(五下)字的复习总结
部编五下语文第五单元知识点总结+考点分析(好课件)
8.《刷子李》通过写刷子李刷浆时必穿一身黑, 刷完后身上绝没有一个白点的故事,赞美了刷 子李技艺的高超绝妙,同时使人们领悟到只有 勤学苦练才能学到真本事的道理。
一、 语音
二、汉字
考
三、词语 成语 谚语
点
四、标点符号
分
五、句段
析
六、阅读
七、作文
语音和汉字
语音：区别读音容易混淆的声母韵母等，主
要是平舌音和翘舌音，前鼻音和后鼻音等。
7.《人物描写一组》中《摔跤》主要写了小嘎子和
胖墩儿比赛摔跤的情景,反映了小嘎子顽皮、机敏、 争强好胜、富有心计的个性特点。《他像一棵挺脱 的树》通过对“他”体形、外貌的描写,刻画出一 个身体强壮、精神抖擞的青年形象。《两茎灯草》 记叙了严监生临死前因灯盏点了两茎灯草,不肯断 气,直到赵氏挑掉了一茎才一命呜呼的故事,刻画了 一个爱财如命的守财奴形象。
第五单元知识小结
1.会认字
嘎子 绊子 ··
揪住 ·
铸就 ·
颧骨 ·
2.会写字
摔跤
· 欺负
· 剃头 ·
侄子 ·
包袱 ·
搂住 · 抓挠
· 腮边 ·
喉咙 ··
水桶 ·
仗着
· 扳动
· 伤疤
·
刷浆 ·
鞭子
· 脚腕
· 监生 ·
师傅 ·
屏障 ·
露馅 ·
捏住 ·
芝麻 ·
轰然 ·
发怔 ·
神圣 ·
难堪 ·
侵犯 ·
法，数笔画查字法来熟练的查字典。 常见的题型：查字典按要求填空，根据字不同意思组词。
词语 成语 谚语
词语可采用下面的一些方法 1、把词语中的每个字的意思先弄清楚，在联系整个词语来理解。
部编五下语文第一单元知识点总结+考点分析(好课件)
(3)牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
意思:牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还。 拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声 腔。
7.读句子,谈感受。
(1)凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。 拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声, 好像对面的土墙都会回答似的。
不 让我感动的“陌生情”
在
感动,无处不在.感动,无时不有,让我们的心为这些细小的生命而感 动;让我们的感动在心中沉淀,让感动在沉淀中升华;让升华的感动再去 储存感动!
内容
表达了……感情 突出了某物……特点
作文
1、审题立意，要看懂题目的意思和要求，要弄清 题目要写的范围，还要写清题目要写的重点。
2、认真选材，选材同样还要注意围绕中心选材， 要选较为熟悉的，有意义的材料，使别人读了能受 到教育或有收获。
3、合理安排作文结构，做到条理清晰，层次分 明，结构能够新颖精致。
对文章内容情感理解 过渡照应
对比、铺垫、伏笔
文章结构型
线索脉络 段落层次
空间 逻辑
时间
阅读理解方法和思路
答题格式举例
某句话在文中的作用： 结构
1、文首： 开篇点题；渲染气氛（散文）， 埋下伏笔（记叙类文章），设 置悬念，为下文作辅垫；总领 下文； 2、文中： 承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末： 点明中心（散文）；深化主题 （记叙类文章文章）；照应开头
语音和汉字
汉字：同音字、多音字、音近字、形近字等 重点复习内容： 1、要读准字的读音
常见题型：多音字组词，选择多音字的正确读音。 2、认清汉字，掌握汉字的笔顺，笔画，偏旁部首等
常见题型：加换偏旁组字再组词、找出错别字并改正。 3、理解字义，会查字典：要学会运用音序查字法、部首查字
五年级下册语文复习资料(全)
五下必背古诗词、日积月累1.四时田园杂兴（其三十一）[宋]范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
