区校园足球实施方案详细版
校园足球组织实施方案（合集6篇）
校园足球组织实施方案校园足球组织实施方案(合集6篇)为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先开展方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么应当如何制定方案呢？以下是小编帮大家整理的校园足球组织实施方案，希望对大家有所帮助。
校园足球组织实施方案1设计意图：《纲要》中指出："幼儿园应开展多种有趣的体育活动，尤其是户外的活动，从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性"。
而足球是幼儿园孩子非常喜欢的一项体育运动，足球运动发展幼儿的灵敏性、力量、速度等身体素质。
而脚内侧运球又是足球最基本的技能之一，因此本次活动着重学习脚内侧运球，从易到难，层层递进，让幼儿在玩中学习，在学习中快乐成长。
活动目标：1、在游戏的过程中探索脚内侧运球方法，并在过程中提高脚内侧运球能力。
2、乐意参加足球活动，体验玩球的乐趣。
活动重点：在游戏的过程中学会脚内侧运球的方法。
活动难点：能够用脚内侧运球的方式过障碍。
活动准备：人手一只足球、音乐、标志锥活动过程：一、开始部分教师带领幼儿跟随音乐用球做热身活动。
师：今天我们要去学习一些与足球有关的本领，在活动开始前，我们一起来活动活动我们的身体。
带球做基本的四肢舒展活动，带球跳，绕球跑等，二、基本部分1、自由探索师：刚刚我们已经带球热身完了，现在请你试一试用脚的各个部位来运球。
幼儿自由探索运球的`方法。
师：你是怎么运球的?你是用脚的哪一个部位运球的?怎么才能让我们的球跑的很稳?教师示范脚内侧运球的方法。
师：今天我们要来学习脚内侧运球，在用脚内侧运球时要控制好我们自己的力度，这样才能让球跑的更稳。
2、运球练习师：现在请你用脚内侧运球的方法再去试一试吧。
幼儿尝试脚内侧运球。
3、运球过障碍教师在幼儿活动过程中增加障碍物，请幼儿用脚内侧运球的方法运球过障碍。
4、游戏："你追我赶"师：刚刚小朋友用脚内侧运球过障碍物可表现的真棒，老师相信你们很好的掌握了脚内侧运球的方法，现在我们要来玩一个"你追我赶"的游戏。
校园足球实施方案
校园足球实施方案校园足球是指在学校内进行的足球活动，旨在促进学生体质健康、团队合作意识和足球运动技能的发展。
为了有效实施校园足球，以下是一个可能的实施方案。
一、建立校园足球组织1.成立校园足球俱乐部：学校可以成立一个校园足球俱乐部，为学生提供一个专门的足球训练和比赛平台。
2.任命教师或教练：学校可以聘请一名专业的足球教师或指导员来负责校园足球的组织和培训工作。
二、制定学生选拔和培养计划1.选拔优秀学生：学校可以通过举办足球选拔活动来选拔具有足球天赋或潜力的学生，并组建校队。
2.制定培养计划：根据学生的年龄和水平，制定不同的培养计划，包括技术训练、体能训练和比赛经验的积累。
三、提供足球训练设施和器材1.足球场地：学校应该提供足够的足球场地，确保学生有足够的训练和比赛场地。
2.器材：学校应该提供足球、球门、训练用具等必要器材，以满足学生的训练需求。
四、开展足球课程和训练活动1.课程设置：学校可以将足球纳入体育课程，为学生提供专业的足球训练。
2.开展训练活动：学校可以定期组织足球训练活动，包括集体训练、比赛训练和个人技术训练等。
五、组织足球比赛和交流活动1.学校内比赛：学校可以定期举办校际足球比赛，鼓励学生积极参与并提高自己的比赛水平。
2.校际交流：学校可以组织学生参加校际足球比赛，与其他学校的学生进行交流与竞技。
六、与社会资源合作2.邀请校外教练：学校可以邀请校外的足球教练来进行专项技术训练，提高学生的足球水平。
七、建立奖励机制1.设立奖项：学校可以设立校园足球的奖项，激励学生在足球活动中取得优异成绩。
2.表彰优秀学生：学校可以通过表彰制度，对足球方面表现出色的学生进行表彰，激发学生的学习兴趣和参与积极性。
八、推广足球文化1.开展足球宣传活动：学校可以组织足球宣传活动，向学生普及足球知识和足球文化。
2.举办足球讲座和比赛观摩：学校可以邀请足球专家或知名球员来进行足球讲座和比赛观摩，提高学生对足球的兴趣和了解。
校园足球工作实施方案
校园足球工作实施方案一、背景分析。
校园足球作为学校体育教育的重要组成部分，对学生身心健康的全面发展起着重要作用。
然而，目前校园足球工作存在着一些问题，如师资力量不足、场地设施不完善、学生参与度不高等。
因此，有必要制定校园足球工作实施方案，以推动校园足球事业的发展。
二、目标设定。
1. 提高学生参与校园足球活动的积极性和热情，使更多学生受益于校园足球运动。
2. 建立健全的校园足球教练队伍，提高教练的专业水平，为学生提供更好的足球教育服务。
3. 完善校园足球场地设施，创造良好的足球训练和比赛环境。
4. 加强校园足球与社会资源的对接，促进校园足球事业的发展。
三、实施方案。
1. 建立校园足球教练队伍。
招募专业足球教练，提供专业的足球教学和训练指导。
组织足球教练培训，提高教练的专业水平和教学能力。
2. 完善校园足球场地设施。
对校园足球场地进行改造和维护，确保场地的安全和舒适性。
配备足球训练器材，提供良好的训练条件。
3. 开展校园足球活动。
组织校园足球联赛和友谊赛，激发学生参与校园足球活动的热情。
开展足球技能比赛和训练营，提高学生的足球水平和技能。
4. 加强校园足球与社会资源的对接。
与足球俱乐部、足球学校等建立合作关系，引进优秀足球资源，为学生提供更多的足球学习机会。
开展校园足球公益活动，为贫困地区学生提供足球培训和支持。
四、保障措施。
1. 加大校园足球工作的资金投入，确保校园足球活动的顺利开展。
2. 健全校园足球工作的组织机构和管理体系，明确责任分工，确保工作的有序进行。
3. 完善校园足球工作的监督和评估机制，及时发现问题并加以解决。
五、预期效果。
1. 学生参与校园足球活动的积极性和热情明显提高，校园足球活动得到了更广泛的开展。
2. 校园足球教练队伍的建立和完善，提高了足球教练的专业水平，为学生提供了更好的足球教育服务。
3. 校园足球场地设施的改善，为学生提供了更好的足球训练和比赛环境。
