二年级夸夸我自己作文【三篇】
二年级夸夸我自己作文【三篇】
【导语】
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【篇一】二年级夸夸我自己
在老师的辛勤教育下，我已经是一位四年级的学生了，学到了很多生活常识和文化知识，经常受到老师的表扬和鼓励，我感到非常自豪。
我是一个非常懂礼貌、爱学习的好孩子。
我每天早上按时起床，准时到校，从来没有迟
到过。
在家里，认真完成老师布置的作业。
有空帮妈妈打扫卫生、刷碗、叠被子、收拾家务，妈妈夸我是个能干的好孩子。
在学校里，我学习努力，团结同学，上课认真听讲，积极回答老师提问的问题。
不懂就问，直到明白为止。
总之，我觉得我的表现非常好，还要继续努力。
加油！加油！再加油！各门功课争创第一，做一个德、智、体全面发展的好学生。
【篇二】二年级夸夸我自己
今天，我要夸夸我自己，因为我画画特别好。
夸夸我自己作文200字我从4岁开始学画，在杨老师办的画画学校上课。
那时，我总画不好，不知道从哪儿下笔，又怕画错。
（但是，）每个人都要坚持，加油！一定能画好！
一年过去了，我已5岁，我画的斑马得到了老师的表扬，说我画得很生动很可爱。
6岁，
7岁，我天天在进步！6岁时画的“牛医院的牛”在全校点评课上也得到了杨老师的表扬，
她说：这幅画画出了一个故事，很有想象力，我特别喜欢。
7岁临摹的庞均的画“阳光照在苏州河”更是得到了老师的表扬，张老师说“这张画老师们都喜欢。
”
到了现在，我成了校外画画班里画得最好的同学，画画真有趣！
【篇三】二年级夸夸我自己
我是一名小学生，今年九岁，在＊＊＊小学上三年级。
我写毛笔字很好，我每一次都只能写半张，老师每次都叫我快写快写，可是我怎么也写
不快，所以我只能写半张，就是这样的水平，我还从零级一下子跳到了五级。
我下围棋也很好，连我爸爸都下不过我，老师经常夸我。
关于夸夸我自己的作文（3篇）
夸夸我自己的作文关于夸夸我自己的作文(3篇)在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的关于夸夸我自己的作文，欢迎阅读与收藏。
关于夸夸我自己的作文1“啊！”我在卫生间一声尖叫，吓得妈妈闻声赶来：“怎么了？”“我，我，妈妈你看看我后颈的包，好痛。
”最近也不知道是怎么回事？这已经是我第三次长出了包包，前两次包包在几天以后就自动消了下去，而这次的这个包包顽固地长在我的后颈上，稍微碰触它一下就会很痛，而且变得越来越大。
“怎么办？这下可全完了！”我急得直跺脚。
“来吧，我帮你挤掉它，就好了”妈妈说着已经准备了消毒棉球，免洗手消毒液，一次性针管。
而我从小就最怕打针吃药，最怕痛，妈妈有时候还要笑话我说不是医生的孩子。
想着这脑袋上的包我就不由自主的抖动起来，太害怕了，咋办呢，不挤好不了有可能更严重，挤得话——痛，我站在那里天人交战了好一会，唉，豁出去了，我要跟包包战斗到底！妈妈取出一颗消毒棉球和一根又细又长的针，我见了感觉天都要塌下来了，我使出吃奶的`力气抱紧爸爸，眼泪鼻涕一把流地喊：“为什么倒霉的总是我嘛……”大家听了，噗呲一笑。
妈妈说：“新新，有一点点痛，勇敢点！妈妈都被你哭出汗来了。
”妈妈用一次性针管挑开了包包，开始挤脓，先是第一下这包包像披着盔甲似的，难以战胜。
疼得我失声尖叫，妈妈被迫停了下来“你忍忍，马上就好了，勇敢一点好不好。
这里面还有脓，不挤出来好不了”于是我咬着牙切这齿地忍受着妈妈挤包，一下子白白的东西爆了出来跟游戏里的爆浆草莓一个德行，终于在我的哇哇大叫声中挤脓大赛结束了，我感觉我的灵魂也随着这脓包被挤了出去，浑身像从水里捞出来一样。
其实真的好痛，但我还是忍着疼痛配合着。