2.稚子弄冰[宋]杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
3.村晚[宋]雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信。
4.游子吟[唐]孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
5.鸟鸣涧[唐]王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
6.从军行[唐]王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
7.秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
8.闻官军收河南河北[唐]杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
9.凉州词[唐]王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
10.黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
11.乡村四月[宋]翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
12.《杨氏之子》梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”13.《自相矛盾》楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。
”或曰："以子之矛陷子之盾何如？”其人弗能应也。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
14.豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。
及笄：指女子年满十五岁。
弱冠：指男子二十岁左右的年纪。
而立：指人三十岁。
不惑：指人四十岁。
花甲：指人六十岁。
古稀：指人七十岁。
期颐：指人一百岁。
15.君子喻于义，小人喻于利。
部编版语文五年级下册1——8单元知识点、易考点归类总结期末复习用
第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字耘(yún) 稚(zhì) 漪(yī) 倭(wō) 逛(guàng) 篝(gōu) 旖(yǐ) 旎(nǐ) 顷(qǐng) 玷(diàn) 秉(bǐng) 眷(juàn)(2)难写的字昼:中间部分是“日”,不要错写成“目”,注意不要丢掉最下面的一横。
耘:左半边是“耒”,不要错写成“丰”。
晓:右半边是“尧”,注意不要多加一点。
拔:右半边是“犮”,不要错写成“发”。
割:左半边中间部分是“丰”,不要少写一横。
承:中间共有三横,不要多写或少写。
逛:半包围结构,不要将“犭”错写为部首。
(3)多音字供{g òng (供职)g ōng (供求) 横{ℎéng (横线)ℎèng (蛮横)晃{ℎu ǎng (明晃晃)ℎu àng (摇晃) 壳{k é(蚌壳)qi ào (地壳)燕{y ān (燕园)y àn (燕子) 斗{d ǒu (斗胆)d òu (斗争)分{f èn (分外)f ēn (分别)折{zℎé(折节)sℎé(折本)zℎē(折腾)2.词(1)必须掌握的词 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 樱桃 榆树 锄头 承认水瓢 阴凉 冷艳 幽芳 郑重 宝贵 眷恋圆滚滚 明晃晃 孤零零 山高月小 三潭印月不可胜数 顶天立地 恍然大悟 乐此不疲清光四溢 相映成趣 离乡背井 美妙绝伦茂林修竹 绿水环流 良辰美景 能书善画颇负盛名 万里长城 风欺雪压 低头折节(2)近义词四时~四季 童孙~儿童 信口~随口漂亮~美丽 瞎闹~胡闹 闪烁~闪耀存心~故意 随意~任意 圆滚滚~圆溜溜不可胜数~不计其数 大概~大致乐此不疲~乐在其中 