人教PEP版-英语-六年级下册-一课一练-Unit 4 Then and now Part B卷二人教(PEP)(2014秋)(含答案)
Unit 4 Then and now Part B一、单选题。
1.—Do you glasses?—No, I don't.A. wearsB. wearC. put on2.I went to the zoo my family.A. onB. andC. with3.Before, Allen couldn't at all.A. plays the pianoB. play pianoC. play the piano4.— didn't you like winter?—Because it was too .A. What; coldB. Wh y; coldC. How; hot5.—I'm sixteen years old you?—I'm fourteen.A. AreB. How aboutC. How are6.I a bike every day. ( )A. rodeB. rideC. Rides7.John likes to play .A. in the snowB. on the snowC. at the snow8.There computers in my old school. ( )A. areB. wereC. is9.Tell us your family, please. ( )A. aboutB. atC. of10.My sister is a girl and she doesn't like talking with people.A. quietB. quiteC. active二、填空题。
11. ________12.The boy wearing brown ________ is my friend, T om.13.用所给词的适当形式填空。
（1）I was short ,so I________ (can't) ride my bike well.（2）My pen pal________ (watch)TV last night.（3）Mike usually________ (go)to school by bus.14.给下列句子选择合适的答语。
① I like swimming. What about you? ________ A. I like swimming, too② What did you love to do? ________ B. I went to a park.③ Where did you go last week? ________ C. I usually read books.④ What do you usually do on weekends? ________ D. I loved to ice-skate.⑤ How did you go to school yesterday?________ E. By bus.15.I ________ short hair before, hut now I have________hair.16.________17.________18.书法展示。
Before, I was quiet. Now, I'm very active in cl ass.________三、选词填空（词汇运用）。
19.Did you________(wear/wore) pink clothes last year?20.I________(thought/ think) it was easy to do before.四、连词成句。
21.连词成句。
（1）are,different, we, all, now (.)（2）sister,cycling, day, my, goes, every (.)（3）and,at, old, come, look, Mike's, photos (.)（4）students,most, of, the, not, glasses, wear, did (.)（5）couldn't,ride, bike, I, my, well (.)22.连词成句（1）here / no /was /in /old/ school/my /library ( . )（2）us /tell / about / school / your ( . )（3）how / you/ know / do / that ( ? )（4）were /there /no/Internet/computers/or/in/time/my ( . )（5）I / like/ didn't /winter / before ( . )五、翻译。
23.根据汉语意思完成句子。
（1）今天早上我5点就醒了。
I________ ________at five o'clock this morning.（2）许多年以前我爷爷就会打羽毛球。
My grandfather________ ________ ________ many years ago.六、阅读理解。
24.阅读短文，判断正误。
Look at my friends. They are very different. Sarah is sad, because she failed her English test. Chen Jie is happy, because she has a new comic book. She likes reading books very much. Zhang Peng is excited, because he's going to Shenzhen this weekend. Amy feels tired, because she has a fever. What about me? Oh, I feel sick, too. I have a bad cold.（1）Sarah is sad, because she failed her Chinese t est.（2）Chen Jie has a new comic book.（3）Chen Jie doesn't like reading books.（4）Zhang Peng is going to Shenzhen this weekend.（5）Amy and I are sick.答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【分析】句意：-你戴眼镜了么？-不，我没带。
根据问句可知为一般现在时的疑问句，使用“do+主语+动词原形结构”，故排除选项A；选项B强调状态，选项C强调动作，根据汉意是强调是否戴着眼镜，故答案为B。
【点评】考查动词辨析。
此题需要清楚一般现在时的疑问句结构，然后根据选项中动词用法选出答案。
