人教版七年级生物上册练习题 动物体的结构层次
动物体的结构层次 基础练习-2024-2025学年人教版生物七年级上册
1.3.2 动物体的结构层次一、选择题1．人的骨髓干细胞能够产生多种形态、结构和生理功能不同的细胞，这一生理过程属于（）A．细胞生长B．细胞成熟C．细胞分化D．细胞衰老2．一粒种子能够长成参天大树，生物体之所以能够由小长大，是由于（）A．细胞的分裂B．细胞的生长C．细胞体积增大D．细胞的生长、分裂和分化3．干细胞也称人体母细胞，它具有形成人体不同种类细胞的潜能。
科学家用胚胎干细胞成功培育出心肌细胞，在这个转变过程中，下列哪项发挥了主要作用（）A．细胞的分裂B．细胞的分裂和分化C．细胞的生长D．细胞的生长和衰老4．2023年2月，中国科学家将鹿茸干细胞引入小鼠的头部，这些干细胞成功地在小鼠头部形成了鹿角样的骨骼组织。
完成该过程所进行的生命活动主要是（）A．细胞衰老B．细胞坏死C．细胞癌变D．细胞分化5．下图是人体胚胎发育的部分阶段，相关叙述正确的是（）A．人体发育的起点是卵细胞B．①、①是细胞分裂过程，分裂时细胞质先分成2份，随后细胞核分成2个C．①过程中会形成不同的组织D．①、①、①过程中细胞内的遗传物质发生了改变6．皮肤在人体表面起到保护作用，说明皮肤中有______，当皮肤划破时，人会感到疼，说明皮肤中有______，划破处会流血，说明皮肤中有（）①神经组织；①结缔组织；①上皮组织A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①7．血液属于（）A．上皮组织B．神经组织C．结缔组织8．下列有关人体组成的叙述，正确的是（）A．人体的结构层次：细胞→组织→器官→人体B．人体内有起保护作用是上皮组织和结缔组织C．脑、肾脏、心脏、肺等都是人体比较重要的器官D．人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立，毫无联系9．在人体的结构层次中，胃属于下列哪一种（）A．细胞B．组织C．系统D．器官10．人的心脏、眼、耳、口、鼻都属于（）A．细胞B．组织C．器官D．系统11．下列关于人体常识的叙述中，不正确的是（）A．人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分B．脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官C．人体有四大组织、八大系统D．人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立、相互合作12．下列关于人体组成的叙述，错误的是（）A．从外形上看，人体分为头、颈、躯干和四肢四部分B．脑在颅腔内，是由多种组织构成的C．人体各系统分别负责一项或几项生理活动，密切配合，协调活动D．人体的腔，由膈分为颅腔和体腔两部分13．下列对各项人体的结构层次（各图放大倍数不同）描述正确的是（）A．①是器官B．①是系统C．①是细胞D．①是组织二、非选择题14．在大多数动物体和人体中，一些器官有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了。
1.3.2 动物体的结构层次【课后练】七年级上册人教版生物
甲
乙
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
第二节 动物体的结构层次
知识巩固 基础通关 能力突破 素养达标
(1)心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于 肌肉 组织。另外，心脏
的表层分布有上皮组织，心脏壁中分布有神经组织等，由此可知，心脏
属于人体结构层次中的 器官
。
甲
乙
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
第二节 动物体的结构层次
知识巩固 基础通关 能力突破 素养达标
4.
