高考物理选择题型分析及解题技巧基本规律专项辅...
2024届高考物理规范答题与得分技巧
5.检查与验算
1.防止漏题。有没有跳过的题目，试卷反面有没有未做的题目，计算题是 否有某一问未做等
高考物理 规范答题与得分技巧
一、物理答题时间安排及高分答题技巧！
（一）、物理试卷结构
1、选择题 43分 （单选7个小题，每小题4分，多选3个小题， 每小题5分） 2、 非选择题57分 实验题目2个（预测15分左右） 计算题目3个 （二）、考试时间75分钟
做题时，基础题要力争全对，中档题少丢分或者不丢 分。中、低档题得分数通常占全卷的80%以上。
•总之，对于多数考生来讲，要在有限 的时间内获得比较高的分数，就要学 会主动地暂时放弃，暂时放弃费时费 力的难题，腾出更多的时间做容易题， 拿到更多的分数——古人田忌赛马不 就是这个道理吗？
•做题顺序的选择，因人而异。
二、考场应试策略
1.考前调整
开考前一般会有一小段时间，可能会有情绪上的小波动，要适当调 整，安定情绪，如果有点小紧张，可以尝试深呼吸，喝口水等
5.所列方程的依据名称和对应的物理过程或状态，有时候所得结果的物理意 义也要说明
特别提醒：
考场时间有限，答题卡容量有限，文字说明必要的简明扼要，不是必须一般 不写
（二）必要的方程
1.写基本方程式（最好是原始式子），不能用变形的结果来替代原
始式子比如带电粒子在磁场中运动时有 qvB mv2 不要直接写成 r mv
r
qB
2.要用字母表达的不要掺有数字，比如重力加速度写字母，不要写
成9.8等
高考物理题型分析掌握规律解题更得心应手
高考物理题型分析掌握规律解题更得心应手物理作为高考的一门重要科目，对于很多考生而言是一道难解的难题。
掌握解题技巧和规律成为了很多考生的关注焦点。
本文将从高考物理题型的分析入手，为大家介绍一些解题的规律和技巧，以便考生更加得心应手地应对高考物理。
第一部分：选择题选择题是高考物理中常见的题型之一。
通过选择题，考生可以快速判断和筛选出正确答案。
但是，要正确解答选择题，首先需要对题目进行分析和理解。
对于选择题，考生应该注意以下几点：1. 仔细阅读题目，理解题意。
物理题目常常涉及到一些专业术语和概念，考生需要先理解题目中所涉及的物理概念和关系，才能够准确选择答案。
2. 排除干扰选项。
选择题常常会设置一些干扰选项，考生需要通过理解问题的本质，分析答案的逻辑关系，排除那些看似正确实则是干扰的选项。
3. 注意选择题的题目，尤其是一些细节问题。
选择题常常会设置一些细节问题，用以考察考生对知识点的掌握程度。
考生在解答这些题目时，需要细心观察，避免因疏忽而选择错误答案。
第二部分：填空题填空题在高考物理中也是常见的一种题型，它要求考生通过对物理公式和知识的运用，来填写合适的答案。
在解答填空题时，考生需注意以下几点：1. 理解填空的意图。
填空题中，往往会给出一些已知条件，要求考生根据这些已知条件，运用物理公式和知识，求解未知量。
考生需要仔细分析题目，理解题目中已知条件与未知量之间的关系，确定解题的思路。
2. 确定填空的顺序。
填空题的顺序通常需要按照物理定律和公式的先后关系来填写。
考生在填写答案时，要注意按照正确的顺序填写，避免填写错误。
3. 注意单位和精度。
在填空题中，考生需要注意填写正确的单位和保留合适的精度。
特别是对于有计算过程要求的题目，考生在填写答案时，应该保留相应的小数位数，避免因为精度问题而导致答案错误。
第三部分：解答题解答题是高考物理中较为复杂的题型，通常需要考生运用知识和技巧，进行详细的计算和分析。
