第3章第1节 能量及其形式
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第3章能量的转化与守恒
第1节能量及其形式
一、认识能量
在斜面实验中,如果没有摩擦力,从A点滚下的小球,总是会滚到斜面乙上的B处或斜面丙上的C处,而B处或C处离桌面的高度与小球出发点A处的________。事实上小球“记住”的是与起始高度相联系的________。
二、能量的形式
常见的能量有:________能、________能、声能、电能、电磁能、核能、太阳能等。
A组基础训练
1.2004年12月底,印度洋海底发生强烈地震,引发的海啸破坏性极强,造成几十万人死亡和无数财产损失……海啸之所以有这样大的破坏性,是因为海啸具有很大的( ) A.内能B.重力势能C.弹性势能D.机械能
的是( )
2.关于能量,下列说法错误
..
A.正在发声的物体具有声能
B.正在运动的物体具有动能
C.可见光具有能,不可见光不具有能
D.绿色植物进行光合作用需要太阳能
3.有轨电车在平直轨道上行驶时,它消耗的电能主要转化为( )
A.机械能B.光能C.化学能D.热能
4.下列各项中能量的释放是受控的是( )
A.火山爆发B.水力发电C.森林火灾D.泥石流
5.利用化学反应获取能量是人类研究化学的基本目的之一。下列事实说明通过化学反应能量以热能释放的是( )
A.蜡烛照明B.烧煤取暖C.蓄电池发电D.电解水得到氢气
6.我们生活中最常用的能源是( )
A.机械能B.电能C.声能D.化学能
7.出行是人们工作、生活必不可少的环节,出行的工具多种多样,使用的能源也不尽相同。燃油汽车所消耗能量的类型是( )
A.生物能B.电能C.太阳能D.化学能
8.(连云港中考)图示为某市空气中PM2.5的来源分布图。PM2.5是指直径小于等于2.5μm 的颗粒物,其在空气中的浓度越高,就代表空气污染越严重。为减少PM2.5排放量,改善
空气质量,下列措施不可取的是( )
第8题图
A.植树造林,增大城市绿地面积
B.开发使用太阳能、核能等新能源
C.加大火力发电投入,扩大火力发电规模
D.推行城市公共自行车系统,打造绿色交通
第9题图
9.(郴州中考)如图所示是一种新式路灯,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板。有关这种新式路灯说法正确的是( )
A.小风扇是美化城市的时尚装饰
B.小风扇是用来给太阳能电池散热
C.小风扇是小型风力发电机
D.太阳能电池同时向小风扇和路灯供电
10.下列关于能量的说法中错误的是( )
A.人在沉睡时不消耗能量
B.人的能量主要来自食物
C.燃料提供了汽车运动所需的能量
D.声音也具有能量
11.水力资源的开发一般是将水能转化为电能,长江三峡水电站建成后装机容量1820万千瓦,这些电能最终来源于( )
A.水的势能B.水的动能C.太阳能D.水本身具有的能量
12.重云如盖,雾气缭绕。2014年2月21日环保部卫星遥感监测表明:我国中东部地区大部分省份出现雾霾,雾霾影响面积约为143万平方公里。为减少雾霾的发生,我们应尽量减少下列哪种能源的使用( )
A.水能B.化学能C.风能D.太阳能
13.分析下列各物体具有什么形式的能:
(1)汹涌澎湃的钱江大潮具有__________能。
(2)被卷紧的钟表发条具有__________能。
(3)商店橱窗里展示着的干电池具有________能。
(4)正在空中盘旋的飞机具有______能和__________能。
(5)夜间街道两边的霓虹灯光具有__________能。
14.分析下列实例的能量转化:
(1)苹果从树上掉下是________能转化为__________能。
(2)用锯子锯木头,锯子发烫是_______能转化为_______能。
(3)电解水是________能转化为__________能。
(4)植物光合作用是________能转化为__________能。
B组自主提高
15.我国科学工作者在中国南海海底发现了一种俗称“可燃冰”的冰块天然气水合物,能源总量可达到全国石油总量的一半,燃烧1米3可燃冰释放的能量与164米3天然气相当,据此可判断可燃冰( )
A.具有较高的核能
B.具有较高的化学能
C.只有燃烧时才有内能
D.没有点燃时没有化学能
16.关于如图所示的核动力航空母舰和直升机,小明、小聪、小英和小亮各提出了一条
的是( )
与物理知识有关的说法,其中错误
..
第16题图
A.小明:直升机悬停在空中时,不需要消耗能量
B.小聪:航空母舰利用的核能是在核反应堆中重核裂变释放的能量
C.小英:当甲板上的飞机都升空执行任务后,航空母舰在大海中的吃水深度将减小D.小亮:航空母舰上的雷达是利用了电磁波来发现敌方的军事目标的
17.唐诗中有“黄河远上白云间”,“不尽长江滚滚来”的诗句,前一句生动形象的表明黄河水蕴藏着大量的________能,后一句表明长江水具有大量的________能。
18.“氢氧化钠在水中溶解,温度要升高;硝酸铵在水中溶解,温度要降低。”这两种物质在溶解过程中,能量的形式各发生了怎样的转化?
第3章能量的转化与守恒
第1节能量及其形式
【课堂笔记】
一、高度相同能量
二、机械化学
【课时训练】
1—5.DCABB6-10.BDCCA11-12.CB
13.(1)机械(2)势(3)化学(4)动势
(5)光
14.(1)势动(2)机械内(3)电化学
(4)光化学
15-16.BA
17.势动
18.前者:化学能→热能,后者:热能→化学能