下列关于人体组织及其功能的叙述，错误的是( B )
A. 结缔组织——营养、连接、支持和保护
B. 保护组织——保护、分泌
C. 肌肉组织——收缩和舒张，使机体产生运动
D. 神经组织——感受刺激，产生并传导神经冲动
D. ④
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
第二节 动物体的结构层次
知识巩固 基础通关 能力突破 素养达标
9. 牛板筋是人们喜爱的小吃，将其制成切片后用显微镜观察，发现
“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，具有连接和支持的作用。由此可见
“筋”属于( B )
A. 上皮组织
B. 结缔组织
成系统
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
第二节 动物体的结构层次
知识巩固 基础通关 能力突破 素养达标
7. 人体结构极为复杂，下列对人体结构层次的表述正确的是( A ) A. 细胞→组织→器官→系统→人体 B. 组织→细胞→系统→器官→人体 C. 细胞→组织→人体→器官→系统 D. 细胞→器官→组织→人体→系统
人教版七年级生物上册补充习题(含答案)动物体的结构层次
第二节动物体的结构层次1．下列结构属于器官的是（）A．血液 B．软骨 C．平滑肌 D．皮肤2．手指不慎被划伤，会感觉到痛，这说明皮肤中含有（）A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织3．据报道，科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞，这种转变最可能是（）A．干细胞分裂的结果 B．干细胞分化的结果C．干细胞生长的结果 D．干细胞成熟的结果4．人的受精卵最初分裂形成的细胞是球形的，而组成人体的细胞形态却多种多样。
这是因为细胞发生了（）A．生长 B．分化 C．分裂 D．衰老5．试管婴儿是由受精卵发育而来的，受精卵是一个（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统6．下列各图中，表示肌肉组织示意图的是（）A． B． C． D．7．下图为人体不同结构层次的变化过程示意图。
下列有关叙述错误的是（）第1页共4页A．a是细胞分裂过程 B．b是细胞分化过程C．甲属于器官 D．乙属于系统8．下表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的?”这一问题作出的回答，其中正确的是（）A．①② B．③④ C．①③ D．②④9．按照构成生物体的结构层次排序，下列各项正确的是（）A．④→②→①→③→⑤ B．②→①→④→③→⑤C．⑤→①→③→④→② D．①→②→③→④→⑤10．（30分）下图为人体四种组织结构图，请根据图回答下列问题。
（1）A属于________组织，具有________、________、________、_________等功能。
（2）B属于________组织，主要由________构成，具有________、________功能。
（3）C属于________组织，主要由________构成，能够感受刺激，传导________。
（4）D属于_______组织，有_______、_______等功能。
11．（12分）下图中，A~E表示人体的不同结构层次，请根据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A发育而成的，A是____________________。
2-2-2 动物体的结构层次-七年级生物上册同步学与练(人教版)(原卷版)
1. 概念：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了系统。 2. 人体八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖 系统。 3. 人体结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。 4. 人体是一个统一的整体
