平安校园安全工作实施方案
2024创建平安校园实施方案

2024创建平安校园实施方案
一、背景
随着社会的快速发展,校园安全问题日益凸显。
学校是学生学习、成长的地方,保障校园安全是保障学生健康成长的基础。
因此,制定并实施平安校园计划,保障学生、教师和员工的人身安全和财产安全,成为当务之急。
二、目标
1. 建立完善的校园安全管理机制,保障校园安全;
2. 提升师生安全意识,增强自我保护能力;
3. 构建和谐校园环境,营造良好的学习氛围;
4. 防范化解突发事件,确保校园安全稳定。
三、方案实施
1. 加强安全监控:全面建设校园监控系统,实时监测校园内外情况,确保校园安全;
2. 健全安全管理机制:建立安全管理团队,定期开展安全演练和培训,提升处理突发事件能力;
3. 提升安全宣传:开展系列安全宣传活动,提高师生的安全防范意识,推广安全知识;
4. 完善应急预案:制定校园安全应急预案,明确各类突发事件的处置流程和责任分工;
5. 配备安保设施:增加校园安保设施,如警示标识、应急电话等,提高校园安全保障水平;
6. 强化社区合作:积极与社区、警方等合作,联合开展校园安全防范工作,建立安全的校园社区。
四、效果评估
1. 定期开展校园安全检查,评估安全工作的成效和不足,及时调整和改进安全措施;
2. 分析安全事件发生原因,总结经验教训,及时改善安全管理工作;
3. 开展校园安全满意度调查,听取师生意见建议,不断提升校园安全管理水平。
五、结语
通过上述措施的实施,相信我们可以共同打造一个平安、和谐的校园环境,保障师生的安全和健康成长。
让我们携手努力,让每一个学生都能在安全的环境中学习、成长。
愿我们的平安校园计划取得成功,学校变得更加美好。
平安校园创建实施方案创平安校园实施方案3篇

平安校园创建实施方案创平安校园实施方案平安校园创建实施方案创平安校园实施方案精选3篇(一)平安校园创建实施方案主要包括以下几个方面:1. 安全设施建设:- 建立完善的监控系统,安装摄像头覆盖校园重要区域,实时监控校园安全状况; - 在校门、宿舍楼、教学楼等重要地点增设门禁系统,控制校园出入口的安全性; - 配备警报器和灭火设施,提高应对突发事件的能力。
2. 安全管理机制:- 制定校园安全管理规章制度,明确安全责任和工作流程;- 设立安全督导小组,定期对校园安全进行检查和评估;- 建立紧急情况应急预案,明确各部门职责和行动指南。
3. 安全教育与培训:- 定期组织安全教育活动,加强学生和教职工的安全意识和安全知识的培养;- 对特定岗位人员进行安全培训,提高应急处置能力;- 委托公安机关或安全专家给教师、学生和家长进行安全教育讲座,提高整体安全水平。
4. 校园巡逻与安保力量:- 加强校园保安力量,提高反恐怖、防传销和打击校园暴力的能力;- 增加校园巡逻频次和巡逻路线,确保校园安全;- 配备防暴器械和防身装备,提高保安人员的防护能力。
5. 技术设备升级与改进:- 不断引进更新的安全技术设备,提高校园安全管理水平;- 借助现代化信息技术手段,提升校园安全防控效果;- 定期维护和检修设备,确保其正常运行。
6. 校园安全宣传:- 利用校园广播、校园网、校报等媒体,加大校园安全宣传力度;- 建立校园安全信息发布平台,及时发布安全提示和警示信息;- 组织安全主题的宣传活动,提高全校师生的安全意识。
通过以上措施的实施,能够有效提升校园的安全保卫能力,创造平安的学习环境。
平安校园创建实施方案创平安校园实施方案精选3篇(二)平安校园创建实施方案范文一、背景分析随着社会的发展和教育的普及,校园安全问题日益凸显,平安校园建设变得迫在眉睫。
为了保障学生的人身安全和心理健康,创建平安校园成为当今教育工作者的重要任务之一。
本实施方案旨在提出一套全面、系统的创建平安校园的措施。
“平安校园”创建活动实施方案(精选4篇)

“平安校园”创建活动实施方案(精选4篇)小学平安校园创建活动实施方案篇一为了更好地贯彻落实公安部《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》,进一步做好我校的安全防范工作,为全校师生创造一个良好的治安环境,根据上级有关通知精神,结合我校实际,特制定此工作计划。
