一位刻苦学习的同学300字作文
我的同桌真勤奋写一篇作文

我的同桌真勤奋写一篇作文我的同桌真勤奋!哇哦,我的同桌小明真的是超级勤奋的!每天早晨,小明都比我早到学校。
他总是背着一个大书包,里面装满了各种书本,简直像是个小小图书馆!“早呀,小明!”我总是这么跟他打招呼。
“早呀!”小明一边整理他的课本,一边笑得特别开心,“今天数学老师说要考我们复习的内容,我得提前做好准备!”有一天,老师在课堂上说:“明天要进行一次特别的测试,考大家最近学过的知识。
”小明一听,立刻从桌子里拿出了一个厚厚的笔记本,上面密密麻麻写满了他自己的笔记和标记。
“哇,小明,你这是在干嘛呢?”我好奇地问。
“哦,这个是我为明天的测试准备的复习笔记!”小明得意地回答,“我把所有重要的知识点都整理在这里了!”他边说边翻开笔记,里面的内容整齐得让人惊讶,甚至还画了好多小插图和表格。
我简直不敢相信,这就是他一个小小的笔记本,居然能这么详细和漂亮。
每次放学后,小明总是不像我一样直接回家,他总是留下来和老师讨论问题。
有一次,我问他:“小明,你放学后怎么还不回家呢?”“小明笑着说:“我还想再问老师一些问题,我觉得这样做能帮助我更好地理解课堂上的内容!”有时候,小明的努力甚至让其他同学都觉得惊讶。
比如,班上的刘老师总是会选中小明回答难题,因为他总是能非常快地解答出来。
每次刘老师一问,小明的手就像箭一样举得飞快,声音也特别自信。
“这道题我知道答案!”小明每次都这样兴奋地说。
即使是在课间休息的时候,小明也不闲着。
他总是拿出一本书,在角落里默默地阅读。
有一天,我看到他正在认真地读一本厚厚的《科学百科全书》,我忍不住问:“小明,你为什么要在休息时间读这种书啊?”“我觉得这些知识很有趣,能让我学到很多新东西!”小明笑着说,“而且这样我也能在课堂上表现得更好!”我有时候会和小明一起做作业,他总是会花很多时间去研究每一道题。
每当我问他:“小明,这道题真的那么难吗?”他总是笑着说:“不难的,只要我们仔细分析,就能找到答案!”我真的觉得小明的勤奋让我很佩服。
小学生刻苦学习的同学350字作文【三篇】

小学生刻苦学习的同学350字作文【三篇】导读:本文小学生刻苦学习的同学350字作文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】李刚是个刻苦学习的同学。
一天早晨,他走到教室时,我发现他脸色苍白,没有精神,便问他怎么了,可他什么话也没说,而是一丝不苟地写着字。
下早自习时,他支撑不住了,哇地一声,嘴里吐出东西来。
看他这副可怜的样子,问了一遍:“你哪里不舒服?实在不行了就回家休息吧!”只见他皱着眉头,什么也没说,好像没听见。
因为他实在太专心了。
接下来上数学课的时候,他又聚精会神地听老师讲课。
过了一会儿,他实在支撑不住了,便一边趴在桌上,一边坚持听课。
下课铃声响了,我再次问他:“你哪里不舒服?实在不行了就回家休息吧!”我大声说。
他总算听到了,说:“我不能因为生病而掉课呀!”说完就仔细地询问他听不懂的一道数学题。
就这样,他带病坚持上了一上午课。
【篇二】永远不说太迟了。
”勤奋的人可以在生命的最后一刻不忘改变自己,学习新知识。
终身的教师莫里,他在生命的最后时光,教会他的学生米奇死亡。
他随时备课,每个星期二上课。
