早发白帝城知识讲解
小学三年级语文《早发白帝城》知识点、教案及教学反思
【导语】《早发⽩帝城》是李⽩的⼀⾸作品。
该诗画⾯明丽，语⽂形象，情感欢悦，意韵畅达，描写了从⽩帝城到江陵的⼀路春⾊，表达了诗⼈喜悦欢快的⼼情。
以下是整理的⼩学三年级语⽂《早发⽩帝城》知识点、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级语⽂《早发⽩帝城》知识点 原⽂： 朝辞⽩帝彩云间，千⾥江陵⼀⽇还。
两岸猿声啼不住，轻⾈已过万重⼭。
翻译： 清晨，朝霞满天，我就要踏上归程。
从江上往⾼处看，可以看见⽩帝城彩云缭绕，如在云间，景⾊绚丽！千⾥之遥的江陵，⼀天之间就已经到达。
两岸猿猴的啼声不断，回荡不绝。
猿猴的啼声还回荡在⽿边时，轻快的⼩船已驶过连绵不绝的万重⼭峦。
注释： 发：启程。
⽩帝城：故址在今重庆市奉节县⽩帝⼭上。
杨齐贤注：“⽩帝城，公孙述所筑。
初，公孙述⾄鱼复，有⽩龙出井中，⾃以承汉⼟运，故称⽩帝，改鱼复为⽩帝城。
”王琦注：“⽩帝城，在夔州奉节县，与巫⼭相近。
所谓彩云，正指巫⼭之云也。
” 朝：早晨。
辞：告别。
彩云间：因⽩帝城在⽩帝⼭上，地势⾼耸，从⼭下江中仰望，仿佛耸⼊云间。
⽩帝：今重庆市奉节县东⽩帝⼭，⼭上有⽩帝城，位于长江上游。
猿：猿猴。
啼：鸣、叫。
住：停息。
⼀作“尽”。
轻⾈已过：⼀作“须臾过却”。
万重⼭：层层叠叠的⼭，形容有许多。
【篇⼆】⼩学三年级语⽂《早发⽩帝城》教案 教学⽬标 1、学会五个⽣字，正确读写“⽩帝城、江陵、猿声”等词语。
2、朗读、背诵并默写古诗。
3、学习利⽤注释，展开想象，读懂古诗。
4、理解诗句意思，想像诗歌所描绘的景象，感受诗⼈的⼼境，激发学⽣学习古诗的兴趣和对祖国⼤好河⼭的热爱。
教学重点 通过理解诗句，感受诗的意境美。
教学难点 理解诗中重点词句，读懂古诗。
教学⽅法 直观法、合作学习、情境感受。
教学准备 1、多媒体课件。
2、让学⽣课前查阅与这⾸古诗相关的资料。
课时安排 1课时 教学过程 ⼀、复习旧知，导⼊新课 1、背诵《绝句》，说说诗意。
课文讲析诗词讲析《早发白帝城》
早发白帝城早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不尽，轻舟已过万重山。
这首诗，是大家熟悉不过。
我们在很小的时候就背诵这首诗，现在我们的孩子正在学这首诗，这就是中国文化的力量所在。
但正因熟悉简单，所以有很多东西我们就不能甚深体会了。
在讲作文之法的时候，讲过“色声香味触法”。
色，是我们看到的东西；声，是我们听到的；香，是我们闻到的；味，是我们尝到的；触，是是我们摸到的，是触觉；法，是是我们想到的，是意识中的。
这个色声香味触法，是佛学里的概念。
为什么我们讲佛理在前，讲诗以后？个人认为，佛理看世界比任何学说比任何理化更全面更彻底更究竟。
如果不理解佛法，中国的经典你就不好理解，诗也理解不了。
中国的诗，是在唐代兴起的。
那个时候深受佛法的影响，所以，中国画、中国诗，都有深深的禅意。
理解了佛理，理解了禅意，我们就等于站在了一个更高的山巅来看问题。
这首诗，我们不讲文字义。
而是站在更高的山巅，来看其中的深意、妙境。
这首诗的深意妙境在哪里？就在于时间与空间转换。
朝辞白帝彩云间----白帝，即白帝城。
朝，早上。
辞：辞别。
现在的第一问题：辞别什么？一大早，辞别的是白帝城，这是文字意。
要是真的辞白帝城了，那就没有什么可讲的了！我们讲过，中国汉字就是画。
中国的画是写意，西方的油画是写真。
写意，就是写心中之意，不是求现实之真。
所以这个诗里的字是可以变换顺序的，而西方的文字却不可以。
比如我们换一下----朝辞彩云白帝间，我们换一下，是不是可以理解成辞别的是白帝城的彩云呢？不一定是辞别彩云间的白帝城。
第二个问题？什么是白帝城？什么代表白帝城？这是我们每个人心中不同的城，一人一城。
一花一世界，就在其中。
没有固定的答案，才是答案。
那么我们可以来理解了，作者辞去的是心中的城。
我们看白帝彩云间，是城在云中？还是云在城中？城里有云，云里有城。
云便是城，城便是云。
说白帝城，非白帝城，名白帝城。
第三个问题，云是彩的吗？显然不是，但云不是彩的吗？显然又是。
早发白帝城意思和注释
早发白帝城意思和注释1. 《早发白帝城》这首诗啊，那意思就是早晨从白帝城出发呀！注释呢，就是对诗里每个字词的解释啦。
