一、二年级 认识交通标志
小学生交通标志交通安全标识完整版
小学生交通安全标识
交通标志 - 警告标志
十字交叉
禁止驶入
T 形交叉
T 形交叉
除了基本形十字路口外， 还有部 丁字形标志原则上设在与交叉 丁字形标志原则上设在与交叉 丁字形标志原则上设在与交叉
分变异的十字路口， 如：五路交 口形状相符的道路上。 右侧丁字 口形状相符的道路上。 左侧丁字 口形状相符的道路上。 此标志设
叉路口、 变形十字路口、 变形五 路口，此标志设在进入 T 字路口 路口此标志设在进入丁字路口 在进入 T 字路口以前的适当位
路交叉路口等。 五路以上的路口 以前的适当位置。
以前的适当位置。
置。
均按十字路口对待。
Y 形交叉
环形交叉
向左急弯路
设在 Y 形路口以前的适当位置。 有的环形交叉路口， 由于受线形 表向左急弯路标志设品文档
直行
向左转弯
向右转弯
直行和向左转弯
表示只准一切车辆直行。 此标志 表示只准一切车辆向左转弯。 此 表示只准一切车辆向右转弯。 此 表示只准一切车辆直行和向左 设在直行的路口以前适当位置。 标志设在车辆必须向左转弯的 标志设在车辆必须向右转弯的 转弯。此标志设在车辆必须直行
直行和向左转弯的路口前适当 直行和向右转弯的路口前适当 前适当位置。
位置。
位置。
禁止超车
表示该标志至前方解除禁止超 车标志的路段内， 不准机动车超 车。此标志设在禁止超车的起 点。
.
精品文档
解除禁止超车
禁止车辆临时或长时停放
禁止车辆长时停放
禁止鸣喇叭
表示禁止超车路段结束。 此标志 表示在限定的范围内， 禁止一切 禁止车辆长时停放， 临时停放不 表示禁止鸣喇叭。 此标志设在需
小学生 交通标志 交通安全标识完整版 A4
小学生交通安全标识交通标志- 警告标志十字交叉禁止驶入T形交叉T形交叉除了基本形十字路口外，还有部分变异的十字路口，如：五路交叉路口、变形十字路口、变形五路交叉路口等。
五路以上的路口均按十字路口对待。
丁字形标志原则上设在与交叉口形状相符的道路上。
右侧丁字路口，此标志设在进入T字路口以前的适当位置。
丁字形标志原则上设在与交叉口形状相符的道路上。
左侧丁字路口此标志设在进入丁字路口以前的适当位置。
丁字形标志原则上设在与交叉口形状相符的道路上。
此标志设在进入T字路口以前的适当位置。
Y形交叉环形交叉向左急弯路向右急弯路设在Y形路口以前的适当位置。
有的环形交叉路口，由于受线形限制或障碍物阻挡，此标志设在面对来车的路口的正面。
表向左急弯路标志设在左急转弯的道路前方适当位置。
向右急弯路标志，设在右急转弯的道路前方适当位置。
反向弯路连续弯路上陡坡下陡坡此标志设在两个相邻的方向相反的弯路前适当位置。
此标志设在有连续三个以上弯路的道路以前适当位置。
此标志设在纵坡度在7%和市区纵坡度在大于4%的陡坡道路前适当位置。
此标志设在纵坡度在7%和市区纵坡度在大于4%的陡坡道路前适当位置。
两侧变窄右侧变窄左侧变窄窄桥车行道两侧变窄主要指沿道路中心线对城缩窄的道路；此标志设在窄路以前适当位置。
表车行道右侧缩窄。
此标志设在窄路以前适当位置。
车行道左侧缩窄。
此标志设在窄路以前适当位置。
此标志设在桥面宽度小于路面宽度的窄桥以前适当位置。
双向交通注意行人注意儿童注意牲畜表双向行驶的道路上，采用天然的或人工的隔离措施，把上下行交通完全分离，由于某种原因（施工、桥、隧道）形成无隔离的双向车道时，须设置此标志。
一般设在郊外道路上划有人行横道的前方。
城市道路上因人行横道线较多，可根据实际需要设置。
此标志设在小学、幼儿园、少年宫、儿童游乐场等儿童频繁出入的场所或通道处。
此标志设在经常有牲畜活动的路段特别是视线不良的路段以前适当位置。
注意信号灯注意落石注意落石注意横风此标志设在不易发现前方位信号灯控制的路口前适当位置。
一年级学习基本交通标志
一年级学习基本交通标志交通标志是道路上非常重要的一部分，它们向司机、行人和骑自行车的人提供了很多重要的信息。
对于一年级的学生来说，学习基本的交通标志是非常重要的，它们能够帮助他们在日常生活中更加安全地参与道路交通。
下面，我们将介绍一些一年级学生应该学习的基本交通标志。
一、禁止标志1. "禁止停车"标志这个标志是一个红色圆圈内有一个横线，意味着停车是不允许的。
学生应该明白，在禁止停车的地方停车是不安全的，并且可能导致交通堵塞。
