2020年暑期精准扶贫社会实践心得体会
学习精准扶贫个人心得体会5篇
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接下来是小编为大家整理的学习精准扶贫个人心得体会5篇，希望大家喜欢!学习精准扶贫个人心得体会眨眼之间，__年已走到年末，__年的精准扶贫工作亦将告一段落。
回首__年的精准扶贫工作，我感慨万千，心中有千言万语想说，亦有许许多多想法想说。
为了回顾过去的工作、反思过去的工作，同时也为了更好地开展来年的工作和下一阶段的精准扶贫工作，我写下了以下的反思和总结。
第一，扶贫先扶志。
思想上的贫穷比金钱财富物质上的贫穷更可怕。
思想上懒惰散漫、好逸恶劳、等靠要的人即使有万贯家财也终归会沦为贫困;而一个辛勤劳动、积极主动的人即使他贫困也只是暂时的。
思想上“贫穷”的问题不解决，扶贫也终是“扶不起的阿斗”。
故而，我们教育扶贫亦是如此。
如果不改变学生贫穷的思想，那么等他长得后终会造成另一个乃另至一家的贫穷悲剧。
因此我们首先要给学生树立起辛勤劳动、艰苦奋斗光荣且能脱贫;好逸恶劳、懒惰散漫、等靠要可耻的正确人生观价值观。
这是作为教育扶贫的首要任务。
第二，教育扶贫的主要任务是确保学生享受国家的惠民政策和帮助学生解决学习困难、提高学习成绩、规划正确的人生道路。
教育扶贫首先要确保学生了解到、享受到国家的惠民政策，即普惠政策---每个学生免书费与学费，每天4元全年800元的营养午餐计划;特惠政策---贫困寄宿生补贴。
师者，传道授业解惑也。
教师的职责，教书育人。
故而，教育扶贫落实到老师身上时，老师应该帮助学生解决学习困难，跟上教学进度，激发他们的学习兴趣和积极性、主动性，帮他们设计自己的人生规划，引导他们走上光明大道。
2020精准扶贫心得体会学习心得范文最新5篇
2020精准扶贫心得体会学习心得范文最新5篇打赢脱贫攻坚战，就要党员发挥作用。
“做给群众看，带着群众干”，在扶贫工作中，我们要充分发挥党员的先锋模范作用。
下面就是小编给大家带来的2020精准扶贫心得体会学习心得范文最新5篇，希望能帮助到大家!2020精准扶贫心得体会学习心得一在上级扶贫工作精神的指引下，我校结合实际情况开展了扶贫助学活动。
根据我校所处的地理位置和学生的实际情况，我们对学生的自然状况进行了全面的调查，通过摸底和家访发现有一部分学生由于家庭贫困及其他的相关原因，造成了他们在学习和生活上的诸多不便。
为了让每一个孩子能安心的学习幸福的成长，我校在扶贫助学上做了一些工作。
学校每学期都有计划、有目的的向特困学生伸出援助之手。
组织召开“为贫困学生献爱心”等活动。
学校成立了扶贫助学领导小组，由孙莉校长担任组长，教导处、大队辅导员、班主任负责具体工作。
并把此项工作做为校德育工作的重点来落实，通过开展“手拉手心连心”活动对全校师生进行思想教育。
学校班子成员与部分特困生结成扶贫互助对子，同时教师在“五个一系列活动”中为贫困学生捐款捐物，学校党支部为贫困学生购买了一些日常的学习用品，让他们能充分感受到在校期间的幸福和快乐。
学校在研究确定特困学生名单时，对上报的所有学生都进行了具体细致地调查。
通过家访等形式如实地掌握了这些贫困学生家庭的生活情况。
另外，学校还根据他们特困的不同程度对其进行了不同金额的资助，对家庭特别困难、无固定经济来源的实施全免;对家庭生活比较困难的实施部分减免。
同时定期组织家长进行座谈及时了解特困生家庭需要学校帮助解决的一些问题。
吉林造纸集团老干部资助了2人，每人每年1000元;学校先后资助了特困学生18人，区妇联资助了2人另外每人每年定期资助200元。
在开展手拉手互助的活动中，在20__年5月1日到来前夕，学校教师带着自发捐助钱所购买的大米、豆油等生活用品的，一起到三年一班韩雪同学家去家访，老师的情谊，使韩雪同学充分感到了集体和社会大家庭的温暖，使她对今后的学习生活充满了信心。
