下课了为话题的小学生作文10篇
下课了作文(通用65篇)
下课了作文（通用65篇）下课了作文 1下课了。
小朋友们像赛车冲出跑道一样的跑出教室。
操场上有的小朋友在踢毽子，踢足球，跑步。
一年级的小朋友在老师的带领下，他们玩起了跳绳游戏。
还有我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。
老师当母鸡，一个男孩子当老鹰，女孩子们当小鸡。
女孩子们跟着老师左躲右闪，老鹰捉不到小鸡。
男孩子气的火冒三丈，拼命的向小鸡扑了过去，终于捉到了一只小鸡。
女孩子认输了，男孩子高兴的`笑了。
啊，同学们的课外活动真丰富呀！下课了作文 2下课了，真热闹！教室里，有的同学帮老师擦黑板，把黑板擦得干干净；有的同学在背诵古诗，看他们搖头晃脑的模样，真有几分古人的韵味；有的同学在埋头作画，瞧那一丝不苟的认真劲，不难画出惟妙惟俏的画。
操场上，又是一番景象，只见一群男同学在打篮球，你争我抢的，这边在传球投篮，半路杀出个“程咬金”辛好投篮的’同学眼疾手快，顺利投篮，真让人捏一把汗，跑道上，三五成群的同学在比赛跑步，你追我赶的场面好不激烈。
那边几个同学在踢毽子毽子，像翩翩起舞的花蝴蝶。
还有呼拉圈旋起了七彩环舞。
下课了作文 3叮铃铃，下课了，同学们非一般的跑出教室去操场上做游戏。
有几个同学东瞧瞧西瞅瞅好像在找着什么，哈哈！原来他们在捉迷藏，几个女同学在开心地跳着绳，还有几个男同学在操场的正中间激情火烈地踢着足球，几个同学在篮球场那边玩着老鹰捉小鸡的`游戏。
快上课了，同学们急急忙忙地跑回教室，操场上又回到了往日的宁静。
下课了作文 4下课了！同学们蜂拥而至地冲出教室，到热闹的操场上去疯狂地玩耍。
有的同学拍篮球，有的同学踢足球，有的同学打网球，还有的同学打乒乓球。
我和刘浩然他们在踢足球。
忽然，刘浩然踢的球正中何明俊的脸，旁边观看的同学都叫起来：“哇！黄金爆头！”有些同学向刘老师汇报，有些同学还在观看。
我退出了足球赛，然后去安慰受伤的何明俊了，至于去向刘老师汇报的同学，我就不知道他们现在怎么样了。
刘浩然我就不知道该怎么说了。
第一，不遵守足球规则，要先停球，再发球，他是直接发的’球；第二，不知道安全，最好不要踢飞球或直冲球，要踢地滚球，而他却踢的是飞球……上课了，精彩刺激的课间十分钟却留在了我的心里。
小学生作文下课了范文10篇
小学生作文下课了范文10篇“叮铃铃”下课了，这铃声是我们最渴望听到的美妙的音乐。
下面是小编为大家整理的小学生作文下课了范文，供大家参考!下课了叮铃铃，叮铃铃……下课了!数学老师说：“今天这节课就上到这，下课了。
”老师的话音刚落，我们像小鸟一样飞出了教室。
这节课课间我想不起来要玩什么，就想先看看同学们在干什么!我看到有一些男孩子在玩“老鹰抓小鸡”，他们旁边有一些女孩子在讲故事，我走上前去问：“你们在讲什么故事?”她们说出了很多故事的名字。
我又看到远处有一些女孩子和男孩子在放风筝。
于是，我忙跑过去说：“能借我玩一会吗?”他们说：“可以呀。
”我放得风筝很高很高，这时我看到放得最高的是放老鹰样子的那只风筝，我想超过她，我又放高了一点，终于跟她的风筝一样高了。
叮铃铃……上课了，我连忙放下风筝，站队回教室了。
下课了“叮铃铃……”下课铃声响了，听到铃声，我在整理文具，心想：我的神呀!终于下课了!同学们有的看书，有的写字，还有的把凳子赛里边准备往外跑。
铃声响过后，老师没有宣布下课。
这时我想：真是的，连下课十分钟也霸占我们的，其他的同学则把整理好的文具又拿了出来。
呵呵，原来老师是跟我们开玩笑。
