2018年幼儿园班主任试用期转正工作总结范文
幼儿园试用期教师转正工作总结8篇
幼儿园试用期教师转正工作总结8篇篇1一、背景进入本幼儿园以来，我作为试用期教师已满一年。
在这一年期间，我始终本着敬业爱岗、积极进取的态度，全身心投入到幼儿教育的日常工作中，努力做好每一项工作。
现在，我将对这一年来的工作进行详细的总结和反思。
二、教育教学工作1. 教学计划的制定与实施在试用期内，我认真研究了幼儿园的课程设计，了解了不同年龄段孩子的身心发展特点，并制定了科学、合理的教学计划。
通过不断的实践和调整，我能灵活实施教学方案，确保教学质量。
2. 教学方法的探索与创新我始终认为每个孩子都是独一无二的个体，因此在教学中注重因材施教。
除了传统的讲授方式，我还尝试引入游戏化教学、亲子互动等多元化的教学方法，以提高幼儿的学习兴趣和动手能力。
3. 班级管理与家园合作在班级管理方面，我建立了良好的班级秩序和常规，确保了教学活动的顺利进行。
同时，我也非常重视与家长的沟通和合作，通过家长会和家园联系册等途径，及时向家长反馈孩子在园情况，并征求家长的意见和建议。
三、个人成长与自我提升1. 专业技能的学习与提高在试用期间，我参加了多次省级和市级的幼儿教育培训，学习了先进的教育理念和教学技巧。
同时，我也积极阅读相关书籍和文献，不断提高自己的专业素养。
2. 团队协作与沟通能力我深知团队合作的重要性，因此在工作中与同事保持良好的沟通和协作。
遇到问题和困难，我会及时向有经验的同事请教和学习。
同时，我也积极参与幼儿园的各类活动，增强自己的团队协作能力。
四、工作总结与反思在这一年的试用期中，我取得了一些成绩和进步，但也存在一些不足和需要改进的地方。
在教学方面，我需要进一步深入研究幼儿的心理特点，使教学方法更加贴近孩子的实际需求。
在班级管理方面，我还需要加强对特殊孩子的关注和引导。
在个人成长方面，我将继续学习新的教育理念和教育技术，不断提高自己的教育教学水平。
同时，我也将加强与其他教师的合作与交流，取长补短，共同提高。
五、展望未来作为一名即将转正的教师，我将以更加饱满的热情和更高的责任感投入到工作中。
幼儿园教师转正工作总结范文(11篇)
幼儿园教师转正工作总结范文（11篇）幼儿园教师转正工作总结范文（精选11篇）幼儿园教师转正工作总结范文篇1随着时间的关系，我在贵定县幼儿园的试用期生活也结束了。
虽然只有一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。
万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。
毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。
不知道到底该从哪里入手，看着指导老师(班主任)轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。
看着孩子们一张纸兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着。
我努力地去学习，尝试独立带孩子。
经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才逐渐退去。
在实习过程中，让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。
而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他，捕捉他们的闪光点是不行的。
每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。
在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。
这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东西。
在幼儿园的每个教师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。
在实习期间，由于幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作。
但我严格按照时间表，配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。
首先，保教工作。
在保育工作中，使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。
我虚心请教保育员，积极配合保育阿姨的工作。
户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追逐打闹。
进餐时，帮助保育员为幼儿盛菜盛饭，提醒幼儿安静进餐，不挑食。
睡觉时为年龄小还不能自理&的幼儿物，给幼儿盖好被子，小声告诉他们安静入睡，不能说话。
尽自己的努力照顾好每个幼儿的生活。
让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在游戏中不断增长知识。
其次，教育工作。
面对上课，作为实现老师。
幼儿教师试用期转正工作总结范文8篇