一、工作目标:1、加强法制教育,确保全校师生无违法、犯罪的事件发生。
2、重视安全工作,确保校内无重大安全事故发生。
3、加强全校师生的交通安全教育,确保不发生交通事故。
4、加强校园精神文明建设,杜绝一切封建迷信和其他有害学生身心健康的活动及物品传入校园。
5、加后进生转化和扶贫帮教的工作力度,确保无在校生辍学。
二、工作重点:1、为进一步加强创建工作的领导,确保本项工作能有计划、有针对性、实效性地长期开展,现成立校创建平安学校领导小组组长:万国华组员:张菊根、陈建中、王亚明、何晓芬、朱国英、周华下设学校德育工作领导小组、校园安全小组和校调解工作领导小组。
各小组之间做到密切配合,紧密协调,以预防、教育为主,积极主动开展各项工作,力求在第一时间、第一现场内解决好相关问题。
2、建立层层落实目标责任制,根据上级文件相关精神和我校工作的具体特点,九月份做好宣传、发动工作,并在校内组织开展创建“安全文明班级”的主题活动,明确学校各部门、各班级工作的职责,组织签定《辛庄中心小学安全文明责任书》,并加强平时的考核和管理,确保此工作能得到细化、取得实效。
3、加强对后进生和违纪学生的个别教育,一步完善相关的后进生管理帮教制度,进一步落实后进生的帮教措施,对有苗头性的倾向问题做到早发现、早汇报、早教育,同时不断要求全校教职工进一步强化育人意识,决不放弃每一名后进学生,切实杜绝违纪、违法行为现象发生。
4、继续开展法制专题教育活动,定期邀请法制副校长镇司法所所长张阿大同志来校进行法制专题教育系列活动;组织全校学生进行“法制在我心中”的讨论和实践,以切实提高法制教育活动的质量,注意分层次地开展丰富多彩的。
2024平安校园创建实施方案

2024平安校园创建实施方案一、目标定位我们的目标是:通过全面加强校园安全防范,营造安全、和谐、温馨的校园环境,确保师生人身安全,提高校园安全管理水平,努力打造全国平安校园示范单位。
二、工作原则1.安全第一,预防为主。
2.全员参与,共建共享。
3.精细化管理,标准化操作。
4.依法治理,严格考核。
三、具体措施1.完善安全管理制度(1)建立健全校园安全管理制度,包括校园安全防范制度、食品安全管理制度、消防安全管理制度等。
(2)制定校园应急预案,明确应急处理流程和责任分工。
(3)定期对安全管理制度进行修订和完善,确保制度的时效性和针对性。
2.加强安全教育宣传(1)开展形式多样的安全教育宣传活动,提高师生的安全意识。
(2)定期组织安全演练,提高师生的应急处理能力。
(3)利用校园广播、宣传栏、网络等渠道,宣传安全知识,营造浓厚的安全氛围。
3.提升安全防范设施(1)完善校园监控系统,确保重点区域24小时监控无死角。
(2)加强校园出入口管理,实行实名制登记,严禁无关人员进入校园。
(3)定期检查消防设施,确保消防器材完好、通道畅通。
4.强化食品安全管理(1)加强对食堂、小卖部等食品经营场所的监管,确保食品安全。
(2)定期对食品进行抽检,严防食品安全事故。
(3)加强对食品从业人员的培训,提高食品安全意识。
5.加强网络安全管理(1)建立健全网络安全管理制度,防范网络诈骗、病毒等风险。
(2)定期对校园网络进行检查,确保网络安全。
(3)加强对师生的网络安全教育,提高网络安全意识。
6.落实安全责任(1)明确各级领导和部门的安全责任,签订安全责任书。
(2)定期对安全工作进行考核,对不履行安全职责的进行严肃处理。
(3)建立安全奖惩制度,激励师生积极参与安全管理。
四、实施步骤1.启动阶段(2024年1月-2024年2月)(1)召开平安校园创建动员大会,明确创建目标和任务。
(2)制定详细的创建方案,明确责任分工。
2.实施阶段(2024年3月-2024年10月)(1)按照创建方案,全面开展安全管理工作。
校园安全稳定综合治理工作方案(三篇)

校园安全稳定综合治理工作方案在当今社会,校园安全稳定综合治理工作是一项极其重要的任务。
校园是学生学习和生活的地方,是培养未来人才的摇篮,保障校园安全稳定是学校的首要任务之一。
为了切实加强校园安全稳定工作,提高全社会对校园安全问题的关注度,有效预防和遏制各类校园安全事件的发生,本工作方案旨在全面规范、严密细化校园安全稳定综合治理工作,以确保学生和教职员工的生命财产安全,共同营造和谐安全的校园环境。
