最新五年级下册语文作文
人教版语文五年级下册作文范文(全)
习作一：那一刻，我长大了范文一：那一刻，我长大了人生中总会有一些难忘的事情，我也不例外。
而使我终生难忘的，却是一次不愉快的回忆。
那一次，我独自走在放学的路上，看见道路的一旁有一棵梨树。
上面那黄嫩嫩、水灵灵的梨儿，使我不禁心中一阵欢喜。
我记得这梨树好像是小卖部的主人老王伯伯种的。
“没关系，反正树上这么多梨呢！”我心里想着，手不知不觉的伸了上去，摘下了两个硕大的梨子、我小心地把梨装进书包里，满心欢喜，像一只小鸟似的飞回了家。
爸爸打开门，一眼就看到了我的包鼓起的那一大块儿。
“那是什么？”爸爸把声音压的很低。
“梨！”我欢快地告诉爸爸。
“哪儿来的？”“在老王伯伯的那棵梨树上摘的。
”我满不在乎地回答。
“你为什么偷别人的东西？”爸爸的眼神像箭一般，让我不敢看一下。
我马上感觉到形势不妙，老老实实站到了爸爸面前，恨不能把头低到胸脯上，等待着一场暴风雨的来临。
谁知，爸爸心平气和地说：“乱拿别人的东西不是一个好习惯，现在的小偷就是小时候像你一样，爱偷别人的小玩意儿，现在是两个梨，将来就可能是一筐梨，甚至是更贵重的东西！快给人家还回去！”爸爸的声音虽不高，每一个字却像一条鞭子，抽打着我的心。
“爸爸……”“快去！”爸爸用两个字拒绝了我的请求。
我的话还未说出口，就被这两个字顶了回去。
我手中拿着这两个梨，它们仿佛有千斤的重量，压着我的心。
我实在没有勇气面对小卖部的老王伯伯。
我走到梨树边，四处张望没有一个人，才放心地把梨子放在了树下的草地上。
风吹着梨树的叶子沙沙地响，那千斤的重量也随风而去，我心里轻松多了，几乎是一路唱着歌回到了家。
那一刻，我发现自己好像长大了不少，觉得自己突然成熟了许多。
我永远不会忘记爸爸对我的教诲，每次想起我都会提醒自己：“做一个光明正大的人，做光明正大的事，我长大了，我再也不是小孩子了！”范文二：那一刻，我长大了每天清晨，她总是很早就起来，为我做早点；傍晚，下班回家，她总是忙里忙外，为我做饭、洗衣服；晚上，她总是给我辅导功课、检查作业，她-------就是我的好妈妈。
五年级下册作文（精选23篇）
五年级下册作文（精选23篇）五年级下册作文（精选23篇）五年级下册作文篇1最后，我们迎来了一周最平淡的周三，因为没有娱乐课。
不，我们在科学课上都是无精打采的。
突然，一个同学想出了这么一句话：“冲厕所！”全班同学一开始都惊呆了，时间停留了3秒。
然后，笑声爆发了5分钟。
老师生气地拍了拍桌子：“别吵了！你疯了吗？”突然，教室里的笑声嘎然而止，但当你仔细观察时，你会发现其中的奥秘：有的人用手捂住嘴，脸通红，尽量不笑；有的抱紧肚子，张开嘴，笑；一些人钻到桌子底下，隐约听到他们的笑声。
我用课本捂脸，窃喜！气氛刚刚恢复正常，突然有人打了个响亮的嗝，好像吞了一只苍蝇。
这个打嗝就像地上打雷一样，而且很响！学生们又大笑起来。
在5 (1)班，有很多奇怪的事和笑声。
我觉得这是我们长期压抑的结果，因此，我也大声呼喊：语音、体育、美容的课停不下来！五年级下册作文篇2要说中国的传统文化可数不胜数，如剪纸、对联、古诗、传统节日，春节是我们最隆重的节日。
传说有个叫年的怪物，长着尖尖的角，每到过年的晚上的时候就跑的村子里吃人。
大人、老人、小孩都很怕它，所以人们在这一天都在山上躲起来。
这一年，有个长着胡子的老人来到这里，人们忙着上山，村庄里一片混乱，谁也没注意来的老人，只有一个好心的婆婆给他一点吃的，并对他说；你快走吧，等会年就来！可谁知老人听到后，说；不用怕，今晚我就留在你家里，一定会把年赶走。
婆婆劝半天也没有，只好自己走。
