金谷生物作业及答案
中考生物考点专题总动员(04)种子的结构(含答案)
种子的结构聚焦考点☆温习理解一、种子的结构和功能：1、菜豆种子的结构：由种皮和胚组成同。
种皮起保护的作用；胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成成，胚根将来发育成根，胚芽将来发育茎和叶，胚轴连结根和茎，子叶2片，贮存有营养物质，胚是新生植物的幼体。
属于双子叶植物。
2、玉米种子的结构：由种皮和果皮、胚、胚乳组成。
胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，胚根将来发育成根；胚芽将来发育茎和叶；胚轴连结根和茎；子叶1片，转运营养物质；胚乳贮存营养物质。
胚是新生植物的幼体。
属于单子叶植物。
3、单子叶植物、双子叶植物种子的比较：比较内容胚乳4、单子叶植物、双子叶植物种子结构的辨析：大多数双子叶柑物种子只由种皮和胚组成，无胚乳，养料储存在肥厚的子叶中；大多数单子叶植物的种子除了种皮和胚以外，还含有胚乳，养料储存在胚乳中；它们的胚都是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成的。
单子叶植物的种子我们吃的是胚乳部分，而双子叶植物的种子我们吃的是子叶部分，我们平时吃的豆芽是吃的胚轴部分。
二、种子萌发的过程：种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态，并长成营自养生活的幼苗的过程。
生产上往往以幼苗出土为结束。
种子萌发的前提是种子具有生活力，解除了休眠，部分植物的种子还需完成后熟过程。
种子萌发时首先是胚根突破种皮，胚根发育成幼根。
三、种子萌发的条件1. 种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分；充分的空气。
2. 种子萌发的自身条件：种子具有完整的胚，胚是有生命的；种子成熟，且度过休眠期。
3、双子叶植物的种子萌发时子叶大都出土，因此播种时要浅一些；单子叶植物种子萌发时子叶不出土，可种的深一海，由于种子萌发时所需养料来自种子自身，所以同样的种子种在肥沃的士壤中和贫瘠的土壤中，只要外界条件具备，都一样能萌发。
4、测定种子的发芽率的步骤有：选种；播种；观察发芽情况；记录并计算；重复实验取平均值。
种子发芽率=发芽的种子数/供检测的种子数×100%。
高二生物下册期中质量检测试题9.doc
太谷（金谷）中学高二第二学期期中考试生物试题（理）（考试时间：100分钟满分：100分）一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每题2分，共60分）1.在普通的密封的锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，下面的有关坐标图，正确的是2．下列关于纤维素分解菌分离实验的说法不正确的是A．通常采用刚果红染色法筛选纤维素分解菌B．当纤维素被纤维素分解菌释放的纤维素酶分解后，培养基中会出现透明圈C．该实验用的培养基有选择培养基D．在用刚果红染色时只能先培养微生物再加入刚果红，不能在倒平板时加入3、吃腐乳时，外层有一层致密的皮，这层“皮”是由什么形成的A、毛霉白色菌丝上的孢子囊B、毛霉白色菌丝C、毛霉分泌物D、豆腐块表面失水后变硬4、果酒的制作离不开酵母菌，在配制酵母菌的培养基时，常添加一定浓度的葡萄糖液，如果葡萄糖浓度过高，反而会抑制酵母菌的生长，其原因最可能是A、葡萄糖被合成了淀粉B、酵母菌细胞失水C、改变了培养液的pHD、酵母菌发生了变异5、泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌，而在发酵初期，水槽内经常有气泡产生，这些气泡产生的原因及成分分别是A、乳酸菌初期进行有氧呼吸产生CO2；体为CO2B、因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积变小，气体被排出；气体为空气C、发酵初期活动强烈的是酵母菌，其利用氧产生CO2；气体为CO2D、乳酸菌在发酵过程中产生了热量，使坛内温度升高，空气受热膨胀排出；气体为空气6、测定泡菜样品中亚硝酸盐的含量时，氢氧化铝乳液的作用是A、与亚硝酸盐发生颜色反应B、提取泡菜样品中的亚硝酸盐C、吸附泡菜汁中的杂质，使泡菜汁透明澄清D、用于制备标准显色液7、下列植物细胞的全能性在提供了适宜条件的情况下，最易表达的是A、枝条上的一个芽B、柱头上的花粉C、胚珠中的珠被细胞D、根尖分生区细胞8、植物组织培养过程中的脱分化是指A、植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B、未