中职基础会计试题教学教材
中职基础会计(立信版)电子教案：会计凭证
二、会计凭证的体系
会计凭证的作用
一、会计凭证的作用
1、填制会计凭证，可以正确、及时地记录经济业务发生或完成的情况，可以为记账、算账提供依据。
2、填制和审核会计凭证，可以发挥会计监督的作用，检查经济业务的真实性、正确性和合法性。
3、填制和审核会计凭证，可以明确经济责任，加强岗位责任制。
2、确实填制记账凭证和种类
3、准确填写记账凭证的日期
4、正确填写编号
5、摘要简明扼要
6、分录正确
7、逐项填写
8、标明附件
9、签章
记账凭证的审核
一、记账凭证审核的内容
1、是否附有原始凭证，内容是滞相符，金额是否正确，摘要是否明确。
2、会计科目、借贷方向、金额填制是滞正确，账户对应关系是否清楚。
3、所记会计事项是否符合规定，手续是否齐全。
2、原始凭证是根据发生或完成的经济业务填制的，记账凭证是根据审核无误的原始凭证填制的。
3、原始凭证用以记录、证明经济业务已经发生或完成，记账凭证要依据会计科目对已经发生或完成的经济业务进行归类、是登记账簿的依据。
联系：
原始凭证是记账凭证的基础，记账凭证是根据原始凭证编制的。原始凭证有时是登记明细账的依据。
课堂讨论：
现实生活中，你知道的会计凭证有哪些？飞机机票、火车票、住宿发票、原材料采购发票属于会计凭证吗？
第二节 原始凭证
原始凭证的种类与基本要素
一、原始凭证的种类
（一）按取得的来源渠道分
1、外来原始凭证：如采购原材料取得的增值税发票
2、自制原始凭证：如产品入库单、工资结算汇总表
（二）按填制的手续和方法分
1、一次原始凭证：如借款单、发票等
中职《会计核算基础》教学设计
《会计核算基础》教学设计情况一：9月份销售发货，如果在9月份收款，那么在9月份确认收入。
情况二：9月份销售发货，如果在8月份收款，那么在9月份确认收入。
情况三：9月份销售发货，如果在10月份收款，那么在9月份确认收入。
【举例二】学生分组讨论分析，教师点评。
①预收货款：A公司2017年8月15日收到B公司预付货款10万元，2017年9月14日A公司发货，同时开具发票。
请问这10万元的货款应确认为几月份的销售收入？——9月份②赊销：A公司2017年9月14日销售一批产品给B公司，销售发票已开出，B公司已提货，但货款尚未支付。
2017年10月15日A公司收到B公司货款10万元。
请问这10万元的货款应确认为几月份的销售收入？——9月份【举例三】学生分组讨论分析，教师点评。
①预付租金：A公司2018年1月1日预付2018年办公楼租金120万元。
请问1月份应确认租金费用多少钱？——付出120万获得使用办公楼12个月的好处，这120万对公司全年的收入都做出了贡献，应该分摊到12个月，每个月确认租金费用10万元。
②支付员工工资：A公司2017年9月12日支付8月份员工工资10万元。
请问这10万元应确认为哪个月的工资费用？——8月份3.教师小结：（1）凡属于本期有权收取的收入和应当负担的费用，无论款项是否收付，均应确认为本期的收入与费用；（2）凡不属于本期有权收取的收入和应当负担的费用，即使款项已经收付，均不确认为本期的收入与费用；（3）本期支付的不一定是本期的费用；属于本期的费用，可能已付，也可能未付。
（4）思政教育：权责发生制强调权利与责任，我们中学生要建立正确的权利观和责任观，对于责任要勇于担当，要做奋发有为的青年人。
中职基础会计练习题教学文案
中职基础会计练习题教学文案一、会计基础知识概述会计是一门重要的经济管理工具，它在企业的日常运营和决策中起着至关重要的作用。
为了帮助学生全面了解会计的基础知识，我们设计了一系列的中职基础会计练习题，旨在提高学生的会计素养和实战能力。
二、财务会计练习题1. 编制资产负债表资产负债表是反映企业财务状况的重要工具，学生可以通过编制财务报表的练习题，学习如何分类和记录企业各项资产和负债。
这些练习题涵盖了不同行业和企业规模的案例，学生可以通过实践掌握财务报表的编制方法和技巧。
2. 计算会计指标学生需要在财务报表的基础上进行会计指标的计算和分析。