直到生命的最后一刻。
“当你躺在床上的时候,你是个死人。
”很多人都爱睡懒觉的人,但是想起莫里的话,你就不敢睡了,因为没有某个角落可以置身世外逃开现在,睁开双眼,就能看见世界都是勤奋的,用勤奋的行动过完新的一天吧。
绝处逢生,勤奋为伴。
崔显仁在93年被柴油炸伤。
用一双畸形的手,苦练10年的粉笔字,上街卖艺。
一张黑色的地板革上,几根五颜六色的粉笔,一名全身被烧伤的男子在街边乞讨卖艺,他用残疾的双手,写出了架构优美、隽秀大方的粉笔字。
终于被方正录用。
勤奋使人自由。
我不想说一些勤奋学习,勤奋工作的事情。
勤奋与自由的联系是很紧密的。
二战后,德国分裂为东德和西德,一道柏林墙隔绝了人们的来往。
一个5岁的小男孩,为了去他向往的西柏林,不惜花6个月去挖地道。
没有任何的地面测量,地道深达12米,并且正好挖到了接应者的厕所里。
写某一位同学刻苦学习的作文

篇一:《一个刻苦学习的同学》一个刻苦学习的同学天;刚蒙蒙亮"我又开始散步了:静得出奇;只有蟋蟀在唱歌,周围的一切都沉静;我独自享受这无人打搅无人侵犯的世界, 突然不远处有一点亮光"我快步走过去‘一看”原来是我们班的班长吴莹"她四周放着上电池的台灯和电筒、聚精会神地读着。
写着'一会儿紧锁眉头/一会儿又舒展开来“一会儿又咬着笔杆,一会儿又笑了起来“看到这情景,我不由自主地想起前晚见到的那幕情景? 一轮皎洁的明月高挂夜空“星星闪耀着它那宝蓝色的光芒‘它们都在静静的陪着吴莹'吴莹停留在知识的海洋‘不想在回来了:小小的钢笔在纸上跳来跳去:刷;刷,刷"只听见钢笔在纸上发出微小而又清晰的声音、她不停地读呀写呀“终于合上课本放下笔。
她想了一会儿又挥起笔写了起来?街上的闹声把我从幻想中叫醒?天亮了。
该上学了' 下课了'同学们都?飞;出教室/自由的玩耍着,只有吴莹还在那里读着:写着,她在背着课文呢!!一会儿眼睛拼命地盯着书’好像要把书上的每一个字都生吞下去”一会儿用双手捂着耳朵‘紧闭着眼睛;嘴里嘟囔出一长串的话-没有听出个数”夜“又来了’我又漫步在这条路上。
又有一处光在不远处闪着’我又加快了步伐如果吴莹不刻苦学习/她能是我们心中一颗闪耀的明星吗?篇二:《一个刻苦学习的同学》一个刻苦学习的同学天,刚蒙蒙亮,我又开始散步了,静得出奇,只有蟋蟀在唱歌,周围的一切都沉静。
我独自享受这无人打搅无人侵犯的世界。
突然不远处有一点亮光,我快步走过去,一看,原来是我们班的班长吴莹。
她四周放着上电池的台灯和电筒,聚精会神地读着、写着,一会儿紧锁眉头,一会儿又舒展开来,一会儿又咬着笔杆,一会儿又笑了起来,看到这情景,我不由自主地想起前晚见到的那幕情景。
一轮皎洁的明月高挂夜空,星星闪耀着它那宝蓝色的光芒。
它们都在静静的陪着吴莹。
吴莹停留在知识的海洋,不想在回来了。
小小的钢笔在纸上跳来跳去"刷、刷、刷……"只听见钢笔在纸上发出微小而又清晰的声音,她不停地读呀写呀,终于合上课本放下笔。
同学刻苦训练的事迹作文三篇

同学刻苦训练的事迹作文三篇(一)每当看见运动员在赛场上奋力拼搏的时候,我便会想起在夏令营田径训练班的琳琳。
琳琳一米五多的个头,体格结实健美,齐耳的短发下圆圆的脸蛋总是露出灿烂的笑容。
记得开营的第一天,教练一开始就我们先跑十圈,我们不禁为教练开营的第一天给我们这么“高的待遇”暗暗叫苦。