2. "禁止左转"标志这个标志是一个红色圆圈内有一个左箭头，意味着在标志前方禁止左转。
学生应该知道交叉口是否允许左转，因为在不允许的地方转弯可能会引发交通事故。
二、警告标志1. "注意行人"标志这个标志是一个黄色的人形图标，意味着附近可能有行人。
学生应该格外小心，减速慢行，并留出足够的距离给行人。
2. "注意自行车"标志这个标志是一个黄色的自行车图标，意味着附近可能有骑自行车的人。
学生应该注意观察，给予自行车骑手一定的空间，以确保道路交通的安全。
三、指示标志1. "直行"标志这个标志是一个绿色的箭头，意味着在标志前方可以直行。
学生应该明白，只有在这个标志的指示下，才可以直行通过。
2. "右转"标志这个标志是一个绿色的箭头，意味着在标志前方可以右转。
学生应该知道，只有在这个标志指示下，才可以右转。
3. "减速慢行"标志这个标志是一个黄色的方形木板，上面有一个数字，表示限速的最高速度。
学生应该遵守这个限速标志，以确保自己和他人的安全。
四、临时标志1. "施工中"标志这个标志是一个橙色的三角形，在上面有一个黑色的图标表示危险或施工情况。
学生应该意识到，在看到这个标志时，需要特别小心，因为路面可能存在危险条件。
2. "学生过马路"标志这个标志是一个黄色的矩形，上面有一个黑色的图标表示学生过马路的危险区域。
二年级思想品德《认识交通标志》基本安全教案
二年级思想品德《认识交通标志》基本安全教案认识交通标志一、教学目标：1.认识交通标志的种类和含义；2.了解交通标志在日常生活中的作用；3.培养学生遵守交通标志的习惯，提高出行安全意识。
二、教学重点与难点：1.交通标志的种类和含义；2.交通标志在日常生活中的应用。
三、教学准备：1.教师准备：PPT、交通标志图片、实际交通标志道具；2.学生准备：课前思考问题，准备笔记本。
四、教学过程：第一步：导入（5分钟）教师利用PPT展示一些常见的交通标志，提示学生与日常生活中遇到过的交通标志进行对比，引出本节课的话题。
第二步：交通标志的分类（10分钟）教师通过PPT和实物交通标志向学生介绍交通标志的分类，如禁令标志、警告标志、指示标志等，并讲解各类标志的含义和作用。
学生可以边听边记录重点内容。
第三步：交通标志的具体解析（20分钟）教师选择几个经常出现的交通标志进行详细解析，包括图形、颜色等要素的含义。
通过PPT和实物交通标志进行示范，并与学生进行互动，让学生猜测标志的含义，并给予正确的解答。
第四步：应用练习（15分钟）教师准备一些与学生生活密切相关的情境，通过图片展示或描述情景，让学生结合所学知识识别出适当的交通标志，理解标志所传递的信息。
学生可以在笔记本上记录自己的答案，并与教师和同学讨论。
第五步：交通标志游戏（15分钟）教师组织学生进行交通标志游戏，以小组为单位进行竞赛。
每组学生轮流抽取一个交通标志卡片，在规定时间内进行解释和应用，其他组员进行猜测。
通过游戏的方式加强学生对交通标志的记忆和理解，提高学生的参与度。
第六步：总结归纳（5分钟）教师对本节课进行总结，复习已学内容，并强调交通标志的重要性和遵守交通规则的必要性。
同时，提醒学生在日常生活中要注意观察和遵守交通标志，保障自己的出行安全。
五、作业布置：要求学生回家后观察身边的交通标志，记录下自己发现的标志及其含义，并写一份小结，体会交通标志在保障出行安全中的作用。
[二年级其它课程]【PPT课件】二年级品生_认识它们很重要__交通安全标志
![[二年级其它课程]【PPT课件】二年级品生_认识它们很重要__交通安全标志](https://img.taocdn.com/s3/m/4b1603294a7302768f993900.png)
注意村庄
高品质资料 精心整理 . 精品课件
注意前方施工
高品质资料 精心整理 . 精品课件
注意危险
高品质资料 精心整理 . 精品课件
注意儿童
高品质资料 精心整理 . 精品课件
禁令标志-----禁止右 转弯
高品质资料
精心整理 . 精品课件
禁止超车
高品质资料 精心整理 . 精品课件
禁止鸣喇叭
高品质资料 精心整理 . 精品课件
禁止机动车通行
高品质资料 精心整理 . 精品课件
指示标志----此路 不通
高品质资料
精心整理 . 精品课件
一切非机动车可以 入内
高品质资料
精心整理 . 精品课件
人行横道
高品质资料 精心整理 . 精品课件
掉头
高品质资料 精心整理 . 精品课件
