2018北京市北师大实验中学高一(上)期末物理
2018北京市北师大实验中学高一（上）期末物 理 2018.1I 卷(共100分)一、单项选择题(共15小题，每小题2分，共30分。
在每小题列出的四个选项中选出最符合题目要求的一项，不选或有错选均不得分。
)1.下列物理量中属于标量的是A.力B.速度C.动能D.位移2.一个物体自由下落经过同一竖直线上的A 、B 两点，当它经过A 点时的速度是5m/s ，经过B 点时的速度是15m/s ，g 取10m/s 2，则物体从A 到B 所用的时间是A.2sB.1sC.3sD.4s3.如图所示，湖面上有甲、乙两艘小船，甲船上的人用力将乙船推开，以下说法中正确的是A.甲船上的人用力推乙船时，自己也会受到乙船的力的作用B.甲船上的人给乙船的力与乙船给他的力是一对平衡力C.因为甲船上的人主动将乙船推开，所以他给乙船的力大于乙船给他的力D.甲船上的人给乙船的力与乙船给他的力性质不相同4.一根轻弹簧，在弹性限度内，当它的伸长量为4cm 时，弹簧的弹力大小为8N ；当它的压缩量为2cm 时，该弹簧的弹力大小为A. 2NB. 4NC. 6ND. 8N5.光滑水平桌面上有一个静止的木块，若用大小为F 的水平恒力拉木块，木块做匀加速运动，在时间t 内其位移为x 。
当拉力方向不变，大小变为4F 时，在t 内木块的位移为x ’，则A.2x x =， B.x x 2=， C.x x 4=， D.x x =， 6.应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入。
如图所示，某同学坐在列车的车厢内，列车正在前进中，桌面上有一个小球相对桌面静止，则以下说法正确的是A.若以铁轨旁的树木为参照物，此时小球也是静止的B.如果该同学发现小球突然相对桌面向后运动，可知列车在加速前进C.如果该同学发现小球突然相对桌面向前运动，可知列车在加速前进D.如果该同学发现小球突然相对桌面向后运动，可知列车在减速前进A.超重现象只会发生在物体竖直向上运动过程中B.失重现象只会发生在物体竖直向下运动过程中C.完全失重现象中物体所受的重力全部消失D.不论是在超重现象、失重现象或完全失重现象中，物体所受的重力是不变的8.一个物体沿着直线运动，其v-t图象如图所示,则以下说法正确的是A.物体在1s末的速度小于7s末的速度B.物体在1s末的速度方向与7s末的速度方向相反C.物体在1s末的加速度大于7s末的加速度D.物体在1s末的加速度方向与7s末的加速度方向相反9.如图所示，质量为m的物块静止在倾角为θ的斜面上，斜面静止在地面上。
重力加速度为g。
关于物块的受力情况分析，下列说法中正确的是A.物块受到重力、支持力、下滑力和摩擦力作用B.斜面对物块的摩擦力与支持力的合力方向竖直向上C.物块所受摩擦力大小为θmgcosD.物块所受支持力大小为θtanmg10.大小相等的力F按如图甲、乙、丙所示的三种方式作用在相同的物体上，使物体各自沿水平面移动了相同的距离l，其中甲和丙向右运动，乙向左运动，有关力F做功的说法正确的是A.甲图和乙图中力F都做负功B.甲图和乙图中力F都做正功C.甲图中力F做的功大于丙图中力F做的功D.甲、乙、丙三个图中力F做功的绝对值都是相同的11.如图所示，在竖直光滑墙壁上用细绳和网兜将一个质量为m的足球挂在A点，平衡时细绳与竖直墙的夹角为α,α<45°。
墙壁对足球的支持力大小为N，细绳对足球的拉力大小为T，重力加速度为g，网兜和细绳的质量不计。
则下列说法正确的是A. N>mg， T>mgB. N>mg， T<mgC N<mg， T>mgD. N<mg, T<mg12.在用打点计时器研究自由落体运动时，将打点计时器固定在铁架台上，纸带一端系着重物，另一端穿过打点计时器。
以下关于此实验说法正确的是A.打点计时器应接在电压为6V 的直流电源上B.为减小实验误差，当释放纸带后，在看到重物自由下落时应迅速接通电源C.在利用纸带获取并处理数据时，可将重物和纸带的运动近似看成匀加速直线运动D.如果重物质量过大，利用这种方法测出的重力加速度值将大于当地重力加速度的真实值13.研究滑动摩擦力大小的实验装置如图所示，木块和木板叠放于水平桌面上，弹簧测力计的水平固定，通过水平细绳与木块相连，用缓慢增大的力拉动木板，使之在桌面上滑动(木块始终未脱离木板)。