幼儿教师试用期转正工作总结范文8篇篇1一、试用期工作总结自从我加入这家幼儿园，成为一名幼儿教师以来，已经过去了一段充满挑战与收获的试用期。
在这段时间里，我认真履行自己的职责，尽心尽力地投入到幼儿教育工作之中。
下面我将详细总结我在试用期的工作表现及成长经历。
二、教育教学工作1. 教学计划制定：在试用期内，我根据幼儿园的教学大纲和班级实际情况，制定了合理的教学计划。
结合幼儿的发展特点，我注重课程的趣味性和实践性，努力激发幼儿的学习兴趣。
2. 教学内容实施：我认真备课，确保每节课都能达到预期的教学目标。
在教学过程中，我注重与幼儿互动，引导他们积极参与活动，培养幼儿的动手能力、观察能力和思维能力。
3. 教学效果评估：我定期进行教学效果评估，通过观察、谈话、作品展示等方式了解幼儿的学习情况。
根据评估结果，我及时调整教学策略，确保教学质量。
三、班级管理工作1. 班级纪律：我注重班级纪律的维护，引导幼儿养成良好的行为习惯。
在幼儿出现不良行为时，我耐心地进行教育引导，帮助他们认识到自己的错误并改正。
2. 家园共育：我积极与家长沟通，及时了解幼儿在家的表现，并向家长反馈幼儿在园情况。
通过家园共育，我努力提高家长对幼儿园工作的满意度。
3. 安全管理：我严格遵守幼儿园的安全规定，确保幼儿在园期间的安全。
在日常工作中，我注重培养幼儿的自我保护意识，提高他们应对突发事件的能力。
四、个人成长与反思1. 专业技能提升：在试用期中，我参加了多次专业培训和学习，提高了自己的教育教学水平和专业技能。
2. 工作方法改进：我不断总结工作经验，探索更有效的工作方法。
通过实践，我逐渐形成了自己的教育教学风格，提高了工作效率。
3. 沟通能力提升：在与同事、家长的沟通中，我学会了如何更好地表达自己的观点，提高了自己的沟通能力。
4. 反思与改进：在试用期中，我也发现自己存在一些不足。
在今后的工作中，我将继续努力提高自己的业务水平，争取更好地为幼儿教育事业贡献自己的力量。
2018年幼儿园教师试用期转正工作总结范文与2018年幼儿园教师述职报告5篇汇编
2018年幼儿园教师试用期转正工作总结范文与2018年幼儿园教师述职报告5篇汇编2018年幼儿园教师试用期转正工作总结范文时光飞逝，转眼踏入海娃工作已将一年，作为一名新教师，在各位老师的帮助支持下，在园领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。
回顾这一年，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
在思想政治方面，我热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想。
积极参加园部组织的各项政治学习，认真做好学习记录。
利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。
团结同事、遵守园内的各项规章制度。
虽然我是一位年轻的教师，但我非常热爱幼儿事业，热爱本职工作，对待幼儿公平，热爱每一位幼儿，不歧视幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交往。
在这一年里，我的责任心明显增强，始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位。
努力学习逐渐提高自身的素质和政治觉悟。
作为新教师，我经常向其他老师请教和观摩她们的教学活动并学以致用。
在教学上，我认真制定教案，并根据孩子们的特点设计教学活动。
在教法上也不断的反思与总结，经过实践努力，我设计的小班综合活动《糖果乐》被《海军幼教》录用;我申报的教育调研课题《小班幼儿攻击性行为与教师干预措施成效的调查》在定海区立项。
为了提高自身的业务水平，我要求自己不断的钻研业务知识，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。
同时，也要求自己不断进行高学历的进修，因此，我报考了学前教育的本科的课程，并将于年底进行各门功课的考试。
在这一年的工作中我深深的体会到了，作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验，因为每一个判断，都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发，注意针对幼儿的个别差异进行指导。
这样，我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。
幼儿园教师试用期转正工作总结范文5篇
幼儿园教师试用期转正工作总结范文5篇第1篇示例：幼儿园教师试用期转正工作总结在幼儿园工作了一段时间，试用期即将结束，回想起这段时间的工作经历，我深有感悟，也有诸多收获。
在这个特殊的教育岗位上，我深刻体会到了责任与使命，也发现了自己的不足之处，今后将更加努力，全心全意为孩子们的成长和发展服务。
在试用期里，我主要负责班级的教学工作。
开始的时候，我感到无比激动和紧张，因为这是我第一次真正踏入幼儿教育领域，面对一群稚嫩可爱的孩子，我不知道从何下手。
但是在同事们的帮助和支持下，我很快适应了这个环境，找到了适合自己的教学风格和方法。
通过不断的实践和反思，我的课堂管理能力得到了提升，孩子们也开始渐渐喜欢上了我的课。