一声令下,我们就开始跑了起来,前面两三圈大家的速度差不多,到了第三圈、第四圈,有的同学选择退出了比赛,到了第六圈就只剩下琳琳和另外一个同学了,八圈过后那个同学也选择退出,我们都为琳琳鼓掌、加油。
到了第九圈,琳琳体力也支撑不下来了,脸*苍白苍白的,汗水顺着脸颊不断流下来。
我们叫她放弃,但她还是咬着牙坚持跑完了十圈。
我们连忙上前扶住体力已经透支的她,只见她头发像水洗过一般,湿淋淋的,粘到了一起,衣服完全被汗水浸透了,只要轻轻一拧就可以拧出一滩汗水。
她那一种坚持不懈的精神受到了教练的表扬。
在以后的训练中琳琳更加刻苦。
付出终有回报,在闭营的时候,琳琳获得了田径训练的第一名。
后来听说,他在全市的少年田径赛中,也获得第一名。
琳琳这种刻苦训练的事迹,深深的激励着我,他那种坚持、执着、不放弃的精神,为我今后做好每一件事做出的榜样。
(二)周?卓同学,道德高尚,意志坚强,学习勤奋刻苦,目标远大,成绩优异,用顽强的毅力战胜学习中的种种困难,知难而上,百折不挠,各科成绩在全校均名列前茅!曾获得校级学习之星、读书之星、背诵之星、优秀的少先队员、三好学生等奖励,在演讲比赛、作文比赛、书法比赛、手抄报比赛、小主持人才艺等比赛中均获得很好的成绩。
意志坚强、刻苦学习。
周?卓是个孤儿,常年与爷爷奶奶生活,家离学校较远,爷爷奶奶年迈,家里还有农田,没时间照顾周?卓,他每天天不亮就起床自己做自己和爷爷奶奶的早饭。
放学回来还要做饭、洗衣、擦地、搞卫生,包揽了家里所有活,可是周?卓一点都没有忘记学习,他抢时间争速度刻苦学习,边做饭边看书,边洗衣服边背课文,作业认真正确率高,字清楚工整漂亮,无论是课上课下还是家庭作业,都能保质保量按时完成,从不拖拉马虎,从不敷衍了事。
记一个勤奋好学的同学作文

记一个勤奋好学的同学作文记一个勤奋好学的同学作文7篇记一个勤奋好学的同学作文1在老师和同学们的眼里,我是一个勤奋好学的孩子。
然而在这一点,我却有一些问心有愧。
在上学期中的一次交作业中,老师的“火眼金睛”发现了我的一本家庭作业书,打开一看,便是同步与老师布置的作业,老师便夸我说:“大家看看小明的作业,他竟然交了两本作业,他真是勤奋好学呀!”(那时候是问心无愧的)。
直到第二学期,我的作业质量差了,老师便对我进行了一次鼓舞:“小明呀,怎么了?是不是有什么心事呀?”(老实说,哪有什么心事呀!只是不够认真学习)。
怎么近来作业这么差呀?”我支支吾吾地说:“没有……我……没事。
”我轻悄悄地“闪”开了。
勤奋好学这个称号真不好“背”呀!总之,我要把它背到底,吃饭时,从饭碗里背着它,上课时,从嘴边背着它,做作业时,便从写字的笔里背着它……无论它多么沉重,多么难背,我都会背着它一直走到人生尽头,走到无限的快乐中,走到我人生的理想中去。
我的理想是小升中时升上肇中,我的父母也支持我的想法,但是,我不会辜负父母对我的期望,我要拼搏,斗争,理想。
“世上无难事,只怕有心人。
”只要我持之以恒地努力,坚持不懈地学习,就一定能实现自己人生的理想。
这,这个小男孩就是我,一个勤奋好学的学生,想跟我交朋友吗?记一个勤奋好学的同学作文2我心中最佩服的人是我们的班长,他平时做事从不马虎应付,而且非常勤奋好学。