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C、植物的器官、组织或细胞通过离体培养产生愈伤组织的过程D、去植物的枝芽培育成一株新植物的过程9、大肠杆菌能够在哪种培养基上生长繁殖A、无氮培养基B、分解尿素的细菌的选择培养基C、纤维素分解菌的选择培养基D、牛肉膏蛋白胨培养基10、在果汁生产工业中主要应用的酶包括A、果胶酶、纤维素酶B、脂肪酶、淀粉酶C、淀粉酶、果胶酶D、蛋白酶、纤维素酶11、蛋白酶洗衣粉容易洗去奶渍、血渍，可是不容易洗去汗渍，这体现了酶的A、高效性B、专一性C、需适宜的条件D、多样性12、关于固定化酶的叙述中，不正确的是A、既能与反应物接触，又能与产物分离B、固定在载体上的酶可被反复利用C、固定化酶可永久使用D、酶的活性和稳定性不受影响13．下列关于酶的活性叙述不正确的是A．酶的活性与酶的数量呈正比B．酶的活性可以用在一定条件下，酶所催化的某一化学反应的反应速度表示C．是指酶催化一定化学反应的能力 D．在适宜的条件下，酶的活性最高14、关于使用加酶洗衣粉的好处，不正确的是A、可有效去除衣服上的油渍、汗渍、血渍B、使用加酶洗衣粉可减少对环境的污染C、婴儿的内衣最适合用各种加酶洗衣粉洗涤D、水温过低时不宜使用加酶洗衣粉15、腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，是因为其内主要含有的营养成分是A、无机盐、水、维生素B、NaCl、水、蛋白质C、多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸D、蛋白质、脂肪、NaCl、水16、下面关于植物组织培养的叙述，正确的是A、叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B、叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C、通过植物组织培养，可培育出性状更优良的品种D、植物体的任何一个体细胞经离体培养都表现出全能性17、细菌培养过程中分别采用了高压蒸气、酒精、火焰灼烧几种不同的处理，这些方法可依次用于杀灭哪些部位的细菌A、接种针、手、培养基B、手、培养基、接种针C、培养基、手、接种针D、接种针、培养基、手18、下列说法不正确的是A、果胶的存在会影响出汁率，还会使果汁混浊B、果胶可被果胶酶分解成半乳糖醛酸C、果胶酶只是一种酶D、多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶都属于果胶酶19、用固定化酵母细胞发酵葡萄糖溶液，为了能产生酒精，下列措施错误的是A向瓶内泵入氧气 B应将装置放于适宜的条件下进行C瓶内应富含葡萄糖等底物 D应将瓶口密封，效果更好列不属于植物组织培养特点的是A快速繁殖 B培养抗病毒植株C 不改变原植物的基因型 D需在无菌条件下培养21、下列关于发酵产物检验的说法，错误的是A、果汁发酵是否产生酒精可以用重铬酸钾来检验B、检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝C、泡菜制作产生的亚硝酸盐可用对氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺盐酸盐检验D、发酵产生乳酸的量可以用比色法测量22．在腐乳制作过程中，经检测发现一个毛霉细胞中的RNA比一个青霉细胞中的RNA多，最有可能是A．DNA的含量毛霉比青霉多 B．DNA的含量青霉比毛霉多C．合成的蛋白质毛霉比青霉多 D．合成的蛋白质青霉比毛霉多23.下列关于从土壤中分离细菌的操作步骤中，正确的是①土壤取样②称取10g土壤取出加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中③吸取0.1mL进行平板涂布④依次稀释至101、102、103、104、105、106、107稀释度A．①→②→③→④ B．①→③→②→④C．①→②→④→③ D．①→④→②→③24．有关稀释涂布平板法，叙述错误的是A．首先将菌液进行一系列的梯度稀释B．然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面C．其核心是防止杂菌污染，保证培养液的纯度D．结果都是可在培养基表面形成单个的菌落25．关于选择培养正确的是A．可以增加纤维素分解菌的浓度 B．可以减少纤维素分解菌的浓度C．所用培养基是固体培养基 D．选择培养不可以省略，但可以重复操作26．能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是A．CO2和N2B．葡萄糖和NH3C．CO2和尿素D．葡萄糖和尿素27．甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。
