(2016北师大版)六年级上册数学第一单元《圆的认识》单元测试卷二
一．填空（20分）
1．圆中心的一点叫做（），用字母（）表示，它到圆上任意一点的距离都（）。
2．（）叫做半径，用字母（）表示。
3．（）叫做直径，用字母（）表示。
4．在一个圆里，有（）条半径、有（）条直径。
5．（）确定圆的位置，（）确定圆的大小。
6．在一个直径是8分米的圆里，半径是（）厘米。
7．画圆时，圆规两脚间的距离是圆的( )。
8．在同一圆内，所有的（）都相等，所有的（）也相等。
（）的长度等于（）长度的2倍。
9．大圆半径等于小圆直径的长度，则大圆的面积是小圆面积的（）倍，小圆周长是大圆周长的（）。
10．用圆规画一个周长是25.12厘米的圆，那么圆规两脚之间的距离应为( )厘米。
二．判断题（10分）
1．直径都是半径的2倍。
（）
2．一端在圆里，另一端在圆上的线段是半径。
（）
3．在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。
（）
4．画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚应叉开4厘米。
（）5．通过圆心，且两端都在圆上的线段是直径。
（）
6．圆的所有半径都相等，所有的直径也相等。
（）
7．半径一定等于直径的
2
1。
（）
8．面积相等的两个圆，它们的半径一定相等。
（）
三．选择题（24）
1．一个圆和一个正方形的周长都是25.12厘米，它们的面积（）A．正方形大 B．圆大 C．一样大
2．在一张长12厘米，宽8厘米的长方形纸中剪一个最大的圆，这个圆的面积是（）平方厘米。
A．113.04 B．50.24 C．96
3．如果大圆的周长是小圆的2倍，当小圆的直径是2分米时，大圆的直径是（）分米。
A．8 B．4 C．6
4．下面三种图形中，（）的对称轴最多。
A．正方形 B．圆 C．扇形
5．一根铁丝可以围成一个半径是3厘米和圆，如果用它围成一个等边三角形，这个三角形的边长是（）厘米。
A．18.84 B．6.28 C．3.14
6.大圆的直径是6厘米，小圆的直径是3厘米，大圆的面积是小圆面积的( )倍。
A． 2 B.4 C.6
7.把一个长20厘米的铁丝，弯成一个半径是0.5的小圆，可以弯（）个。
A 6
B 7
C 8
8.以正方形的边长为半径作圆，它的面积约是正方形面积的（）倍
A 4
B 3.5
C 3.14
四．计算（16分）
1．求下列各图阴影部分的面积和周长（16）
五．应用题（30）
1．一辆自行车的直径是60厘米，如果平均每分钟转120圈，半小时走多少千米？2．在周长为37.68米的圆形水池周围铺一条2米宽的小路，小路的面积是多少平方米？
3.一辆自行车车轮的为直径约是7分米，如果每分钟转100周，通过一座1100米的大桥，大约需要几分钟？（得数保留整数）
4．大厅里有一只挂钟，它的分针长度是15厘米，45分钟后分针针尖转动多少厘米？时针从5走到8，分针转动多少厘米？
4.两个连在一起的皮带轮，大轮的直径为0.54米，小轮的半径为0.09米，大轮转5周，小轮要转多少周？。
北师大版六年级上册《第1章_圆的周长》小学数学-有答案-单元测试卷(2)
北师大版六年级上册《第1章圆的周长》单元测试卷（2）一、填空题：1. 用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚间的距离是________厘米。
2. 一个圆的周长是同圆直径的________倍。
3. 有一个圆形鱼池的半径是10米，如果绕其周围走一圈，要走________米。
4. 的时针长5厘米，一昼夜这根时针的尖端走了________厘米。
5. 在同一个圆中，半径和直径的比是________周长和直径的比是________．6. 小圆的半径是6厘米，大圆的半径是9厘米。
小圆直径和大圆直径的比是________，小圆周长和大圆周长的比是________．面积的比是________．7. 圆的半径是7厘米，它的周长是________厘米。
圆的直径是13米，它的周长是________米。
