生物化学王镜岩课件第1章 糖类

合集下载

王镜岩 生物化学 经典课件 1糖1的生物化学1 考研必备 学生物化学必备

王镜岩 生物化学 经典课件 1糖1的生物化学1 考研必备 学生物化学必备

(三) 糖类的元素组成和化学本质
糖类主要由C、H、O三种元素组成,有些还有N、S、P 糖类 等。 单糖多符合结构通式:(CH2O)n,但仅从通式上并不 单糖 能判断某分子是否就是糖,即:符合通式的不一定是糖, 如CH3COOH(乙酸),CH2O(甲醛),C3H6O3(乳酸);是糖 的不一定都符合通式,如C5H10O4(脱氧核糖),C6H12O5(鼠 李糖)。 糖类可以定义为 多羟基醛; 多羟基酮; 糖类可以 定义为 : 多羟基醛 ; 多羟基酮 ; 多羟基醛或 定义 多羟基酮的衍生物; 多羟基酮的衍生物 ; 可以水解为多羟基醛或多羟基酮或它 们的衍生物的物质。 们的衍生物的物质。
(四) 糖的命名与分类
单糖(monosaccharides) 不能水解为其他糖的糖,按碳原子数分为: 丙糖(甘油醛);丁糖(赤藓糖);戊糖(木酮糖、核酮糖、核糖、脱氧核 糖等); 己糖(葡萄糖、果糖、半乳糖等)等。 寡糖(oligosaccharides) 可以水解为几个至十几个单糖的糖,一般包 括: 二糖(disaccharides) 蔗糖、麦芽糖、乳糖;三糖(trisaccharides) 棉 籽糖和其他寡糖。 多糖(polysaccharides)可水解为多个单糖或其衍生物的糖,包括:同 多糖(homoglycans, homopolysaccharides)水解为同一单糖的高分子聚合 物,淀粉、糖元、纤维素、几丁质、糖苷等。异多糖(heteroglycans, heteropolysaccharides)水解产物不止一种单糖或单糖衍生物,透明质酸、 肝素、硫酸软骨素、硫酸皮肤素等。 糖的衍生物 指糖的氧化产物、还原产物、氨基取代物及糖苷化合物等, 如,D-氨基葡萄糖、N-乙酰氨基葡萄糖、糖的硫酸酯等; 多糖复合物(polysaccharides complex)糖与脂、蛋白等共价相连组成 蛋白多糖(protein polysaccharides)、糖蛋白(glycanproteins)、糖脂 (glycanlipids)。

王镜岩生物化学经典课件糖的生物化学

王镜岩生物化学经典课件糖的生物化学
单糖的构型以甘油醛为参照标准,甘油醛C2为手性碳,在投影式中 与其相连的-OH在右边的为右旋(D型)、在左边的为左旋(L型),D型 和L型互为立体异构体,是一对对映体(entipode),具有对映体的结 构又称手性结构。单糖的构型由于手性碳往往不止一个,因而规定:离 羰基最远的不对称C上的-OH方向判定糖的构型,在右边的为D型、在左 边的为L型。
王镜岩生物化学经典课件糖的生物化学
一、引言
(一) 糖类的存在与来源 碳水化合物是地球上最丰富的有机化合物,
每年全球植物和藻类光合作用可转换1000亿吨CO2 和H2O成为纤维素和其他植物产物。植物体85-90% 的干重是糖类。总的说来,糖类在生物体内所起 的作用包括:能量物质、结构物质和活性物质。
四、单糖的性质
(一)单糖的物理性质
一切糖类都有不对称C,都具旋光性,旋光用于单糖的鉴 定;各种糖甜度不一,甜度与单糖的使用价值有关;溶解度 与单糖的制备有关。多羟基增加了单糖的溶解度,热水中更 大,不溶于乙醚、丙酮等有机溶剂。
(二)单糖的化学性质
单糖的化学性质主要体现在多羟基醛、或多羟基酮的 化学结构特征上,具有一切羟基及多羟基的反应,如氧化、 酯化、缩醛反应;也有醛基或羰基的反应;同时还有基团 间相互影响而产生的一些特殊的反应。
8.在碱性条件下,糖的所有羟基可被酰氯或酸酐酯化,可 用于糖的结构坚定;
9.糖的甲基化反应可用于糖的结构分析; 10.糖的半缩醛或半缩酮羟基与另一化合物生成的缩醛或缩酮称为糖苷 ,糖苷的种类繁多,有一些有生理活性; 11.单糖的脱水:戊糖与盐酸共热脱水生成糠醛,己糖则生成羟甲基糠 醛,羟甲基糠醛与间苯二酚生成红色缩合物,糠醛与间苯二酚生成朱红色 物质,糠醛与甲基间苯二酚生成蓝绿色物质,糖类物质脱水与蒽酮生成蓝 绿色物质,这些反应可用于糖的定性和定量测定; 12.糖的高碘酸氧化:高碘酸及其盐可以定量地氧化断裂邻二羟基、α羟基醛等的碳-碳键,生成相应的羰基化合物,顺式邻二羟基化合物比反式 的氧化速度快,高碘酸的消耗量或甲酸的生成量可确定糖苷是呋喃型还是 吡喃型,还可测定多糖的聚合度和分支数目; 13.单糖链的延长和缩短:醛糖的醛可与HCN反映生成氰醇腈基,再转化 为两种亚胺,最后形成多一个碳原子的醛糖(两种手性糖的混合物)。这 一反应的逆反应可缩短糖连。