生物技能证试题及答案
生物技能证试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的基本骨架是：A. 脂质双层B. 蛋白质层C. 糖蛋白层D. 核酸层答案：A2. 光合作用中，光能转化为化学能的场所是：A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 高尔基体答案：A3. 下列哪种物质不是细胞的组成成分？A. 蛋白质B. 脂质C. 碳水化合物D. 塑料答案：D4. 细胞分裂过程中，染色体数量加倍的阶段是：A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 减数分裂5. 下列哪种激素是由胰腺分泌的？A. 胰岛素B. 甲状腺素C. 肾上腺素D. 生长激素答案：A6. 人体最大的细胞是：A. 红细胞B. 神经细胞C. 肌肉细胞D. 卵细胞答案：D7. 细胞呼吸的主要场所是：A. 细胞膜B. 细胞核C. 线粒体D. 高尔基体答案：C8. 植物细胞特有的结构是：A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞壁D. 内质网答案：C9. DNA复制的主要场所是：B. 线粒体C. 核糖体D. 高尔基体答案：A10. 下列哪种生物不是真核生物？A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 原生动物答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些是细胞器？A. 线粒体B. 核糖体C. 染色体D. 高尔基体答案：ABD12. 细胞膜的功能包括：A. 物质交换B. 细胞识别C. 细胞支持D. 细胞运动答案：AB13. 以下哪些是细胞周期的阶段？A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案：ABCD14. 以下哪些是细胞呼吸过程中产生的物质？A. CO2B. 水C. ATPD. 葡萄糖答案：ABC15. 以下哪些是细胞凋亡的特点？A. 程序性死亡B. 自发性死亡C. 细胞核凝聚D. 细胞膜破裂答案：AC三、判断题（每题1分，共10分）16. 细胞分化是不可逆的过程。
（对）17. 所有细胞都含有线粒体。
（错）18. 细胞凋亡是一种被动的细胞死亡方式。
医古文课后习题解答
扁鹊传1.怎样理解扁鹊能“视见垣一方人。
以此视病，尽見五藏癥结，特以诊胍為名耳”這幾句話？因為作者難以理解扁鹊以胍测病的高超醫技，便以扁鹊具有“视見垣一方人”的特異功能來加以解释。
2．扁鹊認為自己“非能生死人也，此自當生者，越人能使之起耳”，反映了怎樣的醫學觀？醫學能使疾病好轉舆痊愈，而不能起死回生。
這是唯物的醫學觀。
3．扁鹊提出“六不治”的具體内容是什么？它對後世有何影響？“六不治”的具體内容是：“驕恣不論於理”，“轻身重财”，“衣食不能適”，“會陽並，藏氣不定”，“形羸不能服藥”，“信巫不信醫”。
其中尤其是“信巫不信醫”反映醫學科學摆脱巫術迷信的束缚而得到獨立，由經驗學朝着理論醫學昇華，奠定中醫學術理論基礎的《素問》、《九卷》（即《靈柩》），就是在醫巫分道揚镳的前提下，總结了先秦以來醫學的實践经經舆研究成果而诞生的。
4．怎樣理解扁鹊行醫“随俗為燮”？扁鹊運用全面的醫療技術，根據各地的民俗，改燮行醫的科别，盡心盡力地為平民解除病痛。
华佗传1．“兼通數經”舆“合湯不過數種”的“數”在表意上有何不同？前者意為“多部”，表示多；後者意為“幾”，表示少。
2．怎樣理解“然本作士人，以醫見業，意常自悔”？東漢時期儒舆醫的地位有高下之不同，加上他是習儒出身，“兼通數经”；華佗生性淡泊，又“恃能厭食事”，更不願“專視”曹操。
3．本文從哪幾個方面說明華佗是“人命所縣”的人？一是華佗醫術全面而高超，從傅文所载多则醫案可見；二是曹操所患頭風，每次發作，華佗针刺即愈，而華佗被殺後，曹操“豆風未除”；三是曹操爱子倉舒病危，而華佗已被殺，遂至死於非命。
4．華佗因何原因被曹操殺害？因華佗家鄉在安徽亳縣，而到河南許昌“專视”曹操，“久遠家思歸”，便告假回家探视，並“辭以妻病，數乞期不反”，任憑曹操“累書呼，又敕郡縣發遣”，華佗“猶不上道”。
後被曹操查出“虚诈”，遂被殺害。
丹溪翁传1．“盡去而舊學，非是也”的意思是什么？惟知悌爲什么對朱震亨提出這個要求？意爲完全抛棄你過去學習的内容，因爲那些是不正確的。
山西省金谷中学2010届高三第一次练兵考试生物试题
