三年级上册数学课件第4单元第6课时《解决问题》(共16张PPT)人教版
405-228
528-89
259-180
352-135
556-379
三年级上册数学课件-第4单元第6课时 《解决 问题》 (共16张PPT)人教版
737-520
900-461
208-129
三年级上册数学课件-第4单元第6课时 《解决 问题》 (共16张PPT)人教版
四、课后作业 完成课本“练习九”第46页第13题。
166＋225＋558＝ 949（元） 166 225
＋ 5 1 51 8 9 49
答：收银员应收949元。
二、例题讲解
回顾与反思
170＋230＋560 ＝400＋560 ＝960（元） 答：小红的爸爸应准备960元。
166＋225＋558＝ 949（元） 166 225
＋ 5 1 51 8 9 49
验算减法有两种方 法：可以用差加减数， 看是否等于被减数；也 可以用被减数减差，看 是否等于减数。
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二、拓展提升
1.在方框里填上合适的数。（教材P45 第11题）
170＋230＋560先
大约准备多少钱才够，不用精确
算什么比较简便？ 计算，取它们的近似数算一算就行。
二、例题讲解 分析与解答
收银员应收多少钱？
销售清单 产品名称 护眼灯 学习机 空调扇 产品样式 产品价格 166元 225元 558元
收银员收钱要准确， 要精确计算。
“买这三种商品应收多少钱” 怎样列式计算？
4 万以内的加法和减法（二）
第6课时 解决问题
人教版·三年级上册
一、新课引入
1.列竖式计算。
500-437 =63
..
500
602-375 =227 1000-599 =401 508-229 =279
..
602
1.
.
0
.
0
0
..
508
-437
-375
- 599
-229
63
227
401
279
2.这个星期前3天我看了78页书，后4天我看了余下的125页书。 这本书共有多少页?
95
还剩/千克 105 98
17 105
原有的－卖出的＝还剩的
还剩的+卖出的＝原有的
原有的－还剩的＝卖出的
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三、新知应用 （教材P46 第12题）
夏季，湖里要围出一块水域作为垂钓园，如图所示。 准备多长的网就够了？
194+248+165= 607（米） 答：准备607米的网就够了。
78＋125＝ 203（页）
答：这本书共有203页。
二、例题讲解
销售清单
产品名称 护眼灯 学习机 空调扇 （1）小红的爸爸大约应该准备多少钱才够？
产品样式
（2）收银员应收多少钱？
产品价格 166元 225元 558元
您买这三种商品， 一共收……
阅读与理解
已知
空调扇558元，学习机225元，护眼
条件 灯166元。
所求
小红的爸爸应准备多少钱？收银员
问题 应收多少钱？
爸爸大约应该准 备多少钱才够呢？ 小红
二、例题讲解 分析与解答
“小红的爸爸大约应准 备多少钱？”怎样算？
小红的爸爸大约应该准备多少钱才够？
销售清单 产品名称 护眼灯 学习机 空调扇 产品样式 产品价格 166元 225元 558元
170＋230＋560 ＝400＋560 ＝960（元） 答：小红的爸爸应准备960元。
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五、课后作业 完成课本“练习九”第46页第14题。
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Байду номын сангаас
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答：收银员应收949元。
解决实际问题时，要认真分析具体 情况，再灵活选择解决的策略。
请你在生活中发现并提出一些数学问题，选择合适 的计算策略并解决它们。
三、新知应用 （教材P45 第7题）
水果部销售情况统计表
苹果 梨 香蕉 橘子
原有/千克 250 310 105 200
卖出/千克 145 212
88
巩固 练习
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一、复习巩固
1.列竖式计算,并验算。
980-76 =904
.
980
904
-
7 6 验算： +
76
1
904
980
806-327 =479
..
806
479
-327
验算：
+
32
11
7
479
806
计算三位数减三位数时， 先把相同数位对齐，然后从个 位减起，哪一位不够减，要从 前一位退1当作10，和本位上的 数相加后再减。
705-245
594-129
610-456
643-57
900-325
305-187
465
575
118
154
460
586
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三、课堂练习
2.找朋友。（教材P45 第9题）
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四、课堂小结
➢ 用不同的策略解决问题 解决实际问题时，有时候只需要估一估就
可以，有时候需要精确计算。要认真分析具体 情况，灵活选择解决问题的策略。
894 －4 2 3
471
4
+3 1 8
69
34
1
03
你还能想到其它的填法吗？
9 +
9
45
35 1
10
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三、课堂练习 （教材P44 第4题）
1.蜜蜂采花蜜。
合集下载
人教版三年级上册数学第6课时 整理和复习课件(共16张PPT)
314+379=693（个）
532+379=911（个）
答：这个网店当天的订单还有693个未发货，全 天共接了911个订单。
随堂练习
计算下面各题，并验算。
1000-599=401
..
