【幼儿园优秀教案】中班 《团结力量大》
《团结力量大》幼儿园教案精选
《团结力量大》幼儿园教案精选教案优化：让的内容焕发出人类智慧的光芒一、教学内容回顾本节课选自幼儿园大班社会领域教材《团结力量大》，内容涉及团结互助的精神及其在生活实践中的应用。
通过生动的案例，孩子们将学习如何合作、分享和互相帮助，以培养集体荣誉感和团队协作能力。
二、教学新目标深入理解团结互助的重要性，培育积极的集体意识。
学习在团队中有效分工合作，提升团队协作效率。
增强社会情感，提升社会适应力。
三、新难点点缀与要点重点：让幼儿在实践中感受团结互助的益处，培养团队精神。
难点：在真实情境中，教授幼儿如何高效合作，解决团队问题。
四、教具与学具准备教具：精心设计的PPT课件、启发性的视频、生动的故事书籍、彩色贴纸等。
学具：创意画纸、多样彩笔、巧妙剪刀、灵活胶水等。
五、教学新过程1. 情境启发（5分钟）：通过一个发生在森林里的趣味故事，展示小动物们如何通过团结互助克服困难，取得胜利。
引发孩子们的讨论，探讨团结互助的价值。
2. 知识启发（10分钟）：利用精心制作的PPT课件，详尽阐释团结互助的内涵，让孩子们理解在团队中协作、分享与帮助他人的重要性。
3. 小组深思（10分钟）：孩子们将被分成若干小组，每组挑选一个案例，讨论在现实生活中如何应用团结互助的精神，解决团队面临的问题。
4. 实践创意（10分钟）：在孩子们的实际操作中，每个小组根据讨论结果，运用画纸、彩笔等材料创作一个团队合作的场景。
期间，教师将提供即兴指导，协助孩子们克服制作过程中的难题。
5. 分享与点评（5分钟）：各小组展示其作品，分享团队合作的过程和体会。
其他小组对展示作品进行评价，选出体现团队精神最为出色的作品。
六、板书新设计板书内容：凸显团结互助的重要性1. 团结：集体力量大显神威2. 互助：相互扶持，共同进步3. 共享：团队成就，共同喜悦七、作业新主张1. 画一画：孩子们在家中的创意之作，描绘一个团队成员共同完成任务的生动场景，并标注团队成员的名字。
团结起来力量大幼儿园中班教案设计
团结起来力量大幼儿园中班教案设计第一章：认识团结教学目标：1. 让幼儿理解团结的含义，认识到团结的重要性。
2. 培养幼儿与人合作的意识，提高团队协作能力。
教学内容：1. 讨论团结的定义，通过举例让幼儿理解团结的意义。
2. 开展团队合作游戏，让幼儿体验到团结的力量。
教学活动：1. 讨论：邀请幼儿谈谈对团结的理解，引导幼儿认识到团结就是大家齐心协力，共同完成任务。
2. 团队合作游戏：分组进行接力比赛，让幼儿在游戏中体验到团结合作的重要性。
第二章：学会合作教学目标：1. 培养幼儿学会与他人合作，提高解决问题的能力。
2. 培养幼儿的团队意识，增强集体荣誉感。
教学内容：1. 讲解合作的重要性，让幼儿明白合作的意义。
2. 开展团队合作游戏，让幼儿在实践中学会合作。
教学活动：2. 团队合作游戏：开展“三人两足”比赛，让幼儿在游戏中体验到合作的力量。
第三章：尊重他人教学目标：1. 培养幼儿尊重他人的意识，让幼儿学会尊重他人的意见和感受。
2. 增强幼儿的团队凝聚力，促进团队和谐发展。
教学内容：1. 让幼儿了解尊重他人的重要性，学会换位思考。
2. 开展角色扮演活动，让幼儿在实践中学会尊重他人。
教学活动：1. 讲解：通过故事、案例等方式讲解尊重他人的意义，让幼儿明白尊重他人就是尊重自己。
2. 角色扮演：分组进行角色扮演，让幼儿在表演中学会尊重他人的意见和感受。
第四章：培养团队精神教学目标：1. 培养幼儿团队精神，让幼儿明白团队协作的重要性。