太（金）谷中学高三年级第一次练兵考试生物试题2009.9时间：90分钟分值：100分一、选择题(每题2分，共70分)1.下列有关内环境稳态的叙述中，错误的是A．内环境的理化性质是相对稳定的B．内环境稳态是机体在神经系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的C．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件D．在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都保持在适宜的范围内2．下列有关下丘脑作用的叙述中不正确的是A．血糖的调节与下丘脑有关 B．体温调节的主要中枢位于下丘脑C．感受细胞外液渗透压变化的感受器位于下丘脑D．下丘脑可分泌抗利尿激素和促甲状腺激素3．下面对氮循环的说法中，正确的一项是A．生物固氮过程就是通过固氮微生物，把大气中的氮气转化为硝酸盐B．人体排出的尿素是在肾脏中形成的C．在氧气不足的情况下，土壤中的一些细菌可以将硝酸盐转化为亚硝酸盐并最终转化为氮气D．生物体内氮的来源，主要是由于闪电的固氮作用4．下列关于病毒的叙述，正确的是A．烟草花叶病毒可以不依赖宿主细胞而增殖B．流感病毒的核酸位于衣壳外面的囊膜上C．肠道病毒可在经高温灭菌的培养基上生长增殖D．人类免疫缺陷病毒感染可导致获得性免疫缺陷综合症5．C４植物与C３植物相比，其发生光合作用的场所为A．只发生在叶肉细胞的叶绿体中 B．只发生在维管束鞘细胞的叶绿体中C．叶肉细胞和维管束鞘细胞的叶绿体中 D．叶肉细胞和导管细胞的叶绿体中6．右图表示在适宜的温度、水分和CO2条件下，两种植物光合作用强度的变化情况。
下列说法错误的是A．当光照强度增加到一定程度时，光合作用强度不再增加，即达到饱和B．C3植物比C4植物光合作用强度更容易达到饱和C．C4植物比C3植物光能利用率高D．水稻是阴生植物，玉米是阳生植物7．下列关于基因结构与基因工程的叙述，正确的是A．大豆细胞基因结构中内含子存在于编码区，是能编码蛋白质的序列B ．细菌基因的编码区中不存在非编码序列C ．通常用一种限制酶处理目的基因DNA ，用另一种限制酶处理运载体DNAD ．为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体8．下列有关酿脓链球菌的叙述，正确的是A ．含有DNA 或RNA ，其中贮存着它的遗传信息B ．刺激人体免疫系统产生的抗体可导致自身免疫病C ．在固体培养基上培养后肉眼可见链状排列的球菌D ．侵入心脏瓣膜引起化脓性炎症，导致风湿性心脏病9．光合作用过程中，叶绿体中完成活跃的化学能转变为稳定化学能的结构是A.基质 B ．内膜 C.外膜 D.类囊体薄膜10．下列关于细胞结构的说法中，正确的是A ．纤维素酶可以分解所有细胞的细胞壁B ．同时具有中心体和叶绿体的细胞一般是低等植物细胞C ．蓝藻在生物进化中的重要意义表现在它具有叶绿体，能进行光合作用D ．细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和细胞核11．组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。
统编版语文高考试题与参考答案(2024年)
2024年统编版语文高考仿真试题(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下列小题。
一、阅读下面的文章，完成下列小题。
【甲】在古代，我们的先民们把宇宙想象成一个巨大的鸟巢，他们相信天上有神仙居住。
这种观念在《山海经》中得到了充分的体现。
在这部古书中，记载了各种奇异的神话传说和地理知识，其中最引人入胜的莫过于那些形态各异的神话生物。
《山海经》中记载的神话生物种类繁多，形态各异，既有鸟、兽、虫、鱼，也有人、神、鬼、怪。
它们有的居住在高山之巅，有的生活在深林之中，还有的游荡于江河湖海。
这些神话生物中，有的威猛凶残，有的温顺可爱，有的神秘莫测，有的善良仁慈。
它们是先民们对自然界和未知世界的想象和诠释。
在这些神话生物中，最为著名的莫过于“凤凰”。
凤凰是百鸟之王，象征着吉祥、美好和长寿。
它拥有火红的羽毛，高贵的姿态，是人们心中理想的化身。
此外，还有“龙”，它象征着权威、力量和尊贵，是中华民族的象征。
还有“白泽”，它是一种神兽，通晓各种知识，是智慧的象征。
【乙】在《山海经》中，除了神话生物，还有许多神秘的地理知识。
这些地理知识涉及山川、河流、湖泊、岛屿等，为我们了解古代地理提供了宝贵的资料。
《山海经》中记载的山川地理知识非常丰富。
它详细描述了各个山川的形状、走向、高度，以及山川之间的相互关系。
例如，它记载了太行山的走向和高度，黄河的源头和流经的省份。
这些地理知识对于我们了解古代的地理环境具有重要意义。
《山海经》中记载的河流湖泊知识也非常丰富。
它详细描述了各个河流的源头、流经的省份、入海的地点，以及湖泊的分布和特征。
例如，它记载了长江的源头和流经的省份，洞庭湖的分布和特征。