盼望~渴望 威风~威严徘徊~踌躇 气派~气势 澄澈~清澈闪耀~闪烁 幽芳~幽香 玷污~侮辱稀罕~稀奇 郑重~慎重 秉性~性格眷恋~依恋(3)反义词昼➝夜晓➝晚寒➝暖新鲜➝陈腐承认➝否认自由➝禁锢黑暗➝光明阴凉➝燥热不可胜数➝屈指可数广阔➝狭窄夸大➝缩小平凡➝出众冰凉➝火热爱惜➝糟蹋训斥➝赞扬清白➝污浊秀气➝粗笨衰老➝年轻(4)词语归类①量词一个大花园一朵花一个小毛球一个果园一棵樱桃树一顶大草帽一个黄瓜一只大蜻蜓一朵倭瓜花一个绿蚂蚱一条腿一只白蝴蝶一个月亮一轮明月一颗泪珠一幅墨梅图一枝画梅一只金鸡一块手绢一颗心②修饰词圆而粗的柱子风光旖旎的莱蒙湖无边无垠的非洲大沙漠碧波万顷的大海巍峨雄奇的高山心爱的小月亮冰凉的泪珠慈祥的外祖父最宝贵的画雪白的细亚麻布血色的梅花眷恋祖国的心长长地叹一口气早早地起了床郑重地递给③动词摘黄瓜追蜻蜓捉蚂蚱点起篝火刮去污迹④特殊词语ABB式词语:胖乎乎圆滚滚明晃晃毛嘟嘟蓝悠悠孤零零凉飕飕类似的词语:响当当气冲冲乱哄哄空荡荡AABB式词语:马马虎虎整整齐齐类似的词语:忙忙碌碌平平安安干干净净ABAC式词语:顺风顺水类似的词语:百发百中自由自在人来人往描写景色的词语:山高月小三潭印月顶天立地烟波浩渺晶莹澄澈风光旖旎无边无垠碧波万顷巍峨雄奇美妙绝伦茂林修竹绿水环流一碧数顷荷香远溢宿鸟幽鸣类似的词语:鸟语花香山清水秀万紫千红湖光山色姹紫嫣红百花齐放春暖花开草长莺飞风和日丽春意盎然二、佳句积累1.比喻句太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
五下一至四单元复习要点
五下一至四单元复习要点1、春光染绿我们双脚1、这是一首现代诗歌。
它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。
2、叮当歌谣裸露寂寞蹦跳咆哮茂密拥抱荒山野岭枝繁叶茂3、锨(xiān)镐(gǎo) 煎(jiān)熬(áo) 河畔(pàn)4、背默全诗。
5、宣传绿化的口号、标语：绿化祖国，造福子孙2.《暖流》一、暖流的含义：本指温暖的气流。
课文中指江主席对师生的关心，对青年人的关怀，对古典文学的热爱，使大家产生了激动、兴奋、喜悦的情绪。
二、熟背《滕王阁序》中（落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色）三、背诵《水调歌头•中秋》四、我们认识了（平易近人、热爱文学、和蔼可亲、关心青年）的江主席五、提示语的应用：学习按提示语提示的语气读人物的语言3、只拣儿童多处行1、这是冰心写的一篇散文，以欢快的笔调描写了春游的儿童和春天里充满着旺盛生命力的花儿，字里行间洋溢着一种生机和快乐。
2、成千盈百不解背倚(yi) 栏杆纽扣旺盛欢畅四肢座无隙地烂漫海棠忸(niu)怩(ni)3、浑身解(xiè)数：使出全身的本领。
不解(jiě)：不明白。
4、冰心，原名谢婉莹，作品：《寄小读者》、冰心：游人不解春何在，只拣儿童多处行（原句：儿童不解春何在，只拣游人多处行。
）附：田间作者：清代人汪楫小妇扶犁大妇耕，陇头一树有啼莺。
儿童不解春何在，只拣游人多处行。
5、课文主要写儿童，作者为什么又用了许多笔墨写花儿：借花喻人，抒发了自己热爱春天、热爱儿童的情感。
6、背默第5-9节。
7、书后练习4指导（精讲）4、早1、本文通过对三味书屋陈设的介绍、腊梅花的赞美以及鲁迅书桌上“早”字来历的讲述，教育人们要珍惜时间，学习鲁迅先生时时早、事事早的精神。
2、酿雪朴素笔墨纸砚寿镜吾花瓣纯净疏淡润泽透明冰清玉洁 韵致 腊梅 书塾(shu) 琥(hu)珀(po) 子曰(yue)3、 蒙mēn ɡ人rén 蒙mén ɡ上shàn ɡ蒙měn ɡ古ɡǔ花瓣 辨认 争辩 辫子 辩论4、鲁迅，原名周树人，作品：《阿Q 正传》，作品人物：阿Q 、孔乙己、祥林嫂。
部编版五年级下册多音字、词语归类复习
