单元综合提升 课件-【新教材】高中政治统编版选择性必修1PPT完美课件(共37张)
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第4单元 单元综合提升 PPT教学课件-【新教材】高中政治统编版选择性必修1
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思
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第四单元 国际组织
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单元综合提升
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自我校对：
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①政府间 ②世界性 ③专门性 ④经济纠纷
点 导作用。
探
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【创新演练】
摸
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1．2019 年 9 月 17 日，第 74 届联合国大会在纽约联合国总部开 单
元
幕。联合国秘书长古特雷斯和第 74 届联大主席提贾尼·穆罕默德·班 综
社
合
会 迪强调，国际社会应积极捍卫多边主义，共同应对人类面临的困难 测
摸
排 现成员国共同目标
单
元
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
综社Biblioteka 合会 热B
[多边贸易体制的法律和组织基础是世界贸易组织，不是欧
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第四单元 国际组织
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①政府间 ②世界性 ③专门性 ④经济纠纷
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【创新演练】
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1．2019 年 9 月 17 日，第 74 届联合国大会在纽约联合国总部开 单
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幕。联合国秘书长古特雷斯和第 74 届联大主席提贾尼·穆罕默德·班 综
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会 迪强调，国际社会应积极捍卫多边主义，共同应对人类面临的困难 测
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排 现成员国共同目标
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A．①② B．①④ C．②④ D．③④
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[多边贸易体制的法律和组织基础是世界贸易组织，不是欧
第一单元单元整合提升课件【新教材】高中政治统编版选择性必修1
中医药学是中国人民勤劳智慧的结晶,具有独特的诊断方法和治疗方法,具有普遍的使用性。
人们不可的能对瑰所宝要认,识凝的每聚一着个事中物都国去直人接感民知,和事物中的本华质和民规律族也不的可博能直大接感智知到慧。 ,在维护中华民族
(1)思维在实践中产生,在实践中发展,又反作用于实践。
治人“们已不”病可乃,能注对重至所摘世要病认之界识“果的”各每一民个事族物都人去民直接的感知生,事物命的本健质康和规中律也发不可挥能直了接感巨知大到。作用。 (2)科学思维追求认识的客观性,其结果具有预见性、可检验性。中 综合治疗:草药、针灸、按摩、食疗、药膳、健身运动(太极、五禽戏)等
-4-
单元整合提升
体系构建
社社会会课课堂堂
不少专家认为,只有用现代科学的理论和方法深入研究中药的物质组成和结构,并在此基础上从组成、结构和功能的关系角度研究其作用 机理,才能实现中药现代化和国际化。 中药是全人类的宝贵文化遗产,然而由于物质成分复杂,物质基础和作用机理尚不明确,难以被国际医药界接受。 尽管这是神话传说,但是至少可以说明( ) 人们不可能对所要认识的每一个事物都去直接感知,事物的本质和规律也不可能直接感知到。 上述材料体现了思维的哪些特征? 为真,因为逻辑思维不可自相矛盾
-11-
观察思考 中药具有各种各样的属性,科学家利用现代科学的理论和方法,深入研究中药的物质组成和结构,从中舍去表面的、非本质的属性,抓住内
在的、共同本质的属性,把握一类事物的共同本质和规律。
为可假见,前因后为(1两逻)个辑思判思断维维存必在在须矛前实盾后关一践系致,不中能同产为假生,必,有在一实真,D践项正中确。发展,又反作用于实践。正确的思 防(1)“思未维”病在维,注实重践能除中够病产之生指“,在因实”导践中人发们展,又在反作实用于践实践中。实现预期的目的。中医药学是中华文明
人们不可的能对瑰所宝要认,识凝的每聚一着个事中物都国去直人接感民知,和事物中的本华质和民规律族也不的可博能直大接感智知到慧。 ,在维护中华民族
(1)思维在实践中产生,在实践中发展,又反作用于实践。