4. 校园足球与社会资源的对接，促进了校园足球事业的发展，为学生提供了更多的足球学习机会。
校园足球活动实施方案模版(二篇)
校园足球活动实施方案模版为了提高我校的足球运动水平，增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性，根据校园足球特色学校的具体要求，为我校创建重庆市重点校园足球学校，并结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想深入贯彻落实重庆市教委和校园足球办文件精神以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学足球比赛制度，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针依据重庆市教委、校园足球办的文件精神;在全校掀起足球热潮，充分发挥各年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构为加强我校校园足球工作领导小组，特成立本校足球活动工作领导小组：1、成立校园足球工作领导小组：组长：刘建文副组长：余金墙组员:2、成立校园足球训练工作小组：组长：组员：江元隆何申效3、成立校园足球宣传保障小组：组长：四、职责分工1、由校长负责学校足球工作的全面开展，总务处全面实施校园足球活动的教学与比赛工作。
2、班主任负责组建班级足球队，体育老师协助。
3、工作小组组长全面负责校内竞赛组织安排工作，并保障学生的安全保卫工作，其他成员协助。
4、江元隆、何申效负责组建校园足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理。
5. 负责将开展校园足球活动有关的图片、信息报道。
五、工作计划(一)开展活动班级的选取根据学校的基本情况，___年我校开展活动的班级选在中高年级三、四、五年级，组建足球队，进行训练和比赛。
(二)具体要求：1、各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所场地及器材等条件;2、学校专职体育教师根据情况对其他体育教师进行培训指导;3、在校学生每周应不少于___小时足球活动时间，全校保证不少于___%的学生参加足球活动;放寒暑假时体育教师不少于一半的时间在学校里进行足球训练。
区校园足球实施方案（通用13篇）
区校园足球实施方案（通用13篇）区校园足球实施方案篇1一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及《关于开展兵团青少年校园足球活动的通知》精神，配合我校“阳光体育运动”的开展，以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球传统学校，培养校园足球能手奠定基础。
二、工作方针学校各部门通力合作，积极宣传，有效组织，掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生(不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度)，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构(一)为了加强校园足球工作的领导，成立四十一团中学校园足球活动领导小组：组长：郭维民张华副组长：谭先彬刘燕廖思张红光成员：党涛刘霞陈麟麟吴晓明朱玉梅曾学设宣传组：团委少先大队各班主任竞训组：中小学体育教师后勤组：总务处(二)成立班级代表队(兴趣小组)，并上报校园足球活动领导小组。
四、职责分工(一)宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员;(二)竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动员的报名、注册管理;(三)后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。
五、工作要求1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。
各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的管理和指导。
要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。
要建立健全，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
3、加强安全保护工作。
在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
校园足球的开展与实施方案
校园足球的开展与实施方案
校园足球作为一项重要的体育活动，对学生的身心健康和团队合作能力的培养具有重要意义。
因此，为了更好地推动校园足球的开展与实施，我们需要制定一套科学合理的方案。
首先，我们需要建立完善的校园足球组织机构。
学校可以成立校园足球协会或者足球社团，由专门负责校园足球活动的老师或者教练担任指导，负责统筹安排校园足球相关活动。
同时，可以招募热爱足球的学生担任助教或者队长，发挥他们在组织、带领和激励队员方面的作用。
其次，我们需要建立健全的校园足球培训体系。
学校可以邀请专业的足球教练来校园进行培训，为学生提供系统的足球技能和战术训练。
同时，学校可以组织定期的足球比赛和友谊赛，为学生提供展示自己的机会，激发他们对足球的热爱和兴趣。
另外，我们需要积极营造校园足球的氛围。
学校可以在校园内建立专门的足球场地，配备完善的足球设施和器材，为学生提供良好的训练和比赛条件。
同时，可以组织足球文化周、足球节等活动，丰富校园足球的内涵，提高学生对足球的认知和参与度。
最后，我们需要加强校园足球的宣传推广。
学校可以利用校园网站、校报、校园广播等媒介，及时发布校园足球活动的信息和动态，吸
引更多学生参与到校园足球中来。
同时，可以邀请知名足球运动员
或者教练来校园进行足球讲座和示范，激发学生对足球的热情和梦想。