就好比说“朝辞白帝彩云间”，就是早上离开白帝城，白帝城还在彩云之间呢，多美的画面呀！你想想，你要是一大早就处在那么美的地方，是不是心情超好呀？2. 诗里说“千里江陵一日还”，这意思不就是走千里的路去江陵，一天就能到嘛。
注释就是详细说明呀。
这速度多快呀，就好像你今天想去个很远的地方，结果一下子就到了，那得多惊喜呀！3. “两岸猿声啼不住”，这多好理解呀，就是江两边的猿猴不停地叫。
注释就是告诉你猿声意味着啥。
这就好像你走在路上，旁边一直有小鸟在欢快地唱歌一样，多有意思呀！4. “轻舟已过万重山”，就是轻快的小船已经穿过了好多好多山啦。
注释会给你解释清楚每个细节呢。
你想想，那小船多灵活呀，就像你在困难中快速地穿梭过去一样，是不是很厉害？5. 整首诗的意思就是诗人早上从白帝城出发，一天就到了江陵，一路上听到猿猴叫，小船轻快地过了好多山。
注释会把这些都详细告诉你哦。
这就像你去旅行，有人给你详细讲解一路上的风景和故事一样，多棒呀！6. 哎呀呀，《早发白帝城》的意思就是那么直白，早晨出发嘛！注释就是让你更明白其中的道理呀。
这就跟你做一件事，有人给你解释怎么做更好一样，是不是很贴心呀？7. 你看“朝辞白帝彩云间”，这多有意境呀，早上和白帝城、彩云在一起。
注释就是把这美好给你剖析出来。
这就像你看到了美丽的日出，有人给你细细描述那美丽一样，多让人陶醉呀！8. “千里江陵一日还”，哇塞，这速度简直了！注释就是让你知道这速度为啥这么厉害。
这就好像你突然发现自己有了超能力，可以快速去到任何地方，多神奇呀！9. “两岸猿声啼不住”，多生动的画面呀，猿猴在叫呢。
注释就是告诉你猿猴的叫声代表啥。
这就像你在森林里听到各种动物的声音，多有活力呀！10. “轻舟已过万重山”，这小船多牛呀，一下就过了那么多山。
注释就是解释小船怎么做到的。
《早发白帝城》解析及释义
早发白帝城》解析及释义
《早发白帝城》是唐代诗人李白在流放途中遇赦返回时所创作的一首七言绝句。
下面是对这首诗的详细解析及释义：
朝辞白帝彩云间：早晨我告别了高耸在彩云之中的白帝城。
“白帝”即白帝城，位于今重庆市奉节县白帝镇白帝村，在瞿塘峡口的长江北岸。
“彩云间”形容白帝城地势高峻，耸入云霄。
千里江陵一日还：江陵虽然远在千里，但船行只需要一天的时间。
“江陵”指湖北江陵，从白帝城到江陵约一千二百里，其间包括七百里三峡。
“还”在这里是返回的意思。
两岸猿声啼不住：两岸猿猴还在耳边不停地啼叫。
“猿声”即猿猴的啼叫声，在古代诗歌中常用来表达悲伤或凄凉的氛围。
轻舟已过万重山：轻快的小船已驶过万重青山。
“轻舟”指轻快的小船。
“万重山”形容山峦重叠，路途艰险。
这首诗的意思是：早晨我告别了高耸在彩云之中的白帝城，江陵虽然远在千里，但船行只需要一天的时间。
两岸猿猴还在耳边不停地啼叫，不知不觉，轻快的小船已驶过万重青山。
此诗通过对行船的轻快和沿途壮丽景色的描绘，表达了诗人流放途中遇赦返回时的欢快之情。
全诗给人一种锋棱挺拔、空灵飞动之感，洋溢着诗人经过艰难岁月之后突然迸发的一种激情，所以在雄峻和迅疾中，又有豪情和欢悦。
快船快意，给读者留下了广阔的想象余地。
李白《早发白帝城》鉴赏答案《早发白帝城》赏析
李白《早发白帝城》鉴赏答案《早发白帝城》赏析《早发白帝城》由李白创作，被选入《唐诗三百首》。
这首诗运用夸张的手法和通俗的语言，竭力描述了长江水流之急，小船的轻快，并借此抒发了诗人流放遇赦的轻松、喜悦的心情。
接下来让我们一起来学习一下这首古诗吧。
《早发白帝城》作者：李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
《早发白帝城》【注解】(1)白帝城：在今重庆市奉节县城东白帝山上。
杨齐贤注：“白帝城，公孙述所筑。
初，公孙述至鱼复，有白龙出井中，自以承汉土运，故称白帝，改鱼复为白帝城。
”王琦注：“白帝城，在夔州奉节县，与巫山相近。
所谓彩云，正指巫山之云也。
”前人曾认为这首诗是李白青年出蜀时所作。
然而根据“千里江陵一日还”的诗意，李白曾从江陵上三峡，因此，这首诗应当是他返还时所作。
(2)朝：早晨。
(3)辞：告别。
(4)彩云间：因白帝城在白帝山上，地势高耸，从山下江中仰望，仿佛耸入云间。
(5)江陵：今湖北荆州市。
从白帝城到江陵约一千二百里，其间包括七百里三峡。
