五年级数学下册分数加减混合运算综合练习题146
8 1 1 4 8 1 9 7 1 —＋—－——＋—＋——＋—－—9 4 6 5 9 5 2 4 87 1 1 7 1 1 6 5 1 —－—－——－( —－—) —＋( —－—16 4 8 6 2 7 7 4 35 1 1 5 1 1 3 1 1 —＋( —－—) —－—＋——＋—＋—4 4 9 27 27 9 5 5 25二、下面各题怎样简便怎样计算。
3 4 4 3 1 4 3 1 3 —＋—＋——－—＋——＋—＋—7 3 7 7 8 7 4 4 42 1 173 11 6 8 12 —＋—＋—＋——＋—＋—＋—19 2 19 2 17 7 7 174 1 1 1 8 1 7 7 1 —－—＋——＋—－——＋—＋—5 96 8 9 9 4 16 27 1 1 6 9 1 1 5 1 —－—－——＋( —－—) —＋( —－—16 2 4 5 8 6 8 6 76 1 1 5 1 1 9 1 1 —－( —＋—) —－—＋——－—－—7 48 27 3 27 5 5 5二、下面各题怎样简便怎样计算。
3 1 2 1 1 1 14 1 —＋—＋——－—＋——＋—＋—5 3 5 2 8 2 2 5 51 12 1 16 1 1 6 —＋—＋—＋——＋—＋—＋—34 3 4 19 6 6 197 1 1 1 3 1 5 7 1 —＋—＋——＋—－——＋—－—8 9 6 9 2 9 16 2 1615 1 1 7 6 1 1 4 1 —－—－——－( —－—) —＋( —－—8 2 8 6 7 6 8 3 48 1 1 2 1 1 7 1 1 —－( —－—) —－—－——＋—－—9 4 8 27 9 81 5 25 25二、下面各题怎样简便怎样计算。
1 1 1 6 1 11 1 7 1 —＋—＋——＋—＋——＋—＋—2 2 2 17 8 17 5 8 81 7 1 9 6 6 4 6 —＋—＋—＋——＋—＋—＋—2 8 2 8 7 5 5 76 1 17 3 1 5 5 1 —－—－——＋—＋——＋—＋—7 3 5 6 48 8 2 29 1 1 10 8 1 7 7 1 —＋—－——＋( —－—) —＋( —－—8 2 4 9 9 7 6 6 810 1 1 5 1 1 7 1 1 —＋( —＋—) —－—－——－—－—9 2 9 81 3 27 5 5 25二、下面各题怎样简便怎样计算。
16 3 3 7 1 6 7 1 1 —＋—＋——＋—＋——＋—＋—19 2 19 13 4 13 6 2 21 4 1 1 1 1 92 —＋—＋—＋——＋—＋—＋—23 2 3 5 8 8 53 1 1 9 10 1 7 1 1 —－—＋——＋—－——＋—－—4 3 6 8 95 2 2 213 1 1 6 6 1 1 4 1 —－—－——＋( —－—) —＋( —－—4 16 2 5 7 5 9 3 47 1 1 7 1 1 16 1 1 —＋( —＋—) —＋—－——＋—－—6 3 7 9 27 27 5 5 25二、下面各题怎样简便怎样计算。
6 1 5 3 1 2 5 1 2 —＋—＋——－—＋——＋—＋—11 5 11 5 3 5 6 3 31 1 1 1 15 3 3 9 —＋—＋—＋——＋—＋—＋—2 2 2 2 19 4 4 193 1 1 1 6 1 9 1 1 —＋—－——＋—＋——＋—＋—4 9 6 65 3 16 8 213 1 1 6 7 1 6 3 1 —－—－——＋( —－—) —＋( —－—16 8 4 5 8 9 7 2 39 1 1 16 1 1 2 1 1 —＋( —＋—) —＋—＋——－—－—8 3 7 81 9 27 5 5 25二、下面各题怎样简便怎样计算。
2 3 17 1 1 1 1 1 7 —＋—＋——＋—＋——＋—＋—19 4 19 2 8 2 2 8 82 1 9 1 2 7 7 2 —＋—＋—＋——＋—＋—＋—11 2 11 23 8 8 38 1 1 1 1 1 3 7 1 —－—－——＋—－——＋—＋—7 5 6 5 2 3 16 8 29 1 1 8 5 1 7 7 1 —－—＋——－( —－—) —＋( —－—16 16 2 7 6 6 8 8 68 1 1 5 1 1 7 1 1 —＋( —＋—) —－—－——＋—＋—7 2 9 3 9 3 5 5 25二、下面各题怎样简便怎样计算。
1 1 1 5 12 6 1 1 —＋—＋——＋—＋——＋—＋—2 5 2 73 7 5 2 24 5 7 5 5 1 1 5 —＋—＋—＋——＋—＋—＋—11 6 11 6 13 5 5 135 1 1 1 3 1 1 5 1 —－—＋——＋—＋——＋—－—4 3 96 4 8 8 2 167 1 1 8 6 1 5 5 1 —－—－——－( —－—) —＋( —－—2 8 2 7 7 7 4 6 39 1 1 7 1 1 7 1 1 —＋( —－—) —＋—＋——－—＋—8 5 7 27 27 81 5 5 25二、下面各题怎样简便怎样计算。