圆的周长是75.36分米，它的半径是________分米。
8. 要在底面半径是14厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁丝箍，接头部分是6厘米，需用铁丝________厘米。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）π＝3.14________．（判断对错）圆的半径扩大4倍，圆的周长也扩大4倍。
________．（判断对错）如果两个圆的周长相等，这两个圆的半径长度也一定相等。
________．（判断对错）半圆的周长是这个圆的周长的一半。
________．（判断对错）半径相等的两个圆周长也相等。
________．（判断对错）三、应用题．儿童公园有一个直径是15米的圆形金鱼池，在金鱼池周围要做2圈圆形栏杆，至少要用多长钢条？一个铁环直径是60厘米，从操场东端滚到西端转了90圈，另一个铁环的直径是40厘米，它从东端滚到西端要转多少圈？汽车轮胎的外直径是1.02米，每分钟转50周，车轮每分钟前进多少米？一辆自行车的车轮半径是40厘米，车轮每分钟转100圈，要通过2512米的桥，大约需要几分钟？一根铁箍长11.49分米，正好做成一个木桶的一道箍。
北师大版六年级数学上册第一单元《圆》检测卷(含答案)
北师大版六年级数学上册第一单元《圆》检测卷满分：100分时间：70分钟一、选择题（每小题2分，共16分）1．要剪一个面积是12.56平方厘米的圆形纸片，至少需要面积是（）平方厘米的正方形纸片。
A．12.56 B．14 C．16 D．202．用同样长的铁丝围成一个面积最大的形状，应当围成（）。
A．等边三角形B．正方形C．长方形D．圆3．用圆规画圆，圆规两脚张开的距离是所画圆的（）。
A．半径B．圆心C．直径D．无答案4．在同一个圆内直径等于半径的（）。
A．一半B．2倍C．相等5．圆内最长的线段有（）条。
A．1 B．4 C．无数6．在长10厘米，宽8厘米的铁皮里剪一个最大的圆，圆的直径是（）。
A．10 cm B．5 cm C．16 cm D．8 cm7．在一个长为6厘米、宽为4厘米的长方形中，画一个最大的圆，圆的半径是（）。
A．4厘米B．2厘米C．3厘米8．用圆规画一个周长是15.7厘的圆，圆规两脚间的距离是（）。
A．2厘米B．2.5厘米C．4厘米D．5厘米二、填空题（每空1分，共19分）9．一个圆形花坛的周长是50.24米，这个花坛的直径是（），面积是（）。
10．在一个边长为40厘米的正方形中画一个最大的圆，圆的面积是（）平方厘米。
11．圆的（）决定圆的大小，（）决定圆的位置。
12．已知下图正方形的面积是28平方厘米，求阴影部分的面积。
解决问题的关键是求出圆的面积。
此时，我们求不出圆的半径，但能把正方形分成四个相等的小正方形，求出小正方形的面积是（）平方厘米，它恰好是圆半径的平方，从而可求出圆面积是（）平方厘米，进而可求出阴影部分的面积是（）平方厘米。
13．时针长3cm，分针长6cm，经过三小时后，时针针尖走了（）cm，时针扫过的面积是（）。
分针针尖走了（）cm，分针扫过的面积是（）。
14．（）叫做半径，半径用字母（）表示。
15．如果在长24cm，宽16cm的长方形纸上画一个最大的半圆，这个半圆的周长是（），面积是（）。
(2016北师大版)六年级上册数学第一单元《圆的认识》单元测试卷二
一．填空（20分）1．圆中心的一点叫做（），用字母（）表示，它到圆上任意一点的距离都（）。
2．（）叫做半径，用字母（）表示。
3．（）叫做直径，用字母（）表示。
4．在一个圆里，有（）条半径、有（）条直径。
5．（）确定圆的位置，（）确定圆的大小。
6．在一个直径是8分米的圆里，半径是（）厘米。
7．画圆时，圆规两脚间的距离是圆的( )。
8．在同一圆内，所有的（）都相等，所有的（）也相等。
（）的长度等于（）长度的2倍。
9．大圆半径等于小圆直径的长度，则大圆的面积是小圆面积的（）倍，小圆周长是大圆周长的（）。
10．用圆规画一个周长是25.12厘米的圆，那么圆规两脚之间的距离应为( )厘米。
二．判断题（10分）1．直径都是半径的2倍。
