《选题立意》

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人教版语文小学四年级上册第五单元《生活万花筒》写作指导含范文

人教版语文小学四年级上册第五单元《生活万花筒》写作指导含范文

人教版语文小学四年级上册第五单元《生活万花筒》写作指导含范文课本要求:生活万花筒每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。

选一件你印象深的事,按一定的顺序把这件事情写清楚。

可以参考下面的题目,也可以另选要写的内容。

家庭趣事、一件烦心事、她收到了礼物、爷爷戒烟了、照片里的温暖、家庭风波、教室里的掌声、信不信由你写之前,仔细想想这件事的起因、经过、结果是怎样的。

把自己的想法和小组同学说一说,再写下来。

写完后,听听同学的意见,认真修改,最后誉写清楚。

写作指导:①选题立意:选择一个你喜欢的神话或童话人物,想象与他们共度一天的情景。

这个人物可以是已知的如哪吒、白雪公主,也可以是你自创的角色。

通过这次想象之旅,展现该人物的品质,同时表达出与他们相处带给你的启示和感受。

②结构安排:引入:简短介绍你对神话或童话的喜爱,提出问题:“如果有机会与某位神话或童话人物过上一天,你会选择谁?”主体:描述你选择的人物和他们的特点。

设想你们会去的地方和活动,以及这些活动背后的意义。

叙述这一天中发生的故事,包括高潮和转折点,展示你们之间的互动和所学到的东西。

结尾:总结这一天的经历,反思从这位人物身上学到了什么,以及这段经历如何影响了你的看法或生活。

③材料选择:选取与你选择的人物相关的经典故事片段作为引子,为读者提供背景信息。

结合现实生活中的场景和你对该人物特性的理解,创造一个合理的、有趣的故事情节。

④文笔修炼:使用生动形象的语言描述场景和人物,让读者能够清晰地想象出来。

运用直接对话的方式增加故事的互动性和真实感。

适当使用比喻、拟人等修辞手法,增强文本的表现力。

⑤写作建议和技巧:在构思故事时,考虑人物的性格特点和故事背景,确保情节合理且有吸引力。

尝试从多个角度思考,比如选择一位通常不被注意的配角,探索与他们度过一天可能带来的新视角和体验。

范文一:我和神笔马良过一天晨曦初现,一缕温柔的阳光悄然溜进房间,唤醒了我的美梦。

2023年高考新课标2卷作文立意指导+优秀范文

2023年高考新课标2卷作文立意指导+优秀范文

2023年高考新课标2卷作文立意指导+优秀范文(2023年新课标2卷)阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。

青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。

请结合以上材料写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题立意】这是一道读写结合类型的作文题。

2023年4月教育部教育考试院组织了适应性测试,命制了三套作文,其中一套为读写结合类型:现代文阅读1《这里是中国》告诉我们,大碰撞的“洪荒之力”使得我国地貌景观极富变化,我们的家园多姿多彩。

祖国之美,在名山胜迹、澎湃江河,也在我们身边的平凡原野、无名山水、寻常巷陌。

请结合以上材料写⼀篇文章。

读写结合类型的作文题,是根据试卷内其他模块的材料,衍生出相关的作文话题,写作与卷内其他模块材料有一定的关联性和对话性。

为避免写作受到阅读因素的制约,选择了关联相对浅显的语用材料。

作文试题,通过语言文字运用II的材料中提及的“安静一下不被打扰”的想法,引出“青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间”的话题。

材料所说的“自己的空间”,可以指现实中的空间,也可以指向虚拟的空间。

“希望有”是一个意愿,值得肯定。

青春期的高中生处于少年向青年的过渡期,生活中面临着自我发展、青春友谊等各种困惑,也面临学习任务繁重、求学压力大等问题,有时会表现出一些稍显自我的情绪,让长辈担心,甚至被认为“谁也不爱”,这种定性反而可能会把青少年推向封闭的自我空间。

而试题以“放松,沉淀,成长”定位,就是命题者对青少年成长需求的一种换位思考,是就“安静一下不被打扰”“希望有一个自己的空间”所做出的善意表达,意在理解青少年,激励青少年健康成长。