一、健全校园安全管理机制1.建立健全校园安全管理领导小组,明确领导责任,加强指导和监督。
2.建立完善校园安全信息报告和处理机制,实现事件信息的及时收集、汇总和处理。
3.编制校园安全工作手册,明确各项安全责任、流程和标准,加强安全宣传教育。
4.建立校园安全风险评估制度,定期开展安全隐患排查和整改,防患于未然。
二、加强校园安全防范措施1.加强校园周边环境管理,完善门禁系统,严格控制出入校园的人员和车辆。
2.加强校园安全巡逻和巡查,及时发现和处理各类安全隐患。
3.加强校园安全设施建设,完善消防设备和应急设施,提高突发事件应对能力。
4.加强校园安全教育和培训,提升学生和教职员工的安全意识和自我保护能力。
三、强化校园社会治安综合治理1.加强校园安全与警方联动,建立校警互助机制,共同维护校园治安秩序。
2.加强与社区、家长的沟通和合作,建立校园安全信息共享机制,形成合力。
3.开展校园安全稳定专项整治行动,突出重点难点,深入解决问题。
四、加强校园安全督查和评估1.建立校园安全稳定综合治理工作考核评估机制,定期对各项工作进行排查。
2.建立校园安全稳定工作绩效评价体系,强化责任追究和激励机制。
3.加强校园安全稳定情况通报和公开,形成舆论监督和社会监督。
综上所述,校园安全稳定综合治理工作是一项长期而艰巨的任务,需要全体师生员工的共同努力。
只有做好校园安全工作,才能使学校成为学生安心学习成长的场所,为建设和谐社会作出积极贡献。
愿我们共同努力,建设更加安全稳定的校园环境,让每一个学生在安全和快乐的氛围中茁壮成长。
创建平安校园 创建平安校园的方案精选5篇

创建平安校园创建平安校园的方案精选5篇校园是孩子们健康成长的沃土,是孩子们知书明礼的平台。
为了创造一个快乐、舒心,让家长放心的教育教学环境,保证正常的教育教学秩序。
以下是小编帮大家整编的5篇创建平安校园的方案,欢迎借鉴,希望对大家有所帮助。
创建平安校园活动方案篇一为了进一步贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学安全教育指导纲要》精神,提高青少年学生安全意识,加强学校安全管理,建设平安和谐校园,学校将组织学生举行平安校园实践活动,具体方案如下:一、活动目的':通过学生主动参与探索,发现身边安全隐患,寻找自救自护办法,增强小学生安全意识和自防自救能力,确保校园平安,让每位学生成为校园安全的守护者。
二、活动主题:关注校园安全,消除安全隐患。
三、活动对象:全校学生四、活动时间:20XX年6月22日—9月10日五、内容要求:(一)“校园安全隐患大搜索”行动。
(3—5年级负责人:班主任)1、学生利用课余时间巡视校园各个部位,寻找存在安全隐患的地方,以预防可能发生的安全事故(如下雨天特别滑的路段,容易让人滑倒而导致骨折;或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等)。
2、针对有关安全隐患,学生提出有效建议并填写在《校园安全隐患大搜索卡》上。
3、各班全数上交下发的《校园安全隐患大搜索卡》,不得空白。
学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。
(二)设计制作校园安全警示标志(标语、图标)(1—6年级负责人:班主任)1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地观察等途径,认识各类安全警示标志的名称、作用以及安置的地方;结合校园安全隐患大搜索行动,设计制作校园安全警示标志(标语、图标)。
要求:(1)形式为图标,或者文字标语,或者图标配文字;(2)设计要美观醒目,文字简明扼要,同时还要说明设计意图和作品放置的地点;(3)可以手工绘制、也可以使用电脑设计,要求使用彩色设计,纸张一律为A4;(4)作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电子话。
2024年校园安全防范工作实施方案(三篇)

2024年校园安全防范工作实施方案____年校园安全防范工作实施方案一、绪论校园安全是教育事业发展的重要保障,也是学校准确履行办学职责的重要方面。