弹簧测力计示数稳定后A.由于木块相对桌面静止，弹簧测力计示数与木板的运动状态有关B.由于木块相对桌面静止，弹箦测力计示数一定等于木板受到的拉力C.由于木板相对桌面运动，弹簧测力计示数一定小于木板受到的拉力D.由于木板相对桌面运动，弹簧测力计示数一定大于木板受到的滑动摩擦力14.如图所示，一水平传送带以速度v 匀速向右运动，现把小物块(可视为质点)无初速度地轻放在传送带的左端A 处，经过一段时间，小物块到达传送带的右端B 处。
则以下说法中正确的是A.物块放到传送带上后速度马上变为vB.物体放到传送带上之后，在它与传送带达到共速前将有相对传送带向右的运动C.传送带的速度越大，物体放到传送带上后所受到的摩擦力也越大D.若传送带足够长，以地面为参照物,物体在传送带上将先向右做匀加速运动，与传送带达到共速后再与传送带一起向右做匀速运动15.如图所示，一个斜面固定在水平面上，高度为h 、倾角为30°，物体由静止开始从顶端A 滑到底端B 所用时间为t ，到达底端的速度为v ，以下说法正确的是A.从A 到B 的过程中，重力的平均功率为tmgh B.从A 到B 的过程中，重力的平均功率为2mgv C.到达底端时，重力的瞬时功率为°mgv 30cosD.到达底端时，重力的瞬时功率为mgv二、不定项选择题(共5小题，每小题3分，共15分。
在每小题列出的四个选项中选出符合题目要求的一个或多个选项，不选或有错选均不得分，少选得2分。
)16.一物体做匀变速直线运动，某时刻的速度为v 1，经过t 时间后速度变为v 2，位移为x ，则以下说法中正确的是A.这段时间内的平均速度一定是tx B.这段时间内的平均速度一定是221v vC.这段时间内中间时刻的瞬时速度一定是txD.这段时间内中间位置的瞬时速度一定是221vv17.用手按住木块在竖直墙壁上保持静止，突然松手后，下列说法正确的是A.木块所受重力将发生变化B.木块所受支持力将保持不变C.木块所受摩擦力将发生变化D.木块的运动状态将发生改变18.如图所示，在一栋楼的一楼和二楼分别放有两个物体A和B，则关于它们的重力势能以下说法中正确的是A.在讨论物体的重力势能时必须指出重力势能的参考平面B.以二楼的地面为参考平面，一楼房间里的物体B具有正的重力势能。
C.以一楼地面为参考平面，B的重力势能为零D.可以找到一个合适的参考平面，使得A、B两物体的重力势能均为负值19.物体甲、乙都静止在同一水平面上，它们的质量为m甲、m乙，它们与水平面间的摩擦因数分别为μ甲、μ乙，用平行于水平面的拉力F分别拉两物体，甲、乙的加速度与拉力F的关系分别如图所示，由图可知A.μ甲﹥μ乙B.μ甲﹤μ乙C.m甲﹥m乙D.m甲﹤m乙20.历史上很多物理学家在理论和实验两方面分别进行了深入研究，发现了自然界的很多规律，有力地推动了物理学的发展，以下说法正确的是:A.伽利略在研究自由落体运动时，为“冲淡”重力让铜球沿阻力很小的斜面滚下，结果表明小球沿斜面滚下的运动是匀变速直线运动B.牛顿在《自然哲学的数学原理》一书中提出了三条运动定律，后人把它们]总称为牛顿运动定律，它们是整个动力学的核心C.在研究物体运动原因的过程中，笛卡尔发现如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D.牛顿第一定律之所以为人们所承认是因为它可以用实验进行直接验证三、填空题(本题共3小题，共5空，每空3分，共15分)21.某汽车紧急刹车，初速度为12m/s，经过3s停了下来。
则这段时间内汽车的加速度大小为，加速度方向与汽车运动方向。
（选填“相同”或“相反”）22.某型号汽车发动机的额定功率为6×104W，某段时间在水平路面上匀速行驶时的速度为30m/s，发动机的实际功率正好等于额定功率。
则汽车在该水平路面上行驶时受到的阻力是 N；在同样的阻力下，如果汽车以15m/s匀速行驶，则发动机实际输出的功率是 W。
23.一部电梯从t=0时刻由静止开始上升，电梯的加速度a随时间t的变化如图所示，若某一乘客质量m=60kg，重力加速度g取10m/s2，在电梯上升过程中他对电梯的最大压力为 N。
四、实验题(每空2分，共12分。
请按要求回答问题。
)24.(12分)图1所示为某同学研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质(1)下面列出了一些实验器材:电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、砂和砂桶、刻度尺。
除以上器材外，还需要的实验器材有: 。
A.秒表B.天平(附砝码）C.低压交流电源D.低压直流电源(2)实验中，需要补偿打点计时器对小车的阻力及其它阻力：小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器。