例如，通过练习题，学生可以学习如何计算企业的流动比率、速动比率以及资产净利润率等指标，以评估企业的财务风险和盈利能力。
3. 分析财务报表在掌握财务报表基础上，学生还需要学习如何分析和解读财务报表。
通过练习题，学生可以学习使用财务比率、偿债能力指标和盈利能力指标等工具进行财务报表分析，以帮助他们做出准确的经营决策。
三、管理会计练习题1. 成本计算成本计算是管理会计中的重要内容，它对于帮助企业掌握产品成本和做出价格决策至关重要。
通过练习题，学生可以学习如何计算直接材料成本、直接人工成本和制造费用等。
同时，学生还可以通过练习题了解边际成本和全面成本的概念，以帮助他们做出更具竞争力的定价策略。
2. 预算编制预算编制是企业管理会计的重要环节，它有助于企业合理安排资源和制定明确的目标。
通过练习题，学生可以学习如何编制销售预算、成本预算和现金预算等，以帮助他们理解预算在企业管理中的作用和意义。
3. 经营决策管理会计的另一重要内容是经营决策分析。
通过练习题，学生可以学习如何应用差异分析技术和成本-收益分析等工具，对企业的经营决策进行分析和评估。
这些练习题将涵盖不同的经营决策情景，如新增产品投资决策、关闭部门决策等，可以帮助学生培养独立思考和判断的能力。
四、税务会计练习题1. 缴纳企业所得税企业所得税是企业需缴纳的一项重要税种，学生可以通过练习题学习如何计算和缴纳企业所得税，并了解不同税率和优惠政策对企业所得税的影响。
(2024年)中职基础会计教案完整版
会计法规的执行
通过加强会计职业道德教育、建立健 全会计职业道德规范体系、完善会计 职业道德奖惩机制等措施，推动会计 职业道德的实施。
各级财政部门应当加强对会计工作的 监管，确保《会计法》、会计准则、 会计制度等法规得到有效执行。
会计职业道德与法规 的监管机构
我国会计职业道德与法规的监管机构 主要包括财政部门、审计部门、税务 部门等。这些机构通过制定相关法规 和政策，对会计工作进行监督和指导 ，确保会计工作符合职业道德和法规 的要求。同时，这些机构还负责对违 反职业道德和法规的行为进行查处和 惩罚，维护会计行业的良好秩序。
筹集资金的账户设置
如“实收资本”、“资本公积”、“短期借款” 、“长期借款”等账户，用于记录不同来源的资 金。
筹集资金的会计处理
根据筹资方式和协议条款，进行相应的会计分录 编制，如收到投资款、计提借款利息等。
2024/3/26
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生产准备业务的核算
2024/3/26
固定资产的购置与折旧
记录固定资产的购入成本、安装费用等，并按规定方法计提折旧 。
2024/3/26
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会计等式与复式记账法
会计等式
会计等式揭示了会计要素之间的联系，是复式记账、试算平衡和编制会计报表的理论依据。反映资产负债表要素 之间的数量关系的等式是：资产=负债+所有者权益。反映利润表要素之间的数量关系的等式是：收入－费用=利 润。
复式记账法
复式记账法是以资产与权益平衡关系作为记账基础，对于每一笔经济业务，都要以相等的金额在两个或两个以上 相互联系的账户中进行登记，系统地反映资金运动变化结果的一种记账方法。
2024/3/26
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财务报表的分析与应用
运用财务分析方法和工具，对财务报表进行横向和纵向分析，揭示企业
基础会计教案——总论(中职教育).doc
基础会计教案一、课程内容《基础会计》是会计学科的入门课程，也是财务会计专业的专业基础课，是学习初级财务会计、屮级财务会计、成木会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。
对于其他和关专业的学生来讲，学习木课程是了解会计基木理论和基木方法的途径，它有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。