除了教学工作，我在班级管理、与家长沟通、学生评估等方面也有所作为。
通过与家长的交流，我更加深刻地了解到了每个孩子的家庭背景和个性特点，有针对性地为他们提供更好的服务。
在学生评估方面，我充分发挥自己的专业知识和敏锐观察力，及时发现孩子们的问题并提出解决方案，得到了家长和领导的肯定。
在这段时间里，我不断学习成长，也不断发现自己的不足之处。
比如在班级管理和纪律约束方面，我还存在着一些混乱和疏漏，需要进一步加强。
在教学方面，我也需要不断提高自己的专业水平和教学技巧，为孩子们提供更加优质的教育服务。
未来，我会继续努力，不断学习进步，争取成为一名优秀的幼儿园教师。
我会继续锻炼自己的专业素养，提高自己的教学水平，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
我会继续努力改进自己的不足之处，不断完善自己的教学方法，提升自己的教育效果。
这段时间的试用期让我受益匪浅，收获满满。
我会倍加珍惜这份工作机会，不负众望，为幼儿园的发展贡献自己的力量。
我相信，在不久的将来，我一定能够获得转正的机会，成为一名值得信赖的幼儿园教师。
愿我们共同努力，共同成长，为幼儿教育事业添砖加瓦，造福下一代。
第2篇示例：幼儿园教师试用期转正工作总结在幼儿园教师的试用期结束时，我非常荣幸地收到了转正的通知。
幼儿园教师试用期个人转正工作总结7篇
幼儿园教师试用期个人转正工作总结7篇第1篇示例：幼儿园教师试用期个人转正工作总结时光荏苒，转眼间我已经完成了幼儿园教师的试用期。
在这段时间里，我收获了很多，也经历了很多。
在工作中，我始终秉持着“以孩子为中心，以爱心为纽带，以专业为基础”的教育理念，努力为幼儿的健康成长付出了自己的力量。
在此，我将对自己的试用期工作进行总结，希望能够得到大家的认可与指导。
一、工作内容在试用期间，我主要负责幼儿园教学工作。
我注重结合幼儿的实际情况，采用多种教学方法，使教学内容更加生动有趣，让幼儿在快乐中学习。
我注重班级管理，营造了良好的课堂氛围，让每个孩子都能够在自己的学习领域内有所表现。
在教学中，我注重与家长的沟通，及时向家长反馈幼儿的学习和生活情况，促进家校合作，为幼儿的成长营造一个良好的环境。
二、专业能力在试用期中，我不断学习教育理论知识，并将其运用到实践中。
我在课堂教学中注重培养幼儿的综合能力，注重观察幼儿的学习情况，及时调整教学方法，做到因材施教。
我不断提升自己的教学能力，努力提高对幼儿认知特点的把握，为幼儿提供更好的教学服务。
通过努力，我对幼儿园教学管理工作有了更深的认识，拓宽了自己的专业视野，提升了自己的专业能力。
三、个人修养在试用期间，我不断提升自己的个人修养，努力提高对幼儿的爱心和耐心。
在工作中，我始终坚持以幼儿为中心的原则，尊重每个幼儿的个性，做到公平公正，做到以身作则，用心用情对待每一位幼儿。
在工作中，我与同事团结合作，互帮互助，共同为幼儿的成长而努力。
在工作中，我不断丰富自己的业余生活，保持良好的精神状态，使自己能够更好地为幼儿服务。
四、存在问题在试用期中，我也发现了自己的一些不足之处。
我在教学中有时会缺乏耐心，不能完全理解幼儿的心理需求，对幼儿的个性发展了解不够深入。
我在班级管理中有时会因为处理问题不当，导致课堂秩序紊乱，影响幼儿的学习。
我在与家长沟通中有时会因为表达不清晰，导致误会产生。
我在教学方法上有时会因为创新不够，导致课堂效果不佳。
幼儿园教师试用期转正个人工作总结(4篇)
幼儿园教师试用期转正个人工作总结时光如水，岁月如歌，转眼间，初为人师已近一年了。
作为一名新教师，刚从学校出来又进学校，但身份却由学生转变为教师。
期间，自己感受良多。
一年来，我积极参加学校组织的各种学习政治活动，坚定正确的信仰，不断提高思想觉悟，树立正确的人生观价值观。
与同事关系团结友爱，并发扬团队协作精神，无私奉献，工作效率高。
我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。
我经常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己，提高自己。
教学上，我积极参加科组教研教改学习和听课评课活动，既学习继承传统教学的经验，又学习新教材教法的新理念。
课前精心设计教案。
上课时，注意开展以学生为主体的教学活动，培养和发展学生的英语实践能力和创新能力，师生互动，课堂气氛活跃。
我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和接受能力，营造课堂活跃气氛，注意跟学生的情感交流。
在具体操作中，大胆放手，主动放权，鼓励他们动口动手动脑，重视培养主动获取知识的能力。
在探究学习和英语实践活动中，我注意指导学生进行单词和简单句子的记忆，为他们升上五年级打基矗课后，我耐心辅导，细心批改作业，尽量减轻学生的课业负担。
我还利用外出学习的机会，认真学习他人经验，取长补短，不断努力提高业务水平。
在学校领导和同事的帮助指导下，我的教学水平提高较快，我的课受到学生和听课老师、家长的好评。
教学效果也比较显著。
如：我接手的____班和____班两个班，成绩水平不均，____班英语是年级里最差的，与____班差距很大。
但经我一年的用心，两个班学生的成绩都有了很大的进步。
