生态文明建设要严守三条红线
九年级道德与法治上册第三单元文明与家园第六课建设美丽中国第2框共筑生命家园知识点
（2）我们既要绿水青山,也要金山银 山。假如金山银山要以失去绿水青山 为代价,那么宁要绿水青山,不要金山 银山。绿水青山就是金山银山。 3.坚持绿色富国 走绿色发展道路,坚持绿色富国,让人 民群众切实感受到经济发展带来环境 效益。坚持绿色惠民,将良好生态环 境作为最普惠民生福祉,激发人民群 众绿色创造热情,实现绿色式 （1）人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须 符合自然规律。假如我们对自然只是一味地索取,必定受到 它处罚。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。 （2）实现人与自然友好发展,建设生态文明,要以资源环境承 载能力为基础，以自然规律为准则,以可连续发展、人与自 然友好共生为目标。生态文明作为一个新型社会文明形态， 是人类共识，也是时代选择。建设生态文明就是造福人类。
第三单元 文明与家园 第六课 建设漂亮中国 第二框 共筑生命家园
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学习目标
1.经过搜集、分析人与自然没有友好相处案例，体会人与 自然友好相处必要性和主要性。
2.经过了解我国资源环境情况以及带来影响，了解建设生 态文明和走绿色发展道路紧迫性和正确性。
3.经过本框学习，树立起可连续发展理念，自觉践行节能、 环境保护、低碳、文明绿色生产生活方式,让绿色发展 理念渗透到日常生活细节中,成为自己自觉行动。
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（3）建设生态文明,促进人与自然友好共生,要坚持节约资 源和保护环境基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新; 坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,实现中华民 族永续发展。
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探究二 坚持绿色发展道路
1.当代中国发展共识 走绿色发展道路,建设生态文明,实现可连续发展,已经成为当 代中国发展共识。我国在应对资源和环境问题上已经取得非 常显著进步。 2.处理好经济发展与生态环境保护关系 （1）保护生态环境就是保护生产力,改进生态环境就是发展 生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时经济 增加。
正确处理生态文明建设的“五个重大关系”
正确处理生态文明建设的“五个重大关系”◎叶超今年7月17日至18日，全国生态环境保护大会在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，深入分析了当前生态文明建设面临的形势，深刻阐述了新征程上推进生态文明建设需要处理好的重大关系，系统部署了全面推进美丽中国建设的战略任务和重大举措，为进一步加强生态环境保护、推进生态文明建设提供了方向指引和根本遵循。
习近平总书记指出：“总结新时代十年的实践经验，分析当前面临的新情况新问题，继续推进生态文明建设，必须以新时代中国特色社会主义生态文明思想为指导，正确处理几个重大关系。
”即正确处理高质量发展和高水平保护的关系、重点攻坚和协同治理的关系、自然恢复和人工修复的关系、外部约束和内生动力的关系、“双碳”承诺和自主行动的关系这“五个重大关系”。
一、深刻理解正确处理“五个重大关系”的重要意义习近平总书记关于正确处理生态文明建设的“五个重大关系”的重要论述高度契合党的二十大关于“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”的要求。
新发展阶段，准确领会和牢牢把握“五个重大关系”重要论述的深刻内涵和实践要求，对于我们全面贯彻新发展理念，加强生态文明建设，深入推进美丽中国建设和实现人与自然和谐共生的中国式现代化具有重要意义。
正确处理生态文明建设的“五个重大关系”，是新发展阶段推动我国高质量可持续发展的必然要求。
高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
习近平总书记反复强调，要抓好生态文明建设。
面对我国资源约束趋紧、生态环境亟待保护的严峻形势，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，加强生态文明建设，是实现我国社会、经济和生态环境高质量可持续发展的长久之策。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视生态文明建设，将生态文明建设纳入“五位一体”总体布局，并始终摆在全局工作的突出位置。
生态环境保护与经济发展辩证统一、相辅相成，建设生态文明、推动绿色低碳循环发展，不仅可以满足人民日益增长的美好生活和居住环境需要，而且可以推动实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。
2022核心考案绿色考点