2. 提高幼儿解决问题的能力，增强团队凝聚力。
教学内容：1. 让幼儿了解团队精神的重要性，学会为团队的目标努力。
2. 开展团队协作游戏，让幼儿在实践中培养团队精神。
教学活动：1. 讲解：通过故事、图片等方式讲解团队精神的重要性，让幼儿明白团队协作的力量。
2. 团队协作游戏：开展“集体拔河”比赛，让幼儿在游戏中体验到团队精神的力量。
第五章：学会分享教学目标：1. 培养幼儿分享的意识，让幼儿明白分享的意义。
《团结力量大》幼儿园教案
《团结力量大》幼儿园教案一、教学目标：1. 让幼儿体验到团结协作的重要性，认识到只有团结一致，共同努力，才能完成任务。
2. 培养幼儿的团队意识和合作精神。
3. 提高幼儿的沟通能力、协调能力和解决问题的能力。
二、教学内容：1. 故事《团结力量大》：讲述一个动物村庄里的动物们通过团结协作，共同完成任务的故事。
2. 讨论：为什么团结协作这么重要？3. 游戏：模拟团结协作的场景，让幼儿亲身参与，体验团结的力量。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿认识到团结协作的重要性，培养团队意识和合作精神。
2. 教学难点：让幼儿在实际操作中学会沟通、协调和解决问题。
四、教学准备：1. 故事课件：《团结力量大》2. 游戏道具：拼图、积木等3. 白板、彩笔五、教学过程：1. 导入：讲述故事《团结力量大》，引导幼儿了解故事内容，激发兴趣。
2. 讨论：邀请幼儿谈谈对故事的理解，为什么团结协作这么重要？3. 游戏：分组进行游戏，让幼儿在实际操作中体验团结协作的力量。
4. 总结：引导幼儿总结游戏过程中的体验，强化团结协作的重要性。
5. 延伸活动：让幼儿回家后，与家人分享所学内容，运用团结协作的精神解决家庭中的问题。
六、教学评价：1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价其团队意识和合作精神。
2. 收集幼儿在讨论环节的发言，评价其对团结协作的认识。
3. 家长反馈：与家长沟通，了解幼儿在家庭中运用团结协作的情况。
七、教学反思：1. 教师总结教学过程中的优点和不足，提出改进措施。
2. 关注幼儿在课堂中的反馈，调整教学方法，提高教学效果。
八、教学拓展：1. 组织类似主题的教育活动，让幼儿在不同场景中体验团结协作的重要性。
2. 开展家园共育活动，让家长参与幼儿的团队建设，共同培养幼儿的团队意识和合作精神。
九、教学案例：1. 案例分享：介绍一些团结协作的成功案例，让幼儿从中受到启发。
2. 幼儿分享：邀请幼儿分享自己在生活中遇到的团结协作的例子，以及自己的感受。
中班社会《团结力量大》
中班社会活动《团结力量大》活动目标：1.通过群体对抗性游戏，让幼儿体会团结力量大的道理。
（知识）2.体验同伴间团结齐心共同做事的快乐。
（情感）3.培养幼儿敢于尝试有一些难度的活动或任务的能力。
活动准备：物质准备:拔河的绳子；《健康歌》音乐、《团结就是力量》儿童版音乐、课件。
经验准备：了解拔河比赛的规则和玩法。
活动过程：一、导入活动热身操师：宝贝们，你们喜欢玩拔河比赛吗？今天老师带你们玩意轮拔河比赛怎么样？先和老师跳个健身操热热身吧！二、通过拔河游戏体验人多力量大的道理1.通过幼儿之间拔河，比较出力气大的人在拔河游戏中能胜利。
师幼问好，教师提问：宝贝们，你们猜猜咱班哪个宝贝的力气最大呢？哦！那他要和咱班的小强比呢？现在老师要他们两位拔河，请大家猜一猜谁会赢?比赛前教师要说一下拔河比赛时，要注意安全：小朋友在拔河过程中要双手握紧绳子，双脚前后开立站稳，注意保持身体平衡，避免摔倒。
