人物性格描写作文200字
写人的性格特点品质或精神200字作文
写人的性格特点品质或精神200字作文孙悟空真是家喻户晓，我喜欢的人物非他莫属。
传说，孙悟空当初只是一座大山上的一块石头。
但经过长久的吸收日月精华，才变成一只猴子的.。
要问我为什么喜欢孙悟空？因为他有着嫉恶如仇、不畏强权的，而且善恶分明，不像唐僧黑白不分。
在《三打白骨精》中，孙悟空识破了白骨精的诡计，打败了白骨精，却被执迷不悟的唐僧和八戒批评。
结果孙悟空敢做敢当，回到了花果山。
他这种敢做敢当的精神令我十分佩服。
我喜欢孙悟空一身的装扮。
他身穿金甲，头戴金冠，手里总是拿着一根金箍棒，脚踏祥云，就像一个威武的大将军。
我喜欢孙悟空的忠诚。
在这一路上对唐僧诚诚恳恳，一心只为保护唐僧，最后成功取到了经，成为了名副其实的神，也完成了他原先想长生不老的心愿。
这就是我喜欢的孙悟空，一个勇敢、机智、武力高强，忠诚的孙悟空。
我的家人作文200字性格外貌描写
我的家人作文200字性格外貌描写全文共9篇示例，供读者参考我的家人作文200字性格外貌描写篇1记得有一在生活中我的第个性格就是“野”’。
在大人的眼中我就是一个“假小子”，我从小爬墙、爬树、爬峭壁就样样精通，一位男生说：“女生们，你们谁敢跟我去爬树，我就帮谁扫一个星期的地。
”一些女生很想去但又很害怕，一些女生直接把头要的跟拨浪鼓似的，我看了看前头得意洋洋的男生，勇敢的'说：“我去。
”那个男生吃了一惊，班上大部分同学都望向我，我接着说：“你可以找一个人来证明。
”“你、、、、”那个男生说不出话了，我挑了一棵树快速的爬了上去，又华丽地下来。
“一个星期的地你包了。
”说完我便潇洒地走了。
留下班上的同学张着“o”型的大嘴巴望着我。
怎么样？我“野”吧。
我的第二种性格恰好与第一种性格相反，我的第二种性格呢是“文静”。
有很多人会问：“你刚才说你很“野”，现在怎么又变文静了呢？”这个答案只有看了后文才会知道。
我爱看书，书是我生命的一部分。
每当我看书时，好像全世界都停止了一样，我会用心去聆听书对我的教导，用心去想象书中的类容。
有一天我正在看【雷锋的故事】，我的眼前浮现了雷锋助人为乐的一幕幕景象，到了最后，雷锋被电线干砸到了头，因时间而延误了医治便去世了，当时的雷锋才二十多岁呀，还没有享受完青年的乐趣就走了。
看到这里，我不禁潸然泪下。
；我静静的坐在椅子上，换了另一本书【安徒生童话】，这本童话里的类容让我笑了，仿佛我就是观众，在旁边看着人物地表演，后来，我又变成了他们的朋友与他们一起玩耍，突然一声巨响把我从游戏中拉了出来，我回过头看见父母用担心的目光看着我，我奇怪的问：“爸妈，你们在干什么？”“我们在外面敲了好几下门你都没反应，我们还以为你出事了。
”“我没听见。
”“你呀，真叫人不省心。
”我莞尔一笑，又抱着书看了。
我就是这样一个双重性格的人，我爱我的双重性格的人，我爱我的性格，他们会伴我终生，你爱吗？我的家人作文200字性格外貌描写篇2标题:我最亲爱的家人大家好,我是小明。
我的好朋友作文200字初一写出人物的性格
我的好朋友作文200字初一写出人物的性格我的好朋友是一个性格温和，善良可爱的女孩。
她长着一副水灵灵的大眼睛，笑起来的时候，眼睛眯成了一条缝，特别可爱。
她的微笑总是让人感到温暖和愉快。
她是一个聪明伶俐的女孩，总是能迅速地理解老师讲的知识，学习成绩一直名列前茅。
在课堂上，她总是认真听讲，积极发言，乐于助人，在同学中很受欢迎。
在日常生活中，她也是一个乐于助人的好朋友。
每当我们遇到困难时，她总会站出来，帮助我们一起度过难关。
她的包里总是备着零食、药品和纸巾，特别体贴关心别人。
她的兴趣广泛，擅长音乐、舞蹈、绘画等。
每次放学后，她总是会拉着我们一起参加各种兴趣班，无论是学习钢琴还是舞蹈，她都能游刃有余地展现自己的风采。
在朋友聚会时，她总是能够谈笑风生，带动整个气氛。
她的幽默感和智慧让我们经常开怀大笑，仿佛所有的烦恼都被一扫而空。