妈妈都夸我是一个勇敢的孩子，我抿着嘴笑了。
关于夸夸我自己的作文2我虽然脾气暴、不文静，但闪光点总还是有的——对于优点，我并不需要谦虚。
二年级作文夸夸我自己【五篇】
二年级作文夸夸我自己【五篇】
【第一篇】
夸夸我自己
我是一个二年级的学生，虽然年龄还小，但我已经在很多方面取得了不错的成绩。
首先，我非常努力地学习，每天都会按时完成作业，认真听老师讲课，不懈努力提高自己的成绩。
其次，我热爱运动，喜欢跑步、跳绳等活动，每天都会坚持锻炼身体。
此外，我也很懂礼貌，尊敬老师、父母和长辈，关心同学，愿意帮助他们，是一个懂得感恩的小孩。
写作重点：本篇作文的写作重点在于突出“我”的个性特点，从学习、运动和做人三个方面展开描述，突出自己的优点。
用词分析：使用了一些固定短语，如“认真听老师讲课”、“懂
得感恩”，既生动又准确地表达了自己的特点。
添加了一些形
容词和副词，如“非常努力”、“热爱运动”、“坚持锻炼身体”，
以及“每天”、“不懈努力”，加强了文章的可信度和说服力。
【第二篇】
夸夸我自己
我是一个二年级的小学生，虽然身高不高，但我个子小巧玲珑，非常可爱。
除了外貌上的优势，我还有很多特长，比如唱歌跳
舞，画画和写字。
我经常在家里和学校里参加各种文艺活动，表现很突出，受到老师和同学们的赞扬。
此外，我对科学也很感兴趣，常常自己做实验，发现新奇的道理和现象。
写作重点：本篇作文的写作重点在于突出“我”的外貌形象和特长，简短、生动地描述了自己的优点。
用词分析：使用了一些形容词，如“小巧玲珑”、“可爱”，生动形象地描绘了自己的外貌特点。
使用了一些动词和名词，如“参加”、“文艺活动”，以及“发现”、“新奇的道理和现象”，表达了自己的兴趣和才华。
同时，也使用了一些感情词语，如“赞扬”、“感兴趣”，丰富了文章表达的深度。
简短的夸夸我自己(优选3篇)
简短的夸夸我自己（优选3篇）【简短的夸夸我自己第1篇】夸夸自己实在太难为情了，可这是老师的命令，只好硬着头皮夸夸了。
我是一个喜欢助人为乐的人。
有一次我坐车，到了一个站点后，上来了一位年纪很大的老奶奶，可是没有人给她让座。
我看见了，连忙给老奶奶让座。
老奶奶说：“你可真是一个乖孩子，这么懂事。
”我听了心里美滋滋的。
我再也不会像以前那样不用功读书，每天总要在妈妈的逼迫下，才极不情愿地去读，才写两三个字，就又是“发呆”又是“小把戏”，考试前还要妈妈帮助复习。
现在我已学会了自觉，虽然有时因看不成电视有些不甘心，但一想到学习便能忍耐下去。
我无意中发现，我努力读书了。
我成了一个小书迷，这也应该算是个优点吧。
有一天，妈妈带我去买书，我挑了一本自己最喜欢的书，高高兴兴地拿回家，就迫不及待地看了起来。
妈妈叫我吃饭我竟然没听到。
妈妈走过来对我说：“你快点去吃饭，要不然我就把书退了。
”这是我最喜欢的书，当然不能让妈妈退了，我只好乖乖听话去吃饭。
呀！我怎么有这么多优点啊？我好喜欢我自己呀！【简短的夸夸我自己第2篇】我叫：黎奕铖，今年二年级，在西联小学读书，我长着一双水汪汪的眼睛，一头乌黑的短发，弯弯的柳叶眉，小巧的鼻子和嘴巴，还有一排很整齐的牙齿。
我非常爱打篮球，我是学校的篮球队的一员，打篮球能让我很快乐，每次比赛我都能取得高分。
我还是一个助人为乐的好孩子，我一看见有人摔跤，我马上就会扶他起来。
人人都说：“我是一个好孩子，我是一个好孩子。
”【简短的夸夸我自己第3篇】要是你让我把我所有的优点和进步一口气说出来，我还真做不到，下面我就介绍一下我几个突出的优点和进步。
我最大的优点是数学好。
这次的希望杯数学竞赛，我获得了全国三等奖，真是一个历史性的突破呀！不过我不能骄傲，争取在五年级再创佳绩。
我的另一大优点是篮球打的好。
