二年级看图写话小猴过河
小猴过河看图写话
小猴过河看图写话各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢有一天，有两只小猴子要出去玩，它们走着走着，来到了河边。
远望河的对面，它们发现有一大片的桃树林，看着那一个个白里透红的桃子，小猴子们口水直流，它们非常想要吃到桃子，可偏偏这条河挡住了它们的去路。
有一只小猴正思考着说：“假若有一只小船该多好啊！”另一只小猴突然欢呼大叫，并且用手指向远处的岸上，原来那里正停放着一只小船。
两只小猴飞快的跑去，把小船移到了水里。
两只小猴高兴的坐上小船向桃树林出发了。
就在体育课，我们举行一次有趣的跑步接力赛。
首先，我们组顾俊豪遥遥领先，是磊，吴科也陆续上场，让我们组一直遥遥领先，可是吴科后面的汤金涛一次就把我们陷入“深谷”。
后面的赵飞扬虽然又挽回了一点，可是，后面还有跑步慢的。
一个快的都没有，好象刚爬出来就又掉下“无底深渊”。
排第二了。
第二轮，我们汤金涛安排在第一，想减轻最慢者。
高手上阵，挽回全局，可赵飞扬后面的是拖回全局，又失败了，我们一致认为：把比较胖的或是跑步慢的，一律先上，高手安排在后。
但我也认为，在跑步慢的人中，也要插点跑步快的人，有时也要挽回，这样就可能成功了。
我家的黑豆做母亲了，生了5个儿女。
两个黄的，三个黑的。
它们即聪明又傻。
即笨又可爱。
有一个特别胖，长了一身黑油油的毛，因为太胖，足怄气路来像只熊猫摇摇晃晃。
我早为他们想好了名字叫：“笨笨”。
我和5只小狗的感情非常深，特别是胆小的小”笨笨”。
每当我放学回家，5只小狗蹦蹦跳跳地跑到我跟前，有的用嘴咬住我的裤边，有的用舌头舔我的鞋，还有的用头碰我的腿那动作可爱极了！有一天，我背着书包高高兴兴的回到家，首先把书包放在沙发上，然后再找点点心给那只小狗吃。
我数着小狗，“一、二、三、四，还有一只哪去了？”我十分惊讶地问妈妈。
妈妈吞吞吐吐地说：“笨笨让你姥姥抱回家了。
”听了这句话我愣住了，眼泪哗哗地往下流，我连忙要骑着自行车到姥姥家，可是被妈妈制止了。
猴子过河（看图写话）
猴子过河（看图写话）
一天，一只老猴子带四只小猴子高高兴兴地来到了小河边玩耍。
小河边青青的小草，鲜艳的花，多美呀！小猴们一边快乐地玩耍，一边尽情地呼吸着新鲜的空气。
正当小猴子们玩得开心的时候，突然有一只小候抬头看到了河对岸上有一棵长满了桃子的桃树。
这只小猴子对其它的小猴们喊了一声：“你们看呀，对岸有一棵大桃树。
”小猴们一齐向对岸望去，果真有一棵桃树，树上结满了又红又大又水灵的桃子。
小猴们个个馋得口水都快流下来了，恨不得马上去河对岸去吃桃子。
小猴个个像打了兴奋剂一样上窜下跳得乱蹦，于是它们争先恐后地来到只能一只猴子通过的独木桥。
小猴黑黑和小候白白都想先过桥，结果，它们打了起来。
黑黑趁白白不注意，“嗵”地踢了白白一脚，结果白白差点掉进河里。
在这危机时刻，小猴白白一把抱住了独木桥才没掉进河里。
老猴子看到了这一切，连忙大喊说：
“孩子们，回来，这样过河太危险了！”
“那可怎么办呀？”小猴们急切地说。
“如果像黑黑和白白那样争，没有秩序地过桥，大家都可能掉到河里，还吃不到桃子。
不如咱们有秩序地走过桥去。
”老猴子说。
“好，就听你的。
”小猴们异口同声地说。
于是，小猴儿们按老猴子说的那样，自觉站成一排，一个接一个地走过了独木桥，来到了对岸。
一上岸，小猴们飞快地爬上了桃树，摘下了新鲜可口的桃子，高兴地吃着。
老猴子也来到了对岸，看到了小猴子们吃着甜蜜的桃子，老猴子欣慰地笑了。