（）2．一端在圆里，另一端在圆上的线段是半径。
（）3．在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。
（）4．画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚应叉开4厘米。
（）5．通过圆心，且两端都在圆上的线段是直径。
（）6．圆的所有半径都相等，所有的直径也相等。
（）7．半径一定等于直径的21。
（）8．面积相等的两个圆，它们的半径一定相等。
（）三．选择题（24）1．一个圆和一个正方形的周长都是25.12厘米，它们的面积（）A．正方形大 B．圆大 C．一样大2．在一张长12厘米，宽8厘米的长方形纸中剪一个最大的圆，这个圆的面积是（）平方厘米。
A．113.04 B．50.24 C．963．如果大圆的周长是小圆的2倍，当小圆的直径是2分米时，大圆的直径是（）分米。
A．8 B．4 C．64．下面三种图形中，（）的对称轴最多。
A．正方形 B．圆 C．扇形5．一根铁丝可以围成一个半径是3厘米和圆，如果用它围成一个等边三角形，这个三角形的边长是（）厘米。
A．18.84 B．6.28 C．3.146.大圆的直径是6厘米，小圆的直径是3厘米，大圆的面积是小圆面积的( )倍。
A． 2 B.4 C.67.把一个长20厘米的铁丝，弯成一个半径是0.5的小圆，可以弯（）个。
北师大版六年级上册《第1章_圆》小学数学-有答案-单元测试卷(2)
北师大版六年级上册《第1章圆》单元测试卷（2）一、填空．1. 圆的周长计算公式的字母表示是：________，圆的面积计算公式的字母表示是：________．2. 圆周率表示________的商，用字母________表示。
3. 画圆时，圆规两脚间的距离为3厘米，所画的圆的半径为________，面积为________，周长为________．4. 一个圆形硬纸板的直径为15分米，在米尺上滚动一周，通过的距离是________分米。
5. 圆是________图形，它有________条对称轴，________是圆的对称轴。
6. 在同一个圆里，可以画________条半径，________条直径。
7. 一个圆的半径扩大到原来的4倍，直径________，周长________，面积________．8. 用12.56米的铁丝围成一个圆，圆的面积是________．9. 小圆的半径是大圆半径的1，小圆面积是大圆面积的________．210. 在一个长12厘米，宽8厘米的长方形纸上画一个最大的圆，这个圆的半径是________厘米，面积是________平方厘米。
11. 一个半圆的直径是8厘米，半圆周长是________厘米，面积是________平方厘米。
12. 两个半径不同的同心圆，内圆半径是4厘米，外圆的直径是10厘米，圆环的面积是________．二、判断．通过圆心的线段是直径。
________（判断对错）两个圆的周长相等，它们的面积也相等。
________．（判断对错）直径是圆里最长的线段。
________．（判断对错）大圆的圆周率与小圆的圆周率相等。
________．（判断对错）．圆周率的值是3.14．________．（判断对错）过平面上的三点，只能画出一个圆。
________．（判断对错）半圆的周长是这个圆的周长的一半。
________．（判断对错）半径为10厘米的圆的面积，是半径为5厘米的圆的面积的4倍。
《圆的认识(二) 》六年级上册数学同步练习 北师大版(含答案)
第一单元：圆第2课时：圆的认识（二）班级：姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1．只有一条对称轴的图形是（）。
A．长方形B．等腰三角形C．正方形D．圆2．下面图形中，对称轴最多的是（）。
A．半圆B．圆C．正方形3．下图中，与其他三个图形的对称轴数量不同的是( )。
A．B．C．D．4．笑笑用一张正方形纸如下图这样折叠4次，再沿虚线剪一刀，打开后的图形接近圆。
他这样做利用了圆的什么知识？下面说法中最贴切的是( )。
