部编版三年级语文下册 习作：奇妙的想象【推荐】
习作：奇妙的想象
一、在阅读中学习方法
(一)不要脚的朋友(节选)
老皮匠的眼皮垂下来了，一双木头脚立刻从他拿着的鞋子里跳出来。
它想找一个新主人，不像老皮匠那样，总是把它关在鞋子里，要能够常常带它到街上去蹦蹦跳跳的。
它看见一条蛇睡在草堆里，木头脚在它的周围走了两圈，看了又看，这家伙的身体倒是挺长的，可惜没有脚。
木头脚可乐了，它想：“请它做我的主人吧。
”
等蛇醒来，它就问：“没有脚的朋友，你要不要脚？”“脚？”蛇说，“我从来没有想到要脚。
”
“难道你不想走路吗？”木头脚很失望。
蛇把它的长身子向左右摆动，长肚子一伸一缩，身子就向前走了。
木头脚很奇怪地问：“没有脚你怎么能走路的？”
“因为我有着比脚更好的‘脚’哩！在我的肚子底下，有许许多多鳞片，它们会动，会像小脚一样地推着我在地上爬。
”蛇说着很快地又在草地上爬了一圈，然后向着正在发呆的木头脚说：“木先生，谢谢你的好意，我不想要什么脚了。
”
“你们要不要脚？”木头脚一边继续向前走，一边高叫着，它很像一个贩子。
1．木头脚的主人是__________，因为主人总是把它____________________，所以木头脚想找一个新主人，希望新主人能够常常__________________________________。
2．文中“不要脚的朋友”是指__________。
3．想一想，做一做。
(1)木头脚想请蛇做新主人，是因为它发现
______________________________________________________。
(2)蛇为什么不要脚呢？请用“____”在文中画出答案。
(3)作者想象十分合理。
我也会想象：木头脚走着走着，它看见
________________________，心想：“它一定需要两只脚啊！”
(二)蜗牛的森林
蜗牛生活在一片草地上，对于蜗牛来说，这里就像是一片茂密的森林。
可是有一天，草地上来了一只穿红靴子的兔子，蜗牛很热情地招呼说：“欢迎你来到蜗牛的森林。
”兔子听了哈哈笑着说：“这样的草地也算森林？最高的草才过我的靴筒。
”于是，兔子就给蜗牛描述了真正的森林，那是有着高大树木的地方。
蜗牛很吃惊，世界上还有这样的地方？他决定去寻找真正的森林。
蜗牛上路了，什么也不用带，他的背壳房子就是他的一切。
当他身体缩进去的时候，他就在休息，当他把身体伸出来的时候，他就在赶路。
这样过了许多天。
一天，蜗牛看见四个巨大的树根，啊，这样的大树，只有森林里才有啊。
蜗牛很高兴，他觉得自己到了森林了。
可是，森林这么大，蜗牛站在地上是看不清楚的，他决定沿着树干一直往上爬。
这是一棵多么老的树呀，蜗牛一边爬一边想着。
蜗牛爬到顶上的时候，感觉到刺眼的阳光，哦，原来他爬到了大象的背上，那粗粗的树根当然是大象的腿了。
大象一点也不知道背上有一只蜗牛，踱着步子慢悠悠地走进森林。
啊，小蜗牛终于看见了真正的森林。
太阳光斜斜地透过茂密的树叶像星星一样洒在地上，也洒在蜗牛的背壳上。
这时候，森林里来了一个巨人，大象很热情地招呼他：“请休息一会儿吧，这里是大象的森林。
”巨人哈哈笑着说：“森林？这里的树就和小草一样，才到我的膝盖。
”是啊，大象在巨人面前显得很小很小，森林就在巨人的脚下。
巨人说：“再见，小小的大象，我要到我自己的森林里去了。
”对呀，巨人一定有着巨大的森林。
当大象又经过草地的时候，蜗牛顺着他长长的鼻子下来了。