1 12 4 1 1 2 1 2 —＋—＋——＋—＋——＋—＋—3 7 3 545 3 3 37 1 12 1 3 7 7 2 —＋—＋—＋——＋—＋—＋—19 6 19 6 5 6 6 56 1 1 8 1 1 9 5 1 —－—－——＋—＋——＋—－—5 5 4 9 5 8 16 16 89 1 1 10 8 1 1 3 1 —－—－——＋( —－—) —＋( —－—4 8 2 9 7 7 8 4 610 1 1 7 1 1 7 1 1 —－( —－—) —＋—－——＋—－—9 5 10 3 81 81 5 5 5二、下面各题怎样简便怎样计算。
10 1 9 13 1 4 1 1 4 —＋—＋——＋—＋——＋—＋—19 6 19 17 4 17 3 5 51 7 1 1 4 4 1 3 —＋—＋—＋——＋—＋—＋—2 6 2 6 73 3 79 1 1 1 1 1 7 5 1 —－—－——＋—－——＋—＋—8 3 5 6 4 3 16 8 87 1 1 7 7 1 1 2 1 —－—＋——－( —－—) —＋( —－—2 16 4 6 6 7 4 3 59 1 1 5 1 1 9 1 1 —－( —－—) —－—＋——－—＋—8 3 9 81 3 81 5 25 5二、下面各题怎样简便怎样计算。
6 67 9 1 2 6 1 7 —＋—＋——＋—＋——＋—＋—13 5 13 11 4 11 58 84 4 15 4 14 1 2 10 —＋—＋—＋——＋—＋—＋—19 3 19 3 17 3 3 174 1 1 6 1 1 9 7 1 —－—－——＋—－——＋—＋—5 7 3 5 3 7 4 16 211 1 1 10 5 1 8 5 1 —－—－——－( —－—) —＋( —－—8 2 8 9 4 7 7 6 86 1 1 8 1 1 16 1 1 —＋( —＋—) —－—＋——＋—－—5 4 10 27 27 27 5 25 5二、下面各题怎样简便怎样计算。
10 8 3 10 1 9 6 1 2 —＋—＋——＋—＋——＋—＋—13 7 13 19 7 19 7 3 38 1 9 5 1 1 1 1 —＋—＋—＋——＋—＋—＋—17 6 17 6 2 8 8 26 1 1 1 4 1 5 9 1 —＋—－——＋—＋——＋—＋—5 3 4 8 3 8 8 16 811 1 1 7 2 1 5 6 1 —－—＋——－( —－—) —＋( —－—16 16 4 6 3 5 6 7 93 1 1 5 1 1 8 1 1 —＋( —－—) —－—＋——－—－—4 2 6 9 3 815 5 25二、下面各题怎样简便怎样计算。
1 1 1 7 1 4 1 1 4 —＋—＋——－—＋——＋—＋—2 2 2 11 7 11 8 5 53 1 2 7 9 6 6 12 —＋—＋—＋——＋—＋—＋—5 8 5 8 17 7 7 179 1 1 10 4 1 5 9 1 —＋—＋——＋—－——＋—＋—8 4 9 9 5 6 2 8 413 1 1 6 9 1 10 7 1 —－—＋——＋( —－—) —＋( —－—2 2 16 5 8 7 9 6 59 1 1 7 1 1 9 1 1 —＋( —－—) —－—＋——－—＋—8 2 10 27 27 81 5 5 25二、下面各题怎样简便怎样计算。
2 1 11 1 1 10 1 1 2 —＋—＋——＋—＋——＋—＋—13 8 13 11 7 11 3 3 31 1 1 12 9 93 —＋—＋—＋——＋—＋—＋—2 2 2 2 13 8 8 138 1 1 5 8 1 7 9 1 —＋—＋——＋—＋——＋—＋—7 9 7 6 7 5 4 2 1611 1 1 5 1 1 1 4 1 —－—－——＋( —－—) —＋( —－—4 2 8 4 2 3 4 5 54 1 1 8 1 1 7 1 1 —＋( —＋—) —＋—－——－—－—5 2 9 9 27 27 5 25 5二、下面各题怎样简便怎样计算。
2 6 5 1 1 13 14 —＋—＋——＋—＋——＋—＋—75 7 2 8 2 2 5 58 4 3 4 2 1 1 1 —＋—＋—＋——＋—＋—＋—11 3 11 3 11 2 2 115 1 1 1 7 1 3 9 1 —＋—＋——＋—－——＋—－—4 9 9 76 5 16 4 45 1 1 5 1 1 10 3 1 —－—－——＋( —－—) —＋( —－—2 16 16 4 2 3 9 4 38 1 1 5 1 1 3 1 1 —－( —－—) —＋—＋——－—＋—7 5 8 81 3 9 5 5 5二、下面各题怎样简便怎样计算。
1 4 10 4 1 1 6 1 7 —＋—＋——－—＋——＋—＋—11 3 11 5 6 5 7 8 89 9 4 9 1 1 2 2 —＋—＋—＋——＋—＋—＋—13 8 13 8 3 3 3 37 1 1 5 9 1 7 3 1 —＋—＋——＋—＋——＋—＋—8 2 8 4 8 9 2 16 89 1 1 9 4 1 6 3 1 —－—－——＋( —－—) —＋( —－—8 4 4 8 3 9 7 2 64 1 15 1 1 2 1 1 —＋( —－—) —＋—－——＋—＋—5 4 8 81 81 81 5 5 25二、下面各题怎样简便怎样计算。