这些地理知识对于我们了解古代的水系分布和水资源状况具有重要意义。
【丙】《山海经》不仅是一部地理书，更是一部神话传说集。
它以神话传说为载体，展现了先民们丰富的想象力和独特的审美观念。
这些神话传说和地理知识相互交织，构成了《山海经》独特的文化内涵。
潍坊生物新课标测试题及答案
潍坊生物新课标测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体的基本结构和功能单位，以下哪个选项不属于细胞结构？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 染色体2. 下列哪个选项是植物进行光合作用的主要器官？A. 根B. 茎C. 叶D. 花3. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏4. 下列哪个选项是遗传物质的主要载体？A. 蛋白质B. 核酸C. 糖类D. 脂肪5. 以下哪个选项是生态系统中的能量来源？B. 阳光C. 水D. 空气6. 以下哪种生物属于脊椎动物？A. 蚯蚓B. 蜗牛C. 鲫鱼D. 蝗虫7. 人体中负责呼吸的主要器官是？A. 肺B. 心脏C. 胃D. 肾脏8. 以下哪个选项是生物分类的基本单位？A. 界B. 门C. 纲D. 种9. 以下哪个选项是生物进化的主要驱动力？A. 自然选择B. 人为选择C. 基因突变D. 环境变化10. 细胞分裂过程中，染色体数目加倍的阶段是？A. 间期C. 中期D. 后期二、填空题（每空1分，共10分）1. 生物分类的单位从大到小依次是：______、______、______、______、______。
2. 光合作用是植物通过______吸收光能，将______和水转化为______和氧气的过程。
3. 人体消化系统由______、______、______三部分组成。
4. 细胞的遗传信息储存在______中，通过______过程传递给下一代。
5. 一个完整的生态系统包括______和______两部分。
三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述细胞呼吸的过程及其意义。
2. 描述生物多样性的三个主要层面。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述生态系统中能量流动的特点及其对生态系统稳定性的影响。
2. 论述基因工程在现代农业中的应用及其可能带来的伦理问题。
五、实验题（每题15分，共15分）1. 设计一个实验来验证光合作用需要光照，并说明实验步骤和预期结果。
山东初三初中生物期中考试带答案解析
山东初三初中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。
该诗句描述的生命现象是A．生物的生长发育B．生物的遗传和变异C．生物对刺激的反应D．生物适应环境2.与细胞结构有关的说法中，正确的一项是A．洋葱根尖细胞中的叶绿体较小B．细胞中的物质都是自己制造的C．精子和卵细胞中都没有线粒体D．每种生物的细胞内染色体的数量是一定的3.我市的不少农产品如花生、小麦、水稻、玉米因营养丰富，味道优美而享誉神州。
你知道这些优质品种的营养主要储存在相应植物种子的①子叶②胚乳③胚根④胚轴A．①②②②B．②③③③C．③④④④D．④①①①4.下列实验中，实验器材与使用目的不相符的是5.水果玉米皮薄、汁多、质脆而甜，广受各地人们喜爱。
下列相关说法正确的是A．水果玉米的含糖量很高，糖类是唯一一种能为人体提供能量的物质B．水果玉米的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体C．水果玉米的害虫蝗虫的发育属于完全变态发育D．生长在光照强、昼夜温差大的地区的水果玉米甜度更高，这是环境影响生物的结果6.下列疾病中，病因不同于其他三种的是A．侏儒症B．呆小症C．艾滋病D．地方性甲状腺7.王力是个足球迷，看一场重要比赛时，当自己喜欢的球队进球时，他欢呼雀跃，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。
在这个变化过程中，起调节作用的是A．神经调节和激素调节B．神经调节C．激素调节D．血液调节8.打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之中的裂隙骤然收窄，因而引起奇怪的声响。
下列不符合打嗝时状态的是A．胸廓容积扩大B．肺收缩C．膈肌收缩D．肺内气压小于外界9.如图为生物常见的物质交换模型，以下说法不合理的是A．若X为组织细胞，Y为毛细血管，则②可表示为营养物质和氧气B．若X为肺泡，Y为毛细血管，则血液流经Y后，含氧量增加C．若X为叶肉细胞，①为水，则Y为叶脉中的导管D．若X为根毛细胞，①为水，则Y可表示输导组织10.下表是某成人的血浆、原尿、尿液中的主要成分的浓度比较。