把木板一端垫高，调节木板的倾斜度，使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做 运动。
(3)实验中，为了保证砂和砂桶所受的重力近似等于使小车做匀加速运动的拉力，砂和砂桶的总质量m 与小车和车上砝码的总质量M 之间应满足的条件是 。
这样，在改变小车上砝码的质量时，只要砂和砂桶质量不变，就可以认为小车所受拉力几乎不变。
(4)如图2所示，A 、B 、C 为三个相邻的计数点，若相邻计数点之间的时间间隔为T ，A 、B 间的距离为x 1，B 、C 间的距离为x 2，则小车的加速度a = （写出表达式)。
若已知T=0.10s ，x 1=5.90cm ，x 2=6.46cm ，则a = m/s 2(结果保留2位有效数字)。
(5)在做实验时，该同学已补偿了打点计时器对小车的阻力及其它阻力。
在处理数据时，他以小车的加速度的倒数a 1为纵轴，以小车和车上砝码的总质量M 为横轴，描绘出a 1-M 图象，图3中能够正确反映a1-M 关系的示意图是 。
五、计算题(共3小题，共28分。
请写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
）25.(10分)一辆汽车在路口处等信号灯，绿灯亮起，司机立即启动汽车，汽车以a=2m/s2的加速度开始加速。
已知道路的最高限速为v=20m/s。
求(1)汽车加速到最高限速所需要的时间t；(2)汽车在6s内通过的位移大小x。
26.(8分)如图所示，高为h的光滑斜面固定在水平地面上。
一质量为m的小物块，从斜面顶端A由静止开始下滑。
最新-北京市2018学年高一物理上学期期末考试(直升班)
2018—2018学年度第一学期直升班期末考试高 一 物 理（考试时间90分钟 满分100分）一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1.物体从某一高处自由落下，在下落过程中重力做功的功率 A.恒定不变 B.越来越小 C.越来越大 D.先变小，后变大2.如图所示，物体在恒力F 的作用下沿曲线从A 运动到B ，这时突然使它受力反向，大小不变，即由F 变为-F ，在此力作用下，关于物体以后的运动情况，下列说法中正确的是 A.物体可能沿曲线Bc 运动 B.物体可能沿直线Bb 运动 C.物体可能沿曲线Ba 运动D.物体可能沿原曲线由B 返回A3.关于第一宇宙速度，下面说法中正确的是 A.它是人造地球卫星绕地球飞行的最小速度 B.它是近地圆形轨道上人造地球卫星的运行速度 C.它是能使卫星进入近地圆形轨道的最大发射速度 D.它是卫星在椭圆轨道上运行时在近地点的速度4.下列几种运动中，机械能一定守恒的是A ．做匀速直线运动的物体B ．做匀变速直线运动的物体C ．做匀速圆周运动的物体D ．做平抛运动的物体5.如图所示，木块A ．B 叠放在光滑水平面上，A 、B 之间不光滑，用水平力F 拉B ，使A 、B 一起沿光滑水平面加速运动，设A 对B 的摩擦力为f1，B 对A 的摩擦f2，则以下说法正确的是A ．f1对B 做负功，f2对A 做正功B ．f1对B 做正功，f2对A 不做功C ．f2对A 做正功，f1对B 不做功D ．f2对A 不做功，f1对A 做正功6.把质量为m 的小球从距离地面高为h 处以θ角斜向上方抛出，初速度为v0 ，不计空气阻力，小球落地时的速度大小与下列那个因素有关 A ．只有小球的初速度v0的大小 B ．小球的质量mC ．小球抛出时的高度h 及初速度v0的大小D ．小球抛出时的仰角θ7.如图所示，质量为m 的小物块(可视为质点)从与圆心等高的A 点静止释放，沿半径为R 的光滑圆形轨道滑下，当小物块通过最低点B 时物体对轨道的压力大小为班级： 姓名： 成绩：A. mgB. 2mgC. 3mgD. 4mg8.物体在空中以8m ／s2的加速度下落，若运动过程中的空气阻力不计，则运动过程中物体的机械能A.增大B.减小C.不变D.上述均有可能9．如图所示，A 、B 两小球位于同一竖直线上的不同位置，A 球所在位置比B 球高。
【全国百强校】北京市北京师范大学附属实验中学2018届高三上学期期中考试物理试题(解析版)