在解答题中，考生应注意以下几点：1. 仔细审题，理解问题。
高考物理选择题做题策略与技巧
高考物理选择题做题策略与技巧高考物理中的选择题在整个试卷中占据着重要的地位，它不仅考查学生对基础知识的掌握程度，还检验学生的思维能力和解题技巧。
想要在高考物理选择题中取得好成绩，掌握一些有效的做题策略和技巧是必不可少的。
一、认真审题审题是解题的第一步，也是最为关键的一步。
在审题时，要逐字逐句地读题，理解题目的意思，明确题目所给出的条件和要求。
特别要注意关键词和限制条件，例如“匀速”“静止”“光滑”“不计重力”等等。
这些关键词往往会对解题思路和方法产生重要的影响。
同时，要善于挖掘题目中的隐含条件。
有些条件可能并没有直接给出，而是需要通过对物理情景的分析和推理才能得出。
例如，在一个力学问题中，如果提到物体在斜面上保持静止，那么就可以推断出物体所受的摩擦力等于重力沿斜面方向的分力。
二、分析选项在审完题后，不要急于解题，而是要先对选项进行分析。
有些选项可能一眼就能看出是错误的，这样就可以先排除掉，缩小选择的范围。
对于一些模棱两可的选项，要通过进一步的思考和推理来判断其正确性。
可以采用“反证法”，假设该选项是正确的，然后看是否能推出与题目条件相矛盾的结论。
另外，要注意选项之间的逻辑关系。
有些选项可能是相互矛盾的，那么其中必有一真一假；有些选项可能是相互补充的，那么它们可能都是正确的。
三、运用基础知识和基本方法高考物理选择题主要考查的是学生对基础知识和基本方法的掌握程度。
因此，在解题时，要首先想到运用所学的基本概念、规律和公式。
例如，在解决力学问题时，要想到牛顿运动定律、动能定理、机械能守恒定律等；在解决电学问题时，要想到欧姆定律、库仑定律、法拉第电磁感应定律等。
同时，要掌握一些基本的解题方法，如受力分析、运动过程分析、等效替代法、图像法等。
受力分析是解决力学问题的基础，要正确地画出物体的受力图，分析物体所受的各个力的大小、方向和作用点。
运动过程分析对于解决运动学和动力学问题非常重要，要清楚地了解物体的运动状态和运动过程，找出其中的关键节点和物理量。
物理高考题型分析及答题技巧
物理高考题型分析及答题技巧物理高考题型分析及答题技巧(一)一、选择题的求解策略在高考物理试卷中，选择题的分值为40分左右。
而且选择题位于整张卷子的第一部分，对考生来说，选择题完成的情况关系到整场考试的成败。
选择题注意对物理概念、物理规律的理解，着重考查考生的理解能力和逻辑推理能力；选择题还涉及到热学、光学和原子物理等非重点内容，选择题既注重知识点的融合，又反映物理学发展进程中的关键点，如微观量的估算、光电效应、能级、衰变规律、质能关系等一般说来，解答高考物理选择题常用的方法有直接判断法、淘汰排除法、逆向思维法、计算求解法、极限推理法、特殊值法、单位判断法等，考生在考试时一定要学会灵活运用，各个问题要采用不同方法来解答。
下面举例来�f明各种方法的应用。
1.直接判断法通过观察，直接从题目中所给出的条件，根据所学知识和规律推出正确结果，作出判断，确定正确的选项。
它适合于基本不转弯且推理简单的题目。
这些题目主要用于考查学生对物理知识的记忆和理解程度，属常识性知识的题目。
例1：利用放射性同位素检查金属内部的砂眼或裂纹，这主要是利用哪种射线的哪种特性？（C）A. α粒子、贯穿B. β射线、电离C. γ射线、贯穿D. α射线、电离解析：主要利用射线的贯穿性，排除B、D，α粒子穿透能力很小，排除A。
2.淘汰排除法经过分析和计算，将明显不符合题意的选项排除。
如果选项是完全肯定或完全否定的判断，可采用举一反例的方法加以排除，如果选项在有互相矛盾的两种叙述，则可能全错，或者至多有一个正确。
