【精校版】人教版八年级英语上册unit4全单元导学案八年级英语4-3
（2）The bell is ringing. Let’s stop to have a class.铃响了，我们停下来上课吧。
巩固提升
1.--Why did you stop ________ ?
A. who B. whom C. that D. /
4.Which subject is ________ , English, math or Chinese?
A. boring B. more boring C. the most boring D. the boringest
A. having the class B. to have the class C. have the class D. to having the class
3.This man is one of the oldest persons ________ live in the village.
【解读1】句中I know是省略了引导词that的定语从句，修饰person，并且person前的修饰词是最高级, that即可以代人也可以带物。
【举例】The tallest player that plays football for our team is from Shandong.在为我们队踢足球的最高那个运动员来自山东。X|k |B| 1 . c【解读2】fun与interesting两个形容词都有“有趣的”之意。但fun指“供人娱乐的；令人愉快的”；还可用作不可数名词，意为“嬉戏；享乐；乐趣”。而interesting强调事物本身的“有趣”。
人教版精品英语资料（精校版）
司各庄镇初级中学学教案
课题
Unit4第三课时
课型
新授
编号
4-3
学科
英语
班级
八年级
领导签字
执笔人
使用人
使用时间
学习目标
1.理解并掌握下列词汇：creative, performer。
2.理解并掌握下列重点句子:（1）I couldn’t stop laughing!
(2) --Wasn’t she creative? –Yeah, I’d say she was the most creative act！
【举例】（1）He is the most boring man I know.他是我所认识的最烦闷的人。
（2）This movie is more boring than that one.这部电影比那部无聊。
3. I couldn’t stop laughing.我忍不住大笑。
【解读】stop laughing意为“停止大笑”。stop的用法有：stop doing sth. “停止做某事”；stop to do sth. “停下来去做某事”。
--We want to listen to you sing a song.
A. sing B. singing C. to sing D. sings
2.The teacher came into the classroom and all the students stopped_______词的听力和口语表达能力。
课时安排
1课时
一、自主预习
根据汉语写出下列短语，并在课文中划出来。
1.最具创造力的
2.才艺表演
3.最佳表演者
4.最无聊的
5.数学老师
6.最有趣的人
二、展示交流
听第28页的1c和1d的录音填空，并模仿朗读。
三、知识探究
1. My cousin Li Jing is the funniest person I know.我表妹李晶是我所认识的最有趣的人。
【举例】（1）He is a fun person to be with.与他相处很有趣。
（2）We had fun last night.昨晚我们玩得很开心。
（3）This story is very interesting.这个故事很有趣。
2. most boring最无聊的
【解读】boring是形容词，意为“无聊的；乏味的；单调的”，与dull同义。dull的比较级是duller,最高级是dullest。boring的比较级是more boring,最高级是most boring。
人教版初二八年级上册英语Unit 4第四单元导学案教学案讲学稿
人教版初二八年级上册英语Unit 4第四单元导学案教学案讲学稿Unit 4第四单元导学案教学案讲学稿Unit 4How do you get to schoolSection A一、Teachers’ words: A lazy youth, a louse age.(少壮不努力，老大徒伤悲。
)二、Teaching Aims: Talk about how to get to school.1. How do you get to school2. —How far is it from your home to school—It’s three miles.3. —How longdoes it take you to get from home to school—It takes 25 minutes.三、教学重、难点Leave for,The bus ride usually takes about 25 minutes.四、学习过程预习导学或自测/情景导入1.翻译以下短语，并熟练掌握1〕到达_____________________ 2〕乘地铁________________________________3〕乘火车_____________________4〕乘小汽车_______________________________5〕步行去------___________________6〕骑自行车_______________________________7〕多远 _________________ 8〕多久_________________9〕多久一次______________10〕动身去------_________________11〕车站________________________12〕早班车________________________13〕从------到____________________14〕匆忙的早餐___________________________2．自主学习1〕leave, “离开；出发〞。