五下多音字、词语归类供：gōng（提供）（供应）晃：huǎng（明晃晃）（晃眼）燕：yān（燕园）gòng（供词）（口供）huàng（晃动）（摇晃）yàn（燕子）擂：léi（擂鼓）绰：chāo（绰起）呵：a（呵呀）lèi（擂台）chuò（宽绰）hē（呵护）（呵责）裳：cháng（霓裳）吓：xià（惊吓）（吓人）监：jiān（监视）（监考）shang（衣裳）hè（恐吓）（威吓）jiàn（国子监）怔：zhēng（怔忡chōng）夫：fū（大夫）（丈夫）泊：pō（血xuě泊）zhèng（发怔）fú（若夫）（夫战）bó（停泊）哗：huā（哗哗）（哗啦）澄：dèng（澄清）薄：bó（薄弱）huá（哗笑）（哗然）chéng（澄澈）báo（薄饼）喇：lā（活喇喇）lá（哈喇子）lǎ（喇叭）拧：níng（拧毛巾）nǐng（拧螺丝）nìng（拧脾气）1.ABB式的词语：圆滚滚、明晃晃、冷冰冰、湿漉漉、毛嘟嘟、圆溜溜2.关于计谋的词语：神机妙算、深谋远虑、运筹帷幄、足智多谋、有勇有谋3.描写儿童的四字词：天真无邪、生气勃勃、无忧无虑、天真烂漫、冰雪聪明4.描写景物的四字词：烟波浩渺、晶莹澄澈、风光旖旎、碧波万顷、巍峨雄奇5.形容名气大的词语：颇负盛名、享有盛誉、声名远扬、名满天下、赫赫有名6.与《三国演义》相关的歇后语：诸葛亮哭周瑜——假戏真做诸葛亮草船借箭——满载而归诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚张飞穿针——大眼瞪小眼诸葛亮斩马谡——不念旧情7.《水浒传》人物绰号及典型事例：武松—行者（景阳冈打虎、醉打蒋门神、斗杀西门庆、大闹飞云浦）鲁智深—花和尚（拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、大闹五台山）吴用—智多星（智取生辰纲、双掌连环计、使时迁盗甲）林冲—豹子头（误闯白虎堂、风雪山神庙、雪夜上梁山）8、出自《水浒传》的歇后语：武松打虎——一举成名武松买刺猬——人强货扎手假李逵碰到真李逵——冤家路窄9、形容高兴的词语：喜不自胜、喜笑颜开、欣喜若狂、笑逐颜开、心花怒放10、AABB式的词语：飘飘飖飖、零零星星、摇摇晃晃、飘飘荡荡11、谐音歇后语：外甥打灯笼——照旧（舅）梁山泊的军师——无（吴）用四月的冰河——开动（冻）了咸菜烧豆腐——有言（盐）在先隔着门风吹喇叭——名（鸣）声在外膝盖上钉掌——离题（蹄）太远12、汉字在漫长的发展演变过程中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书最为典型。
人教版五年级下册数学知识点总结
魏云涛数学知识要点复习（五下）一图形的变换图形变换的基本方式是平移、对称和旋转。
1、轴对称: 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。
（1）学过的轴对称平面图形：长（正）方形、圆形、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形……等腰三角形有1条对称轴，等边三角形有3条对称轴，长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，等腰梯形有1条对称轴，任意梯形和平行四边形不是轴对称图形。
（2）圆有无数条对称轴。
（3）对称点到对称轴的距离相等。
2、旋转：在平面内，一个图形绕着一个顶点旋转一定的角度得到另一个图形的变化较做旋转，定点O叫做旋转中心，旋转的角度叫做旋转角，原图形上的一点旋转后成为的另一点成为对应点。
（1）生活中的旋转：电风扇、车轮、纸风车（2）旋转要明确绕点，角度和方向。
（3）长方形绕中点旋转180度与原来重合，正方形绕中点旋转90度与原来重合。
等边三角形绕中点旋转120度与原来重合。
旋转的性质：（1）图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕某个固定点旋转固定角度的位置移动；（2）其中对应点到旋转中心的距离相等；（3）旋转前后图形的大小和形状没有改变；（4）两组对应点非别与旋转中心的连线所成的角相等，都等于旋转角；（5）旋转中心是唯一不动的点。
3、对称和旋转的画法：旋转要注意：顺时针、逆时针、度数二因数和倍数1、整除：被除数、除数和商都是自然数，并且没有余数。