北京师范大学附属实验中学2017-2018学年度第一学期高三年级物理期中试卷一、单选题：本大题共12小题．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确．1. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点．物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，并经过科学抽象来进一步研究的方法称为（）A. 理想模型法 B. 数理相结合的方法C. 极限思想D. 微元法【答案】A【解析】突出主要因素，忽略次要因素，将实际问题简化为物理模型，是研究物理学问题的基本思维方法之一，这种思维方法叫理想化方法．质点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型，所以B正确。
点睛：知道各种方法的确切含义，再来判断就很容易了，理想模型是我们高中经常遇到的，如质点，点电荷等都是理想模型。
2. 在物理学发展过程中，许多科学家做出了贡献，下列说法正确的是（）A. 牛顿总结出了万有引力定律并测出了引力常量，被后人称为“称出地球的第一人”B. 第谷通过天文观测总结出了太阳系行星运动的三大规律C. 亚里士多德通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因D. 胡克发现在一定的条件下，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比【答案】D【解析】牛顿总结出了万有引力定律，卡文迪许测出了引力常量，被后人称为称出地球的第一人，A错误；开普勒总结出太阳系行星运动的三大规律，B错误；伽利略通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因，C错误；胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比，D正确．3. 如图所示，用两根细线和悬挂一薄板．下列说法正确的是（）A. 薄板的重心一定在和的延长线交点处B. 的拉力大于的拉力C. 剪断瞬间，薄板的加速度方向一定沿斜向下D. 若保持位置不变，缓慢移动至竖直方向，则的拉力一直减小【答案】D【解析】薄板受到重力、AC细线的拉力和BD细线的拉力三个力作用，三个力不平行，平衡时力所在的直线交于一点，所以薄板的重心一定在通过AC和BD延长线的交点的竖直线上，但不一定在AC和BD的延长线交点处，故A错误．根据水平方向受力平衡可得：T BD sin60°=T AC cos45°，可得T BD＜T AC，故B错误．剪断BD瞬间，薄板的速度为零，向心力为零，合力等于重力垂直于AC向下的分力，所以此瞬间，板的加速度方向一定垂直于AC方向向下，而不是沿BD斜向下，故C错误．若保持AC位置不变，缓慢移动BD至竖直方向，作出三个不同位置板的受力合成图，如图，AC的拉力T和BD拉力F的合力与重力G总等大反向，由图知，T一直减小，故D正确．故选D.点睛:解决本题的关键：一要理解并掌握三力汇交原理，即三力平衡时，不平行，力所在的直线交于一点．二要运用图解法分析动态平衡问题，比较直观．4. 如图所示，一铁球用细线悬挂于天花板上，静止垂在桌子的边缘，悬线穿过一光盘的中间孔，手推光盘在桌面上平移，光盘带动悬线紧贴着桌子的边缘以水平速度匀速运动，当光盘由位置运动到图中虚线所示的位置时，悬线与竖直方向的夹角为，此时铁球（）A. 竖直方向速度大小为B. 竖直方向速度大小为C. 竖直方向速度大小为D. 相对于地面速度大小为【答案】D【解析】试题分析：对线与CD光盘交点进行运动的合成与分解，此点既有逆着线方向的运动，又有垂直线方向的运动，而实际运动即为CD光盘的运动，结合数学三角函数关系，即可求解．由题意可知，线与光盘交点参与两个运动，一是逆着线的方向运动，二是垂直线的方向运动，则合运动的速度大小为v，由数学三角函数关系，则有；而线的速度的方向，即为小球上升的速度大小，由上分析可知，球相对于地面速度大小为，D正确．5. 一质量为的物块能在倾角为的足够长斜面上匀减速下滑．在初始状态相同及其他条件不变时，只对物块施加一个竖直向下的恒力，如图所示，则物块减速到零的时间与不加恒力两种情况相比较将（）A. 变长B. 变短C. 不变D. 不能确定【答案】B【解析】物块能在斜面上匀减速下滑，分析物体受力，由牛顿第二定律得加速度大小;只对物块施加一个竖直向下的恒力F时，分析物体受力，由牛顿第二定律得加速度大小；由以上两式可得；在初始状态相同及其他条件不变时，只对物块施加一个竖直向下的恒力F时速度减小得快些，故有时间变短，正确答案选B。