1000 - 599
验 算：
+
599 41011
401
1 00 0
508-2=22979
..
508 - 229
验 算：+
229 21719
279
50 8
随堂练习
有 、1 0、 9三张数字卡片。
（1）可以排出（ 4 ）个不同的三位数。
10 19 91 90
（2）9 排出0的最0大的三1 位数与最小的三位数相加的
和是多少？相减的差是多少？
910+109= 1019 910
+ 109
910-1.09= 801
910
- 109
1 01 4
1 01 4
67 + 915 1 62
验
95
算： + 617
162
随堂练习
下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
改正： 1 3 5 + 1619 204
星期天上午，小玲要去书店和超市，然后回家。小 玲可以怎样走？走哪条路最近？
①
②
方案1：218+75+440+510=1243（米）
方案2：218+75+75+329+510=1207（米）
365 + 825
1
11 9 0
719 + 252
1
9 71
532+379=911（个）
答：这个网店当天的订单还有693个未发货，全 天共接了911个订单。
随堂练习
计算下面各题，并验算。
1000-599=401
..
1000 - 599
验 算：
+
599 41011
401
1 00 0
508-2=22979
..
508 - 229
验 算：+
229 21719
279
50 8
随堂练习
有 、1 0、 9三张数字卡片。
（1）可以排出（ 4 ）个不同的三位数。
10 19 91 90
（2）9 排出0的最0大的三1 位数与最小的三位数相加的
和是多少？相减的差是多少？
910+109= 1019 910
+ 109
910-1.09= 801
910
- 109
1 01 4
1 01 4
67 + 915 1 62
验
95
算： + 617
162
随堂练习
下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
改正： 1 3 5 + 1619 204
星期天上午，小玲要去书店和超市，然后回家。小 玲可以怎样走？走哪条路最近？
①
②
方案1：218+75+440+510=1243（米）
方案2：218+75+75+329+510=1207（米）
365 + 825
1
11 9 0
719 + 252
1
9 71
三年级上册数学习题课件-3 第6课时 解决问题 人教版(共9张PPT)1280
③
3张
2张
④
2张
4张
⑤
1张
5张
⑥
0张
6张
方案③⑥可以6 人 40 人 38 人 36 人
3.(难点题)有28位同学去秋游。
(1)如果每辆车都坐满,可以怎样租车? 方案一:4×7=28(人) 7辆小轿车 方案二:4+6×4=28(人) 1辆小轿车和4辆面包车 方案三:4×4+6×2=28(人) 4辆小轿车和2辆面包车
4.哪些小动物可以一起过桥?
1吨=1000千克 ①600+340=940(千克) 940<1000 牛和熊能一起过 ②340+190+160=690(千克) 690<1000 熊、狮子和鹿能 一起过
③600+160+190=950(千克) 950<1000 牛、鹿和狮子能一起过 (答案不唯一)
5.用两辆载质量为3吨的货车运这些货物,怎样装车 能一次运走?
(2)如果租一辆小轿车100元,一辆面包车130元,哪个 租车方案最省钱? 方案一:100+100+100+100+100+100+100=700(元) 方案二:100+130+130+130+130=620(元) 方案三:100+100+100+100+130+130=660(元)
620<660<700 租1辆小轿车、4辆面包车最省钱。
第6课时 解决问题
1.妈妈有50元和100元的人民币各4张,她想买一个价
格500元的微波炉,她可以怎样付钱?
