区校园足球实施方案标准范本_1
校园足球组织实施方案(精选10篇)
校园足球组织实施方案(精选10篇)校园足球组织实施方案篇1为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。
二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。
使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。
队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的提高。
使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。
使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
三、组织机构领导小组组长：谢__领导小组成员：周__、徐__、许__、胡__、杨__、陈__、雷__职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。
竞赛组组长：__副组长：__成员：非班主任教师职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
宣传组组长：__成员：美术组、信息组职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。
报道组组长：__成员：各班班主任、晚报小记者后勤保障组组长：__成员：__职责：负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购医务组：__职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程1、准备篇海报：与足球节相关的内容(每班至少5张海报)展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料(美术组、英语组) 宣传片：3-5分钟(信息组)标志：学校标志(美术组)，班级标志(班主任、副班主任)排练：班级——表演方阵，准备服装(班主任、副班主任)学校旗队(大队部、音乐组)2、启动篇足球节开幕式安排：方阵表演+表演部分1.入场仪式，方阵表演，国足队员牵手校足球队员，走在最前面。
校园足球活动实施方案模版(二篇)
校园足球活动实施方案模版为了提高我校的足球运动水平，增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性，根据校园足球特色学校的具体要求，为我校创建重庆市重点校园足球学校，并结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想深入贯彻落实重庆市教委和校园足球办文件精神以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学足球比赛制度，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针依据重庆市教委、校园足球办的文件精神;在全校掀起足球热潮，充分发挥各年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构为加强我校校园足球工作领导小组，特成立本校足球活动工作领导小组：1、成立校园足球工作领导小组：组长：刘建文副组长：余金墙组员:2、成立校园足球训练工作小组：组长：组员：江元隆何申效3、成立校园足球宣传保障小组：组长：四、职责分工1、由校长负责学校足球工作的全面开展，总务处全面实施校园足球活动的教学与比赛工作。
2、班主任负责组建班级足球队，体育老师协助。
3、工作小组组长全面负责校内竞赛组织安排工作，并保障学生的安全保卫工作，其他成员协助。
4、江元隆、何申效负责组建校园足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理。
5. 负责将开展校园足球活动有关的图片、信息报道。
五、工作计划(一)开展活动班级的选取根据学校的基本情况，___年我校开展活动的班级选在中高年级三、四、五年级，组建足球队，进行训练和比赛。
(二)具体要求：1、各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所场地及器材等条件;2、学校专职体育教师根据情况对其他体育教师进行培训指导;3、在校学生每周应不少于___小时足球活动时间，全校保证不少于___%的学生参加足球活动;放寒暑假时体育教师不少于一半的时间在学校里进行足球训练。
校园足球赛实施方案
校园足球赛实施方案一、总体介绍校园足球是一项旨在推动青少年足球发展，提高学生体质和足球技能的重要活动。
为了有效地组织和推进校园足球赛事，制定本实施方案，以确保比赛的安全、公平和顺利进行。
二、赛事规模和参赛人员1.赛事规模：（1）学校级别：每所学校自愿报名，每个学校可以组队参加男子、女子和混合组别的比赛。
（2）区级别：每个区选派代表队参加比赛，包括男子、女子和混合组别。
（3）市级别：各区代表队进行比赛，决出市级冠军。
2.参赛人员：（1）学生队员：所有参赛队员必须是拥有正式学籍并在学校足球队注册的学生，年龄限制为15至18岁。
（2）教练员：每支队伍需配备一名指导教练。
（3）裁判员：由足球协会安排专业裁判负责比赛的裁判工作。
三、比赛规则和赛程安排1.比赛规则：（1）比赛时间：每场比赛正式时间为90分钟，分两个45分钟的半场。
半场中间休息15分钟。
（2）比赛方式：采用淘汰赛制，每个阶段每支队伍有两次半场换场休息机会。
（3）球员人数：每支队伍参赛球员人数为11人，包括1名门将。
（4）纪律规定：对于恶意犯规、黄牌和红牌行为，将按照国际足球协会规则进行惩罚。
2.赛程安排：（1）学校级别：每所学校内部进行小组赛，小组赛结束后根据积分进行排名，前四名晋级进入单淘汰赛阶段，决出校级胜出队伍。