在大家需要的时候，她总是第一个挺身而出，让人感到心里暖暖的。
她就像一束温暖的阳光，总是给我们带来希望和勇气。
因为她的
存在，我们的生活变得更加美好。
综上所述，我的好朋友是一个性格温和、善良可爱的女孩，她的
聪明、乐于助人、广泛的兴趣以及幽默感让她成为我们的得力好伙伴。
我非常幸运能够有这样一位好朋友。
我的性格作文
我的性格作文我的性格作文（通用46篇）无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
写起作文来就毫无头绪？下面是店铺收集整理的我的性格作文，欢迎大家分享。
我的性格作文篇1每个人都有自己独立的性格特点，有的人天生调皮捣蛋，有的人天生聪明，每一次都能回答出老师的问题（哈哈，好像在说我自己一样），而我就是一个聪明、调皮、爱玩游戏的孩纸。
我天生就非常聪明，为什么这么说呢？因为我在班级里前十不是问题，在补课班里我已经给很多同学讲题，也是他们的“小老师”。
我不仅聪明还很调皮，在我五年级的时候，我们小区外面有个幼儿园，它的后门直通我们小区，有好奇心的我们准备上去看看小时候呆过的地方，所以就顺着楼梯小心翼翼的往上爬，到了顶上我不顾三七二十一就打了门一下，然后我顺着楼梯就往下飞奔，和我一起上去的小伙伴还没有反应过来已经被抓了。
我还是个爱玩游戏的孩子。
在我玩电脑的时候我家长怎么叫我，我都听不到。
有一次我家长对我说：“三点了，去作文班别忘了”，“嗯”，说完我就玩了起来，可是时间过得太快了，一转眼就三点十分了，就这样我迟到了……我的性格作文篇2我的家是一个虽然不是很温馨，但也是一个快乐的家庭。
我的家有爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、我。
我喜欢我的家，虽然我的家不比别人穷苦、富裕，天天我也不知道因为什么事，每一天总要和我的妹妹争吵一番，我的妹妹则是一个非常臭美、有那么一点懒惰的小女孩，而弟弟却是一个则像小女孩的小男生，他非常怕他的姐姐，我的妹妹。
总是什么事都依着她，还不断的留着小眼泪，呵呵！我是一个想假小子一样的12岁女孩。
我非常不想做女孩，女孩太麻烦了，要学什么礼节等等！我有时还真像一直小母老虎，呵呵！我的性格作文篇3我是一个小女孩。
我叫王。
我九岁了。
我有水汪汪的大眼睛，闪亮的黑发和优雅的头发。
我有很多爱好，比如跳绳、跳高等运动，但我最不喜欢跑步。
因为我有点胖，跑得慢，一听说跑步就拉长了脸。
人物性格描写作文200字
人物性格描写作文200字•相关推荐那天是八月份，天气出奇的热，太阳照着我身上都睁不开眼睛。
不凑巧，黄锦雯那天要左后门执勤。
我们原以为她会在教室里认真地看书。
没想到她义无返顾地站在后门口执勤，看着强烈的阳光笼罩在她身上，斗大的汗珠像一根不断的线从她的额头上一个劲的滴落在地上。
但她不管劳累、不管炎热。
在她心中好像责任占在第有位。
只到打了上课零声。
我真佩服她。
我有一个这么负责的朋友。
我真开心人物性格描写作文200字篇2高稳远是我以前的同学，那时我经常和一起玩，他还乐于助人呢！一天，下课后我的笔不见了，我把书包翻了个底朝天也不见我的笔，我想：“哎！这下可完蛋了，没有了笔可怎么办哪？”也快上课了，我急得象热锅上的蚂蚁。
这时候，高稳远来了，他奇怪地问：“董详雨，你怎么急成这样？”我着急地说：“哎，说来也怪，我的钢笔刚才还在呢，现在却不在了，这可怎么办？”高稳远想了想说：“我把我的笔借给你用吧。
”说着就把笔递给了我。
“那你怎么用呢？”我说，“我还有。
”高稳远说。
还有一次，星期五下午放学时，高稳远对我说：“星期天我们每个人写一篇毛笔字，看看谁写得好。
”我爽快地答应了。
但是，在星期天里我只顾玩呢，结果把这件事忘得一干二净。
到了星期一，高稳远拿着写得工工整整的毛笔字给我看。
看着他写的毛笔字，我心里很惭愧，我暗自下决心，我一定要超过他。
我喜欢这个小伙伴，他的好品质值得我学习。