兔子看见这一切的时候，简直惊呆了。
蜗牛安安心心地住在自己的森林里了。
虽然这里最高的草也就过了兔子的靴筒。
1.文中依次出现的人物有：____________、__________、__________、
__________。
我发现他们______________________________________________________。
2．本篇童话想象十分有趣，让我们细细品味。
(1)对蜗牛来说，________就是自己的森林。
(2)蜗牛为什么决定去寻找真正的森林？( )
A．听了兔子的描述
B．听了巨人的描述
(3)读第四、五自然段，我发现，在蜗牛的眼里，看见四个巨大的树根，就以为
自己到了森林。
其实这四个树根是________________。
作者的想象有趣又合理。
(4)蜗牛跟着大象来到了真正的森林。
可在________的眼里，真正的森林也很小
很小。
最后蜗牛还是回到了__________。
作者神奇的想象，让我明白了( ) A．真正的森林在每个人的心里，适合自己的就是最好的森林。
B．外面的世界很精彩，只有巨人的森林才是真正的森林。
二、习作内容：写一个想象故事
1．根据题目展开想象，填一填。
(1)《一本有魔法的书》：我想象这本书会拥有__________、__________、________
等魔法。
(2)《躲在草丛里的星星》：因为__________________________，星星躲在了草
丛里。
(3)《滚来滚去的小土豆》：一颗胖乎乎的小土豆滚来滚去，滚到了__________，
看见了__________；滚到了__________，看见了
__________________________；滚到了____________________，看见了
________________________________________。
2．根据提供的事物展开想象，写一写。
铅笔尺子橡皮文具盒
(1)想象它们之间会发生什么有趣的故事呢？简写主要内容。
________________________________________________________
________________________________________________________
(2)为这个故事拟一个题目。
________________________________________________________
参考答案：
习作：奇妙的想象
一、(一)1.老皮匠关在鞋子里带它到街上去蹦蹦跳跳的2．蛇
3．(1)蛇没有脚
(2)“因为我有着比脚……推着我在地上爬。
”
(3)示例：地上躺着一只蚯蚓
(二)1.蜗牛兔子大象巨人个子越来越大
2．(1)草地
(2)A
(3)大象的腿
(4)巨人草地 A
二、1.示例：(1)会唱歌会说话能点石成金
(2)和月亮哥哥捉迷藏
(3)果园里红苹果马戏团小皮球运动场篮球
2．示例：(1)它们发生了争吵，都说自己的本领大，要当大哥。
(2)文具盒里的争吵。
三年级下册第五单元《奇妙的想象》优秀作文20篇
三年级下册第五单元《奇妙的想象》优秀作文20篇范文 1标题：《滚来滚去的小土豆历险记》在一个宁静而普通的菜园里，住着一颗活泼可爱的小土豆。
它并不满足于安静地待在泥土中，总梦想着能滚出菜园，去看看外面的世界。
一天清晨，阳光洒满菜园，小土豆借助露珠的力量，终于挣脱了土壤的束缚，开始了它的滚行大冒险。