比如,下课了,其他人都到操场上玩,只有他一个人在教室里静静地学习;即使生病了,他也坚持上学,所以每次考试他总是名列全班第一,老师也夸他学习刻苦。
他的长相一般,头发很浓密,眼睛里却总是充满了自信的眼光;耳朵很大,被别人称为“猪八戒”,可是他一点儿也不在意。
有一次,学校组织春游。
我在背包里塞了一大把火柴、木头、火腿肠以及一小桶油。
我看到班长的背包也装得鼓鼓的,一位他一定也装满了食物吧。
中午,我们一行人开始用餐。
我兴高采烈地拿出工具开始生火烤火腿,其他人也各自拿出自己的点心,大吃起来。
我的同桌作文300字【3篇】

我的同桌作文300字【3篇】篇一:我的同桌是一个名叫小明的男孩,他是一个非常聪明、刻苦的学生。
他总是很认真地上课,在老师讲解时,他总是主动举手发言,并且总能给出正确的答案。
不仅如此,他还会主动给我讲解不懂的知识点,让我从他的口中受益匪浅。
除了学习,小明也是一个很有趣的人。
他喜欢听音乐,喜欢阅读好书。
有时,他会向我介绍好听的歌曲和有趣的小说,让我跟他一起分享这些美好的东西。
小明是一个有责任心的人,他总是会主动关心班级里其他同学的学习情况,并且会帮助他们解决问题。
对待自己和他人,他都很认真和负责。
我的同桌小明是一个非常好的人。
在他的帮助下,我取得了不少进步。
我很幸运能够有他这样的同桌,相信我们在未来的学习生活中会越来越好的。
篇二:我的同桌是一个性格很开朗、乐观的女孩,名字叫小红。
她总是能够给人带来很好的心情,在她的身边,你会觉得没有什么事情是难以克服的。
小红是一个非常有爱心的人,总是会尽全力去帮助需要帮助的人,这也使得她很受班级里其他同学的喜爱。
小红不仅是一个人缘很好的人,她还是一个非常优秀的学生。
她总是能够在每次考试中名列前茅。
而且,她也是一个很有创意的人,她喜欢动手尝试各种各样的事情,有时她会做一些小工艺来装饰我们的课桌,也会做一些好吃的小零食,让大家都能够感受到她的用心和热情。
有小红这样开朗、助人为乐、成绩优异的同桌,我感到非常欣慰。
她不仅让我的学习生活变得更加充实和愉快,同时也给了我很多启示和帮助。
我很幸运能够有这样一个好同桌。
篇三:我的同桌是一个非常特别的人,她的名字叫做小芳。
小芳平常比较安静,但是一旦她谈起自己喜欢的话题,就会变得异常兴奋。
她喜欢探索各种不同的知识领域,尤其是在生物和化学等方面,她总是能够给出独特的观点和解释。
小芳的学习成绩也非常出色,她总是在考试中名列前茅。
她也非常乐于分享自己的学习方法和经验,总是对我耐心解答我的问题,给我提供帮助。
小芳是一个很独立的人,她能够独立思考和解决问题。
我的同学勤奋刻苦作文

我的同学勤奋刻苦作文
嘿,说起我那勤奋刻苦的同学,简直了!每天天还没亮,他就
已经开始啃书了。
真的,你能想象吗?当大家还在被窝里做着美梦
的时候,他已经坐在书桌前,跟书本较劲了。
那专注的眼神,仿佛
在说,“知识,我来了!”。
课间十分钟,大家都忙着放松,他倒好,像个机器人一样,继
续埋头苦读。
你问他累不累,他摇摇头说,“不,我觉得很充实。
”这哥们儿,简直就是个学习狂魔!
考试前,他更是忙得不亦乐乎。
制定复习计划、整理笔记、做
练习题,一套一套的,井井有条。
他那本已经翻得破破烂烂的书,
简直就是他的宝贝。
他说,“每一个知识点都不能放过,我得把它
们都搞懂。
”这种精神,真是让人佩服得五体投地!
