高二英语非谓语动词
高二英语非谓语动词
eg.they worked hard to pay for the necklace. 目的 I went to see him only to find him out. 结果 I am glad to see you.
说出-ing form动作的执行者时，须用复合结构 1.Do you mind opening the door? →Do you mind me/my opening … 2.Going there saved us a good deal of trouble. →Tom’s going there saved us a good … 3.Being late again made the teacher angry.
—It is stupid of you to do such a thing. —You are stupid to do such a thing. 4.It is wrong to tell a lie. —It is wrong of him to tell a lie. —He is wrong to tell a lie.
1.I could feel the wind ___ on my face from an open window. A.to blow B.blowing C.blown D.to be blowing 2.We’ll meet Mr.Black,___ as a famous scientist. A.knowing B.to be known C.known D.being known 3.___ more time, we could do it better. A.Giving B.To give C.Given D.To be given 4.A young man __ novels came to us yesterday. A.to write B.writing C.written D.wrote 5.All the things___,his proposal is of greater value than yours. A.considered B.considering C.consider D.to consider
高二英语非谓语动词整理
To see is to believe.百闻不如一见。
To work means to earn a living．工作就是为了生活。
3)如果主语是以aim， duty， hope， idea， happiness， job， plan， problem， purpose， thing， wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明 作用。
loathe非常讨厌，厌恶 recall回想
例如：I appreciate having been given the opportunity to study abroad two years ago.我很感激两年前给我出国学习的机会。
(3)有些动词后使用动名词和动词不定式作宾语的差别
1）forget to do 忘记要去做某事（此事未做）
begin开始 expect期望 omit忽略，漏
appear似乎，显得 determine决定 manage设法
cease停止 hate憎恨，厌恶 pretend假装
ask问 dread害怕 need需要
agree同意 desire愿望 love爱
swear宣誓 volunteer志愿 wish希望
2)下面的动词要求不定式做宾补：动词+宾语+动词不定式
ask要求，邀请 get请，得到 prompt促使
allow允许 forbid禁止 prefer喜欢，宁愿
announce宣布 force强迫 press迫使
bride 收买 inspire鼓舞 request请求
assist协助 hate憎恶 pronounce断定，表示
(英语)高二英语非谓语动词专题训练答案含解析
（英语）高二英语非谓语动词专题训练答案含解析一、单项选择非谓语动词1．I had as much fun sailing the seas as I now do _with students.A．working B．workC．to work D．worked【答案】A【解析】【详解】考查动名词。
句意：我在海上航行和现在和学生一起工作一样快乐。
分析句子可知，have fun doing sth.做某事很开心，as I now do working with students补充完整为as I now have fun working with students。
故选A。
2．It didn’t take a long time for the connection between the missing money and our partner’s new car ______.A．to make B．to be made C．making D．being made【答案】B【解析】本题考查非谓语动词的用法。
句意为“丢钱和我们伙伴的新汽车的关系很长时间才被发现”。
题干用了一个句型“It＋takes/took＋时间段＋for＋sb．＋不定式”，表示“某人干某事花费了多长时间”，the connection和make之间是被动关系，因此，用不定式的被动形式。
故选B。
【名师点睛】汉语思维习惯和表达习惯是中国学生做英语试题的头号障碍，要克服这种障碍，必须理解动作和动作对象之间的语态关系。
本题考查的是短语make connection, make是谓语，connection作make的宾语，此题的难度是把make变成了被动语态的不定式。
3．Look over there! There is a long, winding path ________ up to the house.A．lead B．leadingC．led D．to lead【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。
【英语】高二英语非谓语动词解析版汇编及解析
【英语】高二英语非谓语动词解析版汇编及解析一、单项选择非谓语动词1．With Father’s Day around the corner, I have taken some money out of the bank ________ presents for my dadA．buy B．to buy C．buying D．to have bought【答案】B【解析】句意：父亲节将要到来, 为了给爸爸买礼物我已经从银行取了一些钱。
题干中空格划在名词后, 但是空格后的部分不是对bank解释说明, 而是说明取钱的目的, 因此此题中非谓语动词做目的状语, 非谓语动词中不定式做状语用来表示目的, 因此选择B2．John received an invitation to dinner, and with his work ______， he gladly accepted it. A．finished B．finishingC．having finished D．was finished【答案】A【解析】试题分析：句意John接到一张宴会的邀请，他的工作已经完成，他高兴地接受了。
这里含有with复合结构，动作finish与his work之间是被动关系，故用过去分词，选A。
考点：考查with复合结构,X,K]3．Many white collars went back to second and third-tier cities only ______that housing prices there are also jumping, traffic jams increasing and the air becoming dirty.A．to have found B．found C．to find D．finding【答案】C【解析】C考查动词不定式。
