重庆市【部编人教版】2019语文六年级上册-第六单元提升练习-附答案

时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、基础知识。

(38分)
(一)读拼音,写词语。

(6分)
hé’ǎi ( )可亲的奶奶总是把lán zi ( )之类的东西kānɡ kǎi ( )地借给别人使用,我笑她爱心fàn làn ( ),她却笑着说:“我这叫zī yuán ( )共享!”我也要向她学习,长大后为他人、为国家多作ɡònɡ xiàn ( )。

(二)用“\”画去加点字不正确的音节。

(4分)
1.“长征”运载.(zǎi zài )火箭升空的画面非常壮观.
(ɡuān ɡuàn )。

2.在恶.(è ě)劣的环境中,这棵参.(cān cēn )天大树依然顽强地生长着。

(三)与词语“耳闻目睹”结构相似的是一组是( )。

(4分)
A.排山倒海
B.地动山摇
C.惊涛骇浪
D.天涯海角
(四)写出下列加点的词语的反义词。

(4分)
1.树勇敢..( )地顶住了凶猛..
( )的洪水。

2.地球所拥有..的自然资源也是有限..的。

(五)根据要求,完成句子练习。

(20分)
1. 这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。

(8分)
(1)改为反问句:
(2)为什么说“青山是不会老的”?
2. 照样子,仿写句子。

(4分)
农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。

活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。

农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。

活像 , 。

3.用自己的话说说下面诗句的意思。

(4分)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

4.写一句保护环境或节约资源的宣传语。

(4分)
二、积累运用。

(10分)
1.古诗名句填空。

(6分)
(1)《浪淘沙》中,描写黄河的雄伟气势的诗句是 , 。

(2)《书湖阴先生壁》中,引用典故抒写诗人对山水的深情的诗句
是 , 。

(3)《江南春》中写到了“莺啼”,你读过的古诗中也写到“莺啼”的诗句
是 , 。

2.中国文化常识填空。

(4分)
《少年闰土》中有这样一段描述:“我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。

”句中的“五行”指的
是 、 、 、 、 。

你或你同学的名字里带有 字,跟 有关,由此推测有可能你或他的五行缺 。

三、阅读感悟。

(22分)
(一)课内阅读。

(10分)
地球所拥有的自然资源也是有限的。

拿矿物资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。

但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。

但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

1.举例说明“地球所拥有的自然资源也是有限的。

”(4分)
2.读文中画横线的句子,你想到了生活中的哪些现象?(2分)
3.联系生活实际,谈谈生态灾难给人类生存带来了哪些威胁?(2分)
4.你想对人类说些什么心里话?写下来。

(2分)
(二)课外阅读。

(12分)
种树老人死了,死后没有一副棺材。

种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。

种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子,临死的时候,对远方来的侄子说:“死了,就在沙丘刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。

”侄子照他的话做了,做完就走了。

老人对树像对自己的孩子,从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。

老人对自己的树有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点儿惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。

十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。

只有老人仍住在自己的土棚子里,领着,,,,直到老人死去。

来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。

人们都说:那是种树老人。

老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。

1. 哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”,请用“”从文中画出来。

(2分)
2. 读文中画浪纹线的句子,思考:这些描写采用了的表现手法。

这样写的好处是。

(4分)
3. “老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。

人们都说:那是种树老人。

”这句话与上文的哪句话相应?其深刻含义是什么?(4分)
(1)照应的句子:
(2)深刻的含义:
4. “老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。

”联系全文看,这表现了什么?(2分)
四、习作平台。

(30分)
对你们学校及周边环境进行调查采访,你发现了哪些问题?你是否进行了深入的思考?把你看到的、想到的写成一份倡议书,递交给有关部门。

要求格式正确、内容具体、有实效性。

参考答案
第六单元提升练习
一、(一)和蔼篮子慷慨泛滥资源贡献
(二)画去:zǎiɡuàněcēn
(三)B
(四)1.胆怯温顺
2.失去无限
(五)1.(1)这位普通老人让我领悟到:青山怎么会老呢?
(2)老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。

2.一群鱼儿一到水里就自由畅快地嬉戏
3.江南大地鸟啼声声绿草红花相映,水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。

