2015八年级下册生物复习提纲 -
八年级下册生物复习提纲
第二章生物的遗传和变异
遗传：是指亲子间的相似性。
变异：是指子代和亲代个体间的差异。
第一节基因控制生物的性状
1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.
2 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。
3 基因控制生物的性状。
例：转基因超级鼠和小鼠。
4 生物遗传下来的是基因而不是性状。
第二节基因在亲子代间的传递
第三节基因的显性和隐性
Ａa A a
A a
A a
AA Aa A a aa
例．某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查，其调查统计结果如下表：请回答下列问题：（1）从第一组调查的结果可推测出控制双眼皮性状的基因是隐性基因。
（2）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，第3组所调查的家庭中，其母亲的基因组合是aa ，其父亲的基因组合是AA,Aa 。
（3）如果第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后，再生一个孩子是双眼皮的可能是0
原因是这种变化是环境因素影响的，遗传物质没有发生改变，不会遗传给后代。
（4）父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为变异，这对夫妇若再生一个孩子，孩子眼睑的性状是双眼皮或单眼皮，是单眼皮的可能性
为25%。
第四节人的性别遗传
1．每个正常人的体细胞中都有２３对染色体．（男：44常+XY 女：44常+XX）
2．其中２２对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体．男性为XY，女性为XX．
3．生男生女机会均等，为1：1
4.牛的体细胞内有30对染色体，那么牛的生殖细胞和受精卵中的染色体数分别是
A．30条，30对B．30对，30条C．30条，30
条D．30对，30对
5．已知双眼皮和单眼皮是一对相对性状，其中双眼皮是显性性状，用D表示，单眼皮是隐性性状，用d表示。
有一对夫妇均为单眼皮，那么，他们后代基因型为DD子女的概率是
A．100℅B．50℅C．25
℅D．0℅
6．我国学者童第周等人从蝾螈内脏细胞中提取DNA注入到金鱼的受精卵中，结果约有1℅的小金鱼在口后长有类似有尾两栖类的平衡器。
这个实验证明DNA
A．分子结构相对稳定B．能够自我复制C．能控制性状D．能产生可遗传变异
7．白化病的基因是隐性基因（h）小明的父母都表现正常，而小明是白化病人，则小明父母的基因组成分别是
8．下列几种变异中，不能遗传的变异是
A．人类的皮肤：黑、黄、白B．玉米粒的黄、白、红
C．A、O、B血型D．生长在遮阴处的小麦秆细、穗小
9．禁止近亲结婚的目的是
A．防止遗传病的发生B．防止遗传病的传播
C．减小遗传病发生的概率D．缩小遗传病发生的范围
10、如图所示，通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多，请回答：（6分）
第三章生物的进化第一节、地球上生命的起源
第二节生物进化的历程
例3．把卵蛋白注射到兔子的血液中，一周后取兔血制成血清，如果在血清中加入蛋白，则产生沉淀。
卵蛋白相当于
A．抗体B．抗原C．病原
体D．外来刺激
例4．“非典”流行期间，张某家定期大量用中草药进行预防，结果家庭成员相继出现了乏力、关节痛、全身酸痛、腹泻等症状。
你认为最可能的原因是什么
A．中草药引起的第Ⅲ型变态反应B．体内产生了免疫球蛋白
C．提高了人体的免疫力引发了免疫反应D．药物中毒
例5.既是传染病的传染源，又是其传播途径的是（）
A患乙型肝炎的B家里健康的猫、狗C乙肝病人用过的杯子D带有疟原虫的蚊子
例6、法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时，利用绵羊做了一次著名的实验，方法见表格。
分析问题并作出回答：
4．吸烟对人体健康的危害：烟草燃烧时，烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体，对人体的神经系统造成损害，使人的记忆力和注意力降低，同时还诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎，肺癌等。