它滚过了青青草地，滚过了五彩斑斓的花田，甚至滚进了热闹的城市。
在城市中，小土豆遇到了各种各样的人和事。
它曾被小男孩当作足球踢得飞起，体验了飞翔的刺激；也曾误入厨房，差一点变成美味土豆泥，幸亏机智地滚出了锅边。
一次偶然的机会，它滚进了一家电影院，透过屏幕看到了世界的广阔与精彩。
最后，小土豆滚回了熟悉的菜园，虽然身上多了几道“旅行印记”，但内心却充满了对世界的热爱与好奇。
它告诉同伴们它的冒险经历，鼓励它们也要勇敢探索未知的世界。
这个滚来滚去的小土豆，用它的行动告诉我们，生活中充满奇妙与可能，只要敢于想象，勇于尝试，每一个平凡的生命都能创造属于自己的非凡故事。
范文 2标题：《一本有魔法的书》在一个遥远而神秘的国度里，有一本神奇的魔法书，它的封面镶嵌着五彩斑斓的宝石，每当月光洒落其上时，就会闪烁出梦幻般的光芒。
这本魔法书拥有无尽的知识和力量，它不仅能讲述世界各地的奇妙故事，还能将故事中的情景变为现实。
一天，小镇上的小男孩杰米无意间发现了这本书。
他轻轻翻开第一页，只见文字如同活物般跃然纸上，演绎出一场惊心动魄的海盗冒险。
杰米被深深吸引，他鼓起勇气向书中的海盗船长请求帮助，希望解决镇上水源枯竭的问题。
魔法书瞬间回应了他的心愿，书中画面翻涌，一股清泉竟从书页中喷涌而出，流进了干涸的河床，让小镇恢复了生机与活力。
此后，杰米用这本魔法书解决了许多难题，帮助村民驱散疾病、唤醒沉睡的农田、甚至召唤来和平鸽终止了邻国的战争。
然而，他始终谨记，魔法虽好，但真正的力量在于善良的心和智慧的头脑。
这个奇妙的魔法书，不仅承载着丰富的知识与想象，更教会了杰米和村民们珍视生活，勇敢面对困难，用智慧和爱心去创造美好的未来。
奇妙的想象作文三年级下册(优秀9篇)
奇妙的想象作文三年级下册（优秀9篇）篇一：奇妙的想象三年级作文400字篇一从前，天上有一颗调皮的星星，你瞧，它又从天上跑到草丛里了呢！害得月亮妈妈为它着急。
星星在草丛里躲着，听着虫子的叫声。
星星看到天空，上面美丽极了，不禁赞叹道："原来我的家乡这么美啊！我以前怎么没有察觉到呢？"说着说着星星进入了梦乡。
第二天，星星决定去捣乱。
它来到一家水果店，伪装成杨桃，一动不动地躺着。
这时，一个全身穿着名贵衣服的女人走了进来，一把抓起星星就买了单。
当她走出店门外的时候，星星趁她不注意直接从她手心里跳了出来，躲到了旁边的草丛里。
那女人一看手里的扬桃不见了，以为鬼把她的杨桃拿走了，吓得赶紧跑回了家。
星星呢？正在一旁偷偷地笑呢！星星走在路上，看见了商店前的彩灯，"咦，这东西怎么这么亮？"于是，它使出了星族的秘技―发光术。
这个秘技仅对人类之外的物体生效，发光术可以使物体昏昏欲睡，还会使自己发光。
星星逐渐发光，变得比彩灯还亮，人们纷纷围上来，但谁也不敢碰星星，星星赶紧逃走了。
月亮妈妈发现了星星，把它带回了家，星星恋恋不舍地离开了地球。
篇二：奇妙的想象作文400字篇二12月到了，好冷啊。
我钻进温暖的被窝，很快就迷迷糊糊了。
我朦朦胧胧地发现窗台上坐着一个可爱的小女孩，她笑眯眯地对我说：“跟我去一个地方吧。
”我虽有些害怕，但还是忍不住走上前去，想和那女孩握握手，但她就像月光一样握不住。
我正纳闷，却发现自己已经到了另外一个地方。
我面前是个冰屋。
我走进去，里面燃着一堆火，我感到热极了，脱去了外套。
再外里走，里面全是娃娃，她们将我簇拥在中间。
