八年级上写作计划(部编版语文、带稿纸共八篇)
八年级上册学习计划作文

八年级上册学习计划作文八年级上册学习计划作文【6篇】在逆境或困难中经受住考验,这样的人生才有价值。
零碎的时间实在可以成就大事业。
这里给大家分享一些关于八年级上册学习计划作文,供大家参考学习。
八年级上册学习计划作文(精选篇1)初二一定要把学习重心放在地理、生物上。
因为初二下期就要会考,会考的成绩要记入中考成绩的。
到时,地理归进文综,生物归进理综。
如果地理、生物考得很好,中考的复习就比较轻松了。
而且,中考时要复习七门,而会考可以集中精力复习这两门。
其他的学科,不要落后就行了,以复习地理、生物为主。
看得出,你是个好学生。
成绩好坏不能靠分数衡量,要看名次。
而且,如果你的地理、生物复习进入状态的话其他科目,只要你认真听课成绩自然就上来了。
学习,只要进入状态就会大步前进的。
而且,以我之见,课堂是很重要的,把握好45分钟,相当于你在课外努力几个小时。
在初中,上课听好课,认真完成作业(做作业不看答案、不看书),想取得好成绩是轻而易举的事情,再明白工作重心,比如说攻弱项、自己喜欢的可以多搞一点。
八年级上册学习计划作文(精选篇2)1、每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。
2、上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3、认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4、写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5、对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。
如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6、对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩蹋并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正?7、遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
八年级作文教学计划(共4篇)

八年级作文教学计划(共4篇)篇:八年级上册作文计划八年级上册作文教学计划一、总目的要求:1、以《课标》为准绳,加强语文与生活的联系,培养学生观察生活,感悟生活的习惯和能力,注重写作技法的指导,注意作文训练能力点的设计,使学生的写作水平得以提高。
2、本学期作文训练,主要侧重于语言的表达和锤炼,兼及一些基本的写作技法的训练,使学生能够运用一定的作用技巧,说真话,诉真情,写出文质兼美的佳作。
3、其具体目标为:善于组材、选材;会写浅易的说明文、议论文;新颖、别致的构思;能拟富有创意的标题,善于观察生活,能综合运用多种表达方式;善于运用优美有个性的语言。
二、主要措施:1、引导学生多读文学名著,多读健康有益的课外读物,提高文学修养,陶冶高尚情操,积累写作素材,激发其写作的兴趣,并教会学生养成读书摘录和记日记的良好习惯。
2、高度重视对学生观察能力的培养,把作文教学与生活紧密结合,让学生养成观察自然、观察社会,观察周围人和事物的习惯,从生活的海洋里一点一滴地捕捉浪花摄取素材。
3、充分利用教材内容,读写结合,达到练笔的目的。
养成勤于动笔的习惯,从中找到作文的乐趣。
4、采用单元作文训练,结合语文课本单元主题,进行有针对性的作文训练。
5、利用好校刊以及有关作文杂志,允许并引导学生结合课外阅读,自选范文加以创造性的模仿。
6、重视点评展示,激发学生写作兴趣。
以班刊、范文朗读等多种方式增加他们发表的机会,重在寻找学生立意、表达上的亮点,使学生获得共鸣和肯定。
1第二周第六单元体裁:文体不限写作内容:怎样搜集资料目的要求:1、培养信息素养,训练思维品质。
2、加强对搜集资料的认识,培养学生搜集资料的良好习惯;3、让学生了解并掌握图书馆、互联网等搜集资料的方法;4、提高学生口头交际表达能力和写作能力。
重难点:培养搜集、处理、分析信息的能力,学会用多种表达方式表达真情实感,学习写人记叙性文章的写作。
指导方法:怎样搜集资料1、如果让你调查一下你同年级同学的课外读书情况,你该怎样做?请介绍一种方法。
部编八上语文教学工作计划推荐6篇

部编八上语文教学工作计划推荐6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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部编人教版八年级上册语文教学计划范文五篇