王镜岩 生物化学 经典课件 糖代谢1(共97张PPT)

王镜岩 生物化学 经典课件 糖代谢1(共97张PPT)
X=0.92 10-5
果糖-1,6-二磷酸转变为甘油醛-3-磷酸和二羟丙酮磷酸的反应机制
(五) 二羟丙酮磷酸转变 为甘油醛-3-磷酸
丙糖磷酸异构酶为四聚体,图中所示为单体 的结构,红色为二羟丙酮磷酸。
反应机制
五、酵解第二阶段放能 阶段的反应机制
(一 ) 甘油醛-3磷酸氧化成1, 3-二磷酸甘油 酸
脱氢酶的 作用
脱氢酶的 活性中心
乙酰-CoA 碳原子在 柠檬酸循 环中的命 运
四、柠檬酸循环的化学总结算
柠檬酸循环有4个脱氢步骤,其中3对电子经NADHATP,一对电子经FADH2ATP,柠檬酸循环 本身产生1个ATP,每次循环产生
7.5+1.5+1=10个ATP. 过去的计算是9+2+1=12个ATP.
琥珀酸脱氢 的抑制剂
琥珀酸脱氢酶为αβ二聚体,活
性部位有铁硫串。
(七) 延胡索酸水合 形成L-苹果酸
延胡索酸酶为四聚体, 有两种可能的反应机 制。反应的 G大约为0,
反应可逆。
(八) L-苹果 酸脱氢形成 草酰乙酸
苹果酸脱氢酶为二聚体,反应 的 G大约为0,反应可逆。
L-苹果酸脱氢 酶的结构苹果 酸为红色, NAD+为蓝色。
磷酸果糖激酶亚基的结构(四个亚基)
白色为ATP,红色为果糖-6-磷酸
磷酸果糖激酶是关键的调控酶,有4 个亚基,3种同工酶,同工酶A存在于骨骼 肌和心肌,对磷酸肌酸、柠檬酸、无机磷 酸的抑制作用最敏感;同工酶B存在于肝脏 和红细胞,对2,3-二磷酸甘油酸 (BPG) 的抑 制作用最敏感;同工酶C存在于脑中,对 腺嘌呤核苷酸的作用最敏感。
甘油分解的途径
基本要求
1.熟悉糖酵解作用的研究历史。 2.掌握糖酵解过程的概况。(重点)

王镜岩生化第三版课件 糖代谢共104页文档

王镜岩生化第三版课件 糖代谢共104页文档

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
王镜岩生化第三版课件 糖代谢
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。

王镜岩生物化学经典课件糖的生物化学-(带)

王镜岩生物化学经典课件糖的生物化学-(带)