习近平总书记《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》中指出:“我们要主动走近青年、倾听青年,做青年朋友的知心人。

审题立意

审题立意

读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立 意,自拟题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现 真实的人名、校名、地名。
平均分 40(不完全统计)
2016中考作文题一
• 常规作文,审题、立意、选材难度较小 我的青春里有——
【审题】
1.“我”:写自己的真实经历,表达真情实感(如亲情、友 情);也可以写抽象的回忆、感情等。(如回忆、理想)
2014年第二选题
(2)读下面材料,然后作文。 土
附着在大地上, 就是土壤。 飘浮在半空中, 只能是尘埃。
要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。②除诗 歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人 名、校名、地名。 【材料作文】 【立意指向】:脚踏实地(不脱离集体)
材料运用问题
(1)议论文中:用材料引出观点(开头,概 叙);以材料为论据(中间,讨人嫌 );点材 料结束全文,突出中心(结尾,关键词)
耐力可能比不上猎物,但我的爆发力强,下次捕猎时, 我要想办法更充分地发挥自己的优势。三年后,它成为 草原上最棒的狮子。 要求:① 根据材料寓意,选好角度,自拟题目。
② 除诗歌外,文体不限。600字左右。 ③ 文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【材料作文】 【立意指向】失败后善于反思、正确看待自己、自我鼓 励、发挥优势、扬长避短等。(单纯以“坚持”为主题 立意的,适当降分,一般25分左右。)
......
(二)、把握材料主旨,准确拟题。
(抓关键句拟题目)
2016年第二选题
(2)读下面材料,然后作文。 画家费尽心力创作了一幅画,在即将完成时,不小心将 一滴墨滴在画上,他沮丧极了,想要放弃这幅画。冷静 下来后,他反复变换角度看那个墨渍,随后,在墨溃上 涂了几笔,墨渍变成了一只飞鸟,与整幅画完美融合。