部编人教版八年级上册语文教学计划范文五篇八年级语文的难度继续增加,各位老师们也是很辛苦地个学生们准备课程。
今天小编为大家整理了一份关于部编人教版八年级上册语文教学计划范文,希望可以帮助到大家。
部编人教版八年级上册语文教学计划范文一一、学生情况分析:本人这学期担任八年级3班、4班两个班的语文教学工作。
从学生的课堂表现来看:3班的学生相对来说课堂纪律稍微好一点,坐姿较端正,但举手回答问题欠积极。
4班的学生在课堂上较活跃,回答问题较积极,但小动作比较多。
从学生的基础来看,两个班学生的语文成绩和语文素养不容乐观。
学生的口头表达能力和书面表达能力都不高,自主探究合作能力也不行,大多学生在以前都是接受式学习,所以,八年级语文教学的道路可谓任重而道远。
本学年按照新课标的理念和要求认真工作,着眼于全面培养学生的语文素养,正确把握语文教育特点,积极倡导自主、合作、探究的方式,为社会主义建设培养有用的人才。
二、教材分析及要求:本册教材为2017年秋全新改版,共分为六个单元。
第一单元是阅读新闻类文章,获取主要信息,把握作者的观点和态度;第二单元是阅读传记类文章,对人物和事件有自己的理解和判读;第三单元是诵读古诗文,借助注释和工具书了解大意,积累常见文言实词;第四单元是阅读不同类型的散文,把握其共性和个性;第五单元是学习说明方法,揣摩说明语言,把握说明对象的特征;第六单元是诵读古诗文,借助注释和工具书了解大意,积累常见文言实词。
本册文言文的编排方式跟前两册显然不同:前两册是分散在各个单元里,每单元一篇;本册则是单独组成单元,编排在3、6单元中。
这个变化表明:过去一年的文言文(包含古代诗歌)教学只是“入门”的准备,而本册则是“入门”的正式启动。
写作、口语交际与综合性学习。
写作在本册教材六个单元中都有安排,体现出新版教材对写作的重视,并结合本单元课文文体特点进行写作,让学生能学以致用。
口语交际安排了两个单元,分别是第1、5单元;与以往教材相比显示出对口语交际的重视;综合性学习安排了三个单元,分别是第2、4、6单元,活动注重中国传统美德与文化的熏陶。
八年级语文学习计划作文范文5篇

八年级语文学习计划作文范文5篇学习就是一个不断提高自身能力的过程,也是提高自身的价值,以及让自身价值实现的体现,看同学们能影响多少的人。
下面给大家分享一些关于八年级语文学习计划作文范文5篇,希望能够对大家有所帮助。
八年级语文学习计划作文范文1新的学期又来临了,我的学习计划也渐渐地变重了、增加了。
但是,这使我积累了许多知识,又让我有了一个好的学习目标。
一、阅读课外书。
我的身边无时无刻都要放着一本课外书,只要一有空余时间,我就要津津有味的开始“吃书”!俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”。
读的书愈来愈多,那么我也就会一点点的进步。
二、学会略读和精读。
课外书是必读的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的阅读,而是要大略的读,所以略读对于我来说是很重要的。
语文书上的课文都是编者们精心编选的,对我们学习语文是很有帮助的。
略读不仅可以增加我的阅读量,而且精读又可以对重要的语句和章节所表达的思想内容做到透彻理解。
所以,学会精读和略读是我的第二目标。
三、做到课前预习,课后复习。
不管是什么科目我都要做到这一点。
在预习中,把不会的字、单词、题目都标记起来,这样上课也好方便问问同学们和老师。
在预习语文时,我不仅要学会写和画还要学会读。
对于预习语文来说,熟读课文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多读一读,读熟了,自然也就会背了。
课后复习时,多看看上课记下来的笔记,记忆深刻了,考试就不在话下了。
以上就是就是我学习计划中的其中三项,如果你们还有兴趣知道其它的,到时候也可以来“采访采访”我,是免费的哦!八年级语文学习计划作文范文2新学期开始,每位教师都会好好准备新学期的工作计划,下面是小编为大家整理的初二语文教学计划,欢迎阅读,仅供参考。
一、基本情况本人担任八年级5、6班的语文教学,共有学生114人,从上学期期末考试成绩来看,优秀生占18%,中等生占40%,基础较差的占42%,可见学生的两极分化十分严重。
主要原因是阅读、写作能力所致。
部编八上语文教学工作计划精选7篇