八年级上册英语第四单元导学案(XX新版人教版)
八年级上册英语第四单元导学案（XX新版人教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址www.5ykj.com Unit4what’sthebestmovietheater?SectionB3a—selfcheck【学习目标】．结合前面所学的形容词的比较级（Unit3）,全面掌握原级，比较级和最高级的用法（重点）2．能写一篇介绍事物或人物的，并能较好地运用形容词的比较等级。
【学习重点难点】能写一篇介绍事物或人物的，并能较好地运用形容词的比较等级【学法指导】【教学过程】一、导入（启发探究3分钟）本单元出现的交际用语有：①what’sthebest……？最好的……是什么？②whichisthebest……?最好的……是哪个？③who/whatdoyouthinkisthefunniest……？你认为谁/什么是最有趣的④It’sthemost……?它是最…….⑤It’sworsethan…….它比……更差。
⑥Thefunniestperformeris……。
最有趣的表演者是……。
4.success【U.N】.成功，反义词是failure,失败。
【c.N】成功的人或事.agreatsuccess意为“非常成功”如：Thepartywas______________________这次聚会非常成功。
二、自学（自主探究6分钟）、本页生词自学have…incommon有相同特征allkindsof各种各样；各种类型beupto是…….的职责；由…….决定playarole发挥作用；有影响makeup编造forexample例如take…seriously认真对待2、单元单词复习：朗读、记忆、抽写3、句型总结：.Ithasthebiggestscreens.2. TheDjschoosesongsthemostcarefuuly.3.Howdoyoulikeitsofar?到目前为止，你认为它怎么样？4.Thanksforgettellingme.5.canIaskyousomequestions?三、交流（合作探究0分钟）1、单元短语总结：sofar到目前为止，迄今为止noproblem没什么，别客气have….incommon有相同特征（想法、兴趣等方面）相同beupto是….的职责allkindsof…..各种各样的……playarole发挥作用，有影响makeup编造（故事、谎言等）forexample例如take…..seriously认真对待noteverybody并不是每个人closeto离….近moreandmore越来越……2、重点语法句子回顾：what’sthebestmovietheatertogoto?Towncinema.It’stheclosesttohome.Andyoucanbuyticketsthemostquickly there?whichistheworstclothesstoreintown?Dreamclothes.It’sworsethanBluemoon.Ithastheworstservice.whatdoyouthinkof970Am?Ithink970Amisprettybad.Ithasworstmusic.3、完成3b用本单元学过的句型描述自己的小镇最好的地方：电影院、服装店、餐馆、电视台组内交流小镇最好的地方全班交流小镇最好的地方四、总结（引深探究5分钟）、完成3a、读方框里的单词并明确其含义和用法2、朗读3a短文，完成任务3、检查答案4、大声朗读3a短文，体会形容词副词最高级的用法2、用括号里的词的适当形式填空。
人教版英语八年级上册 Unit4 Period4 精品导学案
〔最新版〕Unit4 Period4 精品导学案学习目标：知识目标：1. 口、笔头掌握以下句型Talent shows are getting more and more popular. That’s up to you to decide.Who can play the piano the best or sing the most beautifully?掌握本课时重点词汇：talent magician beautifully role winner prize example poor seriously掌握并能正确使用本科时的重点短语：all kinds of, be up to, play a role , for example技能目标：能读懂用形容词最高级形式描述任务和事件的文章，并会使用恰当的写作方法和技巧进展类似的书面表达。
情感态度：通过学习描写人物和事件，增进师生，同学间的了解，并会用恰当的方式表达自己的看法。
课前准备I .你知道才艺表演有哪些节目吗？上网搜索一下，把他们写下来吧！———————————II.你最喜欢什么样的教师？请独立思考好教师的标准，使用形容词的最高级形式把标准写出来，越多越好Like this: I think good teachers should be the friendliest,_______________________ 学习过程Before Reading1. 交流检查课前准备的情况，写下你的问题。