5．毒品的危害：会损害人的神经系统，降低人体免疫功能，使心肺受损，呼吸麻痹，甚至死亡
3．为防止疯牛病传入境内，我国政府宣布严禁进口英国、荷兰等欧洲国家的牛肉及奶制品，从预防传染病的角度考虑，我国所采取的措施属于
A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感
者D．计划免疫
11、当遇到人突然晕倒时，下列哪一种紧急求助的方法最为合适（）
A、先采取一些必要的救治措施，然后拨打“120”，等候急救车
B、先拨打“120”，在急救车到来前，先采取一些必要的救治措
施
C、先采取一些必要的救治措施，然后拨打“110”，等候急救车
D、先拨打“110”，在急救车到来前，先采取一些必要的救治措施
（2）假设你的同学或朋友不幸感染了HIV，你将如何与他（她）相处呢？为什么？
16、由SARS病毒引起的非典型性肺炎曾经在我国一些地方流行，在政府采取一系列正确措施后，该病现已得到有效控制。
SARS病毒引起人体的主要呼吸器
官肺受到损伤。
（1）将非典病人与非典疑似病人实行隔离，是预防传染病措施中的控制传染源。
（2）向群众宣传预防非典的知识，动员群众喝中药预防，属于预防措施中的保护易感人群。
（3）用已康复病人的血清治疗非典病人，这是因为血清中含有抵抗SARS 病毒的抗体。
而已康复的病人不会再患该病，这属于非特异
性免疫
酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响探究
提出的假设是：
如果烟草浸出液加入到含水水蚤的水中，水蚤的心率加快了，说明烟草浸出液对水蚤生命活动有影响。
如果烟草浸出液加入到含水水蚤的水中，水蚤的心率没有受到影响，说明烟草浸出液对水蚤生命活动没有影响。
目的：通过探究酒精对水蚤心律的影响，理解酗酒对人体健康的危害。
材料器具：显微镜，载玻片，吸管，酒精，量筒，计时器，水蚤等。
方法步骤：
(1) 在池塘用小网捕捞水蚤，或在花鸟鱼虫市场购买水蚤。
(2) 用吸管吸取一只水蚤放在载玻片上，轻轻盖上盖玻片，在显微镜下观察水蚤心脏跳动并记录速率（次/分）
(3) 将不同体积分数的酒精（5%、10%、15%、20%）滴加到载玻片上。
想一想，如何配制不同体积分数的酒精溶液？
(4) 观察酒精对水蚤心律的影响。
注：水蚤的心律很快，计数时应注意。
讨论：
(1) 酒精对水蚤的心律有什么影响？
(2) 哪种体积分数的酒精对水蚤有致死作用？
(3) 根据教师提供的相关资料，理解酗酒对人体健康的危害。
八年级下册生物复习提纲
八年级下册生物复习提纲
八年级下册生物复习提纲：
1. 生物进化
- 进化的理论：达尔文进化论、突变和自然选择
- 进化的证据：古生物化石、生物形态、胚胎发育等
- 进化的影响：生物多样性的增加、适应环境的改变
2. 遗传与变异
- 基因与染色体：基因的位置、表达和突变
- 遗传的规律：孟德尔的遗传规律、基因型与表型的关系- 变异：突变与各种变异形式
3. 生物多样性
- 物种的分类：生物分类的原则和方法
- 生物多样性的意义：生态平衡、资源利用和经济价值
- 生物多样性的保护：保护区建设、法律法规和公众宣传
4. 免疫系统
- 免疫系统的概念和组成：外部防线和内部防线
- 免疫的方式：先天免疫和后天免疫
- 免疫疾病和预防：过敏、自身免疫病等常见疾病的预防和治疗
5. 水的循环
- 水的循环过程：蒸发、凝结、降水和地表流动等
- 水的质量：水资源的管理和保护
- 水环境问题：水污染的原因和预防措施
此外，还需要通过课本和课堂笔记进行详细的复习，理解重点知识的概念和原理，并进行习题和实验的练习。
八年级下册生物复习提纲(精选)
八年级下册生物复习提纲（精选）生物八年级下册复习提纲篇一一、有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
这种生殖方式后代具有亲代双方的遗传信息例如：种子繁殖。
胚珠中的卵细胞与花粉萌发形成花粉管中的精子结合成受精卵。
有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结果→新一代植株1、一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊2、一朵花由外到内一次是萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。