部编八上语文教学工作计划精选7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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八年级上写作计划(部编版语文、带稿纸共八篇)

特别说明:部编版语文八年级上学期。
本学期的写作训练,共进行八篇大作文训练。
紧扣单元教材口语写作的训练重点,结合学生的生活、情感实际,精选了八篇进行记叙文的训练。
若使用,删除此段话即可打印使用。
)部编版语文八年级上第一学期写作训练(一)姓名:班级:自写两则校园新闻。
一则关于新学期开学典礼的新闻;一则关于学校会操比赛的新闻。
要求:1、格式完整:标题、导语、主体,背景、结语;2、语言生动、简洁。
3、题目自拟,每篇不少于300字。
800字部编版语文八年级上第一学期写作训练(二)姓名:班级:题目:那一幕,我难以忘怀要求:1.说真心话,抒发真情实感;2.叙事具体,细节描写和侧面描写来刻画人物;3.书写整洁,字数不少于600字。
800字部编版语文八年级上第一学期写作训练(三)姓名:班级:题目:我们的校园要求:1、运用相应说明顺序,条理清楚介绍校园的布局;2、为了使说明更生动形象,要运用相应的说明方法。
3、字数600字以上。
部编版语文八年级上第一学期写作训练(四)姓名:班级:请查找有关月球、沙漠、流星或其它任一种自然、科学现象的知识,并写一篇相关的文章,把你了解的知识清晰、准确的介绍给你的同学。
要求:综合运用各种说明方法写一篇科普性的说明文;600字以上。
800字部编版语文八年级上第一学期写作训练(五)姓名:班级:(2018中考语文北京卷)请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词,以“在幽深的峡谷里”为开头,发挥想象,写一篇故事。
题目自拟。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)字数在600-800之间。
800字部编版语文八年级上第一学期写作训练(六)姓名:班级:只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西,甚至是从寻常小事中,也能感悟出一个道理。
请以“我懂得了____”为题,写一篇记叙文。
要求:1、在题目的横线上补上恰当的词语。
(如真诚、感恩、珍惜、宽容……)2、中心明确,条理清楚,有真情实感。
八年级上学期作文计划