2.【答案】C【解析】【分析】句意：我和我的家人去动物园了。
分析句子，空处应表示“随同”的意思，A意为“在...上”，不符合句子逻辑；选项B只能用在句前；选项C既可用在句前又可用在句末，故答案为C。
【点评】考查介词辨析，主要是with和and的区别。
3.【答案】C【解析】【分析】句意：之前，艾伦不会弹钢琴。
play the piano意为弹钢琴。
乐器之前要加冠词the，句中有助动词，应用动词原形。
故选C。
【点评】考查固定短语及助动词。
4.【答案】B【解析】【分析】句意：-...你不喜欢冬天？-因为天气太...根据答语中because可知，前句问的是为什么，排除C；根据问句汉意，回答应说明不喜欢冬天的原因，cold寒冷；hot炎热，根据句子逻辑，故答案为B。
【点评】考查以why引导的特殊疑问句的回答及形容词。
5.【答案】B【解析】【分析】句意：-我十六岁了，你...？-我十四。
根据答语可知上句是问对方年龄，选择A那么句子结构不完整；选项C意为“你好吗”；选项B意为“你呢”，询问对方年龄，符合句子逻辑，故答案为B。
【点评】考查疑问句。
此类题要根据答语推测上文要问的问题。
6.【答案】B【解析】【分析】这句话的意思是：我每天都骑车，因此本题选择B。
【点评】考查一般现在时。
7.【答案】A【解析】【分析】句意：约翰喜欢在雪里玩。
雪从天而降，人们是“在雪中”，使用介词in，故答案为A。
【点评】此题考查固定搭配in the snow。
8.【答案】B【解析】【分析】in my old school 的意思是：我以前的学校，因此本题选择B，使用过去式。
【点评】考查be动词。
9.【答案】A【解析】【分析】这句话的意思是：请告诉我们关于你家的故事，因此本题选择A。
【点评】考查介词。
10.【答案】A【解析】【分析】句意：我的姐姐是一个...的女孩，她不喜欢讨论别人。
选项A意为“内向的”；选项B意为“十分”；选项C意为“积极的”，根据后句句意不喜欢讨论别人，那么推断她是一个内向的人，符合句子逻辑，故答案为A。
【点评】考查词义辨析。
需知晓词义，找出符合句子逻辑的选项。
二、填空题11.【答案】ice—skate【解析】【分析】滑冰：ice—skate，根据图片小男孩在滑冰，使用动词ice-skate。
【点评】考查固定短语。
12.【答案】glasses【解析】【分析】句意：那个带着棕色眼睛的男孩是我的朋友，Tom。
根据图片知，应填glasses。
故答案为glasses。
【点评】考查单词拼写。
13.【答案】（1）couldn't（2）watched（3）goes【解析】【分析】（1）句意：我个子矮，所以我骑不好自行车。
根据“was”可知句子时态为一般过去时，后句can't也应用过去式，故答案为couldn't。
（2）句意：我的笔友昨晚看电视了。
根据“last night”可知句子时态为一般过去时，故答案为watched。
（3）句意：Mike经常坐公交车去上学。
根据“usually”可知句子时态为一般现在时，Mike为三单，故答案为goes。
【点评】考查一般过去时及一般现在时的动词变化。
14.【答案】A；D；B；C；E【解析】【分析】①根据问句，是问对方喜欢什么活动，选项中只有ABD谈及活动，但问句时态为一般现在时，故答案为A。
②根据“did”可知句子为一般过去时，问对方过去喜欢做什么，选项D意为：我喜欢滑冰，故答案为D。
③根据问句“上周你去哪了”可知，应回答地点，选项B意为：我去公园了，故答案为B。
④根据问句“周末你一般做什么”可知，应回答经常的习惯，选项C意为“我经常读书”，故答案为C。
六年级下册英语一课一练Unit4 Then and now PB Read and write∣人教版(PEP)()(无答案)
Unit4 Then and now唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
Part B Read and write 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
习题与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。
人教PEP版英语六年级下册一课一练-Unit4Thenandnow课时2含答案(1)
Unit 4 Then and nowPart A(2) Let’s learn基础巩固一、选出与其他两项不属于同一类的单词。
( )1. A. grass B. gym C. dining hall ( )2. A. ago B. las t C. before ( )3. A. badminton B. cycling C. basket ( )4. A. easy B. nothing C. different ( )5. A. wake B. thought C. felt二、用所给词的适当形式填空。
1. There is a guest ______(visit) the school.2. There ______(be) no gym in my school twenty years ago.3. Look! The boys ______(play) football on the playground.4.People can ______(use) computer today.5. What _____(be) your school like five years ago?三、读一读，选一选。
( )1. _____ a big dining hall!A. ItB. WhatC. How( )2. Mike could ______ f ast.A.runB. runsC. ran( )3. There weren’t ______ computer rooms at all.A. manyB. someC. any( )4. ______, there were no gym s.A. NowB. At that timeC. Tomorrow( )5. There was no library _____!A. tooB. alsoC. either四、每空一词，完成句子。
人教PEP版-英语-六年级下册-一课一练-Unit4Then and now PartB∣人教(PEP)(2014秋)(含解析)(1)
Unit 4 Then and now Part B一、将英文与相应的汉语意思连线。
① old photos ________ A. 不同的② different ________ B. 去骑自行车③ go cycling ________ C. 自行车骑得好④ quiet________ D.老照片⑤ ride a bike well________ E. 安静的二、单项选择。