老师终于宣布下课了，我飞快地跑出教室，找了小朋友玩《欢天喜地七仙女》的游戏，其他的同学有的看着书走出教室，有的边玩玩溜溜球边走出教室，还有的拥挤着往外走。
不一会，烦人的上课铃声响了，我飞快地跑进教室，生怕老师罚我留堂，其他同学也是一秒也不敢迟到飞快地走进教室。
我想：为什么全国的学校是上课40分钟，下课10分钟呢?为什么就不能颠倒过来呢?下课了叮铃铃，叮铃铃……下课了，同学们像小鸟一样飞快地冲出教室。
桌子被同学们碰歪了，椅子有的也倒了，还有的书和本子都掉到地上了，小红说“小明。
小刚。
小强，你们的书和本子掉到地上了。
”他们三个回头看了看搜的一下跑出了教室。
小红帮他们捡了起来，可是并没有放到他们的桌子上，而是放在了自己的桌子上。
不一会儿上课铃响了，他们急急忙忙的跑进教室，别的同学都在写作业，可是他们三个却是你看看我，我看看你，找不到自己的书了。
下课了精品文档
下课了下课了作文1我们下课的时候，都会玩嬉戏、喝水、上厕所……我下课的时候，会先喝水再去上厕所。
或者去操场玩嬉戏，有时候，我们会玩“五步蛇与猫和老鼠”的嬉戏……我观察有的同学总是呆在教室里看书，我想他们肯定很爱学习吧！有的同学呆在教室里谈天，他们肯定感觉外面的人很吵！还有的同学快上课了，还会始终向厕所冲去，我还以为他在外面疯跑，原来，他不记得要上厕所了。
有个人在后面跟着他的后面说：“等等我！”我就在那里笑得捂着肚子。
有一次下课，我去交作业，走到办公室门口，叫了一声：“报告。
”教师说：“请进。
”我观察教师教我们教的这么累，我就先把作业放到教师桌上。
教师问：“今日谁没带？”我就说：“全交齐！”教师说：“聂晓源，你帮我倒杯水，顺便帮我把花浇一下。
”我看教师教我们一节课真累啊！我们上课的时候可不要让教师生气啊。
下课的时候，大家肯定都会很快乐！下课了作文2“叮铃铃”下课了，我们最终能放松了。
“叮铃铃”上课了，操场上一下子变得鸦雀无声。
下课铃响了，同学们像小鸟一样奔出教室，有的在跑步、有的在跳绳、还有的在读书……突然我观察有几个人在讲台上玩！我急忙走过去想让他们下来，可是太晚了，上课铃响了，我们又回到了竟紧急又剧烈的课堂……丁零零，丁零零。
是谁拉响了下课铃？小伴侣们奔出教室，把欢乐撒在校内里的每个角落，有的在跳绳，有的在排球，还有的在踢毽子。
学校立即变成了快乐的海洋。
学校的教师也都出来了，他们又和气又慈祥，融进了孩子们的世界。
叮铃铃——叮铃铃，同学们陆间续续地走出教室，来到操场上，操场立刻沸腾起来。
我和好伴侣孙彦瑾一起玩着双人跳绳的嬉戏。
下课非常钟是大家最欢乐的世界，我宠爱下课非常钟！叮铃铃下课啦，我们兴奋的直往操场上冲。
有的在跳皮筋、有的在打篮球、我们在玩踩脚尖。
先膙出第一名，再膙出其次名、第三名。
第一名先踩其次名，其次名再踩第三名。
我们玩的很快乐。
下课了作文3下课非常钟前，大家都觉得上厕所是最重要的，由于膀胱简直就爆炸了！还为了能够下课而欣喜假设狂，帮下课倒数。
小学生作文下课了200字10篇
小学生作文下课了200字10篇清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。
下面是小编为大家整理的小学生作文下课了，供大家参考!下课叮铃铃，下课了。
操场就像大海一样掀起了波浪，一下子就热闹起来了。
几个男同学正在玩老鹰抓小鸡的游戏，老鹰一会儿这边，一会儿那边，可总也抓不到……他们玩得可开心了;还有几个女同学在踢毽子，她们一会儿跳着踢，一会儿转着圈儿踢，踢得轻松自如;我喜欢扔沙包，每次下课后都和几个同学一起玩扔沙包的游戏……叮铃铃，又上课了。
操场象大海一样退回波浪，又变得平静了。
下课了下课了，下课了!同学们欢快地跑出教室，开开心心地玩了起来。