大学生精准扶贫社会实践实践报告7篇
大学生精准扶贫社会实践实践报告7篇第1篇示例：大学生精准扶贫社会实践实践报告近年来，我国大力推动精准扶贫工作，各级政府和社会各界纷纷参与希望能够帮助更多贫困地区的群众脱贫致富。
作为大学生，我们也应该积极参与到精准扶贫实践中，为脱贫攻坚贡献自己的力量。
在这次的社会实践中，我和我的同学们深入到贫困地区，开展了一系列帮扶活动，下面就是我们的实践报告。
一、调研贫困地区的实际情况在进行精准扶贫社会实践前，我们首先对目标地区进行了详细的调研。
通过走访农户、与当地政府、村委会进行交流，我们了解到该地区的贫困状况主要集中在教育、医疗、就业等方面带来的影响。
我们制定了一系列的帮扶计划，希望通过我们的努力，能够改善当地群众的生活状况。
二、开展助学活动在调研的基础上，我们决定开展助学活动，帮助当地贫困学生圆梦读书。
我们到当地学校，为学生们送去学习用品、书籍和资助金，并且开展了一系列的学习辅导活动。
通过这些助学活动，我们希望能够激励更多的学生努力学习，改变他们的命运。
三、开展医疗帮扶活动除了助学活动，我们还开展了医疗帮扶活动。
我们邀请了专业医生到当地为群众做免费的健康体检，并且为他们提供健康知识宣传。
我们捐助了一批药品和医疗器械，希望能够改善当地群众的健康状况。
通过医疗帮扶活动，我们希望能够让更多的贫困群众享受到优质的医疗服务，提高他们的生活质量。
四、促进就业创业为了帮助贫困地区的群众增加收入，我们还开展了一系列的就业创业帮扶活动。
我们为当地群众提供就业岗位信息，帮助他们找到合适的工作。
我们还鼓励他们积极创业，开展种植、养殖等产业，提高自身的经济收入。
通过这些就业创业帮扶活动，我们希望能够帮助当地群众实现自我脱贫，实现长期可持续的发展。
五、结语第2篇示例：大学生精准扶贫社会实践实践报告一、实践背景贫困是一个全球性的问题，尤其在中国这样一个发展中国家，贫困现象更加突出。
为了加快贫困地区的脱贫步伐，我校开展了大学生精准扶贫社会实践项目。
“聚焦农村精准扶贫”主题暑期实践活动心得体会6篇
“聚焦农村精准扶贫”主题暑期实践活动心得体会6篇聚焦农村精准扶贫主题暑期实践活动心得体会_年7月__日我们开始了为期四天的以聚焦农村精准扶贫为主题的社会实践.在本次实践中,我们选择了__市__县__镇__村作为社会调查的目的地.并且接收了脱贫攻坚作战室负责人发布的任务:调查家庭脱贫情况.进行防汛防滑安全知识宣传.住房安全认证调查.在走访过程中,我逐渐了解到,造成大多数的贫困家庭贫困的主要原因是家庭成员的身体健康问题,家庭劳动力缺乏,又由于医药费负担非常重,导致贫困程度日渐加深.在此过程中,我深深地感受到了虽然农民在物质上十分匮乏,但是确十分地热爱生活.在调查过程中,每一位被访者都积极配合,并用那一份朴实热情对待我们.在与他们接触的过程中,我也明白了,每一个身份,每一个角色,都有他们的闪光点,都应该被认真对待.时光荏苒,短短四天的实践活动,让我有了从未有过的感觉这次实践活动我们前往__市__镇__村,深入了解贫困地区的现状以及探究精准扶贫带来的变化.在这次活动中,我们走出了课本,用事实来了解;我们走出了校门,用所见所闻来探索.这并不是一次简单的社会实践,更是我们走向社会的第一步.四天的社会实践转瞬即逝,但在期间我也学会了很多,我深刻认识到了社会实践的重要性,它拉近了我们与社会之间的联系,让我们更加贴近社会;开拓了我们的视野,让我们不再把目光局限在校园.这次实践使我们通过自己的亲身经历体会到了生活的不易以及精准扶贫为我们带来的巨大改变.我从农村回归到农村,对农村自认为有很多认识,但这次的社会实践却是真正让我思考最多的一次,正是这些激励着我们不断努力.不断进步.不断发奋图强.转眼间在__市__县__镇__村为期五天的社会实践就过去了.