（2）区级别：各区代表队分组进行小组赛，小组赛结束后根据积分进行排名，前四名晋级进入单淘汰赛阶段，决出区级胜出队伍。
（3）市级别：各区代表队进行单淘汰赛，决出市级胜出队伍。
四、比赛设施和装备1.比赛场地：（1）学校级别：校园内的足球场。
（2）区级别：区内的专业足球场。
（3）市级别：市内的专业足球场。
2.比赛装备和设施：（1）比赛球：标准足球，每场比赛提供两个球。
（2）球场设施：标准足球场地，包括球门、足球草皮、围栏等。
（3）更衣室：为每支队伍准备干净、舒适的更衣室。
五、安全措施和应急预案1.安全责任：（1）比赛场地及设施的安全由主办方负责，确保场地及设施的良好维护和消防安全。
区校园足球实施方案（通用13篇）
区校园足球实施方案（通用13篇）区校园足球实施方案篇1一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及《关于开展兵团青少年校园足球活动的通知》精神，配合我校“阳光体育运动”的开展，以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球传统学校，培养校园足球能手奠定基础。
二、工作方针学校各部门通力合作，积极宣传，有效组织，掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生(不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度)，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构(一)为了加强校园足球工作的领导，成立四十一团中学校园足球活动领导小组：组长：郭维民张华副组长：谭先彬刘燕廖思张红光成员：党涛刘霞陈麟麟吴晓明朱玉梅曾学设宣传组：团委少先大队各班主任竞训组：中小学体育教师后勤组：总务处(二)成立班级代表队(兴趣小组)，并上报校园足球活动领导小组。
四、职责分工(一)宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员;(二)竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动员的报名、注册管理;(三)后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。
五、工作要求1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。
各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的管理和指导。
要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。
要建立健全，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
3、加强安全保护工作。
在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
云岗区校园足球实施方案
云岗区校园足球实施方案为了推动校园足球事业的发展，促进学生体质素质的提高，云岗区教育局制定了校园足球实施方案，以期为广大学生提供更加丰富多彩的体育活动，培养学生的团队合作精神和体育竞技能力。
一、方案背景。
校园足球作为一项全民健身的重要项目，对学生的身体素质和团队协作能力有着积极的促进作用。
云岗区教育局决定推行校园足球实施方案，旨在让更多的学生参与到足球运动中来，享受运动的快乐，提高身体素质。
二、实施目标。
1. 提高学生的体育运动水平，培养学生的足球技能和团队协作意识；2. 扩大校园足球活动的覆盖面，让更多学生参与到足球运动中来；3. 培养学生的体育精神，增强学生的体育自信心和竞技意识。
三、实施内容。
1. 开展足球课程教学，学校加强足球课程的设置，增加足球课程的教学时间，培养学生的足球技能；2. 组织足球比赛活动，学校定期组织校内足球比赛，选拔优秀球员参加区内足球比赛，提高学生的足球竞技水平；3. 建立校园足球队，学校鼓励学生自发组建校园足球队，并提供场地和器材支持，培养学生的团队协作精神；4. 邀请专业教练指导，学校可以邀请专业足球教练来校指导学生的足球训练，提高学生的足球技术水平；5. 开展足球知识宣传，学校可以开展足球知识宣传活动，让更多学生了解足球运动，激发学生对足球的兴趣。
四、实施保障。
1. 学校提供场地和器材支持，学校要保证足球训练和比赛的场地和器材的支持，为学生提供良好的足球训练条件；2. 教师和教练队伍建设，学校加强足球教师和教练队伍的建设，提高教师和教练的专业水平；3. 资金和政策支持，学校可以通过各种渠道争取足球项目的资金支持，同时制定相关政策，为校园足球活动提供保障。
五、实施效果。
通过校园足球实施方案的推行，学生的足球技能和团队协作能力得到了提高，校园足球活动的覆盖面得到了扩大，学生的体育精神也得到了增强。
同时，校园足球活动也为学生提供了一个健康快乐的课余生活，促进了学生身心健康的全面发展。
开展校园足球活动实施方案(通用8篇)
开展校园足球活动实施方案(通用8篇)开展校园足球活动实施方案篇1一、指导思想以市、区有关体教结合的精神为指导，把开展足球运动作为一个深入实施素质教育的有力抓手。
以“新童谣教育”的基本内涵快乐、创造为宗旨，做强、做实、做响华富“绿茵足球俱乐部”品牌，进而创建足球特色学校。
二、发展目标1、总目标深入挖掘和提炼“快乐、好玩、乐学、苦练”足球特色文化，将之升华为足球精神，努力探索足球活动、足球社团良好运行机制，以足球为载体，把学校创建成在市内外有相当知名度的现代化特色学校。
2、分目标(1)构建足球特色学校运行网络，创建足球特色学校。
(2)研究足球训练规律，不断提高足球训练成效力争在市的比赛中继续保持一流。
(3)探索“绿茵足球俱乐部”队员的选拔、训练、活动与比赛的运行机制，构建运作模式。