付钱方案 100 元 50 元 付钱总数
2022三年级数学上册 第四单元 万以内的加法和减法(二)第6课时 练习课习题课件 新人教版
年级 一年级 二年级
人数
423
277
423＋277＋290＝990(人) 990＞900 答：电影院的座位不够。
三年级 290
六、把这些货物全部运走，可以怎样运？需要运几次？ 写出你的方案。
710＋288＝998(千克) 560＋440＝1000(千克) 232＋397＋360＝989(千克) 答：①和③装一车；②和⑦装一车； ④、⑤和⑥装一车，需要运3次。
1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月1日星期二下午1时47分43秒13:47:4322.2.1 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月下午1时47分22.2.113:47February 1, 2022 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，
而且标志着科学的真正进步。2022年2月1日星期二1时47分43秒13:47:431 February 2022 4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午1时47分43秒下午1时47分13:47:4322.2.1
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
第四单元 万以内的加法 和减法(二)
2 减法
第6课时 练习课
一、把得数相同的连一连。
二、用你喜欢的方法计算。 596－145=451
238＋96=334
=317 605－288
=266 703－437
三、学校图书馆借书情况如下表，请你当一回管理员， 把表格补充完整。(单位：本)
书的分类 原有 借走 还剩
文学书 405 168
人教版三年级数学上册第四单元第5课时《解决问题》课件
702
284
652 ＋1 3 4
1070
1．用你喜欢的方法计算。 495＋135＋626=1256 177＋435＋189= 801
495 135 ＋6 2 6
1256
177 435 ＋1 8 9
801
2. (1)买这三件物品一共需要多少钱？
75＋252＋245＝772(元) 答：买三件物品一共772元。
214
·9
·
4
0
－ 59
881
·1 0 5 － 42
63
计算下列各题并验算。
500－437= 63
5· －4
0· 3
6
0 7
3
验 算：+
437 63
11
500
602－375= 227
··
602
227
－3 7 5 验 + 3 7 5
2 2 7 算：
11
602
可以用差＋减数＝被减数进行验算。
计算下列各题并验算。
计算下列各题。
·
459 － 68
39 1
··
702 －564
138
··
745 －679
66
·
963 －804
159
填空。 1.能给619－260＝359验算的算式是 （619－359＝260）和（ 260＋359＝619 ）。 2.一个数减365得278，这个数是（ 643 ）。 3.一个数比379多165，那这个数一定比 165多（ 379 ）。
知识点 1 三位数连加
1.用你喜欢的方法计算。
计算方法不唯一
352＋186＋164＝702 284＋652＋134 ＝1070
284
652 ＋1 3 4
1070
1．用你喜欢的方法计算。 495＋135＋626=1256 177＋435＋189= 801
495 135 ＋6 2 6
1256
177 435 ＋1 8 9
801
2. (1)买这三件物品一共需要多少钱？
75＋252＋245＝772(元) 答：买三件物品一共772元。
214
·9
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－ 59
881
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63
计算下列各题并验算。
500－437= 63
5· －4
0· 3
6
0 7
3
验 算：+
437 63
11
500
602－375= 227
··
602
227
－3 7 5 验 + 3 7 5
2 2 7 算：
11
602
可以用差＋减数＝被减数进行验算。
计算下列各题并验算。
计算下列各题。
·
459 － 68
39 1
··
702 －564
138
··
745 －679
66
·
963 －804
159
填空。 1.能给619－260＝359验算的算式是 （619－359＝260）和（ 260＋359＝619 ）。 2.一个数减365得278，这个数是（ 643 ）。 3.一个数比379多165，那这个数一定比 165多（ 379 ）。
知识点 1 三位数连加
1.用你喜欢的方法计算。
计算方法不唯一
352＋186＋164＝702 284＋652＋134 ＝1070
人教版小学数学三年级上册第四单元《减法》+解决问题+练习课教学课件
+ 11 0 9
910-1.09= 801
910
- 109
101 9
801
课堂小结
