xx小学节能宣传周活动方案
小学节能宣传周活动实施方案
小学节能宣传周活动实施方案节能减排工作是构建社会主义和谐社会的重大举措。
全面推进“节约型、友好型、廉政型”校园建设，下面是由编辑为大家整理的“小学节能宣传周活动实施方案”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
小学节能宣传周活动实施方案（一）20xx年6月x日至x日为全国节能宣传周，6月x日为全国低碳日，本次节能宣传周的主题是“节能有道节俭有德”。
为深入开展节能宣传教育，提高广大师生的资源忧患意识、责任意识和节能意识，土主镇中心校扎实开展“践行节能低碳，建设美丽校园”主题教育活动。
一是扎实开展节能教育宣传活动。
在学校醒目处悬挂宣传横幅，张贴节能宣传标语，充分利用黑板报、宣传栏、“致学生家长一封信”、主题班会等多种形式开展节能减排宣传教育活动，提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识，培养他们养成节约的良好习惯。
二是号召学生人人争做节能环保“小宣传员”和“小监督员”。
倡议全校家庭做节能减排、保护环境的倡导者、实践者、志愿者。
各班将学生每天在学校、家庭生活中节能减排的典型事例，报送学校广播站进行宣传。
学校利用校园广播开展节能环保知识讲座，大力宣传珍惜资源、保护环境的重要意义，积极营造“节能减排”校园文化，将节能环保意识传播到每个人，树立节约光荣，浪费可耻的观念，营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围。
三是开展废品回收箱进校园。
学校大队部门口常年摆放两个大大的垃圾桶，孩子们将回收的各种可回收垃圾分门别类，每月变卖一次。
每月各班评选一名节约小天使学校予以表彰。
这样既提高了学生变废为宝的意识又维护了校园的环境。
据了解本项活动已经坚持3年。
四是开展“光盘行动”。
学校举办主题签名活动，宣传节约粮食反对浪费的重要性，要求食堂工作人员积极配合参与，抓好食堂的管理，倡导带头践行“光盘行动”，努力营造节约节俭的舆论氛围，让广大师生真正把勤俭节约内化为实际行动和个人生活习惯。
五是开展循环教材的整理工作。
要求每位教师认真保管好自己手里的循环教材、并要求在学期结束统一上交教导处循环使用避免浪费。
小学节能宣传周活动方案
小学节能宣传周活动方案一、活动目的：1.提高学生的环保意识和节能意识，培养他们保护环境的责任感。
2.培养学生科学观察、实践探究的能力，引导他们从小学会节能。
3.通过活动的开展，让学生亲身感受到节能的重要性，树立起珍惜能源的意识。
4.形成学生学会节约、学会尊重他人的优秀品质。
二、活动内容：1.举办主题演讲比赛：通过主题演讲比赛，让学生了解节能知识，提高他们的宣传能力。
可以邀请环保专家、能源管理部门的工作人员或老师进行专题讲座，学生集思广益，发表对节能的看法和建议。
2.组织环保知识竞赛：制作节能题库，组织学生参加环保知识竞赛。
比赛内容可以包括节能知识、环保科技等相关问题，提高学生对节能知识的了解和认知。
3.进行环保宣传板绘制活动：组织学生参与环保主题的宣传板绘制，可以分为宿舍楼、教室、校园等板块。
学生可以根据自己的理解和创意，设计绘制有关节能环保的海报，并贴在指定的位置，以此向周围的人展示节能环保的重要性。
4.发放节能手册和标语制作：制作节能宣传手册，内容可以包括节能知识、节约用电用水的方法等。
同时，组织学生制作节能标语，贴在学校的公共区域，提醒大家节约能源，共同保护环境。
5.设计节能实验：引导学生参与设计节能实验，例如太阳能热水器、风能发电等，通过实践探究的方式，让学生亲身体验到节能的实际效果，培养他们动手能力和科学观察能力。
6.组织节能主题文艺活动：策划节能主题的文艺活动，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等，以形式化的方式展示节能环保的主题，让学生通过欣赏和表演的方式深化对节能环保的理解。
三、活动实施：1.组织活动前对学生进行节能知识的普及，让他们了解节能的重要性和实际应用。
2.在活动周准备相关道具和材料，并分配任务给各个小组，确保活动的顺利进行。
3.在活动周的每一天举办不同的活动内容，注重宣传的易懂性和趣味性。