为了确保学生和教职工的安全,维护校园的稳定与和谐,我们制定了____年校园安全防范工作实施方案,以提高校园安全防范水平。
二、目标任务1. 提高学生和教职工的安全意识,增强自我保护能力。
2. 建立健全校园安全应急处置机制,确保在突发事件中能够及时、有效地做出应对。
3. 加强校园安全设施建设,提升校园安全防范能力。
4. 组织开展校园安全宣传教育活动,提升全校师生的安全意识和能力。
5. 加强与家长和社会各界的联系与合作,共同维护学校的安全稳定。
三、策略举措1. 加强安全宣传教育(1)组织开展校园安全知识讲座、培训班等活动,教育学生和教职工学习基本的自我保护知识。
(2)利用校园网、班级通讯软件等渠道,定期向全校师生发布安全教育信息。
(3)优化校园安全教育内容,紧密结合学生的实际情况,提高教育的针对性和有效性。
2. 建立校园安全应急处置机制(1)建立校园安全管理体系,明确职责分工,做到各个岗位的职责清晰,协调有序。
(2)制定学校突发事件应急预案,明确防范、报警、应对等各个环节的具体措施和责任人。
(3)定期组织开展安全应急演练,提高应急处置能力和协同配合能力。
3. 提高校园安全设施建设(1)增加学校的监控摄像头数量,提高监控设施的覆盖范围。
(2)在关键区域设置门禁系统,严格控制进出校园的人员,确保校园安全。
(3)加强对校园门窗、栏杆等设施的维护和管理,确保其功能正常,不影响校园安全。
4. 加强与家长和社会各界的联系与合作(1)建立家校合作机制,定期与家长进行交流,了解学生的安全情况,及时解决问题。
(2)与社会各界建立联系机制,加强与公安、消防、医院等部门的合作,提供支持和便利。
四、工作计划1. 第一季度(1)组织开展校园安全知识讲座,提高师生的安全意识。
(2)制定校园安全应急预案,明确职责分工,建立应急指挥中心。
“平安校园”创建工作实施方案汇编(6篇)

“平安校园”创建工作实施方案汇编(6篇)1、平安校园创建工作的意义和目标意义:平安校园是学校保障师生安全的重要措施,可以减少校园突发事件的发生,提升学校的社会形象和信誉度。
同时,平安校园的创建也是构建和谐校园的必要手段,有利于促进师生之间的和谐氛围。
目标:通过对学校各个方面的综合治理,建立一个全方位的安全保障系统,确保校园安全和秩序。
具体目标包括:完善安全管理体系,制定一系列安全规定和应急预案;提高员工和学生的安全意识和应急能力;加强校园物防和技防设施建设,确保安全措施实施和存续能力;加强校园安全日常巡逻和勤务,及时处置安全事故,保障师生生命财产安全。
2、组织机构和人员安排创建平安校园需要各个部门协作,确保各项工作任务得到落实。
下面是组织机构和人员安排:主要负责人:学校校长实施人员:保卫处、教务处、学生处、后勤处、心理咨询中心、教师代表、学生代表。
各部门职责:1)保卫处:负责制定校园保卫计划并落实执行,组织协调勤务巡逻工作,做好安全督察和管理工作。
2)教务处:负责校园安全教育和培训工作,组织制定安全标准和安全教育方案,协调文化课教师相关安全事宜。
3)学生处:负责组织学生参加安全教育和技术培训,协调学生安全管理的问题,开展心理健康教育和心理疏导工作。
4)后勤处:负责学校安全设施的建设和维护,及时排查校园内安全隐患,开展消防安全检查工作。
5)心理咨询中心:负责校园内心理健康咨询服务,尤其在发生重大安全事件后,为受害者和目击者提供心理帮助和疏导。
6)教师代表:负责在教育教学中加强学生安全意识和管理,关注学生安全问题。
7)学生代表:负责宣传安全知识和安全规范,接受学生的安全反馈建议。
3、平安校园创建工作方案方案如下:一、安全意识和应急能力提升:加强师生对校园安全的关注和认识,提高应急响应能力。
1)组织开展学习和培训,包括安全知识、应急救护技能、消防逃生等方面。
2)定期进行演练和检查,制定应急预案。
针对不同类型的安全事件,提出应对措施和处置流程。
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石灰窑乡中心学校学校安全工作实施方案
|
《
石灰窑乡中心学校
2018年3月
石灰窑乡中心学校
校园安全工作实施方案
?