停车场
高品质资料 精心整理 . 精品课件
高品质资料
精心整理 . 精品课件
高品质资料
精心整理 . 精品课件
高品质资料
精心整理 . 精品课件
高品质资料
精心整理 . 精品课件
高品质资料
精心整理 . 精品课件
拍手歌 小朋友，要记牢， 交通安全最重要。 横穿马路走横道， 左右车辆注意瞧。
汽车道，行人道，
慢行（警告标志）
禁上驶入 （禁令标志）
人行天桥 （指示标志）
提示：
先说这个交通标志是什么颜色，有什么图案或文字； 再说它向我们发了什么指令，属于哪一类交通标志。
高品质资料
精心整理 . 精品课件
事故易 发路段
注意儿童
施工
高品质资料
精心整理 . 精品课件
儿童交通安全标志
儿童交通安全标志交通安全是我们生活中非常重要的一部分，特别是对于儿童来说。
为了保护儿童的出行安全，各国都制定了一系列针对儿童的交通安全标志。
这些标志以直观明了的图案和符号告诉儿童如何正确地横穿马路、乘坐交通工具以及其他与交通有关的行为。
本文将介绍一些常见的儿童交通安全标志。
一、斑马线标志斑马线标志是交通安全中非常重要的标志之一。
它的图案为一条由黑白相间的线组成的人行横道，一般是在道路上方设置。
斑马线标志的作用是提醒儿童在安全的地方过马路，以免发生交通事故。
当儿童看到斑马线标志时，应该停下来，等待交通信号灯变为绿色，然后再安全地横穿马路。
二、禁止行驶标志禁止行驶标志是用来限制某些交通行为的标志。
对于儿童来说，其中一个常见的标志是禁止自行车通行标志。
这个标志上有一个红色的圈，里面有一辆自行车的图案。
它的作用是告诉儿童，他们不能骑自行车通过这个区域。
当儿童看到这个标志时，应该下车推行，或者寻找其他安全的路线。
三、学校区域标志学校区域标志是用来提醒驾驶员和行人，他们正进入学校附近的区域。
这个标志一般被设置在学校附近的道路上，上面画有一个小学生的图案。
学校区域标志的作用是警示驾驶员注意儿童在周围的行走和交通行为，同时提醒行人要保持安全，遵守交通规则。
四、公交站标志公交站标志是用来指示儿童乘坐公交车的地点。
这个标志上通常有一个公交车的图案，同时标有站点的名称。
公交站标志的作用是告诉儿童在这个位置等候公交车，以便安全地乘坐。
儿童在等候公交车时应该站在指定的地点，并且要注意周围的情况，以免发生意外。
五、安全岛标志安全岛标志是用来指示儿童过马路时可以停留的一块安全地带。
这个标志的图案为一个箭头，指向一个圆形的区域。
安全岛标志的作用是告诉儿童在过马路时可以停下来等待交通信号灯变绿，并且提醒他们在安全岛上等候，不要离开此区域。
总结：儿童交通安全标志起到重要的引导作用，可以帮助儿童正确地认识并遵守交通规则，保障他们的出行安全。
小学生交通标志交通安全标识完整版 A4
入口处。
处。
车通行的路段入口处。
车通行的路段入口处。
禁止人力车通行
禁止骑自行车下坡
禁止骑自行车上坡
禁止行人通行
表示禁止人力车通行。此标志设 表示禁止骑自行车下坡通行。此 表示禁止骑自行车上坡通行。此 表示禁止行人通行。此标志设在
在禁止人力车通行的路段入口 标志设在禁止骑自行车下坡通 标志设在禁止骑自行车上坡通 禁止行人通行的路段入口处。
限制或障碍物阻挡，此标志设在 弯的道路前方适当位置。
的道路前方适当位置。
面对来车的路口的正面。
反向弯路
连续弯路
上陡坡
下陡坡
此标志设在两个相邻的方向相 此标志设在有连续三个以上弯 此标志设在纵坡度在 7%和市区 此标志设在纵坡度在 7%和市区
反的弯路前适当位置。
路的道路以前适当位置。
纵坡度在大于 4%的陡坡道路前 纵坡度在大于 4%的陡坡道路前
叉路口、变形十字路口、变形五 路口，此标志设在进入 T 字路口 路口此标志设在进入丁字路口 在进入 T 字路口以前的适当位
路交叉路口等。五路以上的路口 以前的适当位置。
以前的适当位置。
置。
均按十字路口对待。
Y 形交叉
环形交叉
向左急弯路
向右急弯路
设在 Y 形路口以前的适当位置。有的环形交叉路口，由于受线形 表向左急弯路标志设在左急转 向右急弯路标志，设在右急转弯
禁止大型客车通行
禁止小型客车通行
禁止汽车拖、挂车通行
表示禁止三轮机动车通行。此标 表示禁止大型客车通行。此标志 表示禁止小型客车通行。此标志 表示禁止汽车拖、挂车通行。此
志设在禁止三轮机动车通行的 设在禁止大型客车通行的路段 设在禁止小型客车通行的路段 标志设在禁止汽车拖、挂车通行