4.在活动结束后，举行闭幕仪式，对参加活动的学生进行奖励和表彰，鼓励他们继续关注节能环保的事业。
小学节能宣传周活动方案文档4篇
小学节能宣传周活动方案文档4篇Primary school energy conservation publicity Week pro gram document编订：JinTai College小学节能宣传周活动方案文档4篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学节能宣传周活动方案文档2、篇章2：小学节能宣传周和全国低碳日活动方案文档3、篇章3：小学节能宣传周和全国低碳日活动方案文档4、篇章4：小学节能宣传周和全国低碳日活动方案文档篇章1:小学节能宣传周活动方案文档以下是由PQ小泰为大家整理出来的小学节能宣传周活动方案，仅供参考。
小学节能宣传周活动方案【一】6月12日至18日为全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日，为引导学生从自身做起自觉参与节能减排、践行绿色低碳生活，华林小学根据上级文件制定节能宣传周和全国低碳日活动方案：一、活动主题：全国节能宣传周活动的主题是“节能有道节俭有德”。
全国低碳日活动主题为“低碳城市宜居可持续”。
二、活动安排：（一）围绕活动主题，准确把握宣传重点广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动，引导学生积极参与节能创意创作，牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为习惯。
通过华旭电视台、LED、国旗下讲话、微信等多种形式，大力宣传节能、低碳成效，营造节约型绿色校园的良好氛围。
（二）结合学校实际，认真组织开展活动一是“生态文明清新福建”主题活动：利用国旗下讲话及周四华旭电视台栏目，开展生态文明政策宣讲，增强学生生态文明意识;二是“爱粮节粮健康消费”主题活动，持续开展光盘行动，把节约粮食作为勤俭节约教育的重中之重，，坚持每月为“光盘小标兵”颁发表扬卡。
2023年小学全国节能宣传周活动方案
2023年小学全国节能宣传周活动方案2023年小学全国节能宣传周活动方案一、活动目的：通过小学全国节能宣传周的活动，提高全社会对节能意识的重视，培养小学生的节能意识和环保意识，激发他们保护环境的责任感和行动力。
二、活动时间：2023年6月1日至6月7日三、活动主题：节能守护绿色未来，绿色行动我先行四、活动内容：1. 推选节能小达人在全国范围内发起节能小达人选拔活动，鼓励小学生提供自己在节能方面的创意和实践经验。
组织评审团对参赛作品进行评选，评选出优秀的节能小达人，并颁发奖品和证书。
2. 环保宣传讲座邀请环保专家和相关机构进行节能环保的宣讲，介绍节能的重要性和实施方法，培养小学生的节能意识和环保意识。
同时，邀请相关单位展示节能产品和技术，让小学生了解最新的节能科技成果。
3. 节能知识竞赛组织节能知识竞赛，由各个学校选派代表参加。
竞赛形式可以是单项选择题、填空题、解答题等多种形式，内容覆盖节能知识、能源知识等方面。
通过竞赛，加深小学生对节能知识的理解和掌握。
4. 主题征文比赛开展节能主题征文比赛，鼓励小学生通过写作的方式表达对节能的理解和自己的节能行动。
组织评审团对参赛作品进行评选，并颁发奖品和证书，鼓励更多小学生参与节能宣传和实践。
5. 环保手工制作组织小学生参与环保手工制作活动，通过制作废物再利用的手工作品，向他们传达环保的重要性和环保的实际行动方式。
可以组织制作废物利用的装饰物、玩具等，让小学生亲手制作，体验环保的乐趣。
6. 节能实践行动组织小学生参与节能实践行动，如参观节能示范单位、学习节能家庭的经验和方法、参与节能活动等。
通过实践的方式，让小学生亲身感受到节能行为的重要性，并将其转化为自己的行动。
7. 环保发言比赛开展环保发言比赛，邀请小学生发表自己对环保和节能的观点和建议。
通过比赛，鼓励小学生关注和参与环境保护，培养他们的环保意识和环保行动能力。
8. 开展社区节能宣传活动组织小学生走进社区展开节能宣传活动，如派发宣传手册、宣传海报、举办宣传展览等，将节能宣传推广到社区和家庭，实现宣传的全面覆盖。
小学节能宣传周活动实施方案2篇