晚上年来到村里找人吃，它来到婆婆家。
看到贴着红对联，突然传来噼里啪啦的响声，吓得退好几步。
这时门开，只见白胡子老人身穿一身大红袍，站在外面，屋里开满灯。
年看见以后吓得跑走。
从此人们就知道年怕红色，灯光和响声，所以每年春节人们都贴红对联，穿红衣，放炮竹，整夜不熄灯。
过年真好，我希望天天过年。
五年级下册作文篇3今天下午我学完画画，突然觉得很久没有去天印广场看看了，就决定跟妈妈去天印广场看看。
刚进入天印广场，我看了一下四周的树，虽然秋季来了，但是树的叶子仍就是那样绿。
五年级下册语文作文(优秀6篇)
五年级下册语文作文（优秀6篇）五年级下册语文作文篇一我的表哥是个20出头、大高个、单眼皮的“当代恶臭年轻人”。
表哥从我出生就跟我形影不离，直到近年才去韩国读大学、工作。
有一年他放假回家，表哥照常带我出去溜弯。
不过，这次他手里多出了一个足球，溜弯路线也跟往常截然不同。
我思前想后也没想通他的目的。
难道他是想教我踢足球？到了足球场，表哥先是颠球，然后是自己左右运球。
突然表哥满脸坏笑地说：“来，你抢球，抢到了我就给你买好吃的。
”我跑过去，就是一脚。
球在表哥脚下移动了位置，我踢空了。
再踢，球又踩在他身后。
我抓住他胳膊，再踢。
球又换到他的另一只脚下。
我就这样转着圈踢，可就是踢不到球。
这下我就生气了，“你不准踩球、你只能用一只脚、你。
”我给他下达各种游戏规则。
表哥见我真急眼了，他溜我时可更开心了，还用各种话气我。
在我不懈努力下，终于抢到了球。
这就是我的表哥，一个成天气我，又令我开心的朋友。
那一刻我长大了作文五年级下册篇二打开我记忆的长河，回忆往事，一幕幕呈现在我的眼前，那件令我印象深刻的事，让我感到自己长大了。
那天，我起床时，发现妈妈已经起床了，我洗漱完后，一下来就闻到浓浓的香味，我看到桌上摆满了许多好吃的东西，直流口水，都是我爱吃的。
妈妈看我下来了，就说：“来，尝尝我做的美食，今天可是你的生日，要多吃点。
这些可是我去找人学的，亲手做的。
”我听到妈妈的话，欢喜中隐藏着一丝丝忧伤，我愁眉苦脸，不知是为什么，感觉心如刀割。
当看见妈妈那受伤的手，不知什么时候，有一两颗颗冰凉的泪珠落在我的手上。
这时，妈妈叫了我一声，我才回过神来。
妈妈说：“差点儿忘了，还有一样东西没有拿出来呢。
”说着，妈妈跑去厨房拿出一个漂亮的蛋糕，我恢复开心的样子，许完愿后，妈妈弯下身子帮我切蛋糕，我发现原来妈妈一头乌黑的头发中夹杂着一根根银发，那是她劳累的见证。
此刻，我的泪水不禁涌出来，我连忙抹眼泪，对妈妈说：“妈妈，我来切，你去休息一下，吃点东西吧！”我切了一块大的蛋糕递给妈妈，妈妈拿着蛋糕，脸上露出了欣慰的笑容，直夸我懂事了。
写五年级下册作文（通用66篇）
写五年级下册作文写五年级下册作文（通用66篇）在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的写五年级下册作文（通用66篇），希望能够帮助到大家。
写五年级下册作文篇1我是大舅妈的心肝宝贝，叫晶晶，今年上五年级。
她乌黑的头发，红红的嘴唇，微翘的鼻子，圆圆的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，是一个地道的书迷。
有一次她到我们家来玩，我当时正在看向邻居借来的《快速作文真法》这本书。
她一把抢过这本书，还笑嬉嬉地对我说：这就叫先下手为强。
说完了就坐到一边去看书了。
晶晶姐姐可真有耐性，一连看了几个小时，要是我，早就坐不住了。
到了中午，妈妈做了许多菜给我和晶晶姐姐吃。
可晶晶姐姐像没听到妈妈摧我们快吃饭的声音，还在专心致致地看书。