2 1 1 1 1 4 7 5 1 —＋—＋——＋—＋——＋—＋—3 2 3 5 7 5 8 6 62 1 1 13 1 1 3 —＋—＋—＋——＋—＋—＋—3 2 3 2 13 7 7 139 1 1 8 6 1 1 5 1 —－—－——＋—＋——＋—－—8 7 7 9 7 9 2 4 85 1 1 7 5 1 10 3 1 —－—＋——＋( —－—) —＋( —－—8 16 16 6 6 6 9 2 45 1 1 7 1 1 2 1 1 —＋( —＋—) —＋—＋——＋—－—6 47 27 3 81 5 5 5二、下面各题怎样简便怎样计算。
小学五年级数学下册分数加减法混合运算练习题10套
班级 姓名一、直接写出得数.101－201= 2＋21= 41＋43－51= 97 －92= 1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋101= 二、解方程或比例.① 0.3χ= 45 ②52χ＋53χ=28 ③χ－54 =125三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算.51＋21＋31 21＋31－4151＋21＋54 2－125－12779＋61＋65＋75 1513－（1513－52）班级 姓名一．直接写出得数.21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65=51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21= 二．解方程或比例.（9分）Ⅹ－21=54 61＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=61三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算.（1）54 ＋（83－41） （2）2－73－74 (3)85－31＋125（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5）125 －（121 －21）班级 姓名一．直接写出得数.92＋21= 76－32= 103＋41= 73＋91= 31－51= 61＋41= 75－51= 2017－203－209= 92＋83－85= 7－75=141＋145＋143= 41＋41＋43= 1－32－31=二．解方程或比例.X ＋13 =67 712 —x = 14 X －(716 －524 )=724三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算.51＋31＋54 1－115－116 72＋61＋65＋751513－（1513－52） 89 －（29 ＋13 ） 1115 ＋1017 ＋415 ＋517班级姓名一．直接写出得数.0.15×0.6= 7÷40= 2－13=25＋45=1 2＋23= 1.2÷2.4=13－14= 0.64÷8=0.75÷0.25= 10－0.06=512＋712= 12.5×80=5 8＋78= 0.53=13＋16= 5—16=二．解方程或比例.①χ+37=34②χ-512=38③χ-56=1三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算.①1720－（720＋512）②89－（29＋13）③29+45+79+15④ 7- 57-57⑤45+1115+310⑥ 6- （34-25）班级 姓名一、直接写出得数.87+21＝ 21+31＝ 81－91＝ 43－21＝ 1+136＝53+52＝ 32－61＝ 81+31＝ 103+32＝ 87－43＝ 52+103＝ 1－1511＝ 74－21＝ 41+41＝ 72+141＝62＝ 53＝ 0.125×8＝ 6.25×13＝ 28÷56＝二、解方程或比例.37 χ＋ 18 = 12 4χ－1.6χ＝36 X ＋73=43三、递等式计算，怎样简便就怎样算.① 7.8－8.75＋2.2－1.25 ② 7.8×1.17－7.8×0.17③ 7－73－74 ④1713－（175＋101） ⑤51＋（65－1813）五年级分数加减法计算题练习六班级 姓名一．直接写出得数.56 ＋49 ＝ 710 －15 ＝ 35 －14 ＝ 5- 41= 1-15 -54= 5÷0.001= 2.5×4= 31+41= 51-61= 1511+114+154= 二. 解方程或比例.X ＋35 = 710 2X －51=1- 515.5X-3X ＝15三．脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法.53－（152＋31） 65－41－31 125＋53＋127＋5273＋43－1411 95＋127＋94 1115－83－85五年级分数加减法计算题练习七班级 姓名一．直接写出得数.21＋21= 31＋21= 1－65= 65－65=51＋51= 104－51= 83＋83= 2－21= 二. 解方程或比例.① Ⅹ－75=54 ② 2Ⅹ－65=61③114112113=-+X三．脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法.