那些娃娃朝我深深地鞠躬，毕恭毕敬地说：“您是我们最伟大的女王！”我飘飘然了，趾高气扬地登上了宝座。
那些娃娃们开始向我汇报事情，而我却无法控制自己的大脑，什么也听不进去。
后来，他们开始用英语说话，我一句也没听懂。
这时，那个窗台上的小女孩走了进来。
“你要用英语说话才能做我们的女王。
=有关奇妙的想象三年级下册作文8篇
=有关奇妙的想象三年级下册作文8篇奇妙的想象三年级下册作文【篇1】二十年后，我想发明一种可以自己搬家的屋子。
屋子的材料不是用砖盖的，也不是用木头做的，而是用防子弹的铁做的。
房子可以跟着太阳转，底下使用使用能够两个浮箱。
浮箱的上面和下面各有十个轮子，轮子上面有一条可以把石头压碎的带子把上轮浮箱和下轮包住。
如果坏人来袭击，用枪打是零穿透，用原子弹打，就按下“紧急逃生按钮”就可以逃出爆炸的危险地带。
发洪水的时候，可以按下蓝色的充气按钮把浮箱里充满气，靠水的浮力浮起来。
发生泥石流的时候，往山上开就可以把石头压碎，避免了泥石流的伤害……住在我的“旅游屋”里，不仅可以想到哪里就到哪里，而且安全系数非常高。
你有兴趣和我一起来研究吗？奇妙的想象三年级下册作文【篇2】有一天，我突然发现我有一双有力的翅膀，能在天空中自由自在地翱翔。
飞呀飞呀，我到雪山之巅摘到了最珍贵的雪莲、取到了彩虹的七彩颜色，在一大片三叶草中采集到了代表幸福的四叶草，收到了百花的花粉，晚上吸收到了星星的光芒。
所有东西都找全了，我把这些代表幸福的东西放在一个透明的罐子里，然后不知疲倦地舞动翅膀，让它们变成一罐七彩的幸福之蜜。
我想：“这罐蜜是我辛苦酿制而成的幸福之蜜，肯定可以给人们带来幸福。
”想到这儿，我便在空中飞呀飞呀，突然听到炮火连连，下面硝烟弥漫，断垣残壁，一个流弹飞来炸坏了一幢完整的房子。
我听见了远处的哀嚎声，循声找到了一对祖孙俩，他们在那里哭泣。
我看到他们嘴唇裂开了口子、血迹斑斑，我连忙往他们的伤口抺了点幸福之蜜，伤口立刻愈合起来。
他们坚强地说：“我们一定要好好活着，不能因为战争而哭泣。
”我飞呀飞呀，飞到山村帮助留守儿童；飞到医院帮助得了癌症的科学家；飞到海洋帮助受伤的海鸥。
我感觉整个世界充满了幸福，我乐得笑了起来。
就在这时，我耳边传来奶奶的喊叫声：“孙子，快起床了，上学要迟到了。
”我一下子惊醒了，原来是一场梦呀，幸福美好的一天开始了。
奇妙的想象三年级下册作文【篇3】一天晚上，我躺在床上看书，看着看着就睡着了。
部编本三年级下册第五单元习作例文分享(10篇)《奇妙的想象》
部编本三年级下册第五单元习作例文分享(10篇)《奇妙的想象》范文一：颠倒村历险记在一个村庄里，有一个男孩，他每天跟着爸爸研究农活，大家都叫他小牧童。
一天，大风吹来，小牧童被吹到了颠倒村。
他睁开眼睛，发现树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空。
他看到一座倒置的大城堡，半圆顶倒在地上。
突然，一位士兵走来，脚在上，头在下，非常好笑。
小牧童被士兵带进了城堡。
城堡里连士兵的枪都是倒着的！这时，一位倒头国王从天上“升”下来，宝座和楼梯都歪歪斜斜，国王说话也都倒着说，小牧童很难听懂。
小牧童问：“你们为什么把我抓来？”国王说：“天五你关要我，入闯自私你！”小牧童想了半天才明白是怎么回事。
一位士兵把他关进了牢房。
他开始想念家，想念朋友。
中午集体吃饭时，饭是倒着放的，连筷子都倒了过来，小牧童不知道该如何入口。