王镜岩生物化学经典课件糖的生物化学糖类是生物体中重要的营养物质,同时也是生命活动中不可或缺的分子。

糖类不仅为生物体提供能量,还参与细胞信号传导、细胞黏附、免疫识别等多种生物过程。

本文将结合王镜岩教授的生物化学经典课件,对糖的生物化学进行详细阐述。

一、糖的分类及结构特点根据分子结构的不同,糖类可分为单糖、双糖和多糖三大类。

其中,单糖是糖类的基本单位,包括葡萄糖、果糖、半乳糖等。

双糖由两个单糖分子通过糖苷键连接而成,如蔗糖、乳糖等。

多糖则由大量单糖分子通过糖苷键连接而成,如淀粉、纤维素等。

糖类分子的结构特点如下:1.多羟基:糖类分子中含有多个羟基(-OH),羟基的位置和数量不同,导致不同糖类分子的性质和功能各异。

2.羰基:糖类分子中含有一个醛基(-CHO)或酮基(-C=O),分别形成醛糖和酮糖。

3.立体异构:糖类分子中的碳原子连接的四个基团不同,导致糖类分子存在多种立体异构体。

例如,葡萄糖存在α和β两种异构体。

二、糖的代谢途径糖类在生物体内的代谢途径主要包括糖酵解、三羧酸循环、氧化磷酸化等过程。

1.糖酵解:糖酵解是指将葡萄糖等糖类分解为丙酮酸的过程。

糖酵解分为两个阶段:第一阶段为糖解作用,将葡萄糖分解为两分子的丙酮酸;第二阶段为乳酸发酵或酒精发酵,将丙酮酸进一步转化为乳酸或乙醇。

2.三羧酸循环:丙酮酸进入线粒体后,通过三羧酸循环(TCA 循环)彻底氧化分解。

在此过程中,丙酮酸被转化为柠檬酸,经过一系列反应,最终二氧化碳(CO2)和水(H2O)。

3.氧化磷酸化:在糖酵解和三羧酸循环过程中,产生的还原型辅酶NADH和FADH2通过电子传递链传递电子,最终与氧气结合水。

此过程伴随能量释放,用于合成ATP。

三、糖类的生理功能1.能量供应:糖类是生物体最主要的能量来源。

在氧化分解过程中,糖类可产生大量ATP,为生命活动提供能量。

2.结构支持:多糖如纤维素是植物细胞壁的主要成分,具有支持和保护细胞的作用。

3.细胞信号传导:糖蛋白和糖脂是细胞表面的重要组分,参与细胞识别、黏附、免疫应答等生物过程。

王镜岩生物化学课件糖类

王镜岩生物化学课件糖类

王镜岩生物化学课件糖类一、教学内容本节课的教学内容选自王镜岩生物化学课件中的糖类章节。

具体内容包括:糖类的分类、分布和功能,糖类的代谢途径以及糖类在生命活动中的作用。

二、教学目标1. 让学生了解糖类的分类、分布和功能,掌握糖类的代谢途径。

2. 培养学生运用糖类知识解决实际问题的能力。

3. 引导学生关注糖类在生命活动中的重要作用,提高学生的生命科学素养。

三、教学难点与重点1. 教学难点:糖类的分类、分布和功能,糖类的代谢途径。

2. 教学重点:糖类的分类、分布和功能,糖类的代谢途径。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具:笔记本、彩色笔、教材。

五、教学过程1. 实践情景引入:以食物中的糖类为例,引导学生思考糖类在生活中的应用。

2. 知识讲解:a. 讲解糖类的分类:单糖、二糖、多糖。

b. 讲解糖类的分布:动植物细胞中的糖类分布。

c. 讲解糖类的功能:能量供应、结构组成、信号传递等。

d. 讲解糖类的代谢途径:糖酵解、三羧酸循环、糖异生等。

3. 例题讲解:以教材中的典型题目为例,讲解糖类的分类、分布和功能。

4. 随堂练习:设计有关糖类的题目,让学生巩固所学知识。

5. 知识拓展:介绍糖类在医学、农业等领域的应用。

六、板书设计1. 糖类分类:单糖、二糖、多糖。

2. 糖类分布:动植物细胞中的糖类分布。

3. 糖类功能:能量供应、结构组成、信号传递等。

4. 糖类代谢途径:糖酵解、三羧酸循环、糖异生等。

七、作业设计1. 题目:请列出糖类的分类、分布和功能。

答案:糖类的分类:单糖、二糖、多糖;糖类的分布:动植物细胞中的糖类分布;糖类的功能:能量供应、结构组成、信号传递等。

2. 题目:请简述糖类的代谢途径。

答案:糖类的代谢途径:糖酵解、三羧酸循环、糖异生等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过实践情景引入,让学生了解糖类在生活中的应用,提高了学生的学习兴趣。

