县校园足球实施方案简易版
校园足球教育实施方案

校园足球教育实施方案校园足球教育是培养学生体育兴趣、增强体质、促进身心健康发展的重要途径,也是推动学校体育教育改革的重要内容。
为了更好地实施校园足球教育,我们制定了以下实施方案。
一、加强师资队伍建设。
1. 培训校园足球教练员,提高其专业水平和教学能力。
2. 配备专职足球教练,提供专业指导和训练。
二、建立健全的课程体系。
1. 设计符合学生年龄特点和足球发展规律的课程内容。
2. 制定足球教学大纲,明确学生在不同年龄段的足球技能和体能要求。
三、营造良好的足球教学环境。
1. 完善校园足球场地设施,确保教学和训练场地的安全和舒适。
2. 创造积极向上的足球氛围,鼓励学生参与足球活动,培养他们的团队合作精神和竞技精神。
四、开展多样化的足球教学活动。
1. 组织校园足球联赛和友谊赛,让学生在比赛中提高技能,增强竞技意识。
2. 开展足球技能比赛和表演赛,激发学生学习足球的兴趣和热情。
五、加强家校合作,共同推动足球教育。
1. 鼓励家长参与校园足球教育活动,支持学校的足球教学工作。
2. 举办家长足球教育讲座,增强家长对足球教育的理解和支持。
六、建立评价和激励机制。
1. 设立足球教学成绩考核制度,对学生的足球技能和体能进行评价。
2. 开展足球教学成绩表彰活动,激励学生积极参与足球教学活动,树立榜样。
七、加强足球教育研究与交流。
1. 建立校园足球教育研究课题,推动足球教育理论和实践的深入探讨。
2. 组织足球教育教学经验交流会,促进校园足球教育工作的不断改进和提高。
通过以上实施方案,我们将能够更好地推动校园足球教育工作的开展,培养学生的足球兴趣和技能,促进学生身心健康的全面发展,为学校体育教育的改革和发展贡献力量。
让足球成为校园文化的一部分,让更多学生享受足球带来的快乐和成长。
开展校园足球活动实施方案(通用8篇)

开展校园足球活动实施方案(通用8篇)开展校园足球活动实施方案篇1一、指导思想以市、区有关体教结合的精神为指导,把开展足球运动作为一个深入实施素质教育的有力抓手。
以“新童谣教育”的基本内涵快乐、创造为宗旨,做强、做实、做响华富“绿茵足球俱乐部”品牌,进而创建足球特色学校。
二、发展目标1、总目标深入挖掘和提炼“快乐、好玩、乐学、苦练”足球特色文化,将之升华为足球精神,努力探索足球活动、足球社团良好运行机制,以足球为载体,把学校创建成在市内外有相当知名度的现代化特色学校。
2、分目标(1)构建足球特色学校运行网络,创建足球特色学校。
(2)研究足球训练规律,不断提高足球训练成效力争在市的比赛中继续保持一流。
(3)探索“绿茵足球俱乐部”队员的选拔、训练、活动与比赛的运行机制,构建运作模式。
三、措施与方法:(一)、组织与管理1、成立学校创建足球特色学校领导小组组长:芮行国(校长)副组长王晓帆胡跃辉周远志顾问:王育标(深圳市资深足球行家、福田区青少年足球负责人)组员:周明霞董刘虹专业教练:庞小强2、开展班主任足球专项工作培训,督促学生积极参加足球训练活动。
3、加强“绿茵足球”社团管理,定时、定点开展训练工作。
(二)、学习与培训1、认真贯彻落实学习有关体教结合文件资料,不断促进体教结合工作,切实加强学校体育教育工作,促进学生全面发展。
2、定期组织教练员参加足球培训活动,提高足球教练员整体素质,促进学校足球教学工作的深入开展。
(三)、以足球社团为抓手,积极开展创建活动1、加强队伍建设进一步选拔人才,扩充足球训练队的规模。
认真挖掘有潜力的新队员,建设好球队梯队,壮大球队,保证球队的持续发展。
2、协调训练时间活动时间:周一至周五下午:4:20点---5:30点3、落实活动内容:(1)提高队员运控球能力。
(2)掌握正确的传接球技术。
(3)学习简单的传切配合技术。
4、完善训练体系(1)进一步完善足球训练计划足球训练必须做到有计划进行,足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行足球特色学校创建方案足球特色学校创建方案。
校园足球工作实施方案模板(通用8篇)