3、雌蕊包括柱头、花柱、子房。
雄蕊包括花药、花丝4、子房发育成果实5、子房壁发育果皮（可食用部分）6、胚珠发育成种子（植物果实中种子多的原因是由胚珠决定）7、受精卵发育成胚8、玉米穗缺粒的原因传粉不足，怎么办人工辅助授粉。
9、无子果实是植物的花不经过受精有子房直接发育成果实二、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
后代与亲代一致。
1、无性繁殖包括：利用植物的营养器官（根茎叶）和细胞或组织。
应用：扦插，嫁接，压条、组织培养（可培育无病毒还的植株）等。
a.甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
b.杏、苹果、梨、桃、山楂，等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
（有些蔬菜和花卉也有用到嫁接）c.石榴、夹竹桃等压条d.对于高大的树木要使用压条的方法可采取空中压条。
（方法与压条相同）2、嫁接：就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
3、嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。
4、扦插：茎段上方的切口是水平减小伤口水分过多蒸发的，而茎段下方的切口则是斜向可以增加吸收水分的面积的。
a.一般说在节的部位居间分生组织发达，此处较易生根。
去掉一部分叶片防止水分蒸发。
b.繁殖方法：马铃薯是茎，红薯是根，藕是茎，椒草是叶5、无性繁殖的特点：a能够保持母体原有的性状b能缩短生长时间6、果农种植多采用无性繁殖。
（如果树嫁接）7、无性繁殖之所以能成功是因为细胞具有全能性8、克隆是无性繁殖。
八年级下生物知识点及复习提纲
生物是自然科学的一门学科，主要研究生物的结构、功能、发育和演化等方面的知识。
下面是八年级下学期生物的知识点及复习提纲。
1.细胞的基本结构和功能：-细胞的种类和特点-细胞的基本组成和结构-细胞膜、细胞质和细胞核的功能-基因的结构和功能-生物产生与细胞的关系2.繁殖和遗传：-生殖系统的构造和功能-有性生殖和无性生殖的特点和区别-遗传规律和遗传变异-基因的表达和克隆技术-人类遗传病的预防和治疗3.生物多样性与分类：-生物的分类标准和方法-生物分类的意义和作用-动植物的特点和分类-真菌、原生生物和细菌的特点和分类-生物多样性的保护和利用4.植物的营养和运输：-光合作用的过程和条件-植物的营养需求和吸收方式-植物的器官和器官系统-从根到叶的水分和养分运输-植物对环境的适应机制5.动物的营养和运动：-动物的营养需求和消化方式-呼吸和循环系统的结构和功能-器官和组织的特点和作用-动物的运动方式和适应能力-动物对突变和变异的适应和反应6.生物生活中的环境问题：-生物与环境的相互作用-生物灭绝和物种退化的原因-全球气候变化对生物的影响-环境保护的重要性和方法-生物资源的合理利用和可持续发展以上是八年级下学期生物的知识点及复习提纲。
-做笔记，将重点内容整理成清晰的笔记，便于复习和回顾。
-做练习题，通过解答练习题巩固所学知识，并检验自己的理解程度。
-制定复习计划，合理分配时间和任务，保证每个知识点都能得到复习和掌握。
-查漏补缺，针对自己不熟悉的知识点进行重点复习和强化训练。
通过有计划、有重点地进行复习，可以提高学习效率和成绩。
同时，可以结合实际生活和实验实践，加深对生物知识的理解和应用能力。
祝你学业进步！。
八年级下册生物复习提纲
八年级下册生物复习提纲第一章第一节：绿色开花植物的生殖一、有性生殖雄雌：柱头、花柱、子房花蕊雄雌：花药、花丝花柄花萼花瓣花瓣子房壁子房珠被胚珠极核珠心卵细胞二、传粉：自花传粉和异花传粉三、精子+卵细胞=受精卵双受精精子+2极核=受精极核四、果实和种子的形成子房壁——果皮珠被——种皮种子果实受精极核——胚乳（胚珠）（子房）受精卵——胚五、无性繁殖不经过两性生殖细胞的结合，有母体直接产生新个体，叫无性繁殖。
六、营养繁殖1.径的繁殖（1）扦插：甘薯、葡萄、菊、月季（2）压条：石榴、夹竹桃、白兰花（3）嫁接：苹果、桃、梨等果树2.营养繁殖：依靠根、茎、叶进行的繁殖七、组织营养八、无性生殖的特点：1.节省时间 2.增加产量 3.提高质量 4.创新品种第二节动物的生殖和发育昆虫的生殖和发育一、煌虫的发育：（不完全变态）：受精卵——若虫——成虫二、家蚕的发育：（完全变态）：受精卵——幼虫——蛹——成虫三、变态发育：很多动物在从幼虫到成虫的发育过程，幼虫的形态，生理、习性等发生一系列显著变化，成为变态。