本课程主要介绍了会计的基本理论、基本方法和基本技能。
包括对会计的定义、会计核算的职能、会计核算的对彖、会计核算方法、会计核算的基本前提和一般性原则、会计要素和会计等式等基木理论的讲解；详细阐述会计科目和账户的设置、复式记账原理、成本计算和财产清查、会计核算程序、会计工作组织等基本核算方法；全面介绍了会计凭证的填制、账簿的背记和会计报表的编制等基本技能。
二、教学方式方法在《基础会计》的教学过程中，我们本着以人为本的教学理念，根据会计实务操作性强的特点，决定采用理论联系实际的教学方法进行相关的实验教学；如《基础会计》小的填制会计凭证、登记账簿、编制会计报表等章节，如果只在课堂上讲理论既费吋又达不到预期的效果，因此我们将各种单据制作成多媒体课件，将各个单据和整个填制过程完整地展示给学生既形彖又生动，然后再进行配套的实验，充分调动学生的多种感官参与教学活动，真正实现教与V的互动。
根据多年的教学经验我们将理论课与实验课的比例定为3： 1,这样既提高了学住的动手能力，乂使其所学的理论知识得到了巩固。
三、配套实践性教学内容《基础会计》是一门实践性很强的课程，需耍学生在学习中不断进行实验以增加感性认识。
为此我校专门建立了会计模拟实验室和会计电算化实验室，组织学生进行会计模拟实验, 指导学生填制会让凭证（原始凭证的填制与审核、记账凭证的填制打审核）登记会计账簿、编制会计报表。
我们对《基础会计》这门课的教学，实现了实验场地的现场化、实验资料的标准化、实验手段的规范化。
会计模拟实验提高了学生学习兴趣，深化课堂的理论教学，强化了实际操作技能，人人缩短了理论与实际的距离，为学生毕业后尽快适应实际工作打下了坚实的基础。
中职基础会计教案
中职基础会计教案教案主题：基础会计知识教案目标：1.理解基础会计概念，包括资产、负债、所有者权益、收入和费用等；2.掌握会计方程和会计分录的编制方法；3.熟悉常见的会计报表，并能进行分析和解读；4.培养学生的会计思维和分析能力。
教学资源：1.教材：《会计原理》；2.多媒体教学设备；3.计算器；4.练习题和例题。
教学过程：第一课：基础会计概念的介绍1.通过多媒体教学设备展示会计概念的定义和范围；2.分组讨论，让学生就自己对会计的理解和认识进行交流；3.教师进行总结和澄清，明确基础会计概念的含义。
第二课：会计方程和会计分录1.清晰地介绍会计方程的概念和公式；2.通过实例演示如何根据会计方程编制会计分录；3.让学生进行练习，熟悉会计方程和会计分录的编制方法。
第三课：会计凭证和账户1.介绍会计凭证和账户的概念和作用；2.演示如何编制会计凭证，并介绍不同类型的凭证；3.让学生进行练习，熟悉会计凭证和账户的使用方法。
第四课：会计账簿和会计报表1.介绍会计账簿和不同类型的会计账册；2.分组讨论，让学生了解和掌握会计账簿的使用方法；3.介绍常见的会计报表，包括资产负债表、利润表和现金流量表等；4.演示如何解读和分析会计报表，并让学生进行练习。
第五课：会计核算和会计监督1.介绍会计核算的概念和方法；2.分组讨论，让学生了解和掌握会计核算的步骤和流程；3.介绍会计监督的意义和功能；4.讨论会计监督的方式和方法，并进行案例分析。
教学评价：1.每节课结束后进行小测验，检查学生的学习效果和掌握程度；2.作业布置包括练习题和案例分析，检验学生的综合应用能力；3.平时观察学生的课堂表现和参与度，进行综合评价。
教学反思：1.通过多媒体教学设备，能够使学生更加直观地理解和掌握基础会计知识；2.通过小组讨论和案例分析，能够培养学生的合作能力和会计思维能力；3.在练习和作业中，要注重案例的选择和设计，以提高学生的实际应用能力。
中职基础会计 主编张玉森等高教第四版 课件 概述
企业经济业务与会计对象
快问快答： 1、会计对象在企业中具体表现为（
） 2、凡是特定对象中能够以货币表现的经济活动
，都是会计对象（ ） 3、在“签订经济合同”、 “购买办公用品”、“报
销差旅费”、“商务谈判”等活动中，指出哪项 基础会属计于会第计一对章象范概述畴。
第四节:会计机构与会计人员—会计机构