三年级，我就得了个投篮冠军。
最近又举行了一次篮球赛，我们班一路过关斩将，但惜败于四（2）班，不过我们最后还是战胜了四（1）班，夺得了季军。
夸夸自已作文
夸夸自已作文《夸夸自己》篇一《我是个急性子，但这也不错》我得夸夸自己，我是个急性子。
这急性子呀，在很多时候可帮了大忙呢。
就说上次吧，我们全家计划出去旅行。
出发前一晚，我爸我妈还慢悠悠地收拾东西呢，这个看看，那个找找。
我可坐不住了，直接冲进房间，把自己的行李一股脑儿全倒出来，然后开始迅速分拣。
衣服就按照每天一套搭配好，叠得整整齐齐放在行李箱的一边；洗漱用品也用个小袋子一装，放在箱子的小隔层里。
在我风风火火地收拾完自己的行李后，又跑到爸妈房间。
看着他们还在商量哪些衣服该带，我直接上手。
拿了我觉得适合爸妈出去游玩穿的衣服，就往行李箱里塞。
妈妈还说我太急了，可我不以为然。
最后呢，就是因为我这个急性子的帮忙，我们全家很快就收拾好了行李，没有耽误第二天一大早的行程。
坐在飞机上，爸妈还说多亏了我，不然可真要赶不上飞机了。
你看，我这急性子在关键时刻效率就是高。
篇二《我爱“瞎琢磨”，总能发现新乐趣》我觉得自己特爱“瞎琢磨”。
这“瞎琢磨”可给生活带来不少新鲜事儿。
前几天，我看到家里有一堆旧瓶子，本来爸妈是打算扔掉的。
可我看着那些瓶子，就开始在那儿琢磨起来了。
我想能不能把它们变成个有趣的东西呢？于是我开始动手。
我先把瓶子洗得干干净净。
然后找来了颜料，就像个小画家一样在瓶子上涂鸦。
我把一个瓶子画成了蓝色的海洋，上面还有几只白色的小帆船；另一个瓶子画成了绿色的森林，有小动物在里面玩耍的那种。
接着我用剪刀给瓶子剪出各种形状的缺口，再把一些彩带穿过去，系成漂亮的小蝴蝶结。
最后把这些瓶子串在一起，挂在我的窗前。
阳光一照，瓶子们闪闪发光，漂亮极了。
本来是一堆要被扔掉的废品，经我这么一“瞎琢磨”，就变成了独特的装饰品。
爸妈看到后都夸我有创意。
我就喜欢这样琢磨东西，能从一些平凡的东西里发现不一样的乐趣，这也是我的一个小优点呢。
篇三《我这人乐善好施，心里舒坦》我得说说自己乐善好施这个优点。
有一次在小区里玩，看到一个小男孩的皮球滚到旁边的一个很深的草丛里了。
小学二年级夸夸我自己作文6篇
【导语】作⽂是⼩学语⽂的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学⽣思维上发挥极其重要的作⽤。
因此，加强⼩学语⽂作⽂教学过程中思维培养的研究，是教育⼯作者关注的热点话题。
以下是整理的《⼩学⼆年级夸夸我⾃⼰作⽂6篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼆年级夸夸我⾃⼰作⽂ 每个⼈都有优点和缺点，我的优点是跑步和画画，今天我就拿画画来夸夸⾃⼰。
记得有⼀次，我和姨妈家的姐姐⽐赛画画，我⼼⾥既激动⼜紧张，因为姐姐在画画⽅⾯也很善长，可我还是不断地⿎励⾃⼰，不能随便就认输了。
只听妈妈说：“开始⽐赛。
”我就想我画什么呢，想了⼀会⼉，终于定下来画蝴蝶。
我先画蝴蝶圆圆的脑袋和弯弯的⾝体，再画两边的翅膀，接着画了⼀些花纹，最后在蝴蝶后⾯画背景。
⼤家猜猜我画的是什么，画的是太空漫步，上⾯还点缀了⼩星球。
这时时间到了，我和姐姐把画交给了妈妈。
我看了看姐姐的画，她画的是⼀只可爱的⽶⽼⿏，姐姐也看了我的画。
经过妈妈的评分，我以三分的优势，战胜了姐姐。
我想画画是我的优点，我要不断发掘⾃⼰的优点，改正缺点。
【篇⼆】⼩学⼆年级夸夸我⾃⼰作⽂ 我今天来夸夸我⾃⼰，我觉得我⾝上有缺点，也有很多的优点。
我⾮常喜欢跳舞，我的舞蹈⽼师对我要求⾮常的严格，⽼师说我⾮常的听话，跳舞⾮常的认真，我能做好舞蹈当中的每⼀个基本功，我不怕疼不怕累，⽼师夸我是未来的舞蹈家。