四、两栖类、鸟类的生殖和发育青蛙的生殖发育特点1.生殖：有性生殖、体外受精2.发育：水中发育卵——蝌蚪——青蛙变态发育卵壳：保护作用卵壳膜：保护作用卵白：为供胚胎发育提供养料和水系带：固定作用气室：为胚胎发育提供氧气鸡卵的结卵黄膜：保护作用构与卵细胞作用卵黄：卵细胞主要的营养部分胚盘：里面含有细胞核，是胚胎发育的场所。
第三节人的生殖和胚胎发育一、生殖系统与生殖细胞睾丸：产生精子和分泌雄心激素卵巢：产生卵细胞和分泌雄性激素附睾：贮存和输送精子输卵管：输送卵细胞和受精卵男性输精管：输送精子女性子宫：孕育胎儿的场所阴茎：排除精子阴道：精子进入和产出胎儿的通道二、受精过程和胚胎发育精子分裂受精卵胚胎胎儿卵细胞进入子宫胎盘=二氧化碳等废物氧气、养料母体第二章第一节遗传一、生物的性状和遗传物质二、性状：遗传学上把生物体表现形态特征或生理特性叫性状三、遗传1.基因是DNA分子中能控制生物性状的遗传单位，DNA是位于染色体上的遗传物质，染色体是遗传物质的载体。
八年级下册生物复习提纲
八年级下册生物复习提纲一、细胞学1. 细胞的基本结构和功能•细胞膜、细胞质、细胞核的结构和功能•原核细胞和真核细胞的区别与联系•细胞器的结构和功能：线粒体、内质网、高尔基体等2. 细胞的分裂•有丝分裂和无丝分裂的区别与特点•细胞分裂的过程：有丝分裂的前期、中期、后期和无丝分裂的过程•细胞分裂的意义和作用3. 细胞的生命活动•细胞的新陈代谢：物质的合成与分解•细胞的运动：细胞骨架和细胞运动蛋白的作用•细胞的增殖、分化和程序性死亡二、生物进化1. 进化的基本概念•进化的定义与进化论的提出•进化的证据：化石、地理分布、比较解剖、生化和分子证据2. 适应与生存竞争•生物的适应性特征与环境的关系•生物之间的生存竞争3. 自然选择和遗传•自然选择的概念和原理•突变和基因重组对进化的作用•遗传变异与适应性的关系三、人体生长发育1. 青春期的到来•性腺发育与第二性征的发生•青春期早、晚的影响因素2. 增高与成熟•骨骼生长的过程和影响因素•其他器官的发育与成熟3. 代谢和能量•新陈代谢的概念和过程•能量的获取和利用四、生物遗传和变异1. 遗传的基本规律•孟德尔的遗传实验及其规律•等位基因与基因型的组成2. 遗传方式与指数•单基因遗传和多基因遗传的区别与特点•显性和隐性特征的遗传3. 人类遗传病•常见的单基因遗传病及其防治措施•多基因遗传病和环境因素对遗传病的影响五、生物多样性保护1. 生物多样性的意义•生态平衡和生态位的概念•物种多样性和生物多样性的关系2. 生物资源利用与保护•合理利用和保护生物资源的重要性•生态旅游和生物保护区的意义3. 濒危物种与保护•濒危物种的概念和保护现状•保护濒危物种的措施和意义以上是八年级下册生物复习的提纲，涵盖了细胞学、生物进化、人体生长发育、生物遗传和变异以及生物多样性保护等多个方面的知识点。
通过复习这些知识，可以帮助同学们全面理解生物学中的重要概念和原理，为进一步学习打下坚实的基础。
初二下生物复习提纲
初二下生物复习提纲
一、种和群落的演替过程
1.演替的概念
2.种群演替的过程和特点
3.群落演替的过程和特点
4.气候因子和环境因子在演替过程中的作用
二、生物进化
1.进化的概念和意义
2.进化的证据
3.进化的驱动力
4.进化的模式
5.自然选择和人工选择的作用
三、生物多样性
1.多样性的概念和意义
2.物种多样性的评价指标
3.保护生物多样性的措施
4.地球生物圈保护与可持续发展的关系
四、遗传与变异
1.遗传的基本规律
2.遗传的分子基础
3.变异的类型和原因
4.变异与进化的关系
五、生命活动的调节
1.雌雄激素和生殖调节
2.垂体激素和生长调节
3.胰岛素和血糖调节
4.自律神经和交感神经调节
六、生物的传递和适应
1.生物的繁殖方式和特点
2.生物的繁殖和进化
3.生物的适应与环境的关系
4.生物的适应与生活条件的关系
七、人类的生殖与发育
1.人类的生殖器官和生殖循环
2.人类的生殖细胞和受精
3.人类的胚胎发育和胎儿发育
4.人类的生殖健康与保健
八、生物技术与生物工程
1.生物技术的概念和应用
2.基因工程的基本原理和方法
3.细胞工程的基本原理和方法
4.生物工程的伦理和安全问题
九、环境与资源保护
1.生态系统的结构和功能