小猴过河看图写话_作文350字_小学二年级看图写话作文_
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小猴过河小河哗啦啦，小猴们乐开花。
小猴们为什么怎么高兴?原来他们打算去河对面的山上摘桃子去。
天气很热，空气里可以闻到果子的香味，几十只小猴子唱着歌跳着舞，成群结队地来到河边。
可是到了河边，除了光秃秃的石头，什么也没有?河流很深，河水湍急地流淌着。
怎么过河呢?小猴们抓耳挠腮，没了主意。
不远处，大大小小的动物们，三五成群地在河边喝水和嘻戏。
最显眼的是大象和长颈鹿，大象用长鼻子玩着水，长颈鹿则拉着长脖子，优雅地向小猴们打招呼：“有什么可以帮忙的吗?”“长颈鹿婶婶，您好!能把我们都驮过河吗?”一只小猴问道。
“当然了，愿意效劳!”长颈鹿边说边开始行动了。
大象看见猴子们队伍庞大，他聪明地伸出长鼻子，搭在长颈鹿的脖子上，临时建成了一座“小桥”。
大象喊了声：“上桥啰……”，话音未完，小猴们你拥我挤，争先恐后地抢着上桥过河，不一会儿，就全过了河。
小河哗啦啦，小猴们乐开花。
他们一溜烟地向山坡上的桃园跑去。
小猴过河有一天，两只小猴在草地上玩。
忽然，有一只小猴发现河对岸有一片果树林，它说：“哥哥，你看那边的桃子有红又大一定很好吃，我们去摘桃子吧!”哥哥说：“我们又不会游泳，怎么过去呢?”它们想啊想，哥哥终于想起一个好办法，妈妈不是有一个大盆吗?可以当船啊!它们就跑回了家，给妈妈要了大盆。
它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边，它俩放下大盆，歇了好一会儿。
才把大盆放进河里，哥哥拿了一根小棍当船桨，它划呀划，才划过这一条河。
它俩摘了许多有红又大的桃子。
它俩把桃子放在大盆里，划着回了家。
小猴把桃子拿出来，全家人美美的吃了一顿晚饭。
妈妈说：“你们是从哪儿摘得桃子。
”哥哥说：“这是个秘密，不能说。
”小猴过河一天早晨，天气晴朗，万里无云。
三只可爱的小猴在小河边玩耍。
忽然“扑通”一声，它们看见一只又大又红的桃子掉进了水里。
三只小猴抬头一看，只见对岸有一棵桃树，树上结满了又大又红的桃子。
小学二年级看图写话：小猴过河_1
小猴过河
本文作文是关于二年级的看图写话小猴过河，欢迎阅读。
有一天，两只小猴在草地上玩。
忽然，有一只小猴发现河对岸有一片果树林，它说：“哥哥，你看那边的桃子有红又大一定很好吃，我们去摘桃子吧！”哥哥说：“我们又不会游泳，怎么过去呢？”它们想啊想，哥哥终于想起一个好办法，妈妈不是有一个大盆吗？可以当船啊！它们就跑回了家，给妈妈要了大盆。
它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边，它俩放下大盆，歇了好一会儿。
才把大盆放进河里，哥哥拿了一根小棍当船桨，它划呀划，才划过这一条河。
它俩摘了许多有红又大的桃子。
它俩把桃子放在大盆里，划着回了家。
小猴把桃子拿出来，全家人美美的吃了一顿晚饭。
妈妈说：“你们是从哪儿摘得桃子。
”哥哥说：“这是个秘密，不能说。
”
评语：你仔细看图，又动脑筋想像，具体写出猴子们怎么过河摘桃子的，用词好。
指导老师：程老师
山东省邹城市第二实验小学二年级：孔劲松。
小学生二年级看图写话-两只小猴过河
小学生二年级看图写话-两只小猴过河
在一个美好的早晨，有两只小猴子来到河边玩耍。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!