郦道元《三峡》：“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠障，隐天蔽日，自非亭午时分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯(或泝)阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百时里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘(或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。
空谷传响，哀啭久绝。
故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
’”(6)还：返回。
(7)猿：猿猴。
(8)啼：鸣、叫。
(9)住：停息。
(10)万重山：层层叠叠的山，形容有许多。
《早发白帝城》【翻译】清晨，朝霞满天，我就要踏上归程。
从江上往高处看，可以看见白帝城彩云缭绕，如在云间，景色绚丽!千里之遥的江陵，一天之间就已经到达。
两岸猿猴的啼声不断，回荡不绝。
猿猴的啼声还回荡在耳边时，轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。
《早发白帝城》古文解析
《早发白帝城》古文解析早发白帝城古文解析早发白帝城是唐代诗人李白创作的一首诗歌，描绘了他从巫山早发白帝城的情景。
这首诗在运用古文抒发情感的同时，也以其独特的艺术手法和丰富的意象给人留下深刻印象。
本文将对《早发白帝城》进行古文解析，分析其词句运用和意境描绘。
诗句早发白帝城古风壮丽情绪凄凉寓意乘舟离别唐代历史人物李白用"早发白帝城"作为诗歌的开篇，起到提醒或警示的作用。
白帝城位于今日重庆奉节县，是三峡中的一座古城。
它不仅有着背靠巍峨的南川山脉和临江而建的独特地理优势，更有着丰富的历史背景和文化内涵。
"早发"意味着李白很早就离开白帝城，这暗示着诗人即将面临的离别和别离的情感。
这首诗的古风气息非常明显，诗中出现的"白帝山"和"巫山"都是古代著名的山峰，给人一种遥远而崇高的感觉。
"白帝"原是巫帝之一，其山为白帝巫山，意味着山的高峰和雄伟壮丽。
"巫山"又因为传说中的女娲补天和后羿射日的故事而闻名于世，给人一种神秘而神圣的感觉。
这两座山峰的出现使整首诗更具古老的韵味。
诗中的情绪则是凄凉和无奈。
诗人不断地提到"离"，"别"等字眼，表达了离别的痛苦和无奈。
"蜀道"，"崦嵫"，"玲珑"等词语都在表达诗人离开白帝城的无力和无奈之情。
"蜀道"指的是蜀地险峻而艰难的山路，"崦嵫"则是泛指巫山附近的地方。
通过描绘这些景物，诗人巧妙地将自己的情感与自然景观融合在一起，使读者产生一种强烈的代入感。
这首诗意境描绘也非常丰富多彩。
首先，诗人通过"白帝山"的"高出群峰"，"对影成三人"等描写，表达出了白帝城的壮丽和恢弘。
高考语文必考知识点《早发白帝城》原文翻译及鉴赏高中语文基础知识总结高中
2021年高考语文必考知识点:《早发白帝城》原文翻译及鉴赏｜高中语文基础知识总结|高中语文基础知识大全-的给**位考生整理了2021年高考语文必考知识点:《早发白帝城》原文翻译及鉴赏，希望对大家有所帮助。
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古诗和文言文翻译是高考必考的内容之一，所以平时学习过程中要注意积累。
文言文翻译要以直译为主,并保持语意通畅,而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。
以下《早发白帝城》原文及翻译，请大家以所在地区课本为主。
ﻭ《早发白帝城》原文朝辞白帝彩云间,千里**一日还.ﻭ猿声啼不住，轻舟已过万重山。
《早发白帝城》原文翻译清晨，朝霞满天，我就要踏上归程。
**上往高处看,可以看见白帝城彩云缭绕，如在云间，景色绚丽!千里之遥的**,一天之间就已经到达。
猿猴的啼声不断，回荡不绝.猿猴的啼声还回荡在耳边时，轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦.ﻭ《早发白帝城》注释⑴发：启程。
白帝城：故址在今市**县白帝山上.杨齐贤注：“白帝城,公孙述所筑。
初，公孙述至鱼复，有白龙出井中,自以承汉土运，故称白帝，改鱼复为白帝城。
”王琦注:“白帝城,在夔州**县,与**相近.所谓彩云,正指**之云也。
”ﻭ⑵朝：早晨.辞：告别。
彩云间:因白帝城在白帝山上，地势高耸,从山下江中仰望,仿佛耸入云间。