(教师注意给失败的小朋友鼓励：宝贝，你也很棒，以后好好锻炼身体，你也会变成大力士的哦！)师提问组织幼儿讨论：谁赢了，为什么他会赢?得出结论：力量大的人在拔河比赛中胜利。
2.教师和获胜的幼儿进行拔河比赛。
现在啊！有请这位小朋友和我来拔河比赛，老师请宝贝们猜一猜：老师和小朋友比赛拔河谁会胜利?教师和力量大的幼儿比赛后组织幼儿讨论，为什么老师会胜利?得出老师的力量大。
再一次验证力量大的会在拔河比赛中胜利3.老师和全班幼儿比赛拔河宝贝们你们想不想和我一起玩啊？好，现在你们站在绳子的一侧，老师我自己站在绳子的一侧。
请小朋友猜一猜谁会赢?比赛后讨论为什么老师会失败?比赛后讨论得出结论：人多力量大。
4.教师提问并组织幼儿讨论：所有的时候都是人多力量大吗?(以上开放式的提问让幼儿把自己的所思所想大胆的表达出来)三、通过听故事《团结果》，感知不仅是人多力量大还要团结起来力量才更大我们比赛已经很累了，快做到老师身边来，我们一起听个好听的故事，教师用课件讲故事《团结果》，讲故事时随时提问。
【三等奖优秀教案】中班 《团结力量大》
全国幼儿教师专业风采大赛--优秀教案
参赛作品名称
《团结力量大》
教学领域
社会综合课
班级
中 班
活动目标
１、通过故事《折箭教子》，初步让幼儿理解团结力量大。
２、通过团结协作的游戏，让幼儿学会怎样与同伴合作完任务。
３、让幼儿体验与同伴合作的快乐，加强幼儿团队意识。
活动准备
：一次性筷子若干、故事视频、毯子五个、报纸做的风火轮五个、皮球二十多个、装皮球的框子两三个
活动过程实录
活动过程：
一、通过故事《折箭教子》，初步让幼儿理解团结力量大。
１、播放故事视频，让幼儿理解故事大意。
２、回忆故事内容，幼儿尝试折断一根筷子和绑在一起的许多筷子。
小结：一根筷子很容易折断，许多绑在一起的筷子折不断，小朋友们要像绑在一起的筷子一样，互相帮助、互相团结才会有力量战胜一切困难。
二、通过团结协作的游戏，让幼儿体验与同伴合作的快乐。
１、游戏《毯子飞起来》。
游戏规则：四个幼儿一组甩毯子，让幼儿在玩的过程中 总结，只有大家一起用力才能让毯子飞起来。
２、游戏《风火轮》。
游戏规则：四个幼儿一组，乘风火轮从A点到B点，哪组先到终点为赢。
三、教师布置幼儿团结协作完成的任务，鼓励幼儿积极动脑想办法完成任务。
师：地上有很多球，老师给每个幼儿发两根筷子，幼儿要和同伴把球运到筐子里，不可四、玩游戏《鸭子赶路》结束。
活动小结
今天小朋友听了好听的故事，明白了一个道理，并且体验了与同伴合作的快乐，在以后的生活中小朋友要更加团结，更加友爱。
《团结力量大》幼儿园教案
《团结力量大》幼儿园教案一、教学目标：1. 让幼儿理解团结合作的意义，认识到团结可以使力量变得更强大。
2. 培养幼儿与人合作的意识，提高幼儿的人际交往能力。
3. 通过活动，培养幼儿的团队精神和集体荣誉感。
二、教学内容：1. 故事《团结的小蚂蚁》：讲述了一群小蚂蚁团结合作，搬运食物的故事，让幼儿从中体会到团结的力量。
2. 游戏《接力赛跑》：通过接力赛跑的游戏，让幼儿体验到团结合作的重要性。
3. 手工制作《共同完成一幅画》：幼儿分组合作，共同完成一幅画，培养幼儿的合作精神。
三、教学重点与难点：1. 重点：让幼儿理解团结合作的意义，培养幼儿的合作意识。
2. 难点：让幼儿在实际操作中，学会与人合作，体会到团结的力量。
四、教学准备：1. 故事课件：《团结的小蚂蚁》2. 接力棒、计时器等游戏器材3. 画纸、画笔、颜料等手工制作材料五、教学过程：1. 导入：讲解故事《团结的小蚂蚁》，让幼儿初步理解团结合作的意义。