嘿,猜猜看,这么努力的他,成绩能差吗?当然不!他的成绩
总是名列前茅,让人望尘莫及。
这就是勤奋的力量啊,不服不行!。
刻苦学习的同桌作文

刻苦学习的同桌作文我的同桌,那可是个超级刻苦学习的家伙,简直就是一个学习机器,不过是那种充满热血和激情的学习机器。
他叫李明,戴着一副黑框眼镜,那眼镜后面的小眼睛只要一看到书本,就像饿狼看到肉一样,放光。
每天早上,他总是第一个到教室,我都怀疑他是不是住在教室里了。
我背着书包晃晃悠悠走进教室的时候,他已经坐在座位上,嘴里念念有词,不是在背英语单词,就是在背语文课文。
我凑过去跟他打招呼:“早啊,你这也太拼了吧。
”他头也不抬,只是哼了一声,继续沉浸在他的学习世界里。
上课的时候,他就像一个追踪器,紧紧地锁定老师的一举一动。
老师在黑板上写的每一个字,他都恨不得刻在脑子里。
我有时候开个小差,偷偷瞄他一眼,好家伙,那专注的神情,就好像周围的一切都不存在似的。
他的笔记本更是密密麻麻的,各种颜色的笔做着标记,重点、难点一目了然。
我曾经偷偷翻开他的笔记本,还没看几行,就觉得头晕眼花,他那笔记简直就像是密码本,只有他自己能完全看懂。
课间休息的时候,别的同学都像脱缰的野马,在教室里打闹或者跑出去玩耍,他呢,依然稳如泰山。
有时候我拉着他去外面活动活动,他就像个小老头一样,慢悠悠地站起来,嘴里还嘟囔着:“我这道题还没做完呢。
”我强行把他拽到操场上,他也是心不在焉的,眼睛还时不时地往教室的方向看,好像教室里有什么宝藏在召唤他一样。
最让我佩服的是他晚上的学习状态。
我们住同一个宿舍,晚上宿舍里的灯光一熄灭,大家都准备进入梦乡了。
可他,偷偷地拿出一个小台灯,躲在被窝里继续学习。
那微弱的灯光从被窝里透出来,就像鬼火一样。
有一次,宿管老师来查房,看到他被窝里有光,一下子掀开他的被子,他那惊恐的小脸蛋就露了出来。
宿管老师批评他,他低着头,像个犯错的小绵羊,但是我知道,他心里肯定还在想着那些没做完的练习题。
他的刻苦也不是没有回报的。
每次考试,他的成绩总是名列前茅。
我有时候向他取经,他就会推推眼镜,一本正经地说:“哪有什么捷径,就是多学、多练、多思考呗。
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一位刻苦学习的同学300字作文
1刻苦学习的林彦
在我熟悉的人当中,有的人乐于助人,有的人拾金不昧,有的人见义勇为,有的人大公无私,但给我印象最深刻的还是我的好友林彦,她刻苦学习的事迹让我记忆犹新。
林彦特别爱看书。
我和她在一起玩的时候,不是看到她手中拿的是《三国演义》,就是看到她手中拿的是《水浒传》,不是看到她手中捧的是《红楼梦》,就是看到她手中捧的是《笑猫日记》,而且经常是津津有味地读着,有时候别人跟她说话,她都顾不上理睬,她那全神贯注、专心致志的样子真值得我学习;有时候谈起书中的故事,她简直是眉飞色舞,滔滔不绝,看着她有滋有味地讲着,我真羡慕极了。
林彦作业十分认真。
平时,她总是严格要求自己,按时完成作业,从来不让父母操心;节假日,她不仅能按时完成老师布置的作业,而且还能完成家长布置的作业。
在做作业的过程中,如果遇到了难题,她总是独立钻研,反复思考,一遍又一遍验算,直到弄懂了为止,从不让难题过夜。
由于她平时能刻苦学习,无论平时的单元测试,还是学校的期末考试,她的语文、数学、英语三科成绩都在九十分以上,虽然这样,她仍不满足。
我要好好向她学习。
2刻苦学习的芳芳
————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考
在我认识的人中,有许多人给我留下了深刻的印象。
其中有个人让我难忘!
芳芳是我的同桌,高高的鼻梁、瀑布似的黑头发是她的特点.前几天冷空气南下.狂风暴雨肆虐个不停!豆大的雨滴敲打着大地“吧嗒吧嗒”的响!我穿着雨衣来带学校走进教室.我扫视了一眼,同学们到坐在坐位上朗读.我定睛一看,芳芳没来一番打听过后才知道芳芳发高烧不能来.可让我惊讶的是芳芳她来了,她走进教室坐在我旁边.我惊奇的问:“芳芳你生病为什么还来上课呀?”“芳芳吱吱吾吾”地回答:“我……不能……缺课,我还要学习新的知识”说完便趴了下来.我听了芳芳的话心里顿时感到一阵羞愧,平时学习的时候总是想偷工减料、老是和爸妈讨价还价学习的时间,可芳芳呢?发高烧还来上课这种精神不得不让我敬佩!