在知识讲解环节,通过例题讲解和随堂练习,帮助学生巩固所学知识。

王镜岩生物化学全套讲义第一章糖类

第一章糖一、糖的概念糖类物质是多疑基(2个或以上)的醛类(aldehyde)或酮类(Ketone)化合物,以及它们的衍生物或聚合物。

据此可分为醛糖(aldose)和酮糖(ketose) □还可根据碳层子数分为丙糖(triose), 丁糖(terose),戊糖(pentose)>己糖(hexose)o最简单的糖类就是丙糖(甘油醛和二疑丙酮)由于绝大多数的糖类化合物都可以用通式Cn (H2O)n表示,所以过去人们一直认为糖类是碳与水的化合物,称为碳水化合物。

现在已经这种称呼并恰当,只是沿用已久,仍有许多人称之为碳水化合物。

二、糖的种类根据糖的结构单元数目多少分为:(1)单糖:不能被水解称更小分子的糖。

(2)寡糖:2-6个单糖分子脱水缩合而成,以双糖最为普遍,意义也较大。

(3)多糖:均一性多糖:淀粉、糖原、纤维素、半纤维素、儿丁质(壳多糖)不均一性多糖:糖胺多糖类(透明质酸、硫酸软骨素、硫酸皮肤素等)(4)结合糖(复合糖,糖缀合物,glycoconjugate):糖脂、糖蛋白(蛋白聚糖)、糖-核昔酸等(5)糖的衍生物:糖醇、糖酸、糖胺、糖昔三、糖类的生物学功能(1)提供能量。

植物的淀粉和动物的糖原都是能量的储存形式。

(2)物质代谢的碳骨架,为蛋白质、核酸、脂类的合成提供碳骨架。

(3)细胞的骨架。

纤维素、半纤维素、木质素是植物细胞壁的主要成分,肽聚糖是细胞壁的主要成分。

(4)细胞间识别和生物分子间的识别。

细胞膜表面糖蛋白的寡糖链参与细胞间的识别。

一些细胞的细胞膜表面含有糖分子或寡糖链,构成细胞的天线,参与细胞通信。

2红细胞表面ABO血型决定簇就含有岩藻糖。

第一节单糖一、单糖的结构1、单糖的链状结构确定链状结构的方法(葡萄糖):a.与Fehling试剂或其它醛试剂反应,含有醛基。

b.与乙酸酊反应,产生具有五个乙酰基的衍生物。

c.用钠、汞剂作用,生成山梨醇。

图2最简单的单糖之一是甘油醛(glyceraldehydes),它有两种立体异构形式(Stereoismeric form),图7.3o这两种立体异构体在旋光性上刚好相反,一种异构体使平面偏振光(Plane polarized liyot) 的偏振面沿顺时针方向偏转,称为右旋型异构体(dextrorotary),或D型异构体。

王镜岩-生物化学-经典课件-糖的生物化学共115页文档

—德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
王镜岩-生物化学-经典课件-糖的生物化 学
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比

王镜岩生物化学经典1糖1生物化学1考研必备(2024)


生物氧化过程
包括脱氢、加氧、失电子等步骤,最终生成二 氧化碳和水。
2024/1/28
生物氧化与能量代谢关系
生物氧化是能量代谢的主要途径,通过氧化反应释放能量供生物体使用。
29
ATP生成、储存和利用
ATP生成途径
主要通过底物水平磷酸化和氧化磷酸化两种 方式生成ATP。
2024/1/28
ATP储存
ATP在细胞中主要以高能磷酸键的形式储存能量。
绪论
2024/1/28
4
生物化学研究内容
01
生物体的化学组成
研究生物体内各种化学物质的种 类、结构、性质和功能,如蛋白 质、糖类、脂类、核酸等。
02
生物体内化学反应
研究生物体内的各种生物化学反 应,如物质代谢、能量代谢、信 号传导等。
03
生物大分子的结构 与功能
研究生物大分子(如蛋白质、核 酸)的结构与功能关系,以及生 物大分子之间的相互作用。
化学性质
单糖具有还原性,可被弱氧化剂 氧化;在碱性条件下可发生异构 化反应;可与酸发生酯化反应等 。
2024/1/28
10
双糖、多糖及复合糖
双糖
由两个单糖分子通过脱水缩合而成,如蔗糖、麦芽糖等。双糖在生物体内可被分解为单
糖而被吸收利用。
多糖
由多个单糖分子通过脱水缩合而成的高分子化合物,如淀粉、纤维素等。多糖在生物体 内作为结构物质和能源物质存在。
2024/1/28
RNA的功能
RNA在生物体内具有多种功能。 其中,mRNA作为蛋白质合成的 模板,tRNA携带氨基酸并参与蛋 白质合成,rRNA则是核糖体的组 成成分,参与蛋白质的合成过程 。此外,RNA还具有催化功能, 如核酶和一些具有催化活性的小 RNA分子。