2. 游戏环节：组织幼儿进行接力赛跑，让幼儿在游戏中体验到团结合作的重要性。
3. 手工制作环节：分组让幼儿共同完成一幅画，培养幼儿的合作精神。
4. 总结：让幼儿谈谈在活动中的感受，引导幼儿认识到团结合作的力量。
5. 课后作业：让幼儿回家后，与家人一起完成一项合作任务，如整理房间、做饭等。
六、教学评价：1. 观察幼儿在游戏和手工制作环节中的表现，评价幼儿对团结合作的理解和应用。
2. 通过与幼儿的沟通交流，了解幼儿对团结力量大的认识和感受。
3. 家长反馈：与家长沟通，了解幼儿在家庭中团队合作的表现和家庭氛围。
七、教学拓展：1. 开展“团结力量大”主题班会，让幼儿分享自己在学校和家庭中的合作经历。
2. 举办“团结力量大”手抄报比赛，让幼儿通过绘画表达自己对团结合作的理解。
3. 组织家长座谈会，探讨如何在家庭教育中培养孩子的团队合作精神。
八、教学反思：1. 反思教学过程中的优点和不足，总结经验教训，为下次教学活动提供参考。
《团结力量大》幼儿园教案
《团结力量大》幼儿园教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会领域教材《我们的世界》第四章《大家来帮忙》，详细内容包括：了解团结合作的重要性，培养幼儿合作意识，通过实践活动让幼儿体验团结合作带来的快乐。
二、教学目标1. 让幼儿了解团结合作的概念，认识到团结力量大的道理。
2. 培养幼儿在日常生活中主动与他人合作的意识，提高团队协作能力。
3. 培养幼儿关爱他人、乐于助人的品质，增强集体荣誉感。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解团结合作的深层意义，并能将其运用到实际生活中。
重点：培养幼儿的团结合作意识，提高团队协作能力。
四、教具与学具准备1. 教具：故事书《团结力量大》、图片、卡片、绳子、糖果等。
2. 学具：画纸、画笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿进行“拉绳拔河”的游戏，让幼儿亲身体验团结合作的力量。
2. 故事分享（5分钟）教师讲述故事《团结力量大》，引导幼儿关注故事中动物们是如何通过团结合作解决问题的。
3. 例题讲解（5分钟）教师出示图片，讲解一个关于团结合作的例子，如：小猴和小熊合作搬运水果。
4. 随堂练习（5分钟）幼儿分成小组，进行“合作运球”的游戏，体验团结合作的重要性。
6. 互动环节（5分钟）教师组织幼儿进行“互相帮助”的活动，让幼儿学会关心他人，体验团结合作的快乐。
7. 情景剧表演（5分钟）教师组织幼儿表演情景剧《团结力量大》，巩固所学内容。
六、板书设计1. 板书《团结力量大》2. 内容：团结合作的概念团结合作的好处互相帮助，关爱他人七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，与家人一起完成一幅关于“团结合作”的画。
2. 答案：幼儿与家人共同完成画作，体现出团结合作的主题。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课通过实践活动、故事分享、互动环节等多种形式，让幼儿了解团结合作的重要性。
在教学过程中，要注意关注每个幼儿的参与程度，鼓励他们积极参与讨论和活动。
《团结力量大》幼儿园教案
《团结力量大》幼儿园教案一、教学目标：1. 让幼儿理解团结合作的意义，认识到团结可以产生巨大的力量。