为了进一步加强中小学安全管理工作,有效应急处置学校可能发生的突发事件(火灾、群体性活动安全事故、房屋倒塌、公共卫生、自然灾害、校园暴力事件等),保障师生安全,减少损失,维护校园稳定,结合我单位实际,特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针教育,始终坚持“群众利益无小事、安全工作无小事”原则,坚决杜绝麻痹、侥幸、松懈心理。
预防校园安全事故发生,确保校园和师生安全,营造平安、和谐、稳定的育人环境。
二、学校安全工作领导小组成员与职责
(一)乡中心学校领导小组
组长:刘海清
副组长:祁先章王昌环
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组员: 祁常明赵忠元王胜成魏吉林
郑生成祁鲜芳
领导小组主要职责是:及时准确地掌握学校的安全状况及动态,提出预防控制突发事件的对策和措施;在县教育局的统一领导下,积极做好学校突发事件的应急处置工作;与有关部门密切配合,保证各项应急工作高效、有序进行。
(二)各学校成立相应的领导小组,校长是学校安全工作的第一责任人,班主任为本班安全负责人,学校要与班主任、教师层层签订安全责任书,明确各自责任。
三、加强学校安全工作的主要措施
(一)高度重视,进一步加强对校园安全防范工作的领导。
学校一旦出现火灾、群体性活动安全、房屋倒塌、自然灾害以及恐怖等紧急情况后,学校负责人、各部门领导和教师应迅速到达现场及相关的工作岗位,应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部,组织、安排全体教职员工开展抢救、自救和疏散工作,与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。
(二)各学校对安全工作年初有计划安排,年终有总结,乡中心学校每季度召开一次学校安全工作小组会议,进一步研究、改进学校安全工作中出现的新情况、新问题。
各学校每月召开一次安全专题会,做到重点活动重点抓,节假日提前抓,使日常安全教育工作经常化。
*
(三)各学校通过“安全教育周”、“安全教育日”及团、队会、升旗仪式、专题讲座、宣传栏、板报、参观等形式,全方位、多角度地开展公共安全教育。
(四)各学校在条件允许的情况下,要与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门建立密切联系,结合中小学各阶段学生的特点,聘请有关人员担任校外辅导员,承担学校安全教育的部分内容。
(五)建立健全学校各项安全制度。
学校对教学设施、建筑物、试验器材、药品等要定期进行安全排查,检查要有文字记录,如发现危房、危墙等及时上报并作出处理,危房、危墙处要有醒目标志。
(六)加强校园应急预案的编制和演练。
进一步充实、完善各类应急预案。
各学校每学期至少开展两次针对性事故以及治安防控演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
(七)强化门卫管理。
本着“把好门、看好人”的工作理念,学校进一步充实门卫力量,增派身强力壮的青年教师,保证每天门卫有人员。
严禁无关人员、精神病患者、来历不明人员和车辆进入校园内,发现形迹可疑人员或强行进入校园人员应立即报告学校领导和派出所。
增强必要防卫器械和电子监控设施。
实行来客登记准入制度,学生凭请假条准出制度。
(八)进一步加大安全工作的督查力度,学校组织骨干人员,对校舍、用电、消防、饮食不安全因素进行全方位排查,发现问题,及时解决并做好跟踪管理。
(九)、强化课余时间学生的安全管理。
学校实行科任教师空余时间轮流看班制度,责任落实到人,避免管理上的空档。
(十)做好学校周边环境的清理工作。
学校配合乡派出所、综治办对学校周边场所进行全面排查,及时清除安全隐患。
、
(十一)学校实行领导24小时值班制。
校领导每天保证至少2人24小时值班,发现问题及时解决并做好值班记录。
(十二)开展多种形式的安全教育活动。
学校开展法制报告会,安全疏散演练、安全教育手抄报、黑板报、观看法制教育片、开安
全教育主题班会、安全教育进课堂等活动,把安全教育渗透到学校生活的各个角落。
(十三)加强食堂管理:学生打饭时要有教师现场管理,防止烫伤事件的发生。
严格炊管人员的卫生制度,注意饮食卫生、定点采购新鲜食品、食品保鲜、定期消毒防止食物中毒(食品要留样)。
凡就餐后,教师、或学生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状,管理人员应马上报告校长或有关负责人。
严禁非工作人员进入操作间。
(十四)加强住校生管理,学校要有夜间值班和巡查,特别是加大晚自习前后和就寝后的巡查力度,严防出现管理漏洞,切实做到责任落实到人。
严禁非法运营车辆运送住校生往返,防止恶心交通事故的发生。
四、应急预案