A．圆的周长永远是它的直径的兀倍B．同圆（等圆）中直径是半径的2倍C．正多边形边数越多越趋近圆D．圆是曲线图形二、填空题5．圆是轴对称图形，它有（______）条对称轴，它的对称轴是（______）所在的直线。
6．填表图形名称长方形正方形圆等腰三角形等边三角形…对称轴数/条（___）（____）（___）（___）（___）7．在一个长6厘米，宽4厘米的长方形中画一个最大的半圆，半圆的半径是_____厘米。
8．图中圆的位置发生了什么变化？（1）从位置A向______平移______个方格到位置B。
再向______平移______个方格到位置C。
（2）从位置C向______平移______个方格到位置D，再向______平移______个方格到位置E。
（3）从位置A向______平移______个方格，再向______平移______个方格到位置F。
三、判断题9．圆的对称轴只有一条，是圆的直径. （____）10．在正方形内画一个最大的圆，由正方形和圆组成的新图形只有4条对称轴．（______）11．是轴对称图形只有4条对称轴．（________）【拓展运用】四、计算题12．用硬纸板做成下面三种图形,然后沿中心点转动,你发现了什么?五、作图题13．在下面的长方形中心画一个最大的圆，并画出组合图形的所有对称轴。
参考答案1．B2．B3．C4．C5．无数圆心6．2 4 无数 1 37．38．下 3 右 4 右 6 上 2 右 6 下 1 （或下 1 右 6）9．×10．√11．×12．它们旋转一定的度数后与原图形重合。
北师大版小学六年级上册数学第1单元《圆圆的认识二》同步测试卷附答案
北师大版小学六年级上册数学第1单元《圆——圆的认识（二）》同步检测1（附答案）1、填空不困难，全对不简单。
（1）从圆心到圆上任意一点的线段叫做（）。
同一圆内，半径的长度是直径长度的（）。
（2）圆是（）图形，圆有（）条对称轴。
（3）请写出三种轴对称图形（）、（）、（）。
2、知识全掌握，轻松填表格。
3、仔细观察图，按要求填数。
半径厘米半径厘米直径厘米4、动动小脑瓜，画出对称轴。
5、图中圆的位置发生了什么变化？半径/cm 321150 直径/cm 7 0.9（1）从位置A向平移个方格到位置B。
再向平移个方格到位置C。
（2）从位置C向平移个方格到位置D，再向平移个方格到位置E。
（3）从位置A向平移个方格，再向平移个方格到位置F。
6、我是小法官，对错我会判。
（1）通过圆心的线段就是直径。
（）（2）圆的对称轴一定通过圆心。
（）（3）圆上任意一点到圆心的距离都相等。
（）7、脑筋转转转，答案全发现。
（1）直径和半径的关系是（）A、直径等于两个半径B、半径总是直径的一半C、在同一圆里，直径等于半径的2倍（2）一个圆至少对折（）次，就可以找到圆心。
A、两B、三C、一（3）只有1条对称轴的是（）A、圆B、长方形C、等腰三角形8、有两个圆，大圆直径是小圆半径的4倍，大圆半径和小圆直径是否相等？为什么？答案：11、（1）半径2（2）轴对称无数（3）圆长方形正方形5、（1）下 3 右 4（2）右 6 上 2（3）右 6 下 1 或下 1 右 66、（1）×（2）√（3）√7、（1）C （2）A （3）C8、提示：可设小圆半径为r，由大圆直径是小圆半径的4倍可推出大圆直径为4r，则大圆半径为2r，小圆直径为2r，所以大圆半径和小圆直径相等。
北师大六年级数学-第一单元圆测试题
北师大六年级数学-第一单元圆测试题新红日教育六年级数学上册内部资料第一单元圆圆的认识（一）1、填空不困难，全对不简单。
（1）在右图中，点（）是圆心，线段（）是半径，线段（）是直径。
（2）同一圆内有（）条直径，（）条半径，所有直径是半径的（）。
（3）（）决定圆的大小，（）决定圆的位置。
（4）用圆规画一个半径为5厘米的圆，圆规两脚间的距离是（）。
如果画一个直径为6厘米的圆，则圆规两脚间的距离是（）。
（5）人们在围观时会自然围成（）形。
2、动动小脑瓜，一起画一画。
（1）用你喜欢的方法画一个任意大的圆，并标出圆心，半径和直径。
（2）画一个半径是厘米的圆。
（3）以同一点为圆心，画两个大小不等的圆。
（4）在一个边长是3厘米的正方形内画一个最大的圆。