基础会计 第一章 概述
会计工作岗位与不相容职务
会计工作 出纳人员 出纳人员
保管支票簿职员
岗位不相容的工作岗位 不得担任稽核、会计档案保管 不得担任收入、支出、费用、债 权、债 务账目登记 不能同时负责现金支出账和银行存 款账
填制会计凭证 不能兼办会计凭证审核
基础会计 第一章 概述
第五节：会计法律规范体系
2、核算是监督的基础，没有核算就无法进行 监督。
3、监督是核算的延续和深化
基础会计 第一章 概述
会计基本职能的关系
基础会计 第一章 概述
会计的特点
（一）货币为主要计量尺度 （二）会计具有连续性、系统性、综合性和全
面性的特点 （三）会计具有一整套科学实用的专门方法
基础会计 第一章 概述
会计的特点
会计工作岗位
基础会计 第一章 概述
稽核 总账报表 往来核算 资金核算 收入利润核算 成本费用核算 工资核算 财产物资核算
出纳 会计主管
可供选择的会计工作岗位 —会计工作岗位设置
※一人一岗、一人多岗、一岗多人（不相容职务） ※注意：出纳人员不得兼管工作
稽核 会计档案保管 收入、费用、债权债务账目登记
会计核算以货币作为统一的计量单位 会计核算应以合法的会计凭证为依据 会计核算采用一整套科学的方法，对 会计对象进行全面、系统、连续、综 合的记录
中职基础会计电子教案
中职基础会计电子教案第一章：会计概述1.1 会计的定义解释会计的概念和作用强调会计在企业经济管理中的重要性1.2 会计基本假设和会计基础介绍会计基本假设（如会计主体、持续经营、会计分期、货币计量）解释会计基础（如权责发生制、历史成本原则）1.3 会计要素和会计等式讲解会计要素（如资产、负债、所有者权益、收入、费用）推导和解释会计等式（资产=负债+所有者权益）第二章：会计科目与账户2.1 会计科目的分类介绍资产类、负债类、所有者权益类、收入类、费用类科目的概念和特点2.2 账户的设置与使用解释账户的概念和作用演示如何设置和使用各种类型的账户2.3 会计分录讲解会计分录的定义和作用演示如何编制简单和复杂的会计分录第三章：复式记账与会计核算3.1 复式记账原理解释复式记账的概念和规则演示复式记账的应用实例3.2 借贷记账法介绍借贷记账法的规则和特点演示如何运用借贷记账法进行会计核算3.3 会计凭证与会计账簿讲解会计凭证的种类和编制方法介绍会计账簿的种类和登记方法第四章：财务报表与会计分析4.1 财务报表的编制解释资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表的概念和作用演示如何编制这些财务报表4.2 会计分析的方法介绍比率分析、趋势分析、现金流量分析等方法演示如何进行财务报表分析4.3 财务状况分析与评价讲解如何评价企业的财务状况和经营成果强调财务分析在决策中的重要性第五章：会计软件与应用5.1 会计软件概述解释会计软件的概念和作用介绍市场上常见的会计软件及其特点5.2 会计软件的操作与应用演示如何使用会计软件进行日常账务处理强调会计软件在提高工作效率和减少错误中的重要性5.3 会计信息化与大数据分析介绍会计信息化的发展趋势和影响讲解如何利用大数据分析技术进行会计决策和预测第六章：货币资金及应收款项6.1 货币资金的分类与管理讲解现金、银行存款、其他货币资金的概念和核算强调货币资金管理的重要性及内部控制措施6.2 应收款项的核算解释应收账款、预收账款、应收股利、应收利息等科目的处理演示坏账损失的核算和应收款项的期末计量6.3 现金流量表的编制介绍现金流量表的结构和内容演示如何根据会计记录编制现金流量表第七章：存货与成本计算7.1 存货的分类与计价讲解存货的分类（如原材料、在产品、成品等）和计价方法（如先进先出法、加权平均法等）强调存货管理对成本控制的影响7.2 存货的核算解释存货相关的会计科目（如原材料、在产品、库存商品等）演示存货的购入、生产和销售过程中的会计处理7.3 产品成本计算介绍品种法、分批法、分步法等成本计算方法演示如何计算产品成本并结转至库存商品第八章：固定资产与折旧8.1 固定资产的确认与计量解释固定资产的概念和确认条件介绍固定资产的初始计量和后续计量8.2 