吃着吃着，他发现自己也变成了颠倒人，真恐怖！五天以后，小牧童正在努力回想回家的路。
因为是在颠倒村，他还没有恢复以前的模样。
这天，士兵把门打开对他说：“了走以可你！”这几天他已经惯了这里的说话方式，立即明白了自己被放出来了。
然后被带到了离这儿很近的树林。
走出这片树林，前面有一个卖机器的店，小牧童因为懂礼仪，很快店主帮助小牧童恢复了原样。
他一不小心碰到了一个机器的按钮，一阵狂风吹起，小牧童被吹回了家。
妈妈看见小牧童，关心地问：“宝贝，你去哪里了？”小牧童告诉了妈妈这次奇妙的旅行，妈妈惊呆了。
以后村子里再也没有吹过狂风，人们过着幸福、安逸的生活。
范文二：滚来滚去的小土豆从前，蔬菜王国有一颗小土豆，他觉得太无聊了，于是滚呀滚，滚到了蚂蚁国。
小蚂蚁们一看见小土豆就开始飞快地逃跑，因为小土豆对蚂蚁来说真的是太大了。
飞滚的小土豆压坏了小蚂蚁们很多房子、桌子、椅子……小蚂蚁们生气地赶走了小土豆。
小土豆很伤心，因为他不是故意的。
小男孩被这本有魔法的书深深吸引，他一边看一边入了迷。
书中的世界就像是一个神奇的梦境，让他忘记了时间和周围的一切。
部编版三年级下册第五单元习作范文：奇妙的想象(6篇)
部编版三年级下册第五单元习作范文：奇妙的想象梦幻森林到那时我就把头发烫起来。
于是，我的头发就会变成树林！小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这座树林别提有多棒了到那时我就把我的手掌翻过来。
于是，我的手掌会变成一个大平原！植物、动物、还有我们人类，都来到这里避难，这个平原别提有多安全了。
第五个梦想，是跑到运动场上。
知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标枪。
挂在脖子上的奖牌一闪一闪的。
哈，多么好玩！多么开心！第六个梦想，是跑到原始森林里。
知道我会做什么吗？我要让自己变得更粗壮，变成参天大树；我要让自己变得更柔软，成为小路上穿梭的小蛇；我要让自己变得更漂亮，开出谁都认识的花儿，和蜜蜂、蝴蝶做伴。
外面的世界多精彩，空气是多么清新啊！手罢工了晚上做了一个奇怪的梦,我的手罢工了。
没想到早上醒来，梦想“成真”了，我的手变成了一个拳头，手指也打不开了。
以前穿衣很迅速，现在只能先把衣服在床上铺好，然后再吃力的钻进衣服里，站起身，再用力蹦几下，才能穿好。
我来到餐厅，发现爸妈没有做饭，他们苦着脸说：“宝贝，我们的手罢工了，我们没办法做饭了。
”于是我建议到外面去吃，可是到了外面才知道，餐馆老板的手也罢工了，他们只能把锅和铲子绑在胳膊上才能做饭，做好后只有再把锅铲卸下来，才能用双拳夹住顾客给的钱。
真是太不方便了。
等了好久才吃上饭，没有了手，吃饭也变得异常困难，我快要迟到了，奔跑者来到公交站台，却被告知司机的手罢工了，公交车只能停运了。
还好我家离学校不远，气喘吁吁地跑进学校走进教室，这时已经上课了。
老师上课的样子很奇怪，他教我们数学，却不能用手指表示各个数字，因为他的手也罢工了。
他不能板书，只能空讲，我们听不懂，就起哄。
老师急了，对我们大吼，他喊得却是我的名字，还用他的拳头打我。
我揉揉被打疼的肩膀，却发现爸爸在眼前，他的手并没有罢工，他大声对我说：“小懒虫，怎么还不起床去上学。
”啊，我原来没有醒刚才的情境是在做梦。
统编人教部编版小学语文三年级下册语文第五单元习作“奇妙的想象”范文和名师点评(13篇)
