语法填空中的词类转化代词
高考英语语法填空之词性转换类市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件
巩固练习
• 4. …the remains date from this period because of their
si_m_i_la_r_it_ie_s(similar) to those found elsewhere.
• 5. …instructors expect students to be familiar with
-an European American -able reasonable believable -ish childish selfish -y dirty thirsty windy -ary imaginary revolutionary -some troublesome lonesome -ly friendly lovely
考点分析
• Teachers must try their best to make most of their students ________ (interest) in the subject
• 解析：因所填词在句中作宾语most of their students旳补足语，用形容词；表达” 感爱好旳”，填interested。
直接加-ly 改y为-ily 去e加-ly
• slow 慢旳 slowly 缓慢地 • happy 快乐旳 happily 快乐地 • true 真旳 truly 真旳
考点2：名词——形容词 (1)名词加不同旳后缀变成形容词，常见旳后缀有：
后缀 例 词
后缀 例 词
-al industrial national -ern eastern northern -ful careful mouthful -ive active creative -en golden wooden -ic realistic historic -like childlike womanlike
高考英语语法填空词性转换题规则
词形转换题规则(Daniel)一.动词变名词1.动词变b(e)为p再加tion变为名词describe,absorb,subscribe,prescribe2.动词以me结尾去e再加ptionconsume,assume3.动词变ve为f变为名词believe,relieve,grieve4.动词加y变为名词discover,deliver,recover,特殊:tend-tendency unite-unity5.动词去掉e再加上y变为名词injure,(e)inquire6.动词以ze结尾把ze变为sis成名词analyze,emphasize-emphasis7.动词去e加上al或直接加al变为名词arrive,refuse,survive,approve,remove,propose,withdraw,rehearse,revive,rene w,dispose8.动词加ing变为名词begin,read,draw,feel,build,end,skate,cross,paint,suffer,find,mean,swim,teach ,train,say,cut,steal,set begin/swim/cut要双写连环变化,加上ing再加s变为复数belong,surround,save9.动词去掉t加上ssion变为名词permit,admit,submit10.动词去掉d(e)加sion变为名词decide,conclude,explode,persuade,expand,invade,include,exclude但compare-comparision11.动词加t变为名词complain,weigh 但pursue-pursuit12.动词加上age变为名词marry-marriage store-storage post-postage cover-coverageshort(形容词)—shortage13.两个动词去d加se变为名词defend,respond14.三个动词以se结尾变se为ce变为名词advise,practise15.两个动词变为名词后以ice结尾变为名词choose-choice serve-service16.动词加ence变为名词prefer,differ,exist,refer,occur,resist17.动词加ance变为名词appear,perform,assist,attend,accept,allow,acquaint 特殊:enter-entrance 18.动词去e再加ance变为名词guide,insure,tolerate19.动词以s或t结尾一般直接加ion变为名词30A:add,attract,adopt 3C:collect,connect,contradict,construct 4D:discuss,depress 2E:elect,express,exhibit,exhaust 4I:instruct,inspect,impress,invent,interact,inject,interrupt 7O:object,obsess 2P:possess,prevent,perfect,predict 4R:react,reflect 2S:suggest,select 2特殊:receive-reception recognize-recognition solve-solutionresolve-resolution destroy-destruction suspect-suspicion abolish-abolition 20.动词以te或se结尾一般去掉e再加上ion变为名词41A:appreciate,associate 2C:confuse,congratulate,celebrate,concentrate,communicate,circulate,consoli date 7D:decorate,devote,donate,distribute,discriminate,dictate 6E:educate,eliminate,evaluate,estimate 4F:fascinate,frustrate 2G:graduate 1H:hesitate,hibernate 2I:indicate,illustrate,innovate,immigrate 4L:locate,liberate 2M:motivate,migrate 2N.negotiate 1O:operate,obligate,oppose 3P:participate,pollute,promote 3R:revise 1S:situate 121.