小学节能宣传周活动实施方案2小学节能宣传周活动实施方案2精选2篇（一）小学节能宣传周活动施行方案一、活动宗旨通过举办小学节能宣传周活动，引导学生养成节约用电、水、纸张等各方面资的好习惯，增强学生环保意识，培养他们的节约意识和才能，努力构建节约型学校。
二、活动内容1.主题演讲：请邀请能专家或教育专家进展有关节能环保方面的主题演讲，传授相关知识和技巧。
2.竞赛活动：(1)节约用电知识竞赛：组织学生参加有奖知识竞赛，以进步学生对电能的理解，并培养他们的平安用电意识。
(2)节约用水行动：在校内开展“向浪费说不”环保行动，组织学生测算学校的用水情况，并通过宣传活动，引导学生节约用水。
(3)环保创作大赛：开展环保创作大赛，邀请学生以绘画、摄影、写作等形式表达对环境保护的理解和关心，激发学生的创造力和想象力。
3.主题讲座：请环保机构或老师进展讲座，介绍节能环保相关知识，开展节约用电公益讲座，教育学生如何正确使用家用电器。
4.校园巡展：通过校园巡展的形式，展示学校在节能环保方面的成果和经历，并邀请家长和社区居民参观，促进学校与社区的合作与交流。
5.宣传挂图：制作节能环保宣传挂图，张贴在教室、走廊等明显位置，提醒学生节约用电、用水和减少浪费。
6.学校特色活动：开展特色节能活动，比方组织学生参与绿植种植、垃圾分类等，让学生亲身参与到环保活动中，培养他们的环保意识和责任感。
三、活动方案1.提早准备阶段：(1)确定活动宗旨和目的，并成立组织筹备小组。
(2)制定活动方案和时间表，明确各项任务分工和完成时间。
(3)联络邀请演讲嘉宾和组织机构，确定活动的详细内容和形式。
(4)申请活动经费，准备宣传物资和奖品。
2.活动施行阶段：(1)开展主题演讲和讲座活动，邀请专家向学生宣传节能环保知识。
(2)组织各类竞赛活动，如知识竞赛、环保创作大赛等。
(3)开展宣传挂图和校园巡展活动，展示学校在节能环保方面的成果。
(4)进展学校特色活动，让学生亲身参与环保理论。
小学节能宣传周活动策划
一、活动背景随着我国经济的快速发展，能源消耗日益增加，环境问题日益突出。
为了提高全体师生的节能环保意识，培养良好的节能习惯，根据我国节能宣传周活动的要求，我校决定开展以“节能降碳，绿色发展”为主题的节能宣传周活动。
二、活动目标1. 提高师生对节能环保重要性的认识，增强节能意识；2. 营造浓厚的节能氛围，推动学校节能减排工作；3. 培养师生良好的节能习惯，为绿色发展贡献力量。
三、活动时间2022年6月1日-6月7日四、活动对象全校师生五、活动内容1. 开幕式（1）时间：6月1日上午9:00（2）地点：学校操场（3）内容：举行升旗仪式，校长致辞，宣布节能宣传周活动正式开始。
2. 主题班会（1）时间：6月1日下午（2）内容：各班开展“节能降碳，绿色发展”主题班会，让学生了解节能环保知识，提高节能意识。
3. 主题演讲比赛（1）时间：6月3日下午（2）地点：学校会议室（3）内容：面向全校师生开展主题演讲比赛，评选出优秀演讲者。
4. 节能知识竞赛（1）时间：6月4日下午（2）地点：学校教室（3）内容：组织学生参加节能知识竞赛，提高学生对节能环保的认识。
5. 节能手抄报展览（1）时间：6月5日下午（2）地点：学校走廊（3）内容：组织学生制作节能手抄报，展示在校园走廊，营造节能氛围。
6. 节能志愿者活动（1）时间：6月6日（2）内容：组织学生开展节能志愿者活动，如关闭不必要的电器、节约用水、垃圾分类等。
7. 闭幕式（1）时间：6月7日上午9:00（2）地点：学校操场（3）内容：总结节能宣传周活动成果，表彰优秀个人和班级，宣布活动圆满结束。
六、活动要求1. 各班级要高度重视，认真组织，确保活动顺利进行；2. 参与活动的师生要严格遵守活动纪律，服从安排；3. 活动过程中，要做好安全工作，确保师生人身安全；4. 活动结束后，各班级要及时总结，形成书面报告。
七、活动保障1. 学校成立节能宣传周活动领导小组，负责活动的组织、协调和监督；2. 各班级要明确责任人，确保活动有序开展；3. 学校将提供必要的物资支持，如宣传资料、奖品等；4. 学校将对活动进行宣传报道，扩大活动影响力。
小学节能有我、绿色共享“节能宣传周”活动方案
小学节能有我、绿色共享“节能宣传周”活动方案一、活动背景与目标活动背景在当前全球气候变化的严峻形势下，节能减排、保护环境已成为全人类的共同责任。