⑶**：今**市.从白帝城到**约一千二百里，其间包括七百里三峡。
郦道元《三峡》：“自三峡七百里中，连山,略无阙处。
重岩叠障,隐天蔽日,自非亭午时分，不见曦月.至于夏水襄陵,沿溯(或泝)阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝，暮到**,其间千二百时里，虽乘奔御风，不以疾也.春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影.绝巘(或巚）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异。
空谷传响，哀啭久绝。
故渔者歌曰:‘巴三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
’”还：归；返回。
ﻭ⑷猿：猿猴.啼：鸣、叫。
住：停息。
⑸万重山：层层叠叠的山,形容有许多。
早发白帝城的译文和注释
早发白帝城的译文和注释全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：早发白帝城，朝辞白帝彩云间。
千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。
轻舟已过万重山，青枫映日白帝妆。
岩上无数白云飞，是天山。
山头值此孤云多。
《早发白帝城》是唐代诗人李白的代表作之一，描绘了诗人离开白帝城时的离情别绪和对自然景色的赞美。
下面将对这首诗进行逐句翻译和解析。
【早发白帝城】：早早出发，离开白帝城。
这句话表达了诗人要离开白帝城的意愿，早发白帝城的“早发”二字，暗合了诗人内心的离愁别绪。
【朝辞白帝彩云间】：清早告别了白帝城，进入了彩云缭绕的山林之间。
“朝辞”一词古代用来形容清早告别的场景，表明诗人在清晨时分即离开白帝城。
而“彩云间”一词则描绘出了一种仙境般的美景。
【千里江陵一日还】：千里之程，一日可回到江陵。
这句话表现了诗人快马加鞭，可以在一日之内回到江陵，强调了诗人对离别的焦躁心情。
【两岸猿声啼不住】：两岸的山谷里，猿猴叫声不停。
两岸猿声啼不住，猿声一声，啼声百啭，嗷嗷地叫着，陡增了一份荒凉之感。
【轻舟已过万重山】：轻盈的小船已经穿越万重山峦。
“轻舟”象征着诗人内心的轻松和自在，而“万重山”则描绘出了山险路远的艰难旅程。
【青枫映日白帝妆】：翠绿的枫树在阳光下，妆点着白帝城。
诗人通过描述青枫映日的美景，表现出对白帝城的留恋情感，将白帝城呈现出一种神秘和幽静之美。
【岩上无数白云飞】：山石上处处都是飘动的白云。
“白云飞”一词描绘出了山林间白云翻飞的场景，给人一种飘飘欲仙的感觉。
【是天山。
山头值此孤云多】：这就是天山吧。
山顶上孤云飘荡不绝。
最后两句通过“是天山”和“山头值此孤云多”表现出了诗人对所见景象的感叹和赞美，又在情景间暗扣出自己的离愁别绪，给整首诗增添了一份寂寥和忧伤之感。
这首《早发白帝城》描绘了诗人离别白帝城时的情感和对自然景色的赞美，表现了诗人对旅途的期待和对别离的感伤。
这首诗语言简练，意境深远，给读者留下了深刻的印象。
【2000字】第二篇示例：早发白帝城的译文和注释《早发白帝城》是唐代诗人杜牧所作的一首诗歌，描写了诗人在早晨离开白帝城的场景。
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朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
早发白帝城
朝辞/白帝/彩云间，（视觉） 千里/江陵/一日还。（叙事） 两岸/猿声/啼不住，（听觉） 轻舟/已过/万重山。（写景）
讨论思考。
❖ 诗人由白帝城到江陵的途中看到了什么？听 到了什么？感到了什么？ 1.看到清晨，红日初升，整个白帝城笼罩在 彩色云雾中。 2.听到了猿的长鸣声在山谷中传响。 3.感到了轻快的小船在不知不觉中已经试过 了重重高山
早发白帝城
•在一千多年以前的唐朝有 一位诗人,他被称为“诗 仙”，他是谁呢？
诗人简介
李白（701年－762年），字太白，号青 莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为 “诗仙”。祖籍陇西成纪(待考)，出生于西域 碎叶城，4岁再随父迁至剑南道绵州。李白存 世诗文千余篇，有《李太白集》传世。.