治人“们已不”病可乃,能注对重至所摘世要病认之界识“果的”各每一民个事族物都人去民直接的感知生,事物命的本健质康和规中律也发不可挥能直了接感巨知大到。作用。 (2)科学思维追求认识的客观性,其结果具有预见性、可检验性。中 综合治疗:草药、针灸、按摩、食疗、药膳、健身运动(太极、五禽戏)等
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单元整合提升
体系构建
社社会会课课堂堂
不少专家认为,只有用现代科学的理论和方法深入研究中药的物质组成和结构,并在此基础上从组成、结构和功能的关系角度研究其作用 机理,才能实现中药现代化和国际化。 中药是全人类的宝贵文化遗产,然而由于物质成分复杂,物质基础和作用机理尚不明确,难以被国际医药界接受。 尽管这是神话传说,但是至少可以说明( ) 人们不可能对所要认识的每一个事物都去直接感知,事物的本质和规律也不可能直接感知到。 上述材料体现了思维的哪些特征? 为真,因为逻辑思维不可自相矛盾
-11-
观察思考 中药具有各种各样的属性,科学家利用现代科学的理论和方法,深入研究中药的物质组成和结构,从中舍去表面的、非本质的属性,抓住内
在的、共同本质的属性,把握一类事物的共同本质和规律。
为可假见,前因后为(1两逻)个辑思判思断维维存必在在须矛前实盾后关一践系致,不中能同产为假生,必,有在一实真,D践项正中确。发展,又反作用于实践。正确的思 防(1)“思未维”病在维,注实重践能除中够病产之生指“,在因实”导践中人发们展,又在反作实用于践实践中。实现预期的目的。中医药学是中华文明
「统编版」高中思想政治选择性必修1全册课件
「统编版」高中思想政治选择性必修1全册课件一、教学内容本节课我们将要学习《统编版》高中思想政治选择性必修1的第三章第一节“社会发展的动力”。
具体内容包括：社会发展动力的概念、社会基本矛盾、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、科技革命对社会发展的推动作用等。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握社会发展动力的基本概念和主要内容。
2. 使学生认识到社会基本矛盾在推动社会发展中的关键作用，理解我国社会主要矛盾的变化。
3. 培养学生运用社会发展动力理论分析现实问题的能力。
三、教学难点与重点教学难点：社会基本矛盾的运动及其作用。
教学重点：社会发展动力的概念、内容及其在现实生活中的应用。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
学具：课本、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示我国改革开放以来取得的伟大成就，引发学生对社会发展动力的思考。
2. 讲解：详细讲解社会发展动力的概念、社会基本矛盾、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑等内容。
3. 实践情景引入：以我国当前社会主要矛盾的变化为例，引导学生运用社会发展动力理论分析现实问题。
4. 例题讲解：讲解典型例题，帮助学生巩固所学知识。
5. 随堂练习：布置相关练习题，检验学生学习效果。
六、板书设计1. 社会发展动力的概念2. 社会基本矛盾生产力和生产关系经济基础和上层建筑3. 社会发展动力在现实生活中的应用七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，分析我国当前社会主要矛盾的变化及其影响。
2. 答案：学生需在作业中明确指出我国当前社会主要矛盾的变化，并分析其对经济发展、民生改善等方面的影响。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师在本节课结束后，对教学效果进行自我评价，查找不足，为下一节课做好准备。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后阅读相关书籍、文章，深入了解社会发展动力理论，提高自己的理论素养。
同时，关注时事新闻，学会运用所学知识分析现实问题。
重点和难点解析1. 教学内容的选取与组织；2. 教学目标的制定；3. 教学难点与重点的识别；4. 教学过程的实践情景引入；5. 例题讲解的深度与广度；6. 板书设计的逻辑性与直观性；7. 作业设计的针对性与实用性；8. 课后反思与拓展延伸的深度。
整合提升优秀PPT高中政治统编版选择性必修1[2]
![整合提升优秀PPT高中政治统编版选择性必修1[2]](https://img.taocdn.com/s3/m/643e2a204028915f804dc2e2.png)
理方 法
的前件和后件的关系是:前件真,后件就一定真;前
法
件假,后件就一定假。反过来看,后件真,前件就一
定真;后件假,前件就一定假
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单元整合提升
体系构建
主主干干知知识识
社会课堂
角度与层次
规则及方法
①保证完全归纳推理的结论真实可靠,必须具备的
归纳推
推
归纳 推理
理的方 法
两个条件:断定个别对象情况的每个前提都应该是 真实的;所涉及的认识对象,一个都不能遗漏。②提 高不完全归纳推理结论的可靠程度,需要在认识对 象与有关现象之间寻找因果联系。人们常用的探求
法 断是真的,它的联言支就都是真的
①一个相容的选言判断,断定其选言支中至少有一个
复合
是真的。因此,一个相容的选言推理,其正确的推理结