(一)、校内发生火灾漏电、房屋倒塌等紧急情况预案
1、切断各楼层电源。
(总务人员负责)
2、发生火警,先想办法扑灭;火势蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有人员被埋入,急打“110”,并有组织地进行抢救。
(指挥:校长)
;
3、迅速向有关负责人报告。
4、开通全部安全通道,学校教师和其它员工组织学生有序撤至安全地带,并阻止学生救火救灾。
(各班主任负责指挥)
5、配合消防、医院等单位,做好自救工作。
(校长负责)
6、尽可能保护现场,做好涉及本案的有关证人证词记录。
(总务处负责)
(二)、学校食堂发生中毒事件的应急预案
1、加强食堂管理,严格炊管人员的卫生制度,注意饮食卫生,防止食物中毒。
凡就餐后,教师或学生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状,老师应马上报告校长或有关负责人。
2、迅速与当地卫生院取得联系,采取就地救护。
3、由校长或有关负责人就事态情况迅速组织采取救护措施。
(
4、对食堂中的预留食品、蔬菜样品由食堂管理员负责送交总务处,由总务处对这些预留样品实行封存。
5、校长或有关负责人就事态发展情况迅速向上级主管部门报告。
(三)校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案。
1、值班人员要问明来人的身份、目的。
2、来人强行闯入校内,应立即电话通知有关部门领导,及时将闯入者查清逐出。
3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物等,应立即采取下列处置方法。
①迅速报警(110)
②对歹徒进行劝阻或制服,保护在场师生安全。
{
③迅速报告校长和学校保卫人员。
④为防不法分子逃跑,在制止、制服其前应关闭校门。
⑤立即将受伤师生送入附近医院进行救治。
4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分子施暴凶器,保护好案发现场。
5、组织校内力量,配合上级有关部门,做好善后工作。
(四)、突发公共卫生事件的应急预案
当社会上出现流行病疫(如“非典”、“流感”、“甲肝”、“甲流”等),凡师生中出现与该病相似的症状时,各班主任要马上报告校长或有关负责人、校长办公室,并及时与该生家长联系,在家长的陪同下去医院诊治,一经确诊为传染性流行病或疑似传染病,学校立即采取下列应急措施:
1、迅速如实报告县教育局与疾控中心。
2、对该学生所在班级及任课老师办公室、全校有关公共场所进行严格的消毒和隔离。
^
3、坚决杜绝染病学生带病来校,必须经医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。
4、对可能受到危害的该班学生和该班任课教师遵照上级指示,采取必要的控制措施,并根据上级指示,随时采取进一步措施。
5、在有关部门指导下,采取一系列防范及保护措施。
(五)学校其它突发事件应急预案
学校发生其他突发事件(群体性活动安全事故、自然灾害等),学校负责人、各部门负责领导和教师应迅速到达现场及相当的工作岗位,应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部,组织、安排全
体教职员工开展抢救、自救和疏散工作,与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。
具体应急方案可根据实际情况参照上述预案。
五、报告与响应
1、在学校突发事件发生后,活动组织者或第一个接警者或首位发现突发事件的教师,为该案的第一责任人。
第一责任人要以学校利益、师生利益为重,无条件地承担组织、指挥、抢救、控险等报警任务,要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作,若接警后拖延、推委等,一律视为玩忽职守、失职或渎职。
学校视失职情况追究失职者的责任。
造成严重后果的,给予严肃的行政处分,直到追究刑事责任。
2、在学校突发事件发生后,全校教职工要树立主人翁意识,要把抢救、保护学生生命安全视为第一要务,站好岗,值好班,不得临阵退怯,更不得采取事不关已的回避脱逃手段,否则,将视作严重违反《教师职业道德》,给予降级、撤职、解聘、待岗等处分;造成严重后果的,依法给予行政处分、直到追究刑事责任。
学校领导应身先士卒,坚守岗位,最后撤离。
3、在学校出现突发事件后,学校负责人要以最快的速度向县教育局报告。
当事人(第一报告者或知情者)在应急领导小组负责人的召集下,在事发2小时内,认真、仔细、如实地写清突发事件有关情况,以备查用。
4、在学校出现突发事件后,学校应紧急启动相应紧急预案并实行零报告制度,严格逐级上报,不报瞒报漏报者将严肃处理。
石灰窑乡中心学校2018年3月1日。