认真准备演讲稿的五个步骤:选题、立意、写作、修改、讲演

认真准备演讲稿的五个步骤:选题、立意、写作、修改、讲演

认真准备演讲稿的五个步骤:选题、立意、写作、修改、讲演准备一个演讲,对于很多人来说可能是一件很麻烦的事情。

因为一场演讲需要有一个主题,而这个主题的把握往往需要花费大量的心血和思考。

但是相信只要大家认真地去准备,就一定会有所收获。

下面我们将介绍五个步骤,让你快速准备出一场精彩的演讲。

1.选题准备演讲的第一步当然就是要选题了。

但是选题可不是随便随口就能说出来的,好的选题需要经过深思熟虑和周密的考虑。

选题的时候,我们需要注意以下几点:(1) 主题的把握:选择一个有分量的主题,避免平淡无奇,千篇一律的主题。

(2) 对受众的需求和兴趣的了解:想要让观众甘心听完你的演讲,你的主题必须要符合他们的兴趣和需求。

(3) 料多不压身,料少不抵补:选好话题后,要保证演讲内容的充实性,但是也要避免内容过于繁琐。

2.立意成功的演讲,除了有吸引人的选题外,更需要深刻的立意。

只有有了深刻的立意,才能产生深远的影响,激发人们内心的共鸣。

在立意的过程中,要注意以下几点:(1) 独具创意:要让你的演讲显得与众不同,就需要在选题中加入独特的创意。

(2) 深刻的思考:好的演讲需要深入的思考与分析,才能在观众的心中留下深刻的印象。

(3) 能够对观众产生共鸣:的立意能让观众从心灵深处被打动,产生共鸣和认同。

3.写作在选好题目并完成立意之后,就开始着手写作了。

写作是准备演讲中最为关键的阶段之一,好写作不仅需要语言流畅、生动,还需要把思想表达得准确、深刻。

在写作时,我们应该注意以下几点:(1) 语言的选择:语言是演讲的基础,要保证语言合适,生动生动,并避免造成听众的厌烦。

(2) 内容的丰富度:写作时要采用详实、丰富的内容,这样能够激发听众的兴趣。

(3) 组织框架的完整性:写作时,要注意组织框架,确保演讲整体结构的完整性,使听众能够完整地接受演讲内容。

4.修改写好用于演讲的稿件需要不断的修改完善,这样才能保证演讲在后续的讲演中更加精彩。

在修改时,需要注意以下几点:(1) 语言的优化:优化演讲稿的内容和表达方式,让语言更加生动、流畅。

初三化学试题的选材与命题立意分析.doc

初三化学试题的选材与命题立意分析.doc

初三化学试题的选材与命题立意分析初三中考习题的选用一直困扰着老师,精心选择题目可有效提高复习效率。

根据中考的要求选题需要知道中考题的命题立意。

下面我谈谈想法。

一、南京市中考试题分析1.全面体现《义务教育化学课程标准(2011年版)》的精髓和新教材的特点,凸显课程标准对教学的导向和对中考命题的指导作用。

2.紧扣教材内容,突出对双基的考查。

试题着力体现新教材的特点,反映新教材的变化之处,对化学核心、主干知识进行有效的、重点的考查。

3.重视能力考查,突出对以实验探究为核心的科学探究能力的考查。

试题特别重视对观察能力、实验能力、思维能力、自学能力、创新能力的考查,突出对科学探究能力的考查。

4.注重试题的综合性和创新性。

二、化学试题的选材与考查点分析例1.陕南盛产茶叶,茶叶中含茶氨酸(化学式为CHON)、锌、硒等多种成分。

茶树适宜在pH为5~6的土壤中生长。

下列说法不正确的是()A.茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成B.茶氨酸属于有机物,锌、硒指单质C.一个茶氨酸分子中含有3个氧原子D.茶树不宜在碱性土壤中生长【选材】初中化学教材【考查点】试题以陕南茶叶为情境,涵盖了物质分类、元素组成、微观构成、pH与溶液酸碱性的关系等知识,目的在于引导学生用分类观、元素观、微粒观认识化学物质,同时考查了学生信息获取及运用相关信息解决生产生活中遇到的实际问题的能力。

【意图】编写本题的目的是要求学生理解掌握生活及今后学习化学所必需的一些基础化学知识,了解化学与生产生活的关系,初步形成基本的化学观念和思想方法。

从生活走进化学,由化学走向社会是初中化学最显著的设计理念。

本题正是基于此理念设计而成的。

例2.水是一种重要的自然资源。

(1)水厂处理水时,有时会向水中加生石灰,此过程发生的是________(选填“物理”或“化学”)变化。

(2)日常生活中,降低水硬度的方法是________。

(3)电解水时,用________检验右图B试管中的气体。

法学论文的立意和选题及其关系法学论文如何选题

法学论文的立意和选题及其关系法学论文如何选题

法学论文的立意和选题及其关系法学论文如何选题法学论文选题是撰写法学论文总的逻辑起点,是论文作者调动自己已有的知识储备和信息材料,从复杂的法律现象和庞杂的法律体系中挑选研究题目,对研究题目进行比较、鉴别、选择确定的理性思维过程。

选题是否正确、准确,是论文写作成败的关键,不仅反映出论文作者对法律领域学术状况、法制建设实践状况的认识程度,同时也反映其法学知识储量、法学理论素养、法学思维水平等综合的科研能力。

选题恰当,论文的成功率就高,相反失败的可能性则大。

掌握选题的逻辑技巧,对法学论文的成功撰写大有裨益。

正确选题的逻辑方法表现在以下几个方面。

一.从社会热点中选题社会热点,是指社会需要解决的普遍问题,或是社会成员普遍关注的问题,这些问题的解决可以促进社会的进步。

选题能否急社会之所急适应社会各领域之所需,在某种程度上体现出作者的学术良知。

撰写法学论文,不是为写论文而写论文,从根本上说,是为了解决社会现实中的法律实践问题。

理论的力量存在于对实践的指导之中:有价值的法学论文选题,应该能够回应法律实践提出的难题,解决司法、立法实践部门未能解决的问题或者能够为其解决问题提供理论上的思路。