人物性格描写作文200字篇3“咕噜、咕噜！”是谁的肚子在叫呀？哦！原来是爸爸的肚子饿了，所以才叫的。
真没想到竟然这么饿！“快起来，嗨！我说爸爸你也太像懒羊羊了吧！你就不能勤劳一点吗？”我生气的问。
“当……然……可……以……了！”爸爸慢吞吞地回答，然后又管自己吃起我的零食来，不一会儿就把我的零食吃得精光，一点儿也不剩下来。
到了吃饭的时候，吃了满满的一大碗，还是不够。
“昕瑜，给我来一点，昕瑜，再来一点。
”“老爸你也太贪吃了吧！小心把肚子撑破了。
”“唉，老爸你把我的零食都吃完了，快搞一下卫生，等下我的妈妈就下班回家了。
描写人物性格特点的作文二年级200字
描写人物性格特点的作文二年级200字全文共8篇示例，供读者参考篇1我最最好的朋友小红大家好!我叫小明,今天我要给大家介绍一下我最好的朋友小红。
小红是我们班上成绩最棒的一个女生。
她不仅聪明,而且做事认真负责。
每次老师布置作业,小红都会马上开始认真完成。
她写得一手漂亮的小楷,作业本里从来不会有脏兮兮的污渍。
就连草稿纸,小红也会按照规矩留好边边角角。
小红对自己要求很高,从来不会偷懒。
小红不仅自己很棒,对别人也很友善。
我们班上有一个男生上数学课总是听不懂,小红经常会主动帮助他,并且非常有耐心和细心地给他讲解。
有一次,小红发现操场上有垃圾,她就主动把垃圾捡了起来,扔进了垃圾桶。
小红对同学和老师都很友好,从来不会对谁发脾气。
小红不但成绩好、品行好,而且也很可爱!她个子不太高,脸蛋白白胖胖的,两个大大的眼睛,一头乌黑的长发常常扎成两个羊角辫。
她每天都会梳理得整整齐齐,扎上漂亮的丝带。
小红笑起来的时候,两只小酒窝特别招人喜欢。
所以大家看,小红就是这么一个聪明、勤奋、善良、可爱的好朋友。
你们也希望自己有这样一个好朋友吗?我们都要向小红学习哦!篇2小朋友们你们好!今天老师让我们写一篇描写人物性格特点的作文,我就写我最好的朋友小明吧。
小明是个很有趣的小孩,他总是能让大家开怀大笑。
上课的时候,小明也爱捣蛋,常常做一些小恶作剧逗老师和同学们笑。
不过小明虽然爱开玩笑,但他从不欺负别人,也不会做坏事。
他很守信用,说到做到。
小明特别勇敢,从不怕困难。
去年,我们一起去野营,半夜我们的帐篷被熊撞翻了,大家都吓坏了。
就连老师也不知所措。
只有小明没有慌张,他冷静地想办法把大家都救了出来。
大家都说小明真了不起!小明人很好,乐于助人。
只要有同学遇到困难,他总是第一个伸出援手。
他不在乎自己得不到什么回报,只要能帮到别人就高兴了。
大家都很喜欢这个善良可亲的小明。
小明的个性就是这样开朗、勇敢、善良。
虽然他有时候调皮捣蛋,但他总是一个值得信赖和喜欢的好朋友。
描写人物性格特点作文（精选30篇）
描写人物性格特点作文描写人物性格特点作文（精选30篇）相信大家都不可避免地会接触到作文吧，特别是在作文中有重要意义的写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情的。
这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编整理的描写人物性格特点作文（精选30篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！描写人物性格特点作文篇1我有一个爷爷，它有扎人的胡子，头发像一把白刷子，天天戴一顶乌毡帽，一想到爷爷拿一把破扇子时，我就想笑，因为这样很像“活佛济公”别人的爷爷都比较和蔼可亲，但我的爷爷却很冷漠，还带着一点耳背。
真是搞笑而又冷漠。
这几个星期，我几乎都要去爷爷家，都快去腻了。
爷爷的耳背真是让我受不了，我的一句话要说上三四遍，他才会明白，简直快无语了。
有一次我吃完中饭了去爷爷家，他问我吃过饭了没，我说吃过了，“什么？”“吃过了。
”“什么？”“吃过了。
”奶奶帮我在爷爷耳朵旁大声说道。
爷爷的耳背有时还让我感到搞笑，就那这是来说吧。