注意有时题目要求选出错误的选项，那就是排除正确的选项。
例2、在图所示的电路中，电源的内阻不能忽略。
已知定值电阻R1＝10Ω，R2＝8Ω。
当单刀双掷开关S置于位置1时，电压表读数为2V。
则当S置于位置2时，电压表读数的不可能值为 (ACD)A．2.2V B．1.9V C．1.6V D．1.3V解析：E不变， S接2，电阻减小，路端电压减小， A错。
高考物理常见题型解析如何熟练应对各类题型
高考物理常见题型解析如何熟练应对各类题型高考物理试题种类繁多，题目形式各异。
针对不同的题型，学生需要掌握相应的解题技巧，并进行有针对性的备考。
本文将针对常见的物理题型进行解析，介绍学生如何熟练应对。
一、选择题选择题是高考物理试卷中较常见的题型之一，包括单选题和多选题。
在解答选择题时，一定要仔细阅读题目，理解题意，并对选项进行筛选。
1. 单选题单选题要求从给定的选项中选出唯一正确的答案。
在解答单选题时，我们可以采取以下解题方法：（1）排除法：通过排除明显错误的选项，缩小答案的范围。
在排除选项时，我们可以根据常识、题意和计算得到的结果进行判断。
（2）代入法：将选项代入题目中，看是否能够满足题目的要求。
在代入时，注意符号的取值和单位的转换。
（3）估算法：通过对数据的粗略估算，排除明显与结果偏差较大的选项，从而快速找到正确的答案。
2. 多选题多选题要求从给定的选项中选出所有正确的答案。
在解答多选题时，我们可以采取以下解题方法：（1）逐个排除法：逐个排除明显错误的选项，找出所有可能的正确选项。
在排除时，注意题目中是否有特殊要求或限制条件。
（2）复核法：在选择答案后，再次仔细阅读题目，对照答案确认是否满足题意和要求。
二、计算题计算题是高考物理试卷中常见的一类题型，要求学生运用物理知识和公式进行计算。
在解答计算题时，我们应该注意以下几点：1. 明确题目给出的已知条件和要求解的未知量。
在计算之前，我们需要将给定的已知条件和未知量进行明确，以便进行下一步计算。
2. 确定解题思路和步骤。
在解答计算题时，我们应该明确解题思路和步骤，按照一定的顺序进行计算，避免计算错误。
3. 注意单位的转换和使用正确的公式。
在进行计算时，我们需要注意单位的转换，并使用与题目要求相符的公式。
在使用公式时，我们也要注意符号的取值，以避免计算错误。
4. 检查计算结果的合理性和准确性。
在计算完成后，我们应该对计算结果进行检查，看是否合理和准确。
2024年高考各类物理题型的答题技巧总结
2024年高考各类物理题型的答题技巧总结____年高考物理科目是一个重要的科目之一，它不仅考察了学生对物理知识的掌握程度，还考察了学生的解题能力和思维逻辑能力。
物理科目的题型繁多，各类题型都有其特点和难点。
在此，我将总结出一些做各类物理题型的答题技巧，希望能够对同学们备战____年高考物理科目有所帮助。
一、选择题选择题是高考物理科目中常见的题型，也是分数较少的题型之一。
做选择题时，以下几点是需要注意的：1.仔细阅读题干和选项：在做选择题之前，要先仔细阅读题干和选项，理解题目的要求和要点。
有些选择题可能会用迷惑性的选项来干扰考生，所以一定要仔细辨别。
2.排除法选择答案：在选项中，有时候存在一些明显错误的选项，可以通过排除法予以排除。
通过排除一些明显错误的选项，可以减少选项的数量，提高答题的准确率。
3.关联性选项判断：有些选择题的选项之间存在一定的关联性，可以通过分析选项之间的关系来判断正确答案。
4.做到“三思而后行”：在做选择题的时候，要养成“三思而后行”的习惯，不要急于下结论。