我还很喜欢弹钢琴，每次回课的时候，⽼师都夸我弹的好，钢琴⽼师的奖励就是给我伴奏。
我在学校听⽼师的话，团结同学，上课认真听讲。
在家⾥我听家长的话，能帮妈妈⼲活呢。
我是不是很乖呀，我以后要让我更优秀。
【篇三】⼩学⼆年级夸夸我⾃⼰作⽂ 我是⼀个活泼、开朗的⼥孩。
虽然我的学习成绩⼀般，但是我还是有许多优点，下⾯我就给你介绍⼀下⾃⼰。
我很勤快，每次妈妈做家务时，我便会来抢着做家务，如洗⾐服、擦地、倒垃圾等，喜欢把的我房间打理得⼲净整洁。
我学习很⾃觉，每天做好⽼师布置的作业，还坚持看30分钟左右的课外书。
【写人】小学作文 夸夸我自己(7篇)
【写人】小学作文夸夸我自己（7篇）篇一：我是一个快乐的孩子我是一名小学生，我自己很喜欢我的性格，我总是充满快乐和活力。
我是一个乐观积极的人。
无论遇到什么困难，我都会积极面对，从中找到解决问题的办法。
当别人和我分享他们的烦恼时，我总是会给予他们鼓励和建议，帮助他们重新振作起来。
我是一个勤奋努力的人。
在学习方面，我总是认真听讲，积极思考。
无论是课堂上的知识，还是课后的作业，我都会认真完成。
当我遇到难题时，我会主动请教老师和同学，努力寻找答案。
我也是一个热情友好的人。
我喜欢结交新朋友，与他们分享快乐和困难。
我会用真诚的态度对待每一个朋友，尊重他们的想法和感受。
在班级里，我也常常与同学合作，互相帮助。
我们一起玩耍、学习，度过了很多快乐的时光。
我也具备一些特长。
我擅长画画和弹琴，这是我从小就开始培养的爱好。
每当我面对一张白纸和一支画笔时，我就能够忘记身边的喧嚣，专注于自己的创作。
弹琴更是让我能够表达自己内心的情感，享受音乐带给我的快乐。
我是一个快乐、勤奋和友善的孩子。
我相信只要我保持这样的优点，我将会取得更大的成就，并且带给他人更多的快乐。
篇二：我是一个有责任心的人我是一个小学生，我的名字叫小明。
我自己认为，我是一个有责任心的人。
我在学习上充满了责任心。
每天上学我都认真听讲，主动做好课堂笔记。
回家后，我会按时完成老师布置的作业，认真复习当天的知识。
当我遇到难题时，我会主动请教老师和同学，努力找到解决的方法。
我认为，只有在充满责任心的状态下，我的学习才会有好的效果。
我在家中也能够承担一些家务。
我会跟妈妈一起做饭，做好每一道菜。
我也会帮助家人打扫房间、整理书桌。
虽然这些事情可能有些琐碎，但我相信只要我尽好责任，就能为家人提供一个整洁、温馨的家。
我也会主动关心和帮助他人。
当同学有困难和烦恼时，我会主动向他们伸出援手，尽力帮助他们排忧解难。
在班级里，我也会积极参与到集体活动中，为班级的发展做出贡献。
我自己认为，我是一个有责任心的人。
夸夸我自己作文(通用31篇)
夸夸我自己作文（通用31篇）夸夸我自己作文篇1有个女孩，她有点淘气，她有点可爱，她绘画画的棒，而且心灵手巧……她是班上的学习委，学习成绩名列前茅，她是老师的小助手。
这个女孩谁是呢？猜出来了吗？呵呵，这个女孩就是我。
我的爱好挺多的，但是我最爱读书，家里的书有不少，中国四大名著，世界名著，还有百科知识图书等等。
见到这些图书，我是如饥似渴，一有机会我就会捧着读它，遇到不懂的问题，除了请教老师，我也会在这些书中寻找答案。
我对绘画也很有兴趣，还在上幼儿园的时候，就进了金陵美术专修学院学习儿童画，几年下来，我画的有模有样。
班上出黑板报，作开心作业，都能发挥我的专长，老师与同学都夸我画的好。
我也被老师推荐参加过多次全国的少儿绘画比赛，拿了两次二等奖，为学校、班级争了光。
小时候妈妈就教育我助人为乐，老师也经常教导我们帮助别人就是帮助自己。