校园足球工作实施方案模板(通用8篇)校园足球工作实施方案模板(通用8篇)校园足球工作实施方案模板要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的校园足球工作实施方案模板样本能让你事半功倍,下面分享,供你选择借鉴。
校园足球工作实施方案模板篇1一、指导思想以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
二、工作方针充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构领导小组组长:沈红斌副组长:徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平成员:肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。
竞赛组组长:詹永平副组长:耿艳华、周欣颖成员:非班主任教师职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
(四)、竞赛办法:(1)、20人制10米射门赛按进球多少决定名次,每人1次射门机会进一球得1分;(2)、20人_10米足球运球接力赛,在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员,直到第20名队员把球带运到终点,时间少的一方为胜;(3)、亲子项目20人(其中必须10名家长)_10米足球抱夹接力:必须是在10名学生及10名家长同等条件下,在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力,球不准落地,时间少的队为胜;(4)、队列队形及广播操班级赛:本次足球节开幕式入场式及表演项目。
以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。
(五)、五人制足球赛竞赛规则:1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。
2、比赛用球使用4号球。
县校园足球实施方案

县校园足球实施方案
是为了推动全县学生体育锻炼,培养孩子们的团队精神和合作意识,提高学生们的身体素质和足球技能,增强体育氛围,培养更多优秀的足球人才。
为此,县教育局决定在全县中小学开展校园足球实施方案,以下为具体措施:
1.组建足球俱乐部,鼓励学生参与校园足球活动,每所学校设立足球俱乐部,并配备专业教练指导学生训练。
2.开展足球比赛,组织校际足球比赛,促进学校间的交流与合作,倡导健康竞争,激发学生参与的积极性和热情。
3.举办足球培训班,邀请专业足球教练定期到校指导学生足球训练,提高学生的技术水平和比赛经验。
4.建立足球学习平台,利用互联网资源建立县级足球学习平台,方便学生学习足球知识和技巧,进行在线交流和讨论。
5.设立足球奖学金,设立足球奖学金,鼓励学生在足球方面表现出色的同学,激励学生更加努力地投入到足球活动中。
6.举办足球主题活动,如足球文化节、足球友谊赛等,丰富学生的课余生活,推广足球文化,增强学生的集体荣誉感和责任意识。
通过以上措施的实施,相信县校园足球活动将更加繁荣,学生们将更加热爱足球运动,培养出更多优秀的足球人才,为县培养更多具有体育精神和团队合作能力的优秀学生。
县校园足球实施方案将成为推动学生体育锻炼和全面素质发展的重要举措。
第 1 页共 1 页。
足球进校园实施方案范本(二篇)

足球进校园实施方案范本为了进一步推动我校校园足球活动的开展,根据《中国足球改革发展总体方案》、等文件精神,结合我校实际,现特制定本实施方案。
一、指导思想按照《全国校园足球特色学校基本标准(试行)》为依据,以“校园足球”为切入点,“立德树人”为目标。
通过广泛开展校园足球活动,在我校学生中普及足球知识和技能,形成良好的足球文化氛围,提高学生们的足球兴趣,培养学生德智体全面发展,以一育促诸育,全面推进素质教育,创建校园足球特色学校。
二、组织机构1.成立校园足球工作领导小组组长:___ 副组长___组员:主任及其他体育老师2.体育科组全面负责实施校园足球的教学、训练与比赛活动等相关工作,各科组全力配合协助。
(负责人:___)三、具体措施(一)营造校园足球文化,建立丰富足球社团1.建立足球文化知识与球星长廊;营造足球文化氛围,使学生了解足球知识。
并且通过足球球星的事迹来带动学生参加足球运动的兴趣。
(责任人:校领导)2.推选“校园小球星”:有两种方法:一是班主任先把班级出技术出众的“班级小球星”推荐出来参选“校园小球星”,最后由体育教师组织测试选拔;二是直接由体育教师从任教班级直接选拔出来;推选“校园小球星”的机制根据年龄可以采用不同水平的足球测试,测试内容可根据足球校本教材学习内容而定。
例如测试无球绕杆加速跑,跑、跳绳梯;带球、传球;带球绕杆射门。
成绩优异者还可选拔到校足球队。
通过学生身边的“球星效应”来提高校园足球的兴趣氛围。
(责任人:体育科组、班主任)3.球星效应:在校内LED屏幕播放足球比赛或者球星集锦等类型的视频;每周的国旗下学生代表发言可以介绍球星或“校园小球星”的个人简介或者成长历程,学生代表由小记者报成员或者班主任推荐组成。
(责任人:信息科组、少大队、班主任)4.校园足球管理委员会;由校领导和体育教师牵头,建立一个以各科教师、热心家长为骨干力量的校园足球管理委员会,协助校内所有足球相关活动的组织与开展。
足球实施方案(精品8篇)