可以先思考一下，然后再选择答案，避免因为粗心而出错。
二、填空题填空题是高考物理科目中相对较少的题型，但是它要求考生对物理知识的掌握要求相对较高。
做填空题时，以下几点是需要注意的：1.注意单位的换算：在填空题中，有时候需要将一个单位转换成另一个单位，考察考生对单位的换算和物理量的转化能力。
2.熟记公式和知识点：填空题考察的是对物理知识的掌握程度，所以在做填空题时，需要熟记公式和知识点，以便能够准确地填入空白处。
3.注意题目的要求和限制条件：在做填空题时，要仔细阅读题目的要求和限制条件，精确地填入空白处。
有时候一个条件的偏差，可能导致答案的错误。
4.注意计算精度的要求：在填空题中，有时候对计算结果的精度有一定的要求，需要在计算过程中保持一定的精度。
三、计算题计算题是高考物理科目中的重要题型之一，也是分数比较多的题型。
做好计算题，需要掌握一些计算技巧和方法，以下是一些建议：1.合理选择计算方法：在做计算题时，要根据题目的要求和条件选择合适的计算方法。
高考物理选择题型分析及解题技巧
高考物理选择题解题技巧物理选择题作为客观性试题的一种类型，它具有信息量大、知识覆盖面宽、干扰性强、命题灵活性大、层次丰富、能考查学生的多种能力、评卷客观、快捷、准确、可以用计算机阅卷等优点，是高考中的重要题型。
但选择题的题量大，学生解答时可以占用的时间少，而且位于整张试卷的第一部分。
对考生来说，选择题完成的好坏，有时直接关系到整场考试的成败。
要准确、迅速地解答物理选择题，前提是准确理解、熟练应用物理基本概念和基本规律。
因此，在对选择题的教学和训练中，教师应在解题方法上多加点拨，从不同的角度启发学生，积极地开发学生的各种思维能力，充分发挥选择题教学对培养学生素质能力方面的作用。
而且解选择题所用的一些方法不仅仅只适用于解选择题，在解搭其它类型的题目中也是适用。
【典例精析】一、直接判断法直接判断法主要适用于物理概念类的选择题。
应从基本概念出发，抓住物理概念的本质，对每一选项的正误判断必须有明确的依据或典型的反例。
例1：把自由落体运动的位移平均分为4段,已知下落通过最后一段位移的时间为2秒,则下落第一段位移的时间为: （）A.0.5秒; 秒; 秒; 秒;分析：根据自由落体越落越快的特点，立即断定A、B不能选，再根据自由落体经历相等位移的时间不是整数比的结论，其第四段的位移历时2秒，第一段历时就一定不是整数秒，可断定D正确。
解答：D正确二、综合分析法有些选择题是比较复杂、比较综合的问题，要求较高，相当于一个小型的综合计算题。
在解答这类选择题时，要仔细分析研究对象和物理过程，恰当地应用物理规律进行推理和演算得出结果，然后加以判断。
这是所谓“正规”的解选择题的方法。
例2：一条足够长的水平传送带以3米/秒的速度从左向右运动,如在左端轻轻放上一个没有初速度的工件,工件与传送带之间的滑动摩擦系数为,工件放上后传送带的速度不变,则工件释放后秒内工件对地面发生的位移为: （）A、4.5米;B、3.375米;C、3米;D、7.785米;分析：答案A中是诱导“传送带的速度不变”和“3米/秒”的条件,认为工件的速度也是3米/秒,从而得出S=Vt=4.5米;答案B中诱导工件的初速为零,相对加速度a=μg=3米/秒2,由S=½at2=½×3×=3.375米；答案D中是上述综合诱导S=V0t+½at2=7.785米，而正确的解答是：V0=0，Vt=at，a=μg=3米/秒2，所以1秒钟工件即与传送带具有相同的速度，S= Vtt＋½at2=3×（－1）＋½×3×12=3米。
高考物理考试的答题技巧