王镜岩生物化学课件第1章-糖类

69
革兰氏阴性菌的 特有结构
β-1,6连接

D-葡萄糖胺




菌 1,4焦磷酸桥 脂
酯 键
胺 键


O-特异链 核心寡糖
脂质A
2021/2/7
3-羟脂肪酸
70
2021/2/7
71
八、糖蛋白及其糖链
(一)糖肽连键的类型
1、O-糖肽键:Ser/Thr/Hyl/Hyp
2、N-糖肽键
β-N-乙酰葡萄糖胺 Asn γ-酰胺N原子
2021/2/7
81
( 五 ) 凝 集 素
lectin
2021/2/7
82
2021/2/7
83
2021/2/7
84
九、糖胺聚糖
( glycosaminoglycan, GAG)
一般含有氨基己糖或己糖醛酸 也称粘多糖(mucopolysaccharide)
[己糖醛酸 己糖胺]n 单糖残基带有羧基/硫酸基
2021/2/7
5
(三)糖类的元素组成和化学本质
俗称碳水化合物(carbohydrate)
Cn(H2O)m(不全面)
鼠李糖及岩藻糖(C6H12O5)、脱氧核糖(C5H10O4)
化学定义:
多羟基醛或酮及其缩聚物和衍生物的总称。
2021/2/7
6
( 四)糖的命名与分类
单糖 (monosaccharide ) 根据聚合度 寡糖 (oligosaccharide )
OH
H 2C
CH
O
H
0
HO HC
CH
CH HC
HO
OH
半缩醛 羟基
仍具有 醛基还 原性
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

D(+)—甘油醛
二羟丙酮
(二)D系单糖
D系醛糖的立体结构
D(+)-甘油醛
(glyceraldehyde)
P7
D(-)-赤鲜糖 (erythrose)
D(-)-苏糖
D(-)-核糖 (ribose)
D(-)-阿拉伯糖 (arabinose)
D(+)-木糖 (xylose)
D(-)-米苏糖
D(+)-阿洛糖 D(+)-阿桌糖
第一章 糖类
• 提要: 本章的主要内容是糖的概念、分类以及单糖、 寡糖和多糖的化学结构和性质; 应首先重点掌握典型单糖 ( 葡萄糖和果糖 ) 的 结构和性质,再从单糖的基础上去理解寡糖和 多糖的结构和性质。
一、引言
(一) 糖类的存在与来源 • 是地球上最丰富的有机化合物,每年全球植物和藻 类光合作用可转换 1000 亿吨 CO2 和 H2O 成为纤维素 和其他植物产物。
Fischer 氧桥环式结构
• 过长氧桥不合理,Haworth 提出透视式表示糖的环式结 构,即Haworth式结构。 P10 图1-8
P10 图1-7
注意:糖的构型( D/L )与旋光方向( +/- )并无 直接联系。
D/L构型(编号最大的手性碳与甘油醛比较) 糖的构型 R/S构型(手性碳取代基优先性旋转) 球棍模型
透视式 糖的立体结构表示
Fischer投影式(链状) 呋喃型 Haworth式(环状) 吡喃型
四、单糖的构象
P11
• 构象指一个分子中,不改变共价键结构,仅靠单 键的旋转或扭曲而改变分子中基团在空间的排布 位置,而产生不同的排列方式。 • 葡萄糖的构象:葡萄糖六元环上的碳原子不在一 个平面上,因此有船式和椅式两种三维构象。 X衍射、红外光谱、旋光性数据表明 椅式构象比船 式稳定。
• 构造相同,而构型不同; • 旋光程度相同,旋光方向相反; • 生物活性不同,其他理化性质完全相同。 非对映体:不是对映体的旋光异构体。 P7
旋光异构体:含n个C*的化合物, P6 旋光异构体数目=2n, 组成2n/2=2n-1对对映体。
• 差向异构体(epimer):在含有多个手性碳原子的 立体异构体中,仅一个手性碳构型不同的非对映 体。
第四节
一、单糖的物理性质
单糖的性质
• 所有单糖(除二羟丙酮)都有 C* ,都具旋光性,旋 光性用于单糖的鉴定;
• 各种糖甜度不一,甜度与单糖的使用价值有关;
• 溶解度与单糖的制备有关。多羟基增加了单糖的溶解 度,热水中更大,不溶于乙醚、丙酮等有机溶剂。
P15 表1-2
二、单糖的化学性质