通过本节课的学习，你有什么收获？
解决问题
新课导入
【课本P43 例4】
你根能据从这中些获信得息哪，你能提出 些一信个息数？学问题吗？
阅读与理解
问题是什么？需要利用哪些信息？
收银员应收多少钱？
妈妈大约需要准备多少钱？
五年级比二年级多捐多少本图书？ 【课本P41 例1】
276 － 124=________
276 －1 2 4
怎样列竖式？从 哪一位减起？
152
从个位减起。
探究新知
五年级比二年级多捐多少本图书？
【课本P41 例1】
276 － 124=_1_5_2_（__本__）
276 －1 2 4
1 5 2 答：五年级比二年级多 捐152本。
分析与解答
（1）妈妈大约需要准备多少钱？
230＋170 ＋560 大约＝准4备00多＋少5钱60才 够估，一＝估不9就用60行精（。确元计）算，
答：妈妈大约需要准备960元钱。
分析与解答
（2）收银员应收多少钱？ 166＋225＋558＝ 949（元）
收银员收1 钱6要6准 确，要精2 确2计5算。
194+248+165= 607（米）
194 248 + 165
21
607 答：准备607米长的网就够了。
随堂练习
2.我校一年一度的秋季田径运动
会马上就要开始了，组委会的老
师打算将三至六年级的学生安排
在观众席就坐。
（1）这些座位够我校三至六年 主席台两旁的观众席
910-1.09= 801
910
- 109
101 9
801
课堂小结
通过本节课的学习，你有什么收获？
解决问题
新课导入
【课本P43 例4】
你根能据从这中些获信得息哪，你能提出 些一信个息数？学问题吗？
阅读与理解
问题是什么？需要利用哪些信息？
收银员应收多少钱？
妈妈大约需要准备多少钱？
五年级比二年级多捐多少本图书？ 【课本P41 例1】
276 － 124=________
276 －1 2 4
怎样列竖式？从 哪一位减起？
152
从个位减起。
探究新知
五年级比二年级多捐多少本图书？
【课本P41 例1】
276 － 124=_1_5_2_（__本__）
276 －1 2 4
1 5 2 答：五年级比二年级多 捐152本。
分析与解答
（1）妈妈大约需要准备多少钱？
230＋170 ＋560 大约＝准4备00多＋少5钱60才 够估，一＝估不9就用60行精（。确元计）算，
答：妈妈大约需要准备960元钱。
分析与解答
（2）收银员应收多少钱？ 166＋225＋558＝ 949（元）
收银员收1 钱6要6准 确，要精2 确2计5算。
194+248+165= 607（米）
194 248 + 165
21
607 答：准备607米长的网就够了。
随堂练习
2.我校一年一度的秋季田径运动
会马上就要开始了，组委会的老
师打算将三至六年级的学生安排
在观众席就坐。
（1）这些座位够我校三至六年 主席台两旁的观众席
2024人教版小学数学三年级上册第六单元《多位数乘一位数》课件第6课时 解决问题(1)
随堂练习
3.张大爷家的稻谷大约有多少千克？
[教材P73 练习十五 第3题]
把每袋稻谷的质量都估成 60 千克。 60×8 = 480（千克） 答：张大爷家的稻谷大约有 480 千克。
随堂练习
4.一篇文章500字，丁叔叔平均每分钟录入78个字， 6分钟能录完吗？[教材P73 练习十五 第4题]
78×6 ≈ 480（个）
2400 - 800 = 1600（元）
308 ≈ 310 310 × 5 = 1550（元） 1550 < 1600，不能还清。
432×2 =864 305×8 =2440 123×3 =369
246×4 =984 490×4 =1960 129×3 =387
随堂练习
2.实验小学417名师生乘车去参观博物馆。每辆车限乘 49人，8 辆车够吗？ [教材P73 练习十五 第2题]
49×8 ≈ 400（个）
四舍五入为50
49×8＜417 答：8 辆车不够。
巩固练习
二、下面是某水果店一周销售苹果的情况统计表，该 水果店一周大约销售苹果多少千克？
每天大约销售苹果 90 千克。 90 × 7 = 630（千克） 答：该水果店一周大约销售苹果630千克。
巩固练习
三、爸爸分期免息买了一部2400元的手机，先付了800 元，余下的部分每个月308元，余下的部分爸爸5个月能 还清吗？
106×5 ≈ 500 503×7 ≈ 3500
432×2 ≈ 860 305×8 ≈ 2400 123×3 ≈ 360
246×4 ≈ 1000 490×4 ≈ 2000 129×3 ≈ 390
随堂练习
1.先估一估，再计算。[教材P73 练习十五 第1题]
人教版三年级上册RJ数学精品习题课件 第三单元 测量 第6课时 解决问题
三年级数学上册(RJ)
第三单元 测量
第6课时 解决问题
一、用载质量分别为5吨和3吨的两辆车运石子。如果每
次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完18吨石子？
派车方案
5吨的车
3吨的车
运石子总质量
①
4次
0次
20吨
②
( 3 )次
( 1 )次
( 18 )吨
③
( 2 )次
( 3 )次
( 19 )吨
④
( 1 )次
( 5 )次
2元邮票
( 0 )张 ( 3 )张 ( 5 )张 ( 8 )张
总钱数
( 40 )元 ( 41 )元 ( 40 )元 ( 41 )元