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金谷生物作业及答案金谷生物作业及答案金谷生物篇一：生物作业期中考试前知识点1.下列四个选项中，正确表示食物链的是（D）A.阳光→草→牛→虎B.鼠→蛇→鹰C.鹰→蛇→青蛙→昆虫D.草→兔→鹰2.下列哪台显微镜视野下看到的细胞数目最多的是（B）A.目镜10X、物镜10XB.目镜10X、物镜40XC.目镜10X、物镜20XD.目镜10X、物镜5X3．回忆制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程，回答下列问题：（1）在载玻片中央要滴一滴清水。
（2）在盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的一侧，然后轻轻地放下，这样做的目的是避免盖玻片下出现气泡。
（3）此实验中染色最深的是细胞核，看不清的结构是细胞壁。
4.在观察人的口腔上皮细胞实验中：（1）在这个实验中在载玻片中央要滴一滴碘液，这样做的目的是保持细胞的结构。
（2）人的口腔上皮细胞基本结构是细胞核、细胞质和细胞壁。
五、识图作答（每空1分，共8分）5.右图为植物细胞结构模式图，请分析回答：（1）图中[1]细胞壁，起保护和支持作用。
（2）图中[6]是细胞质。
控制物质进出的结构是[2]细胞膜。
（3）吃西瓜时，我们会感到甘甜可口，主要是因为图中的[5]液泡内含有较多糖分的细胞液。
（4）在植物的绿色部分的细胞中，有进行光合作用的场所是图中[3]叶绿体。
（5）植物细胞中，有携带遗传信息的近似球形的结构[4] 细胞核。
六、思维发散（每空1分，共12分）6.右图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题:（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少非生物部分和分解者。
（2）草原生态系统中数量最多的是草。
?（3）此图中各种动物可以统称为消费者。
（4）物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。
（5）此生态系统有5条食物链。
（6）此生态系统具有自动调节能力能力。
第二章细胞怎样构成生物体检测题一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
）1.（2020·山东东营）美国宾州匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞，制作出了心肌细胞，向制造整个心脏迈出了重要一步。
这主要体现了干细胞的哪项生理过程？（C）A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分化D．细胞成熟2.下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是（D）A.细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的形态结构相似B.细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的染色体数目相同C.细胞分化可以形成不同的组织D.细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变3.从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（D）A.①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成C.人体内的血液属于图中的结缔组织D.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变4.（2020·兰州）下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（C）A.动植物体生命活动的基本单位是细胞B.植物叶片的表皮属于组织C.植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”D.人体的心脏属于器官5.下列说法中正确的是（D）A.所有生物都是由细胞组成的B.所有细胞都具有的是细胞膜、细胞质和细胞核C.所有植物细胞都能进行光合作用D.细胞是动物体和植物体的最小结构层次10.(2020·黑龙江大庆)胃是重要的消化器官，下列组织在胃中不存在的是（B）A.上皮组织B.营养组织C.神经组织D.结缔组织11.我们的身体都是由细胞组成的，下列图示细胞中，不参与组成我们身体的是（D）12.