为了培养小学生的环保意识和节能习惯，提高他们的生态文明素养，我校决定举办“小学节能有我、绿色共享”节能宣传周活动。
活动目标通过本次活动，我们期望实现以下目标：增强小学生对节能减排重要性的认识，形成正确的生态价值观。
鼓励小学生积极参与到节能行动中来，养成绿色低碳的生活习惯。
通过家校合作，推动节能知识在家庭中的普及和实践。
搭建一个节能环保的交流平台，促进小学生之间的相互学习与进步。
二、活动内容规划节能知识竞赛组织小学生进行节能知识竞赛，通过答题的形式让他们了解节能的重要性以及日常生活中的节能小窍门。
节能实践挑战鼓励小学生提出并实践自己的节能方案，比如减少家庭用电、用水等，以此培养他们的动手能力和实践精神。
绿色手工坊开展绿色手工坊活动，教授小学生利用废旧物品制作环保手工，提高他们的创造力和环保意识。
节能主题班会各班级围绕节能主题开展班会，通过讨论、演讲等形式，让学生更加深入地理解节能的意义。
三、宣传与教育策略宣传材料制作制作节能宣传海报、宣传册等，张贴在校园显眼位置，供师生阅读学习。
教育课程整合将节能教育融入日常课程中，通过课堂教学向学生传授节能知识。
家校合作通过家长会等形式，向家长宣传节能活动，鼓励家长与孩子一起参与节能实践。
四、参与对象与方式参与对象全校师生及家长。
参与方式自愿报名：学生可在班主任处报名参加各项活动。
班级组织：各班级负责组织本班学生参与活动。
家校配合：家长与孩子共同参与节能实践挑战等活动。
五、时间安排与地点时间安排节能宣传周为期一周，具体日期根据学校日历安排。
地点安排节能知识竞赛：学校多功能报告厅。
节能实践挑战：学生家中。
绿色手工坊：学校教室或活动室。
节能主题班会：各班级教室。
六、资源保障与安全措施资源保障提供节能知识竞赛所需的答题设备和材料。
小学节能宣传周活动方案
小学节能宣传周活动方案一、活动主题“小手牵大手，共建绿色家园”——以“节能、环保、低碳、绿色”的理念为主题，通过开展多项富有趣味性的活动，鼓励学生从自身出发，从小事做起，培养节约用电、保护环境的意识和习惯，促进家庭、学校和社会的节能环保共建行动。
二、活动目的1. 提高学生节能环保意识。
通过活动，让学生深刻认识到资源的有限和保护环境的重要性，培养崇尚节约、保护环境的良好习惯和社会责任感。
2. 传播节能环保知识。
通过推广各种公益广告、展板、话剧等形式，让学生了解节能环保的科学知识，认识节能环保所涉及的多个方面。
3. 牵引家庭共同参与。
通过在学校开展的活动，唤起学生对能源消耗和环保的关注，鼓励学生回家后与父母一起开展共建绿色家园活动，共同落实节能环保理念。
三、活动形式1. 环保主题画展——学生通过绘画的方式创造属于自己的“环境保护世界”，将节能减排、保护环境等主题元素、理念融入作品，发挥主题宣传和启发思考的作用。
2. 知识竞赛——学生通过形式多样的竞赛，学习节能环保的相关知识，对节约用电、减少碳排放、保护环境等知识点有更深入的了解，同时可以从参与中增强学生知识储备和团队合作意识。
3. 环保演讲——通过进行主题演讲、经验分享等方式，帮助学生更加深入地认识到环保工作的重要性和必要性，并且能够为学生提供展示自己的机会。
4. 垃圾分类游戏——邀请垃圾分类专家来校，为学生讲解垃圾分类的基础知识和技术细节，并在实地开展垃圾分类游戏活动，加深学生对于垃圾分类的认识和了解。
5. 家庭节能环保计划制定——学校向学生发放有关“家庭节能环保计划”标准模板，鼓励学生回家后制定个性化的节能环保计划，倡导节约用电、减少碳排放、保护环境的理念贯穿家庭生活。
四、举办时间为期一周，时间为每年的10月份，配合国庆节、防灾减灾日，既渲染了祖国母亲的丰沛滋长，也向青少年们传达了节能环保的信仰。
五、活动预算制作展板：50元/人×100人=5000元奖品及道具：2000元教育宣传册：1500元嘉宾费用：500元布置场地：500元交通费用：1000元总预算：1.2万元通过各种形式的宣传，学生们将更加自觉地重视环保问题，探究疑惑与问题，积极思考自己在保护环境、推动节能减排方面的作用和责任，并乐于行动起来，成为生态文明发展的主力。
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为引导学生从自身做起自觉参与节能减排、践行绿色低碳生活，各校组织了节能宣传周活动方案，以下是关于方案的具体内容，欢迎阅读参考!