足球实施方案(精品8篇)足球实施方案篇1为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的通知精神,结合我校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础,以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线,努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹,全面提升学校办学水平,努力打造长塘里小学优质教育资源,促进每一个孩子的健康快乐成长。
二、活动理念1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。
使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。
队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体:促进学生身体素质的提高。
使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智:促进学生学科成绩的提高。
使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升。
三、组织机构领导小组组长:谢_领导小组成员:周_、徐_、许_、杨_、陈_、雷_职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。
竞赛组组长:_副组长:_成员:非班主任教师职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
宣传组组长:_成员:美术组、信息组职责:负责整个足球节的宣传工作,宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。
报道组组长:_成员:各班班主任、晚报小记者后勤保障组组长:_成员:_职责:负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购医务组:_职责:负责整个足球节学生意外伤害的救护四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程1、准备篇海报:与足球节相关的内容(每班至少5张海报)展版:介绍中国足球及世界足球,要来的国足队员的资料(美术组、英语组) 宣传片:3-5分钟(信息组)标志:学校标志(美术组),班级标志(班主任、副班主任)排练:班级——表演方阵,准备服装(班主任、副班主任)学校旗队(大队部、音乐组)2、启动篇足球节开幕式安排:方阵表演+表演部分1.入场仪式,方阵表演,国足队员牵手校足球队员,走在最前面。
校园足球实施方案

校园足球实施方案引言随着社会对体育的重视程度日益提升,校园足球成为了各个学校普及体育活动的重要手段之一。
校园足球不仅有助于学生们锻炼身体、强身健体,还能培养学生的团队合作精神和竞技意识。
为了有效地实施校园足球活动,本文将提出一个校园足球实施方案,以帮助各个学校在校园内开展精彩的足球活动。
一、目标设定1. 健康体魄:通过参与足球运动,学生们可以锻炼身体,增强体质,提高抵抗力,预防疾病。
2. 团队合作:足球是一项团队运动,通过参与足球活动,学生们能够培养合作意识、团队精神和相互信任,进而提升他们的团队合作能力。
3. 健康竞争:通过足球比赛和训练,学生们可以培养竞争意识和竞技精神,学会面对胜利和失败,提升自身素质。
二、课程设置1. 体育课程安排:校园足球活动应纳入学校的体育课程中,统一制定课程计划,确保每个学生都有机会参与。
课程内容可以从基本足球技巧的训练开始,逐渐引导学生进行实战演练与比赛。
2. 课外拓展:除了体育课程,学校可以组织校园足球俱乐部或设置校园足球兴趣班,为对足球感兴趣的学生提供额外的参与机会,并提供足球培训、技术指导和比赛机会。
三、教练与教练员培训1. 招聘专业教练:学校需要招聘专业足球教练,以提供专业化的指导和训练,帮助学生们更好地掌握足球技巧,培养他们的兴趣和潜力。
2. 教练员培训:为了保证足球训练的质量和学校足球队伍的水平,学校应定期举办教练员培训班,将校内教师和对足球感兴趣的人培训成合格的足球教练员,提升他们的教练技术和管理能力。
四、设备和场地建设1. 足球场地:学校需要建设标准尺寸的足球场地,确保学生们有足够的空间进行训练和比赛。
可以利用学校现有的操场或校园空地进行改造或者规划新的足球场地。
2. 足球设备:学校应配备足够的足球设备,包括足球、球门、训练器材等,以满足学生们的训练和比赛需求。
五、校园足球赛事和活动1. 足球比赛:学校可以组织校内足球联赛或校际足球友谊赛,为学生们提供比赛的平台,培养竞技精神和团队配合能力。
校园足球活动实施方案