早晨爷爷带我去吃早饭，他问我要吃什么，我就说要吃馄饨，可他就是听不清，结果我让他把头低下来，告诉他。
吃完早饭后他还问我要吃什么我就说要吃橘子，他知道了以后，就带我去买了。
“小伙子，这橘子多少钱一斤？”爷爷带着非常正宗的绍兴话说，但那卖主是个外地人，他听不懂，爷爷又不会说普通话，也听不懂。
爷爷的声音很大，我又插不进去，只能看着他们的交流。
他们开始用手势交流，“是不是两斤？”边说边摆手势，还摇一摇。
这动作太萌了，我就忍不住笑了出来。
那店主看到了我就问我：“小妹妹，他说什么？”然后我就跟他说价钱，一边用绍兴话跟爷爷说，一边用普通话跟卖主说，跟个翻译官似的，累死了。
看来学普通话还是很重要的。
我有一个这样搞笑的爷爷也挺开心的。
描写人物性格特点作文篇2我的爷爷今年68，下棋的技术可好了。
我跟爷爷学下棋，懂得了“马”走日字形，‘象’和‘相’走田字形，‘车’走多远都行，‘卒’和‘兵’在自己的地盘只能前进，不能后退和左右移动……每一次，我都输给他，可是，想不输都难啊！如今，我的棋艺有所长进，一定要找个机会和爷爷大杀几场，起码要赢一局呀！爷爷已经有几十年的烟龄了，现在他一天抽一两包烟，特别在生气的时候抽的更多。
描写人物性格特点的作文二年级200字
描写人物性格特点的作文二年级200字Joe is a cheerful and outgoing child. He always has a big smile on his face and enjoys making new friends. Joe is often seen playing games with his classmates during recess, bringing laughter and joy wherever he goes.Joe是一个开朗和外向的孩子。
他总是脸上带着灿烂的微笑，喜欢结交新朋友。
Joe经常在课间休息时和同学们一起玩游戏，无论走到哪里都带来欢笑和快乐。
Although he is friendly and sociable, Joe is also very competitive. He loves sports and always gives his best effort when playing games or participating in races. Joe never gives up easily and always tries his hardest to win, showing a determined and competitive side of his personality.尽管他友好和善于交际，Joe也非常有竞争力。
他热爱运动，无论是玩游戏还是参加比赛，都会全力以赴。
Joe从不轻易放弃，总是尽最大努力争取胜利，展现出他坚决和有竞争力的一面。
In addition to his competitiveness, Joe is also very compassionate and caring towards others. He often helps his classmates with theirschoolwork and is always willing to lend a helping hand to those in need. Joe's kindness and empathy make him a beloved friend to many.除了他的竞争性，Joe也非常富有同情心和关爱他人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人物性格描写作文200字
篇一：自我介绍(200字)作文
精选作文:自我介绍(200字)作文
我是一个爱帮助同学的好学生，也是老师的好帮手。
我是一个品学兼优的学生，我的成绩总是那么好，同学们可羡慕我了。
我是一个上课积极举手发言的同学，每一天我都会认真的完成当天的作业。