2022核心考案绿色考点建设生态文明的内容（高频选择题）走符合国情的社会主义生态文明建设道路我国的生态文明建设必须立足于当前特殊的自然生态环境现状、经济发展水平、文化建设状况、社会政治条件以及人口素质等，走符合国情的社会主义生态文明建设道路。
生态文明的核心坚持人与自然和谐共生。
树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念1）尊重自然：人与自然相处时应秉持的首要态度。
2）顺应自然：人与自然相处时应遵循的基本原则。
3）保护自然：人与自然相处时应承担的重要责任。
要从根本上解决生态环境问题，必须贯彻绿色发展理念，坚决摒弃损害甚至破坏生态环境的增长模式，把经济活动、人的行为限制在自然资源和生态环境能够承受的限度内。
践行绿水青山就是金山银山的发展理念（高频选择题）1）地位：这是重要的发展理念，也是推进现代化建设的重大原则。
2）启示：绿水青山就是金山银山，阐述了经济发展和生态环境保护的关系，揭示了保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的道理，指明了实现发展和保护协同共生的新路径。
3）生态环境保护和经济发展不是矛盾对立的关系，而是辩证统一的关系。
良好生态本身蕴含着无穷的经济价值，能够源源不断创造综合效益，实现经济社会可持续发展。
生态环境保护的成败归根到底取决于经济结构和经济发展方式。
把节约资源放在首位（中频选择题）必须在全社会、全领域、全过程都加强节约，要大力节约集约利用资源，推动资源利用方式根本转变，大力发展循环经济，促进生产、流通、消费过程的减量化、再利用、资源化。
推动形成绿色发展方式和绿色生活方式（中频选择题）1）生态环境问题归根到底是发展方式和生活方式问题。
2）要加快划定并严守：生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线三条红线。
3）加快形成绿色生活方式。
开展全面绿色行动。
加快生态文明体制改革的原因与目标（中频选择题）原因1）生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计，是一场涉及生产方式、生活方式、思维方式和价值观念的革命性变革。
生态文明教案
生态文明——共筑生命家园教学目标一、情感、态度与价值观目标面对人口、资源和环境现状,树立忧患意识,提升生态文明素养,明确生态文明建设的重要性和紧迫性,增强生态文明建设的使命感和责任感。
二、能力目标 1.领悟人与自然和谐共生的真谛,理解生态文明建设的含义与要求,举例说明人与自然和谐共生是人类之福、地球家园之福,懂得绿色发展道路是我国经济社会发展的必然选择。
2.正确看待我国人口、资源、环境的基本国情,既能认清当前面临的危机与挑战,又能阐明科学应对的策略和方法。
三、知识目标 1.理解人与自然相互依存、和谐相处的关系,理解经济发展和生态环境保护之间的关系。
知道坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路的必要性。
2.知道创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,明晰实现中华民族永续发展的路径,知道走绿色发展道路是破解发展困境的最佳选择。
教学重难点重点:坚持人与自然和谐共生。
难点:坚持走绿色发展道路,建设生态文明教学过程【导入新课】阅读教材“运用你的经验”,回答:阅读诗文,你能想象到怎样的生活图景?你认为上述两幅图景蕴含着怎样的共同意境?学生畅所欲言。
教师:两幅图景都蕴含着人和自然的统一与和谐之美;蕴含着身处自然,与自然相融,悠然自得、快活忘我之境。
大自然是美好的,带给我们丰富的物质支持、无穷的精神享受,给我们提供精神滋养,我们要爱护自然,爱护我们的生命家园。
本课时我们就来一起学习《共筑生命家园》。
【讲授新课】一、坚持人与自然和谐共生活动一:观察漫画《你敢吗?》,回答:(1)看完漫画,你有什么感受?(2)你认为人与自然的正确关系是什么?请说出理由。
答案提示:(1)保护地球,爱护自然,保护我们的生命家园。
(2)共生共存,和谐相处。
教师总结:追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。
自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。
作为自然的一部分,人类也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。
中考道德与法治专题复习：建设美丽中国 共创生态文明 课件
人口现状及特点 世界上人口最多的国家
计划生育基本国策 人口基数大，人口素质偏低 总量丰富，人均占有量少，总体
资源现状 资源紧缺
落实国策
污染、浪费、污染和破坏都很严重
各类环境污染呈高发态势 环境现状
威胁人们的生命安全和身体健康
人与自然相互依存、共生共荣 人与自然和谐共生 遵循自然规律
走绿色发展道路
实现经济繁荣、生态良好、 人民幸福
PART 3
直击 中考
时政热点 绿水青山就是金山银山提出15周年 实现碳达峰（2030年）、碳中和（2060年） 快递绿色包装标准化 通过《反食品浪费法》 黄河流域生态保护（河长制＋检察长制度） 联合国生物多样性峰会和气候雄心峰会
中考聚焦 真题再现
