【人教版】2016年七年级上册语文：第5单元ppt四清课件(含答案)

⑤研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0 ，这时蚊子就会承受相当于它体重 10000 倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50 至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊
子身上——这是蚊子能够承受的。
(3)当下，自然环境的破坏，气候的急剧变化，使很多野生动物濒临灭绝，请你提出两条有利于野生动物保护的建议。(4分) 示例：①建立自然保护区；②通过宣传教育使人们树立起保护野生动物的守法意识。
二、阅读理解(46分) ( 一) 狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
于蚊子体重极轻。
④原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下
落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。
一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子
却能够毫发无损，这是什么原因呢？ ②为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。
③通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在
2．下列词语书写无误的一项是(
)(2分)
C
A．蜷伏
B．栅栏 C．攫住 D．大窘
惩戒
潦亮禁锢蹒跚
放肆
匍匐胸襟斑澜
暮蔼
充沛魁梧驯养
3．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是( A )(2 分) A．严冬的夜晚，凛冽的寒风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。．．．． B．真实的月球与传说中美丽的月亮大相径庭，它其实是一块冰冷的“大石．．．．头”。 C．岸上看的人不免提心吊胆，皮筏上的乘客却从容地在谈笑。．．．． D．有的专家认为，能无所顾忌地发表自己的想法而且面对困难不胆怯的孩．．．．子，往往具有领导者的潜质。
⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”，达到“四两
拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！
⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。 ⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上，这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题——比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。
⑨终于，母狼成功了，小狼抽出腿站了起来，却依偎在母狼身边不
走。这时，只见母狼猛地伸出前爪，在小狼脸上狠狠抓了一下，小狼似
乎明白了母亲为什么突然对自己如此凶狠，尖叫了几声便向远处一瘸一瘸地跑了。 ⑩看着小狼慢慢走远，母狼似乎用尽全身的力气，望了猎人一眼，仿佛说：好了，现在可以动手了。猎人缓缓举起刀，这时天已微亮，薄雾冥冥下，猎人眼中闪着一片泪光。 ⑪从此，猎人不再狩猎。
14．根据文章内容，下面的推断哪一项不正确？( B )(2分) A．雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持一定的飞行高度。 B．在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有
生命危险的。
C．当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。 D．与蚊子同类的昆虫，身体越轻或许就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。
8．解释下列加点字在文中的意思。(4 分) (1)止有剩骨( ．
仅，只
)
(2)而两狼之并驱如故 ( ． ) (4)屠自后断其股 ( ．
原来
)
)
(3)一狼洞其中( ．
打洞
大腿
9．用现代汉语翻译文中画线的句子。(6分) (1)一狼径去，其一犬坐于前。
一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。 (2) 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
7．综合性学习。(12分) 某中学开展“保护野生动物”的语文综合性实践活动，请你参加。 (1)在“成语与动物”的环节中，请你写出汉语里与“狼”有关的成语或子野心，舍不得孩子套不住狼、狼肚子里没
有好心肝(答案不唯一)
(2)有关“人与动物”的报道很多，请你概括下面新闻的主要内容。(字数不超过18个)(4分) 某日报报道，一座狼群雕塑在深圳市南山区一小学揭幕，这组雕塑的底座上刻有说明：“东方似‘羊’的教育，培养的是温文尔雅、逆来顺受、安
5．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是( C )(2分)
A．“好，”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一
步。听我的话。” B．仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻的弥坚，越坚，钻的越锲而不舍。 C．为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。
D．曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著
③狼是很狡猾的，两个时辰前有几只狼路过夹子，也许是吃饱了，也许发现了这里有圈套，都小心翼翼地绕过了夹子，猎人急得浑身是汗。等到四更时分，天已经蒙蒙亮了，就在猎人心灰意冷之时，突然发现了一大一小两只狼缓缓地走过来，是一只母狼带着一只小狼。那只母狼实在是太老了，不但反应有些迟钝，行动还十分不利索，小狼只顾跟在母狼后边，连眼皮都不抬，猎人知道机会来了。 ④果然不出所料，那只母狼实实在在地踩到了夹子上，立刻被拦腰夹住，就在它痛叫的刹那间，也许它怕自己的孩子也被夹到里面，后腿猛地向后一蹬，将小狼踹出三五米远。可怜的母狼万万没想到，就在那边还有猎人下的另一个夹子，小狼一声惨叫，被夹子牢牢夹住了后腿。
⑤猎人抓住时机从隐身的树上跳下来，提着刀走到两只狼的眼前，毫不犹豫地举起了雪亮的砍刀，可是，就在刀即将落下时，他看见老狼带着夹子用力地直起身，提起一只前爪摇了摇，好像在求猎人等一下。 ⑥猎人的心里不知为何忽然一动，疑惑地停下了手，这时，他看到了令他终生难忘的一幕：那只即将死去的母狼回过头去，凄厉地低吼了几声，前爪抓着地，吃力地向小狼爬去。那小狼似乎听出母亲是在召唤它，也挣扎着向前爬来。等母狼接触到小狼时，突然用尖利的牙齿将小狼的脖子狠狠叼住，把它的头往自己怀里使劲儿按，强迫它咬住一个乳头。原来母狼要在这生命将要结束的时刻为孩子喂最后一次奶。它让小狼从一个乳头吃到另一个乳头，将两排乳头吃了一遍又一遍，仿佛要把小狼一生所需的奶水一次喂给它。
才明白前面的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。
10．理解填空。(4分) (1)本文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，通过屠户“遇狼——________——御狼——________” 来展开双方的矛盾和斗争。
惧狼杀狼 (2)文中表明作者看法的句子是___________________________________
4．下列句子中没有语病的一项是( D )(2分) A．一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。 B．当野生动物被杀殆尽，使得人类就像是最后一块多米诺骨牌，接着倒
下的就是自己。
C．依法打击网络暴力，为网民理性表达营造健康有序的规范体系、积极向善的网络文化。 D．国际足联确实到了需要变革的时候，无论在哪里，反腐倡廉都是必要而且急迫的。
单元清六
第五单元
一、基础知识积累与运用(24 分) 1．下列加点字注音全对的一项是( B )(2 分) A．诅咒(zǔ) ． B．拖曳 (yè) ． C．拴住(shuā n) ． D．缀行(zhuì) ．煞白(shà) ．怂恿(sǒng) ．褴褛 (lǔ) ．倏地(shū) ．萦绕(yíng) ．嗔怪(chē n) ．怅然(chà ng) ．少时(shà o) ．蓦然(mù) ．吹拂 (fú) ．余晖 (huī) ．闷热(mēn) ．
_________________
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几
何哉？止增笑耳。
11.从屠户与狼的斗争中，你获得什么启示？(4分)
示例：像狼一样的愚人，不管耍怎样的花招，总是要被识破的。 (或：只要敢于斗争，善于斗争，就一定能取得胜利。)(言之成理即可，从狼的角度作答亦可。)
(二)蚊子为什么没有被雨滴砸死？ ①漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的 50 倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于
于现状的人。西方似‘狼’的教育，培养的是个性张扬、敢于挑战，不断超
越的人。在物竞天择、适者生存的世界里，我们通过对狼的性格剖析，教育我们的孩子要成为强者。”该校校长表示，目前他们倡导的是对孩子进行 “狼”的教育，建一座狼群雕塑也是为了让孩子们学习“狼”的精神。学校实施“狼”的教育，狼雕变为少年偶像。