——————————————看课本29页2a 小组讨论并汇报结果。
看课本29页2a小组讨论并汇报结果。
While readingSkimming (略读) ：速读2b 答复下列问题，Which three talents are mentioned? __________________________________________________________Scanning (找读) 1〕带着问题细读2b 完成2c.2〕再细读2b完成2d.Reading up (研读): 1)自主学习----找出重点、难点。
Unit4导学案人教版英语八年级上册
Unit4 What's the best movie theater? (一）7.19 背诵内容：一、单词 (课本P124) theater—fortably英汉互译默写后，红笔订正词形变换1. n./v. 安慰；舒适_________ adj.舒适的，使人舒服的___________ → adj.不舒适的__________→adv.舒服地，舒适地__________ → adv.不舒适地__________2.v.坐__________ →n.座位__________3.adj.差的，坏的_____ → adv.非常，很______比较级_______最高级__________4.adj.便宜的__________ → adv便宜地，低廉地__________5.v.选择，挑选__________→（过去式）__________→n.__________6.v.关心，关心_________ → adj.细心的，小心的，谨慎的_________→adv. 细心地，认真地，仔细地______→ adj.粗心的______→adv. 粗心地_________7.v.报道_________ →n.记者_________ →据报道_________8.adj.舒服的；舒适的____________→adv. 舒服地；舒适地________二、短语 背诵， 英汉互译默写后，红笔订正1.电影院movie theater2.最近的 the closest3.最短的 the shortest4.最好的音效 the best sound5.最无聊的the most boring6.最便宜地买到衣服buy clothes (the) most cheaply7. 在镇上 in town 8. so far 到目前为止默写短语 从课文中找出原句，或用短语造句（1a）1.______________ 电影院：______________________________（1b）2._______________最短的：_____________________________（1b）3.______________最好的音效：__________________________（2b）4．_____________最便宜地买到衣服 :_____________________(2d)5.____________ 在镇上 :__________________________________6.____________到目前为止：____________________________自学 重点难点解析1.thanks for…谢谢……⑴“thanks for…”表示“因……而感谢”，介词for后可接____、代词或________形式。
人教版八年级英语上 Unit 4 (第3课时)教案 及导学案
Unit 4 What’s the best movie theater？Section B 2a-2e（人教版八年级上册Unit 4第3课时）兴山县高桥中心学校许武松一、Teaching Aims：1、Knowledge aim: Students can know some basic information about the talent shows and master the usage of key words and the superlatives1) Words： performer, talent, common, all kinds of, beautifully, role, winner, prize, everybody, make up, example, for example, poor, seriously, give2) Sentences：①All these shoes have one thing in common.②That’s up to you to decide.③But if you don’t take these shows too seriously, …④They usually play a role in deciding the winner.2、Ability aim：Students can improve their reading and speaking ability and learn to talk about the talent shows and use the superlatives correctly.3、Emotional aim：Students can be more confident to talk with others and learn to find some shinning points of others.Understand the essence and aim of some talent show, in the right attitude towards life some musicians and movie stars, don't be blindly, do groupies.（了解一些选秀节目的实质及目的，正确对待生活中的一些歌星及影星，不要盲目地追风，做追星族）。