（18分）116135115++ )8365(61-+ )54127(127+-14621141++ 96759372+++ 1581572--五年级分数加减法计算题练习八班级 姓名一．直接写出得数.12 ＋23 = 1.2÷2.4= 13 －14 = 0.64÷8= 0.75÷0.25= 10－0.06= 512 ＋712 = 12.5×80=2.4 0.03= 0.5＋13 ＝ 7.5－2.5＝ 0.39÷13=58 ＋78 = 0.53= 13 ＋16 = 5— 16= 二. 解方程或比例.x ＋83=65x －61=123 x －(143＋74)=21三．脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法.54+1511+103 60.62－（9.2＋12.62） 6.8＋61＋3.2＋651115－73－74 119＋65＋112－61 87－（107－81）五年级分数加减法计算题练习九班级 姓名一．直接写出得数.92＋95= 72＋75= 85＋81= 65－61= 107－101= 97－92= 51＋53= 1211－129= 1－ 53= 74－71= 87－83= 54＋53= 53－53= 85＋31= 21＋51= 二. 解方程.X ＋13 =67 712 —x = 14 X －(716 －524 )=724三．脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法.95＋（43＋21） 101＋83－52 53－（152＋31） 6－（43－52）41＋31＋41＋32 79＋81＋83＋75 5－94－95 158－（158＋187）五年级分数加减法计算题练习十班级 姓名一．直接写出得数.25 + 35 = 6.8–0.08＝ 56 —56 ＝ 160×5＝ 1.44÷9＝ 45 + 35 ＝ 2.76×100＝ 8.7–1.9–3.1＝ 56 + 1 ＝ 15 - 17 ＝ 0.14×6＝ 48÷0.6＝0.15×0.6= 7÷40= 2－13 = 25 ＋45=二. 解方程.Ⅹ－75=54 61＋Ⅹ=87 Ⅹ－53=107三．脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法.51＋21＋31 21＋31－412－（31＋35）21＋103－51 79＋61＋65＋75 1513－（1513－52）。
小学五年级数学分数的加减综合练习题
分数的加减运算专项练习题一、直接写出下列各题的得数59 ＋ 89 ＝ 18 ＋ 78 ＝ 1924 － 1324 ＝ 1936 ＋ 336 ＝ 37 ＋ 47 ＝ 118 － 18 ＝ 14 － 19 ＝ 1213 － 313 ＝ 89 ＋411 ＋ 19 ＝ 1－ 16 － 16 ＝ 34 ＋14 ＋14 ＝ 78 － 38 ＋ 38＝21＋31＝ 21－41＝ 52－51＝ 74－71＝ 87－83＝ 101＋ 52＝ 65－32＝ 31＋51＝ 83－41＝ 32＋31＝ 125－125＝ 109－101＝ 54－52＝ 61＋ 31＝ 21－81＝ 83＋83＝ 21－51＝ 74＋73＝ 1－87＝ 65＋65＝ 1－125＝ 53＋21＝ 109－103＝ 75－75＝ 83＋85＝ 61＋127＝ 41＋43＝ 73＋21＝ 109－21＝ 109－53＝ 32－61＝ 54－103＝ 197＋1911＝ 125－121＝ 65＋31＝ 51－61＝ 61＋41＝ 71－81＝ 81＋81＝ 83－31＝ 95＋94＝ 95—31＝ 54－32＝ 21－125＝ 65－ 32＝ 21＋0.4＝ 21－0.5＝ 0.2＋101＝1－127＝ 85＋87＝ 83＋21＝ 1－94＝ 98－31＝ 54－31＝ 61＋81＝ 21＋31＝ 21－41＝ 52－51＝ 74－71＝ 87－83＝ 101＋ 52＝ 65－32＝ 31＋51＝ 83－41＝ 32＋31＝ 125－125＝ 109－101＝ 54－52＝ 61＋ 31＝ 21－81＝ 83＋83＝ 21－51＝ 74＋73＝ 1－87＝ 65＋65＝ 1－125＝ 53＋21＝ 109－103＝ 75－75＝ 83＋85＝ 61＋127＝ 41＋43＝ 73＋21＝ 109－21＝109－53＝ 32－61＝ 54－103＝ 197＋1911＝ 125－121＝ 65＋31＝ 51－61＝ 61＋41＝71－81＝ 81＋81＝ 83－31＝ 95＋94＝ 95—31＝ 54－32＝ 21－125＝ 65－ 32＝ 21＋0.4＝ 21－0.5＝ 0.2＋101＝ 1－127＝ 85＋87＝ 83＋21＝ 1－94＝ 98－31＝ 54－31＝ 61＋81＝二、用简便方法计算下面各题1、1415 － 1315 ＋8152、75＋41＋723、83＋61＋1254、613－75＋65 5、1－53－52 6、87－(87－71 )7、107＋94＋0.3 8、89 ＋411 ＋19 9、65+43－3110、512 + 34 + 112 11、710 - 38 - 18 12、 415 + 5613、12 -（34 - 38 ） 14、56 -（13 + 310 ） 15、)7395(941-+19、9465945-++ 20、15-972-923 21、1112 －( 16 ＋ 18 )22、11－ 710 － 310 23、712 －( 34 － 12 ) 24、 12 －（34 －38 ）25、41+52-103 26、 65-32+245 27、21+32－15428、87-（21+163） 29、 92+（109－52 ） 30、 2017-（52+209）31、97-（61+94） 32、43-92+41 33、65-94+61-9234、85+81-103-101 35、109-（101+52） 36、 73+158+74+15737、103+31+101 38、145+43+149+41 39、41+127+43+12540、125+185+127 41、95-112+94-119 42、 25415+413+432+2521443、 44、 362928-（361116-214） 45、 47、46、851375.21356--951942825.3++125.087254.7--三、解方程(1)x－3120= 3120(2)6.75＋3x= 1834（3）17+ x =23（4）45- x =14（5）x -16=38（6）17+ x =23（7）45- x =14（8） x -16=38四、列式计算（1）56与718的差比12与49的和少多少？（2）一个数加上25，再减去14，结果是1720，求这个数是多少？（用方程解）五、应用题1、一个长方形长是65米，宽是23米。
小学五年级数学加减混合运算练习题(带分数和整数)
小学五年级数学加减混合运算练习题（带分数和整数）1. 说明题目背景和目的小学五年级是学生进行数学加减混合运算的关键阶段。
在这个阶段，学生需要学会如何进行带分数和整数的加减运算，并灵活运用这些知识解决实际问题。
本文旨在提供一些适合小学五年级学生的数学加减混合运算练习题，帮助他们巩固知识和提高应用能力。
2. 加法题目练习2.1. 计算题1) 2/3 + 4/5 = ?2) 3/4 + 1/2 + 2/3 = ?3) 1 1/2 + 2 2/5 = ?4) 5/6 + 1 1/3 + 2 1/4 = ?2.2. 应用题1) 小明手上有 2/3 条绳子，小红给了他 1/4 条绳子，小刚又给了他1/6 条绳子，小明一共有多少条绳子？2) 小华的书包重 2 1/2 公斤，小李的书包比小华的重 1/3 公斤，小红的书包比小华的重 3/10 公斤，小红的书包有多重？3) 小刘放学后，从学校到家需要走 2 3/4 公里，他已经走了 1 1/2 公里，还剩下多远才能到家？4) 小明每天练习乒乓球 1 1/3 小时，小华每天练习 2/3 小时，他们两个人每天一共练习多长时间？3. 减法题目练习3.1. 计算题1) 4/5 - 2/3 = ?2) 3/4 - 1/2 = ?3) 3 - 1 1/2 = ?4) 4 1/2 - 2 3/4 = ?3.2. 应用题1) 小华一共有2 1/4 元零花钱，她买了一本价值3/4 元的故事书后，还剩下多少钱？2) 小明的身高是 1 1/2 米，小刚的身高是 1.2 米，他们两个人的身高差多少？3) 在一条绳子上有 4 米 2 分米长的缝隙，小红用了 1 米 3 分米长的绳子来补，还剩下多少绳子？4) 电影开始的时间是下午 3 点，电影时长是 2 小时 20 分钟，电影结束的时间是几点钟？4. 综合题目练习4.1. 计算题1) 2/3 + 1/4 - 1/5 = ?2) 1 1/2 + 3/4 - 2/3 = ?3) 5/6 + 2 1/2 - 1 1/3 = ?4.2. 应用题1) 小明一共用了 1 1/4 个小时做作业，他已经用了 2/5 的时间，还需要多长时间才能完成作业？2) 小红每天早上骑自行车去上学，她上学的路程全程为4 1/2 公里，早上她骑了 3/4 的路程，还剩下多远才能到学校？3) 小明一共有 3 3/4 元零钱，他买了一枚价值 1 2/3 元的邮票后，还剩下多少零钱？4) 一辆公共汽车上有 2 1/5 米长的空座位，小刚身高为 1.3 米，小华身高为 1 2/3 米，他们两个人还可以坐下吗？5. 总结通过以上练习题，小学五年级的学生可以巩固加减混合运算的知识，并学会运用这些知识解决实际问题。
人教版五年级数学下册《分数加减混合运算》课时练习题(含答案)
人教版五年级数学下册6.3《分数加减混合运算》课时练习题（含答案）一、填空题1．在括号里填上适当的数，使等式成立。
1331088+=+( ) 5173-=( )23-2．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
17( )181146+( )13134( )154721858-+( )712885+- 3．同学们拾麦穗，第一小组拾了 千克，第二小组比第一小组少拾了 千克，第三小组比第二小组多拾了千克．第三小组拾了( ) 千克．4．某电脑厂今年比去年减产，今年的产量是去年的( )． 5．（1）135791197531++++++++++=( )； （2）111111248163264++++++⋅⋅⋅≈( )。