xx小学节能宣传周活动方案一
根据《关于xx年全市公共机构节能宣传周活动安排 * 》精神，现就开展xx 年我校节能宣传周和全国低碳日活动制定如下方案：
一、宣传主题
xx年节能宣传周和低碳日主题是“节能有道节俭有德”。
二、宣传时间
6 月15日至 19 日为全国节能宣传周、6 月 15 日为全国低碳日。
三、活动内容：
学校研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案，并利用升旗仪式发出倡议，要求各班主任利用班会课时间向学生宣传，增强节能减排的意识和信心。
2.注重节能知识宣传。
通过节能主题班会、征文、手抄报等形式，宣传节能低碳知识，倡导节能低碳行为，营造浓郁活动氛围，推进节能宣传周活动顺利开展。
3.上好一堂节能低碳主题课。
要求各班主任在 6 月15日上一堂节能低碳主题课，教育学生节约用电、用水和粮食，重点使学生了解节能低碳的重要意义、节能低碳从我做起需要注意什么等内容，教育引导学生正确树立生态文明理念。
4.开展一次实践活动。
我校在 6 月 15 日“全国低碳日”当天组织学生开展“三少三不”体验活动，“三少”即一天少用一杯水、
少用一张纸、少用一度电，“三不”即一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调，引导学生增强对节能低碳环保生活的认知。
四、工作要求
1.加强组织领导，确保活动开展。
要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形
成节能减排的强大声势和浓厚氛围。
学校高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。
2.认真组织实施，确保取得实效。
学校充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性，切实落实要求，制定实施方案，认真组织活动，确保活动取得实效。
xx小学节能宣传周活动方案二
一、活动主题：
全国节能宣传周活动的主题是“节能有道节俭有德”。
全国低碳日活动主题为“低碳城市宜居可持续”。
二、活动安排：
(一)围绕活动主题，准确把握宣传重点
广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动，引导学生积极参与节能创意创作，牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为习惯。
通过华旭电视台、LED、国旗下讲话、微信等多种形式，大力宣传节能、低碳成效，营造节约型绿色校园的良好氛围。
(二)结合学校实际，认真组织开展活动
一是“生态文明清新福建”主题活动：利用国旗下讲话及周四华旭电视台栏目，开展生态文明政策宣讲，增强学生生态文明意识;
二是“爱粮节粮健康消费”主题活动，持续开展光盘行动，把节约粮食作为勤俭节约教育的重中之重，，坚持每月为“光盘小标兵”颁发表扬卡。
在师生中大力宣扬“光盘行动”。
三是“勤俭节约从我做起”主题活动，组织开展“节约一粒粮，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一元钱”签名承诺活动，引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯;
四是“绿色环保、低碳生活”主题活动，在校园内征集“节水节电”小妙招，鼓励师生参与生态型校园、节约型校园建设，引导师生知行合一，践行绿色生活。
xx小学节能宣传周活动方案三
一、指导思想
为全面落实国家发改委《关于xx年全国节能宣传周活动安排意见 * 》和高新区党工委、管委会下发的关于《高新区xx年节能宣传周活动实施方案》要求，确定6月12日至18日为全国第20个节能宣传周。