单糖的化学性质主要体现在多羟基醛或多羟基酮的化 学结构特征上
P9
• 3.葡萄糖水溶液有变旋现象
变旋是由于分子立体结构发生变化的结果。是 和 异头物自发互变所导致的。
新配制葡萄糖溶液 比旋光度 +112° 平衡时葡萄糖溶液 +52°
• 4. 葡萄糖与醛不一样,不能与2分子醇作用而只能与 1 分子醇反应,不生成缩醛( acetals ),仅生成半缩 醛(semiacetals),意味着分子中已有半缩醛基存在。
弱氧化剂
D-葡萄糖酸 强氧化剂(如硝酸)
葡萄糖二酸

D-葡萄糖醛酸

3、醛糖或酮糖可被硼氢化钠还原成糖醇,可用于化工生产。 葡萄糖-CHO可被还原成糖醇——山梨醇(Sorbitol),山梨 醇聚积在糖尿病患者的晶状体可引起白内障。
甘露糖→甘露醇(用于治疗脑水肿的渗透性利尿剂) 核糖→核醇(Vit B2的组成成分)
糖的成醚反应(甲基化反应)可用于糖的结构分析。

6 、糖的半缩醛或半缩酮羟基与另一化合物缩 合生成的缩醛或缩酮称为糖苷,糖苷的种类繁 多,有一些有生理活性。

7、单糖的脱水(无机酸反应): P20 戊糖与盐酸共热脱水生成糠醛,糠醛与间苯二酚生成 朱红色物质,糠醛与甲基间苯二酚生成蓝绿色物质; 己糖则生成羟甲基糠醛,羟甲基糠醛与间苯二酚生成 红色缩合物(Seliwanoff试验)。
D(+)-葡萄糖 D(+)-甘露糖 (glucose) (mannose)
D(+)-古洛糖
D(-)-艾杜糖
D(+)-半乳糖 (galactose)
D(+)-塔罗糖
D系酮糖的立体结构
P8
D(-)-赤藓酮糖
(erythrulose)
(dihytroasetone)
二羟丙酮
D(-)-核酮糖
(ribulose)
• 医疗用糖(葡萄糖及其衍生物,如葡萄糖酸的钠、 钾、钙、锌盐等);食用菌中的糖(香菇多糖、 茯苓多糖、灵芝多糖、昆布多糖等)可以作为药 物使用; • 糖类是重要的中间代谢物,可以转化为氨基酸、 核苷酸和脂类。
(三)糖类的元素组成和化学本质
• 糖类主要由 C、 H、 O三种元素组成,有些还有 N、S、P等。 • 俗称碳水化合物(carbohydrate): Cn(H2O)m(不够全面) • 单糖多符合上述结构通式,但符合通式的不一定是糖,如 CH3COOH(乙酸),CH2O(甲醛),C3H6O3(乳酸); 是 糖 的 不 一 定 都 符 合 通 式 , 如 C5H10O4 ( 脱 氧 核 糖 ) , C6H12O5(鼠李糖)。 • 糖类可以定义为:多羟基醛;多羟基酮;多羟基醛或多羟 基酮的衍生物;可以水解为多羟基醛或多羟基酮或它们的 衍生物的物质。
(1) 单糖的异构化作用 (2) 单糖的氧化(即单糖的还原性) (3) 单糖的还原 (4) 单糖的成脎反应
1. 由醛﹑酮基产生的性质
2. 由羟基(半缩醛羟基和醇性羟基)产生的性质
(5) 成酯成醚作用 (6) 成苷作用 (7) 脱水作用 (8) 糖的高碘酸氧化:多糖结构的测定(计算分支数目)——自学
1、在弱碱溶液中可进行酮-稀 醇互变(异构化)。
• 多糖(polysaccharides)可水解为多个单糖或其衍生物 的糖,包括: • 同多糖(homopolysaccharides)水解为同一单糖的高分 子聚合物,包括淀粉、糖原、纤维素、几丁质、糖苷等; • 杂多糖( heteropolysaccharides )水解产物不止一种单 糖或单糖衍生物,包括透明质酸、肝素、硫酸软骨素、 硫酸皮肤素等。