动词去掉e再加ation变为名词17A:admire,adore 2C:combine,converse,conserve 3D:determine 1E:explore,examine 2I:invite,imagine,inspire 3O:organize,observe 2P:prepare 1R:realize,reserve 2S:starve 1但administer-administration22.动词直接加ation变为名词expect,consider,present,transport,adapt,transform,limit,recommend,relax,te mpt23.两个动词需去掉倒数第二个i再加ation变为名词explain-explanation exclaim-exclamation24.以y结尾的动词去y加上action变为名词或变y为i再加action变为名词satisfy-satisfaction,qualify-qualificationapply-application,identify-identification25.动词以ce结尾去e再加tion变为名词introduce,reduce,induce,produce26.动词去掉e再加ition变为名词compete,oppose,compose特殊: repeat-repetition recognize-recognition27.动词去掉e变为名词breathe,bathe28.动词加上ment变为名词37A:achieve,advertise,amaze,astonish,arrange,agree,appoint,amuse,accomplish ,assess,argue 11C:commit 1D:develop,disappoint,discourage 3E:excite,equip,enjoy,entertain,embarrass,employ,encourage,establish,enforce 9F:fulfill 1G:govern 1I:involve,improve 2J:judge 1M:manage 1P:punish,pay 2R:require,retire,reinforce 3S:settle,state 2特殊:argue-argument 必须去掉e再加men judge-jud(e)ment有e无e都可以29.动词变ize为y变为名词apologize,memorize30.动词加上ure变为名词fail,mix,press,depart动词去掉e加上ure变为名词please,expose特殊:sign-signature31.动词加上ant变为名词assist,attend特别:apply-applicant participate-participant32.无规律变化prove-proof behave-behavior think-thought die-death fly-flighthate-hatred rob-robbery bleed-blood二.动词变形容词1.动词加上ite变为形容词favour,oppose-opposite2.动词的过去分词就是形容词alarm,acquire,adopt,hurt,wound,injure,lose,go,break,leave,relieve,bend,infor m ,marry,divorce,impress,devote,fix,note,endanger,locate,seat,addict,commit ,dedicate,involve,engage,prepare,age,balance,crowd,occupy,delight,overjoy, determine,disable,drink,distinguish,mistake,motivate,qualify,stress,learn,org anize,honor,privilege,fix,note,endanger3.动词的过去分词与现在分词就是形容词interest,move,surprise,worry,frighten,scare,terrify,amuse,excite,thrill,annoy,e mbarrass,please,shock,satisfy,convince,disappoint,discourage,depress,frustra te,amaze,astonish,annoy,inspire,exhaust4.动词加上ing变为形容词或去掉e再加上ing变为形容词miss,demand,reward,promise,challenge,invite,strike,remain,love,encourage,f ollow,lead,press,fill,fulfill5.动词加上able变为形容词comfort,favor,agree,accept,enjoy,suit,avoid,profit,replace,adapt,work6.动词去掉e再加上able变为形容词admire,desire,achieve,advise,adore 特殊:rely-reliable7.动词加上ial变为形容词benefit-benificial influence-influential8.动词加上ive变为形容词impress,attract,instruct,interact,protect,reflect,act,react,select,collect,support,express,exhaust9.动词去掉e再加ive变为形容词create,cooperate,communicate,innovate,appreciate,特殊:produce-productive compete-competitive attend-attentive10.