校园足球活动实施方案一、活动目的校园足球活动是为了促进学生身心健康发展,培养学生团队合作精神和竞技意识,提高学生的足球技能水平,增强学生的体质素质,丰富学生的课余生活,营造积极向上的校园文化氛围。
二、活动对象全校学生均可参与,鼓励男女生一同参与,活动分为小学生组、初中生组和高中生组。
三、活动时间校园足球活动将定期举行,每周设立一至两次足球训练课程,每学期举行一次足球比赛。
四、活动内容1. 足球训练课程每周一至周五下午,设立足球训练课程,由专业足球教练指导,内容包括基本足球技术训练、身体素质训练、战术训练等,旨在提高学生的足球技能水平和团队合作意识。
2. 足球比赛每学期举行一次足球比赛,比赛分为小学生组、初中生组和高中生组,采用循环赛和淘汰赛相结合的方式,鼓励各班级组织队伍参赛,增强班级凝聚力和团队合作精神。
3. 足球文化宣传开展足球文化宣传活动,包括足球知识讲座、足球明星故事分享、足球电影放映等,激发学生对足球运动的兴趣,提高足球运动在校园的影响力。
五、活动保障1. 师资力量学校将聘请专业足球教练担任校园足球活动的指导教师,确保活动的专业性和有效性。
2. 设施设备学校将配备足球场地、足球器材等必要设施设备,保障校园足球活动的顺利开展。
3. 安全保障学校将制定完善的校园足球活动安全管理制度,确保学生在活动中的人身安全。
4. 活动宣传学校将通过校园广播、校园网站、班会课等途径,宣传校园足球活动的时间、地点、内容等信息,吸引更多学生参与。
六、活动评价学校将根据校园足球活动的开展情况,对教练团队、学生参与度、活动效果等进行评价,不断改进和完善活动方案,提高校园足球活动的质量。
七、活动总结校园足球活动是学校体育教育的重要组成部分,通过此类活动,学生将能够在快乐中学习,提高自身的足球技能,培养团队合作精神,促进学校体育事业的发展,为学生健康成长和全面发展提供更多的可能性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编订:XXXXXXXX
20XX年XX月XX日
县校园足球实施方案简易
版
县校园足球实施方案简易版
温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。
根据国家体育总局和教育部《关于开展全
国青少年校园足球活动的通知》(体群字
[20**]54号)文件精神为了推动我校青少年
校园足球活动的开展经校园足球工作领导小组
同意及学校行政办公会研究特制定本实施方案.
一、指导思想
以增强学生体质培养青少年拼搏进取、团
结协作的体育精神为宗旨通过广泛开展校园足
球活动建立和完善校内足球联赛从而培养全面
发展、特长突出的青少年足球后备人才.
二、工作方针
按《校园足球活动实施方案》要求将启动
校园足球活动.学校将充分利用现有条件为校园足球活动的开展提供保障.逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度为全市校园足球活动开展予以有力配合.
三、组织机构:
为加强校园足球工作的领导,现成立枣庄二中校园足球工作领导小组:
组长:
副组长:
主任:
成员:
四、职责分工
1、校长全面负责,分管副校长专项管理学校足球工作。
2、艺体部负责利用课外活动时间和节假
日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。
3、总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置
4、教研组负责组织体育教研组全体教师协同落实方案。
并制定足球联赛实施办法,组织实施年级班级间得足球比赛。
5、教练组制定我校足球队的组队,训练及参赛计划。
6、领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实
五、校内足球比赛组织方案
(一)学校通过“天行健”足球社团挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同学组建(校
队),组织利用阳光活动进行训练。
?
(二)每学年度第一学期,以高二年级为主举办班级间联赛,赛制采取5人制,此赛分上、下半时各20分钟,要求以两组不同学生上场比赛,以利更多学生参与活动,联赛于月开始启动至月结束。
每学年第二学期举办高一年级班级间联赛,其他办法相同,联赛与月到月结束。
(三)在足球活动各种比赛中成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。
六、活动的目标要求
(一)组织足球训练的教师参加相关培训,强化专业素质。
(二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大。
?
(三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间,并且全校更多的学生参加足球活动。
?
(四)定期组织班级间的足球比赛。
(五)组织参加市级足球联赛,力争队伍取得好成绩,同时培养出一批有特质的球员。
七、经费管理
(一)经费来源 ?
1、通过其它渠道开发市场资源
2、社会团体资助
(二)经费管理
1、建立独立的账目确保专款专用.
2、严格执行财务管理制度和审计规定.
(三)经费用途
用于校内联赛组织、器材和装备购置、学
校场地维修保养、教师的培训、宣传推广、办事机构工作运转和奖励等.
八、鼓励和奖励政策
1、获得亚足联和中国足协颁发的A、B、
C、D级足球教练员证书的教师在学校评聘职称时作为重要条件之一.
2、对于在校园足球活动中贡献突出的教师、学生、班主任及其它相关人员给予奖励.
九、本方案起试行其它相关方案及补充规定将根据上级有关精神另行制定并适时下发. 组织足球训练的教师参加相关培训强化专业素质.
该位置可填写公司名或者个人品牌名
Company name or personal brand name can be filled in this position。