2.人类活动对生态环境的影响
3.环境污染与生物健康
4.可持续发展和资源保护的重要性。
初二下生物复习提纲
初二下生物复习提纲（这里是一个较完整的初二下生物复习提纲，共计超过1200字）一、细胞的结构与功能1.细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核2.细胞的功能：营养摄取、呼吸作用、分解代谢、合成代谢、运动、繁殖3.细胞器官的结构与功能：线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体、核糖体、核仁二、生物的多样性与进化1.生物的分类：五界分类、原核生物与真核生物、有核生物与无核生物2.生物的进化：达尔文的进化论、自然选择、适者生存、物种形成3.生物的多样性：动物界、植物界、真菌界、原生动物界、藻类界、细菌界等三、人体生长发育与繁殖1.人体生长发育：青春期的特征、青春期性征的发育、生长激素的作用、生殖细胞的形成与发育2.人类的生殖：男性生殖系统、女性生殖系统、受精过程、胚胎的发育和妊娠、生殖健康知识四、遗传与变异1.遗传基因的分离与组合：孟德尔的遗传规律、自由组合和连锁现象2.遗传的分子基础：DNA的结构与功能、RNA的种类和功能、蛋白质合成过程3.变异和基因突变：突变的种类与原因、突变对个体和物种进化的影响、人类的遗传病与基因治疗五、生物与环境1.生物适应环境：生物的生存取向、自然选择与环境适应、生物的行为与环境的适应2.生物与生态系统：乌鸦效应、食物链与食物网、生物的数量控制与平衡、生物圈的物质循环与能量流动六、人体与健康1.健康与卫生：健康的标准和条件、常见的传染病和预防方法、良好的生活方式和习惯对健康的影响2.常见的生活和职业疾病：近视、听力受损、职业病等、预防与保护措施3.药物与健康：常用药物、合理用药、药物滥用与依赖七、生态环境保护与可持续发展1.生态系统的概念与特点：生态系统的要素和层次、生态平衡与生态位2.生态环境的破坏与保护：生态系统的退化与恢复、全球变暖、酸雨、水污染与空气污染、环境保护的主要措施和方法3.可持续发展：资源的合理利用与节约、碳排放与减排、绿色生活与绿色消费以上是一个初二下生物复习的较完整提纲，覆盖了细胞的结构与功能、生物的多样性与进化、人体的生长发育与繁殖、遗传与变异、生物与环境、人体与健康以及生态环境保护与可持续发展等主要内容，希望能对你的复习有所帮助。
八年级下册生物复习提纲(详细、有图)
专题一生物和生物圈1、生物具有的共同特征：①生物的生活需要营养。
植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的营养：从外界获取现成的营养。
②生物能进行呼吸。
③生物能排出身体内的废物。
动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。
植物排出废物的方式：落叶。
④生物能对外界刺激做出反应。
例：斑马发现敌害后迅速奔逃。
含羞草对刺激的反应。
⑤生物能生长和繁殖。
⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
厚度大约20千米。
3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。
4、影响生物的生存的环境因素分为生物因素和非生物因素（光、温度、水、空气等）。
生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。
生物与生物之间，最常见的关系有捕食、合作、竞争及共生等。
例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。
稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。
蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
5、探究：光对鼠妇生活的影响①提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？②作出假设：光会影响鼠妇的生活。
③制定计划：检验假设是否正确，需通过实验进行探究。
实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。
其他条件都相同。