动词加上ative变为represent,talk,imagine-imaginative11.动词变de为sive变为形容词decide,conclude,explode,include,exclude12.动词去e加上ant变为形容词ignore,tolerate特别:hesitate-hesitant13.动词加上ent变为形容词depend14.动词加上ful变为形容词care,cheer,thank,stress,regret15.动词加上ate变为形容词consider,fortune(名词)-fortunate16.动词加上ly变为形容词live,love17.动词加上ious变为形容词infect 但suspect--suspicious envy-envious continue-continuous18.动词加上less变为形容词care,end,help,count,use19.特殊slip-slippery volunteer-voluntary三.名词变形容词1.名词加上ful变为形容词success,shame,care,cheer,thank,stress,regret,peace,skill,meaning,help,use,pa in,beauty,thought,colour,sorrow,hope,doubt,tear,grace2.以ce结尾的名词把ce变为t变为形容词importance,confidence,difference,silence,convenience,patience,absence,pres ence,independence,significance,diligence,intelligence,excellence,violence,co mpetence,distance,evidence,innocence,arrogance,consequence,coincidence,c onsistence3.名词加上ive变为形容词effect,subject,object,mass,excess 但expense-expensive4.名词加上al变为形容词tradition,education,environment,convention,accident,occasion,person,origin, nation,music,emotion,addition,season,coast特殊:center-central society-social medicine-medical technique-technical 5.名词去e加上al变为形容词practice,globe,culture,universe,nature,6.以cs结尾的名词把s变为al变为形容词politics-political physics-physical geography-geographical mathematics-mathematical7.名词变y为i加(c)al变为形容词history-historical chemistry-chemical technology-technologicalindustry-industrial8.名词去e加ial变为形容词face,influence,finance,commerce特殊:part-partial benefit-beneficial confidence-confidential society-social essence-essential9.ic结尾的形容词energy-energetic science-scientific base-basic reality-realistic artist-artistic enthusiasm-enthusiastic fantasy-fantastic volcano-volcanicreality-realistic system-systematic sympathy-sympathetic10.名词加上ible变为形容词access,terror-terrible,sense-sensible,horror-horrible11.名词加上able变为形容词avail,reason,comfort,fashion,value-valuable,knowledge-knowledgeable 12.名词加上en变为形容词wood,wool13.名词加上ly变为形容词friend,week,love,time,mother,father,man,child特殊:day-daily14.名词加上less变为形容词self,speech,aim,count,care,help,hope,home,use,price,worth,value penny—penniless15.名词加上ed变为形容词detail,talent,gift,skill,experience,crowd16.变y为i再加ous变为形容词vary(动词),harmony,mystery17.名词加上ous变为形容词humor,courage,danger,mountain,poison,fame-famous,adventure-adventurous18.三个名词以tion结尾把n变为us变为名词caution,ambition,religion19.以ty结尾的名词变形容词curiosity,generosity,anxiety,20.名词加上ish变为形容词fool,self,child21.名词加上y变为形容词health,wealth,risk,luck,need,mess,sleep,thirst,dirt,salt,cloud,wind,rain,snow, greed,mist,guilt,smell,rock,blood,stick,water,hand,hill fog-foggy sun-sunny mud-muddy22.名词去e再加y变为形容词taste,juice,noise,scare,spice,ice23.两个名词去掉倒数第二个字母e再加y变为形容词anger,hunger四.形容词变名词1.两个以ous结尾的形容词去掉u在s后加ity变为名词curious,generous2.