有( 2 )种恰好是40元的方案。
三、哪些动物可以一起通过限重1吨的桥？
290＋480＋150＝920(千克) 920千克＜1吨 答：驴子、小熊和小鹿可以一起通过限重 1吨的桥。(答案不唯一)
Hale Waihona Puke 四、爸爸有5张和5张，他买一双鞋需要
100元，有几种恰好付100元的方式？
付钱方式 ① ② ③
20元 3张 4张 5张
10元 4张 2张 0张
总钱数 100元 100元 100元
答：有3种恰好付100元的方式。
五、
1.如果每条船都坐满，可以怎样租船？
方案一：租5条小船和1条大船 6×5＋8＝38(人) 方案二：租1条小船和4条大船 6＋8×4＝38(人) 答：可以租5条小船和1条大船或 租1条小船和4条大船。
2.如果租一条大船9元，租一条小船7元，用哪种方案租船 更省钱？ 方案一：7×5＋9＝44(元) 方案二：7＋9×4＝43(元) 44＞43 答：用租1条小船和4条大船的方案更省钱。
第三单元 测量
第6课时 解决问题
一、用载质量分别为5吨和3吨的两辆车运石子。如果每
次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完18吨石子？
派车方案
5吨的车
3吨的车
运石子总质量
①
4次
0次
20吨
②
( 3 )次
( 1 )次
( 18 )吨
③
( 2 )次
( 3 )次
( 19 )吨
④
( 1 )次
( 5 )次
2元邮票
( 0 )张 ( 3 )张 ( 5 )张 ( 8 )张
总钱数
( 40 )元 ( 41 )元 ( 40 )元 ( 41 )元
有( 2 )种恰好是40元的方案。
三、哪些动物可以一起通过限重1吨的桥？
290＋480＋150＝920(千克) 920千克＜1吨 答：驴子、小熊和小鹿可以一起通过限重 1吨的桥。(答案不唯一)
Hale Waihona Puke 四、爸爸有5张和5张，他买一双鞋需要
100元，有几种恰好付100元的方式？
付钱方式 ① ② ③
20元 3张 4张 5张
10元 4张 2张 0张
总钱数 100元 100元 100元
答：有3种恰好付100元的方式。
五、
1.如果每条船都坐满，可以怎样租船？
方案一：租5条小船和1条大船 6×5＋8＝38(人) 方案二：租1条小船和4条大船 6＋8×4＝38(人) 答：可以租5条小船和1条大船或 租1条小船和4条大船。
2.如果租一条大船9元，租一条小船7元，用哪种方案租船 更省钱？ 方案一：7×5＋9＝44(元) 方案二：7＋9×4＝43(元) 44＞43 答：用租1条小船和4条大船的方案更省钱。
人教版小学数学三年级上册6.《归一问题》课件(共16张PPT)
买8个碗48元 48÷8＝6（元）
买1个碗6元 买3个碗需要： 6×3＝18（元）
解答正确。
想一想：18元可以买3本书，30元可以买几本书？ ？个
18元
30元
1. 读一读这道题，想一想和刚才的那道题有什
么相同点。
2. 不同点是什么呢？你能看着图再说一说这道题 的意思吗？
想一想：18元可以买3本书，30元可以买几本书？ ？个
答：6名同学可以擦24块玻璃。
同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃。 （2）教室共有36块玻璃，一共需要几名同学？
总数÷一份量=份数
36÷（12÷3）
先求一份量：12÷3=4（块） ＝36÷4
再求份数：36÷4=9（名） ＝9（名）
答：一共需要9名同学。
已知6头大象能运12根木头。
（1）如果有9头大象，可以运多少根木头？
归一问题
根据表中的信息, 你能得出什么结论?
我买3本书花了18元。
我知道了书的单价：买 1 本书要花6元钱, 列式为18÷3=6（元）。
我4分钟做了80道口算。
我求出了做口算的工效: 平均每分钟做 20 道口算, 列式为:80÷ 4=20(道)。
汽车2小时行驶了45千米。
我求出了汽车行驶的速度, 即每小时行 45 千米,列式为 90÷ 2=45(千米)。
数量 3本 8本
总价 18元 ？元
答：需要48元。
3本书18元，8本书多少元？
先求每本书多少钱？
18元
？元
再求8本书多少钱？
3本书18元，8本书多少元？
先求每本书多少（元）
18÷3×8 ＝6×8 ＝48（元）
答：需要48元。
做对了吗？
3本书18元，8本书多少元？
买1个碗6元 买3个碗需要： 6×3＝18（元）
解答正确。
想一想：18元可以买3本书，30元可以买几本书？ ？个
18元
30元
1. 读一读这道题，想一想和刚才的那道题有什
么相同点。
2. 不同点是什么呢？你能看着图再说一说这道题 的意思吗？
想一想：18元可以买3本书，30元可以买几本书？ ？个
答：6名同学可以擦24块玻璃。
同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃。 （2）教室共有36块玻璃，一共需要几名同学？
总数÷一份量=份数
36÷（12÷3）
先求一份量：12÷3=4（块） ＝36÷4
再求份数：36÷4=9（名） ＝9（名）
答：一共需要9名同学。
已知6头大象能运12根木头。
（1）如果有9头大象，可以运多少根木头？
归一问题
根据表中的信息, 你能得出什么结论?