总之，校园足球的开展与实施需要学校、教师、学生和家长的共同
努力和支持。
只有通过多方合作，才能够为学生营造一个良好的足
球成长环境，促进校园足球事业的健康发展。
希望通过我们的努力，能够让更多的学生享受到足球带来的快乐和成长。
2023年区校园足球实施方案
2023年区校园足球实施方案____年区校园足球实施方案引言：足球作为一项全民体育运动，具有广泛的群众基础和普及性，对青少年的身心发展起着重要的促进作用。
为了推动校园足球的发展，使更多的青少年参与到足球运动中来，我们制定了____年区校园足球实施方案。
本方案旨在通过科学组织和有效管理，提高区校园足球的质量和水平，为培养未来的足球人才和提升全民健康水平做出贡献。
一、总体目标根据区校园足球的发展需求和发展规划，确定____年的总体目标如下：1. 提高校园足球参与率，使更多的青少年参与到足球运动中来；2. 培养和选拔优秀足球后备人才，为国家足球队输送人才；3. 提高校园足球的比赛水平，打造具有影响力的区足球比赛品牌；4. 提升校园足球的教育意义，为青少年的身心健康发展提供支持。
二、组织结构为实现上述总体目标，建立以下组织结构：1. 区校园足球管理委员会：负责区校园足球的整体规划、组织协调、政策制定等工作；2. 区校园足球推广中心：负责区校园足球的宣传推广、培训指导、装备供应等工作；3. 区校园足球教育机构：负责为校园足球运动员提供专业化的训练和指导；4. 区校园足球赛事组委会：负责组织和管理区校园足球的各类比赛和活动。
三、实施策略1. 完善足球场地设施：通过改善校园足球场地设施的建设和维护，为青少年提供一个良好的足球训练和比赛环境。
2. 加强师资培训：组织青少年足球教练培训班，提高教练员的足球技能和教学水平，培养更多合格的校园足球教练。
3. 推广足球教育：将足球纳入学校体育教学体系，提供多元化的足球教育课程，扩大校园足球的影响力。
4. 营造浓厚的足球氛围：通过开展各类足球活动，如足球比赛、足球讲座、足球文化节等，营造浓厚的足球氛围，激发青少年对足球的热爱。
5. 开展足球推广活动：通过举办足球推广赛、足球体验营等活动，吸引更多青少年参与到校园足球中来，提高校园足球的参与率。
6. 构建校园足球竞赛体系：建立包括校际比赛、区域联赛、全区总决赛等在内的完整的校园足球竞赛体系，提高校园足球比赛水平和质量。
校园足球工作实施方案模板(通用8篇)
校园足球工作实施方案模板(通用8篇)校园足球工作实施方案模板(通用8篇)校园足球工作实施方案模板要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的校园足球工作实施方案模板样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。
校园足球工作实施方案模板篇1一、指导思想以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
二、工作方针充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构领导小组组长：沈红斌副组长：徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平成员：肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。
竞赛组组长：詹永平副组长：耿艳华、周欣颖成员：非班主任教师职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
(四)、竞赛办法：(1)、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;(2)、20人_10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;(3)、亲子项目20人(其中必须10名家长)_10米足球抱夹接力：必须是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜;(4)、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。
以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。
(五)、五人制足球赛竞赛规则：1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。
2、比赛用球使用4号球。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文件编号：GD/FS-8156
（方案范本系列）
区校园足球实施方案详细
版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编辑：_________________
单位：_________________
日期：_________________
区校园足球实施方案详细版
提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
为了进一步丰富学生的课余生活，强健学生的体魄，推进我校基础体育工作的进一步发展，让校园足球的发展有更好的延续性。
学校高度重视、精心准备，将举办首届“七人制”学生足球联赛，学校体育组具体负责，具体方案如下：
一、指导思想与总体目标
全面实施素质教育，贯彻“健康第一”的指导思想。
根据校园足球联赛赛程规定和具体精神，组织引导全体学生做实两个“一”：即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。
以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆，创建校园体育活动的长效机制。
在校内开展足球运动项目，让
广大学生在足球活动中，通过趣味性活动和竞赛等多种形式，增强合作互助的团队观念，养成良好的生活习惯，提高自身的体质健康水平。
形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。