三、措施与方法：(一)、组织与管理1、成立学校创建足球特色学校领导小组组长：芮行国(校长)副组长王晓帆胡跃辉周远志顾问：王育标(深圳市资深足球行家、福田区青少年足球负责人)组员：周明霞董刘虹专业教练：庞小强2、开展班主任足球专项工作培训，督促学生积极参加足球训练活动。
3、加强“绿茵足球”社团管理，定时、定点开展训练工作。
(二)、学习与培训1、认真贯彻落实学习有关体教结合文件资料，不断促进体教结合工作，切实加强学校体育教育工作，促进学生全面发展。
2、定期组织教练员参加足球培训活动，提高足球教练员整体素质，促进学校足球教学工作的深入开展。
(三)、以足球社团为抓手，积极开展创建活动1、加强队伍建设进一步选拔人才，扩充足球训练队的规模。
认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队梯队，壮大球队，保证球队的持续发展。
2、协调训练时间活动时间：周一至周五下午:4：20点---5：30点3、落实活动内容：(1)提高队员运控球能力。
(2)掌握正确的传接球技术。
(3)学习简单的传切配合技术。
4、完善训练体系(1)进一步完善足球训练计划足球训练必须做到有计划进行，足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行足球特色学校创建方案足球特色学校创建方案。
2023年区校园足球实施方案
2023年区校园足球实施方案____年区校园足球实施方案引言：足球作为一项全民体育运动，具有广泛的群众基础和普及性，对青少年的身心发展起着重要的促进作用。
为了推动校园足球的发展，使更多的青少年参与到足球运动中来，我们制定了____年区校园足球实施方案。
本方案旨在通过科学组织和有效管理，提高区校园足球的质量和水平，为培养未来的足球人才和提升全民健康水平做出贡献。
一、总体目标根据区校园足球的发展需求和发展规划，确定____年的总体目标如下：1. 提高校园足球参与率，使更多的青少年参与到足球运动中来；2. 培养和选拔优秀足球后备人才，为国家足球队输送人才；3. 提高校园足球的比赛水平，打造具有影响力的区足球比赛品牌；4. 提升校园足球的教育意义，为青少年的身心健康发展提供支持。
二、组织结构为实现上述总体目标，建立以下组织结构：1. 区校园足球管理委员会：负责区校园足球的整体规划、组织协调、政策制定等工作；2. 区校园足球推广中心：负责区校园足球的宣传推广、培训指导、装备供应等工作；3. 区校园足球教育机构：负责为校园足球运动员提供专业化的训练和指导；4. 区校园足球赛事组委会：负责组织和管理区校园足球的各类比赛和活动。
三、实施策略1. 完善足球场地设施：通过改善校园足球场地设施的建设和维护，为青少年提供一个良好的足球训练和比赛环境。
2. 加强师资培训：组织青少年足球教练培训班，提高教练员的足球技能和教学水平，培养更多合格的校园足球教练。
3. 推广足球教育：将足球纳入学校体育教学体系，提供多元化的足球教育课程，扩大校园足球的影响力。
4. 营造浓厚的足球氛围：通过开展各类足球活动，如足球比赛、足球讲座、足球文化节等，营造浓厚的足球氛围，激发青少年对足球的热爱。
5. 开展足球推广活动：通过举办足球推广赛、足球体验营等活动，吸引更多青少年参与到校园足球中来，提高校园足球的参与率。
6. 构建校园足球竞赛体系：建立包括校际比赛、区域联赛、全区总决赛等在内的完整的校园足球竞赛体系，提高校园足球比赛水平和质量。
校园足球工作实施方案模板(通用8篇)
校园足球工作实施方案模板(通用8篇)校园足球工作实施方案模板(通用8篇)校园足球工作实施方案模板要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的校园足球工作实施方案模板样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。
校园足球工作实施方案模板篇1一、指导思想以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
二、工作方针充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构领导小组组长：沈红斌副组长：徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平成员：肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。
竞赛组组长：詹永平副组长：耿艳华、周欣颖成员：非班主任教师职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
(四)、竞赛办法：(1)、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;(2)、20人_10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;(3)、亲子项目20人(其中必须10名家长)_10米足球抱夹接力：必须是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜;(4)、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。
以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。
(五)、五人制足球赛竞赛规则：1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。
2、比赛用球使用4号球。
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方案编号：LX-FS-A96812 区校园足球实施方案标准范本
The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.