两个以ous结尾的形容词把ous变为ety变为名词various,anxious特殊:social-society3.三个去e加上ity变为名词diverse,creative,secure4.六个形容词加ity变为名词major,minor,equal,real,similar,popular特殊:necessary-necessity5.三个形容词以t结尾加上y变为名词honest,modest,difficult6.形容词加上ty变为名词safe,certain,cruel7.以ble结尾的形容词把ble变为bility即3变6变为名词able,possible,responsible,available,flexible,capable8.形容词加上ness变为名词kind,careful,weak,dark,careless,eager,willing,sick,ill,fit9.形容词需要变y为i再加ness变为名词happy,friendly,lonely,lazy10.形容词或动词加上th变为名词warm,grow特殊:deep-depth11.两个形容词以ong结尾变ong为ength变为名词long,strong特殊:young-youth12.两个形容词需去e再加th变为名词true,wide13.两个以eight结尾的名词weigh-weight,high-height14.形容词去t加cy变为名词efficient,fluent,frequent,urgent,emergent,vacant15.形容词去te加cy变为名词accurate,private16.去e加y结尾的名词injure,brave-bravery17.形容词加上(d)om变为名词free,wise-wisdom,bored18.两个形容词以tinct结尾加上ion变为名词distinct,extinct五.名词变动词1.名词加上后缀en变为动词fright,light,bright,red,strength,threat,length2.名词加上前缀en变为动词danger,courage,joy,force,counter,title,code3.名词加上前缀em变为动词body,power,brace六.形容词变动词1.形容词加上后缀en变为动词loose,tight,wide,deep,weak,worse,less,soft,broad,short2.形容词加上前缀en变为动词able,large,rich,sure,close七.形容词变副词的特殊情况1.以le结尾的形容词去e加y变为副词高中常考:simple,terrible,possible,gentle,probable,comfortable,flexible ,responsible,incredible,inevitable,unbelievable,unavoidable其它可能会考:idle,able,,reliable,considerable,(in)visible,stable,remarkable, favorable,sustainable,portable, horrible,admirable,noticeable, miserable,memorable,fashionable (这些权当过过词汇瘾)特殊whole--wholly sole-solely2.两个形容词以ue结尾需要去掉不发音的字母e再加ly变为副词true,due3.两个以ll结尾的形容词加上y变为副词full-fully,dull-dully4.以ic结尾的形容词加上ally变为副词basic,scientific,automatic,optimistic,magic,pessimistic,enthusiastic,energetic ,sympathetic,systematic,terrific,dramatic,fantastic,historic,authentic,allergic, domestic,democratic, economic,gigantic,realistic,romantic特殊:public-publicly5.双重变化shy-shyly/shily dry-dryly/drily6.名词变副词名词+ward(s) backwards,northwards名词+ways sideways名词+wise clockwise,crosswise。
高考英语语法填空考点归纳
高考英语语法填空考点归纳语法填空分“无提示词”和“有提示词”两种题型。
无提示词题，即没有提示词的纯空格题。
一般是3—4个小题。
从近年高考试题看，只考查了代词、冠词、连词和介词等四类词。
有提示词题，即用括号中所给词的正确形式填空，一般是6—7个小题。
主要考查谓语动词的时态和语态、非谓语动词、形容词或副词的比较级、词类转化等四种情况。
有提示词一、提示词为名词（一）词性转换形容词、副词、动词1.be动词后出现提示词名词，将名词转换成形容词，构成系表结构。
However，be 69 (care) not to go to extremes.【解析】此处填形容词careful,构成系表结构。
2.数量词之后或名词前出现提示词为名词，改为形容词。
（1）There are two ________ (base) stages to learn English.【解析】空格处应为形容词作定语，故填basic。
（2）If you take out your new __________ (fashion) mobile phone, your naughty friends may call you “tuhao”.【解析】空格处应为形容词作定语，故填fashionable。
（二）名词所有格1.There are many students living at school, because the ________ (child)houses are far from school.【解析】此处意为“孩子们的家离学校很远”，故填children’s。