北师大六年级数学-第一单元圆测试题（5）在一个长5厘米，宽3厘米的长方形内画一个最大的圆。
你有几种画法？3、我是小法官，对错我会判。
（1）以某一点为圆心只可以画一个圆。
（ ） （2）所有的半径都相等，所有的直径都相等。
（ ）圆的认识（二）1、填空不困难，全对不简单。
（1）从圆心到圆上任意一点的线段叫做（ ）。
同一圆内，半径的长度是直径长度的（ ）。
（2）圆是（ ）图形，圆有（ ）条对称轴。
（3）请写出三种轴对称图形（ ）、（ ）、（ ）。
3、仔细观察图，按要求填数。
半径 厘米 直径 厘米半径 厘米4、动动小脑瓜，画出对称轴。
5、图中圆的位置发生了什么变化？（1）从位置A 向 平移 个方格到位置B 。
再向 平移 个方格到位置C 。
（2）从位置C 向 平移 个方格到位置D ，再向 平移 个方格到位置E 。
（3）从位置A 向 平移 个方格，再向 平移 个方格到位置F 。
6、我是小法官，对错我会判。
（1）通过圆心的线段就是直径。
（ ） （2）圆的对称轴一定通过圆心。
（ ） （3）圆上任意一点到圆心的距离都相等。
（ ）7、脑筋转转转，答案全发现。
（1）直径和半径的关系是（ ） A 、直径等于两个半径 B 、半径总是直径的一半半径/cm 3 21150 直径/cm7北师大六年级数学-第一单元圆测试题C、在同一圆里，直径等于半径的2倍（2）一个圆至少对折（）次，就可以找到圆心。
北师大版六年级上册数学第一单元-圆-测试卷及答案(最新)
北师大版六年级上册数学第一单元圆测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.小明用圆规画一个周长是25．12厘米的圆, 圆规两脚之间的距离应确定为（）厘米。
A.4B.8C.6.282.两根长度相等的铁丝分别围成一个圆和一个正方形, （）的面积大。
A.正方形B.圆C.无法确定3.画一个周长是18.84厘米的圆, 圆规的两脚之问的距离应该是（）厘米。
A.3B.6C.94.画圆时首先要确定圆的位置, 也就是要确定（）。
A.半径B.直径C.圆心5.大圆的半径6cm, 小圆的半径3cm, 大圆和小圆面积的比是（）。
A.2: 1B.4: 1C.1: 26.从圆心到（）任意一点的线段, 叫半径。
A.圆心B.圆外C.圆上二.判断题(共6题, 共12分)1.同一个圆中, 所有的直径相等, 所有的半径也相等。
（）2.圆的直径都相等。
（）3.圆的周长越长, 它的面积就越大。
（）4.大圆的圆周率大, 小圆的圆周率小。
（）5.任何圆的周长都是它半径的2π倍。
（）6.大圆周长与直径的比值一定等于小圆周长与直径的比值。
（）三.填空题(共6题, 共16分)1.看图填空。
（1）大圆的半径是（）cm, 直径是（）cm；小圆的半径是（）cm, 直径是( ) cm；（2）整个图形的周长是（）；面积是（）。
2.用圆规画出圆以后, 针尖固定的一点就是（）, 通常用字母（）表示, （）决定圆的位置。
3.看图填空（单位: 厘米）。
图1: d=（）cm 图2: d=（）cm图3: r=（）cm 图4: d=（）cm4.将一张圆形纸片至少对折（）次可以得到这个圆的圆心。
5.一个圆形粮仓的半径是3米, 它的直径是（）厘米, 周长是（）厘米。
6.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（）。
一般用字母（）表示。
（）是一个圆内最长的线段。
四.计算题(共1题, 共6分)1.求下面图形的周长。
（单位: 厘米）（1）（2）五.解答题(共6题, 共36分)1.画一个直径是12厘米的圆, 并在圆中画一个圆心角是100°的扇形。
北师大版小学六年级上册数学第一单元《圆》检测试题共七套
第1课时圆的认识 ( 一) 课后训练一、填一填，我能行。
1．连接圆心和圆上任意一点的线段叫作() ，一般用字母() 表示。
经过圆心而且两端都在圆上的线段叫作() ，一般用字母() 表示。
2．依据图形回答以下问题。
(1) A，B，C三点中， () 点在圆外， () 点在圆上， () 点在圆内。