【2020 河南中考】 材料一：作为南水北调中线工程核心水源区，河南淅川县80.3%的区域被列 入生态红线以内，南水北调中线干渠通水5年来，淅川县坚决关停污染企业， 取缔水上餐饮、网箱养鱼、畜禽养殖......收入低了是小事、南水北调是大事， 淅川儿女以壮士断腕的决心治污、管污，守住水质达标这条底线，确保一渠 清水永续北送。
①体现了坚持国家利益至上、个人利益服从国家利益、局部利益服从整体 利益的家国情怀： ②体现了无私奉献精神； ③是具有大局意识的表现； ④是勇于负责、敢于担当的表现：等等(4分)
中考聚焦 真题再现
【2020 河南中考】 材料二：守山守水，不能守穷，面临着富民增收艰巨任务的淅川人民， 积极发展生态农业,打造生态观光生态园；建成多处人工湿地；创新多 元融资，实行合同化造林治理荒山，以生态建设促进生态旅游同频共 振......淅川县交出了水源区绿色崛起的新路子，也交出了一份后调水 时代转型发展的完美答案。
青少年践行低碳微生活
第三单元 文明与家园(核心知识梳理)
【笔记清单】2022-2023学年九年级上册单元核心笔记梳理（部编版）第三单元文明与家园第五课守望精神家园1.中华文化产生（形成）：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
2.中华文化内容构成组成：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，中国哲学、道德伦理。
3.民主价值的要求：一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主4.中华文化特点：源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新5. 为什么要弘扬中华文化？（作用）：①文化是一个国家、一个民族的灵魂。
（P60）②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
（P61）③增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
（P61）④中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
（P58）6.如何传承中华优秀传统文化？传承中华优秀传统文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外，而是古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新，摒弃消极因素，继承积极思想，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
7.当代中国人民的民主价值观是怎样的？①建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义。
②通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
8.中国特色社会主义文化的内涵（来源与发展）中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
9.如何发展中国特色社会主义文化？①坚定理想信念，坚持以人民为中心。
发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
(名师整理)道德与法治九年级上册第3单元第6课第2框《共筑生命家园》省优质课获奖教案
《共筑生命家园》教案1【教学目标】知识目标正确认识人与自然的关系，知道生态文明的重要性和建设生态文明的措施；明确绿色发展的意义，坚持绿色发展道路要正确处理好人口、资源、环境之间的关系；坚持科学发展观；走可持续发展之路能力目标联系实际说明建设生态文明和走绿色发展道路的必要性，结合我国的发展明确怎样实施可持续发展战略并在日常生活中践行情感、态度与价值观目标树立节约利用资源和保护环境的意识及可持续发展意识，树立以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，增强责任感和使命感【教学重难点】教学重点：坚持绿色发展道路。
教学难点：生态文明的重要性。
【教学过程】一、图片导入【多媒体呈现】教师点拨：党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，描绘了“十三五”时期我国经济社会发展的新蓝图。
放眼“十三五”乃至未来一个较长时期，绿色发展是富国惠民的重大战略，也是推动经济转型升级、社会和谐繁荣、实现美丽中国的必由之路。
二、展示预习成果1．自然为人类的__生存与发展__提供滋养和必要条件；人与自然__相互依存，共生共荣__，这是一种__动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱中”的有序__。
2．建设生态文明，要以__资源环境承载能力__为基础，以__自然规律__为准则，以__可持续发展、人与自然和谐共生__为目标。
生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。
3．建设生态文明的要求有哪些？4．走__绿色__发展道路，建设__生态__文明，实现__可持续发展__，已经成为当代中国的发展共识。