（1）在蝾螈断肢再生的过程中，通过细胞________使细胞数目不断增多。此过程中，变化最为明显的是蝾 螈细胞核中的染色体，它由_________和________两种物质组成，染色体会先进行________，再平均分配到 两个新细胞中。已知蝾螈的体细胞中染色体数为 24 条，则新产生的每个细胞内的染色体数应为_______条。 （2）如图所示，蝾螈断肢 6 天后在伤口处形成芽基，某些细胞在形态、结构和功能上发生差异性的变化， 形成肌肉细胞、神经细胞和骨细胞，这是细胞_________的结果。其中，由许多肌肉细胞联合在一起形成的 细胞群叫做___________。 （3）蝾螈断肢 25 天后，新生的每一块骨骼肌由不同的组织按照一定的次序结合在一起，可以完成收缩和 舒张的功能，从生物体的结构层次看，一块骨骼肌属于________。骨骼和骨骼肌按照一定的次序组合在一 起，就构成了_________。自此，蝾螈的运动能力可得到恢复。
（3）细胞分化的特点:
①分化的结果是形成组织; ②细胞的遗传物质不发生改变;
③一般情况下高度分化的细胞不会再分裂和分化。
2. 组织 （1）细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,
这样的细胞群叫组织。
（2）组织的形成是细胞分化的结果，多细胞生物体都是通过细胞分裂增加细胞数目，分裂形成的新细胞在 生长过程中，形态、结构和生理功能会发生变化。形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起就形成了
人教版七年级生物上册02第二节 动物体的结构层次 试题及答案【精品】.doc
第二节动物体的结构层次01知识管理1．细胞分化概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在________、________和________上发生差异性变化的过程。
分化结果：细胞分化产生了不同的________。
2．图解细胞生长、分裂、分化生长：细胞体积增大。
分裂：细胞数目增多。
分化：形成组织。
3．组织概念：每个细胞群都是由________相似、________和________相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做________。
4．人体的四种基本组织上皮组织：由________构成，具有________、分泌等功能。
肌肉组织：主要由________构成，具有________、舒张等功能。
神经组织：主要由________构成，能够________，传导________冲动，在体内起着________和________作用。
结缔组织：结缔组织的种类很多，分布很广，骨组织、________等都属于结缔组织。
结缔组织有________、连接、________、营养等功能。
5．器官、系统和结构层次器官：由不同的________按照一定的________结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。
【注意】一块骨、一块骨骼肌都属于器官；血液属于组织。
系统：能够共同完成一种或几种________的________器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
动物和人的结构层次：________________________________________。
02例题解读【例】下列关于动物体结构层次关系的表述，正确的是( ）解析：构成动物体的最基本的结构和功能单位是细胞，细胞经过细胞分化形成了不同的组织，组织进一步构成器官，多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
03当堂训练1．如图是受精卵发生的一系列变化过程，表示细胞分化的是( ）A．①B．②C．③D．④2．下列有关组织的说法，正确的是( ）A．组织的形成是细胞分裂的结果B．组织的形成是细胞生长的结果C．组织由形态相似、结构与功能相同的细胞组成D．细胞分化产生相同的细胞群3．由不同的组织按照一定的次序联合起来形成的是( ）A．细胞B．器官C．系统D．个体4．(郴州中考）多细胞生物体经过细胞的分化形成了不同的( ）A．组织B．器官C．系统D．个体5．人类胚胎干细胞来自受精卵形成5～6天后的胚胎，其在体外条件下能形成不同的组织和器官。
2.2.2动物体的结构层次-七年级生物上册精品课堂同步检测卷(人教版)(原卷版)
七年级生物上册同步检测卷2.2.2 动物体的结构层次一、选择题1.图甲到戊表示人体不同的结构层次，以下说法正确的是（）A. 甲→乙的过程中，细胞数目增多，分裂后每个细胞的细胞核内染色体数目也增多B. 丙是构成人体的四种基本组织，①是上皮组织C. 人体的结构层次，从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→个体D. 多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的2.下列哪项不是构成人体的基本系统（）A. 营养系统B. 运动系统C. 生殖系统D. 消化系统3.下列不会和肌肉组织一起出现在同一生物体内的是（）A. 输导组织B. 上皮组织C. 神经组织D. 结缔组织4.虽然大家外貌有别，性格有差异，但我们都是从一个小小的受精卵开始的，这让人不禁感叹生命的奇妙。