根据文教局 * 要求，确保我校在“十一五”期间节能减排责任目标各项任务顺利完成，以科学发展观统揽全局，坚持可持续发展战略，增强学校节能、环保意识，以校园文化建设为重大开展创建节能型“绿色学校”活动，提高师生节能减排意识，做好统筹规化和部署，构建节约型校园，特制定本方案。
二、活动主题
节能攻坚、全民行动
三、组织领导
为切实加强对节能减排工作的组织领导，学校成立节能减排工作领导小组，成员如下：
组长：刘敏成
副组长：蔡玲玲王月英
成员：李海燕薛静邱增欣
吴玉娟朱春英韩春丽
领导小组下设节能减排工作办公室，负责日常工作，制定切实可行的工作规划和目标任务，把节能降耗、创建“绿色学校”工作落到实处。
四、创设载体、开展活动。
(一)积极开展节能降耗行动。
抓好节能、节水、节电、节材工程，打造节约型学校。
学校要大力推广和采用高效节能教学设备、器材;充分利用校园网和各种宣传平台，推广“无纸化”办公，节约纸张;安装节水器，提高重复用水率，节约用水;改造学校照明设施，大力推广使用节能灯具，实施“绿色照明工程”;加强对水、电的管理，教育学生节约用水用电;
抓好废弃物的分类、处置、利用的教育和落实工作，变废物为资源。
教育、引导广大师生积极参与资源节约型和环境友好型社会建设。
(二)营造氛围，让节能减排融进校园。
节能减排教育是一项长期的教育行为，必须使其融入校园的整体之中，才能发挥作用。
结合实际，积极开展有针对性和时代性的教育活动，让节能减排教育真正落到实处，使学生们看得见摸得着。
(1)利用周一升旗仪式开展“节约资源，保护环境” * 活动，向全校师生广泛宣传节能减排的重要性，讲明活动的意义和目的。
(2)各班出黑板报，向学生宣传节能减排的好处，大力弘扬“节约光荣，浪费可耻”的社会风尚，营造良好的学习宣传氛围。
(3)召开主题班会。
以班级为单位，召开一次主题为“节约伴我行”“节约从小做起”的主题班会，在学生中形成“以节约为荣、以浪费为耻”的良好校园风气。
(4)开设“节约之窗”栏目。
充分利用现代化的教育手段，在校园红领巾广播站开设“节约之窗”专栏，广泛宣传节能的意义及古今名人节约的品格，让学生真正明白什么是节能，帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高全校师生的节约环保意识。
(三)真心实践，让节约走进校园。
开展节约减排活动，必须坚持教育与实践相结合的原则，要利用校园生活中的每一件小事，有针对性地进行教育、培养和引导，让全体师生从日常的生活小事做起，逐步养成节约能源、保护环境的良好品德。
(1)举行“节约故事我来讲”故事大赛。
以班级为单位，通过故事的挑选和讲解，让学生们深化理解节能减排的精髓。
(2)举办以节能减排为主题的手抄报竞赛。
(3)创编宣传口号。
每个班级在学生中征集节能宣传口号并汇编成册，作为班级的节约公约进行宣传。
让全体学生通过活动，更深刻地体会节能减排的意义之所在。
(4)开展“节能金点子”征集活动。
通过创编节能小窍门、节能好办法，从而指导自己的生活实践，养成节约的良好习惯。
(5)探索推广教科书的循环使用。
结合农村义务教育试行教科书制度，在总结教科书循环使用经验的基础上，制定了适合本校实际情况的教科书循环使用方案，建立和完善教科书循环制度。
(四)整合资源，让节能减排走进生活。
组织好“全校节能宣传周”活动，充分以“世界环境日”、“地球日”、“水日”等节日为契机，搞好宣传教育活动。
组建“节能小分队”，开展经常性的节能环保宣传，把节约资源和保护环境观念渗透到家庭、社区。
开展“小手拉大手，节约进我家”为主题的课外教育活动，让孩子带动家庭开展节约活动，通过唱儿歌、讲故事等形式增强教育工作的吸引力和感染力。
节能减排工作是一项长期的教育工作，我们要认真探索、解决整个工作中出现的新情况、新问题，不断改进工作方法，不断充实节
能减排工作内容，认真做好工作总结，努力提高活动的教育实效。
通过开展以上系列活动，使我国的节能减排政策能广泛深入人心，人人皆知，营造出浓厚的节能减排校园文化氛围。
内容仅供参考。