高考物理考试的答题技巧（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考物理选择题型分析及解题技巧基本规律专项辅导第一部分：理论研究选择题是现代各种形式的考试中最为常用的一种题型，它分为单项选择和不定项选择、组合选择和排序选择(比如一些实验考查题)等形式．在江苏高考物理试卷中选择题分数占试卷总分的27％，在全国高考理科综合试卷中占40％．所以，选择题得分的高低直接影响着考试成绩．从高考命题的趋势来看，选择题主要考查对物理概念、物理现象、物理过程和物理规律的认识、判断、辨析、理解和应用等，选择题中的计算量有逐年下降的趋势．一、选择题的特点与功能1．选择题的特点(1)严谨性强．物理中的每一个概念、名词、术语、符号乃至习惯用语，往往都有明确、具体而又深刻的含义，这个特点反映到选择题中，表现出来的就是试题有很强的严谨性．所以，解题时对题中的一字一句都得认真推敲，严防产生思维定势，不能将物理语言与日常用语混淆．解答时切莫“望文生义”，误解题意．(2)信息量大．选择题对考查基本概念和基本规律具有得天独厚的优势，它可以考查考生对某个或多个物理概念的含义或物理规律的适应条件、运用范围的掌握和理解的程度，也可以考查考生对物理规律和物理图象的较浅层次上的应用等等．选择题考查的知识．点往往较多，对所考查知识的覆盖面也较大，它还可以对重点内容进行多角度多层次的考查．(3)有猜测性．众所周知，解选择题时，在分析和寻求答案的过程中，猜测和试探几乎是不可避免的，而且就其本身而言，它也是一种积极的思维活动．没有猜想与预测，就没有创造性思维．对物理选择题的猜答，往往是在思索求解之后仍难以作出决断的时候，凭借一定的依据而选出的．多数考生的猜答并非盲目的，而是凭着自己的知识、经验和决断能力，排除了某些项之后，才作出解答的．知识和经验不足、能力差的考生，猜错的机会较多；反之，知识和经验较多、能力较强的考生，猜错率较低．2．选择题的功能(1)选择题能在较大的知识范围内，实现对基础知识、基本技能和基本思想方法的考查．每道选择题所考查的知识点一般有2～5个，以3～4个居多，因此，10道选择题构成的题组其考查点便可达到近30个之多，而一道计算或论述题，无论如何也难以实现对三、四十个知识点的考查．(2)选择题能比较准确地测试考生对概念、规律、性质、公式的理解和掌握程度．选择题严谨性强、信息量大的特点，使其具有较好的诊断功能．它可从不同角度有针对性地设置干扰选项，考查考生能否区别有关概念和规律的似是而非的说法以及能否认识相关知识的区别和联系，从而培养考生排除干扰进行正确判断的能力．(3)在一定程度上，选择题能有效地考查学生的逻辑推理能力、空间想象能力以及灵活运用数学工具解决物理问题的能力(但要求一般不会太高)．(4)选择题还具有客观性强、检测的信息度高的优点．二、选择题的主要类型1．识记水平类这是选择题中低水平的能力考查题型，主要用于考查考生的再认能力、判断是非能力和比较能力．主要题型有：(1)组合型(2)填空型以上两种题型的解题方法大致类似，可先将含有明显错误的选项予以排除，那么，剩下的选项就必定是正确的选项．(3)判断型此题型要求学生对基础知识作出“是”或“不是”的判断，主要用于考查考生对理论是非的判断能力．考生只要熟悉教材中的基本概念、基本原理、基本观点等基础知识就能得出正确的选项．(4)比较型此题型的题干是两个物理对象，选项是对题干中的两个物理对象进行比较后的判断．考生只要记住所学的基础知识并能区别相似的物理现象和物理概念，就能进行正确地比较，并从比较中识别各个研究对象的特征，得出正确的选项．2．