固定资产的折旧讲解折旧的概念、目的和计算方法演示如何计算直线法、年数总和法、双倍余额递减法等折旧方法8.3 固定资产的处置和清理解释固定资产出售、报废、捐赠等处置方式演示固定资产处置的会计处理和财务影响第九章：负债与所有者权益9.1 负债的分类与核算讲解短期负债、长期负债、专项负债等概念和会计处理强调负债管理和偿债能力分析的重要性9.2 所有者权益的构成与变动解释所有者权益的来源和构成要素演示所有者权益的变动及其会计处理9.3 财务杠杆与偿债能力分析介绍财务杠杆的概念和计算分析财务杠杆对企业的偿债能力和股东权益的影响第十章：收入、费用与利润10.1 收入的确认与计量讲解收入的概念、确认条件和计量方法演示销售收入、提供劳务收入的会计处理10.2 费用的分类与核算解释生产成本、管理费用、销售费用、财务费用等概念演示各种费用类型的会计处理和成本控制10.3 利润的计算与分配介绍利润的构成要素和计算方法演示利润的确认、利润表的编制和利润分配的会计处理第十一章：税务会计与纳税申报11.1 税法基本原则与税收制度讲解税法的基本原则和我国的税收制度框架强调税务会计的重要性及其在企业运营中的作用11.2 增值税会计解释增值税的基本概念、税率及其计算方法演示增值税的会计处理和纳税申报流程11.3 其他主要税种的会计处理讲解企业所得税、个人所得税、营业税等税种的会计处理方法强调不同税种之间会计处理的差异第十二章：审计与会计控制12.1 审计的基本概念与程序解释审计的定义、目标和程序强调内部审计和外部审计在会计工作中的重要性12.2 会计控制与风险管理讲解会计控制的概念、目的和基本原则演示如何通过内部控制制度来管理财务风险12.3 会计信息质量保证介绍会计信息质量的要求和保证措施强调会计信息在决策中的关键作用第十三章：国际会计准则与跨国会计13.1 国际会计准则（IAS）概述解释国际会计准则的概念和制定机构强调国际会计准则在全球范围内的应用和影响13.2 跨国会计问题讲解外币会计、跨国公司合并财务报表等跨国会计问题演示如何处理跨国交易和报告13.3 跨国税务规划与转移定价介绍跨国税务规划和转移定价的概念强调企业在跨国经营中如何合理规划税务以降低税负第十四章：会计伦理与职业素养14.1 会计伦理的重要性讲解会计伦理的概念和内容强调会计人员遵循职业伦理的重要性14.2 会计职业道德规范介绍会计职业道德规范的主要内容演示会计人员在日常工作中应遵循的职业行为准则14.3 会计职业发展讲解会计职业的发展路径和生涯规划强调继续教育和职业认证对会计人员的重要性第十五章：会计前沿与未来发展15.1 会计信息化与数字化介绍会计信息化的发展趋势和影响强调数字化技术在会计工作中的应用和挑战15.2 财务共享服务中心与财务外包解释财务共享服务中心的概念和运营模式讨论财务外包的利弊及其在企业中的应用15.3 环境、社会与治理（ESG）会计讲解ESG会计的概念和重要性强调企业在可持续发展中会计角色的转变重点和难点解析第一章至第三章着重介绍了会计的基本概念、科目与账户、复式记账与会计核算。
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中职基础会计试题中职基础会计期末考试题一、单项选择题(本类题共15小题。
每小题2分，共30分。
每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。
多选、错选、不选均不得分)1．根据现有的发现，我国会计一职最早出现在（）。
A．西周时期 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝2．会计的基本职能是( )。
A．核算和监督 B．预测和决策 C．监督和分析 D．反映和分析3．引起资产和负债同时增加的经济业务是（）。
A．以银行存款购买材料 B．向银行取得借款，存入银行存款户C．以无形资产向外单位投资 D．以银行存款偿还应付账款4．会计对经济活动进行综合反映，主要是利用( )。