有的同学拿出带来的足球，开始三个一群，五个一伙地踢起足球来。
有的同学拿出五颜六色的毽子，踢得正起劲，只见毽子在空中呼上呼下，真是好看。
有的排成一行队伍，前面站着一个小男孩，他们玩起了老鹰抓小鸡的游戏。
还有几个小朋友，一人拿一头绳子，中间站着一个小朋友，他们玩起了跳绳的游戏。
你看，下课的操场上多热闹呀!下课了下课了，教室里真热闹。
大家各自做着自己喜欢的事。
瞧!“小秀才”张昊天正在座位上津津有味地读着故事书;“歌手”陈富浩正在唱着周杰伦的《牛仔很忙》;杨思怡跳起了舞蹈，像一只美丽的小鸟，真不愧是我们班的“舞蹈家”……更多的同学喜欢玩一种叫“朱曼清大战”的游戏，规则是先让朱曼清来抓其他同学，被抓的同学又成为新的抓人者。
一时间，教室里抓的抓，逃的逃，好不热闹!时间紧迫，我和好朋友方欣宇赶紧拿出半兽棋，陶醉在“野兽大战”之中……虽然课间十分钟很短暂，但是大家都在享受这轻松、愉快的时光。
下课了叮铃铃，叮铃铃下课了，同学们到操场上参加了自己的喜爱的课外活动。
有的在爬竹竿，有的在打乒乓球，有拍皮球，有的在踢毽子，还有的在跳绳。
我最喜欢打乒乓球，先用左手放球，右手出击，打了几个来回，我击败了对方，刚要出球，叮铃铃，上课了，我们争先恐后的跑进教室，等待老师上课。
小学生课间十分钟作文(精选13篇)
小学生课间十分钟作文（精选13篇）1.小学生课间十分钟作文篇一“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，教室里马上热闹起来了。
同学们有的跑到上面去给罗老师背课文，有的在下棋，还有的在打游击。
而我在教室里看书。
你看，吴虞站在后面的门口，左手叉着腰，右手举成枪形，对准简政成“开枪”。
简政成趴在座位上反击，双手也举成枪形，瞪大眼睛，瞄准吴虞。
“嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟”“噗噗噗噗噗噗噗”“咚咚咚咚咚咚咚”“轰轰轰轰轰轰轰”的响声形成一片。
可谓是“枪林弹雨”啊！因为教室里实在太吵了，连书也看不进去。
我来到操场，看见东北边有个健身器材点，很多同学都抢每个“宝位”。
这下，真是手快有，手慢冇了。
有的同学在玩漫步机，有的同学在玩椭圆机，还有的同学在这儿玩跷跷板呢。
在这里，我还能隐隐约约地听见那边的“游击”声。
不敢想象，那声音有多大。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，我飞快地跑回自己的座位，课室里鸦雀无声，硝烟已经无迹可寻了。
2.小学生课间十分钟作文篇二星期二和星期五下午爸爸送我去辅导班上画画课，上辅导班的人很多，上课的时候很多人都带了自己喜欢的画，老师点评了同学们的画。
上课的时候，老师教我们画一些日常常见的植物和动物。
“叮铃铃……”清脆的铃声打破了上课的宁静，我们就像一群出笼的小鸟迫不及待地跑出了画室，一下子画室就像炸开了锅。
空地上，有的同学在跳绳，有的在玩跳皮筋，还有的调皮的孩子把别的同学压在下面当马骑，他们个个忙得满头大汗。
楼道上，有的同学在玩斗鸡，有的在打乒乓球，他们大呼小叫的样子倒真像老鼠被踩了尾巴。
我和我的同学喜欢玩的就是乒乓球，游戏让我们更亲密，像真正的兄弟。
高年级的大哥哥大姐姐不像我们那么幼稚，他们慢悠悠谈天说地，以显示他们的知识渊博。
“一张一弛是文武之道”，课间十分钟虽然很短，但让我们放松心情，这样才能更好地开始下堂课的学习。
3.小学生课间十分钟作文篇三清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样飞出教室，涌出楼道来到操场上，操场上立刻沸腾起来了。