6．91491410551055⎛⎫++=++ ⎪⎝⎭，这是运用了加法的结合律。
( ) 7．12＋14＋18＋116＋132＋164＋ 1128＋…＝2。
( ) 8．1234101==5555202+++。
( )9．51466-+＝4—1＝3。
( ) 10．12-16 - 112 = 12 - （16 - 112）． （ ） 11．计算7251377++时，用（ ）可以计算简便。
A ．加法交换律 B ．加法结合律 C ．加法交换律和加法律D ．一次通分12．有一筐72千克的苹果，第一天吃了它的16，第二天吃了它的59，还剩下它的（ ）。
A．12千克B．56C．518D．4913．一堆水泥用去34吨，比剩下的多16吨，这堆水泥原来重（）吨。
A．712B．1112C．43D．5314．一根木棒截去58米，截去的比剩下的长18米。
这根木棒原来长（）。
A．12米B．34米C．1米D．98米15．一根钢管，第一次截去全长的，第二次截去全长的，这根钢管还剩下几分之几？正确算式是（）。
A．（1－）×B．1－（＋）C．＋D．1－×四、计算题16．直接写出得数。
15 66=＋1321515=－1137=＋315=－11 89=－70.3520=－30.45=＋212373=＋－五、解决问题17．修一条路，第一周修了全长的12，第二周修了全长的14，第三周结束后，正好修了全长的78。
五年级数学下册 分数混合运算练习题
五年级数学下册分数混合运算练习题题目1小明做了一道乘法题，他算错了，所以他想做除法来检验一下这道题。
如果分式$\frac{2}{3}$ 乘以另一个分式$A$ 等于数字1，请你求出分式$A$。
题目2小华想知道分数$A\frac{1}{2}$ 是多少个分数$\frac{1}{4}$。
请你帮帮他。
题目3小贝的妈妈做面包需要$\frac{3}{2}$公斤的面粉，小贝想知道如果他家有$\frac{4}{9}$公斤的面粉，能不能做出面包来。
题目4$\frac{5}{6}$乘上一个分数$A\frac{2}{3}$等于$3\frac{1}{2}$，请你计算该分数$A$。
题目5现在有$\frac{3}{4}$千克的大米，小明拿了$\frac{1}{3}$千克，小华拿了$\frac{1}{4}$千克，那么剩下的大米有多少千克呢？题目6如果现在有$\frac{5}{9}$千克的小麦面粉，小明做了$\frac{2}{3}$千克，那么还有多少千克呢？题目7王老师有$\frac{7}{8}$米长的布料，他想要切成$\frac{1}{4}$米一段的布条，他可以切出多少根？题目8小贝去超市卖了$\frac{3}{5}$公斤的苹果，收到$\frac{3}{4}$人民币，那么每公斤苹果多少钱？题目9小华的妈妈做蛋糕需要$\frac{3}{4}$千克的糖。
如果她已经用了$\frac{1}{3}$千克，还需要用多少千克的糖呢？题目10现在有$\frac{3}{5}$千克的面粉，小明想用$\frac{2}{3}$千克的面粉做蛋糕，他还能做几个蛋糕？以上是五年级数学下册的分数混合运算练习题。
希望同学们认真思考，多多练习，加强对分数混合运算的掌握。
小学五年级数学下册分数加减法混合运算练习题10套
小学五年级数学下册分数加减法混合运算练习题10套小学五年级数学下册分数加减法混合运算练题10套班级姓名一、直接写出得数。
1.xxxxxxxx - =2.xxxxxxxx45 1 - - = + - = + -二、解方程或比例。
1.0.3χ = 452.X - 1/2 = 4/53.χ - 5/12 = 1/3三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
1. + 2/3 - 3/4 = 25/362. + 2 - 2/3 = 1/33.xxxxxxxx2 + 2/3 - ( - 7/11) = xxxxxxxx1 5/33 五年级分数加减法计算题练二班级姓名一．直接写出得数。
1.xxxxxxx + 2/3 = - 1/2 = - 1/32.xxxxxxxx + 2/3 = - 1/3 = + 1/23.xxxxxxx + 1/5 = - 1/6二．解方程或比例。
1.7X/5 - X/3 = 2X/15 - X/22.1/X - 1/2X = 4/5 - 1/6三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
1.4/5 + 3/8 - 1/4 = 23/402.2 - 5/12 - 1/3 = 1 1/43.68 - 7.5 + 32 - 2.5 = 904.5/11 - ( - 4/5) = 99/55五年级分数加减法计算题练三班级姓名一．直接写出得数。
1.xxxxxxxx11 + 2/3 = - 1/2 = + 1/3 = - 1/42.xxxxxxxx524 + 1/5 = - 1/3 = - 2/5 = + 1/23.xxxxxxxxxxx + 1/4 = - 1/6 = - 2/3 = + 1/2二．解方程或比例。
1.16X/7 + 57X/24 = X - 1/2三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