这次实践活动,丰富了我们的经验,提高了我们团队合作能力,使我们通过这次实践了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生.作为一个大学生,社会实践是引导我们步入社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!五天的社会实践,让我从中领悟到了很多的东西.社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,明确了我们青年学生肩负的历史使命.社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础.本次关于精准扶贫社会实践活动中,我们在__市__县__镇__村进行,活动中主要去慰问了几户人家,了解他们的生活状况.其中有一户给我印象比较深刻,家里只有两位老人在家.我们对他们说明我们的来意后,爷爷奶奶非常高兴,对我们非常热情,他们邀请我们进屋里坐着,给我们倒水,拿水果.我们了解了他们的生活情况,和他们聊了许久.爷爷说,现在国家政策好,他们以前的房子破旧的住不了了,现在住的房子都是国家给分的.又告诉我们,应当珍惜现在的学习环境,来之不易,好好学习.活动结束后,我感受到祖国还有这么多贫困的父老乡亲.我更应该加倍珍惜现有的良好的学习和生活环境,加倍努力学习,争取在以后能够帮助他们.我们小组在这个暑假在__村进行实地开展扶贫活动,去帮助村中老人,给他们带来温暖,在校外弘扬中华民族传统美德._年7月__日中午_:50,我们小组在实地开展扶贫活动,帮助村中老人,给他们带来温暖.活动开始后,我们了解了他们的基本情况,并竭尽所能的帮助他们解决难题.我们帮助他们打扫卫生,陪他们聊天.此次活动,令我感触深厚.在与老人的交流中,老人不由的感叹着中国的发展迅速,还给我说着扶贫政策的好.老人还给我说他家的娃也是大学生,学习的很好.令我印象深刻.黄秀升:暑期精准扶贫实践活动,我和团队成员在__市__县__镇__村完成.扶贫是一项持久战,它需要国家和人民一起努力,团结在一起,共同打赢这场硬仗.如此我们的团队在种种巧合之下来到了__村.在村里做调查时,村民看到党出台精准扶贫政策后,他们看到了希望,政府不断提供技术与资金支持,引导村民过上小康生活,老百姓对未来的生活很期待.村民的收入实现连续增长,村民的脸上洋溢着笑容,我们听到村民这样说后十分开心.这次的精准扶贫实践活动,积累了宝贵的精神财富,对我以后的生活非常有帮助.我们也需要努力学习,为国家奉献自己的力量,让祖国更加富强.感谢学院安排的暑期活动,更感谢我的团队成员,一起努力,不怕苦也不怕累,思想有了新的提高,精神富足,学到了很多的东西.在这几天的时间里,我们将会与脱贫攻坚负责人一起下乡,并对需要帮助的家庭给予一定的帮助.随着太阳渐渐落下,霞光将路边的群山染上淡淡的光晕,我们小组七人也来到了目的地 __村.我们小队自己出动,看到和蔼的王奶奶膝下儿孙满堂,一家人好热闹,奶奶虽然已经有85岁高龄,但是身体十分硬朗,和我们聊着聊着也不自觉地夸着当地的医疗条件,养老保障多好多好.又路过程大叔家,帮忙把满院子的废旧品搬了出来,放到了三轮车上拉走卖掉,期间大叔和他家人都直夸我们,把我们开心的一个个得了奖的孩子似的.路上遇到刚从诊所买药回家的牛阿姨,我们一路护送回家,阿姨的身体不太好,经常就会得一些小毛病,感冒发烧更是家常便饭 ,还好现在的医保减轻了这方面的负担,回家后又帮阿姨烧了热水,阿姨吃过药后,咳嗽渐渐少了,看来还是很管用的.。
精准扶贫社会实践心得体会及感悟汇总
精准扶贫社会实践心得体会及感悟汇总精准扶贫社会实践心得体会【1】全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务还是消除农村的贫困。