我一把抢过晶晶姐姐的书，说：现在吃饭了，吃了饭我就把书还给你。
晶晶姐姐这才恍然大悟，说：好，我们现在就去吃饭。
吃完了饭，晶晶姐姐又开始看书了。
上个星期天，我上晶晶姐姐家找她玩，大舅妈说她出去了，我问晶晶姐姐上哪去了，大舅妈叫我到书店去找。
我到新华书店找了好半天，才在一个角落里找到她。
原来她正捧一本《民间故事》看得津津有味。
我不便打扰她，便随便拿了一本《小学生优秀作文精选》看起来。
可她一直看至12点半都不走，我只好上前催她回家，她问多少钟，我告诉她后，她才如梦初醒般地说：妈妈叫我11点半回家，我怎么给忘了？我笑了笑说：你一看书就如痴如醉，哪儿还记得回没等我说完，她拉起我便往家赶。
唉，晶晶姐姐真是一个书迷！啷怪，她小小年级就在报刊上发表了几十篇作文，还被《新作文》授予小作家的称号。
写五年级下册作文篇2有一天，我去邻居家找我的朋友一起玩，我们两玩着玩着就看见一只老鼠，老鼠说：救命啊救命啊！”我问他说：“你怎么会说话呢！”老鼠急得都流眼泪了说：“你们先救救我的伙伴。
”我说：“好”好。
”我和朋友一起说好，老鼠把我们两带到了一个墙边，老鼠点了一下墙角的地板，突然墙开了，老鼠说：“跟我来”我和朋友一起跟着老鼠。
五年级下册语文第三单元作文(优秀7篇)
五年级下册语文第三单元作文（优秀7篇）五年级下册语文第三单元作文（优秀7篇）五年级下册语文第三单元作文篇一有一样物品，它既不像美丽芬芳的鲜花，凭它那漂亮的姿态获得人们的喜爱；也不像笔筒那样笔直地呆在桌子上，让人们感觉到它的存在；它只是被人们当废品一样扔在抽屉里、盒子里。
这件不起眼的东西就是蜡烛。
蜡烛制作工艺简单，将石蜡、硬脂酸及微量化学物共置于铝锅中熔化，浇入预先涂有油质及已经配好烛芯的机模中，冷凝后即成。
好的蜡烛耐燃烧、亮度大。
如果你仔细观察一下蜡烛，或许你会发现蜡烛还是挺漂亮的。
白蜡烛就像一根洁白无暇的玉石柱子，红蜡烛像美丽动人的红玛瑙。
还有那些生日蜡烛，留给了我们那一刻幸福的回忆每当把它点燃时，滴滴蜡珠顺流而下，就像一串串泪珠。
难怪诗人李商隐的诗句说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这是用烛泪和蚕丝来歌颂矢志不渝的精神。
人们之所以要赞美它，是因为蜡烛虽小，但能照亮漆黑的夜晚，给人们带来光明。
现在人们都用上了电灯，几乎把蜡烛这个词都给忘了。
可是一旦停了电，人们就会想起它，并翻箱倒柜地找它，点燃它。
蜡烛还是毫无怨言地燃烧着自己，照亮别人。
五年级下册语文第三单元作文篇二敬爱的父亲：您好！作为您的女儿，在您生日即将来临之际，我提出辞去我在家中的两个职务：”美食家”和“数学研究生”。
说道“美食家”，我很惭愧。
每次品尝您做的菜时，我总是评头论足，而且提出的几乎全是批评。
记得有一次，您把一盘热腾腾的醋溜白菜放到我面前，我一边吃，一边说：“这白菜好是好，只是汤稠了些。
”现在回想起来，我第一次给您煎的那个荷包蛋，那么咸，您也没说什么。
而您的菜稍微咸了点我就批评您。
现在我明白了，那些“私房菜”都蕴藏着您对我的爱，所以我不再当“美食家”了。
我还想辞去“数学研究生”的称号。
您曾经夸我是数学研究生，因为我有一段时间数学考试都很棒。
可现在我成了名副其实的“数学研究生”了，在做数学题时，一遇到稍难的题目，我就大喊：“爸爸，这题不会做！快来救救我！”等您来了，往试卷上一瞧，空白处没有半点演算的痕迹。
小学五年级下册语文优秀作文(精彩7篇)
小学五年级下册语文优秀作文（精彩7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写五年级下册作文(精选31篇)