因此,顺应社会需要是法学论文选题的重要依据,选题越贴近现实社会的法律生活,其意义与价值越易于突出。

当前我国立法部门面临立法技术立法方法等大量的立法难题,司法部门也面临许多法律适用上的问题,对这些问题,实践上不仅要求法律研究者做出相应的理论回应,而且要求提供具体的解决办法。

法制实践的这些迫切需要,给法律学术研究及法学论文选题既提供了巨大的推动力量,也提供了广阔的选择空间。

有时代感,关注中国法治实践的人,是有充分的条件来选择有意义有价值的法学论题进行研究的。

比如,近年来,随着农村土地承包经营权流转市场的日渐活跃,涉及农村土地流转纠纷的法律案件明显增加,农民就土地流转问题上访的现象也日益突出。

如何运用法律规制农村土地承包经营权的流转在土地流转中如何保障农民的合法权益等等,就可以成为法学论文中很好的选题。

巧妙的立意 独特的视角 鲜活的语言——第29届中国新闻奖新闻评论获奖作品评析

巧妙的立意 独特的视角 鲜活的语言——第29届中国新闻奖新闻评论获奖作品评析

▲THE FORUM论坛巧妙的立意 独特的视角 鲜活的语言——第29届中国新闻奖新闻评论获奖作品评析张盼盼(作者单位:广东技术师范大学)摘 要:新闻评论主要针对当下新闻事件进行深入分析,给出具体化的指导意见,以起到激浊扬清、引导社会思潮的作用。

本文结合第二十九届中国新闻奖文字类评论获奖作品(共13篇),分析总结获奖作品在选题立意、叙事视角、话语表达等方面的共性特征,以期为新闻评论写作提供有价值的参考。

关键词:新闻评论;选题立意;叙事视角中国新闻奖是由中央批准的,经中华全国新闻工作者协会评选的全国优秀新闻作品最高奖,一年评选一次,从1991年开设以来,至今已有29届。

评选范围共4大项29个门类。

题材涉及消息、言论、通讯、系列报道等,丰富多样。

新闻评论是其中一项。

2019年度第29届中国新闻奖文字类评论获奖作品共计13篇。

笔者通过对这13篇获奖作品的总结归纳,对其存在的共性规律进行探究分析。

1 选题立意巧妙1.1 入门须正,立志须高南宋后期著名诗论家严羽在其《沧海诗话》中说道,诗歌写作要“入门须正,立志须高”。

这句话用在新闻评论写作中同样适用。

“入门须正”用在新闻评论中指的是要把握时代大势,以马克思主义思想作为理论指引,坚持社会主义前进方向,坚持党性原则,坚持“铁肩担道义,妙手著文章”的新闻理念。

“立志须高”,“立志”指立意,立意产生于写作之前,对作品的写作意图,行文构思,文辞方法等均有影响,在新闻评论中表现为选题。

选题对于新闻评论的重要性不言而喻,它是评论开始的第一步。

“须高”要求选题应立足当下对于国家、社会、人民生活具有指导性意义的宏观选题。

因此,作者应具备大局观、整体观。

获奖作品《向着更加壮阔的航程——致敬改革开放40周年》和《创造历史的伟大变革——纪念改革开放40周年》立足周年性时间节点,聚焦改革开放,均能体现宏观视野。

特别奖评论作品《创造历史的伟大变革——纪念改革开放40周年》,作者通过九个部分从纵向历史角度串联起文章的脉络,运用横向世界维度来描写中国改革开放后政治、经济、社会等方方面面发生的变化,增强了文章的思想性与内涵。

专题片总体思路 选题 立意 主旨

专题片总体思路 选题 立意 主旨

专题片总体思路选题立意主旨1、总体思路海南企业宣传片拍摄公司导演根据创意文字和图像数据,子镜头故事板的性能,并写导演详细阐述,主要向机组拍摄成员关于他们未来的创意意图和完成文字或口头描述的想法,以确保整个宣传片拍摄技术和艺术表演的统一。