unit4导学案-人教新目标英语八年级上册
学校生本课堂导学案课题Unit 4 What’s the best movie theater课型复习总课时学习目标1、能够熟记unit4单元的单词及短语。
2、通过复习，熟练掌握unit4单元中的语法知识：形容词最高级的用法。
3、学会谈论有关人的品质特征及对人的比较。
重点形容词最高级难点形容词最高级学法指导在形容词比较级的基础上，掌握形容词的最高级教学过程师生活动一、复习单词和短语1、so far 到目前为止，迄今为止2、no problem 没什么，别客气，3、have….in common有相同特征（想法、兴趣等方面）相同，4、be up to由…决定/是…的职责，5、all kinds of …各种各样的…… ，6、play a role 发挥作用，有影响7、make up 编造（故事、谎言等），8、for example=eg例如，9、take …..seriously 认真对待，10、not everybody并不是每个人，11、close to 离….近，12、more and more 越来越……二、重点句子1.The DJs choose songs the most carefully.2.How do you like it so far? 到目前为止，你认为它怎么样？3.Thanks for telling me.多谢你告诉我。
forget telling me忘记告诉我4.Can I ask you some questions?我能问你一些问题吗？5.（1）It has the most comfortable seats. 它有最舒服的座位。
（2）The DJs choose songs the most carefully.那些音乐节目主持人们选择歌曲最细致。
（1）How do you like it so far? 到目前为止你认为它怎么样？（2）Thanks for telling me. 谢谢告诉我。
新目标人教版八年级英语上册复习导学案第三、四单元Unit3-Unit4(无答案)
八年级英语上册复习导学案Unit3---Unit4（人教版）话题：Personal traits ＆ Your town功能： Talk about personal traits, Compare people; Discuss preferences, Make comparisons语法结构： comparatives with – (i)er and more , both and as…as ; Superlatives with – (i)est and most, Irregular comparisons: good, better,best单元知识点梳理Task1. 重点词汇英汉互译1.outgoing_______2. Hard-working_______3.分享_______4.better_______5. 有创造力的_______6.In fact_______7.be different from_______ 8.worst_______ fortable______10.cheaply_______ 11.serious_______ 12.与……类似_____13.bring out_______ 14.have…in common_______ 15.the same as_______16.so far_______ 17.care about______ 18.be up to_______19.for example_______ 20.make up__ 21.for example_______22.比赛_____ 23.伸手；到达_______ 24.感动；触摸_______25 necessary______ 26.接待_______ 27.be talented in_______28.天资；天赋_______ 29. as soon as_______ 30.奖品_______Task2. 重点句子英汉互译或填空1.Tom 比 Sam 聪明吗？2. Tara 学习和 Tina 一样努力吗？不，Tara 比 Tina 努力。
八年级上册英语第四单元导学案(XX新版人教版)
八年级上册英语第四单元导学案（XX新版人教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址www.5ykj.com Unit4what’sthebestmovietheater?SectionB3a—selfcheck【学习目标】．结合前面所学的形容词的比较级（Unit3）,全面掌握原级，比较级和最高级的用法（重点）2．能写一篇介绍事物或人物的，并能较好地运用形容词的比较等级。
【学习重点难点】能写一篇介绍事物或人物的，并能较好地运用形容词的比较等级【学法指导】【教学过程】一、导入（启发探究3分钟）本单元出现的交际用语有：①what’sthebest……？最好的……是什么？②whichisthebest……?最好的……是哪个？③who/whatdoyouthinkisthefunniest……？你认为谁/什么是最有趣的④It’sthemost……?它是最…….⑤It’sworsethan…….它比……更差。