北京师范大学附属中学高一物理上学期期末考试试题(扫描版,无答案)(new)
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北京北京师范大学附属中学高一 物理上学期期末考试试题
北京北京师范大学附属中学高一物理上学期期末考试试题一、选择题1．如图所示，在加速上升的电梯中，小明站在一个台秤上．下列说法正确的是A．人对秤的压力与秤对人的支持力是一对平衡力B．秤对人的支持力与人的重力是一对平衡力C．秤对人的支持力等于人对秤的压力D．人处于失重状态2．下列说法正确的是A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度却不一定越大B．同一汽车，速度越大，越难以停下来，说明物体速度越大，其惯性越大C．作用力与反作用力也可能是一对平衡力D．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因3．从同一高度以不同的速度水平抛出两个质量不同的石子，不计空气阻力，下列说法正确的是( )A．初速度大的先落地B．两个石子同时落地C．质量大的先落地D．无法判断4．两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间的夹角为90°时合力大小为20N；则当它们间夹角为120°时，合力的大小为（）A．40 N B．102N C．202N D．10N5．如图所示，在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体，物体与壁间的动摩擦因数μ，要使物体不致下滑，车厢前进的加速度至少应为（重力加速度为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力）A．μg B．gμC．gμD．g6．竖直升空的火箭，其v-t图像如图所示，由图可知以下说法中正确的是( )A．火箭上升的最大高度为16000mB．火箭上升的最大高度为48000mC．火箭经过120s落回地面D．火箭上升过程中的加速度始终是20m/s27．下列说法中正确的是（）A．重心一定在物体上B．当物体浮在水中时，所受重力比在地面上时要小C．形状规则的物体其重心一定在物体的几何中心D．重力的方向是竖直向下8．关于速度、速度的变化、加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度变化越大，加速度就一定越大B．速度为零，加速度一定为零C．速度很小，加速度可能很大D．速度变化越慢，加速度可能越大9．翻滚过山车是大型游乐园里比较刺激的一种娱乐项目．如图所示，过山车（可看成质点）从高处冲下，过M点时速度方向如图所示．在圆形轨道内经过A、B、C三点，下列说法正确的是A．过山车运动到最高点B时，速度和加速度的大小均为零B．过山车受到重力、弹力、摩擦力和向心力C．过山车经过A、C两点时的速度相同D．过山车做变加速运动10．为提高生产效率，工厂用智能机械手代替工人搬运货物。
北京市北京师范大学附属实验中学2017-2018学年高一上学期期中考试物理试题 含解析 精品
北京师范大学附属实验中学2017-2018学年度第一学期期中高一年级物理试卷一、选择题1. 下列物理量中，属于矢量的是（）A. 速度B. 时间C. 路程D. 质量【答案】A点睛：矢量是既有大小，又有方向的物理量，而标量是只有大小，没有方向的物理量。
2. 飞机着地后还在要跑道上滑行一段距离，机舱内的乘客透过窗户看到树木向后运动，乘客选择的参考系是（）A. 停在机场的飞机B. 候机大楼C. 乘客乘坐的飞机D. 飞机跑道【答案】C【解析】试题分析：乘客随飞机相对地面向前运动，故路旁的树木相对于飞机向后运动，所以当乘客透过窗户看到跑道旁的树木以一定的速度向后退时，该乘客选择的参考系是自己乘坐的飞机，故C正确。
考点：参考系和坐标系【名师点睛】乘客随飞机相对地面向前运动，故路旁的树木相对于飞机向后运动，即乘客认为自己不动，则树木以一定的速度向后退。