理解水平类这是选择题中中等水平的能力考查题型，主要用于考查考生的理解能力、逻辑思维能力和分析推理能力等．主要题型有：(1)内涵型此题型的题干内容多是基本概念、基本规律或物理现象，选项则是对题干的理解．它要求考生理解基础知识，把握基础知识之间的内在联系．(2)发散型此题型要求选项对题干的内容做多侧面、多角度的理解或说明，主要用于考查考生的理解能力、分析能力和推理能力．(3)因果型此题型要求考生回答物理知识之间的因果关系，题于是“果”、选项是“因”，或者题干是“因”、选项是“果”．它主要考查考生的理解能力、分析能力和推理能力．3．运用水平类这是选择题中高水平的能力考查题型，主要用于考查考生对知识的运用能力．主要题型有： (1)图线型此题型的题干内容为物理图象和对该图象的语言描述，要求考生利用相关知识对图象中的图线进行分析、判断和推理．其中，弄清横、纵坐标的物理意义、物理量之间的定性和定量关系以及图象中的点、线、斜率、截距、面积和交点等的物理意义是解题的关键．(2)信息型此题型的题干内容选自于现实生活或工农业生产中的有关材料，或者是与高科技、现代物理前沿理论相关的内容，要求考生分析、思考并正确回答信息中所包含的物理知识，或运用物理知识对信息进行分析、归纳和推理．解答该题型的关键是，先建立与材料中的中心词或关键语句对应的物理模型，然后再运用与之对应的物理规律来求解．(3)计算型此题型其实就是小型的计算题，它将正确的和错误的计算结果混在一起作为选项．其中，错误结果的产生一般都是对物理规律的错误运用、对运动过程的错误分析或由于运算中的疏漏所造成的．此类题型利用正确的物理规律通过规范的解题过程和正确的数字运算即可找出答案．第二部分：实战指导高考物理选择题为不定项选择题．不定项选择题既可以考查识记的内容，又可以考查理解、运用知识的层次，它可以从不同侧面、不同角度进行选项设置，综合性比较强，因而是考生们在答题中感到难度较大同时也是失分较多的一个题型．不定项选择题的最大特点在于其答案个数的不确定性，既可以是单选，只有一个正确选项；也可以是多选，有两个或两个以上的选项正确．只有将符合题意的答案全部选出才能得全分，少选和漏选得少量分，多选则不得分．所以要求同学们注重对物理概念、物理规律的理解，能够从整体上把握知识．解答不定项选择题一般要从以下三个方面入手．(1)审题干．在审题干时要注意以下三点：首先，明确选择的方向，即题干要求是正向选择还是逆向选择．正向选择一般用“什么是”、“包括什么”、“产生以上现象的原因”、“这表明”等表示；逆向选择一般用“错误的是”、“不正确"、“不是"等表示．其次，明确题干的要求，即找出关键词句――题眼。
再次，明确题干规定的限制条件，即通过分析题干的限制条件，明确选项设定的具体范围、层次、角度和侧面．(2)审选项．对所有备选选项进行认真分析和判断，运用解答选择题的方法和技巧(下文将有论述)，将有科学性错误、表述错误或计算结果错误的选项排除．(3)审题干和选项的关系，这是做好不定项选择题的一个重要方面．常见的不定项选择题中题干和选项的关系有以下几种情形：第一、选项本身正确，但与题干没有关系，这种情况下该选项不选．第二、选项本身正确，且与题干有关系，但选项与题干之间是并列关系，或选项包含题干，或题干与选项的因果关系颠倒，这种情况下的选项不选．第三、选项并不是教材的原文，但意思与教材中的知识点相同或近似，或是题干所含知识的深层次表达和解释，或是对某一正确选项的进一步解释和说明，这种情况下的选项可选．第四、单个选项只是教材中知识的一部分，不完整，但几个选项组在一起即表达了一个完整的知识点，这种情况下的选项一般可选。