1.xxxxxxxx1 + 1/4 - 1/3 + 2/5 = xxxxxxxx3/6002.xxxxxxxx - ( - 5/6) - ( + 1/3) + 2/5 = xxxxxxxx/五年级分数加减法计算题练四班级姓名一．直接写出得数。
小学五年级数学下册分数加减混合运算练习题.doc
分数加减混合运算一、直接算出得数：二、填空。
1．2个是（），里面有（）个。
2．分数加法的意义与整数加法的意义（）。
3．同分母分数相加减，分母不变，只把（）。
异分母分数相加、减，要先（）才能相加。
4．25分钟＝小时45厘米＝米5．比米短米是（）米，米比（）米长米。
6．分数单位是的所有最简真分数的和是（）。
7．一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（） ,它与的差是（）8．有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是（）、（）、（）。
三、选择。
（把正确答案的字母序号填在括号里）1．下面各题计算正确的是（）。
A． B． C．2． 8米的（）1米的。
A．大于 B．等于C．小于四、判断题。
正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。
1．分数减法的意义与整数减法的意义不同。
…………………………………………（）2．分数单位相同的分数才能相加减。
…………………………………………………（）3．分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
……（）4．整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
…………………………………（）5．一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。
……………………………………………………………………………………（）6．……………………………………………………………………（）五、计算下面各题。
六、解放程。
七、用简便方法计算下面各题。
八、解决问题。
1．一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。
（1）两次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去多少米？2．小明看一本故事书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？3．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长，第三天要把剩下的修完。
第三天修了全长的几分之几？4．一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的。
五年级数学下册-分数加减混合运算练习题（合集）
五年级数学下册-分数加减混合运算练习题（合集）第一篇：五年级数学下册-分数加减混合运算练习题五年级分数加减混合运算一、直接算出得数：二、填空。
1．2个是（），里面有（）个。
2．分数加法的意义与整数加法的意义（）。
3．同分母分数相加减，分母不变，只把（）。
异分母分数相加、减，要先（4．25分钟＝小时45厘米＝米5．比米短米是（）米，米比（）米长米。
6．分数单位是的所有最简真分数的和是（）。
7．一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（）（）8．有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是（）、（三、选择。
（把正确答案的字母序号填在括号里）1．下面各题计算正确的是（）。
A．B．C．2． 8米的（）1米的。
A．大于B．等于 C．小于）才能相加。
的差是）、（）。
3、一个水池能蓄水430 m3，我们就说，这个水池的（）是430 m3。
A．表面积 B．重量 C．体积 D．容积4、下面正确的说法是（）。
A．体积单位比面积单位大。
B．若是假分数，那么a一定大于5。
C．只有两个因数的自然数一定是质数。
D．三角形是对称图形。
5、10以内既是奇数又是合数的数有（）个。
A．0 B．1 C．2 D．36、的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（）A．加上30 B．加上8 C．扩大2倍 D．增加3倍四、判断题。
正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。
1．分数减法的意义与整数减法的意义不同。
………………………………（）2．分数单位相同的分数才能相加减。
………………………………………（）3．分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
（）4．整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