让贫困地区群众脱贫致富，路在何方?*总书记指出，扶贫要实事求是，因地制宜;要精准扶贫，切忌喊口号。
精准扶贫就是解决问题的良方，要将精确扶贫进行到底。
精准扶贫是党中央、国务院根据目前扶贫工作中的新情况、新问题而对扶贫工作提出的新要求，是打好新一轮扶贫开发攻坚战的根本方法和指导方针，对进一步加强和改善新时期的扶贫攻坚的工作有着极其重要的作用。
笔者认为，要将精确扶贫进行到底，关键是要牢牢把握住“精准”二字。
精准识别是前提。
过去一段时间，由于贫困居民数据来自抽样调查，导致贫困对象不准确，扶贫项目针对性不强，更多的是在“扶农”而不是“扶贫”。
下一步，我们应该在公正、公开、公平的原则下，按照“户有卡、村有册、乡镇有簿、县有档、市有平台”的标准，按时按质全面精准完成贫困对象识别确认和建档立卡工作，并实行动态管理。
精准帮扶是基础。
在精准识别扶贫对象的前提下，就要真正走进农户家中，进一步了解贫困农户致贫的原因是什么，是自然条件太恶劣，还是发展产业条件不够?是缺生产技术，还是劳动力不足?只有摸清了每家每户的贫困情况，找准了各家各户的贫困根源，确定好贫困户的贫困类型，才好因户施策，确定具体的帮扶责任人和帮扶措施，做到帮扶精准。
精准管理是保证。
精准管理是一种意识，一种观念，一种态度，更是一种保证。
一是要做好扶贫资源的精准管理，确保扶贫资源真正用在贫困农户身上、真正用在贫困地区，不跑冒滴漏。
二是要做好扶贫责任人的精准管理，做到一村有一支精准扶贫工作队,一户有一名脱贫致富责任人，并落实严格的责任制，不脱贫不脱钩。
三是要做好扶贫对象的精准管理，年终根据扶贫对象发展实际，对扶贫对象进行调整，使稳定脱贫的村与户及时退出，使应该扶持的扶贫对象及时纳入，实现扶贫对象有进有出，做到精准管理。
精准扶贫是根本。
对精准扶贫工作，习总书记有三点要求：一是发展生产要实事求是，二是要有基本公共保障，三是下一代要接受教育。
大学生精准扶贫社会实践报告2020常用经典范文五篇汇总
大学生精准扶贫社会实践报告2020常用经典范文五篇汇总通过扶贫的社会实践，大家有什么样的收获呢?对于扶贫工作有什么样的认识?下面这些大学生精准扶贫社会实践报告，千万不要错过哦。
下面是由资料库我整理而成的，谢谢你的阅读。
大学生精准扶贫社会实践报告精选(一)我们百色学院爱心助教服务队来到凌云县下甲乡念恩小学，开展大学生暑期"三下乡"社会实践活动。
在念恩小学的七天中，我们开展了许多活动，和小学生联欢、为小学生义务辅导功课，深入农民之中调查研究等等。
在农村里，我们学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。
这是我第一次如此热衷于教育问题和农村问题，并且如此深入地思考这些问题。
现将在活动过程中了解到的一些情况做以下汇报。
一、念恩现状(1)念恩简介。
凌云县下甲乡弄怀念恩小学创建于1952年9月，学校位于下甲乡政府所在地东北面，距乡政府7公里，坐落在下甲乡河洲村弄怀屯，未通公路，从学校步行到村级公路约需30分钟，而步行到下甲乡中心街则需2个小时左右。
学校服务河洲村的弄怀、卡所、弄瓦等五个纯背陇瑶自然屯，辖区人口423人，适龄儿童60人。
校园占地面积1320平方米，有砖混结构教学用房一栋，建筑面积180平方米，有教室两间，办公室2间(其中一间兼做教师宿舍)，有砖瓦结构师生生活用房2间，建筑面积30平方米。
学校现在有教师2人，开设四个年级两个教学班，是一个复式教学点，现有在校学生63人，其中女生37人，寄宿生4人，一年级37人(含学前班)，二年级15人，三年级11人，适龄儿童入学率为100%，辍学率为0。
念小学现已发展成为全县同类学校人数最多，办学效益最好，教学质量最高的全县民族教育窗口学校。
(2)艰苦的条件。