A．实物量度 B．劳动量度 C．货币量度 D．工时量度5.企业以银行存款偿还债务，表现为()。
A.一项资产增加，另一项资产减少B.一项资产减少，另一项负债减少C.一项负债增加，另一项负债减少D.一项资产增加，另一项负债增加6.可以作为记账依据的单据是()。
A.请购单B.购销合同C.提货单D.发票7.如果发现记账凭证所用的科目正确，只是所填金额大于应填金额，并已登记入账，应采用()更正。
A.划线更正法B.红字更正法C.平行登记法D.补充登记法8.()不需要设置为数量金额式。
A.产成品明细账B.原材料明细账C.库存商品明细账D.制造费用明细账9.采购人员出差预借差旅费，应借记()账户。
A.其他应收款B.管理费用C.在途物资D.制造费用10.计提本月固定资产折旧时，应贷()账户。
A.固定资产B.累计折旧C.财务费用D. 制造费用11、企业收到投资人投入的资本时，应贷记（）账户。
A. 投资收益B.实收资本C.资本公积D. 盈余公积12、“生产成本”账户的贷方，应贷记（）账户。
A.为生产产品发生的各项费用B.完工入库产品的生产成本C.已售产品的生产成本D.期末转入“本年利润”账户的成本13、日记账由（）逐日逐笔登记。
A. 会计人员B.会计主管C.财务总监D. 出纳人员14、登记明细账的依据是（）。
A. 原始凭证B.记账凭证C.记账凭证及所附原始凭证D. 汇总原始凭证15、借记“生产成本”，贷记“原材料”的会计分录应填制（）。
A. 汇总记账凭证B.收款凭证C.记账凭证D. 转账凭证二、多项选择题(本类题共10小题。
每小题2分。
共20分。
每小题备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。
多选、少选、错选、不选均不得分)1.企业的经营过程包括()。
A.供应过程B.生产过程C.创办过程D.销售过程2.会计核算工作组织形式有()。
A.专业核算B.群从核算C.集中核算D.非集中核算3.属于会计要素的有)。
A.负债B.所有者权益C.财务状D.利润4.属于流动负债的有()。
A.应付账款B.应交税费C.预付账款D.管理费用5.会计的方法有()。
A.复式记账B.会计分析方法C. 会计核算方法D. 会计检查方法6.负债类账户的记账规则有()。
A.增加记借方B.增加记贷方C.减少记借方D.减少记贷方7.关于会计凭证，下列各项表述中正确的包括()。
A.会计凭证可以分为原始凭证和记账凭证B.原始凭证是编制记账凭证的依据C.记账凭证是登记账簿的直接尚未取得原始凭证的经济业依据D.无原始凭证的可以先编制记账凭证据以记账8.数量金额式账簿的收入、发出和结存三大栏内，都分设( )三个小栏。
A.数量B.种类C.单价D.金额9.账账核对的内容包括( )。
A.总账与所属明细账之间的核对B.现金、银行存款日记账与总账中的现金、银行存款账的核对C.银行存款日记账与银行对账单的核对D、会计部门的财产物资明细账与财产物资保管和使用部门的有关明细账核对。
10、（）项目应直接计入当期损益。
A.管理费用B.制造费用C.财务费用D.销售费用三、判断题(本类题共10小题，每小题1分，共10分。
对于下列说法认为正确的选A。
错误的选B。
不答、错答不得分也不扣分)1.凡是从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格。
( )A.正确B.错误2.预收账款和预付账款均属于负债。
( )A.正确B.错误3.在借贷记账法下，账户的借方登记增加数，贷方登记极少数。
()A.正确B.错误4.通过试算平衡检查账簿记录，若借贷平衡就可以肯定记账准确无误。
()A.正确B.错误5.会计凭证的保管期限一般为15年。
()A.正确B.错误6.由于记账凭证中的会计科目错误而导致账簿错误的，更正时应采用红字冲销法。
()A.正确B.错误7.分类账必须采用订本式。
()A.正确B.错误8.企业计提固定资产折旧时，应借记“累计折旧”账户，贷记“固定资产”账户。
()A.正确B.错误9.采购人员的差旅费不计入物资采购成本。