下课十分钟的作文(通用9篇)
下课十分钟的作文（通用9篇）距离下课还有四分钟，老师在讲台上口沫横飞地授课，我的心情就像汽水瓶中的二氧化碳，渴望着冲出瓶口。
我期待已久的下课钟声终于响起了，同学们一马当先地涌向自由的空间。
在教室里，有人下棋，有人摆弄着自己的玩具或电动设备。
我想出去找个地方玩游戏，但外面已经人山人海。
棒球队的队员在某场上练习棒球，合唱团的成员在排练，还有同学们在打篮球、踢足球，甚至有人在图书馆借书。
虽然我也想外出玩耍，但太阳又大又热，而且外面人太多，于是我决定留在教室里。
我看到班上有好多同学因为各种原因不能下课。
有些因为被老师罚写作业，有些是因为没有背好诗词。
老师会说：“不能下课！”有时我会在教室里下棋，有时会出去打篮球。
虽然我常常赢，也常常输，但我从不在快输时就放弃。
有时我会选择出去打篮球，因为篮球可以是一对一，也可以是二对二、三对三等，这样大家一起玩可以增加友情。
上课铃声响起，大家依依不舍地返某室。
每次下课，我都希望能和大家一起玩，如果下课能再多五分钟就好了。
《第2篇：下课十分钟》当、当、当，下课的钟声响起，回响在每个人的耳畔。
有些人急急忙忙地准备着百米赛跑，一声声大喊“一、二、三”，迅速奔向某场或篮球场，为即将展开的激烈比赛做准备；还有些人悠闲地以散步的步伐，缓缓走向那座充满知识、提升写作能力、引领他们进入奇妙童话世界的图书馆，在那里借书、还书、汲取知识、丰富自我；还有些人则选择在教室后的走廊漫步，欣赏校园周围美丽的花草景某，让疲惫的双眼稍事休息。
而我，则是以悠闲的步伐，漫步于校园的每一个角落。
初步步入校园，我感受到高悬碧海蓝天的太阳，以其灿烂的笑容温暖着世界的每个角落，为每一个人带来光明；花草树木散发着鲜艳的某彩，展示着它们的生机勃勃和顽强生命力，一些叶片或花瓣上还挂着几滴晶莹剔透的珍贵露珠。
尽管下课的时间只有短短的十分钟，但学校的学生们都懂得善用时间，因此在这短暂的时间里，依然可以做很多事情。
《第3篇：下课十分钟作文范文》当！当！当……第一节的钟终于响起了，我们班有些人去玩还有些人乖乖在教室独月考要考的单元，而我就会去找我的姐姐，姐姐每次我要什么他就会给我什么，上课时间到了全班匆匆忙忙的某室，这节是我最不喜欢的体育课，在烤跳神的时候我在心里想着好想快点下课啊，还有一节是我最喜欢最喜欢的数学课了，但是数学课就很快的过去了，下课钟又响起了，我开心的出去教室，但是我却不知道要玩什么，好心的许维妮跟我说：“可以玩鬼抓人躲猫猫还可以写功课……..。
5篇小学作文：《下课了》
作文一：下课了第一段：欢声笑语，放学归来下课铃声响起，操场上欢声笑语瞬间响起，学生们放下了书包，放松了身心。
他们有的跑着到操场上去玩耍，有的坐在教室里聊天，还有的拿出自己喜欢的玩具，组成小组，一起玩耍。
这时候，校门口的家长已经开始聚集，等待着自己的孩子。
放学回家的路上，学生们边走边说，分享着今天的趣事。
第二段：运动健康，放松身心下课后，学生们在操场上进行各种各样的活动，比如说跑步、打球、跳绳等等。
这些活动既可以锻炼身体，提高体质，又可以放松身心，排解紧张情绪。
这对于学习压力大的学生来说，非常重要。
通过运动，他们可以让自己的身体和头脑得到充分的放松，为下一节课打好精神和状态。
第三段：师生互动，增进感情下课时间，老师和学生之间的互动也很重要。
在课堂上，老师要求学生积极思考，提出自己的问题和想法，而在下课时间，老师也可以与学生们交流对今天课堂上的感受和收获。
这样的互动能够使老师和学生之间的感情更加亲近，也能够帮助学生更好地理解今天所学的知识。