作为一个在贫困地区，少数民族聚居地的教学点还存在很多困难和问题，1、学校师生生活用房紧缺影响师生学习，工作和生活。
学校没有围墙，群众猪马牛羊经常窜入校园影响正常的教学秩序。
2、交通不便。
学习精准扶贫政策心得体会（通用3篇）
学习精准扶贫政策心得体会（通用3篇）学习精准扶贫政策篇1随着扶贫开发工作不断深入，扶贫面不断收窄，扶贫任务日益艰巨，“硬骨头”越来越多，扶贫开发已然驶入“深水区”。
“闻鼙鼓而思良将”，做扶贫攻坚的实干家，要有“黑云压城城欲摧”的紧迫感，“不破楼兰终不回”的责任感，才能带来“了却君王天下事，赢得生前身后名”的成就感。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。
此次扶贫攻坚战的战术特点是“精”和“准”，所以准确把握精准扶贫的科学内涵，努力做到扶贫对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准“6个精准”，已经成为工作的必然要求。
做到6个精准，要求我们对照“一看房、二看粮、三看劳动力强不强、四看家中有没有读书郎”的“四看”标准，既要稳定“白细胞”的免疫功能，又要注重“红细胞”的造血功能，让扶贫工作在物质丰收与精神突破中实现“共长天一色”的局面，真正实现脱贫致富与全面小康的有机结合。
“几年政绩远相闻，采得民谣报使君”。
扶贫工作“精”不“精”、“准”不“准”，关键是看百姓是失还是得、是略有小得还是大有所得。
这就要求我们按照“精准扶贫，不落一人”的总体要求，结合“十三五”规划，制订“战之则胜、胜之则强”的挂战图，拿出真正叫得响、立得住、群众认可的硬招实招，“一把钥匙开一把锁”、因村施策、因户施法，让贫困之“痛”越来越少，让幸福之“得”越来越多。
同时，要学会在工作中用“巧劲”和“寸劲”，让宏观的扶贫政策变小变细，让贫困群众在政策的善意中感受福祉的温暖。
“道虽远不行不至，事虽难不为不成”。
扶贫攻坚战绝非纸上谈兵，所以行军之路上不会一马平川。
没有富强乡村，就没有富强中国，农村绝不能成为荒芜的农村、留守的农村、留不住乡愁的农村。
在精准扶贫的同时，要全面落实深化农村改革的目标，所以我们不仅要在量上“覆盖每一人”，更要在质上“落实每一人”，把精力集中到办实事上，把功夫下到抓落实上，把本领用在促发展上，真正形成形成责任到人、任务上肩、上下贯通、横向到边、纵向到底的责任体系，持之以恒、久久为功地让成效的取得踏在每一个重点难点的突破之上。
暑期扶贫社会实践心得通用十篇
暑期扶贫社会实践心得通用十篇暑期扶贫社会实践心得 1在我们这次“扶贫帮困”社会实践活动开展之前，所__已多次对许多村进行了扶贫调研，与村乡市__共同研究，确定了综合扶贫方案和措施：一是在村公益事业方面，拟修建连接村的水泥公路，解决自然村生活饮用水问题;二是在近期发展生产方面，解决村中一些实际问题;三是在长远发展方面，根据当地土质、气候等自然条件，扶持村民种植羊肚菌、弓棚蔬菜等，确保农户以后有稳定的收入来源，实现稳定脱贫。
这样分三步走的方针策略是符合我乡的具体情况的。
在与农民伯伯交谈的过程中，我们了解到玉米种植的都是一些经济价值很低的作物，主要用于自己解决日常的温饱问题。
由于地处山区，可耕作的土地非常少，这就直接导致收入的低下，可以说，除了去外地打工挣钱之外，这里的村民几乎没有额外的收入。
从我乡的自然环境条件来看，这里雨量充沛，年光照时间较长，非常适合苹果以及其他产业的种植。
通过这次扶贫帮困实践活动，作为年轻的*员同志的我觉得肩上的担子很重，要想为社会多做点贡献、去帮助那些在困难中挣扎的人们，我认为首先要用科学知识武装自己，认真学习环境遥感等方面的知识，努力改善知识结构，增强专业素质，不断学习，时刻不忘学习，树立终身学习的观念。