我买3本书花了18元。
我知道了书的单价：买 1 本书要花6元钱, 列式为18÷3=6（元）。
我4分钟做了80道口算。
我求出了做口算的工效: 平均每分钟做 20 道口算, 列式为:80÷ 4=20(道)。
汽车2小时行驶了45千米。
我求出了汽车行驶的速度, 即每小时行 45 千米,列式为 90÷ 2=45(千米)。
数量 3本 8本
总价 18元 ？元
答：需要48元。
3本书18元，8本书多少元？
先求每本书多少钱？
18元
？元
再求8本书多少钱？
3本书18元，8本书多少元？
先求每本书多少（元）
18÷3×8 ＝6×8 ＝48（元）
答：需要48元。
做对了吗？
3本书18元，8本书多少元？
人教版三年级数学上册第四单元全部优秀PPT课件(共9课)
探究新知
计算：445+298＝
298接近300， 看作300口算。
445+298 还可以怎样想？
=445+300-2
=745-2 =743
300－2＝298
探究新知
计算：445+298＝ 743
可以用交换加
数的位置验算。
298
+
41
4 1
5
结果相同， 7 4 3
计算正确。
举手回答：可 以怎样验算？
427 ＋543
960
（×）
427 ＋ 5 41 3
9 70
课堂练习
在“小区节水”活动中，明明家这个月用水645千 克，比上个月节约了355千克。明明家上个月用水 多少吨？
单位不同，注 意换算单位。
645＋355＝1000（千克） 1000千克＝1吨
答：明明家上个月用水1吨。
课堂练习 一台洗衣机价格为598元，一个电热水壶价格为128 元，买一台洗衣机和一个电热水壶一共多少钱？
探究新知
三位数加三位数（连续 进位）的笔算方法：
1.相同数位对齐； 2.从个位加起； 3.哪一位满十要向前一位进“1”。
课堂练习
列竖式计算并验算。
165+78= 243
165 + 78
11
验算：+
78 11 6 1 5
24 3
24 3
409+394= 803
409
394
+394 验+409
11
803
算：
11
803
课堂练习
连一连。
586＋97 369＋298 456＋380 238＋479
三年级上册数学课件-第4单元第6课时《解决问题》人教版
95
还剩/千克 105 98
17 105
原有的－卖出的＝还剩的
还剩的+卖出的＝原有的
原有的－还剩的＝卖出的
三、新知应用 （教材P46 第12题）
夏季，湖里要围出一块水域作为垂钓园，如图所示。 准备多长的网就够了？
194+248+165= 607（米） 答：准备607米的网就够了。
四、课堂小结
用不同的策略解决问题 解决实际问题时，有时候只需要估一估就
166＋225＋558＝ 949（元） 166 225
＋ 5 1 51 8 9 49
答：收银员应收949元。
二、例题讲解
回顾与反思
170＋230＋560 ＝400＋560 ＝960（元） 答：小红的爸爸应准备960元。
166＋225＋558＝ 949（元） 166 225
＋ 5 1 51 8 9 49
170＋230＋560先
大约准备多少钱才够，不用精确
算什么比较简便？ 计算，取它们的近似数算一算就行。
二、例题讲解 分析与解答
收银员应收多少钱？
销售清单 产品名称 护眼灯 学习机 空调扇 产品样式 产品价格 166元 225元 558元
收银员收钱要准确， 要精确计算。
“买这三种商品应收多少钱” 怎样列式计算？
计算三位数减三位数时，先把相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位不够减，要从前一位退1当作10，和本位上的数相加后再减。
（教材P45 第7题）
空调扇558元，学习机225元，护眼灯166元。
＋558
原有的－还剩的＝卖出的
194+248+165=
465 万以内的加法和减法（二）
万以内的加法和减法（二）