第四段：放松心情，享受生活下课后，学生们可以做一些他们喜欢的事情。
比如说，看书、听音乐、跳舞等等，这些都是能够放松心情，享受生活的活动。
同时，学生们还可以和家人一起做一些有趣的事情，比如一起做饭、逛街购物等等。
这样的活动不仅能够让孩子们放松身心，还能够增进家庭成员之间的感情。
作文二：下课了第一段：告别课堂，迎接自由铃声响起，下课了。
同学们从教室里走出来，欢声笑语地聊着今天的趣事。
放学回家的路上，大家一路唠嗑，看看有没有同路的小伙伴，一起回家。
这个时候，就可以告别课堂上紧绷的神经，面对自由的校园生活。
第二段：运动健身，保持身体健康下课后，同学们可以在操场、运动场上进行不同的运动，比如篮球、足球、羽毛球、跑步等等，让自己的身体得到锻炼，保持健康。
运动可以释放压力，调节情绪，减轻疲劳，让学生精神饱满，更有助于学生在接下来的学习中取得更优秀的成绩。
第三段：亲子游戏，增进亲情感受有些学生放学后会和父母一起玩游戏，这样可以增进亲子感情。
三年级作文下课了200字
三年级作文下课了200字
第一篇：《放学啦》
铃声一响，同学们就像小鱼儿一样从教室里窜出来，有的急着去厕所，有的奔向操场，还有几个拿着书包往校门口跑，生怕错过了接他们的家长。
我呢，最喜欢放学后那段时间，因为可以和小伙伴们一起玩。
今天轮到我和小明值日，扫地、擦黑板，虽然有点累，但想到能和小明一边干活一边聊天，心里还是美滋滋的。
干完活，我们俩手拉手冲向操场，那儿已经聚集了一群小伙伴，大家正围着小强，看他表演新学会的魔术。
小强手里拿着一根绳子，左绕右绕，最后竟然把绳子变成了一个圈，大家看得目瞪口呆，连声叫好。
太阳慢慢西沉，天边染上了橘红色，我们几个坐在操场边的长椅上，聊着一天的趣事，偶尔抬头看看天上的云彩，觉得生活真是美好极了。
第二篇：《下课铃声》
“叮铃铃——”下课铃终于响了，这声音对于每个学生来说都是最动听的音乐。
一听到这个声音，班里的同学都像炸开了锅，有的人立马收拾书包准备回家，有的则急匆匆地往厕所跑，还有的三五成群地围在一起讨论着刚刚老师讲的内容。
我也是迫不及待地想冲出去，但转念一想，昨天答应了同桌小华，今天下课帮他复习数学题。
于是，我坐回位置，拿出课本和练习册，等着小华过来。
小华是个热心肠，平时乐于助人，这次轮到我帮他了。
我们一起研究题目，互相提问，有时候还会为了某个答案争得面红耳赤，但更多的是欢声笑语。
不知不觉间，夕阳已经挂在了树梢上，晚霞映红了半边天。
收拾好东西，我们肩并肩走出校门，约定明天继续一起学习。
放学后的时光总是那么短暂又美好。
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下课了为话题的小学生作文10篇
下课了，下课了!同学们欢快地跑出教室，开开心心地玩了起来。
你看，下课的操场上多热闹呀!下面是橙子为大家整理的下课了为话题的小学生作文10篇，以供大家参考借鉴!
下课了为话题的范文一
下课了，教学楼前真热闹。
瞧，我们班最认真的刘嘉一拿着一本书，坐在一张石凳上，专心地看着书。
我们班最顽皮的罗子豪，拿着一张捕虫网，“哦!捉蝴蝶喽!”他一边追，一边这么的吼道。
蝴蝶被他追得上气不接下气的。
我们班爱吹笛子的陈晓丽，坐在操场的石凳上，吹着笛子，笛声动听极了。
我仿佛沉浸在一种音乐的感受中。
一个同学拿着另一个同学的画，在细细地端详，他仿佛就在画里一样。
我叫了一声，“潘翔宇”，他才醒悟过来。
我们班爱体育的王禹钧，又在练跑步了。
徐熠在认真地做早操。
徐路炜在拍皮球，球声“啪嗒”、“啪嗒”传进了我的耳朵，我不由自主地说：“好美的音乐啊!”