2、选题海南企业宣传片拍摄公司在大多数情况下都必须使用演员,许多信息通过演员的表演传递,所以演员的选择这项工作非常重要。

3、立意海南企业宣传片拍摄公司主管根据创意脚本场景中描述的场景,包括室内和室外场景,与摄影师,艺术家和其他相关创意工作人员一起选择和确定所需场景的具体位置。

室内场景通常比较简单,主要考虑到实际场景,可及性和物流问题。

海南万鹏影视团队(WANPON),是海南一家专注商业文化创新与制作的文化传播机构,专注于影视视觉传播领域,60%的核心骨干制作经验8年以上,全流程独立制作不外包同行很难做到。

专注于企业宣传片拍摄、网络短视频、微电影定制、人物传记与媒体关系等领域,同时联动全国上千家主流媒体和各大门户网站扩大视频和品牌影响力,从策划、拍摄、制作、包装、更新等一站式解决企业营销推广及影像升级与维护等问题!4、主旨我们所看到的宣传片大多属于后者,着力于通过有形的事物的系列展现无形的形象,所以相对来说不像对有形产品的宣传那样,把该产品的功能特质作为重点,而是把该服务或企业品牌的内涵和附加值作为重点来宣扬。

因此在篇幅上多突破了常见的电视广告(TVC,TelevisionCommercial)30秒的常规规格,大多数是超过60秒的长度。

这当然是由于与影片的播出终端保持一致。

例如30秒的电视广告的目的是在最短的时间内将产品的功能介绍给观众,并达到观众对产品的认知和吸引,而且广告播出的终端费用也是按照秒为单位计算。

播出的成本相对是广告片中最贵的。

而宣传片具有一定的长度,一般来说是适应在景点、展会、网络等多种渠道,尽可能大力度地、大篇幅地传递宣传的信息。

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记叙文作文指导课教学设计:如何选材立意
——掘课文富矿,绘成长风景
毕静子
教学目标:1、从学习过的名家名作中,归纳出作文选材立意的规律。

2、能运用选材立意的规律,修改习作和快速构思作文。

教学重点:能运用归纳出的选材立意规律,修改习作和快速构思作文。

教学过程:
一、掘课文富矿
1、下面是我们学习过的课文,篇篇出自名家手笔,选材立意很特别吗?
《阿长与<山海经>》、《藤野先生》、《老王》、《我的母亲》、《春酒》、《春》、《济南的冬
天》、《紫藤萝瀑布》、《我的第一本书》、《风筝》、《孤独之旅》、《背影》、《走一步再走一步》
2、分析一下,名家们的选材有什么规律?
小结1:名家们的那人那事那物那景那情构成了一篇篇佳作,描画了一道道靓丽的人生风景线。

其实他们的选材也没有什么特别之处,只不过把写他们一生中遇到过的人,影响他们的事和物,饱览过的风景,以及隐藏在其中的感情和感悟写出来罢了。

二、绘成长风景
1、同学们,在你们的成长过程中,有没有一些人、事、物影响过你们?请回忆一下,绘一张属于你们的成长风景图。

小结2:素材在生活中俯拾即是,考场上不选稚气的童年生活,不选自己不够熟悉的题材,也不选别人写烂了的素材。

有关自己的成长历程,或者能折射人间真情的,反映人性品质的素材才是上等的佳品。

三、谈写作规律
1、选材规律中的五个要素是否同样重要?哪个才是核心?
小结3:人、事、物、景,是文章的内容;情,才是文章的中心,是主旨,是灵魂,喜怒哀乐伤赞悟,或表扬或批评,或怀念或追悔……中心确定内容。