4.保护环境,人人有责。

二、1.(1)如今直上银河去同到牵牛织女家
(2)一水护田将绿绕两山排闼送青来
(3)留连戏蝶时时舞自在娇莺恰恰啼
2.金木水火土示例:鑫金金
三、(一)1.石油、煤炭、金属矿藏等资源不可再生,所以是有限的。

2.废水、废气、废物的随意排放,果皮纸屑的随意丢弃等。

3.比如得癌症的病人增多、土地沙漠化、地球变暖等。

4.只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。

如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。

我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。

(二)1.从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。

2.对比突出了老人的无私奉献精神
3.(1)种树老人长得很丑,很矮
(2)用反衬的手法,说明虽然老人长得丑,但是他保护环境、乐于奉献的精神却很美。

4.老人种树、爱树、把自己当作树的一部分,充分表现了老人保护环境、乐于奉献的精神,人们永远都会记住他的崇高的精神。

四、提示:这次习作要求写一份有关环保的倡议书,因此“环境保护”就是这份倡议书的中心意思。

围绕中心意思,可以先写一写你对学校周边环境的调查发现,陈列出相关的问题,表达对环境保护的忧虑和关心,然后再有针对性地从不同角度和不同方面选择不同的材料提出倡议。

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【部编人教版】【六年级语文】上册第六单元课课练课时练课时作业含答案+单元测试带答案

【部编人教版】【六年级语文】上册第六单元课课练课时练课时作业含答案+单元测试带答案

、给下面的字注音。

簸() 涯( ) 苔( ) 畦( ) 、解释下面词语。

簸:酒旗:畦:、把下面诗句补充完整。

1. 九曲黄河万里沙, 。

2.,同到牵牛织女家。

3. ,花木成畦手自栽4. 一水护田将绿绕, 。

参考答案第一课时、 bō y á gu ō t ái q í t à、 颠簸 依山而建的城 酒招子 青苔 这里指种有花木的一块块排列整齐的土地,周围有土埂围着。

推开门、1. 浪淘风簸自天涯 2. 如今直上银河去3. 茅檐长扫净无苔4. 两山排闼送青来17 古诗三首第一课时 郭( ) 闼( )山郭: 苔: 排闼:17 古诗三首第二课时一、下面朗读节奏有错误的一项是()。

A.茅檐| 长扫|静| 无苔,B.花木| 成畦|手自|栽,C.一小| 护田|将绿|绕,D.两山| 排闼|送| 青来。

二、阅读练习。

江南春千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

1.解释加点字的意思,并翻译诗句:千里莺啼.绿映红,水村山郭酒旗风.。

啼:风:2.本诗的作者是,他是晚唐一位著名诗人。

与李商隐合称为,以区别于李白和杜甫的。

著有《》。

参考答案第二课时、D、1. 啼叫迎风招展辽阔的千里江南,黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花,傍水的村庄,依山的城郭,迎客的酒旗在风中招展。

2. 杜牧小李杜大李杜樊川文集类文阅读-18 只有一个地球保护地球是全人类的使命,保护地球,中国在行动!(节选)欧阳艳玲科学技术成几何倍速度递增,给人类社会带来前所未有的进步和发展,使物质文明精神文明极度丰富,人类实现登月、遨游太空、潜入海底的探索。

机器人代替繁脏劳动,坐着点击鼠标便可轻松(浏览欣赏)世界,生命质量得到空前提升,现代医疗技术(制造创造)出一个又一个生命奇迹,人口数量不断刷新,仅中国六十年前为四亿人口,而今增至十多亿⋯⋯然而,现代科技给人类带来光明便利的同时,也将给人类带来前所未有的灾难,人类必须清醒客观地看到这一(严酷残酷)现实!老龄化趋势(沉重严重)。

新人教版六年级语文上册第六单元试卷提升练习及答案

新人教版六年级语文上册第六单元试卷提升练习及答案

新人教版六年级语文上册第六单元试卷提升练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。

jiǎo zǐbiān pào jiān duàn rán fàngtián nìfěn suìwài tào rǎn gāng二、给加点字选择正确的读音,画“√”。