整个操场上充满着我们的快乐!
下课了为话题的范文二
下课了，草地上真热闹啊!有的在跳绳，有的在跑步，还有的在踢足球。
小明和小月在草地上晒太阳，小明说：“阳光真温暖!”小月说：“阳光照在身上真舒服!”
踢足球的小朋友们你一脚、我一脚，球在小朋友的中间滚来滚去。
小军、小亮和小红举行了一场跑步比赛，只听哨声一响，小军就飞快地跑了起来，他跑得满头大汗，遥遥领先了小红和小亮，最后小军赢得了冠军。
跳绳的小朋友跳得可快了，两个人跳绳，两个人甩绳，1、2、3、4、……一分钟就跳了100下。
同学们的课间活动多么丰富多彩啊!
下课了为话题的范文三
下课了，教室里顿时热闹了起来，同学们像炸了窝的马蜂一样朝操场跑去。
你看，同学们的活动真是多姿多彩呀。
有的在跳皮筋，小红扎着羊角辫，羊角辫在有节奏的甩动着;有的在玩老鹰捉小鸡，小鸡在鸡妈妈的带领下左躲右闪，老鹰捉不到小鸡，变得更加凶猛了。
不过小鸡在鸡妈妈的保护下，一次次的脱险了;还有的在玩单杠，他们轻松的上下飞跃着，多么像一只只飞燕啊。
我站在走廊上，看着他们玩的这么开心，也迫不及待的冲下去跟他们玩起了老鹰捉小鸡。
下课10分钟可真好呀!
下课了为话题的范文四
“叮铃铃、、、、、”下课铃响了，听到铃声，我心想：老师什么时候下课呀?同学们有的在写作业，有的在看书，还有的在听老师讲课。
铃声响过后，老师没有宣布下课。
这时，我正准备下一节课的书，心里想：为什么还不下课呢?其他同学有的在写老师布置的作业，有
的在准备书，还有的在整理文具。
老师终于宣布下课了，我飞快地跑出教室，跑到操场上去玩。
同学们有的慢慢地走出教室，有的飞快地跑出教室，还有地不紧不慢走出教室。
这时烦人的上课铃声响了起来，我快步地走进教室，有的跑着，有的相互拥挤着，还有的急急忙忙的走着，还有的跑着跳着跑进教室。
呵呵!这就是我们孩子的天性，淘气，嘿嘿!
我在想能多玩会多好啊!时间在长点，我们是不是玩心太大了，什么时候都玩不够得。
下课了为话题的范文五
叮铃铃，下课了，同学们像一只只小鸟一样“飞”向了操场。
他们有的跳绳，有的踢球，还有的在玩老鹰捉小鸡……
小明和两个女同学在跳绳，两个女同学各握着绳子的顶端，小明站在绳子的中央，一个女同学发令：“一、二、三，开始!”绳子飞快地转动，小明像一只淘气的小兔，灵活地跳起来。
不一会儿，小明气喘吁吁地说：“啊，累死我了!”话音刚落，只见他的额头上留下豆大的汗滴!
小军和几个小男孩玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
小军当老鹰，一个小男孩当大母鸡，其他同学当小鸡。
老鹰一下子扑向小鸡，想一下子吃掉小鸡，大母鸡见状，连忙张开双臂，挡住了老鹰，护住了小鸡们。
老鹰见一计不成，再生一计，僵持了一下。
突然，老鹰跑向了最后面的小鸡，幸好大母鸡反应灵敏，护住了后面的小鸡，老鹰最终也没抓住小鸡，只好投降了!
我们的课余生活多么丰富，多么有趣啊!