⑥Thefunniestperformeris……。
最有趣的表演者是……。
4.success【U.N】.成功，反义词是failure,失败。
【c.N】成功的人或事.agreatsuccess意为“非常成功”如：Thepartywas______________________这次聚会非常成功。
二、自学（自主探究6分钟）、本页生词自学have…incommon有相同特征allkindsof各种各样；各种类型beupto是…….的职责；由…….决定playarole发挥作用；有影响makeup编造forexample例如take…seriously认真对待2、单元单词复习：朗读、记忆、抽写3、句型总结：.Ithasthebiggestscreens.2. TheDjschoosesongsthemostcarefuuly.3.Howdoyoulikeitsofar?到目前为止，你认为它怎么样？4.Thanksforgettellingme.5.canIaskyousomequestions?三、交流（合作探究0分钟）1、单元短语总结：sofar到目前为止，迄今为止noproblem没什么，别客气have….incommon有相同特征（想法、兴趣等方面）相同beupto是….的职责allkindsof…..各种各样的……playarole发挥作用，有影响makeup编造（故事、谎言等）forexample例如take…..seriously认真对待noteverybody并不是每个人closeto离….近moreandmore越来越……2、重点语法句子回顾：what’sthebestmovietheatertogoto?Towncinema.It’stheclosesttohome.Andyoucanbuyticketsthemostquickly there?whichistheworstclothesstoreintown?Dreamclothes.It’sworsethanBluemoon.Ithastheworstservice.whatdoyouthinkof970Am?Ithink970Amisprettybad.Ithasworstmusic.3、完成3b用本单元学过的句型描述自己的小镇最好的地方：电影院、服装店、餐馆、电视台组内交流小镇最好的地方全班交流小镇最好的地方四、总结（引深探究5分钟）、完成3a、读方框里的单词并明确其含义和用法2、朗读3a短文，完成任务3、检查答案4、大声朗读3a短文，体会形容词副词最高级的用法2、用括号里的词的适当形式填空。
英语八年级上册Unit4 第三课时导学案
2、能通过听力，写出问题的答案，小组合作学习，能用英语与别人交流。
3、通过听力相关信息，提高自主学习语言能力。
学习流程
学法指导
知识链接
自学
一、新课感知
1、写பைடு நூலகம்下列词的反义词。
most boring most creative
loudest worst
most serious
可结合本班的实际情况，B层学生也可以根据课文提示列举，C层学生不会写的单词可查阅资料、课本、字典，也可以学习对子之间互相交流。
C层参考七年级下册第七单元谈论有关过去时态的结构，造简单的句子。
二、能力提升
1、独立快速浏览1a/1c中的词汇，并掌握题目要求。
2、认真听录音，根据录音，完成1a和1c中的听力任务。
二、单项选择：
( ) 1. My MP3 player is ______than hers.
A. more expensive B. most expensive C. more cheap D. most cheap
( ) 2. ---Are you ______today? --- No,he is a little_______
英语八年级上册Unit4第三课时导学案
设计人：审核人：
学习目标
1.会读会写本节重点单词、短语和句型。
2.学习进行简单的比较，巩固形容词的比较级和最高级的用法
学习重点
形容词、副词的比较级和最高级的用法。
学习难点
进一步学会运用形容词、副词比较级和最高级的句型来谈论自己的喜好。
学习方法
1、能根据需要进行自学，对子互学，并对所学内容加以整理和归纳；学会听取要点；在学习过程中能注意发现语言的规律，
初二英语上册Unit4导学案
初二英语上册 Unit 4 导学案
一、课前预习
1.阅读课文，了解课文内容和主题。
2.预习课文中的生词及其词义。
二、课堂导入
1.导入话题：询问学生是否了解有关物理科学的知识。
2.引入问题：有没有听说过声音能够产生共鸣现象？你有听过共鸣的声音吗？
三、新课讲解
1.讲解生词：resonance, vibrate。
2.理解课文：学生阅读课文，了解主要内容。
3.概念解释：共鸣是指当一个物体的振荡频率与另一个物体的振荡频率相同或相近时，第一个物体将引起第二个物体的振动现象。
四、合作活动
1.分组讨论：让学生分成小组，共享他们所了解的共鸣现象。
2.小组讨论结果展示：每个小组派代表向全班展示他们的讨论成果。
3.老师点评：对于正确回答的讨论结果给予肯定和奖励。
五、拓展练习
1.题目一：什么是共鸣现象？举个例子说明。
2.题目二：共鸣现象与谐波有什么关系？请简要解释。
3.题目三：回答以下问题：1) 如何利用共鸣现象制作出优质的乐器？2) 为什么唱歌时要注意共鸣区的运用？
六、课后作业
1.完成拓展练习的题目。
2.阅读课本相关章节，做好笔记。
以上就是初二英语上册 Unit 4 导学案的基本内容。
希望你能根据此导学案做好课前预习和课后复习，提高自己的学习效果！。