………………………（）5．一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。
……………………………………………………………（）6．……………………………………………（）五、计算下面各题。
五年级数学下册-分数加减混合运算练习题
精心整理五年级分数加减混合运算一、直接算出得数：二、填空。
1．2个是（?? ），里面有（?? ）个。
2．分数加法的意义与整数加法的意义（）。
3．同分母分数相加减，分母不变，只把（4．25分钟＝小时???? 45厘米＝米5．比米短米是（??? ）米，米比（?? ）米长米。
6．分数单位是的所有最简真分数的和是（? ）。
7．一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是8．有三个分母是21的最简真分数，它们的和是三、选择。
（把正确答案的字母序号填在括号里）1．下面各题计算正确的是（? ）。
A ．B ．C ．2． 8米的（? ）1米的。
A．大于B．等于C．小于3、一个水池能蓄水430 m3，我们就说，这个水池的（）是430 m3。
A．表面积 B．重量 C．体积 D．容积4、下面正确的说法是（）。
A．体积单位比面积单位大。
B．若是假分数，那么a一定大于5。
C．只有两个因数的自然数一定是质数。
D．三角形是对称图形。
5、10以内既是奇数又是合数的数有（）个。
A．0 B．1 C．2 D．36、的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（）A．加上30 B．加上8 C．扩大2倍 D．增加3倍四、判断题。
正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。
1．分数减法的意义与整数减法的意义不同。
………………………………（）2．分数单位相同的分数才能相加减。
………………………………………（）3．分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
（））以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小）．……………………………………………（）一根铁丝，第一次用去米。
，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？．修一条路，第一天修了全长的，第三天要把剩下的修完。
第三天修了全长的几分4．一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的。
梨树的面积占总面积的几分之几？小学数学2009—2010年度第二学期5、某工程队第一天完成全工程的，第二天比第一天少完成全工程的，剩下的工程在第三天完成，第三天完成全工程的几分之几？。
五年级分数加减混合运算习题
五年级分数加减练习题 （一） 班级 姓名 710 - 15 13 - 524 57 + 514 23 + 1465-5459 - 25 14 + 15 58 + 1345 + 2 1 - 27 92+95 1211-1291－53 85+31 21+51 521031--83612423-- 15 + 35 - 45 = 78 - 29 + 18 =58 + 45 - 38 + 15 1115 + 34 + 415 10－ 712 - 512857483++ 75838197+++ )187158(158+-61-2161+ 11－ 710 － 310 89 ＋411 ＋1951975492+++ 316532+-533152++ 11311876++ ）（2612133-139+32413141+++ 85-83-11158116783169+++72 - (72 - 81) 1211+85+83+121 97－81+92－831561151511116－＋＋75＋41－149 43＋63－851－45 －15 = 23 ＋45 ＋13 = 54+31+515－94－9556 ＋ 34 － 13 56 + 49 + 5987－125＋61 34－（52＋103） 533152++1． 一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。
还剩多少米？2．小明看一本故事书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？五年级分数加减练习题 （二） 班级 姓名43＋71 41＋83 74－61 51＋8187－65 92＋21 76－32 103＋4173＋91 31－51 61＋41 75－517－75 51+83 1514－31五年级分数加减练习题 （三） 班级 姓名43+65= ＝－5141 ＝＋7473 ＝＋4543＝－4187 2 + 49 = ＝＋731 ＝－6151＝＋158154 ＝－1312595＋（43＋21） 101＋83－52 53－（152＋31） 6－（43－52）54 - (81 + 41) 61＋71＋51＝4．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长，第三天要把剩下的修完。