2、因数、倍数：大数能被小数整除时，大数是小数的倍数，小数是大数的因数。
例：12是6的倍数，6是12的因数。
一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。
一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身。
2、3、5的倍数特征个位上是0，2，4，6，8的数都是2的倍数。
一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
（证明）个位上是0或5的数，是5的倍数。
能同时被2、3、5整除（也就是2、3、5的倍数）的最大的两位数是90，最小的三位数是120。
部编五下语文)专项复习五。古诗词、日积月累运用(附答案)
部编五下语文)专项复习五。
古诗词、日积月累运用(附答案)专项复五古诗词、积累运用1.陆游的古诗句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”让我深刻感受到祖国的山河之美。
王之涣的诗句“关山难越，谁悲失路之人”让人感受到玉门关的孤独和荒凉。
李白的诗句“相逢一笑泯恩仇”表达了诗人对朋友的不舍之情。
王昌龄的诗句“从今山水不分离，更那堪，冷落清秋节”表达了将士们的豪言壮志。
2.古诗中常常歌颂亲情和友情。
当我们想要表达对母亲深深的感恩之情时，可以吟唱唐代诗人孟郊的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
”送别诗则是表达和朋友深厚感情的一种诗体，李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中写到了朋友走后自己的孤独之感：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”3．《孟子》中告诉了我们同情心的重要性：“人之初，性本善。
性相近，相远。
”《论语》中对君子和小人做了以下区别：“君子务本，本立而道生；小人反本，反本而道死。
”4．本册古诗中我们看到了古代农村勤劳的农民的农忙生活，如《田园四时杂兴》中描写的“春种一粒粟，秋收万颗子”，还有《乡村四月》中的情景：“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
”5．古语有言：“读书不觉已眠时，时已三更。
”这句话告诉我们读书不能囫囵吞枣，要用心。
6.唐朝著名诗人王之涣和王昌龄写下了很多描写关外风光和军旅生活的诗篇。
《凉州词》中描写了凉州萧索壮阔的景象：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
”《从军行》表达了作者爱国情怀：“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
”7.童年是美好的，自由自在的。
朝作家雷震在一诗中写到：“小时候，天空是那样的高，草原是那样的远，每一声呼唤都能得到回应。
”诗人范成大也在《四时田园杂兴》中塑造了可爱的孩童形象：“小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
人教PEP版小学英语五年级下册复习教案(全册)
2.复习本单元核心句型：Which season do you like best?
I like ...best. Why? Because...
3.复习本单元字母组合br/gr发音规则
重点
复习第二单元所学的重点单词和句型，并能在情境中进行正确运用。
难点
复习所学的重点单词和句型，并能在情境中进行正确运用；复习语音知识，能根据规则拼出更多此类单词。
2.复习本单元核心句型：When do you_____?
What do you do on the weekend?I always/ often/
sometimes __________.
3.复习本单元字母组合cl,pl发音规则。
重点
复习第一单元所学的重点单词和句型，并能在情境中进行正确运用。
难点