统编版三年级下册第五单元习作“奇妙的想象”范文和名师点评（13篇）范文一：名师点评:文章开篇人题,直接写明树向蝴蝶诉说自己心中的苦恼;然后通过树和蝴蝶的对话,写出了树心里的想法;最后以树明白的道理结尾，揭示主题。
小路旁的一棵树一只美丽的蝴蝶从远方飞来,落在小路旁的一棵树上。
树便开始向蝴蝶诉说自己心中的苦恼。
“蝴蝶啊蝴蝶，你可真自由,我不想再当一棵树了。
我只会站在这，什么用都没有!你看前面的小溪，它每天是多么欢乐自在;你再看我身旁的花儿,每一个路过的行人都会夸她们长得美;只有我，一无是处……嘤嘤嘤……”树越说越伤心,忍不住掉下了眼泪。
正当树哭得伤心时,几个刚劳作完的奶奶来到树下，并坐了下来。
奶奶们拿下头顶遮阳的帽子,开始闲聊起来:“这棵树长在这儿可太好了,我们还算有块纳凉的地方……”树听到这话,瞬间停止了哭泣。
这时蝴蝶扇动着翅膀,开心地对树说:“树，你并不是一无是处，你能帮奶奶们遮阴，这可帮了奶奶们一个大忙!” 树终于明白:每个人的身上都有自己的长处，找到自己的长处并善用它,就是一件值得骄傲的事! ①开篇简洁， 迅速入题。
②对比的手法，表现树的自卑和苦恼。
③奶奶和蝴蝶的话写出了树的作用。
④ 通过树的感悟点明主题。
范文二：名师点评：故事开篇设疑,以描写书封面的文字来引出下文;接着通过讲述“我”和突然出现的怪物斗智斗勇的故事,表现了“我”的机智;最后总结个人感受, 点明主题。
一本有魔法的书 “千万不要翻开我!”一本书的封面上印有这样几个大字。
于是我更加好奇了,便轻轻地将它从书架上拿了下来。
就在我翻开第一页的时候,突然，一道金光闪过,接着就出现了一个长鼻子,大嘴巴,长獠牙,还长着三根长头发的怪物。
太可怕了!我吓得正想逃走,可这时那个怪物却开口说话了:“哈哈,我终于出来了，你是第一个放我出来的人。
为了感谢你，我可以帮你实现一个愿望,说吧!”我结结巴巴地回答道:“真……真的吗?”“在我被咒语封印在书里的第一天,我就发过誓,谁要是第一个放我出来，我就会帮他实现一个愿望,然后再吃掉他。
新部编版小学三年级语文下册第五单元《奇妙的想象》习作范文3篇及点评
新部编版三年级语文下册第五单元习作训练范文3篇及点评单元主题：奇妙的想象目录：1.瘸小猫与盲巨鼠2.我进了食物国3.孙小猴上学☆瘸小猫与盲巨鼠☆森林里的一棵大树上住着一只瘸腿小猫,因为瘸腿,小猫哪儿也去不了,慢慢地,她的脾气变得很坏。
只要有小动物走到树下来,就算没有招惹她,她还是会用青果子把那些小动物打得抱头鼠窜,否则绝不罢休。
久而久之,再也没有小动物来找小猫玩啦,大树周围变得冷清清的,小猫感到很孤独。
在森林里的另一边,住着一只瞎眼的巨鼠。
他会用树叶吹曲子,心地善良,非常好客。
虽然他自己看不见,但只要有小动物到他家做客,他都会热情地招待,常常拿出自己最好吃的食物和最好玩的玩具来和小动物们分享。
所以，动物们常常到他家门口去玩,玩累了就去他家喝口水、吃点果子,听他用树叶吹奏动听的曲子。
森林里的小动物们都很喜欢巨鼠,巨鼠自己也很快乐。
中秋佳节马上就要来临了，小动物们都在家忙着做月饼。
这天晚上,巨鼠走出家门在森林里散步,不知不觉竟走到了瘸腿小猫的家——大树底下。
瘸腿小猫正坐在最粗的树枝上看着那还不是很圆的月亮,被巨鼠这个不速之客的到来吓了一跳,便从树上摘下一个青色的果子,放在手里掂了掂,然后皱着眉头,上下打量着巨鼠,有点生气地问道:“你是谁呀?你来这儿做什么呀?”巨鼠不紧不慢地回答:“我是会用树叶吹曲子的瞎子巨鼠。