写五年级下册作文（精选31篇）写五年级下册作文1从小到大，我学会了好几项本领：骑自行车、滑轮、弹钢琴……令人终生难忘的是学蛙泳。
记得那年暑假，爸爸领着我去二附小学游泳。
看到游泳池里的小朋友们玩得可欢啦，彩色球投来投去的，小朋友们鱼窜似的你追我赶……我迫不及待地想下水，与他们一起玩。
教练来了，立即制止我，命令道：“下水前要做准备动作。
”完成准备动作后，教练带着我们下水啦！我显得十分兴奋。
教练先让我们在浅水区玩水做活动，接着慢慢地带我们到深一点的浅水区做游戏。
过一小段时间后，教练要求我们将脸埋进水中。
我眼都不眨地将头扎进水中，呛了水，在水中拚命挣扎，本能地仰起头，吐了口水，边打喷嚏边咳嗽。
这会儿，我害怕了，也后悔了。
此后，我总是以哭、闹、找借口等方式不配合教练。
第一次学游泳就这样泡汤了。
去年暑假，爸爸提议带我去学游泳。
因为有第一次学游泳的经历，我的心不由地哆嗦了一下，坚决不同意去。
爸爸许诺：不学游泳，只是玩水。
我高兴极了，只是玩水嘛！于是我们就去了交通学院游泳池。
到了岸边，我又开始哆嗦了，还是胆怯，不敢下水。
爸爸不断鼓励我：“下水吧！我们只是玩水，不游泳，水里很好玩的。
”我终于鼓起勇气下水了，刚下水时心里还是有些惶恐不安，但在爸爸的耐心指导下，我终于静下心来，按爸爸教的动作——憋、漂、划、蹬、吸气、换气……慢慢地游了起来。
没过几天，我就掌握了蛙泳的全部动作要领，终于学会了蛙泳。
那下子，我真是欣喜若狂。
经过这次学蛙泳，我从中悟出了一个道理：成功只会留给有恒心和毅力的人。
写五年级下册作文2这周五，我们去苏州的白马涧和枫桥游玩，可有意思啦。
我们步入白马涧，出现在我们眼前的是一座座山。
前面有条一长长的通道。
我们随着高老师走到了通道的最后面。
通道两旁几乎全是小卖部。
我和陆晨懿去开了船，但是那船的枪坏了，不能打了，所以只能去撞别人了，也很有意思。
过了一会，我们征求了高老师的意见，去爬山了，那山路十分窄，也十分蜿蜒。
五年级下册语文作文（通用15篇）
五年级下册语文作文(通用15篇)五年级下册语文作文1当别的班的升旗手走向升旗台时，我们就站在升旗台前面，看着他们又庄严又骄傲的表情，我的心里产生了一丝羡慕。
这天，老师面带微笑的进了教室，老师说：“同学们，今天我们也来选一选升旗手”。
说着拿出一张纸。
又在黑板上写出了条件，可我有很多条件不合格，怎么办呢?趁离升旗还有一个月，赶紧表现好创造机会。
我还是很高兴的，但老师却说星期一就升旗，完。
我失落的回到了家，但一想，即使我升不了旗，我也不会给班级丢脸。
我赶紧把校服洗干净了。
再练习敬礼，以前敬礼非常难看，胳膊是弯的，手指是分开的。
苦练了半个小时，终于标准了。
第二天升旗，同学们站在最前面，个个精神抖擞的看着台上我们班的同学，我感觉，那是我们班最光荣的时刻。
有朝一日，我也会成为光荣的升旗手!五年级下册语文作文2尊敬的老师，亲爱的同学们:大家好!今天我依然竞选语文课代表。
同学们，相信你也知道，我当语文课代表已经有几年了，多少也有一些经验吧?我知道，做语文课代表要具备以下几点要求:一、能管住自己，不要让别人认为这个语文课代表真不称职;二、必须一下课就去办公室抱本子，不要贪玩，不要想:不去一次有什么关系?去玩吧，反正有可能不抱本子，而且跑一次还浪费玩的时间;三、见班主任需要帮忙时，随叫随到，积极完成老师给的任务;四、见到班主任等老师，应上前打招呼，做一个有礼貌的好学生。
以上这些都是我常做的事，而且我有责任心，应该可以继续当我的语文课代表。