句型：When is ...?It is in ______.
复习本单元字母组合ch和sh的发音规则。
Homework
1.抄写本单元单词表每个一行。
2.运用本单元所学核心句型和同桌进行对话。
3.完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。
PEP五年级下册Unit 4 When is the art show复习教案
46.Sentences：呈现图片，展示句型We'll go to the Great Wall.we'll= we will ,will是助动词，意为“将；将要；将会”，其后要接动词原形，助动词will可用于各种人称，无人称和数的变化
47.呈现图片，根据图片信息运用本单元核心句型进行对话训练。
48.闯关第四关：连词成句。
课题
When is the art show
部编版五下语文第一单元归类复习
3.《梅花魂》一文中，作者回忆了童年时代的三件事，分别是“我” 弄脏墨梅图、外祖送“我”墨梅图、外祖父送“我”梅花手绢，表现了外 祖父思念家乡、眷恋祖国的深情。“梅花魂”不仅指梅花不畏冰雪的精神， 也是指外祖父漂泊海外、坚守爱国之情的写照，更是中国人坚毅不屈的民 族精神的象征。
多音字
供 gòng (供品) gōng(供给)
燕 yān(燕园) yàn(燕子)
晃 huǎng(明晃晃) huàng(晃动)
ABB 式词语：
明晃晃 毛嘟嘟
圆滚滚 胖乎乎 蓝悠悠 绿油油
AABB 式词语： 马马虎虎 密密麻麻 重重叠叠
形 铲（铁铲） 割（收割） 逛（逛街） 渺（渺小） 近 产（生产） 害（害怕） 狂（狂风） 秒（秒钟）
词 黑暗—光明 郑重—轻率
爱惜—糟蹋
句 型 转 换
蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句） 改：蜻蜓飞得那么快，追不上。
我必须说燕园是赏月胜地。（改为双重否定句） 改：我不得不说燕园是赏月胜地。
课文梳理
1. 在《祖父的园子》一课中，“我”和祖父在园子栽花、拔草、下 种、溜土、铲地、浇菜等活动，既表现了祖孙二人的亲密关系，也表达出 “我”对祖父的深深依恋和对童年园子中生活的怀念。
字 顷（公顷） 峨（巍峨） 玷（玷污） 侨（华侨） 组 倾（倾心） 饿（饥饿） 站（站立） 桥（桥梁）
词. 撩（撩拨） 眷（眷恋）
瞭（瞭望） 倦（疲倦）
近 漂泊—流浪 秉性—性格
义
词
眷恋—留恋 闪烁—闪耀
分外—格外 训斥—斥责
稀罕—稀奇 自由—禁锢
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五年(下)期末字复习
一、给加点字选择正确读音
内蒙古(měnɡménɡměnɡ)蒙骗(měnɡménɡměnɡ)启蒙(měnɡménɡměnɡ)
渲染(xuānxuàn)迂回(yǔyū)拨转(bōbá)拘束(shùsù)咀嚼(jiáojué)暖和(héhuó)胚胎(péipēi)似乎(sìshì)细胞(bāopāo)瞥一眼(piēpiě)应付(yīnɡyìnɡ)为难(wéiwèi)规矩(jǔjù)禁不住(jìnjīn)情谊(yíyì)虽然(suīsuí)上大夫(dàdài)剥莲蓬(bōbāo)执著(zhuózhù)大夫(dàdài)擂鼓(lèiléi)挑战（tiāotiáo）脊梁（jǐjí）景阳冈（ɡǎnɡɡānɡ）折腾（shézhē）晌午（xiǎnɡshǎnɡ）妒忌（jìjí）允诺（yǔnrùn）监生（jiānjiàn）按摩（mōmó）气氛（fēnfèn）尴尬（ɡāɡá）炽热（zhìchì）充沛（fèipèi）渗透（shèncān）红瓤（yánɡránɡ）丞相（cénɡchénɡ）破绽（dìnɡpò）抖擞（shǒusǒu）交叉（chàchā）供应（ɡònɡɡōnɡ）尽管（jìnjǐn）暂时（zǎnzàn）勉强（qi ánɡqiǎnɡ）恶劣（lièliě）抽噎（yèyān）渑池（shénɡmiǎn）神出鬼没（mòméi）情不自禁（jìnjīn）一本正经（jǐnɡjīnɡ）放诞无礼（dànyán）敛声屏气（pínɡbǐn ɡ）莞尔一笑（ɡuǎnwǎn）