二、活动主题
阳光·快乐·幸福·成长
三、领导小组
组长：刘恒中
副组长：陈大军
主任：卢六新欧阳文杰
成员：体育老师和全体班主任。
四、项目、组别
1、项目：男子七人制足球赛
2、组别：七年级组、八年级组
五、报名时间和具体事项
1、报名时间：截止时间5月底
2、比赛时间：6月份
3、运动员要求：每班报领队1人，教练1人，可报运动员12人，注明队长和运动员号码。
六、分组方法和队员人数
1、将现有的8支球队进行年级循环赛，抽签决定。
2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于7人，其中必须有1人为守门员。
如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方3:0胜。
每场比赛替换人数不限。
3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉
球鞋，不允许穿带护腿板;违者不得上场比赛。
七、比赛时间和积分方法
1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：2失败。
2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。
在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。
3、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。
4、进入淘汰赛后，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。
决赛若在比赛时间内不能决出胜负，进行5分钟加时赛，仍不能分出胜负的进行点球决战。
5、小组赛每队胜一场得3分，平一场为1分，负一场为0分，积分多者名次列前。
如两队或两队
以上积分相等，则依次按积分相等队相互之间比赛的胜负关系、净胜球、进球数的顺序决定名次，多者名次列前;如再相等，则用抽签办法决定名次。
八、犯规与不正当行为裁判员认为
如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢，被视为严重犯规，判给对方直接任意球，可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。
这条规则是和十一人制规则最大的区别，说明七人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。
原则上不允许铲抢。
九、任意球、点球、角球、球门球、界外球、越位
(一)任意球任意球有直接任意球和间接任意球两种，直接任意球直接入门得分，间接任意球直接入门
不算得分，除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。
1、将球放定在犯规地点。
2、对方队员距球到少8米。
3、球被触动后即算比赛开始。
罚则：1、球在踢出前对方进入距球8米以内，裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出，对进入8米内的对方球员给予警告。
2、球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为重踢，判给对方在原地点踢间接任意球。
3、裁判员认为，罚球队员有意拖延比赛时间，可出黄牌，并判对方在原地点踢间接任意球。
4、在本方禁区内踢任意球，球要出罚球区比赛才算开始。
在对方罚球区内踢任意球，球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。
(二)点球罚球点球规则同十一人制比赛规则。
(三)界外球当球的整体从地面或空中越过边线
后，应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。
掷界外球规则同十一人制比赛规则。
掷界外球直接进门不算得分。
(四)球门球罚球门球规则同十一人制比赛规则。
(五)角球罚角球规则同十一人制比赛规则。
(六)越位越位规则同十一人制比赛规则。
十、纪律及处罚条例
1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。
球员个别打架，立即被出示红牌。
双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。
2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。
3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。
4、球队要在比赛前15分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。
名单所列必须是班级球队备档
资料中的正式球员。
5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。
6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。
十一、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序：
1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。
在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。
2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上
队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜(不用踢满5次)。
可在这里输入个人/品牌名/地点
Personal / Brand Name / Location Can Be Entered Here。