推 理
判断 的演 绎推
选言
构只能是否定选言判断前提中的一部分选言支,结论 肯定剩下的另一部分选言支。由于相容的选言判断只 断定其选言支至少一真,在进行相容的选言推理时,如
(2)如何作出正确的划分:必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系;要遵循划分的逻辑规则。 “犯罪就是违法行为”这个定义的错误是( )
题干中“有如果大是杀量人凶烟手,灰则必,进所入过以犯,罪这现场个”是死充分者条件不假言是判被断。火活活烧死的。
(2)下一个正确定义的要求:应该正确地认识对象,把握其本质属性,具备相应的科学知识;应该遵循必要的逻辑规则。
-14-
单元整合提升
体系构建
主干知识
社社会会课课堂堂
3.“无限小数叫做无理数”这个定义的错误是( ) A.定义循环 B.定义不简明 C.定义项和被定义项的外延不等 D.定义项含糊不清 答案:C 解析:无限不循环的小数叫作无理数。题干中是无限小数,没有说 明不循环,所有不一定是无理数。跟正确的定义项的外延不等。
单元综合提升【新教材】高中政治统编版选择性必修PPT课件1
摸
排 短缺性农业资源，将缓解国内农业资源的供需矛盾。这体现了( ) 单
元
A．生产全球化
B．金融全球化
综
社
合
会
C．贸易全球化
D．市场全球化
测
热
评
点
A [“国内企业赴海外开发战略性、短缺性农业资源，将缓解
探
究 国内农业资源的供需矛盾”，体现的是生产领域的经济全球化。]
单元综合提升课件【新教材】高中政 治统编 版选择 性必修1
7
思
维
对经济全球化的三个表现区分不清
误
区
摸
【剖析】 生产全球化强调在生产领域，贸易全球化强调在交
排
单
换领域，金融全球化强调在投资领域。如果看到各国企业共同生产 元 综
社 某一产品的不同部件等材料，可以判断为生产全球化；如果看到某 合
会
测
热 国产品在世界市场上销售等材料，可以判断为贸易全球化；如果看 评
17
思
维
A [贸易摩擦使我国的出口贸易受阻，我们可以提高开放型经
误
区 济水平，到国外投资办厂，直接在别国生产、销售产品，以减少贸
摸
排 易摩擦，故 A 当选。材料中的贸易摩擦，是因某些国家贸易保护而 单
元
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14
思
维
误
区
摸
D [材料体现“走出去”，并非“引进来”，①不选；该收购
排
单
行为与改善股权结构和治理结构没有直接关系，②不选。我国企业 元
综
社 通过收购，利用意大利公司品牌、营销渠道进入国际市场，这是通 合
会
测
热 过合作，丰富品牌组合、扩大市场的体现，答案为 D。]
单元综合提升 PPT教学课件-【新教材】高中政治统编版选择性必修1
C．联邦是真正意义上的主权国家
合
会
测
热
D．实现了维护资产阶级利益的需要
评
点
探
D [A、B、C 不是由邦联制转变为联邦制的根本原因，D 符合
究
题意。]
返
首
页
20
思
误解利益集团的作用
维
误
区
摸
【剖析】 不同利益集团的作用是不同的。
排
单
【运用 5】 下列对利益集团的作用，表述错误的是( )
元
综
社
A．在美国政治中起着充当公民与政府桥梁的作用
区
摸
排
单
【剖析】 美国建立联邦制的根本目的是维护资产阶级利益、 元
综
社 加强对无产阶级的统治。
合
会
测
热
评
点
探
究
返 首 页
19
思
【运用 4】 美国的国家结构形式之所以要由邦联制转变为联邦
维
误 制，从根本上说是因为( )
区
摸
A．邦联制条件下各州之间的关系松散
排
单
B．邦联政府没有管理社会经济的权力
元
综
社
合
会
测
热
B．对国家决策产生决定性作用
评
点
探
C．为政府提供了腐败的土壤
究
D．有助于维护美国的资本主义制度 返 首 页
21
思
维
误
区
摸
排
单
B [只有少数利益集团对国家决策产生决定性作用，B 错误，A、 元
综
社 C、D 正确。]
合
会
测
热
评
点
2020高中政治模块整合提升课件部编版必修一.ppt
答案:①中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中 国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根植于中国大地、反映 中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会 主义。中国特色社会主义是对科学社会主义的继承和发展。 ②中国特色社会主义取得的辉煌成就,充分证明了科学社会 主义理论的真理性,充分表明了科学社会主义在21世纪有着 强大的生命力。
模块整合提升
综合探究一:回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路 【探究归纳】 一、社会基本矛盾与社会发展规律 1.两大社会基本矛盾 (1)生产力与生产关系:
综观人类社会发展的进程和趋势,生产力是 最活跃 、 生产力的地
最革命 的因素,总是处在不断进步的变化中,是社会 位
发展的最终决定力量 生产力决定 有什么样的 生产力 ,就要求有什么样的生产关系与之
综合探究二:方向决定道路 道路决定命运 【探究归纳】 一、坚定信仰、信念、信心 1.信仰、信念、信心,任何时候都至关重要。小到一个人、 一个集体,大到一个政党、一个 民族 、一个 国家 ,只要有 信仰、信念、信心,就会愈挫愈奋、愈战愈勇,否则就会不战 自败、不打自垮。 2.无论过去、现在还是将来,对 马克思主义 的信仰,对 中国特色社会主义的信念,对实现中华民族 伟大复兴中国梦 . 的信心,都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来 的强大精神力量。