二、形近字组词
毡（）喧（）怜（）渐（）召（）毯（）渲（）吟（）晰（）绍（）僵（）玫（）哀（）御（）漠（）疆（）牧（）蓑（）卸（）寞（）沃（）咆（）锅（）掏（）访（）袄（）袍（）祸（）淘（）妨（）胶（）槐（）梁（）指（）日（）
绞（）愧（）粱（）诣（）曰（）侮（）慌（）蔽（）矩（）准（）悔（）谎（）敝（）拒（）淮（）甘（）陪（）尼（）没（）哨（）柑（）赔（）妮（）役（）硝（）摇（）蓝（）淌（）貌（）伸（）谣（）篮（）趟（）豹（）呻（）搀（）壁（）廷（）漫（）板（）挽（）璧（）延（）幔（）扳（）郎（）剑（）熄（）搔（）拍（）朗（）敛（）媳（）骚（）帕（）棉（）瑕（）挺（）艄（）拘（）锦（）暇（）艇（）舱（）狗（）三、多音字组词
měnɡ（）hǎo（）xínɡ（）sì（）
蒙好行似
ménɡ（）hào（）hánɡ（）shì（）
wéi（）yīnɡ（）tiāo（）zhé（）
为应挑折
wèi（）yìnɡ（）tiǎo（）shé（）
bié（）wǎn（）lè（）bō（）
别莞勒剥
Biē（）ɡuǎn（）lei（）bāo（）
jǔ（）jué（）jiān（）chā（）
咀嚼监叉
zuǐ（）jiáo（）jiàn（）chà（）
hé（）jiānɡ（）xiānɡ（）xīnɡ（）
和将相兴
he(）jiànɡ（）xiànɡ（）xìnɡ（）
zhāo（）zhuǎn（）jìn（）bó（）
朝转禁泊
Cháo（）zhuàn（）jīn（）pō（）
四、根据下列字的音节分类
涩伞绍蓑遮醉锄傻痴汁辱臣枳贼嫂肆呻搀赵召诸曹私寨丞擞绽侄骚宗姹叉艄舱平舌音：
翘舌音：
五、先在错字下面画一条横线，把正确的写在括号里
里直气壮（）完壁归赵（）情不自尽（）穿流不息（）
雷鼓助威（）付荆请罪（）任劳任愿（）坚苦卓决（）
手急眼快（）敛声秉气（）语重心常（）衣表堂堂（）神彩熠熠（）随心所遇（）美伦美换（）攻雾不客（）同心胁力（）应接不瑕（）偏偏起舞（）冲锋献阵（）奈人寻味（）禁飘带舞（）雪中送碳（）事不可挡（）六、下面没有错别字的一组是（）
A风骚郎中可怜露除破锭
B祖宗穿梭气派手急眼快
C标志辉煌通融天衣无缝
七、选字填空组成词
Lì：严（）（）害经（）（）史日（）站（）美（）Xiù：生（）（）花（）丽（）子（）觉铁（）（）才
Yáo：（）洞（）摆歌（）（）远菜（）（）言（）族
Jiān：（）难（）定（）苦（）狱（）灭（）锐（）膀
Kè：（）苦立（）上（）攻（）（）服（）人深（）
Jué：（）定（）对（）心感（）挖（）拒（）（）色
fánɡ：（）碍消（）（）守脂（）作（）（）子国（）
biàn：分（）争（）（）论（）别（）子（）化方（）
bì：（）须躲（）（）暑墙（）金（）辉煌完（）归赵
八、用“”画出下面句中的错别字，并在括号里修正。
①他们的花不向在中国那样，养在屋子里，他们是把花都载种在临街窗户的外面。
（）（）
②他总能平稳地穿过，而且速度非长快，还能做极转弯。
（）（）
③许多孩子由保母陪伴着，座着小艇到效外去呼吸新鲜的空气。
（）（）（）
④如果你有性参加他们的沟火晚会……你就会更深地领悟非洲彩色的美。
（）（）
⑤既使偶然见上一面，他的音容笑帽，举手投足，也会流在心中挥之不去。
（）（）（）
⑥、电视、报纸中有很多广告使用汉字不规范，请你把用错的字改过来。
咳不容缓（药品广告）一明惊人（明目液）
骑乐无穷（摩托车广告）无可替带（胶带纸）
默默无蚊（蚊香广告）鳖来无恙（补品广告）、、
⑦．找出下列的错别字，再将正确的字写在括号里。
一壁千里（）禁飘带舞（）严陈以待（）杯水车新（）
美仑美奂（）银妆素裹（）不昔代价（）雪中送碳（）
晕迷不醒（）奄奄一息（）迫不及待()一声不吭（）
负荆请罪（）同心协力（）攻无不刻（）抓耳挠脸（）以身做责（）换然一心（）熟视无赌（）记忆尤心（）阴谋鬼计（）爱不失手（）完壁归赵（）一丝不拘（）喜出忘外（）一窃不通（）
八、选出和例词表示关系相近的一组（用√表示）
①北京：中国
A威尼斯：意大利B柏林：德国C昆明：云南
②树杈：树
A毛笔：钢笔B朋友：邻居C羽毛：鸟
③小艇：船夫
A汽车：司机B飞机：乘客C文具：文具盒。