———————————————————————————————— 反应名称 试剂 显色情况 用途 ———————————————————————————————— Molisch 反应 -萘酚 紫红色 糖类的定性鉴定 Seliwanoff 反应 间苯二酚 红色 鉴别酮糖 间苯三酚试验 间苯三酚 樱桃红 鉴别戊糖 Bial 试验 甲基间苯二酚 绿色 鉴别戊糖 (地衣酚) 测定RNA的含量 蒽酮反应 蒽酮 蓝绿色复合物 总糖量的测定 ————————————————————————————————
结构异构(构造不同) 异构 立体异构 几何异构(顺反异构,双键或环) 旋光异构(光学异构,不对称碳原子)
(构型不同)
P3 • 构型:原子在空间的相对分布或排列(取向)。
具有相同的分子式和结构式,但原子在空间的分布不 同; 当物质由一种构型转变为另一种构型时,要求有共价键 的断裂或重新形成; 表明一个物质应注明其特定的构型。 • 不对称碳原子 (asymmetric carbon atom):指与 4个不同 的原子或基团相连并因此失去对称性的四面体碳,也称 手性碳原子、手性中心。用C*表示。
(xylulose)
D(+)-木酮糖
D(+)-阿洛酮糖
D(-)-果糖
D(+)-山梨糖
(fructose)
D(-)-塔格酮糖
(三)单糖的环状结构
证明了链式结构后,发现葡萄糖的某些理化性质 与醛不同,不能用糖的链状结构解释,即不表现出 典型的醛类特性,如: • • 1.Schiff反应不灵敏,不能将被H2SO3漂白的品 红转呈紫红色。 2.不能与NaHSO3发生加成反应。
P16 图1-14

2 、 Fehling 试 剂 或 Benedict 试 剂 使 醛 糖的醛基 氧 化 成羧 基 ,二 价铜被还原 成黄红色的一价铜, 可用于 糖的定性定 量测定。
• 尿糖的测定:
• 葡萄糖含有醛基,能被弱氧化剂(如碱性CuSO4)氧 化,生成葡萄糖酸等各种氧化产物,兰色 Cu2+ 被还 原 为 砖 红 色 的 Cu+ 。 最 常 用 的 碱 性 CuSO4 溶 液 为 Benedict 试剂(检糖试剂),正常人尿液用班氏试 剂检测为阴性,当尿糖浓度高于 160-180mg/dL 时为 阳性反应。这一方法简单,但特异性差。 • 如改用对葡萄糖特异性的葡萄糖氧化酶、过氧化物 酶及无色还原剂染料检测葡萄糖,则特异性和准确 度明显提高。
• 植物:含糖量占其干重的85-90%;动物:含糖量不 超过其干重的 2% ;微生物:含糖量占其菌体干重 的10-30% • 糖类在生物体内所起的作用包括:结构物质、能量 物质和活性物质。
(二)糖类的生物学作用

绿色植物的茎杆等的多糖(纤维素、半纤维素和果胶物 质等);昆虫、蟹、虾等外骨骼糖(几丁质);结缔组 织中的糖(肝素、透明质酸、硫酸软骨素等);细菌细 胞壁糖称作结构多糖。
自学: • 8、糖的高碘酸氧化:可测定多糖的聚合度和分 支数目。 • 9、单糖链的延长和缩短
第五节 重要的单糖和单糖衍生物
• 多糖复合物( polysaccharides complex):糖与脂、蛋 白等共价相连组成蛋白多糖(protein polysaccharides)、 糖蛋白(glycanproteins)、糖脂(glycanlipids)等。
二、旋光异构
(一)有关旋光异构的几个概念
P3
异构体 (isomerism) :化合物具有相同的分子式,但 原子连接次序或原子空间排布不同。P3
相关文档
最新文档