1.That's good exercise. （）A. aB. anC. /2.I like pink two years ago, but now I like it very much. （）A. didn'tB. don'tC. did3.Please be in the library. We are reading books now. （）A. quietB. exerciseC. active4.Mike is very and he often answers the teacher's questions. （）A. quietB. activeC. short5.—Do you glasses? （）—No, I don't.A. wearsB. wearC. put on6.He had long hair many years ago, but he has hair. （）A. longerB. shortC. small三、看图，完成句子。
1.I ________ tall before, but now I'm l.58 metres and I'm tall.2.I ________ like playing football five years ago.3.I ________ short hair before, hut now I have________hair.四、看图写单词或短语。
人教PEP版英语六年级下册一课一练-Unit4Thenandnow课时1含答案
Unit 4 Then and Now Part A (1) let’s try & let’s talk一、读一读，选一选。
() 1. Tell _____ about your school, please.A. we B. ourC. us( ) 2. There was a small building ____ a hill.A.at B. on C. in( ) 3. The Americans ______ about five days to get there in 1969.A. take B. takesC. took( ) 4. I _______ it ______ on the Internet.A. looked, upB. looked, toC. looked, like() 5. There _____ no computers or Internet in my time.A. areB. wasC. were二、用所给词的适当形式填空。
1. Grandpa could ______(use) computers when he _____(is) at school.2. What ______(is) your school like three years ago?3. Tell ______(I) about your school.4. Could you see _________(star) at night?5. One day I’m going to ______(visit) the moon.三、选词填空。
1. The school ______ a little.2. How do you ______ that?3. He ______ his grandparents two days ago.4. There was _____ library in my old school.5. What was you school _______?四、将下列单词按正确顺序排列。
六年级下册英语一课一练Unit4 Then and now PA Let’s learn∣人教版(PEP)()(无答案)
Unit4 Then and now“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
Part A Let’s learn要练说，得练听。
听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。
平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
习题观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
【教育资料】六年级下册英语一课一练Unit4 Then and now PA Let’s learn∣人教版(PEP)()(无答案)学
Unit4 Then and nowPart A Let’s learn习题1．dine（现在分词）________________ 2．grass (复数)____________________ 3．is（过去式）_________________ 4．are (过去式)____________________ 5．we（物主代词）__________________ 6．year（复数）__________________ 7．month（复数）_________________ 8．gym（复数）_________________ 9．could（否定形式）___________________ 10．this（对应词）______________ 一、按要求写单词。
二、根据句意，填上所给单词的适当形式。
1．There _____________ (are) no gyms at that time.2．People didn’t __________(go) by bus in the Tang dynasty.3．People _________ (can) use the Internet in the Tang dynasty.4．Now there _________ (is) a new gym in my school.5．In ________(we) school, there is a grass.6．There were no ____________(dining hall) in my school last year.7．I _______ (go) to Xinjiang last year.三、单项选择。
（）1．There were no ________ in my school ten years ago.A．a gym B．gym C．gyms（）2．I can’t ________ the Internet.A．use B．uses C．using （）3．There _______ a gym in my school.A．am B．are C．is （）4．--Did people in the Tang dynasty ________ by bus?--No, they didn’t. They didn’t go by bus.A．go B．goes C．going （）5．There were no gyms _______ years ago.A．one B．a C．two （）6．There are ________ in his school.A．gyms B．a gym C．gym四、英汉互译。