编写：_________________________
审批：_________________________
时间：________年_____月_____日
A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
区校园足球实施方案标准范本
使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
根据省教育厅《关于组织开展全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)申报工作的通知》和教育部《全国校园足球特色学校基本标准(试行)》，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，创建“全国校园足球特色学校”，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展，经学校班子研究，特制定本实施方案。
一、指导思想：
以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。
以科学发展观为指导，以《全国青少年校园
足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。
通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平;以体辅德，提高道德素养;以体增智，提高文化素质;以体益美，提高审美能力;以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针：
坚持学校领导班子成员全员参与，教导处，德育办、后勤处、大队部、艺体教研组等部门通力合作。
学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分
发挥学校现有的资源优势，学校将积极向上级争取并充分利用本校现有资源投入人力、物力、财力，完善管理考评奖励机制，为开展校园足球特色创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、成立机构，明确职责
(一)成立校园足球活动工作领导小组
组长：尹开彬(校长)
副组长：熊承(教导主任)
周群(副教导主任)
成员：班主任、体育老师。
(二)职责分工：学校各领导、教导处、后勤处、德育办、少先队大队部、工会、各年级科组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。
1、尹开彬校长：负责校园足球活动开展总体工
作规划和组织立项“全国校园足球特色学校”研究申报工作。
(周群协助)
2、周群主任：负责与各级学校校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。
对各年级开展校园足球活动工作进行学期考核和评估，负责校际每学期校园比赛(包
括校际之间联赛规程编制和竞赛组织、选调裁判、成绩发布、运动员名册和训练教师名册登记、活动过程资料收集及校园足球活动开展安全教育与管理)。
3、大队辅导员：负责开展校园足球活动宣传动员，召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指导制作绘画书法、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。
负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各
种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。
4、后勤处：负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，配备完善开展活动相关器材。
四、实施步聚
(一)3月份成校园足球活动工作领导小组，召开领导小组成员会议，制订校园足球活动实施方案，学校创建足球特色项目规划和立项申报“全国校园足球特色学校”。
(二)4月中旬，召开全校校园足球活动动员布置会，组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关文件，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。
(三)4月底邀请体育局足球专家到校指导培训裁
判员、教练员。
(四)5月上旬，全面启动校园足球训练活动。
(五)6月份开展20xx年夏季学生校园足球班际竞赛。
五、校园足球活动的具体内容
(一)宣传学校校园足球活动
增加学校宣传窗，介绍我校开展校园足球活动情况，宣传学校校园足球活动的具体做法，同时，通过国旗下讲话、宣传橱窗、版报、书画作品，召开家长会等介绍足球的相关知识和技巧，引导更多的学生关注意足球，参与校园足球活动。
(二)营造浓厚的校园足球文化氛围。
将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏项目，渗透体育教学内容，让学生在娱乐中健身，在健身中掌握足球基本技能和技
巧。
开展足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。
以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。
(三)校园足球活动具体内容
1、学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。
2、学校成立四至六年级班级足球队(男女队)，以班级为单位共20个(男女队)，其中四年级(男女队)各3个，五年级(男女队)各4个，六年级(男女队)各3个;成立年级代表队6个。
其中四年级(男女队)各1个，五年级(男女队)各1个，六年级(男女队)各1个。
学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、提高技术、鼓励推动学
生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。
3、组建校园足球队参加全镇校园足球各年龄梯队联赛。
六、校园足球比赛
1、校园足球活动比赛分为小学四年级组(7人制)，五年级组(7人制)，六年级组(7人制)。
各班级足球队员由该班主任、体育教师动员选拔组成。
学校四至六年级代表队由班主任体育老师推荐、负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。
2、校园足球活动时间安排：从20xx年3月开始至20xx年，利用3年时间，坚持每年进行两次班级际比赛，进行一次黄沙街镇学校校际间竞赛活动，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足
球传统活动。
3、加强安全保护工作。
在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
4、对参加足球竞赛的学生进行一次县级医院的体检，有健康证明报告。
七、开展校园足球活动具体要求
(一)设立由校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计划。
(二)完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。
(三)经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。
(四)调整体育课，加大足球教学在体育教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。
五、组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。
由分管领导与教导处安排落实。
八、参加校园足球活动级数量
1、班级队：
四年级3个班，每班男女队员各10人，五年级4个班，每班男女队员各10人，六年级3个班，每班男女队员各10人。
2、学校代表队：四年级(男女队)各15人，五年级(男女队)各15人，六年级(男女队)各15人。
九、活动经费
(一)经费来源
1、学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。
2、争取各级体育部门及当地政府拨出资金支持。
3、争取企业和社会团体的资助。
(二)经费管理
1、建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。
2、严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。
(三)经费用途
用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。
十、鼓励措施
(一)鼓励、奖励办法
1、为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行学期考核，建立奖励办法，采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。
2、对足球训练优异的优秀学生在毕业时，本校将积极向县市级优质学校推荐录取就读。
(二)监督制度
学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活
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