但一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到，因此要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念。
在任何学习过程中会面临各种困难，面临各种难以预料的考验，因此在学习中要把握好原则性，又要灵活多变，同时又能够破除旧观念，用知识去帮助那些贫困落后的人多学技能，多跟他们交流，让他们走向共同发展，共同富裕的道路。
我从农村回归到农村，对农村自认为有很多认识，但这次的扶贫帮困却是真正让我思考最多的一次，正是这些激励着我不断进步、不断创新、不断发奋图强。
暑期扶贫社会实践心得 2梅州夏令营结束了，今天早上结营了。
回想起来这几天虽然热，虽然累，但是快乐着。
创造了不一样的回忆。
这一周，我们12个学生一起吃饭，一起上课，一起排练，一起讨论，一起学习。
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2020年暑期精准扶贫社会实践心得体会
通过2020年暑期精准扶贫社会实践活动，不仅可以有目的性的进行扶贫帮困，更能够锻炼大学生吃苦耐劳的精神，有助于在今后的工作中能够发挥自己的能力，下面就是2020年暑期精准扶贫社会实践心得体会，请参阅。
2020年暑期精准扶贫社会实践心得体会1
支教的第二天，到我的上课的时候，瞬间就发现小班的同学虽然能闹，可是能很好的表达自己的想法，大班的同学虽然安静听话，可是到回答问题的时候就一声不发。
其实人都是想要求得别人的关注的，小时候通过各种不听话的行为吸引注意，长大之后就越来越怕出错，害怕自己辛苦吸引别人的关注却是以一种不愉快的行为得到的。
加上这里的同学很多都是留守儿童，在向自己的父母讲述自己在学校的经历时都是报喜不报忧，因此，很多同学的课堂表现都可以或多或少的找到些原因。
通过这个经历，我对“具体情况具体分析”这句话又有了更加深刻的理解。
人们常说，重要的是看结果，可是不清楚过程和原因，又怎么能寻求更加美好的结果呢？
除了日常支教之外，我和几个小伙伴跟随着杨处和村书记的脚步去到了村里几户人家，这几户人家里都有今年刚刚高考完的毕业生。
这次走访的目的除了了解村里的教育情况外，还要宣传国家资助政策。
通过走访，我发现村里的高考成绩多数都是在本科线附近，家庭条件不算太差，其实不需要用到贷款助学这一项，反而是对国家学校奖学金政策有所疑问。
在学校在家里，扮演不同的角色，其实最后目的都是为了自己的发展和养家糊口。
现在的读书是为了以后不读书。
而我还是好好读书，以后为社会、为教育、为环境贡献自己的一份微薄的力量，成为有用之才。
2020年暑期精准扶贫社会实践心得体会2
六点半起来做早餐，好吧，煮的蛋又破了。
七点左右阿捷说有个小孩在门口，我一猜肯定是罗奕宝，果不出所料是他，嘴边的唾液痕迹还没洗掉，问他今天怎么那么早，他说被锣鼓声吵醒睡不着了。
这孩子知道今天我们要走了。
整个上午一直问我气球还要不要，我说表演完就不要了可以给他带回家。
后来说不能给他，他失望走了，结果不久又回来了，最终还是如愿带走了气球。
可爱的孩子，这几天你真的带给我很多的感动，给你写的信不知道你能不能读懂。
有缘再见吧，这几天上学路上有你这个同伴真好。
上午汇演圆满结束了，这几天排练的孩子们真是辛苦了，在我眼里，你们都是最棒的，或许是你们第一次上台表演，其实这也是我带过的最小的学生。
你们的可爱的脸庞会一直留在我心底，经过教室你们叫我姐姐和我打招呼的时候，我觉得是一种很棒的感觉呢。
6天，我们带不了太多的东西给你们，短短六天的陪伴希望能给你们的生活带来些许的快乐，希望你们好好学习，将来走到外面更大的世界里面去。
真的和很舍不得这群可爱的孩子，有些孩子以为我们会一直住在中队，开学就能教你们了。
如果还有机会的话，我还会来看你们的。
6天让我对这里产生了感情，以后提到梅州，我会想起大埔，想起大麻镇的这些日子这些可爱的人儿，谢谢你们。