过河摘桃子
一个夏天的早晨，大猴和小猴到河边玩耍。
它们看到河对岸有一片桃园小猴说：“我想吃河对岸的桃子了可怎样才能过去呢?” 它们开始想起了办法......大猴说：“用木盆当小船，用木棍做船浆划过去。
”它们飞快地跑回家，把木盆抬到河边放进河里大猴和小猴坐上木盆，划呀划呀划到对岸。
最后它俩终于吃到了美味的桃子!
摘桃子
一天有两只小猴子在河边玩耍,突然发现河对岸有几棵大桃树,上面挂满了又大又红的桃子,它们就想过去摘.可是它们却遇到了一个难题,怎样才能过去呢?它们两个想来想去,突然一只小猴说:"我们家有一个木盆,可以用它来过河."于是,两只猴子把木盆抬过来.然后找来一根木棍当桨,它们坐上去,使劲地划呀划,终于划到了河对岸,吃到了又大又红的桃子。
两只小猴过河
有一天，有两只小猴来到河边，看到河对岸有一棵桃树，树上结满了又大又红的桃子，可是怎么过河呢?小猴子想了一个好办法，他们找来了一个木盆，把木盆放在河里，当作小船，又找来了一根树枝当桨，小猴们坐到“小船”里，顺着河流很快来到了桃树下，吃到了又红又大的桃子。
一天下午，猴子在河边玩耍，发现河对岸有一棵桃树，上面结满了又大又红的桃子。
猴子很想吃，口水直流，可是不知道怎么过河?怎么办呢?
突然，一只猴子想到了一个好主意:它准备好了一个盆子，一根木棍。
用盆子当“船”把它们渡到了河对岸。
最后，猴子摘到了又新鲜又美味的桃子。
它们开心极了!。
小猴过河看图写话作文（精选22篇）
小猴过河看图写话作文在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小猴过河看图写话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小猴过河看图写话作文篇1一个阳光明媚的星期天，小猴米儿和另一只猴子可儿在森林里散步时，米儿远远地望到一条清澈见底的小河对岸有很多棵桃子树，上面结满了粉嘟嘟的大桃子。
米儿想：“哇！那么大、那么粉的桃子唉！一定很可口！我要告诉可儿，我们一起去吃！”米儿开心地对可儿说：“可儿哥，你看，对面那里有好多桃子树，上面有好大的桃子哎！”米儿一边说一边指着河的对岸，“我们可以过去吃大大可口的桃子！”可儿看了看，顿时两眼发光，口水“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”但过了几秒，可儿说：“可是我们怎么过去呢，米儿？”米儿想了想，说：“我们可以坐船过去呀！我们自己造船和船桨吧！”两猴一下子溜到家里，拿了木材和胶水，急匆匆地把每根木头粘在一起。
过了好几个小时，它们终于做好了。
米儿说：“哎呀！好累呀！正好，我们可以坐船到河对岸去吃桃子了！”可儿赶紧把辛辛苦苦做成的小木船推到河边，米儿拿着船桨急匆匆地跟着，两只猴子一起跳到船上，拿着船桨使出全身的劲用力划船，船桨溅起的水花翩翩起舞，银光闪烁，好像一个个桃子在朝米儿和可儿挥手。
米儿望着桃林着急地等着，口水滴到船里，它都可以在口水里洗澡了。
而可儿却望着水里的鱼，看得津津有味，奋不顾身地想往水里跳，米儿立刻回过神来，对可儿说：“可儿哥，不要跳，水很深的，爸比说过不准跳到河里面的！”可儿一下子也回过神来，立刻不跳了。
过了十分钟，米儿和可儿来到桃林，疯狂地吃香甜可口的大桃子。
米儿和可儿异口同声地说：“哇！真好吃！”只要肯想问题，什么事都难不倒我们。
小猴过河看图写话作文篇2美丽的小草，大大的草坪，他构成了一个美丽的花园。
小猴过河看图写话作文