芳芳不仅是个爱学习的人而且还是个拥有美好品德的人.前些日子我和芳芳约定一起到新华书店去买书,路上一个精美的皮包吸引住了,我走过去打开皮包,发现里面竟然有整整一千元人民币.于是我便有了把捡来的钱平分的想法,我把我的想法跟芳芳说了可我没想到芳芳说:“亏你还是个少先队员,竟有这种想法你有没有想过丢了皮包的人现在是多么着急!”我听了芳芳的话后感到愧疚不已!只见芳芳拿着皮包向远处的民警叔叔走去,望着芳芳远去的背影我不由地感到我认识这样的一个人我感到骄傲和自豪!
芳芳那美好的品德让我敬佩,那刻苦学习的精神让我赞叹!她每时每刻都在滋润着我的心田.让我懂得一个又一个做人的道理!
3刻苦学习的同学
她原来成绩不是很好,基础不牢、作文不好、难题不动脑筋。
上课爱开小差。
做作业字写得乱七八糟,东倒西歪在家里,她除了做作业,就是吃了玩,玩了睡。
她自己着急,家长着急,老师着急,她自己更着急。
老师教育她,家长鼓励她。
给了她勇气。
从此,她下定决心要好好学习。
在课堂上,他思考问题,积极发言,准确率也高。
有一次,老师提了一个问题:“为啥猪八戒摔了四次?”
她回答说:“全是猴子在作怪。
”
老师兴奋地说:“好、好、好,不错!”
在家里,她更是分秒必争,做作业整整齐齐。
看书时,不知道停止,常常忘记吃饭,成了一个学无止境的书虫。
家长真是看在眼里,喜在心里。
有一次,她们家来了客人。
妈妈叫她倒茶,她说:“等一会儿”可过了好一会儿,还没倒茶。
妈妈急了,便走过来,看见了陈思佳子正专心致志地看书。
便说:“算了,还是我去倒吧!”
啊,陈思佳子学习真刻苦呀!通过她,告诉了我们一个道理:世上无难事,只怕有心人。
4一个刻苦学习的人
李丹蕾有着一头乌黑的短发,弯弯的眉毛下镶着一对又大又亮的眼睛。
她长着一个好大的脑袋,里面装满了智慧。
李丹蕾是我们班的学习尖子,每次测试她都名列前茅。
她的好成绩全凭“勤奋”二字。
记得在上学期期末的前两周。
一天晚上,我早早的写完作业,想找几个小伙伴一起做游戏。
就给她一个电话,她说:“快要考试了,我要在家复习功课,今天不去玩了。
”听到这儿,我感到一阵心酸。
李丹蕾把学习看的那么重,而我,作为她的朋友,为什么没有学会她刻苦、勤奋学习的精神?
还有一次,星期六我去找她打羽毛球,她拒绝说:“我的作文还没背,你去找别人玩吧!”“我也没有背,反正还有明天,你明天背也不晚呀!”我说。
“不行,我明天还有课,得今天背完,我要往前赶,你也快回家背吧。
再见!”我被她的话打动了。
是呀,“明日复明日,明日何其多。
”这句话为的不就是教育像我这样没有时间观念的人吗?我立刻跑回家去背书了。
这,就是我佩服又难忘的李丹蕾——游戏不做要复习功课;羽毛球不打要背书的“傻瓜”!不过,如果不这样“傻”的话,也不会成为我们班的学习尖子。
5一位刻苦学习的同学
有一个同学,他的刻苦学习的精神仍激励着我前进,他那种学习的可贵精神是值得每一位同学学习的。
那是在三年级第二学期,一次英语测验,他从最初的90多分,降落到60多分,全班同学都很惊讶,要知道,那时他可是正班长!竟然考的如此低分,真是太令大家失望了。
后来,在下一次的测验中,他竟然又回到了90多分,这次,他不负众望!下课后,我慌忙跑去“采访”他:“请问,您是如何努力才追回成绩的呢?”他回答说:“我之所以
追回了成绩,是因为我经历了上次的失败,必须吸取教训,奋力不懈!学习是人生中最美的享受,在知识的海洋里,我感受到了无穷的快乐。
”是的,他说的没错,我们应该热爱学习,也许在你刻苦过后,得到的是知识与成功。
事实再次敲响警钟,天才并不可靠,可靠的是勤奋和刻苦。
爱迪生曾说过:“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水!”我也不蒙你了,这位令我敬佩的同学就是:田花!