我是一个爱看书的女孩，那些《爱的教育》?《格林童话》&&都是我最爱看的书。
我是一个乖巧?聪明的女孩，我上课时坐得总是那么端正，听得那么认真，老师说的每一句关于学习的话我都会听得格外认真。
我就是这么一个女孩，一个热爱学习的女孩。
四年级:吴慧珍
篇一：自我介绍作文教案
自我介绍作文教案
习作要求：
1、介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。
2、以事件为中心，抓住自己的特点写清楚具体。
教学过程：
一、叙述故事导入。
１、创设情景：教师口述一个“寻人”的虚拟事件，请学生协助寻找，并以此引导孩子认识“抓特点”的重要性。
事件梗概：在上课前得请大家帮个小小的忙，不知道大家愿意不愿意。
看来你们都是热心人啦。
事情是这样的，有个老爷爷听说我要到这个山清
水秀的青坪小学来呀，就要我来看望一下他的孙子。
他孙子就在你们班上呢，老爷爷说他孙子长得不高不矮，不胖不瘦，黄皮肤，黑头发。
所以就要麻烦你们帮我找找看是谁了？
２、找半天为什么找不到：找不到，因为没有介绍清楚。
因为我们都是黄皮肤黑眼睛的中国人
３、师板书：外貌（抓特点）特点就是一个人独自具有的与众不同的地方。
二、自我介绍外貌。
（写）
1、比如说我外貌上就有很与众不同的特征，请同学们帮我找找看？
2、你们真善于观察，一下就把我外貌上的特征给抓住了。
那我就按你们说的这几方面把我的外貌进行一下自我介绍。
你们觉得我介绍得怎样？（特征是抓住了，但实在是太平淡了）
3、是啊，我是来和你们交朋友的啊，如果昨天你们的班主任这样介绍我的话，估计我今天来没有一个人喜欢我，更没一个人愿意和我交朋友了。
怎么办呢？
4、师再想办法重新介绍一下，好吗？你们觉得这次介绍怎么样？为什么好多了？是啊，文章最忌讳的就是平淡无奇，如果能使我们的文章富有文学色彩就最好啦！板书（要富有文学色彩）这可是我送给你们的一个法宝，今后，不管同学们写什么文章时，都想想这句话，尽量做到这一点好吗？把这个写作的秘诀齐读一遍吧。
5、那你外貌上有什么特征呢？师相机用美好的语句，修饰性语言进行描述 6
、请同学们动手写写自己的外貌吧，就把你们刚才讲的写下来就行了。
只写外貌的两三个方面就行了，看谁把自己的特点抓得最准，等会就请他做个猜一猜的游戏
7、猜一猜游戏：找三个同学的习作打乱顺序念，请同学们猜是谁写的？师相机表扬听的认真，抓住特征写，写出了文学色彩的同学。
小结只要抓住了别人所不具备的特征，你的外貌描写就一定会成功。
三、基本情况的介绍（只说）
1、同学们，初次见面，外貌只是给人的
么的，选一个最能代表你特征的告诉我吗？一个人只能说一个，最多说两个。
分类指名学生简要说，例，想介绍自己爱好评同学请站起来5、加深难度，你想用什么事例来证明你的这个特征想好了吗。
先想想，再自己说说吧。
6、点名说一说，适时表扬和指正
7、同学们练习写一个方面，全班交流几个。
介绍时，把脸朝向人最多的地方，也请大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。
8、师小结写法：有具体的事例说明，才能使人可信，文章也才更具体。
但并不是每一个特点都要说明，选择一两个最突出的性格特点就可以了。
今天我们这节课只写了一个方面，如果你想更优秀的话，课后再写一个
方面，这样就会有更多的人想认识你，想和你交朋友了。
五、加上结尾，拟个题目
1、现在只差一个好的结尾就是一篇精彩的文章了。
2、请听下面的结尾
3、试一试，也请你说一个新颖的结尾。
4、同学们，题目也可以换得更有新意一点呢。
师带头另说一两个，快速写下
六、快速行文，一气呵成：
1、理清文章层次：我们再来理清一下这次习作的写作顺序，我们在进行自我介绍时，先要简明介绍自己的基本情况，再介绍自己的外貌特征，然后介绍爱好特长优缺点当中最突出的一两个方面，最后加上精彩的结尾，就是一篇很好的文章了。
你们高兴吗？
2、请同学们赶快拿。