羞涩.(shè sè)勾勒.(lè lèi)蒙.古(mĕng méng)参.差(cān cēn)苍穹.(qiòng qióng)摇曳.(iè yè)三、比一比,再组词。

漠(_________)橡(_________)颓(_________)趴(_________)模(_________)像(_________)顽(_________)扒(_________)氧(_________)抵(_________)培(_________)揭(_________)氛(_________)低(_________)陪(_________)渴(_________)四、补充词语并选词填空。

(____)(____)满门(____)(____)相处依依(____)(____)身(____)其(____)迫不(____)(____)(____)然而(____)娓娓(____)(____)引人(____)(____)1.田老师执教40年,__________,学生不下三千朝夕。

2.我们就要告别美丽的校园,告别_________的老师同学。

3.我听得入迷,恍如_________,田老师__________,我却仍在发呆。

4.田老师先把这首诗念一遍,串讲一遍,然后,以这四句诗为内容,编出一段故事,讲得________。

五、选词填空。

汇集聚集收集1.我(_______)了不少格言警句,都写在日记本上。

2021年部编人教版六年级上册语文第六单元试卷提升练习及答案

2021年部编人教版六年级上册语文第六单元试卷提升练习及答案

2021年部编人教版六年级上册语文第六单元试卷提升练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

shāo wēi fèi téng chóu bèi yǎng qìliú tǎng zhòu wén zāo gāo páo xiào二、用“√”选择带点字的正确读音。

记载.(zǎi zài)险恶.(wù è)归宿.(sùxiù)不禁.(jīn jìn)地窖.(jiào yáo)摩挲.(suō shā)颓.唐(tū tuí)熏.黑(xūn xiōnɡ)虐.待(lüè nüè)赫.然(hè chì)抖擞.(shù sǒu)憎.恶(zēnɡ zènɡ)三、辩字组词。

缩(_________)甩(_________)秧(_________)缝(_________)宿(_________)电(_________)殃(_________)逢(_________)四、将下列词语补充完整,并选词填空。

张(__)李(__)(__)(__)吞枣(__)(__)风霜一(__)无(__)(__)然大(__)(__)声(__)哭(__)穷(__)尽北(__)怒(__)1.他听见脚步声,抬起头来,__________的脸上现幽难以忍受的痛苦。

2.伯父问我的时候,我就_________地乱说一气。

3.表示读书不求甚解的词语是_______;表示突然明白了的词语是__________。

五、选词填空。

渐渐默默轻轻匆匆1.时间来去(____),稍纵即逝。

2.在父母的关爱下,我们(____)地长大了。

3.他这种(____)奉献的精神,值得我们学习。

部编版2019-2020学年六年级语文上册第六单元提升练习(含答案)

部编版2019-2020学年六年级语文上册第六单元提升练习(含答案)

部编版六年级语文上册第六单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(40分)(一)下面词语中的加点字,音节全部正确的一组是( )。

(4分)A.堤.坡(dī) 语重.心长(zhònɡ)B.河畔.(bàn) 歪歪扭.扭(niǔ)C.赫.然(chì) 用其所长.(chánɡ)D.模.仿(mó) 误入歧.途(zhī)(二)下面几组词语,没有错别字的一组是( )。

(4分)A.生涯擅抖红摩纸嘎然而止B.折腾亨受红双圈迫不及待C.憧憬洋溢双刃剑不能自拔D.熏陶持教策画书无怨无悔(三)给下面词语中加点的字选择正确的解释。

(12分)1.身临.其境( )A.来,到。

B.挨着,靠近。

C.遇到,碰到。

2.迫.不及待( )A.逼迫,胁迫。

B.急促,急迫。

C.接近,狭窄。

3.引人入胜.( )A.胜过,超过。

B.能承担,能承受。

C.优美的。

(四)根据要求,完成句子练习。

(15分)1.以“老师、学生”为主题,分别写一个比喻句。

(6分)(1)老师:(2)学生:2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。

(3分)有的..同学因每天长时间..同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩急剧下滑;有的上网,导致视力严重下降;有的..同学受网络不良信息的影响,竟铤而走险,误入歧途。