（三）名词复数（1）This trend has had some unintended side 62 (effect) such as overweight and heart disease.【解析】空格后面谈到超重和心脏病两种副作用，所以effect应用名词复数形式effects。
高考英语复习专项突破：语法填空之词性转换、比较等级和名词的数(全国通用)
语法填空之词性转换、比较等级和名词的数距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。
以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
词形转换是高考语法填空的一个重要考查点。
在解答此类题目时，一要根据空处在句中所作的成分确定词性：名词在句中常作主语、宾语、表语或定语等，前面可能会有冠词、形容词或者形容词性物主代词修饰；动词作谓语与非谓语；形容词作表语或作定语修饰名词；副词作状语修饰动词、形容词、副词或整个句子。
二要根据标志词及语境确定比较级。
三要根据名词前的数词、量词、冠词等修饰语以及主谓一致原则来确定名词的单复数。
如何判定是否考查词形转换[经典感悟]【例】(2022·全国甲卷)Cao and Wu also collected garbage along the road, in order to promote environmental 65.____________(protect). Cao believes this will make the hiking trip even more 66.____________(meaning). The two of them collected more than 1，000 plastic bottles along the 40-day journey.解析：第一步：确定是否考查词形转换。
英语语法填空常见代词
英语语法填空常见代词常见代词是英语语法中的重要部分，它们在句子中起着指代或代替名词的作用。
了解常见代词的用法和特点对于正确理解和运用英语语法是至关重要的。
在本文中，我们将介绍几种常见的代词，并详细解释它们在句子中的使用。
一、人称代词人称代词是指代人的代词，用来代替名词或指代特定的人或人群。
常见的人称代词有：I, you, he, she, it, we, they。
它们在句子中的使用如下：1. I - 代表说话的人。
例句：I am going to the park.（我要去公园。
）2. you - 代表与说话人交流的人或人群。
例句：Can you help me with my homework?（你能帮我做作业吗？）3. he - 代表一个男性。
例句：He is my brother.（他是我的兄弟。
）4. she - 代表一个女性。
例句：She is a teacher.（她是一名教师。
）5. it - 代表一个无生命的物体或动物，或指代事物的名词。
例句：The cat is cute. It has blue eyes.（这只猫很可爱。
它有蓝眼睛。
）6. we - 代表说话人和其他人。
例句：We are going to the movies tonight.（我们今晚要去看电影。
）7. they - 代表除说话人和听话人以外的人或人群。
例句：They are my friends.（他们是我的朋友。
）人称代词在句子中起到了代替名词的作用，使句子更加简洁明了。
二、物主代词物主代词用来代替名词所表示的所有权关系。
常见的物主代词有：my, your, his, her, its, our, their。
它们在句子中的使用如下：1. my - 代表说话人的所有物。
例句：This is my book.（这是我的书。
）2. your - 代表听话人的所有物。
例句：Is this your pen?（这是你的笔吗？）3. his - 代表某人的所有物。
高考英语语法填空常考词性转换全汇总
历年高考常考词性转换全汇总，赶快练起来！词性转换在高考英语中极其重要，特别是在语篇填空题，几乎每年都有1-3个空都是要对括号给出的单词进行词性的转换。
小编整理了历年高考真题中的词类转换词，高考前再巩固一遍，一定能拿高分！句子成分与词性的关系词性转换在高考英语中极其重要，特别是在语篇填空题，几乎每年都有1-3个空都是要对括号给出的单词进行词性的转换。
小编整理了历年高考真题中的词类转换词，高考前再巩固一遍，一定能拿高分！句子成分与词性的关系解题技巧①若提示词在主语或宾语的位置，且前面有冠词、形容词、物主代词等，一般填名词形式。
②若提示词作表语，或修饰后面的名词，一般填形容词形式。
③若提示词对整个句子或对其前、后的动词、形容词起修饰作用，一般填副词形式。
④要牢记常见的后缀形式，确保正确转换词性。
活用构词法，秒杀词性转换牢记几种常考的构词法1．形容词变副词的后缀2.形容词变名词的后缀2.形容词变名词的后缀3.动词变名词的后缀常见的动词变名词的后缀有－al，－ance，－ence，－ion，－tion，－ation，－(ss)ion，－ing，－ment，－ure，－ture，－y等。
4.动词、名词变形容词的后缀常见的动词、名词变形容词的后缀有－able，－al，－ful，－ed，－ing，－ible，－ive，－ous，－some，－y，－ern，－ish等。
5.表示否定或相反意义的前缀和后缀常见的表示否定或相反意义的前缀和后缀有dis －，il－，im－，in－，ir－，mis－，un－，－less等。
6.变动词的前缀和后缀近年高考英语5大类词形转换全汇总1形容词→副词形容词变副词的一般情况1. (2019·全国Ⅱ卷)final最终的→finally终于2. (2018·全国Ⅱ卷、2014·全国Ⅰ卷)actual真实的→actually 实际上3. (2016·全国Ⅰ卷)official正式的→officially正式地4. (2016·全国Ⅲ卷)gradual逐渐的→gradually 逐渐地tips：关于形容词词尾l，同学们怕是有很多误会，要知道变副词时："ll"结尾加-y，如full→fully，dull→dully;"le"结尾e改y, 高中阶段只有whole→wholly是例外。
语法填空题中的词性转换考点归纳
考点剖析观察近几年的语法填空高考真题可发现，在做一些给出提示词的语法填空题时，要想确定正确答案，就需要对给出的提示词进行词性转换。