有一次我遇到一个盲人伯伯过马路，我勇敢地上前扶着他，引导他安全过了马路。
盲人伯伯夸我真懂事，我的心里像吃了蜜糖一样的甜。
我喜欢绘画，喜欢自己动手做手工，我喜欢读书，我更喜欢学习，学习让我明白了道理，让我学会了做人。
夸夸我自己作文篇2每个人都有自己的特长，每个人的特长也都不一样，所以每个人都有令别人值得夸赞的地方，我也不例外。
我们学校每年都有一个大型的超长跑活动，那就是我们学校的“神鹿杯”。
而我作为我们班的体育健儿，这个体育活动自然少不了我了。
当我听到开展“神鹿杯”时，我欢欣鼓舞。
我想，我一定要为我们班夺得奖杯。
“神鹿杯”开始了，我的心情十分激动。
当还没有轮到我们班时，我就已经摩拳擦掌了，恨不得冲上比赛跑道，像一匹骏马一样驰骋于跑道。
终于到了我们班了，我开始健步如飞地冲在队伍的最前面，渐渐地，我超了他们很多圈。
到了最后一圈的时候，我感觉我的双腿像灌了铅似的，每一步都很艰难。
但是我仍然坚持着，我想起了班主任对我们说的那句：“百里之行半九十。
”到了最后靠的是我们的意志力。
于是，我用自己超强的意志力跑完了整场比赛。
夸夸我自己作文(优选3篇)
夸夸我自己作文（优选3篇）【夸夸我自己作文第1篇】你们知道我是谁吗？那就告诉你吧！我叫张力心，我今年七岁半了我在一小上二（3）班，我长着乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻子，个字非常高。
每天爸爸妈妈都在辛辛苦苦的挣钱，我放学回来的时候我发现爸爸妈妈还没有回来，我想送给爸爸妈妈一个惊喜，等爸爸妈妈回来的时候，我说：“爸爸妈妈我爱你们。
”我又亲了他们一下，爸爸妈妈都夸我长大了，我告诉爸爸妈妈：“你们关心我的学习，培养我长这么大，谢谢你们。
”长的以后我们要保护我们的爸爸妈妈。
【夸夸我自己作文第2篇】“王婆卖瓜，自买自夸。
”今天，我就来夸夸我自己。
我，圆圆的脑袋，瓜子脸，一双圆溜溜的大眼睛咕噜咕噜地转来转去，可爱极了！我扎着一个长长的马尾辫。
我特别喜欢看书。
有一次，我躲在有着高高天花板的舒适小屋里，津津有味地看着故事书，看着看着，妈妈突然叫了我一声：“宝贝，妈妈锅里煮着鸡腿，你帮妈妈看着点，妈妈先去买菜，别让鸡腿烧糊了啊。
”“哦，知道了。
”我含糊地答应了一声，继续在书的海洋翱翔，妈妈见我对书如痴如醉，无奈地走了。
书中的人物让我时而兴奋，时而低沉，时而开心地惊叫，时而悲痛欲绝书让我忘记了周围的一切。
锅里泛腾着香喷喷的鸡腿，水都溢出来了，我都没有察觉，直到家里成了雾蒙蒙的一片，我才恍然大悟，“糟糕！”鸡腿烧糊了。
正在这时，妈妈回来了，我赶紧叫妈妈，“妈妈这怎么办呀？”妈妈二话没说，关掉煤气，打开窗户。
我为自己痴迷而导致所发生的一切感到羞愧。
我不仅喜欢看书，还喜欢劳动。
有一次学校大扫除，我最喜欢做这种事了。
于是，我开始忙碌起来，我先擦桌子，然后开始扫地，拖地……别人不能做的事，我都抢着干，不一会，教室就变得干干净净的了。
我虽然累的汗流浃背，但我把教室打扮得“貌美如花”，心里特别开心。
我虽然表面看起来很文静，其实我是个活泼好动，琴棋书画，样样精通的女孩，如果你想目都我的风采，就来我们学校看看吧！【夸夸我自己作文第3篇】我，曾茹慧，今年6岁，属鼠，是百春园小学一年级五十七班的学生。
【写人】小学作文 夸夸我自己(7篇)
【写人】小学作文夸夸我自己（7篇）【1】我是一个乐观进取的小孩我叫小明，是一个乐观进取的小孩。
我喜欢挑战自己，不断尝试新的事物。
我善于学习，课堂上努力听讲，认真做作业，班级排名一直在前列。
除此之外，我还热爱运动，喜欢打篮球、跑步。
每当我的领跑者站起来时，我总是保持沉着冷静，在比赛中最后时刻超越对手，获得了胜利。