3.根据下面的情境,写临别赠言。

(6分)(1)给你最喜欢的一位老师:(2)给你最友好的一位同学:(五)判断正误。

正确的画“√”,错误的画“✕”。

(5分)1.田老师的“插柳之恩,终身难忘”。

句中的“插柳之恩”指的是毕业了,田老师以折柳枝的形式送别“我们”。

( )2.《作文上的红双圈》一文中,老师给“我”的作文一共打了九十八个红双圈。

( )3.《给老师的一封信》主要写了方老师“迎接新生、教‘我’写字、鼓励运动员、上课编故事”四件事情,表达了“我”对方老师的喜欢和热爱之情。

( )4.网络是一把双刃剑,我们要科学、文明地使用网络,认清它的利与弊,把握自己,把握美好的未来。

人教部编小学语文六年级上册第5五单元测试提升练习试卷(含答案)

人教部编小学语文六年级上册第5五单元测试提升练习试卷(含答案)

人教部编小学语文六年级上册第5五单元测试提升练习试卷(含答案)知识·能力·运用(共40分)一、看拼音写词语,注意书写规范、整洁、美观。

(4分)1.选字填空。

(6分)【瀑爆】()发()布【铜筒】()镜炮()【嚷镶】()嵌叫()【袖油】汽()领()【讯迅】通()()速【酱浆】泥()()油2.照样子,写词语。

(8分)(1)AABB式词语:窸窸窣窣、(2)部首相同表示植物的词:苔藓、3.把下列词语补充完整,再选词填空。

(4分)理()气()一尘不()眉飞色()小心()()(1)他做错了事情,还地说是别人的错。

(2)明明地给大家讲他去故宫游玩的见闻。

三、选择正确答案的序号填写在括号里。

(8分)1.下列词语中加点字读音完全相同的是()。

A.积累.劳累.B.蔓.草蔓.延C.明晃晃..晃.动 D.店铺.铺.满2.下面词语填入句中最恰的一组是()。

(1)他再三()老师准许他参加这次的夏令营。

(2)我不()财富,我只希望家人平安。

(3)张连长()把最艰巨的任务交给他们连。

(4)遇到敌人,要和他斗智斗勇,()是没有用的。

(5)琳琳再三()妈妈给她买那件红色的连衣裙。

A.乞求哀求请求央求恳求B.哀求恳求乞求请求央求C.恳求乞求请求哀求央求D.请求央求恳求哀求乞求3.下列句子中没有语病的一句是()。

A.我喜欢雨,无论什么季节的雨,我就喜欢。

B.有一段时间我正在做有关电池的实验,想要确立存在我心中已久的疑问。

C.我心里十分地很难过,真的,我的良心受伤了。

D.夏天,万物皆在跳跃地长,蹿着高地长。

4.在白露那个时候种麦太早,寒露那个时候种麦太晚,秋分这个时候种麦子正好。

如果用一句谚语来形容这样的现象,最恰当的是()。

A.白露早,寒露迟,秋分种麦正当时B.六月六,看谷秀C.夏天不热,五谷不结D.人怕老来穷,禾怕寒露风四、根据所学知识完成练习。

(10分)1.选出下列句子中省略号的作用。

(4分)①表示语气的断续,延续;②表示说话时断断续续;③表示语言中断;④表示列举同类事物和序数词语的省略;⑤表示重复词语的省略。

2019年秋最新人教部编版六年级上册语文第六单元提升练习试卷(含答案)

2019年秋最新人教部编版六年级上册语文第六单元提升练习试卷(含答案)

第六单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分:一、基础知识。

(38分)(一)读拼音,写词语。

(6分)hé’ǎi ( )可亲的奶奶总是把lán zi( )之类的东西kānɡ kǎi ( )地借给别人使用,我笑她爱心fàn làn ( ),她却笑着说:“我这叫zī yuán ( )共享!”我也要向她学习,长大后为他人、为国家多作ɡònɡ xiàn ( )。