切忌别人问你:“你的作文想要表达什么?”你答:“不知道。


四、运用写作规律
【研学测试】
学生会的那些事
分别了与我相伴了六年的同学,离开了让我启蒙,使我懂得世间美好的小学,我来到了
大石中学。

从一个迷迷糊糊的小女孩成为了一个初中生,然后又迷迷糊糊地去参加学生会。

还记得去学生会试的时候,大家在那里排队,个个紧张得不得了,好像即将面对的是国
家主席似的,手脚不停地在抖啊抖,心跳血压都在往300发展似的小鹿乱撞,旁边的学姐
师兄都说不用紧张,放轻松去回答几个问题就是了。

“怎么可能不紧张啊!”我心里想着,“妈呀,到我啦!请列祖列宗保佑我可以通过吧!”我口中喃喃道。

走了进去,看见几个人手里拿着笔,在写些什么,然后又问了我几个问题,就让我走了。

后面的同学都问我:“怎么样了?”哎!脑中一片浆糊,哪还知道说了些什么啊。

这时我的脚下好像踩着三太子的几火轮,飞似地跑回了教室。

心跳在坐在椅子上的那一刻终于渐渐慢了下来。

过几天,我就被选上,在纪律部工作,主要派发流动红旗……
初二的运动会开始了,我被miss xian安排去了守门口,其实就是在那个唯一可以通过的楼梯看一下有没有学生偷偷跑回教室,有就登记一下名字。

在那个时候,最有趣的事情就是跟走过的老师们打招呼。

我们打招呼也分好多种。

一种是180度鞠躬,一种是90度,还有一种是45度,最后一种是直接say hi。

当时有很多老师都被我们逗笑了,有些老师还给我们买吃的,教我们用其它的语言say hi。

本来以为没有去看赛事是一种遗憾,但是为学生会做事也不赖,至少有吃的,不会晒黑……
学生会的那些事,回味无穷。

练习:以上这一篇文章,是我们班的一位同学在一次题为“那些
你对这个同学的选材立意有什么想法?如果你有其它的选材立意,请你写在下面
收获:
五、拓展
练习:以下是2013年全国各地的中考作文题目,选择你感兴趣的题目,根据你刚刚所绘的成长风景图,快速地选材立意,构思符合该题目的作文。

试试看。

收集的中考作文题目:
1、题目:出错(广州)
2、题目:找回(青岛)
3、题目:美在不期而遇(哈尔滨)
4、题目:微笑之于生活,有如阳光泻在大地上的璀璨!
微笑是寒冬过后的第一缕阳光,微笑是炎炎烈日里的一掬清泉。

微笑带来友善,让亲切相伴;微笑带来信任,让隔阂走开;
微笑带来自信,让希望常在……
请以“微笑的味道”为题写一篇文章。

(重庆)
5、题目:捡拾幸福(天津)
6、题目:我不是柔弱的花朵(绥化)
7、题目:阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇作文。

(吉林)
“十四岁那年,一位会看相的同乡对我母亲说:‘你儿子眼眸无神,骨瘦如柴,未来难成大
器。

’母亲安慰和鼓励我说‘阿诚!天命难算,上天一定会厚待善良、努力的人。

’当年我们一家生活在战乱、父亲病故、贫穷三重奏的悲歌中。

我那时唯一的信念就是——建立更好的自己,才能建立更好的未来。


“成功地追求自我,前途光明远大,你下一阶段的追求目标是什么?我们活着又是为了什么?我认为人最大的悲哀是无聊,患上漠不关心的冷淡症,套上自命不凡的枷锁。

有能力的人,要为人类谋幸福。

历史上有很多有创意、有抱负的人和群体,同心合力,在追求无我中,推动社会改革进步。


“各位同学,我们不一定是拯救世界的英雄,但我们谨守正知、正行、正念。

因此我们可以高声回应社会:我们一生不曾不仁不义、不善不正。

让我们一起共勉,同塑更美好的世界。

”(摘自《李嘉诚在长江商学院十周年庆典上的演讲》)
8、题目:慢下来的时光(绍兴)
注意:如果把以上的任何一个题目写成一篇完整的作文,别忘了还有以下这样的要求:○1、文体自选,诗歌除外;○2、字数在600字以上;○3、书写规范;○4、文章不得出现真实的校名、人名等信息。

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