2.人类社会不断由低级向高级发展,新的生产关系不断代替 旧的生产关系。这是因为 ( ) A.生产关系的发展决定着生产力的发展 B.生产关系的性质决定着生产力的性质 C.生产力的发展要求生产关系相应变化 D.上层建筑不断随着生产关系变化 解析:新的生产关系不断代替旧的生产关系,是由生产力的发 展决定的,生产力发展了,生产关系也要相应地发生变化,C项 正确;生产力决定生产关系,A、B两项错误;D项与题意不符。 答案:C
单元综合提升课件高中政治统编版选择性必修1
社
元
会 ③④项符合题意；求真务实是工作作风，为人民服务是工作态度， 综
热
合
点 探
①项说法错误；国家药品监督管理局是行政机关，应依法行政，而
测 评
究
不是维护司法公平正义，②项说法错误；正确选项为 B。]
返 首 页
思
维
误
区 摸 排
综合
社 会 热 点 探 究
探
22
综
合
探
究
究
单
企业创办之旅
元 综
合
测
评
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排
究
题给报社写一篇评论，最恰当的题目是 ( )
单
社
A．大力发展经济，构建和谐社会
元
会
综
热 点
B．扩大就业规模，促进大学生就业
合 测
探
究
C．适应市场需求，提高自身素质
评
D．加强引导，完善市场就业机制
返
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27
思
综
维
误
合
区
探
摸
排
究
C [针对大学生自身存在的问题应从大学生的角度找措施，所
单
社 以 C 正确。A、B、D 均是国家应采取的措施，与材料内容不符。] 元
混混淆淆劳 劳休动动者者的的息各各项项休合合法法假权权利利 的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、享受社会保险和
混淆劳动者的各项合法权利
混淆有效劳动合同与无效劳动合同
社会福利的权利、平等就业和选择职业的权利、接受职业技能培训 混淆有效劳动合同与无效劳动合同
单
社第三单元 就业与创业 会不不清清楚 楚不不正正当当竞竞争争的的主主要要行行为为表表现现
1.2 国家的政权组织形式 课件-【新教材】高中政治统编版(2019)选择性必修一(共33张PPT)
10
二、当代国家政体的基本类型
国
家
民主共和制
管
从国家权力机关和
理 民主政体
国家元首产生方式
形
式
现代国家
及其职权范围区分
（
君主立宪制
政
体
）
特朗以306票对232票，成为总统
议员由选民直接选举产生
二、民主共和制和君主立宪制
（1）民主共和制 ①含义：遵循民主的基本原则建立起来的民主政体。
②主要表现：国家权力机关和国家元首都经过选举产生。 ③本质： a.在发达的资本主义国家:
一定任期
终身制
遵循民主的基本原则建立 起来,是资产阶级革命比较 彻底的产物
资产阶级革命不彻底或对 君主制进行改良的产物
少数国家采用,但国家政
现代大多数国家所采用,如 权的实际运行与民主共和
美国、法国、德国等
制大体相同,如英国、日
本等
①都是现代国家所采取的基本管理形式。②相对于君
主专制,是国家管理形式上的巨大进步
行政双头制，出现“左右共治”现象
国名：法兰西共和国 面积：55.16万平方公里 首都：巴黎 语言：法语是法国的国语
议会制
国
家
民主共和制
总统制
管
理 民主政体
半总统制
形
式
现代国家
（
君主立宪制 议会制君主立宪）掌握实权，总揽行 政权力，统帅海、陆、空三军，是国家的权力中心。
三、议会制和总统制
3、半总统制
既有议会制的特征，又有总统制的特征。
1.内阁由在议会中占多 数的政党组成；
和制。
判断说明(1)发展中国家不适合实行民主共和制。 (2)君主立宪制下权力机关和国家元首均由选举产生。 (3)君主立宪制是封建制度的产物,不适合现代社会。 提示:(1)错误。发展中国家不宜照搬资本主义国家民主共和 制的模式。 (2)错误。在君主立宪制国家中,国家元首由世袭的君主担任。 (3)错误。君主立宪制是资产阶级革命不彻底或对君主制进 行改良的产物。
二、当代国家政体的基本类型
国
家
民主共和制
管
从国家权力机关和
理 民主政体
国家元首产生方式
形
式
现代国家
及其职权范围区分
（
君主立宪制
政
体
）
特朗以306票对232票，成为总统
议员由选民直接选举产生
二、民主共和制和君主立宪制
（1）民主共和制 ①含义：遵循民主的基本原则建立起来的民主政体。
②主要表现：国家权力机关和国家元首都经过选举产生。 ③本质： a.在发达的资本主义国家:
一定任期
终身制
遵循民主的基本原则建立 起来,是资产阶级革命比较 彻底的产物
资产阶级革命不彻底或对 君主制进行改良的产物
少数国家采用,但国家政
现代大多数国家所采用,如 权的实际运行与民主共和
美国、法国、德国等
制大体相同,如英国、日
本等
①都是现代国家所采取的基本管理形式。②相对于君
主专制,是国家管理形式上的巨大进步
行政双头制，出现“左右共治”现象
国名：法兰西共和国 面积：55.16万平方公里 首都：巴黎 语言：法语是法国的国语
议会制
国
家
民主共和制
总统制
管
理 民主政体
半总统制
形
式
现代国家
（
君主立宪制 议会制君主立宪）掌握实权，总揽行 政权力，统帅海、陆、空三军，是国家的权力中心。
三、议会制和总统制
3、半总统制
既有议会制的特征，又有总统制的特征。
1.内阁由在议会中占多 数的政党组成；