6一个刻苦学习的同学
天,刚蒙蒙亮,我又开始散步了,静得出奇,只有蟋蟀在唱歌,周围的一切都沉静。
我独自享受这无人打搅无人侵犯的世界。
突然不远处有一点亮光,我快步走过去,一看,原来是我们班的班长吴莹。
她四周放着上电池的台灯和电筒,聚精会神地读着、写着,一会儿紧锁眉头,一会儿又舒展开来,一会儿又咬着笔杆,一会儿又笑了起来,看到这情景,我不由自主地想起前晚见到的那幕情景。
一轮皎洁的明月高挂夜空,星星闪耀着它那宝蓝色的光芒。
它们都在静静的陪着吴莹。
吴莹停留在知识的海洋,不想在回来了。
小小的钢笔在纸上跳来跳去“刷、刷、刷……”只听见钢笔在纸上发出微小而又清晰的声音,她不停地读呀写呀,终于合上课本放下笔。
她想了一会儿又挥起笔写了起来……。
街上的闹声把我从幻想中叫醒。
天亮了,该上学了。
下课了,同学们都“飞”出教室,自由的玩耍着。
只有吴莹还在那里读着、写着。
她在背着课文呢!一会儿眼睛拼命地盯着书,好像要
把书上的每一个字都生吞下去,一会儿用双手捂着耳朵,紧闭着眼睛,嘴里嘟囔出一长串的话—没有听出个数。
夜,又来了,我又漫步在这条路上,又有一处光在不远处闪着,我又加快了步伐……
如果吴莹不刻苦学习,她能是我们心中一颗闪耀的明星吗?
7一位刻苦学习的好同学
人生之路,就是学习、学习、在学习。
“活到老,学到老“嘛!我有一位同学就是这样,就像鱼离不开水一样离不开学习。
“叮铃铃”下课铃如银铃般响了,同学一个个欢天喜地的“飞”出了教学楼,沐浴着夏日的阳光。
我不慌不忙地走到好朋友彭笋身边,和颜悦色地对她说:“笋笋,我们一起出去玩吧。
”外头烈日当头,尽管电风扇在辛勤的劳动,可调皮的太阳还是偷偷爬了进来,照到了彭笋的脸上,可彭笋不屑一顾,用衣袖擦去了正在跳舞的汗珠。
“不去。
”彭笋冷若冰霜地说。
“那你要在这大热天里干嘛?”我睁大了那双好奇的眼睛,望着彭笋。
“看课外书、写字。
”我听了大吃一惊,课间她不去玩,呆在教室里看书,我对她无语了,只好自己去玩。
在学校里她是这样,在家里她也是这样。
“笋笋,今天好不容易放假,我们一起去海边玩吧。
如果不去也可以,我们来玩过家家吧!”“不要!”从窗外探出一个圆溜溜的小脑袋。
“你父母不是不在家吗?为什么不要呀?你房间一定很热吧?你看看你自己,满头大汗的,下来玩吧!”“我要学习!学习!你不要打扰我了。
”“啪”的一声窗户关上了……
为了学习,她珍惜着宝贵的时间,她什么都不怕,就为了学习……
这就是我那个刻苦学习的好同学,彭笋。
8记一个刻苦学习的同学
李刚是个刻苦学习的同学。
一天早晨,他走到教室时,我发现他脸色苍白,没有精神,便问他怎么了,可他什么话也没说,而是一丝不苟地写着字。
下早自习时,他支撑不住了,哇地一声,嘴里吐出东西来。
看他这副可怜的样子,问了一遍:“你哪里不舒服?实在不行了就回家休息吧!”只见他皱着眉头,什么也没说,好像没听见。
因为他实在太专心了。
接下来上数学课的时候,他又聚精会神地听老师讲课。
过了一会儿,他实在支撑不住了,便一边趴在桌上,一边坚持听课。
下课铃声响了,我再次问他:“你哪里不舒服?实在不行了就回家休息吧!”我大声说。
他总算听到了,说:“我不能因为生病而掉课呀!”说完就仔细地询问他听不懂的一道数学题。
就这样,他带病坚持上了一上午课。