在了解和掌握以上诸多分析方法的前提下，解答不定项选择题尚有以下的10种方法和技巧．通过阅读和观察，利用题中所给的条件，根据所学的知识和规律直接判断，得出正确的答案．这种方法一般适用于基本不需要‘转弯”或推理简单的题目．这些题目主要考查考生对物理识记内容的记忆和理解程度，一般属常识性知识题目．例题1：下列说法中正确的是 ( )A．布朗运动是悬浮在水中的花粉分子的运动，它说明分子永不停息地做无规则运动B．当分子间的距离增大时，分子间的引力在减小，但斥力减小得更快，所以分子间的作用力总表现为引力C．内能与机械能的互相转化是等值可逆的D．不可能使热量由低温物体传递到高温物体而不引起其他变化解析：布朗运动是悬浮在液体中的固体小颗粒的运动，而不是固体小颗粒分子的运动，所以A错；当分子之间的距离增大时，分子之间的引力和斥力都减小，但只有当分子间距离大于r。
时，分子力才表现为引力，所以B错；根据热力学第二定律可知，内能和机械能的相互转化是具有方向性的，所以C错；由热量从高温物体传递到低温物体的方向性可知，D正确．故本题的正确答案为D。
例题2：2004年，在印度尼西亚的苏门答腊岛近海，地震引发了海啸，造成了重大的人员伤亡．海啸实际上是一种波浪运动，也可称为地震海浪．下列说法中正确的是 ( ) A．地震波和海啸都是由机械振动引起的机械波B．波源停止振动时，海啸和地震波的传播立即停止C．地震波和海啸都是纵波D．地震波和海啸具有的能量，随着传播将愈来愈强解析：根据机械波的产生条件可知，A正确；波源停止振动时，其产生的波在介质中继续向前传播，所以B错；地震波中既有纵波也有横波，由题意可知海啸运动其实是一种水波，而水波既不是纵波也不是横波，所以C错；波在介质中传播的过程也就是能量向前传播的过程，但因为在传播的过程中能量不断损失．传播的振动能量越来越少，所以D不正确．故本题的正确答案为A．【点评】：利用这种解法最容易犯的错误就是凭感觉做题，即在没有真正读懂或看清题意的情况下就凭常规思维或思维定势匆忙选出答案．通过分析、推理和计算，将不符合题意的选项一一排除，最终留下的就是符合题意的选项．如果选项是完全肯定或否定的判断，可通过举反例的方式排除；如果选项中有相互矛盾或者是相互排斥的选项，则两个选项中可能有一种说法是正确的，当然，也可能两者都错，但绝不可能两者都正确．例题3：一颗子弹以一定的速度打穿静止放在光滑水平桌面上的木块，某同学画出了一个示意图如图所示，图中实线表示子弹刚碰到木块时的位置，虚线表示子弹刚穿出木块时的位置，则该示意图的一个不合理之处是 ( )A．子弹打穿木块的过程中，木块应该静止不动B．子弹打穿木块的过程中，子弹对地的位移应小于木块长度C．子弹打穿木块的过程中，木块对地的位移应小于木块长度D．子弹打穿木块的过程中，子弹向右运动，木块向左运解析：该题利用计算法较为复杂，用逐步淘汰法则很简单．由于地面是光滑的，子弹打穿木块的过程中木块一定会向右运动，所以选项A、D均错误．子弹打穿木块的过程中，子弹位移的大小等于木块位移的大小与木块的长度之和，所以选项B一定错误．那么剩下的选项C 是该题的唯一正确答案。
例题4：质量不等的A、B两小球在光滑的水平面上沿同一直线向同一方向运动，A球的动量为5kgm／s，B球的动量为7kgm／s．当A球追上B球时发生碰撞，碰撞后B球动量的增量为2 kgm／s，则下列关于A、B两球的质量关系，可能正确的是： ( )解析：本题属于碰撞问题．结合两小球运动的实【点评】：对于题干或选项中有“可能”、“不可能”、“一定”等字样的选择题，如何运用所学知识迅速找出反例排除不正确的选项是解题的关键。