人教PEP版英语六年级下册一课一练-Unit4Thenandnow课时4含答案(1)
Unit 4 Then and nowPart B (2) Let’s learn基础巩固一、选出不属于同类的一项。
( )1. A. active B. quiet C. different( )2. A. fall B. took C. rode( )3. A. cycling B. badminton C. baseball( )4. A. second B. five C. third( )5. A. libr ary B. gym C. race二、单项选择。
( )1. I ______ it was too cold, and I ______ go swimming.A. think, can’tB. think, couldn’tC. thought, couldn’t( )2. We _____ cycling last week.A. don’t goB. didn’t goC. didn’t went( )3. _______ an inter esting dream!A. WhatB. ItC. How( )4. That’s good news _____ you.A. toB. forC. at( )5. Which sentence is not the way to say goodbye?A. Keep in touch.B. Take care.C. I’m sorry to hear that.三、将下列句子与正确的图片相连。
( )1. It was cold, I couldn’t go cycling. A.( )2. I often play bad minton after school. B.( )3. Do you like ice skating? C.四、根据中文完成句子。
1. Mike经常在周末打羽毛球。
Mike oft en _______ ________ on the weekend.2. 20年前没有图书馆。
人教PEP版-英语-六年级下册-一课一练-Unit4Then and now PartB∣人教(PEP)(2014秋)(含解析)
Unit 4 Then and now Period 5 Part B一、单项选择。
1.Wu Yifan had a race his father. （）A. andB. orC. with2.There are many things to help you . （）A. washed the dishesB. wash the dishesC. washing the dishes3.I had interesting dream last night. （）A. aB. theC. an4.There were many in front of my house before. （）A. treeB. treesC. a tree5.The forest will again. （）A. be healthy and greenB. be health and greenC. healthy and green二、连词成句。
（1）was,he, do, there, nothing, could (.)（2）drank,and, he, good, he, it, suddenly, felt (.)（3）beautiful,world, how, the, was (!)（4）were,animals，that,there, many, in, race (. )（5）it,better, make, a, place (. )三、选择适当的介词填空。
about like in up on（1）Heoften runs ________ a cheetah in the playground.（2）Whatdid you dream ________?（3）SuddenlyI woke ________.（4）Peop lecan't live ________ the earth without air and water.（5）Theyoften help the poor ________ their time.四、选择适当的介词填空。
六年级下册英语一课一练-Unit4 Then and now 人教PEP含答案
-#
打羽毛球 I-,0 9,;8'&(*&
三按要求完成下列各题
改为否定句 "#C,&?/03<</8#
A;*&4(-'7/5188/.@
连词成句 $#R6,* +763'7+ +66 F(0 &+ C#
A(:*1C:('(+,5(** P*-;@
英译汉 -#K6F(%63+)6F
2 $#@#R63,*
= -#@#%/J68/
2 .#@#+(?&)'
2 1#@#<6)+7
二看图写词组并翻译
A#R6,* A#&R/ A#Z,(D/* A#<(+70
"#
去骑自行车 C* P0P-'&C
B#F(8< B#(%63+ B#F/)+ B#M)',&07
2 $#@#C
A#D638
B#<D
人 在 +7/8/ %/
= -#@#+66?
A#'/+
B#,66?/*
句型中 %/动 词 的
单复数形式由 %/动
= .#@#0<(,,
A#J&;/
B#,&++,/
词后的名词的单复
数决定 其后若有
< 1#@#F7(+
A#F7/8/
B#+7/8/
多个 名 词 并 列 %/ 动词的单复数形式 由最接近 %/动词的 那个名词的单复数
人教PEP版英语六年级下册一课一练-Unit4Thenandnow课时2含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1Unit 4 Then and nowPart A(2) let’s learn一、看图片，拼单词。
1. d__ning h__ll2. __ntern__t3. gr__ss4. g__m5. st__r二、用所给词的适当形式填空。
1. Where _______you _______(go) yesterday?2. There ______(be) no gym in my school twenty years ago.3. Mike often_______(visit) his grandparents on the weekend.4. People can ______(use) computer today.5. January is the _________(one) month of the year.三、根据提示完成单词或词组。