下图所示为人体组织的形成过程，有关说法错误的是（）A. 上图中①②③表示细胞分裂的过程，结果是细胞的数目增多B. ④表示细胞的分化过程，结果是形成不同的组织C. 人的大脑皮层主要由神经组织构成，而血液则属于结缔组织D. 玉米植株的结构层次与人体的结构层次相同5.作为个体的人，都是由一个受精卵分裂分化而来的，下列叙述错误的是（）A. 受精作用发生在输卵管中B. 细胞分裂的不同时期，染色体的形态不同C. 受精卵分裂形成的新细胞体积比原细胞小，但染色体形态和数目相同D. 细胞分化的过程中，细胞的遗传物质也发生了改变6.一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。
下列相关叙述正确的是（）A. 种子和小鱼属于同一结构层次——器官B. 在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显C. 大树和大鱼的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体D. 大树和大鱼起保护作用的组织分别是上皮组织、保护组织7.“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”出自唐代张志和的《渔歌子》。
下列关于白鹭和鳜鱼的相关叙述，错误的是（）A. 两者的结构层次依次是细胞、组织、器官、系统和个体B. 两者身体内都有由脊椎骨组成的脊柱C. 两者都是用产卵的方式繁殖后代D. 两者都属于恒温动物8.“麻雀虽小，五脏俱全”是对麻雀的整体性描述下图所示的结构层次中，属于器官的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④9.下图所示为人的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程，这一过程称为（）A. 细胞分裂B. 细胞分化C. 细胞生长D. 细胞死亡10.人体皮肤具有保护、感觉等作用，其结构中不具有的组织是（）A. 神经组织B. 结缔组织C. 肌肉组织D. 保护组织11.在一块肥瘦相间的猪肉中，肥肉由脂肪细胞组成，瘦肉由肌肉细胞组成。
生物人教版2024版七年级上册1.3.2 动物体的结构层次 课时练01测试卷含答案
1.3.2 动物体的结构层次一、选择题1．在细胞分裂过程中，以下说法不正确的是（ ）A．细胞生长、细胞分裂、细胞分化、细胞癌变这四个过程中遗传物质均没有发生变化B．细胞分裂后，新细胞的遗传物质和原来亲代细胞的相同C．细胞分裂过程中，细胞核中的遗传物质先复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中D．动物细胞分裂时，细胞膜向内凹陷缢裂为两个新细胞2．关于动物体的结构层次描述正确的是（）A．细胞→组织→器官→动物体B．细胞→器官→组织→动物体C．细胞→组织→系统→器官→动物体D．细胞→组织→器官→系统→动物体3．小王同学的皮肤被不慎划破出血，说明有结缔组织，还感觉疼痛，这说明皮肤中还有（ ）A．输导组织B．保护组织C．肌肉组织D．神经组织4．今年3月，沅江大桥水域，江豚“组团”逐浪。
被誉为“水中大熊猫”的江豚，它的结构层次是（）A．细胞→组织→器官→动物体B．细胞→组织→器官→系统→动物体C．细胞→器官→组织→动物体D．细胞→组织→系统→器官→动物体5．关于人体四大组织，下列叙述错误的是（ ）A．肌肉组织具有收缩和舒张的作业B．上皮组织具有分泌功能C．人体内的血液属于结缔组织D．人体的骨属于神经组织6．大熊猫结构和功能的基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统7．下列器官属于同一系统的是（）A．①④B．②④C．②③D．③④8．“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内不同的组织是由于细胞（ ）的结果A．生长B．分裂C．分化D．癌变9．现在的你比以前长高了许多，原因是（）A．细胞生长的结果B．细胞分裂、细胞生长和细胞分化的结果C．细胞分裂的结果D．细胞中遗传物质增多的结果10．骨髓间充质干细胞能产生脂肪细胞、成骨细胞和肌细胞，这一过程称为细胞的（ ）A．分裂B．生长C．分化D．癌变11．下列关于人体组织的叙述，错误的是（ ）A．血液和骨组织属于结缔组织，种类最多，分布最广B．由形态相似，结构功能相同的细胞组合在一起构成了组织C．不同的组织按照一定的次序结合在一起行使一定的功能构成系统D．神经组织由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动12．英国剑桥大学某团队在实验室中用小鼠干细胞合成了胚胎，且“合成胚胎”诱导发育出了大脑和跳动的心脏（如图）。