（2020·江苏东台六校初一上期中）下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（D）A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织13.下图所示为人体的四种基本组织，按图所示顺序排列正确的一项是（A）A.肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织B.肌肉组织、上皮组织、结缔组织、神经组织C.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织D.神经组织、肌肉组织、结缔组织、上皮组织14.构成人体的四大基本组织是（B）①保护组织②上皮组织③机械组织④肌肉组织⑤神经组织⑥营养组织⑦结缔组织⑧输导组织A.②⑤⑥⑦B.②④⑤⑦C.①③④⑧D.④⑥⑦⑧15.按照构成生物体的结构层次，将下图进行排序，你认为下列排序中正确的是（A）A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤16.纳溪区天仙镇是泸州市著名的枇杷之乡。
下列有关枇杷的叙述中正确的是（D）A.属于细胞，是种子B.属于系统，是果实C.属于组织，是种子D.属于器官，是果实17.绿色开花植物的结构层次是（A）A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→组织→系统→植物体C.细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体18.西瓜的果肉属于植物的哪类组织？（C）A.分生组织B.机械组织C.营养组织D.输导组织19.我们吃香蕉时剥掉的香蕉皮属于（A）A.保护组织B.分生组织C.输导组D.营养组织20.下列结构属于组织的是（C）A.一株玉米B.月季花C.血液D.胃21.仙人掌上的刺，在结构层次上属于（C）A.细胞B.组织C.器官D.系统22.(2020·福建泉州)俗话说“红花还需绿叶衬”，句中的“花”和“叶”都是属于结构层次中的（C）A.细胞B.组织C.器官D.系统23.（2020·黑龙江大庆）分生组织是植物的主要组织之一，它通过分裂产生的细胞，一部分可以继续保持分裂能力，一部分分化为其他组织。
植物的下列结构不属于分生组织的是（B）A.茎的顶端B.叶脉C.根尖分生区D.形成层24.（2020·云南）与松鼠相比，松树没有的结构层次是(D)A.细胞B.组织C.器官D.系统25.依据图①～③，下列叙述正确的是（C）A.图示生物①②的结构层次都是器官B.图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成C.图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNAD.图示生物①②③的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物28.（4分）细胞是生物体结构和功能的基本单位。
下面是几种细胞的模式图，请据图回答问题。
（1）丙细胞与甲、乙细胞的主要区别是没有细胞核。
（2）经观察发现，只在甲细胞中含有液泡和_细胞膜_，因此该细胞是植物细胞。
（3）将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中，甲细胞不会涨破，是因为甲具有起保护和支持作用的细胞壁。
（4）多细胞生物体要长大，离不开细胞的分裂。
如果乙细胞通过分裂产生了两个子细胞，子细胞与乙细胞的染色体数目相同，因此它们的遗传物质是一样的。
29.（14分）下图为植物体的几种主要组织，请分析回答问题。
（1）根尖细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做［C］分生组织。
（2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导水和无机盐，属于［D］机械组织。
（3）叶肉细胞的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于［B］营养组织。
（4）［A］保护组织具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的表层。
30.（20分）仔细观察右图，请根据你的观察结果回答下列问题。
（1）将稻草剪成1厘米左右的小段，放在盛有天然水的烧杯中，经过10天左右，水面出现一层灰白色的薄膜，揭开这层薄膜仔细观察水上层游动得很快的微小白点，这就是草履虫，在显微镜下它的形状就像一只倒转的草鞋状。