”巨鼠说着从地上捡起一片树叶,说:“你想听吗？”“嗯——好吧!但你千万不要到树上来,你看你多脏!记住,一定不要上来!”小猫想了想,警惕地说。
“哦!好的。
刚才来的时候我摔了一跤,所以……可我平常不是很脏。
”悠扬的曲子传遍了整个森林,微风在歌唱,大树在舞蹈……小猫一下子喜欢上了巨鼠吹的曲子,从这以后,巨鼠每天都会来陪陪瘸腿小猫。
可因为巨鼠身上总是脏兮兮的,瘸腿小猫从来不让他上树。
小学语文三年级下册部编版习作奇妙的想象例文六篇
小學語文三年級下冊部編版習作奇妙的想象例文六篇篇一小學語文三年級下冊部編版習作奇妙的想象例文我是一个平凡到不能再平凡的女孩，今天，我突然想到：要是我有魔法，那该多好玩呀！如果有魔法，我要干些什么呢？我围绕着这个问题，脑子转了好几圈，我想呀想，想呀想……啊！有了！我的脑袋里一下子蹦出了许多想法：我一定要先找到穿梭镜，从里面穿梭到魔法世界去。
然后，我要到魔法超市──星力超市去买一双美丽的翅膀，上面画着一只鲲──古代传说中的神鱼，鲲的角上站着一位名叫椿的少女，还绣着一弯银月。
我插上翅膀，神气极了！我飞上天空，躺在白云里，享受地闭着眼睛。
忽然，我想到：在学校的时候都说白云像棉花糖，但还不知道白云到底是什么味道呢！想到这里，我实在忍不住了，一口咬下去，把那些云是吃进了嘴里，可我却没尝出一丁点儿味道，我气愤地跳下了白云。
我低头一看，下面是一张蹦蹦床，它在一座学校门外。
我开心极了，一不小心让身体改变了方向，马上就要到地面了，我想飞起来，可是已经来不及了，只听见“砰”的一声，我一头撞在了蹦蹦床旁边的路上，头上立马隆起一个大包。
呜呜呜……这时，从学校里走出了一位年轻的女老师，她看见了我，就把我扶了起来，递给我一根魔法棒，我接过魔法棒，觉得很好奇，就在老师的面前挥了一下，她一下子变成了一位天使。
我又挥了挥，她又变成了我们的班主任王老师。
她很无奈地摇了摇头，说：“在其他地方可不能这么淘气哦！”晚上，我又飞上了天空，坐在月亮上，此时的月亮还没有发光。
我轻轻地碰了一下月亮，它就立刻亮了。
我的头发随着风飘动着，我就这样在月亮上悠闲地度过了一晚。
真希望世界上真的有魔法呀！可是，如果真的有了魔法，人们就不会再努力去做其他事情了。
我们还是继续过这样平凡的生活吧！篇二小學語文三年級下冊部編版習作奇妙的想象例文周末，我在玩遨游太空的游戏，正当我玩得开心时，妈妈突然喊道：“儿子，玩游戏时间结束了!”我不想停止太空的旅程，如果我变成了一架未来的太阳能光速飞船该有多好啊!忽然，我觉得身体变得硬邦邦的。
部编本三年级下册第五单元习作例文分享(10篇)《奇妙的想象》
部编本三年级下册第五单元习作例文分享（10篇）《奇妙的想象》范文一：颠倒村历险记在一个村庄里有一个男孩,他每天都跟着爸爸学农活,时间一长大家就叫他小牧童。
一天大风后,小收童被吹到了颠倒村。
他睁开眼睛,只看见树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪地伸向天空。
他一看面前有一幢大城堡,城堡也是倒的,半圆顶倒在地上。
突然一位士兵走来,他的脚在上,头却在地上,看上去非常好笑。
小牧童莫名其妙地被士兵带到了城堡里。
来到城堡里,连士兵的枪都是倒着的!这时一位倒头国王从天上“升”下来,宝座和楼梯都歪歪斜斜,国王说话也都倒着说,小牧童很难听懂。