八年级上学期作文计划八年级上所学期作文计划八年级上以学期作文计划一、总体思路结合新课标对7-9年级写作的要求,我拟定八年级上学期的作文主要训练文体为记叙文和说明文;主要就训练形式为小作文抓住课文进行文体章法训练,大作文抓好主题进行构思表达训练。
二、教学目标1、在学生原有诗歌散文的基础上继续提高、锻炼写作的基本能力,达到基本写作要求。
2、创设一个游刃有余的愉快的氛围,除了能层次分明地、有条理地写出自己所熟悉的人和事,鼓励写作个性化,鼓励作文要创新,提倡个性鲜明,在实践中写出自己的真情实感。
3、重点训练记叙文的写作,写好6篇记叙文,以及若干篇日记、读后感、随笔等,同时托奈布认识和了解说明文和议论文这些文体的基本特征。
三、教学重点1、主题;2、思想感情;3、剪材;4、表达方式;5、记叙顺序;6、语言表达。
四、教学设想1、勤政学生写字态度,改变格式不规范,字迹潦草等不良习惯,教养良好的写作习惯。
2、积极开展各项活动,给学生提供支持一些可以提供援助写作的素材,为习作提供实践经验和经历经验感受调动学生的积极性,让学生敢于出手写作文。
鼓励学生创新,不拘一格,放开胆子写。
3、教师引导学生多用眼观察社交生活,多用心体验生活,增强人生感悟,丰富语言表达,能有感而发,上写自己生活中真实的事情,要有真情实感。
4、每周鼓励学生写生活日记,引导他们检视生活、感悟生活,记录平时的思想绚烂,积累写作素材,拓宽写作视界,加强生生间的进行讨论交流体验,让学生将写作当做自己倾吐心声的园地,写出生活气息真情实感带有生活气息的作文。
5、加强学生的课外阅读。
阅读是以感悟蓝本,有助于加深记忆、促进百味书屋网的积累、理解和运用。
积极引导学生每个月起码要看完一本文学,并完成一篇六百字左右的读后感,培养学生“阅读剖析分析体会表达修改反思”的阅读习惯,“让阅读留下痕迹,让写作发生奇迹”,非常丰富学生的语言仓库。
6、在写作上所上能创设一个较轻松的愉快氛围,不要求学生实现作文字数多少要达到多少,允许能力稍差的学生晚交,阻力这样做的目的无非是希望学生在没有压力的情况下放松心情写出好文章。
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姓名:班级:
(特别说明:部编版语文八年级上学期。
本学期的写作训练,共进行八篇大作文训练。
紧扣教材文本,进行两篇说明文写作训练,结合学生的生活、情感实际,精选了六篇进行记叙文写作的训练。
A3纸打印,不需要重新排版。
若使用,删除此段话即可打印使用。
)
自写两则校园新闻。
一则关于新学期开学典礼的新闻;一则关于学校会操比赛的新闻。
要求:1、格式完整:标题、导语、主体,背景、结语;
2、语言生动、简洁。
3、题目自拟,每篇不少于300字。
800字
部编版语文八年级上第一学期写作训练(二)
姓名:班级:
题目:那一幕,我难以忘怀
要求:1.说真心话,抒发真情实感;
2.叙事具体,细节描写和侧面描写来刻画人物;
3.书写整洁,字数不少于600字。
800字
部编版语文八年级上第一学期写作训练(三)
姓名:班级:
题目:我们的校园
要求:1、运用相应说明顺序,条理清楚介绍校园的布局;
2、为了使说明更生动形象,要运用相应的说明方法。
3、字数600字以上。
姓名:班级:
请查找有关月球、沙漠、流星或其它任一种自然、科学现象的知识,并写一篇相关的文章,把你了解的知识清晰、准确的介绍给你的同学。
要求:综合运用各种说明方法写一篇科普性的说明文;600字以上。
部编版语文八年级上第一学期写作训练(五)
姓名:班级:
(2018中考语文北京卷)请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词,以“在幽深的峡谷里”为开头,发挥想象,写一篇故事。
题目自拟。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)字数在600-800之间。
800字
部编版语文八年级上第一学期写作训练(六)
姓名:班级:
只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西,甚至是从寻常小事中,也能感悟出一个道理。
请以“我懂得了____”为题,写一篇记叙文。
要求:
1、在题目的横线上补上恰当的词语。
(如真诚、感恩、珍惜、宽容……)
2、中心明确,条理清楚,有真情实感。
3、写一篇写事的记叙文,字数不少于600字。
800字
部编版语文八年级上第一学期写作训练(八)
姓名:班级:
林清玄在《月到天心》中写道:走一段路,抬起头来,月亮总是跟着我们,照着我们。
在过去的岁月里,我们心目中的月亮有一种亲切的生命,就如同有人提灯为我们引路一样。
请以“心中一片月”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①除诗歌外,文体不限。
②不得透露个人相关信息。
800字
部编版语文八年级上第一学期写作训练(八)
姓名:班级:
同学们,丰富多彩的一个学期已经接近尾声了,请回忆你的生活,在这个学期里,你收获了什么?是幸福、坚强、感动,还是……
请以“这个学期,我收获了”为题,写一篇不少于600
字的记叙文。
800字。