了解李白的诗
（还是） （重复） （重要）
读通诗句 早发白帝城
唐 李白
朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
早发/白帝城
唐 （李白）
朝辞/白帝/彩云间，
千里/江陵/一日还。
两岸/猿声/啼不住，
轻舟/已过/万重山。
解释划线的字词，把词语的解释连成通顺ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ句子。
朝辞：早晨告别 还：返回 猿声：猿猴的叫声 啼不住：不停地叫着 舟：小船 万重山：层层叠叠的高山
这首诗描写 了哪些景色？李 白是怀着怎样的 心情来描写这壮 丽的景色的呢？
朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
这首诗描写 了长江三峡水流 湍急，轻舟飞驶 的壮观景象，也 表现了诗人流放 遇赦的轻松喜悦 之情。
三峡
三峡
三峡
三峡
早发/白帝城
唐 （李白）
朝辞/白帝/彩云间，
对于后两句诗你是怎样理解的？应该 用怎样的语气来读？
❖ 1.船行很快。 ❖ 2.应该用轻松愉快的语气来读。
为什么诗人感觉船行的特别快？
❖ 1.顺水行舟。 ❖ 2.作者的心情愉快，所以觉得船快。
全诗大意
早晨告别了彩 云缭绕的白帝城。
只用了一天时 间就回到了千里 之外的江陵。
耳边回荡着两 岸猿猴的啼叫声。
同学们还记得以前学过李 白的哪几首诗呢？
《古朗月行》 《静夜思》
…… ……
故事发生在安史之乱期间，李白 参加了永王李璘的抗敌军队，后来唐 肃宗发兵消灭了李璘，李白因受牵连 蒙冤获罪，流放到偏远荒凉的夜郎 （今贵州省遵义县附近）。一路上， 他心里极其悲伤，走呀走呀，经过江 陵城，他沿江水湍急的三峡逆流而上。
当小舟慢慢地行驶到白帝城时，突然他接
到了一个振奋人心的好消息，“他无罪了，可
以获得自由了”，欣喜如狂的他决定马上乘船
顺水东下返回江陵城，途中便写下了世人传诵
的古诗《早发白帝城》。三 峡
江陵
壮丽雄奇、举世无双的长江三峡是瞿塘峡、
巫峡和西陵峡的总称，堪称长江上最为奇秀
壮丽的山水画廊。它西起重庆市奉节县的白
早发白帝城
朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
白帝城到江陵的地图
为什么说白帝城在“彩云间” 呢？
❖ 1.白帝城山势险峻，地势很高。 ❖ 2.作者心情高兴。
从第一、第二句诗中你读懂了什么？
❖ 1.诗人从哪里来,到哪里去？距离多远？需要 多长时间？
❖ 2.“夸张”的修辞手法。
千里/江陵/一日还。
两岸/猿声/啼不住，
轻舟/已过/万重山。
课后练习
诗歌PARTY（诗歌派对）
请同学们课后把今天所学的古 诗摘抄下来，能默写的就默写下来 ，喜欢画画的同学可以根据自己的 体会和想象把诗给画下来。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
帝城，东到湖北省宜昌市南津关，全长192公
里。
白帝城
借助拼音，读准生字。
早发白帝（dì)城
李白（唐）
朝辞(cí)白帝彩云间， 千里江陵(líng)一日还。 两岸猿（yuán)声啼(tí)不住， 轻舟已过万重山。
记记多音字
zhāo
朝 cháo
huán 还
hái chóng 重 zhòng
朝阳 （唐朝） （还原）