(二)用“\”画去加点字不正确的音节。

(4分)1.“长征”运载.(zǎi zài )火箭升空的画面非常壮观.(ɡuān ɡuàn )。

2.在恶.(è ě)劣的环境中,这棵参.(cān cēn )天大树依然顽强地生长着。

(三)与词语“耳闻目睹”结构相似的是一组是( )。

(4分)A.排山倒海B.地动山摇C.惊涛骇浪D.天涯海角(四)写出下列加点的词语的反义词。

(4分)1.树勇敢..( )地顶住了凶猛..( )的洪水。

2.地球所拥有..的自然资源也是有限..的。

(五)根据要求,完成句子练习。

(20分)1. 这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。

(8分)(1)改为反问句:(2)为什么说“青山是不会老的”?2. 照样子,仿写句子。

(4分)农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。

活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。

农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。

活像 , 。

3.用自己的话说说下面诗句的意思。

(4分)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

4.写一句保护环境或节约资源的宣传语。

(4分)二、积累运用。

(10分)1.古诗名句填空。

(6分)(1)《浪淘沙》中,描写黄河的雄伟气势的诗句是 , 。

(2)《书湖阴先生壁》中,引用典故抒写诗人对山水的深情的诗句是 , 。

(3)《江南春》中写到了“莺啼”,你读过的古诗中也写到“莺啼”的诗句是 , 。

2.中国文化常识填空。

合肥市【部编人教版】2019语文六年级上册-第六单元提升练习-附答案

时间:90分钟 满分:100分 得分:一、基础知识。

(38分)(一)读拼音,写词语。

(6分)hé’ǎi ( )可亲的奶奶总是把lán zi ( )之类的东西kānɡ kǎi ( )地借给别人使用,我笑她爱心fàn làn ( ),她却笑着说:“我这叫zī yuán ( )共享!”我也要向她学习,长大后为他人、为国家多作ɡònɡ xiàn ( )。

(二)用“\”画去加点字不正确的音节。

(4分)1.“长征”运载.(zǎi zài )火箭升空的画面非常壮观.(ɡuān ɡuàn )。

2.在恶.(è ě)劣的环境中,这棵参.(cān cēn )天大树依然顽强地生长着。

(三)与词语“耳闻目睹”结构相似的是一组是( )。

(4分)A.排山倒海B.地动山摇C.惊涛骇浪D.天涯海角(四)写出下列加点的词语的反义词。

(4分)1.树勇敢..( )地顶住了凶猛..( )的洪水。

2.地球所拥有..的自然资源也是有限..的。

(五)根据要求,完成句子练习。

(20分)1. 这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。

(8分)(1)改为反问句:(2)为什么说“青山是不会老的”?2. 照样子,仿写句子。

(4分)农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。

活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。

农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。

活像 , 。

3.用自己的话说说下面诗句的意思。

(4分)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

4.写一句保护环境或节约资源的宣传语。

(4分)二、积累运用。

(10分)1.古诗名句填空。

(6分)(1)《浪淘沙》中,描写黄河的雄伟气势的诗句是 , 。

(2)《书湖阴先生壁》中,引用典故抒写诗人对山水的深情的诗句是 , 。

(3)《江南春》中写到了“莺啼”,你读过的古诗中也写到“莺啼”的诗句是 , 。

2.中国文化常识填空。

2019年最新部编版六年级上册语文第六单元提升练习试卷(含答案)

第六单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(38分)(一)读拼音,写词语。

(6分)hé’ǎi( )可亲的奶奶总是把lán zi( )之类的东西kānɡkǎi( )地借给别人使用,我笑她爱心fàn làn( ),她却笑着说:“我这叫zīyuán( )共享!”我也要向她学习,长大后为他人、为国家多作ɡònɡxiàn( )。