和制。
判断说明(1)发展中国家不适合实行民主共和制。 (2)君主立宪制下权力机关和国家元首均由选举产生。 (3)君主立宪制是封建制度的产物,不适合现代社会。 提示:(1)错误。发展中国家不宜照搬资本主义国家民主共和 制的模式。 (2)错误。在君主立宪制国家中,国家元首由世袭的君主担任。 (3)错误。君主立宪制是资产阶级革命不彻底或对君主制进 行改良的产物。
单元综合提升课件高中政治统编版选择性必修
维
误 以《全国第一单××Plus 诞生！H 易购开售 77 秒火速成交》为标题 合
区
探
摸 在官网发布文章，并擅自附上了孙某的照片和实名，导致孙某遭到
排
究
网友的谩骂，给其生活带来了困扰。据此可知，H 门店( )
单
社
①为他人侵犯孙某的名誉权提供了条件 ②直接侵犯了孙某的 元
会
综
热 点
身份权
③需要对孙某承担一定的违约民事责任
综
误
合
区 间开始，有网友聚集在“ZAO”的官方微博，要求注销账号，删除本 探
摸
排 地面孔。至 9 月 1 日晚间，“ZAO”在 App Store 的评分已由此前的 究
4.6 分降至 1.9 分。火速蹿红又遭遇极大争议的背后，是网民对于个 单
B．抵押权
综 合
点
探
C．担保物权
D．用益物权
测 评
究
返 首 页
15
思
综
维
误
A [质押权，是指债务人或者第三人将其动产或财产权利证书 合
区
探
摸 转移给债权人占有，以之作为债务的担保，债务人不履行债务时，
排
究
债权人有权就该动产或财产权利的价值优先受偿的权利，故 A 项符
单
社 合题意；抵押权，是指债权人对于债务人或者第三人不转移占有而 元
单
混社淆自然人的姓名权、名誉权
成年人都具有民事行为能力
元
财会产制度助力经济社会发展
成年人都具有民事行为能力
综
意。题意与孙某的身份权无直接关系，②不选；H 门店对孙先生并 混热淆自然人的姓名权、名誉权
成成点年年人 人都都具具有有民民事事行行为为能能力力
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1
思
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第一单元 各具特色的国家
单
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单元综合提升
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单
元
综
社
合
会
测
热
评
点
探
究
返 首 页
思
维
误
区
摸
排 ③掌握实际的国家权力 ④对于维护资产阶级政权有重要作用
单
元
A．①②③
B．②③④
综
社
合
会
C．①③④
D．①②④
测
热
评
点
D [①②④分别正确说明了当今英国政体中英王的地位和作
探
究 用；英国真正的国家权力掌握在议会和内阁手中，③错误。]
返 首 页
24
思
维
误解人民代表大会制度的组织和活动原则
误
区
摸
排
单
摸
排 种观点( )
单
元
A．正确，因为政体决定国体，国体反映政体
综
社
合
会
B．不正确，因为政体具有相对独立性
测
热
评
点
C．正确，因为国体与政体是内容和形式的关系
探
究
D．不正确，这种观点否认了国家的阶级性
返 首 页
11
思
维
误
区
B [国体决定政体，政体体现国体，有什么样的国体就有什么
摸
排 样的政体与之相适应，但是由于一系列的历史条件、阶级力量对比、 单
评
点
探
D．台湾问题是中国内政
究
返 首 页
17
思
维
误
区
摸
排
C [联合国是主权国家参与的国际组织，这是其拒绝台湾加入 单
元
的原因，C 符合题意；A 与题意没有直接关系；B 对联合国的分析不 综
社
合
会 全面；材料没有强调台湾问题是我国内政，排除 D。]
测
热
评
点
探
究
返 首 页
18
思
维 误
误解影响美国国家结构的根本因素
区
摸
排
单
【剖析】 美国建立联邦制的根本目的是维护资产阶级利益、 元
综
社 加强对无产阶级的统治。
合
会
测
热
评
点
探
究
返 首 页
19
思
【运用 4】 美国的国家结构形式之所以要由邦联制转变为联邦
维
误 制，从根本上说是因为( )
区
摸
A．邦联制条件下各州之间的关系松散
排
单
B．邦联政府没有管理社会经济的权力
元
综
社
元
武装部队总司令，具有象征性的地位。其作用有四个：作为国家元 综
社
合
会 首，体现英国政治制度的历史延续性。承担国家元首礼仪性的职责。 测
热
评
点 维持英联邦的团结。在政治生活中行使三项重要的权力：磋商权、
探
究 鼓励权和警告权。
返 首 页
23
思
维
【运用 6】 在当今英国，国王( )
误
区
①是现代英国政体的重要组成部分 ②仅具有象征性的地位
社 会 热 点 探 究
8
摸排
单 元 综
合
测
评
返 首 页
9
思 维 误 区 摸 排
【剖析】
社 不可颠倒。
会 热 点 探 究
颠倒国体与政体的关系
单
国体决定政体，政体反映、服务于国体，二者关系 元
综 合 测 评
返 首 页
10
思
维
【运用 1】 有人认为，国体决定政体，意味着有什么样的国体
误
区 就有什么样的政体，所以，只能有一种政体适合于特定的国体，这
究
返 首 页
14
思
维
误
区
摸
排
单
C [世界卫生组织的成员是主权国家，影响范围和成员范围是 元
综
社 整个世界，职能专一，故 C 项应选。]
合
会
测
热
评
点
探
究
返 首 页
15
思 维 误 区 摸 排
【剖析】
社 辩证思维。
会 热 点 探 究
片面理解国际组织的作用
单
对于国际组织的作用，要坚持具体问题具体分析的 元