如给出的提示词是名词时，需要转换成形容词或动词才能写出正确答案；给出的提示词是动词时，需要转换成名词或形容词时才能写出正确答案。
考点一：所给提示词是名词所给出的提示词是名词时，要根据语境和句子结构，分析空格处在句子中具体所作的句子成分，然后经过词性转换写出正确答案。
如果空格处在句子中作谓语，就需要把名词转换成动词；如果空格处在句子中作定语，就需要把名词转换成形容词。
常见的名词具有动词或形容词形式的词有：belief n.→believe v.,wonder n.→wonderful adj.,meaning n.→meaningful adj.,permission n.→permit v.,revision n.→revise v.,ex-pression n.→express v.等。
这类名词在高中学过很多，需要考生在日常学习中多总结和归纳，做到有备无患。
例1：...develop57____________(education)pro-grams for...(2020年海南卷)解析：educational。
programs是名词，需要形容词来修饰，而所给提示词是名词，故把名词education转换词性成形容词形式后，才是正确答案。
例2：I’ve...a3_________(success)profession... (2020年北京卷)解析：successful。
profession是名词，需要形容词进行修饰，而所给提示词是名词，故把success转换成形容词形式，才是正确答案。
考点二：所给提示词是动词所给的提示词是动词时，应认真分析句子结构，研判空格处在句子中作什么句子成分，如果空格处在句子中作主语、表语或者是同位语等时，就需要把动词转换成名词形式才能写出正确答案。
高考英语 语法填空常考--词性转换
14.expect ➡ n.
expectation
15.differ ➡ adj.
different
16.interest ➡ adj. interesting
17. amaze ➡ n.
amazement
18.tour ➡ n.
tourist
19.fascinate ➡ adj. fascinating
10. current ➡ currently 11. conventional ➡ conventionally 12. wild ➡ wildly 13. thoughtful ➡ thoughtfully 14. success ➡ successful 15. west ➡ western 16. importance ➡ important 17. history ➡ historical 18. volunteer ➡ voluntary
significantly reservation certainly steadily unfortunately natural location communication respective
词性转换测试
1. endanger ➡ endangered 2. threaten ➡ threatened 3. frighten ➡ frightened 4. thrill ➡ thrilled 5. restrict ➡ restriction 6. estimate ➡ estimation 7. conserve ➡ conservation 8. reserve ➡ reservation 9. compare ➡ comparison
survival historical originally protection restoration accessible defensive equipment decision shaky supposedly daily
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 5. (2009广东卷）She did not hesitate for long: although her father smoked a pipe only once in a while，she knew that this was a present which was bound to please him _38_. • 解析：给父亲买礼物，根据常识应是使父 亲高兴，作宾语用代词。please him /father 使他高兴。 • 这道题有个词组was bound to do 一定 会……
• 解析：把代词放在了定语从句中的双宾语动词考 查，cause sb sth, 增加难度，但是由于前面出 现了the old woman, my friends, 所以增加难度
• 2（2007广东卷） I had noticed three hens running free in my hostess's courtyard and that night one of them ended up in a dish on my table. 37 villagers brought me goat's cheese and hone. other • 解析：不定代词的前后呼应。 • On one hand… On the other hand; other/the other; others/ the others; another 区别
• 3. 10. （ （ 2012 2012 广东卷） 广东卷） “Do “Do you you need need those those glasses for medical reasons?” the teacher asked. The new boy shook his head. “Then I’d appreciate it if you didn’t wear them in the class. I like to look at your eyes when I’m speaking to you. ” The new boy looked at the teacher 23 a few seconds and all the other students wondered 24 the boy would do. Then he took 25 off, gave a big smile and said, “That’s cool.” them