句意：许多白领回到二、三线城市，却发现那里的房价也在上涨，交通堵塞加剧，空气变得很脏。
高二英语非谓语动词的概念
高二英语非谓语动词的概念在高二乃至整个高中英语学习中，非谓语动词是一个比较难学的知识点，你现在指导非谓语动词的相关知识点了嘛?下面给大家分享一些关于高二英语非谓语动词的概念，希望对大家有所帮助。
高二英语非谓语动词的概念一、非谓语动词的概念非谓语动词是在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式是动词的非谓语形式.动词一般在句子中充当谓语.在句中可起名词,形容词,副词的作用,在句中充当主语,宾语,表语,补语,定语或状语.即动词的非谓语形式除了不能独立作谓语外,可以承担句子的任何成分3种形式：不定式，分词(现在分词、过去分词)，动名词1.非谓语动词与谓语动词的相同点有：(1)如果是及物动词都可与宾语连用，例如：Theybuiltagarden.Theysuggestedbuildingagarden.(2)都可以被状语修饰：Thesuitfitshimverywell.Thesuitusedtofithimverywell.(3)都有主动与被动,“体”式(一般式;进行式;完成式)的变化。
例如：Hewaspunishedbyhisparents.(谓语动词被动语态)Heavoidedbeingpunishedbyhisparents.(动名词的被动式)Wehavewrittenthecomposition.(谓语动词的完成时)Havingwrittenthecomposition,wehandeditin.(现在分词的完成式)(4)都可以有逻辑主语Theystartedtheworkatonce.(谓语动词的逻辑主语)Thebossorderedthemtostartthework.(动词不定式的逻辑主语)WeareLeaguemembers.(谓语动词的主语)WebeingLeaguemember,theworkwaswelldone.(现在分词的逻辑主语)2、非谓语动词与谓语动词的不同点有：(1)非谓语动词可以有名词作用(如动词不定式和动名词)，在句中做主语、宾语、表语。
高二英语作定语的非谓语动词
“作定语的非谓语动词”面面观非谓语动词主要包括-ing形式、过去分词和不定式。
它们不能在句子中作谓语,而是担任其它语法功能。
它们不受句子中主语的人称和数的影响。
非谓语动词具有动词特征(有时态和语态的变化形式),又具有名词、形容词或副词的特征(在句中作主语、定语或状语等)。
下面就其作定语的常见考点进行分类和归纳。
一、-ing形式作定语-ing 形式在句中做定语时有两种情况。
1. -ing 形式和所修饰的名词在逻辑上有主谓关系,表示这个名词(人或物)的动作或状态,相当于一个定语从句。
如:These dancing girls (= these girls who are dancing) are from my class.正在跳舞的这些女孩是我班上的。
We should show respect for the working people (= the people who work).我们应该尊重劳动人民。
At 11 o’clock，please find the waiting bus (the bus which is waiting) at the entrance.十一点钟时,请在入口处找等候的公共汽车。
注意:①表示现在(或当时)的状态,变为定语从句时常用一般时态。
The temple standing (=which/that stands) on the top of the hill was built in the Ming Dynasty.坐落在山顶上的那个寺庙建于明朝。
②表示正在进行的动作,变为定语从句时要用进行时态。
Do you see the woman talking to (=who/that is talking to) the secretary？你看见那位和秘书谈话的妇女了吗?The song being broadcast (=which/that is being broadcast) is very popular with the young students.正在播放的那首歌深受青年学生的欢迎。
高二英语非谓语动词用法复习 共21张ppt
注意： 3. 状语从句的省略现象 当同时满足以下两种情况时，状语从句的主语和be动词可以省略： 1）状语从句的主语和主句主语一致，或从句主语是it， 2）状语从句的谓语包含有be动词
While I looking out of the window, I saw some students. →While looking out of the window, I saw some students. →Looking out of the window, I saw some students.
过去分词→（被动、完成）
过去分词做状语例子
1. The boy slid out of his room, followed by his pet dog.
这个男孩溜出了房间，身后跟着他的宠物狗。
2. Rejected many times, he didn’t lose heart.
（虽然）被拒绝了很多次，他没有失去信心。
非谓语动词功能
主语 宾语 表语 宾语补足语 状语 定语
【英语】高二必备英语非谓语动词技巧全解及练习题(含答案)含解析
【英语】高二必备英语非谓语动词技巧全解及练习题(含答案)含解析一、单项选择非谓语动词1．The discovery of gold in Australia led thousands to believe that a fortune ______.A．is made B．would makeC．was to be made D．had made【答案】C【解析】试题分析：考查时态。
句义：在澳大利亚的黄金的发现让成千上万的人相信要发财了。
A. I made 一般过去时B. would make过去将来时C. was to be made 表过去将来且命中注定D. had made 过去完成时，根据句义是过去完成时，所以AD不对，根据题干黄金的发现所以注定要发财，所以C正确。
考点：考查时态。
2． herself with routine office work, she had no time to attend to her children. A．Occupying B．OccupiedC．Being occupied D．To be occupied【答案】A【解析】试题分析：A考察现在分词做状语：句意：每天忙于办公室的日常工作，她没时间照顾孩子。
Sb occupy oneself with sth某人忙于某事，这里的she和occupy是主动关系，用现在分词做状语，如果这题没有herself，就应该填occupied，用于词组be occupied with。
选A。
考点：考察非谓语动词。
3． Hours of playing violent video games can affect the way the brain works, ______ damage to certain cells of brain.A．to cause B．cause C．causing D．caused【答案】C【解析】试题分析：考查非谓语动词。
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