____班英语测验的平均分由原来的多上升到分，与年级的其他班拉近了差距。
____班也在稳步前进。
论文《试比较小学生中英文写作的不同》并在英语教学论文评比中获二等奖。
我校英语剧《beijingisreadyfortheolympics》获得英语剧比赛一等奖。
我作为一个主要的策划者，受到了练校长的肯定和表扬。
2018年幼儿园班主任试用期转正工作总结范文与2018年幼儿园班务工作总结汇编
2018年幼儿园班主任试用期转正工作总结范文与2018年幼儿园班务工作总结汇编2018年幼儿园班主任试用期转正工作总结范文时光飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。
在这关键的一年时间里，我实现了由学生向教师角色的大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也已融入到了树下小学教师集体的大家庭当中。
在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已逐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。
在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不足。
现将一年以来的工作总结如下：身为一名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实，受益非浅。
尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经验，特别是班级管理经验而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获取宝贵的经验。
我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学，同时还兼任学校幼儿班的班主任。
对于一位刚踏进教师行列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。
起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的最大努力去尝试，不断去适应和探索，同时还向老教师请教经验。
一路下来，我觉得兼顾三个年级的美术教学，很多时候觉得力不从心，六年级的学生两级分化严重，学习好的同学比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的学生也比较多，无心向学、懒惰成性，上课喜欢讲话，搞小动作，让我变成在三个年级两边转，两头忙，一来要管理好幼儿班，整理琐碎的班级事务管理，应对幼儿的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生及时的辅导，有时真的感到很累。
此时自己也会用阿q的精神来自我安慰和调节：要是自己有分身术就好了!自我认为，面对这一局面，讲究方法非常重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和控制的。
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幼儿园班主任试用期转正工作总结范文；
时光飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。
在这关键的一年时间里，我实现了由学生向教师角色的大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也已融入到了树下小学教师集体的大家庭当中。
在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已逐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。
在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不足。
现将一年以来的工作总结如下：身为一名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实，受益非浅。
尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经验，特别是班级管理经验而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获取宝贵的经验。
我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学，同时还兼任学校幼儿班的班主任。
对于一位刚踏进教师行列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。
起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的最大努力去尝试，不断去适应和探索，
同时还向老教师请教经验。