我想说，乐观进取是我最大的优点。
只要相信自己，积极面对生活，就能够克服一切困难，实现自己的梦想。
我叫小芳，是一个善于表达的小女孩。
我喜欢看书、写作文、讲故事。
我也擅长演讲，曾经在班级演讲比赛中获得第一名。
我的一个优点就是沟通能力很强，善于表达自己的想法和感受。
我相信，只要有自信，说话流利，就能够吸引别人的注意，获得成功。
我叫小强，是一个懂得感恩的小孩。
我明白，父母的辛勤劳作，老师的悉心教导，让我有了今天的成绩。
所以，我对他们始终心怀感激之情，积极回报他们的付出。
我的优点是感恩润物的能力。
我喜欢帮助别人、关心别人，为别人带来温暖和爱。
我想说，感恩是一种美德，让我们变得更加善良和高尚。
我叫小文，是一个勤奋上进的小学生。
我从小就认识到学习的重要性，所以每天早早起床，勤奋学习，努力提高自己的成绩。
目前，我的学习成绩一直保持稳定，在班级排名中常常在前列。
我的优点是勤奋。
我相信，只有不断努力，才能够取得好的成绩，实现自己的梦想。
因此，我会一直保持良好的学习习惯，成为一个优秀的学生。
【5】我是一个善良友好的小姐姐我叫小雅，是一个善良友好的小姐姐。
我经常与同学交流，有问题时会主动帮助他们，带给他们快乐和信任。
因此，我很受同学们的欢迎。
我的优点是善良。
我相信，善良是一种美德，同时也是一种智慧。
只有抱着善良的心态，才能够吸引别人、赢得别人的尊敬和好感。
所以，我会一直保持善良的本质，做一个值得信任和尊重的人。
【6】我是一个有责任心的小学生我叫小李，是一个有责任心的小学生。
我认为，每个人都应该有自己的责任，只有承担起自己的责任，才能够在生活中成长和进步。
二年级夸夸我自己作文【三篇】
二年级夸夸我自己作文【三篇】【篇一】二班级夸夸我自己作文在老师的辛勤教育下，我已经是一位四班级的同学了，学到了许多生活常识和文化学问，常常受到老师的表扬和鼓舞，我感到特别骄傲。
我是一个特别懂礼貌、爱学习的好孩子。
我每天早上按时起床，准时到校，从来没有迟到过。
在家里，仔细完成老师布置的作业。
有空帮妈妈清扫卫生、刷碗、叠被子、整理家务，妈妈夸我是个能干的好孩子。
在学校里，我学习努力，团结同学，上课仔细听讲，主动回答老师提问的问题。
不懂就问，直到明白为止。
总之，我觉得我的表现特别好，还要连续努力。
加油！加油！再加油！各门功课争创第一，做一个德、智、体全面进展的好同学。
【篇二】二班级夸夸我自己作文今日，我要夸夸我自己，由于我画画特殊好。
夸夸我自己作文200字我从4岁开头学画，在杨老师办的画画学校上课。
那时，我总画不好，不知道从哪儿下笔，又怕画错。
〔但是，〕每个人都要坚持，加油！肯定能画好！一年过去了，我已5岁，我画的斑马得到了老师的表扬，说我画得很生动很可爱。
6岁，7岁，我每天在进步！6岁时画的“牛医院的牛”在全校点评课上也得到了杨老师的表扬，她说：这幅画画出了一个故事，很有想象力，我特殊喜爱。
7岁临摹的庞均的画“阳光照在苏州河”更是得到了老师的表扬，张老师说“这张画老师们都喜爱。
”到了如今，我成了校外画画班里画得的同学，画画真好玩！【篇三】二班级夸夸我自己作文我是一名学校生，今年九岁，在＊学校上三班级。
我写毛笔字很好，我每一次都只能写半张，老师每次都叫我快写快写，可是我怎么也写不快，所以我只能写半张，就是这样的水平，我还从零级一下子跳到了五级。
我下围棋也很好，连我爸爸都下不过我，老师常常夸我。
我跑步也特别厉害，一个大哥哥和我跑都跑不过我，我爸爸妈妈也跑不过我。
上次上体育课，老师让我们跑步竞赛，我连续两次都是其次名。
除了这些，我从两岁起就会动鼻子和耳朵了，我的伴侣们都不会动。
我生下来的时候头上还长着一个大包呢，我妈妈说，这里面都是聪慧才智。