合
会
测
热
评
点
探
究
返 首 页
13
思
维
误
【运用 2】 2020 年，在全球抗击新型冠状病毒的战役中，世
区
摸 界卫生组织发挥了重要作用。世界卫生组织是( )
排
单
A．政府间的、区域性的、专门性的国际组织
元
综
社
B．非政府间的、区域性的、一般性的国际组织
合
会
测
热
C．政府间的、世界性的、专门性的国际组织
评
点
探
D．政府间的、区域性的、一般性的国际组织
综 合 测 评
返 首 页
16
思
维
误
【运用 3】 联合国大会多次拒绝将少数国家提出所谓台湾在联
区
摸 合国的代表权问题列入本届联大议程。这主要说明( )
排
单
A．我国综合国力增强，国际地位不断提高
元
综
社
B．联合国在协调国际关系，解决地区冲突方面发挥着积极作用 合
会
测
热
C．联合国是政府间的国际组织，台湾不具有主权性质
合
会
测
热
B．对国家决策产生决定性作用
评
点
探
C．为政府提供了腐败的土壤
究
D．有助于维护美国的资本主义制度 返 首 页
21
思
维
误
区
摸
排
单
B [只有少数利益集团对国家决策产生决定性作用，B 错误，A、 元
综
社 C、D 正确。]
合
会
测
热
评
点
探
究
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22
思
维
象征地位＝实际权力
误
区
摸 排
【剖析】 英国女王只是“虚位元首”，名义上是国家元首和 单
社
合
会 坚持民主集中制的原则 ③民主集中制有利于调动各地方的积极性 测
热
评
点 ④国家机关坚持了分权与制衡的原则
探
究
A．①②
B．①③C．①④D．④返 首 页26
思
维
误
区
摸
自我校对：
摸
排
①阶级矛盾
②社会管理职能
社
会
③组织形式
热
点
④决定
探
究
⑤体现
⑥根本
⑦民主共和制 ⑧议会制 ⑨执政 ⑩两党制 ⑪现代政治体系 ⑫游说
6
⑭独立权
单
元
⑮自治区域
综
合
⑯中央
测
评
⑰联邦宪法
返 首 页
7
思
维
误
区 [学思心得]
摸
排
单
元
综
社
合
会
测
热
评
点
探
究
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思 维 误 区 摸
排 思维 误 区
元
传统习惯、国际环境的不同，同样的国体，也可以采取不同的政体， 综
社
合
会 B 项正确；A、C 判断错误，且 A 项叙述错误，D 项判断正确，但不 测
热
评
点 符合题意。]
探
究
返 首 页
12
思
误判国际组织的类型
维
误
区
摸
排
单
【剖析】 对于国际组织的分类，要准确把握其成员性质、影 元
综
社 响范围、职能范围。
C．联邦是真正意义上的主权国家
合
会
测
热
D．实现了维护资产阶级利益的需要
评
点
探
D [A、B、C 不是由邦联制转变为联邦制的根本原因，D 符合
究
题意。]
返
首
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20
思
误解利益集团的作用
维
误
区
摸
【剖析】 不同利益集团的作用是不同的。
排
单
【运用 5】 下列对利益集团的作用，表述错误的是( )
元
综
社
A．在美国政治中起着充当公民与政府桥梁的作用
【剖析】 人民代表大会制度坚持民主集中制原则，不同于西 元
综
社 方国家的分权与制衡。
合
会
测
热
评
思
维
误
区
摸 排
第一单元 各具特色的国家
单
元
综
社 会
单元综合提升
合 测
热
评
点
探
究
返 首 页
2
思
维
误
区
摸
排
单
元
综
社
合
会
测
热
评
点
探
究
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3
思
维
误
区
摸
排
单
元
综
社
合
会
测
热
评
点
探
究
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4
思
维
误
区
摸
排
单
元
综
社
合
会
测
热
评
点
探
究
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思
维
误
区
摸
排
单
元
综
社
合
会
测
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评
点
探
究
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思
维
误
区
摸
排 ③掌握实际的国家权力 ④对于维护资产阶级政权有重要作用
单
元
A．①②③
B．②③④
综
社
合
会
C．①③④
D．①②④
测
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D [①②④分别正确说明了当今英国政体中英王的地位和作
探
究 用；英国真正的国家权力掌握在议会和内阁手中，③错误。]
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思
维
误解人民代表大会制度的组织和活动原则
误
区
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排
单
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排 种观点( )
单
元
A．正确，因为政体决定国体，国体反映政体
综
社
合
会
B．不正确，因为政体具有相对独立性
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点