3. 在物理学中，如果要比较不同物体的运动快慢，可以使用速度这个物理量．物体的速度可以用公式来表示，则以下说法中正确的是（）A. 在这里采用了用两个物理量（位移和时间）的比值定义新物理量（速度）的方法，当取单位时间时，速度和位移的物理意义是相同的B. 物体在从到的时间间隔内，当非常非常小时，我们把称做物体在时刻的瞬时速度C. 一个物体先后两次从甲地到乙地，第一次沿直线运动，第二次沿曲线运动，若两次所用时间相同，则两次的平均速度大小是不相同的D. 公式只能用来计算物体的平均速度，不能用来计算物体的瞬时速度【答案】B【解析】依据公式的几何意义，故B正确，ACD错误．故选B．4. 如图所示为一幅交通地图，某人从北京去重庆，可以选择以下三种不同的交通方式：方式一，乘飞机从北京直飞重庆；方式二：从北京乘火车经郑州抵达重庆；方式三：先乘火车沿京广铁路到达武汉，再从武汉乘轮船沿长江而上抵达重庆．则以下说法中正确的是（）A. 三种交通方式中方式一的位移是最短的B. 选择方式二或方式三，经过的路程相同C. 从北京直飞重庆和返程时从重庆直飞北京两段行程的位移相同，路程也相同D. 不论通过什么路线从北京到重庆，位置的变化都是一样的【答案】D【解析】依据位移的特点，及其路程的关系，故D正确，ABC错误．故选D．5. 一辆小汽车起步时在内速度达到，而一列火车达到这个速度要，一架飞机在地面从静止到刚离开地面的过程中，约内速度由增加到约，由此可判断（）A. 小汽车的速度增加得最快 B. 飞机的加速度最大C. 火车的速度最小D. 启动经时间，三者瞬时速度一样【解析】根据可以知道，速度变化量相等时，时间短的加速度大，所以飞机加速度大，故B正确．故选B．6. 如图所示为某物体做直线运动的图象，图中有，则下列说法正确的是（）A. 物体在相等时间内，速度的变化量相等B. 该物体做的是匀变速直线运动C. 该物体的速度越来越大D. 该物体的加速度越来越大【答案】C【解析】根据加速度，由图可知，故ABD错误，C正确．故选C．7. 有两个力，一个是，一个是，它们的合力有可能等于（）A. B. C. D.【答案】C【解析】两力合成时，合力范围为：；故合力范围为：，故C正确．故选C．8. 下列说法中正确的是（）A. 重力就是地球对物体的吸引力，重力的方向总是竖直向下的B. 物体落向地面时，它受到的重力小于它静止时受到的重力C. 力的三要素不同，力的作用效果可能不同D. 如果物体有几何中心，则该几何中心就是重心位置【解析】试题分析：重力只是地球引力的一个分力，A错；物体所受的重只与物体的质量和和重力加速度有关，B错；力的作用效果由力的三要素共同决定，故C正确；物体的重心位置与物体形状和质量分布情况有关，不一定在物体的几何中心，故D错。
2018-2019学年北京市-高一物理第一学期期末考试押题试卷参考答案
1.【答案】D【解析】惯性是物体固有的属性，它的大小只与质量有关，而与物体是否运动、是否受力无关，故D 正确。
2.【答案】B【解析】当三个力作用在同一直线、同方向时，三个力的合力最大，即F=4N+6N+7N=17N．4N、6N 的最大值为10N，最小值为2N，因此7N 在最大与最小之间，因此三个力合力能够为零，则合力最小值为0，B 正确。
3.【答案】C【解析】伽利略时代，没有先进的测量手段和工具，也没有“速度”，“加速度”等物理概念，所以不可能得出“斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关”的结论；选项A 错误；伽利略测量了铜球在较小倾角斜面上运动的位移和时间，发现位移与时间的平方成正比；增大斜面倾角，该规律仍然成立；则伽利略能得出的结论可能是“斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所用时间与倾角有关”，选项B 错误；为了“减小”重力作用，采用斜面实验，其实就是为了使物体下落时间长些，减小实验误差，则伽利略当时利用斜面做实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的时间，选项C 正确；伽利略时代，没有先进的测量手段和工具，也没有“速度”，“加速度”等物理概念，是牛顿提出了这些物理概念，故D 错误。
4．【答案】C【解析】根据a =∆v ，速度大，速度变化量不一定大，加速度不一定大．故A 错误；根据∆ta =∆v ，速度变化量大，加速度不一定大，故B 错误；加速度反映速度变化的快慢，速度∆t变化越快，加速度越大，故C 正确；加速度为0，速度不一定为0，如匀速直线运动，D 错误．5.【答案】D【解析】由平衡知识可知，第一次用较小的力推木箱，木箱没动，处于平衡状态，则木箱受到的摩擦力等于推力，此时推力对木箱没做功，选项A、B 错误；第二次用较大的力推木箱，木箱向前运动一段距离，则推力对木箱做正功，木箱受到的摩擦力对木箱做负功，选项 C 错误，D 正确。