假如我可以继续当，我会更加努力的!请大家支持我，给我投上你那珍贵的一票吧，谢谢大家!五年级下册语文作文3一、教材分析五年级是第三学段的起始年级。
把握新学段的教学目标，熟悉《课标》在三个维度上的变化是促进学生发展，进行有效教学的前提和保证。
细心研读《课标》的习作部分，比较两个学段的习作要求，可以发现第三学段习作目标的变化，主要表现在以下几点：（1）、习作的目的性更加明确。
一、二学段关注学生习作兴趣的培养，在此基础上，第三学段明确了习作的目的：懂得写作是为了自我表达和与人交流；将兴趣转化、提升为学生的自我需求，密切了习作与学生生活和成长的关系，进一步激发学生的习作欲望和热情。
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五年级下册语文第二单元作文
童年的回忆1.
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。
风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存....
回想那一件件儿时不起眼的事儿来，事虽然小，但那些回忆是那样觉得感动，因为有了这些回忆才能让自己不断进步，不断追断求，这样才能成长起来，童年总叫人回想。
回想那五彩缤纷的梦，回想起那丫丫学语的时候，回想起刚学走路的时候，第一次踏上舞台的时候，第一次叫出父母时，第一次......那一刻刻, 那一个个镜头,霎时间浮现在你的眼前。
那是一个无法忘记的回忆,无法忘记的童年，第一次背起了新书包上学的那一天，终干能和别的孩子一样上学，对我而言这就是我的历史性的一刻，父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来，这也成了父亲和母亲最安慰的一项，这也成了家里最快乐的写照，这难忘的一刻,这么美好这么甜美，它一直在我脑海里浮现。
可是美好的
只是过去的，在温长的日子里，一次次磨练后，把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬，学习的压力，没有人会知道，没有人会可怜，在那树
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叶落光的秋天里，只有苦熬的干劲，只有失去了的快乐，这就是苦的。
儿时在百花齐放的春天，拥有着,美好梦想的童年，一晃而过。
至今在现实的残酷面前不会掉泪，泪都是会被那乌云所掩盖。
儿时的泪是那么软弱，那么小气。
童年的梦是五颜六色的，像百花齐放般的美好，让人回味，让人忘返，那时没有任何忧虑，没有任何烦恼。
童年的梦又如在夜空中，那么宽阔，那么宁静，童年的梦又如无数的星星，它们只会眨着眼，不会说话，诚实和从容………无数的星星如无数的梦,灌入了小小的脑袋中, 从此我思考着无数的问题。
蓝天下的成长，夜空中的梦想又如在沙滩上堆积起一座座小小的城堡，堆积起在蓝色海边的梦;儿是总是喜欢在榕树下玩耍，又喜欢在那静静地坐着，听着老人讲那古老的故事，那时的梦是绿色的;儿时总是喜欢在老家门前坐着，在落叶的秋天里欣赏那一片片穿着金色的叶子在漫天飞舞, 那时的梦是金黄色的。
儿时总是喜欢做梦，在梦里走着找不到出口迷宫，一次一次地被锁在迷宫里，心里那么迷茫，在现实生活中，激起我斗志时，那时那梦是火一般的颜色………
回忆让世界一切万物变得安静,让人变得放松,让人感到温暖,让你回想起遥远而不遥远的梦,让你回想起在雨中,那雨儿是跳动的旋律。
当你摔倒时，一种力量在看着你，让你回想起在蓝天下放飞纸飞机，放飞你一个个让你期待的梦。
时钟只有前进，不可能倒退。
童年只有回味和回忆……..