动物体的结构层次人教版初中生物七年级上册
2.2动物体的结构层次人教版初中生物七年级上册第二单元一、单选题1.细胞分化形成不同的（）A. 器官B. 细胞C. 系统D. 组织2.被称为“流动的组织”的血液属于（）A. 上皮组织B. 肌肉组织C. 结缔组织D. 神经组织3.动物体中哪一种组织有“支持、保、连接、营养”等功能?( )A. 神经组织B. 上皮组织C. 结缔组织D. 肌肉组织4.人体的四种基本组织中，具有接受、整合、传递信息功能的是（）A. 神经组织B. 肌肉组织C. 上皮组织D. 结缔组织5.位于胸腔内的器官是（）A. 心脏和胃B. 心脏和肺C. 胆囊和肺D. 心脏和肺6.在下列人体的结构层次中，属于器官的是（）A. B. C. D.7.皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血，这说明皮肤中可能包含哪些组织（）A. 上皮组织、神经组织、结缔组织B. 上皮组织、神经组织、肌肉组织C. 保护组织、神经组织、肌肉组织D. 保护组织、神经组织、结缔组织8.从动物体的结构层次看，“一头小猪”和“猪的心脏”所属的层次依次是（）A. 器官、系统B. 器官、组织C. 器官、个体D. 个体、器官9.以下对人体结构的层次关系表述科学的是（）A. 细胞----组织----器官----系统---人体B. 组织---细胞---器官---人体C. 细胞----器官---组织---人体---系统D. 细胞----器官----组织----人体10.国庆70 周年庆典上，放飞了7 万只和平鸽，鸽子飞翔时两翼扇动，这个过程中牵引两翼扇动的主要是（）A. 神经组织B. 肌肉组织C. 上皮组织D. 结缔组织11.猪肉那么贵，来份“人造肉”怎么样？今年以来，“人造肉”受到资本市场热捧。
人造肉的一个分支技术是先从动物身上提取肌肉组织，分离出肌肉细胞，然后通过血清为肌肉细胞的生长和复制提供养分，逐步在实验室中培养出肌肉组织，这样就实现了肉的制作。
其制作过程如图所示，我们可以将此过程看作是细胞的（）过程。
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义务教育基础课程初中教学资料
第二节动物体的结构层次
1、动物体结构层次表述正确的是（）
A、细胞→组织→器官→系统→个体
B、组织→细胞→器官→系统→个体
C、个体→系统→器官→组织→细胞
D、细胞→组织→器官→个体
2、骨膜属于（）
A、上皮组织
B、结缔组织
C、肌肉组织
D、神经组织
3、一块完整的骨，属于（）
A、细胞
B、组织
C、器官
D、系统
4、动物体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是：（）
A、受精卵
B、上皮细胞
C、肌细胞
D、神经细胞
5、组织的形成是：（）
A、细胞分裂的结果
B、细胞生长的结果
C、细胞分裂和生长的结果
D、细胞分化的结果
6、人们观看健美运动员的表演时，运动员身体某处多次产生的隆起是由于( )
A肌肉组织具有收缩功能 B肌肉组织具有产生传导兴奋的功能
C上皮组织具有分泌功能 D上皮组织具有保护作用
7、下列哪一项不属于结缔组织？( )
A．骨组织 B．脂肪组织 C．皮肤 D．血液
8、下列哪一项跟神经组织无关？( )
A．脑B．血液 C．脊髓 D．产生和传导兴奋
9、一个动物或人的器官往往( )
A．具有四种基本组织，但以某种组织为主
B．只由一种基本组织构成
C．由四种以上的基本组织构成 D．由三种基本组织构成
10、下列属于组织的是（）
A、血管
B、血液
C、皮肤
D、肝脏
11、组织是由细胞构成的，组织形成的过程大致是（）
A、细胞分裂→细胞分化→细胞生长
B、细胞生长→细胞分化→细胞分裂
C、细胞分裂→细胞生长→细胞分化
D、细胞分化→细胞分裂→细胞生长
12、具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是：（）
A、上皮组织
B、肌肉组织
C、神经组织
D、结缔组织
13、下列各项中，全部属于器官的一组是( )
A．耳、鼻、口、血管、大脑、食道
B．眼、心脏、肺、背阔肌、手、甲状腺
C．喉、卵巢、股骨、循环系统、胰腺D．肝脏、血液、肾、膀胱、脊髓、小肠。