5．保护生态环境就是保护__生产力__，改善生态环境就是发展__生产力__，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。
6．我国坚持走绿色发展道路，建设美丽中国的要求有哪些？点拨：①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。
我们既要绿水青山，也要金山银山；②走绿色发展道路，坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。
江西省生态文明建设促进条例
江西省生态文明建设促进条例文章属性•【制定机关】江西省人大及其常委会•【公布日期】2019.09.28•【字号】江西省第十三届人民代表大会常务委员会公告第42号•【施行日期】2020.01.01•【效力等级】省级地方性法规•【时效性】现行有效•【主题分类】自然生态保护正文江西省第十三届人民代表大会常务委员会公告（第42号）《江西省生态文明建设促进条例》已由江西省第十三届人民代表大会常务委员会第十五次会议于2019年9月28日通过，现予公布，自2020年1月1日起施行。
江西省人民代表大会常务委员会2019年9月28日江西省生态文明建设促进条例（2019年9月28日江西省第十三届人民代表大会常务委员会第十五次会议通过）目录第一章总则第二章目标责任第三章生态文化第四章生态经济第五章生态安全第六章生态文明制度第七章保障与监督第八章法律责任第九章附则第一章总则第一条为了促进生态文明建设，打造美丽中国“江西样板”，维护国家重要生态安全屏障，满足人民日益增长的优美生态环境需要，助推经济高质量发展，根据有关法律、行政法规的规定，结合本省实际，制定本条例。
第二条本省行政区域内的生态文明建设，适用本条例。
本条例所称生态文明建设，是指树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现人与自然和谐共生而从事的各项建设及其相关活动。
第三条生态文明建设应当坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，坚持人与自然和谐共生，坚持绿水青山就是金山银山，坚持生态惠民、生态利民、生态为民，坚持对山水林田湖草生态系统统筹兼顾、整体施策、多措并举，坚持用最严格制度和最严密法治保护生态环境，将生态文明建设融入本省经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。
第四条构建以目标责任、生态文化、生态经济、生态安全、生态文明制度为主体的生态文明体系，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，提升经济发展和生态环境质量，实现生态文明领域治理体系和治理能力现代化。
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生态文明建设要严守三条红线
生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。
全国生态环境保护大会对新时代推进生态文明建设确立了重要原则、进行了具体部署，发出了建设美丽中国的进军号令。
保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。
以绿色发展理念推进生态文明建设已成为全社会普遍共识，当前，我国生态环境质量持续好转，出现了稳中向好趋势，但成效并不稳固。
要抓好生态文明建设和生态环境保护，实现人与自然和谐共生、建成美丽中国的宏伟目标，在实践中还须严守“三条红线”。
生态文明建设要严守生态保护红线。
良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。
严守生态保护红线是建设良好生态环境的前提和基础，须科学规划、精准落地。
各级政府要真正把事关国家生态安全的重要生态区域统一纳入一条红线的管控之中，也要因地制宜建立最严格的生态环境保护制度和监管制度，确保各项制度落在“纸上”，更落在“地上”。
生态文明建设要严守环境质量底线。
碧水蓝天是人民幸福生活的重要内容，让碧水蓝天成为常态是大家共同的心愿。
在长期发展过程中，逐渐积累的生态风险不容忽视。
要正视这些依然存在的生态环境污染顽疾，把解决突出生态环境问题作为民生优先领域。
—方面要处理好经济发展同环境保护的关系，尽快划定环境质量底线，另一方面要有“铁腕”治理生态环境问题的决心和举措，决不允许任何人越线，
吃祖宗饭砸子孙碗。
生态文明建设要严守资源利用上线。
“苟得其养，无物不长；苟失其养，无物不消。
”山林虽广，草木虽美，禁发必有时、有度。
生态文明建设要坚持可持续发展理念，爱护环境、敬畏自然，严守资源利用上线，切实转变毫无节制的开发、利用自然资源的竭泽而渔、杀鸡取卵式的发展方式，构建绿色生态产业体系，真正护美绿水青山，做大金山银山。
环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。
生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线是生态文明建设中必须严格坚守的三条红线，是保障和维护国家生态安全的底线与生命线，应划在大江南北每一寸土地上，划在每一个人的心里。
绘就绿色版图，实现美丽中国梦，需要我们携手同行，共同努力。