小猴过河看图写话作文小猴过河看图写话作文无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小猴过河看图写话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小猴过河看图写话作文1小河哗啦啦，小猴们乐开花。
小猴们为什么怎么高兴?原来他们打算去河对面的山上摘桃子去。
天气很热，空气里可以闻到果子的香味，几十只小猴子唱着歌跳着舞，成群结队地来到河边。
可是到了河边，除了光秃秃的石头，什么也没有?河流很深，河水湍急地流淌着。
怎么过河呢?小猴们抓耳挠腮，没了主意。
不远处，大大小小的动物们，三五成群地在河边喝水和嘻戏。
最显眼的是大象和长颈鹿，大象用长鼻子玩着水，长颈鹿则拉着长脖子，优雅地向小猴们打招呼：有什么可以帮忙的吗?长颈鹿婶婶，您好!能把我们都驮过河吗?一只小猴问道。
当然了，愿意效劳!长颈鹿边说边开始行动了。
大象看见猴子们队伍庞大，他聪明地伸出长鼻子，搭在长颈鹿的脖子上，临时建成了一座小桥。
大象喊了声：上桥啰……，话音未完，小猴们你拥我挤，争先恐后地抢着上桥过河，不一会儿，就全过了河。
小河哗啦啦，小猴们乐开花。
他们一溜烟地向山坡上的桃园跑去。
小猴过河看图写话作文2在一个阳光明媚的早晨，小兔早早就起床了，因为它约了小猪和小猴到河边去玩。
它伸了伸懒腰，望了望窗外，看见河对岸的小猪和小猴正玩得起劲，望赶紧穿好衣服，下了楼，跑到了门外，远远就看见小猪和小猴正在玩跳大绳的游戏。
小兔子心里早已经迫不及待了，望连忙跑到小河边，正要飞奔到小猪和小猴的身边，却发现之前的架在河面上的小桥不见了。
它十分纳闷，挠着脑瓜疑惑不解：“小桥怎么就不见了呢？”小猴子听到了，回答道：“我也不知道呀，也许是被河水冲走了吧，要不就让我和小猪再架一座新桥来。
”小兔忙连忙点头，“那太好了，谢谢你们愿意帮忙。
”小猴和小猪扭头便跑进了森林，不一会儿，就看见他们扛着一块长长的木板过来了，一问之下，才知道原来小猪和小猴把森林小屋的门板给拆了，小兔子感动得落泪，眼看着小猪和小猴把木板稳稳当当地架在了小河上，小兔终于能够过河了，激动万分的小兔紧紧抱住为自己搭桥儿忙前忙后的两个小伙伴，嘴里不停地道谢。
2019年小学生二年级小猴过河看图写话
有一天，两只小猴在草地上玩。忽然，有一只小猴发现河对岸有一片果树林，它说：“哥哥，你看那边的桃子有红又大一定很好吃，我们去摘桃子吧！”哥哥说：“我们又不会游泳，怎么过去呢？”它们想啊想，哥哥终于想起一个好办法，妈妈不是有一个大盆吗？可以当船啊！它们就跑回了家，给妈妈要了一会儿。才把大盆放进河里，哥哥拿了一根小棍当船桨，它划呀划，才划过这一条河。它俩摘了许多有红又大的桃子。它俩把桃子放在大盆里，划着回了家。小猴把桃子拿出来，全家人美美的吃了一顿晚饭。妈妈说：“你们是从哪儿摘得桃子。”哥哥说：“这是个秘密，不能说。” 评语：你仔细看图，又动脑筋想像，具体写出猴子们怎么过河摘桃子的，用词好。
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二年级看图写话小猴过河
有一天，猴哥哥和猴弟弟一起到河边玩耍，忽然他们看见河对面有一棵桃树，桃树上面结满了又大又红的果子，没有桥也没有船？怎么才能到达河对岸呢？这可把猴哥哥和猴弟弟难住了，它们都皱起了眉头想办法呢，忽然，猴哥哥想到了一个很大的木头盆子，可以把它当作小船，于是猴哥哥和猴弟弟抬来了大盆子，猴弟弟又找了一根棍子当做船桨，它们坐进了盆子里，猴哥哥拿着棍子划着水面，过了一会儿，它们到了河对面了。
猴弟弟对猴哥哥说：“哥哥，你的方法太棒了，我要向你学习！”。