一路下来，我觉得兼顾三个年级的美术教学，很多时候觉得力不从心，六年级的学生两级分化严重，学习好的同学比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的学生也比较多，无心向学、懒惰成性，上课喜欢讲话，搞小动作，让我变成在三个年级两边转，两头忙，一来要管理好幼儿班，整理琐碎的班级事务管理，应对幼儿的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生及时的辅导，有时真的感到很累。
此时自己也会用阿q的精神来自我安慰和调节：要是自己有分身术就好了!自我认为，面对这一局面，讲究方法非常重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和控制的。
在教学工作总结上，我努力钻研教材，写教案，认真备课等。
在研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老教师的指导帮助下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。
在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。
只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。
从教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。
然而由于各种原因，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。
美术课在中小学课程中，依然处于弱势地位。
认清这一点，有助于我制定切合实际的美术教学标准。
理想的美术课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展，因此我想方设法去调动学生的学习积极性，倡
导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。
遵循着这一教育理念，我一直在努力着。
在课堂教学中，注重灵活地选择教学方法，并注意围绕教学目标来开展教学活动，注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。
本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议，认真反思并改进。
自己也认为，只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快..。
在班主任个人工作计划中，我因为缺乏班级管理经验，同时又是幼儿的班主任，所以感到甚是吃力，多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导。
但面对着一班小家伙，我有时候还真是感到束手无策，一大堆繁琐的事情等着我去操心，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆班级小矛盾等着我去处理。
对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信心、耐心和爱心，这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。
当班主任给我的最大感触就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量。
对于幼儿小朋友，他们有的才刚刚入学，面对陌生的大集体，或许有许多的不适应，我更要认真地给予引导和鼓励。
在这里，我特别要感谢何文琴老师给我的鼓励和帮助，她毫不保留地将她十几年来的班级管理经验传授给我，让我懂得了班级课堂教学常规管理在班级管理中的重要性，于是我根据她的经验作法来常抓学生的常规工作，在她的课堂教学中，我发现她的课堂教学常规管理做得非常好，尤其是她的身体语言，一个手势，一个简单的动作，一个表情，一个眼神，无不
在传递着某一种信息。
学生也能立刻明白她发出的各种信号，可见她初期的严抓常规，已使学生养成了一种自觉的习惯。
她也成了我最敬佩的一位好老师，无形之中，我以她为榜样自我激励着。
在班上，面对着一张张可爱的脸蛋，我心中充满了喜悦和奋斗冲劲，时刻提醒着自己：一定要带好这班小精灵。
所谓好的习惯要从小培养，自然而然，我很注重他们良好行为习惯的养成教育。
希望他们能快乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们一样，一同成长着..。
在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着很多的不足，比如，合理统筹的能力有待提高，教学管理工作中不够严格，计划意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。
在为期一年的新教师培训课的学习过程中，我确实成长了不少，学到了很多专业内外的知识，认识到自己的一些不足。
正所谓：“有则改之，无则加勉!”既然看到了自己的不足，我将积极改正。
在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学后反思，做好工作计划，多向老教师取经和学习避免走多弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。
谢谢阅读@。