童年只有回忆,梦只有创造,将来只有拼搏………..
童年以是过去的事了,只有回忆起那点点滴滴的事,只有积累更多
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经验,这路才能走得更远更宽。
每个人都拥有自己五彩缤纷的童年，童年是人生最珍贵的东西，它是你一生的开始，拥有着它那你就拥有一生，我们应该好好地珍惜它。
梦常常都会变化着，梦是人一生中追求的目标，只有奋斗和拼搏，那才会梦想成真，那才会成为现实。
只有回忆一切都会让你觉得
童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸。
样样俱全。
说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
那一年，我正好6岁，我无聊地坐早家门口，仰望着蔚蓝色的天空，看着鸟儿们在天空中自由地飞翔，有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫，忽然想起老师在课堂上说的一句话：“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时，我想要一个实验，而且有了一个最佳的“实验
品”——那只可爱又淘气的小猫。
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我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。
小猫“喵喵喵”地叫着，仿佛在跟我诉苦：“别捉我，小主人。
”我安慰着小猫说：“小乖乖，不要怕啊，等一下你就可以跟小鸟玩了，不怕不怕。
”
“用什么来做猫的翅膀呢？”我寻思着，“咦，有了！”我拿来一张纸和一支笔，用笔在纸上画上一双翅膀，然后用剪刀剪了下来，贴在猫的背上。
我捧着小猫，对小猫说：“不要怕啊，你快要飞了哦！”我用尽了吃奶的劲儿把猫扔上天空，只听见“喵”的一声，猫被摔在了地上。
“咦，怎么不飞呢？哦，我知道了。
一定是你不专心，我到了二楼，给你一点压力，看你专不专心！”我对着小猫说。
我捧着小猫向二楼的阳台奔去，准备在二楼的阳台上继续我的“实验”。
我来到了阳台，又唠叨着小猫：“你一定要专心，加油！”我碰着小猫，刚要扔的时候，想到了如果像刚才一样，飞不起来，那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗？不可以。
我看到了挂在墙上的绳子，决定要用绳子把小猫的脚绑住了。
“一、二、三。
”我像刚才一样用力地把小猫扔上天空，这次又像刚
才那样掉了下来，而且比刚才更糟糕的是绳子居然断了。
只听见了小
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“喵喵”地惨叫，犹如在说：“救我啊，小主人！”我焦急却无奈地望着小猫。
正好，隔壁的王爷爷在散步，把小猫从生死的边缘拉了回来。
王爷爷抱住了小猫，我急忙跑下了楼，跟王爷爷连声道谢。
王爷爷问了我事情的经过，我也如实的告诉了王爷爷。
王爷爷听了，笑得眼泪都快要流了下来。
我望了望王爷爷，像丈二和尚——摸不着头脑。
疑惑不解地问王爷爷：“怎么回事呀？”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别……
“哦，我恍然大悟。
”我摸了摸小猫，对着小猫说：“对不起了，小猫咪，我以后再也不让你飞了，我们俩以后还是好朋友。
你看了以后，会不会觉得我很傻，对吗？是啊，童年就是那么傻，那么天真！
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