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2016年七年级语文上册周周清5(人教版)语文课件PPT

语文
七年级上配人教
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周周清5
1．给下列加点字注音。(24分)
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污涩( sè ) 怂恿(sǒng yǒn)g 鸟啭( zhuàn )
蜷伏( quán ) 魁梧( kuí ) 惩戒( chéng )
瞵视( lín ) 秾纤( nóng )
昂藏( cáng ) 倏地( shū )
栅栏( zhà ) 鸱枭(chī xiāo)
叮zhǔ( 嘱 ) 屋jǐ( 脊 )
迷wǎng( 惘 )
xù( 旭 )日干biě( 瘪 )
yòu( 釉 )绿
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料qiào( 峭 ) 斑lán( 斓 ) 丰yú( 腴 ) yōng( 臃 )肿 fū( 孵 )育 lán lǚ(褴 )( 褛 ) 怪dàn( 诞 ) xùn( 驯 )养羞qiè ( 怯 ) yuān( 鸢 )鹰感kuì( 喟 ) chú( 雏 )凫
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(6)对本诗品析有误的一项是( D )(3分) A．诗的一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。 B．诗的三、四句集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。 C．全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。 D．“僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
“僵”、“孤”意为卧病在床，孤苦无助，其作用是以“僵卧孤村” 来反衬“不自哀”，更显其志坚定不移。
(5)请你对“夜阑卧听风吹雨”一句略做赏析。(4分) 写时间、环境和现实生活中的诗人形象。“风吹雨”既是现实生活，又象征南宋王朝的命运。诗人从“风吹雨”联想到南宋王朝摇摇欲坠的处境，把现实与梦境自然地联想起来，使“铁马冰河”的梦境和“戍轮台” 的平生壮志融为一体，抒发爱国之情。