2. 培养幼儿与他人合作、分享的良好品质。
3. 提高幼儿的团队意识，增强集体荣誉感。
4. 培养幼儿的观察力、表达力和创造力。
二、教学内容：1. 导入：讲解团结合作的概念，举例说明团结合作的重要性。
2. 主题活动一：团结小游戏1. 游戏名称：《抱团取暖》2. 游戏规则：幼儿分为若干小组，每组成员围成一圈，手牵手，听老师口令，迅速抱团。
3. 游戏目的：培养幼儿团队合作精神，体验团结的力量。
3. 主题活动二：团结故事分享1. 故事名称：《蚂蚁和蜜蜂》2. 故事内容：蚂蚁和蜜蜂共同搬运食物，经历曲折，最终成功。
3. 故事讨论：让幼儿谈谈对故事的理解，引导他们认识到团结合作的重要性。
4. 主题活动三：团结手工制作1. 制作名称：《合力搭建》2. 制作步骤：幼儿分组，每组利用给定的材料，共同搭建一个建筑物。
3. 制作目的：培养幼儿团队合作能力，提高动手操作能力。
5. 主题活动四：团结表演展示1. 表演名称：《团结就是力量》2. 表演内容：幼儿分组，每组表演一个体现团结合作的节目。
3. 表演目的：培养幼儿自信心，增强团队凝聚力。
三、教学方法：1. 游戏法：通过生动有趣的小游戏，让幼儿在游戏中体验团结合作的快乐。
2. 故事法：通过富有教育意义的故事，引导幼儿理解团结合作的意义。
3. 实践操作法：让幼儿亲自动手参与制作，提高他们的实践能力。
4. 表演法：给幼儿提供展示自我的舞台，培养他们的自信心和团队精神。
四、教学评价：1. 观察幼儿在游戏、制作等环节中的表现，评价他们的团队合作能力。
2. 收集幼儿在课堂上的作品，评价他们的动手能力和创造力。
3. 听取幼儿对故事的感悟，评价他们的理解和表达能力。
五、教学资源：1. 教学PPT：包含教学目标、内容、活动等环节。
2. 故事课件：包含《蚂蚁和蜜蜂》的故事图片和文字。
3. 制作材料：各种纸质材料、胶水、剪刀等。
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全国幼儿教师专业风采大赛--优秀教案
参赛作品名称
《团结力量大》
教学领域
社会综合课
班级
中 班
活动目标
１、通过故事《折箭教子》，初步让幼儿理解团结力量大。
２、通过团结协作的游戏，让幼儿学会怎样与同伴合作完任务。
３、让幼儿体验与同伴合作的快乐，加强幼儿团队意识。
活动准备
：一次性筷子若干、故事视频、毯子五个、报纸做的风火轮五个、皮球二十多个、装皮球的框子两三个
四、玩游戏《鸭子赶路》结束。
活动小结
今天小朋友听了好听的故事，明白了一个道理，并且体验了与同伴合作的快乐，在以后的生活中小朋友要更加团结，更加友爱。活动过程实录活动过程：
一、通过故事《折箭教子》，初步让幼儿理解团结力量大。
１、播放故事视频，让幼儿理解故事大意。
２、回忆故事内容，幼儿尝试折断一根筷子和绑在一起的许多筷子。
小结：一根筷子很容易折断，许多绑在一起的筷子折不断，小朋友们要像绑在一起的筷子一样，互相帮助、互相团结才会有力量战胜一切困难。
二、通过团结协作的游戏，让幼儿体验与同伴合作的快乐。
１、游戏《毯子飞起来》。
游戏规则：四个幼儿一组甩毯子，让幼儿在玩的过程中 总结，只有大家一起用力才能让毯子飞起来。
２、游戏《风火轮》。
游戏规则：四个幼儿一组，乘风火轮从A点到B点，哪组先到终点为赢。
三、教师布置幼儿团结协作完成的任务，鼓励幼儿积极动脑想办法完成任务。
师：地上有很多球，老师给每个幼儿发两根筷子，幼儿要和同伴把球运到筐子里，不可以用手抓球，不可以在地上滚球,看看哪些小朋友有办法。