C．正确，因为国体与政体是内容和形式的关系
探
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D．不正确，这种观点否认了国家的阶级性
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思
维
误
区
B [国体决定政体，政体体现国体，有什么样的国体就有什么
摸
排 样的政体与之相适应，但是由于一系列的历史条件、阶级力量对比、 单
评
点
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D．台湾问题是中国内政
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思
维
误
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C [联合国是主权国家参与的国际组织，这是其拒绝台湾加入 单
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的原因，C 符合题意；A 与题意没有直接关系；B 对联合国的分析不 综
社
合
会 全面；材料没有强调台湾问题是我国内政，排除 D。]
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点
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思
维 误
误解影响美国国家结构的根本因素
区
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单
【剖析】 美国建立联邦制的根本目的是维护资产阶级利益、 元
综
社 加强对无产阶级的统治。
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思
【运用 4】 美国的国家结构形式之所以要由邦联制转变为联邦
维
误 制，从根本上说是因为( )
区
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A．邦联制条件下各州之间的关系松散
排
单
B．邦联政府没有管理社会经济的权力
元
综
社
元
武装部队总司令，具有象征性的地位。其作用有四个：作为国家元 综
社
合
会 首，体现英国政治制度的历史延续性。承担国家元首礼仪性的职责。 测
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点 维持英联邦的团结。在政治生活中行使三项重要的权力：磋商权、
探
究 鼓励权和警告权。
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【运用 6】 在当今英国，国王( )
误
区
①是现代英国政体的重要组成部分 ②仅具有象征性的地位
社 会 热 点 探 究
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摸排
单 元 综
合
测
评
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9
思 维 误 区 摸 排
【剖析】
社 不可颠倒。
会 热 点 探 究
颠倒国体与政体的关系
单
国体决定政体，政体反映、服务于国体，二者关系 元
综 合 测 评
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10
思
维
【运用 1】 有人认为，国体决定政体，意味着有什么样的国体
误
区 就有什么样的政体，所以，只能有一种政体适合于特定的国体，这
究
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C [世界卫生组织的成员是主权国家，影响范围和成员范围是 元
综
社 整个世界，职能专一，故 C 项应选。]
合
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评
点
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思 维 误 区 摸 排
【剖析】
社 辩证思维。
会 热 点 探 究
片面理解国际组织的作用
单
对于国际组织的作用，要坚持具体问题具体分析的 元
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【运用 2】 2020 年，在全球抗击新型冠状病毒的战役中，世
区
摸 界卫生组织发挥了重要作用。世界卫生组织是( )
排
单
A．政府间的、区域性的、专门性的国际组织
元
综
社
B．非政府间的、区域性的、一般性的国际组织
合
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C．政府间的、世界性的、专门性的国际组织
评
点
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D．政府间的、区域性的、一般性的国际组织
综 合 测 评
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【运用 3】 联合国大会多次拒绝将少数国家提出所谓台湾在联
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摸 合国的代表权问题列入本届联大议程。这主要说明( )