下课了为话题的范文六
今天上午就两节课，现在下课了。
回到房间，我不由自主地开起了电脑，也不知自己上网要做什么，每次总感觉不上呢，就想上，上了，则感觉很无聊，没事可干。
先开QQ，看他在不在，再进他博客，看有没有更新。
做老师已经一年有余了，虽然没做出什么成就出来，但感觉还是有进步的。
虽然很想教的科目是语文，可系里偏偏不给我上语文课，硬要让我上什么计算机档案管理，三速，秘书学概论，广告实务，道德法律，其实说实在的，一开始我对这些课程还真的是一窍不通，为了不误人子弟，我只能多花几倍的时间去自学，去精心备课，认真上好每一堂课。
一年下来，我对这些不怎么熟悉的课程渐渐地有了感情，教出了感觉。
想想以前我很崇拜的老师们，看他们上课那么厉害，好佩服的。
现在我想，自己在若干年之后应该也会教得很好吧。
下课了为话题的范文七
“当，当当!当，当当!”欢快的下课铃打响了。
同学们冲出教室，奔向操场。
飞燕跑在最前面，手里拿着一本漫画书，原来飞燕想在操场上看漫画书。
她找到了一个座位坐了下来，打开了书认真地看了起来。
她一会儿哈哈地笑了起来，一会儿紧张得快要哭了，一会儿惊讶得张开
了大嘴巴……看来那本书的内容一定很丰富!
在飞燕的面前走过三位同学，他们每名同学手上都拿着一本书，其中有一名男同学手里还拿着一盆仙人掌，他们正走向室验室。
远处，有6位小同学拿着一条长长的绳子在跳绳，旁边有的在踢键子，有的在聊天，还有的在踢足球……
真是一个丰富多彩的课余生活!
下课了为话题的范文八
“丁零零”，下课铃声响了，同学们飞快地跑出教室，来到阳光下，快快乐乐地活动起来。
同学们有的在走道上跳绳，瞧，他们双臂从后往前一甩，双脚往上一跳，一个绳很轻松地跳过了;有的在操场上跑步，他们双臂前后摆动，使劲往前跑，狠不得能第一个跑到终点;还有的同学玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，一个同学当老鹰，一个同学当母鸡，还有几个同学当小鸡，老鹰想抓小鸡，可是被母鸡挡住了，它没有抓到小鸡，生气极了，母鸡和小鸡却高兴得哈哈大笑。
大家玩得真开心呀!
下课时的校园充满了一片欢笑。
下课了为话题的范文九
“丁零零——”清脆的下课声传遍了整个校园，同学们像刚出笼的小鸟飞向操场。
原来那个安静地学校变得热闹起来了，同学们在操场上玩得开心极了有爬竹竿的，有踢毽子的，有拍皮球的和打乒乓的，还有跳绳的。
贝贝在踢毽子，你看，贝贝把毽子踢得高高的，毽子的羽毛在风
中舞动，就好似一只花蝴蝶在飞舞。
而且贝贝踢着毽子的动作都那么娴熟和准确。
明明在打乒乓，他左手把一个小巧玲珑的乒乓高高的拍起，右手拿着一个乒乓球拍把乒乓球拍过去，明明和对方不分胜负，旁观者直叫好。
小红在跳绳，那绳子呼呼直转，让人看地眼花缭乱。
我们见了连连叫好。
小军在拍皮球，那球一上一下，忽高忽低，皮球在地上咚咚作响，我们数都数不清。
我最喜欢爬竹竿，两手抓住竹竿，双脚夹着，飞快地爬上了竹竿同学们怎么也爬不上，他们用羡慕的眼光看这我，我朝他们做了个鬼脸。
正当我们玩得开心时，“丁零零——。
”上课了，同学们不得不返回教室。
下课了为话题的范文十
下课了，教室里真热闹。
大家各自做着自己喜欢的事。
瞧!“小秀才”张昊天正在座位上津津有味地读着故事书;“歌手”陈富浩正在唱着周杰伦的《牛仔很忙》;杨思怡跳起了舞蹈，像一只美丽的小鸟，真不愧是我们班的“舞蹈家”……更多的同学喜欢玩一种叫“朱曼清大战”的游戏，规则是先让朱曼清来抓其他同学，被抓的同学又成为新的抓人者。
一时间，教室里抓的抓，逃的逃，好不热闹!
时间紧迫，我和好朋友方欣宇赶紧拿出半兽棋，陶醉在“野兽大战”之中……
虽然课间十分钟很短暂，但是大家都在享受这轻松、愉快的时光。