• 1.（2007广东） When the time came for me to say goodbye to my friends in the village, I wanted to reward the old woman 39 the trouble I had caused 40 . her
• 8.（2010广东卷）“Sir, the water was awful. Why did you pretend to like 38 ?” it • 指代前面的the water, 作like 的宾语 • 9.. I sat next to the man and introduced myself. We had 24 amazing conversation. He got off the bus before me and I felt very happy the rest of the way home. I’m glad I made a choice. It made 25 of us feel good. （2011广东卷）“ both
2012 1个 2011 2个
人称代词的 宾格them
考查不定代 词both
them 指代前面的glasses,但是较远，作 动词put…off 中间的宾语
作made宾语用代词；又由上文 “We (指I and the mentally disabled man) had an amazing conversation”可知，本句中的 us指作者和那个弱智者“两人都”很高兴 考查代词they 是两个人，故此处用both。 做句子主语，指代前文中的 people，故用 人称代词的主格they another 为不定代词，根据上下文中老师 让一个个的学生品尝水的味道。易错 a student; it 作like 的宾语，指代上半句中的不可 数名词 the water, 注意在前后句中找到 指代内容
2010 考查不定代 词another 2个
代词it
2009 考查it 作形 在宾语从句中作形式主语，真正的主 2个 式主语 语是to choose…。
给父亲买礼物，根据常识应是使父亲 在上下文中 高兴，作宾语用代词。please him 考查him /father使他高兴。
2008 考查形容词 人称代词与前面出现的名词man 形成呼应， 2个 性物主代词 帮助他的水稻，help his rice crop,易错the his； it/ this 指代上句的帮助水稻长高这件事，注 意复习 it 作代词指代一件事的用法 考查代词it
my
your
our
your
his her its their
mine
yours
ours
yours
his hers its theirs
反身代词
第一人称 单数 第二人称 第三人称
myself
yourself
himself herself itself themselves
2007 考查代词 2个 her 作动词 宾语 Other
把代词放在了定语从句中的双宾语动词考查， cause sb sth, 增加难度，但是由于前面出 现了the old woman, my friends, 所以增加 难度 One of … Other… 注意前后呼应
• Goodbye!
注意:词根前加前缀 un-,il-,im-,词尾后加-less, -ness, -ment,等也可能会出现。
语法填空中的词类转化(代词)
不给词部分（介，冠，连，代）
一：考点分析
• 语法填空题有两类：一类是无提示词，主 要考察介词，冠词，连词，代词； • 一类是有提示词，主要是对动词（变成非 谓语动词，动词的时态和语态，动词变名 词），形容词（变成副词，比较级）等。
考点1.代词
• 近几年主要考察it 作指示代词，用作形式主 语，形式宾语的用法；以及不定代词和人 称代词的用法。 • 方法：判断作主语还是宾语，是用形容词 性物主代词作定语还是用名词性物主代词； 是单数的反身代词还是复数的；是指代单 数的还是复数的。
人称代词主格、宾格
第一人称 第一人称 第二人称 第二人称 第三人称
主格单数 主格单数
主格复数 主格复数
I
you
we me
you you
he she it they
him her it them
宾格单数 宾格单数
宾格复数 宾格复数
us
you
形容词性的物主代词、 名词性物主代词
第一人称 第一人称 形容词性 物主代词单数 形容词性 形容词性 物主代词复数 物主代词复数 名词性 物主代词单数 名词性物主代 名词性 词复数 物主代词复数 第二人称 第二人称 第三人称 第三人称
• 3（2008广东） It is said that a short— tempered man in the Song Dynasty (960— 1279) was very anxious to help 33 rice crop grow up quickly. his • 思考填 the 错在什么地方？
• 6. (2009广东卷） She remembered how difficult _31_ was to choose a suitable Christmas present for her father. it • it 作形式宾语，指代后面的不定式
• 7. (2010广东卷）After the student left, the teacher let 36 student taste the water. another • 解析：考查不定代词，结合上文的语境， 老师有很多学生，先后让几名学生品尝水。 • 思考为什么不能填 a ?
• 4.(2008广东卷） It is said that a short— tempered man in the Song Dynasty (960— 1279) was very anxious to help 33 rice crop grow up quickly. He was thinking about 34 day and night. • 解析：动词作主语用名词的形式；her 是一 个形容词性的物主代词，后面要接名词。 it