④实施计划⑤得出结论⑥表达、交流6、生物与环境的关系：①生物适应环境：荒漠中的骆驼，尿液非常少。
骆驼刺地下根比地上部分长很多。
寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。
②生物影响环境：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。
③环境影响生物：春江水暖鸭先知；葵花朵朵向太阳；春风又绿江南岸。
7、生态系统（P22--32）①在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
②生态系统包括生物部分（植物---生产者；动物---消费者；细菌、真菌---分解者）和非生物部分（水、阳光、空气等）。
③生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质沿着食物链逐渐积累。
八年级下学期生物复习提纲
八年级下学期生物复习提纲（一）生物的生殖与发育1．有性繁殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
有性生殖的后代具有双亲的遗传特征。
2．无性繁殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
无性生殖的后代具有母体的遗传特征。
（扦插，嫁接）。
3．嫁接时应使接穗与砧木的形成紧密结合。
4．花蕊雌蕊→子房→胚珠→卵细胞受精卵→种子的胚→新一代植株雄蕊→花药→花粉→精子5．变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构，生活习性差异很大，这种发育过程叫变态发育。
6．完全变态发育：发育要经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。
（如：家蚕，蜜蜂，菜粉蝶，蚊，蝇）7．不完全变态发育：发育要经过受精卵→若虫→成虫三个时期。
（如：蝗虫，螳螂，蟋蟀，蝼蚁）8．青蛙的生殖和发育：体外受精，水中产卵，变态发育，生殖和发育都离不开水。
9．鸡卵的结构及作用：○1卵壳→保护（有气孔）；○2卵黄→提供主要营养；○3卵白→提供水分及部分营养；○4小白点胚盘→胚胎发育的开始。
10．鸟类生殖的一般过程：求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏。
11．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描写了鸟的筑巢行为。
（二）生物的遗传与变异1．遗传：亲子间的相似性。
变异：亲子间和子代个体间的差异。
2．变异的分类：遗传的变异和不遗传的变异。
（如南橘北枳）3．性状：生物体所表现的形态结构特征，生理特征和行为方式。
4．相对性状：同种生物的同一性状的不同表现形式。
5．基因与性状的关系：基因控制（或决定）生物的性状。
6．生物遗传下来的是基因，而不是性状。
7．基因与染色体的关系：成对的基因位于成对的染色体上。
8．染色体>DNA>基因。
9．生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。
10．有性生殖过程中，基因在亲子间传递的桥梁是精子和卵细胞。
11．每种生物体内染色体的形态和数目都是一定的：○1人的体细胞中都有23对染色体（男：44条+XY，女：44条+XX）。
八年级下册生物复习提纲 (2)
八年级下册生物复习提纲生物复习提纲
1. 生物的进化与发展
- 进化论的基本原理
- 进化过程中的证据
- 人类的进化历程
2. 生物的遗传与变异
- DNA与基因的关系
- 遗传的基本规律
- 变异的原因和类型
3. 生物的生长与发育
- 细胞分裂与生长
- 生殖细胞的形成与传递 - 发育过程中的调控机制
4. 生物的调节与适应
- 神经调节系统
- 激素调节系统
- 生物的适应能力与演化
5. 生物的改造与利用
- 生物的遗传改造
- 生物的生物技术应用 - 生物的资源利用与保护
6. 生物的分类与演化
- 生物的分类原则与分类体系 - 动植物的演化历程
- 生物多样性的保护与意义
7. 生物的营养与健康
- 生物的营养需求与摄取
- 健康饮食的原则
- 常见营养缺乏症状及预防
8. 生物的免疫与抗病
- 免疫系统的基本功能
- 免疫应答的过程
- 疫苗的原理与应用
以上是八年级下册生物的复习提纲，希望可以帮到你。