6. 【答案】C【解析】竹蜻蜓对空气的作用力与空气对竹蜻蜓的作用力是一对作用与反作用力，根据牛顿第三定律，它们大小相等方向相反，C 正确。
2018北京师大二附中高一(上)期末物理
2018北京师大二附中高一（上）期末物理2018.1一、单项选择题:认真审题，仔细想一想，然后选出唯一正确答案。
：本题共14 个小题，每小题3 分，共42 分1.下面哪组单位都是国际单位制中力学的基本单位A.N 、g、mB.kg 、s 、mC.g、s 、ND. g、min、km2 用起重机将某重物匀速竖直提起一段距离，在此过程中A.重力做正功，拉力做负功B.重力做正功，拉力做正功C.重力做负功，拉力做负功.D.重力做负功，拉力做正功3.某人在一条平直的公路上骑车，当他经过一架固定的照相机时，利用照相机对他进行拍照。
下图是用同一曝光时间拍摄自行车通过同一地点的4 张照片。
通过照片，我们可以判断自行车运动最快的是下列图中的4. 申、乙两个小分队进行代号为"猎狐"的军事演习，指挥部通过跟踪设备，在屏幕上观察到两个小分队的行军路线如图所示。
两个小分队同时由O点出发，最后同时捕“狐”于P 点。
下列说法中正确的是A.两个小分队行军路程S 甲>S乙B.两个小分队平均速度大小V甲<V乙C.该图是甲、乙两队的速度一时间图像D.该图是甲、乙两队的位移一时间图像5.如图所示，甲、乙两个同学站在两辆相同的小车上。
甲的质量比乙小，但力气比乙大。
他们各自从静止开始握紧同一条绳子的两端用力拉对方。
地面水平，不计地面与车之间的摩擦及绳子的质量。
则A．甲车先到达原先两车位置的中央B. 乙车先到达原先两车位置的中央C. 两车同时到达原来两车位置的中央D. 无法判断谁先到达原来两车位置的中央6.水平恒力能使物体A 在光滑水平面上产生大小为2m/s2的加速度，也能使物体B 在光滑水平面上产生大小为3m/s2的加速度。
现将物体A、B 拴在一起构成C ，此恒力作用在物体C 上能使其产生的加速度大小为A.5m/S2B.2.5m/s2C.1.2m/s2D.l.5m/s27.如图所示，质量为m 的物体悬挂在轻质的文架上, 斜梁OB与竖直，方向的夹角为。
2018-2019学年北京师范大学附属中学高一上学期期末考试物理试卷(word版)
北京师大附中2018-2019学年上学期高一年级期末考试物理试卷一、单项选择题，本大题共12小题，共36分.1.下列哪组单位全部是国际单位制中的基本单位A. 千克、秒、牛顿B. 千克、米、秒C. 克、千米、秒D. 牛顿、克、米【答案】B2.下列关于摩擦力的说法中正确的是A. 摩擦力大小总跟接触面上的压力大小成正比B. 摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反C. 滑动摩擦力大小跟两物体间相对运动的速度大小成正比D. 两物体间有摩擦力就一定有弹力，且两者方向互相垂直【答案】D3.关于运动和力，下列说法正确的是A. 物体所受合力为零时，速度一定为零B. 物体在恒定作用力下，速度一定不会发生变化C. 物体所受合力为零时，加速度一定为零D. 物体运动的速度方向总跟合力的方向一致【答案】C4.木块沿斜面匀速下滑，下列说法正确的是A. 木块只受重力与斜面对它的支持力B. 木块所受重力可分解为平行于斜面的下滑力和对斜面的压力C. 木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力D. 斜面对木块的支持力与摩擦力的合力竖直向上【答案】D5.物体做曲线运动的条件是A. 物体运动的初速度不为零B. 物体所受的合力为变力C. 物体所受的合力的方向与速度方向不在同一条直线上D. 物体所受的合力的方向与加速度方向不在同一条直线上【答案】C6.关于角速度和线速度，下列说法正确的是A. 半径一定时，角速度与线速度成正比B. 半径一定时，角速度与线速度成反比C. 线速度一定时，角速度与半径成正比D. 角速度一定时，线速度与半径成反比【答案】A7.在力的合成中，下列关于两个分力与它们的合力的关系的说法中，正确的是A. 合力一定大于每一个分力B. 合力可能小于每一个分力C. 合力的方向一定与分力的方向相同D. 两个分力的夹角在0°~180°变化时，夹角越大合力越大【答案】B8.一个物体静止在光滑水平面上，在0~t0时间内给物体施加一个水平向右的拉力F,该力随时间的变化规律如图所示。
北京北京师范大学附属实验中学高一 物理上学期期末考试试题卷