七年级语文上第5单元全套精品四清课件(人教版)语文课件PPT

12．第③段画线句子使用了什么说明方法？有什么作用？(9分) 列数字的说明方法。这些数据说明了很多人对智能手机过度依赖。 13．读过文章，你觉得作者写作此文的目的是什么？(9分) 作者写作此文的目的是：让读者了解过度专注于智能手机或网络会带来身体上的伤害和精神世界的负面影响。同时提醒人们思考如何处理科技与人类之间关系的问题。
(2)“时光在你脸上刻下道道皱纹”，这里的“你”指什么？诗中多处用 “你”，这样写有什么好处？指的是化石。作者将化石当做可以说话的人，并用第二人称“你”来称呼它，显得自然亲切。
(3)请说说你对“时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画”这句话的理解。
这个句子讲述一个科学真理——化石是地球历史的见证，而且这句话将这个科学真理形象化了，因为它用了比喻的修辞手法，将化石的生命历程写成人脸上的皱纹，生动而又形象，化抽象为具象。 (4)“复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，重现的远古林木多么葱茏、幽雅”一句话中“复原”与“重现”的位置能否调换？为什么？
2．多音字注音，形近字注音、组词。(4 分)
（ zhònɡ）重现重（zhònɡ）重视
锋峰（（
fēnɡ fēnɡ
）刀锋）山峰
蜂（ fēnɡ ）蜜蜂
骸孩（（
hái hái
）骸骨）孩子
骇（ hài ）惊骇
3．下列加点成语使用有误的一项是( A )(5 分) A．为了孩子的成长成才，家长不惜花重金请家教或送孩子去各种各样的培训班，可以说是无．所．不．为．。 B．很多人热衷于用微博记录自己生活中的点点滴滴，并且乐．此．不．疲．。 C．肇庆作为一座旅游名城，自然景观与人文景观相．得．益．彰．，每年都会吸引大量游客观光游玩。 D．儿童节前夕，美国费城交响乐团赴天津希望小学，为那里的师生上了一节别．开．生．面．的朽化为乌有……卓越的雕刻家”，回答下列问题。(15分) (1)“密码”的本义是指约定的人中间使用的特别编定的秘密电码或号码，用在这里有什么特别的意思？因为历史给我们留下了许多珍贵的信息，但是历史也是需要人去慢慢研究才能明白其中的奥秘的，化石是人们了解历史的重要线索，所以说它是“密码”。

人教部编版七年级语文上册复习课件第5单元ppt(含答案)

12．文章第①段有什么作用？请作简要分析。(3分)
作者将人和蚊子在雨中漫步的“惬意”和“危险”作比较，提出蚊子 “在雨中为什么能够毫发无损”的问题，激发读者的好奇心和阅读兴趣；引起下文对问题的具体说明。
13．写出第⑤段画线句中使用的两种说明方法，然后选择其中一种简
析其说明效果。(3分)
列数据、打比方。列数据：运用“1/50至1/300”等数据，从数量上具体准确地说明雨滴击中“空中飞舞”的蚊子时施加给它的力量之小。打比方：把雨滴比作羽毛，形象地说明了蚊子受到的冲击力之小，便于读者展开想象，感知理解。
来展开双方的矛盾和斗争。
惧(2)文狼中表明作者看法的句子是_杀___狼_______________________________
_________________
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几
何11.从哉屠？户止与狼增的笑斗耳争中。，你获得什么启示？(4分)
示例：像狼一样的愚人，不管耍怎样的花招，总是要被识破的。 (或：只要敢于斗争，善于斗争，就一定能取得胜利。)(言之成理即可，从狼的角度作答亦可。)
⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上，这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题——比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。
学校实施“狼”的教育，狼雕变为少年偶像。
(3)当下，自然环境的破坏，气候的急剧变化，使很多野生动物濒临灭绝，请你提出两条有利于野生动物保护的建议。(4分)
示例：①建立自然保护区；②通过宣传教育使人们树立起保护野生动物的守法意识。