交通安全标志牌大全 儿童
交通安全标志牌大全儿童引言在现代社会，交通安全是一个重要的议题，尤其对于儿童来说。
儿童通常缺乏交通意识和经验，因此他们更容易成为交通事故的受害者。
为了保护儿童的安全，交通安全标志牌起着重要的作用。
本文将介绍一些常见的交通安全标志牌，以便儿童能够更好地理解和遵守交通规则。
1. 禁止标志1.1 禁止左转标志 ( 口 )这个标志表示禁止车辆向左转弯。
儿童应该记住，在看到这个标志时，不能向左转弯，而应该选择其他合适的行车路线。
1.2 禁止右转标志 ( 口 )这个标志表示禁止车辆向右转弯。
儿童应该理解，在看到这个标志时，不能向右转弯，而应该寻找其他安全的转弯点。
1.3 禁止掉头标志 ( 出口箭头 )这个标志表示禁止车辆掉头。
儿童应该明白，在看到这个标志时，不能掉头，而应该选择其他合适的路线。
2. 提醒标志2.1 注意行人标志 ( 人形图案 )这个标志用来提醒驾驶员注意行人。
儿童应该明白，在看到这个标志时，应该特别小心，避免对行人造成伤害。
2.2 注意儿童标志 ( 儿童图案 )这个标志用来提醒驾驶员注意儿童。
儿童应该知道，在看到这个标志时，应该保持安全地行动，避免与车辆发生意外。
2.3 注意车辆标志 ( 车辆图案 )这个标志用来提醒行人和骑车人注意车辆。
儿童应该明白，在看到这个标志时，应该等待车辆通过，然后再安全地过马路或穿过道路。
3. 指示标志3.1 直行标志 ( 直箭头 )这个标志用来指示车辆直行。
儿童应该理解，在看到这个标志时，应该保持直行，并遵守交通规则。
3.2 左转标志 ( 左箭头 )这个标志用来指示车辆向左转弯。
儿童应该明白，在看到这个标志时，只有在遵守交通规则的情况下才能左转。
3.3 右转标志 ( 右箭头 )这个标志用来指示车辆向右转弯。
儿童应该知道，在看到这个标志时，只有在符合交通规则的情况下才能右转。
4. 速度限制标志4.1 最高限速标志 ( 数字 )这个标志用来告诉驾驶员在特定道路上的最高限速。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
认识交通标志
一、教学目的：
1．使学生认识一些交通标志。
2．了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。
二、教学过程：
（一）导入
1．平平是一名小学一年级的学生了。
一天，他在爸爸的陪同下来到学校，爸爸教了一首儿歌给平平。
2．一起背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清；过马路，左右看，交通规则记心中。
”
（二）教授新课
1．交通信号灯
（1）同学们，过马路的时候你们注意过交通信号灯吗？（2）谁说说交通信号灯是什么样子的？
（3）你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗？
（4）老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思：红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。
（5）我们在上学的时候，应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢？同学们以小组为单位，讨论这个问题，互相补充，然后各组选出代表汇报。
2．认识交通安全标志
（1）出示几种交通安全标志让学生辨认。
（直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行）
（2）人行横道是专门为行人设置的安全通道，行人走路要走人行横道。
没有人行横道的地方，要靠路边行走，一定要注意前后左右的车辆，否则容易发生意外。
（3）机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。
（出示图，边讲边让学生辨认）
（4）非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶。
（出示图，边讲边让学生辨认）
（三）扩展练习
1．除了刚才我们说过的这几种交通安全标志，你还知道哪些交通安全标志？
2．画一画你知道的交通安全标志，让大家猜。