(2) 线段 () 是半径，线段() 是直径。
3． () 决定圆的地点，() 决定圆的大小。
4．填表。
钟面直径 ( d)半径 ( r )120 mm圆形桌面90 dm压路机前轮0.62 m 二、选一选，我最棒。
1．圆的半径和直径都是一条A．线段 B ．直线() 。
C ．射线2 ．分别将下边的图形沿一条直线转动，在转动过程中，点O 留下的印迹在一条直线上的图形是() 。
三、大显身手。
1．用圆规画一个直径为 2 cm 的圆和一个半径为 2 cm 的圆，使它们的圆心在同一条直线上，且让两个圆紧挨着。
2．在下边边长为 3 cm 的正方形中，画一个最大的圆，如何确立圆心的地点？如何确立半径的大小？实质操作画一画。
四、动脑筋，做一做。
4位同学参加兴趣“套圈”竞赛，场所设计以下。
1．这样设计竞赛场所公正吗？2．请你设计并画出一个公正的竞赛场所表示图。
主题口算：9.5 × 12＝ 19× 6＝ 114模拟上边计算方法口算：5.5 × 14＝2.5 × 16＝1.25 ×24＝4.5 × 32＝18× 16＝25× 44＝0.5 × 3.8 ＝2. × 150＝我做对了 ____道。
一、计算以下各题，并熟记它们的得数。
∏2∏ =3∏=4∏=5∏ =6∏=7∏=8∏=9∏=10∏ =二、填空（基础题）：1、圆的周长老是直径长度的（）倍多一些。
这个倍数是个固定的数，我们把它叫做（），用字母（）表示。
2、要画一个半径为 4厘米的圆，圆规的两脚应叉开（）厘米；要画一个周长是厘米的圆，圆规的两脚应叉开（）厘米。
北师大版数学六年级上册第一单元圆2练习卷(解析版)(六年级)单元考试卷.doc
北师大版数学六年级上册第一单元圆2练习卷（解析版）（六年级）单元考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）l【答案】4米；25.12米；50.24平方米【解析】试题分析：圆的周长C=2，面积S=，圆的半径4米，由此答案。
解：r＝4（米），C＝2×3.14×4＝25.12（米），S＝3.14×4×4＝50.24（平方米）【题文】如下图所示，将两个大小不同的圆摆在一个长方形中，小圆的直径是（）厘米。
【答案】2【解析】试题分析：长方形的长是大圆直径与小圆直径的和为8厘米，大圆直径是6厘米，小圆直径即是长方形的长减去大圆的直径。
解:8-6=2（厘米）【题文】在一块长125.6厘米，宽90厘米的长方形铁皮中剪下直径是30厘米的小圆片，最多可以剪（）个圆片．【答案】12【解析】试题分析：由题意，长能剪成直径30厘米的圆125.6÷30=4（个）…5.6厘米；宽能剪90÷30=3（个），据此算出最多能剪成多少个．解：125.6÷30=4（个）…5.6厘米90÷30=3（个）4×3=12（个）故答案为：12【题文】如下图，先将一个圆形纸片平均分成16份，再将每份剪下后拼成一个近似的长方形，已知长方形的长为6.28cm，这个圆形纸片的面积是( )cm2。
评卷人得分【答案】12.56【解析】试题分析：拼成的长方形的长等于圆周长的一半，长方形长的2倍也即是圆的周长，周长÷÷2=半径，半径×半径×=圆的面积；或者用周长的一半除以圆周率得到半径也可。
解：（6.28×2÷3.14÷2）2×3.14=12.56（cm2）【题文】圆周率就是圆的周长除以直径的商．（）【答案】√【解析】试题分析：任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，人们称它为圆周率，用字母表示；由此可知：圆周率就是圆的周长除以直径的商；据此判断即可．解：根据圆周率的定义可知：圆周率是圆的周长除以直径的商；故答案为：√．【题文】圆的半径增加1厘米，它的直径也增加1厘米．（）【答案】×【解析】试题分析：根据在同圆或等圆中，圆的半径相等，圆的直径相等，直径是半径的2倍，由此解答即可．解：由分析可知，圆的半径增加1厘米，它的直径增加2厘米；故答案为：lA．圆的半径 B．圆的直径C．圆的周长 D．圆周长的一半【答案】D【解析】解：在推导圆的面积公式时，把一个圆分成若干等份后，拼成一个近似的长方形，这个长方形的长是圆周长的一半。