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A．我国综合国力增强，国际地位不断提高
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综
社
B．联合国在协调国际关系，解决地区冲突方面发挥着积极作用 合
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C．联合国是政府间的国际组织，台湾不具有主权性质
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B．对国家决策产生决定性作用
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C．为政府提供了腐败的土壤
究
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B [只有少数利益集团对国家决策产生决定性作用，B 错误，A、 元
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社 C、D 正确。]
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象征地位＝实际权力
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摸 排
【剖析】 英国女王只是“虚位元首”，名义上是国家元首和 单
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会 坚持民主集中制的原则 ③民主集中制有利于调动各地方的积极性 测
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点 ④国家机关坚持了分权与制衡的原则
探
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A．①②
B．①③C．①④D．④返 首 页26
思
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自我校对：
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排
①阶级矛盾
②社会管理职能
社
会
③组织形式
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④决定
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⑤体现
⑥根本
⑦民主共和制 ⑧议会制 ⑨执政 ⑩两党制 ⑪现代政治体系 ⑫游说
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单
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⑮自治区域
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传统习惯、国际环境的不同，同样的国体，也可以采取不同的政体， 综
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会 B 项正确；A、C 判断错误，且 A 项叙述错误，D 项判断正确，但不 测
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点 符合题意。]
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误判国际组织的类型
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【剖析】 对于国际组织的分类，要准确把握其成员性质、影 元
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社 响范围、职能范围。
C．联邦是真正意义上的主权国家
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D．实现了维护资产阶级利益的需要
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D [A、B、C 不是由邦联制转变为联邦制的根本原因，D 符合
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误解利益集团的作用
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误
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【剖析】 不同利益集团的作用是不同的。
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【运用 5】 下列对利益集团的作用，表述错误的是( )
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A．在美国政治中起着充当公民与政府桥梁的作用
【剖析】 人民代表大会制度坚持民主集中制原则，不同于西 元
综
社 方国家的分权与制衡。
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