（2）图中的结构［3］纤毛具有运动作用，它在体表的分布是（A）A.全身的表膜B.体表一圈C.口沟内D.身体前段（3）食物由［5］口沟进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过［7］胞肛排出。
一个食物泡大约含有30个细菌，所以草履虫对净化污水有一定的作用。
（4）［1］收集管能收集体内过多的含氮废物进］2］伸缩泡，再由表膜上的小孔排出体外。
（5）吸入氧并排出二氧化碳的是［4］表膜30.（1）草履虫倒转的草鞋底（2）3纤毛A（3）5口沟7胞肛30污水净化（4）1收集管2伸缩泡（5）4表膜期中考试之后知识点练习1．（2020?龙岩）如图所示，大豆种子萌发时，首先突破种皮发育成幼苗的根的结构是（C）4．（2020?德州）如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（D）金谷生物篇二：生物第二单元第二单元生物圈中的绿色植物1、下列说法属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是（）A．都是多细胞植物体B．都没有根、茎、叶器官的分化C．大都生活在阴湿环境中D．都不产生种子2、小玲将莲、桃、玉米和银杏归为一类，将紫菜、葫芦藓和满江红归为一类．她归类的主要依据是（）A．是否结果实B．有无输导组织C．是否结种子D．有无茎、叶的分化3、有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称的红豆杉，成为世博会中国馆珍稀植物展出品种，红豆杉因其种子成熟时假皮呈红色得名．从植物分类上看，红豆杉属于（）A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物4、裸子植物松树与被子植物桃树的主要区别是前者没有（）A．果皮B．种皮C．种子D．叶5、有关植物类群特征的叙述，错误的是（）A．藻类植物无根、茎、叶的分化B．苔藓植物有假根C．蕨类植物有输导组织D．裸子植物有花、果实和种子6.没有输导组织的植物类群是（）A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物7、苏铁是一种具有观赏性的裸子植物，其主要特征是（）A．没有根、茎、叶的分化，种子裸露裸露的B．具有茎、叶的分化，茎中没有导管C．种子外没有果皮包被着，种子是裸露的D．种子外面有果皮包被着8、我国生物资潦丰富，各地都有特色的农产品，在生物分类上属于藻类植物的是（）A．草莓、荔枝B．水蜜桃、刺葡萄C．香菇、银耳D．海带、紫菜9、小李同学把小麦、杨梅和雪松归为一类，把卷柏、海带和葫芦藓归为另一类，则小李分类的主要依据是（）A.种子的有无B.果实的有无C.根的有无D.陆生或水生10、观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同点是A．有进行光合作用的器官B．没有根、茎、叶的分化C．能固着在海底生活D．能供人类食用12、海带是生活在海水中的大型藻类，素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉，在沿海一带被广泛养殖，下列叙述正确的是（）A．细胞膜控制碘进入海带细胞B．海带是依靠种子进行繁殖后代的C．海带依靠根吸收水和无机盐D．海带呈褐色，不能进行光合作用13、下列植物中没有根、茎、叶分化的是（）A．水绵B．墙藓C．肾蕨D．银杏14、小青在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是（）A．衣藻B．葫芦藓C．肾蕨D．大豆15、自然界的植物根据生活习性、形态和结构的特征可以分为多个类群．下列部分植物类群代表植物的描述，正确的是（）A．水绵有根茎叶等器官B．马尾松有真正的花和果实C．桃的受精方式是双受精D．贯众用种子繁殖16、下列水生植物中，不属于藻类植物的是（）A．水绵B．满江红C．海带D．紫菜17、在下列植物中，属于裸子植物的是（）A.松树B.芒果树C.肾蕨D.海带18、小红在野外采集到一棵植物，经细心辨认，它有茎和叶的分化，但是无真正的根．下列选项的植物与该植物属于同一类的是（）A．海带B．葫芦藓C．肾蕨D．马尾松19、下列植物中，属于种子植物的是（）A．葫芦藓B．肾蕨C．桫椤D．花生20、今年在我市平阳发现了濒危蕨类植物---桫椤．从生态系统的成分分析，桫椤属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物的物质和能量21、下列属于蕨类植物特征的是（）A．无根、茎、叶的分化B．有根、茎、叶的分化，无输导组织C．有茎、叶的分化，但没有根D．有根、茎、叶的分化，有输导组织22、肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观察植物来栽培。