谢谢交警大队的所有交警和杨处，还有阿姨，你们对我们这些学生真的很上心，没有你们我们的实践活动不会进展得如此顺利；感谢亲自带队潘书记和何荧居老师的指导，谢谢你们给我提供了大学最后一次参加实践的机会，这是大学里面最有意义的一次实践活动。
还要谢谢一起的志愿者，这几天的共同生活和支教让我认识了这群有爱心又好相处的你们，和你们相处很愉快。
就像潘书记说的，我们能够一起生活一个星期，这真是一种很难得的缘分，这是大学很珍贵的回忆。
谢谢这7天遇到的所有人！我觉得自己很幸运能认识你们。
2020年暑期精准扶贫社会实践心得体会3
梅州夏令营结束了，今天早上结营了。
回想起来这几天虽然热，虽然累，但是快乐着。
创造了不一样的回忆。
这一周，我们12个学生一起吃饭，一起上课，一起排练，一起讨论，一起学习。
从不同的人眼中认识每一个学生，从不同的人身上，学习不同的优点，从授课过程中学习教育教学技能，从日常生活中学会沟通。
根据不同的学生特点，摸索不同的教育方法，把知识带给他们，把欢声笑语送给大家，把记忆留在深处，把怀念留在心中。
天下没有不散筵席，该来的总是会来。
我们给这群孩子带去欢声笑语，带去知识教育，我们奉献一颗真心，献出我们的真诚，和他们交往，和他们学习，不论他们是否会记得我们，我也只希望他们，能够好好学习天天向上，学业有成，然后走出大麻镇，走出大埔县，去看看更广阔的世界。
2020年暑期精准扶贫社会实践心得体会4
今天是我给大班上的植物课以及普及相关的天文知识，给小班上知识竞赛课。
一下午的课下来发现自己很多的不足，比如备课不充分，上课方式欠生动有趣等缺点。
这对我的教师经验的积累有很大的作用，让我认识到要成为一名优秀的人民教师，不仅仅要掌握知识体系，还要站在学生的角度上去理解他们的思维方式，与他们拉近距离。
现在我开始享受这个社会实践的日子了，珍惜与孩子们一起打闹的时间，享受每天下课后与队友们一起分享今天所发生的与学生的点点滴滴，珍惜与孩子们与队友们一起排练的时间......
带着不舍与感动，我们返程了！每一段旅途都是感受人生的契机，每一次经历
都是付出与成长的机会。
感谢这一路上有队友们的陪伴，感谢这一路小朋友们带给我们的欢声笑语与感动，就像我们每天都排练的歌曲《感恩的心》一样，花开花落，我一样会珍惜。
离别不是殇别，而是更好的出发。
2020年暑期精准扶贫社会实践心得体会5
转眼间暑假实践已经来到了最后一天，今天上午的汇演是最后的的节目，所以大家都起得特别早，表演得格外的认真。
我负责的是两位小男生的爱国诗歌的朗诵，虽然效果没有达到预期的效果，但他们已经尽了自己最大的努力，所以我也心满意足，整个表演过程非常的顺畅，小朋友们也在这个过程中玩得很开心。
特别是低年级小朋友的合唱。
大家唱得都很投入，好不好听并不是最重要的，最重要的是小朋友们积极的参与和开心的笑脸，这才是最重要的，随着最后一个节目的结束和最后领导的致辞和对小朋友们的颁奖，我们这七天的暑假实践也宣告圆满的结束，快乐的时光总是短暂的，这几天的暑假实践必将成为我大学生涯中宝贵的精神财富！
2020年暑期精准扶贫社会实践心得体会6
今天是夏令营的第一天，来参加夏令营的小朋友比我预想的要少，只有大概二十个人左右，而且年龄都比较小，在校长简短的发言以后我们夏令营算是正式开始了。
我今天的课程是体育课，想要带好这20多个充满活力的小朋友可不容易，我把年纪较大的分去打篮球以后，剩下的由我带领，陪他们玩了一整节课以后我已经满头大汗，今天算是就这样过去啦。
今天第三天了，这里的同学们似乎对我们的夏令营十分热情，早上7点多我们刚起床他们就在外面等开门了，而在课堂方面，经过前两天的磨合，大多已经能够听老师的话守好课堂纪律，所以今天的课堂气氛好了不少，但是少数顽皮的孩子仍旧是十分闹腾，但是这些也急不来只能慢慢地教他们，而我今天仍旧没课，所以还
是维持秩序为主。