人教部编版七年级语文上册第5单元课件 (共14张PPT)

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三2021/9/82021/9/82021/9/8 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/82021/9/8September 8, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/8
• You haveቤተ መጻሕፍቲ ባይዱto believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 3:26:40 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/82021/9/82021/9/8Sep-218-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/82021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021

(人教版)七年级上册语文：期中测试ppt四清课件(有答案)

(3)阐释观点当今社会，一方面是网络用语大行其道，逐渐成为
大众化的流行语。如“神马都是浮云”、“ hold 住”、
“伤不起”、“有木有”等；另一方面，有些地区的中考明确规定不能使用网络语言。你如何看待这个问题呢？请说说你的看法。要求观点明确、道理充分、条理清示例一：我赞成使用网络用语。网络用语来自于生活，新颖、时尚。写作时适当借鉴，显得更有生活气息和时晰，60字左右。代感。同学之间用网络用语交流更亲切，也更能体现我们青少年勇于创新、敢于尝试的风格。示例二：我认为应该规范使用汉语。汉语历经几千年，不仅是中国的文字，更是我们中国的文化，新时代的学生，是文化的传人，更应该主动学习并使用规范语言。
7．下列句子没有语病的一项是(
D
)(2分)
A．在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南的冬天真得算个宝地。
B．同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位新来的老师的报告。 C．为了避免这类事故今后不再发生，交通局加大了宣传的力度。 D．它为了生命延续，必须好好活着。哪管是九十年，九十天，都不过要好好地活过。
2 ．用横线标出文段中的错别字，再把正确的字按顺序工整地书写在格子里。文字，让我们不禁悄然想起那些写月的诗句，请在下面写出两句。(2分) 床前明月光，疑是地上霜。明月几时有，把酒问青天。
4．中秋佳节，承载着多少历史厚重而美好的故事，如晶莹的星星，缀在中国传统文化的长河之中，你能写出三个有关月或中秋的神话传说吗？ (2分) 嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药，天狗吃月。
二、阅读理解(40分) (一)观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 12．本诗的作者是________，统领全篇的一个字是________。(2分) 13 ．从写景的虚实上看，这首诗前八句写 ________ ，紧接着的四句写 ________。(2分) 14．说说“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”写景的妙处。 (2分) 曹操观

2016年七年级语文上册周周清5(人教版)优秀PPT教学课件

筵席( yán ) 戟张( jǐ ) 匍匐( pú fú )
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蓦然( mò ) 窗棂( líng ) 研究( yán )
嗔怪( chēn ) 麝香( shè ) 哞哞( mōu )
蹒跚(pán shā)n 哺乳( bǔ ) 禁锢( jìn )
2．根据拼音写汉字。(21分)
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lǎn( 懒 )惰 chàng( 怅 )然 nüè( 虐 )待
3．补全下列词语。(12分)
畏罪( 潜 )逃临风顾( 盼 )
孤苦( 伶)( 仃) 大相( 径 )庭
妄下( 断 )语 ( 普 )天同庆
( 恍 )然大悟怪( 诞 )不经
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据为( 己 )有神采( 奕 )( 奕 ) 旭( 日 )高升张牙( 舞 )爪
4．文学常识填空。(17分)
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(1)《猫》的作者___郑__振__铎___，现代作家，___文__学__史__家__。著有短篇小说集《__取__火__者__的__逮__捕__》以及《插图本中国文学史》《中国俗文学史》等。
我想母亲以前肯定也是这样擀面条，唯一变化的是她双手，曾经也是白嫩光滑，如今粗糙布满老茧。母亲突然抬头看到我了，急忙出来，问我是不是饿的受不住了。我慌忙之间连句完整的话也说不出，只对她摇摇头，不再看她，一个人回到屋里，坐下等着。
不一会母亲就端着一大碗捞面走进来，我起身要去接，她大叫：“你别动，碗很烫。”我便又坐下来。她把碗放在我面前，递给我筷子，催着我赶紧吃。母亲总是这样，吃饭时候总要催促我趁热吃。以前听到她催，心里总是一阵怨气，偏慢吞吞不紧不慢，任由她唠叨。今日我却拿起筷子，夹起面条送到嘴里。
(4)陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈爱国情怀的句子是夜__阑__卧__听__风__吹__雨__，铁__马__航

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