北京北京师范大学附属实验中学高一 物理上学期期末考试试题卷一、选择题1．如图所示，质量均为m 的A 、B 两球之间系着一根不计质量的弹簧，放在光滑的水平面上，A 球紧靠竖直墙壁，今用水平力F 将B 球向左推压弹簧，平衡后，突然将F 撤去，在这瞬间，以下说法正确的是A ．B 球的速度为零，加速度大小为F m B ．B 球的速度为零，加速度为零C ．A 立即离开墙壁D ．在A 离开墙壁后，A 、B 两球均向右做匀速运动2．下列说法正确的是A ．物体运动的速度改变量越大，它的加速度却不一定越大B ．同一汽车，速度越大，越难以停下来，说明物体速度越大，其惯性越大C ．作用力与反作用力也可能是一对平衡力D ．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因3．如图所示，质量为m 的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ角的拉力F 作用下加速运动．已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ，下列判断正确的是( )A ．物体受到的摩擦力大小为F cos θB ．物体受到的摩擦力大小为μmgC ．物体对地面的压力大小为mgD ．物体受到地面的支持力大小为mg -F sin θ4．单位制是由基本单位和导出单位所组成的一系列完整的单位体制。
在以下所给出的力学单位中，属于国际单位制中的基本单位是( )A ．mB ．/m sC ．2/m s D ．N5．如图是力学中的两个实验装置，其中包含相同物理思想方法是（ ）A．极限的思想方法B．放大的思想方法C．控制变量的方法D．猜想的思想方法6．由吴京主演的《攀登者》，重现了中国人攀登珠穆朗玛峰的英勇历史，体现了中国人不畏艰险，自强自立的爱国精神。
如图为影片中登山队员的登山的照片。
已知其中一名队员重为G，静止时，绳子与竖直方向的夹角为60o,绳子拉力也为G，则此时山峰对该队员的作用力（）A．就是山峰对该对员的支持力B．大小为3 2 GC．大小为GD．方向可能水平向左7．一汽车以36km/h的速度在水平路面上匀速行驶，驾驶员发现正前方斑马线上有行人后立即刹车使汽车做匀减速运动。
北京师范大学附属高级中学高一物理期末试题含解析
北京师范大学附属高级中学高一物理期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 人造卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动所必须具有的速度，称为第一宇宙速度。
第一宇宙速度大小是A．11.2km/s B．7.9km/s C．16.7km/s D．7.9m/s参考答案：B2. （单选）如图所示，木块A．B叠放在光滑水平面上，A、B之间不光滑，用水平力F拉B，使A、B 一起沿光滑水平面加速运动，设A对B的摩擦力为F1，B对A的摩擦F2，则以下说法正确的是（）A.F1对B做正功，F2对A不做功B.F1对B做负功，F2对A做正功C.F2对A做正功，F1对B不做功D.F2对A不做功，F1对A做正功参考答案：考点：功的计算．专题：功的计算专题．分析：先对整体研究，再对AB研究，由W=FL求出阻力做的功即可．解答：解：以整体受力分析可知F=（m A+m B）a可知，AB两物体的加速度向右，隔离物体A，通过受力分析可知，B对A的摩擦力F2向右，而A向右运动，由W=FL可知，F2对A做正功，A对B的摩擦力F1向左，故F1对B做负功，故B正确．故选：B．点评：本题是连接体问题，抓住两个物体的加速度相同的特点，运用整体法和隔离法结合研究．3. 启动卫星的发动机使其速度增大，待它运动到距离地面的高度比原来大的位置，再定位使它绕地球做匀速圆周运动，成为另一轨道上的卫星，该卫星后一轨道与前一轨道相A.速度增大B.加速度增大C.周期增大D.机械能变小参考答案：C4. （单选题）一艘小船在静水中的速度为4 m/s，渡过一条宽200 m，水流速度为5 m/s的河流，则该小船A．能到达正对岸B．以最短位移渡河时，位移大小为200mC．渡河的时间可能少于50 sD．以最短时间渡河时，沿水流方向的位移大小为250 m参考答案：D因为水速大于船速，船不能到达正对岸，A错；最短时间过河，船运动的位移大于200，B 错；依题意可求出：渡河的最短时间为：，所以渡河时间不应小球50S，C答案错；由此就可知D答案正确。