小收童问:“你们为什么要把我抓来?”国王说:“天五你关要我,入闯自私你!”小牧童想了半天才明白是怎么回事。
一位士兵把他关进了牢房。
他开始想念家,想念朋友。
中午集体吃饭时,饭是倒着放的,连筷子都倒了过来,小牧童不知道该如何入口。
吃着吃着,他发现自己也变成了颠倒人,真恐怖!五天以后,小收童正在努力回想着回家的路。
因为是在颠倒村,他还没有恢复以前的模样。
这天,士兵把门打开对他说:“了走以可你!”这几天他已经习惯了这里的说话方式,立即明白了自己被放出来了。
然后被带到了离这儿很近的树林。
走出这片树林,前面有一个卖机器的店,小牧童因为懂礼仪,很快店主帮助小牧童恢复了原样。
他一不小心碰到了一个机器的按钮,一阵狂风吹起,小牧童被吹回了家。
妈妈看见小牧童,关心地问:“宝贝,你去哪里了?”小牧童告诉了妈妈这次奇妙的旅行,妈妈惊呆了。
以后村子里再也没有吹过狂风,人们过着幸福、安逸的生活。
范文二：滚来滚去的小土豆从前,蔬菜王国有一颗小土豆,他觉得太无聊了,于是滚呀滚,滚到了蚂蚁国。
小蚂蚁们一看见小士豆就开始飞快地逃跑,因为小土豆对蚂蚁来说真的是太大了。
飞滚的小士豆压环了小蚂蚁们很多房子桌子椅子……小蚂蚁们生气地赶走了小土豆。
小士豆很伤心,因为他不是故意的。
于是他又滚呀滚来到了游乐园。
他滚上了过山车,过山车忽上忽下的,小土豆好难受,头都晕了,他赶紧滚了下来。
《奇妙的想象》部编版三年级下册作文范文10篇
《奇妙的想象》部编版三年级下册作文精选篇1现代的衣服有许多缺陷。
比如说：遇到一些尖锐的东西容易划破;容易有许多灰尘，回家后要洗，这样不仅费时，而且费力;要根据季节变换衣服;在洗衣机里洗的时候，会退色，让其他衣服也跟着遭殃……面对着这些问题，2035年的我研制出了一种新型衣服。
这种衣服非常神奇，不信，你听着吧。
衣服的里面有一种芯片。
这种芯片可以把衣服变薄，变厚，也可以变换颜色，当你去参加宴会时，这衣服会自动变成礼服……衣服的表面上有一层防护膜，只要灰尘一沾到你的衣服上，衣服就会启动清扫功能，把你的衣服清扫干净，这样，你回家就不用洗了。
这种衣服如果破了，他就会自动帮你缝补，而且破了的地方就会渐渐消失，最后变得像新衣服一样。
并且这种衣服永远不会退色，因为衣服里面有一种功能，可以固定住颜色。
《奇妙的想象》部编版三年级下册作文精选篇2一个炎热的夏季，狮子大王召集森林里所有大大小小的动物，告诉它们：明晚要举行一场别开生面的晚会。
要求每只动物都要参加。
接下来，它就开始分配工作了：大象负责搭舞台、萤火虫负责照明。
其它动物要打扮得漂漂亮亮，准备一个节目。
动物们听了这个消息，都高兴地蹦蹦跳跳。
要知道，森林里可是很久都没有举行晚会的呀!动物们决定拿出自己的看家本领，好好露一手。
晚上终于到了，主持人红狐狸小姐用她那甜美的声音开始报幕：第一个节目昆虫演唱会。
然后大家就看到一只蟋蟀在舞台上唱歌，其它昆虫在一旁伴舞。
节目非常精彩。
第二个节目：猴子耍杂技。
一只猴子扯了根细钢丝在上面行走、翻跟斗、抛彩球，让下面的观众看的目瞪口呆，生怕它掉下来。
最后一个节目：大合唱。
全体动物都跑到舞台上唱歌。
这真是一个美好的夜晚啊!《奇妙的想象》部编版三年级下册作文精选篇3我是一个文具盒。
我的身上有许多漂亮花纹，自从我来到文具店以后，我就一直希望有一个爱护我的小主人带我离开文具店。
终于有一天，一个小女孩把我买回家了，那个小女孩一直很爱护我，把铅笔都套上套子，不让铅笔把我画脏，所以我总是干干净净的。