(二)用“\”画去加点字不正确的音节。

(4分)1.“长征”运载.(zǎi zài)火箭升空的画面非常壮观.(ɡuānɡuàn)。

2.在恶.(èě)劣的环境中,这棵参.(cān cēn)天大树依然顽强地生长着。

(三)与词语“耳闻目睹”结构相似的是一组是( )。

(4分)A.排山倒海B.地动山摇C.惊涛骇浪D.天涯海角(四)写出下列加点的词语的反义词。

(4分)1.树勇敢..( )的洪水。

..( )地顶住了凶猛2.地球所拥有..的。

..的自然资源也是有限(五)根据要求,完成句子练习。

(20分)1. 这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。

(8分)(1)改为反问句:(2)为什么说“青山是不会老的”?2. 照样子,仿写句子。

(4分)农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。

活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。

农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。

活像, 。

3.用自己的话说说下面诗句的意思。

(4分)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

4.写一句保护环境或节约资源的宣传语。

(4分)二、积累运用。

(10分)1.古诗名句填空。

(6分)(1)《浪淘沙》中,描写黄河的雄伟气势的诗句是, 。

(2)《书湖阴先生壁》中,引用典故抒写诗人对山水的深情的诗句是, 。

(3)《江南春》中写到了“莺啼”,你读过的古诗中也写到“莺啼”的诗句是, 。

2.中国文化常识填空。

(4分)《少年闰土》中有这样一段描述:“我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。

新部编人教版六年级语文上册第六单元试卷提升练习及答案

新部编人教版六年级语文上册第六单元试卷提升练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

pí juàn jǔ sàng shén mìshēn yínbào yuàn yōu lǜlǐ lùn jīng huāng二、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。

薄.雾(bó báo)旋转.(zhuàn zhuǎn)蹲.下(zūn dūn )咔嚓.(cā chā)尽.管(jǐn jìn)蒸.融(zhēn zhēng)兴.奋(xīng xìng)默书簿.(bó bù)三、辨字填空。

迂(_________)参(_________)芭(_________)蒙(_________)辽(_________)渗(_________)笆(_________)朦(_________)冕(_________)曳(_________)琼(_________)娑(_________)免(_________)电(_________)晾(_________)姿(_________)四、把词语补充完整,然后完成练习。

硕大无(____)顾影自(____)(____)然大悟翠(____)欲流一(____)千里(____)驰神往孤芳自(____)参(____)不齐1.以上词语中描写颜色的有:_______ 、_______ ,这样的词语还有______ 、_____________ 、______ 。

2.以上词语中形容自我欣赏的有:______ 、_____ ,与它意思相近的词语还有:_______ 、________ 。

3.以上词语中形容突然明白的是_____ ,与它意思相近的词语还有:______ 、______ 。

2019年秋新版人教部编版六年级上册语文第六单元提升练习试卷(含答案)

第六单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(38分)(一)读拼音,写词语。

(6分)hé’ǎi( )可亲的奶奶总是把lán zi( )之类的东西kānɡkǎi( )地借给别人使用,我笑她爱心fàn làn( ),她却笑着说:“我这叫zīyuán( )共享!”我也要向她学习,长大后为他人、为国家多作ɡònɡxiàn( )。

(二)用“\”画去加点字不正确的音节。

(4分)1.“长征”运载.(zǎi zài)火箭升空的画面非常壮观.(ɡuānɡuàn)。

2.在恶.(èě)劣的环境中,这棵参.(cān cēn)天大树依然顽强地生长着。

(三)与词语“耳闻目睹”结构相似的是一组是( )。

(4分)A.排山倒海B.地动山摇C.惊涛骇浪D.天涯海角(四)写出下列加点的词语的反义词。

(4分)1.树勇敢..( )的洪水。

..( )地顶住了凶猛2.地球所拥有..的。

..的自然资源也是有限(五)根据要求,完成句子练习。

(20分)1. 这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。

(8分)(1)改为反问句:(2)为什么说“青山是不会老的”?2. 照样子,仿写句子。

(4分)农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。

活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。

农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。

活像, 。

3.用自己的话说说下面诗句的意思。

(4分)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

4.写一句保护环境或节约资源的宣传语。

(4分)二、积累运用。

(10分)1.古诗名句填空。

(6分)(1)《浪淘沙》中,描写黄河的雄伟气势的诗句是, 。

(2)《书湖阴先生壁》中,引用典故抒写诗人对山水的深情的诗句是, 。

(3)《江南春》中写到了“莺啼”,你读过的古诗中也写到“莺啼”的诗句是, 。

2.中国文化常识填空。

(4分)《少年闰土》中有这样一段描述:“我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。

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