()A.正确B.错误10.“制造费用”账户的贷方登记期末转入“本年利润”账户的费用。
()A.正确B.错误四、综合题(本题型共60分.。
计算结果出现小数的，均保留小数点后两位数。
)要求：根据经济业务编制会计分录资料：南光公司为增值税一般纳税人，2015年11月份发生下列经济业务：1.11月3日，从新世纪公司购入甲材料一批，增值税专用发票注明：数量20 000千克，单价10元，不含税价款200 000元，增值税为34 000元，另外对方代垫运杂费2 000元。
甲材料当日已经检收入库。
南光公司尚未支付上述款项。
2.11月3日，从银行借入期限为6个月的借款 2 000 000元，款项已存入本公司开户行。
3.11月4日，办公室主任王世坤出差归来报销差旅费 8 000元，交回多余现金 2 000(原预借差旅费 10 000元)，现金已收讫。
4.11月6日，销售给大华公司A产品1 000件，单价500元，不含税价款为 500 000元，增值税为85 000元。
收到大华公司当日签发并承兑的商业汇票一张，面值585 000元，期限3个月。
（贷“主营业务收入”账户）5.11月8日，以银行存款10 000元偿还短期借款。
6.11月10日，收到宏光公司投资款 1 000 000元，以存入银行。
7.11月15日，以银行存款支付企业财产保险费1 000元。
8.11月20日，因购买材料于2015年6月20日开出商业汇票到期，南光公司通知其开户银行以银行存款120 000元支付。
9.11月22日，收到光华公司前欠货款200 000元，存入银行。
10.11月23日，从银行提取现金37 000元备发工资。
11.11月24日，以现金37 000元发放工资。
12.11月27日，以银行存款2 000元支付办公费用。
13.11月30日，分配本月工资费用37 000元，其中，基本生产车间生产A产品工人工资15 000元，生产B产品工人工资5 000元，基本生产车间管理人员工资8 000元，行政管理部门人员工资6 000元，销售部门人员工资3 000元。
14.11月30日，根据“材料发出汇总表”，本月发出甲材料100 000元，其中基本生产车间生产A产品耗用80 000元，生产B产品耗用20 000元;发出乙材料80 000元，其中生产B 产品耗用75 000元，基本生产车间管理部门耗用3 000元，行政管理部门耗用2 000元。
（6分）15.11月30日，计提本月短期借款利息费用5 000元。
16.11月30日，按规定计提本月固定资产折旧5 000元，其中：基本生产车间固定资产计提3 000元，行政管理部门固定资产计提2 000元。
17.11月30日，根据本月基本生产车间“制造费用”帐户发生额14000元，计算分配A、B产品成本应负担的制造费用并编制相关的会计分录。
(假设企业发生的制造费用按照产品的生产工时比例分配，本月基本生产车间A、B产品生产工时为300工时、200工时。
)（6分）18.11月30日，本月仅有A产品完工，B产品全部未完工。
结转本月完工A产品成本150 000元。
五.某月末，A公司有关账户的资料如下表所示，要求在下表的空格中填入正确的数字。
(本六、熟悉和掌握错账更正方法(本题型共20分.。
)吉利工厂2010年3月未核对账目，发现下列问题；1、3日，以银行存款上缴上月税金22 400元。
原记账凭证填制为：借：应交税费22 400贷：银行存款22 400并据此登记入账。
“银行存款”账户贷方登记为24 000元。
2、16日，行政科报销办公费190元，以现金支付。
原记账凭证填制为：借：制造费用190贷：库存现金190并据此登记入账。
3、20日，从银行借入为期3个月的借款100 000元，原记账凭证填制为：借：银行存款 1 000 000贷：短期借款 1 000 000并据此登记入账。
4、25日，以银行存款购入设备一台，价款65 300元。
原记账凭证填制为：借：固定资产63 500贷：银行存款63 500并据此登记入账。
要求：判断以上资料所列账证记录是否有错误？若有错，请指出期错误类型，并予以更正。
错账更正表。