人教版英语八年级下册知识点总结

八年级英语下册语法知识复习1.should 情态动词，应该,应当，用于询问，提出建议，或表达职责和义务。

如：What should I do? You should have a talk with your parents。

could 也可以提出建议，比较委婉.如：You could write him a letter。

could还用于礼貌地请求,如：Could you please clean your room？否定句式:Could you please not do sth?其他常用情态动词：must必须,have to必须，不得不，may可能，可以，can能，会，可能,可以need需要。

情态动词+动词原形作谓语。

2.非谓语动词形式（一）动词不定式结构:to+动词原形或不带to。

否定：not+to do或not do句法功能：1)主语:常用it作形式主语，不定式为真正的主语：It is +形容词+for sb。

to do sth。

It is important to keep fit。

=To keep fit is important.2)宾语:（1）直接宾语:想，喜欢，希望:want, like, love，would like, hope, expect; 决定同意拒绝开始学习:decide, agree，refuse，begin, start, learn, 需要计划帮助提供：need，plan，help,offer+ to do（划线的动词还可以接doing）如：I’ll help to clean up the city parks。

（宾语）疑问词（what, who, which, where, when ，how,）+to do 作宾语I don’t know what to say。

我不知道说什么。

（2）宾补：tell，ask，want,wish，allow,invite,help，encourage，teach等+ sb。

to do (hope 不能接sb. to do）She asked me to say sorry. 她让我道歉.不带to的不定式作宾补：使役动词make/let/have sb。

do(3)用it作形式宾语：I think\find、、、+it+adj.+to do sth 如:I find it hard to learn English。

3）定语：放名词或代词后，如：a good way to do, the best time to do，a place to do，something to drink/eat。

4) 状语: 无固定搭配，常在完整句子后表目的。

如:You could visit the sick kids to cheer them up。

你可以看望生病的孩子来使他们高兴起来.5）表语：用在系动词后。

My dream is to become a scientist。

（二)、动名词doing1）。

只接doing不接to do的动词：finish，enjoy, keep，practice，mind, consider，put off，give up, feel like，be busy，have problems/difficulty/trouble/fun , can’t stop +doing2). 接to do与接doing意不同:stop/continue to do停下来/接着去做另一事stop/continuedoing停止/继续做某事, remember/ forget to do记得/忘记去做某事,remember/forgetdoing记得/忘记做了某事try to do努力去做某事try doing 尝试做某事3).接do与doing 意不同:感官动词see, hear，watch，notice + sb. do看见/听见/观看/注意到某人做了某事。

see，hear, watch, notice +sb。

doing 看见/听见/观看/注意到某人正在做某事。

4). 表示户外活动：go shopping, go skating 去溜冰，go fishing, go boating, go camping，go hiking，go bike riding, go swimming。

4）. 动名词作主语时,谓语看作单数。

如：Listening to music makes me happy。

5）。

在介词后动词要加ing, 即介词+doing。

如：Thanks for helping me。

3。

发出请求和请求允许的句型Could you (please)+动词原形+、、、？请你、、、、好吗？（发出请求）肯定回答：Yes，I can. \ Yes，sure.\ No problem. 否定回答：Sorry，I can’t。

I’m afraid I can’t。

Could I +动词原形+、、、? 我可以、、、吗？（请求允许）肯定回答：Yes，you can. Yes, please。

否定回答:Sorry, you can’t。

I’m afraid you can’t. 以could开头的表示礼貌地发出请求或请求允许的疑问句，简略回答不能用could\couldn’t，要用can\can’t4.过去进行时:表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。

1)，结构：肯定句=主语+was/were+doing+其它否定句=主语+was/were+not+doing+其它一般疑问句=Was/Were+主语+doing+其它2）,时间状语：last night, at this time of yesterday等；或者与when，while,as引导的过去时间状语连用3），when 当、、、的时候，引导的时间状语从句可用一般过去时或过去进行时；可以和非延续性动词连用(begin to rain非延续性），表示点时间;也可以和延续性动词连用,表示段时间.I was waiting for the bus when it began to rain heavily。

当开始下大雨的时候，我正在等公交车。

When I was waiting for the bus，it began to rain heavily.当我正在等公交车时,开始下大雨了。

while 当..。

时，引导的从句只能用进行时态，和延续性动词连用，表示段时间。

当复合句的主句和从句都用过去进行时，连词只能用while不能用when。

如：My mother was cooking dinner while my father was reading a newspaper.可归纳为以下主从时态结构：过去进行时+when+一般过去时一般过去时+when/while+过去进行时过去进行时+while+过去进行时4)主从句判断方法:连词引导的是从句，另一个就是主句.主从位置不限定前后，若从句在前，中间用逗号隔开。

主句从句各有自己的主谓结构。

5。

连词与状语从句：1)until 直到。

用于肯定句,与延续性动词连用；not 、、、until ，直到、、才，否定句中,引导时间状语从句。

如：I studied until midnight. = I didn't stop studying until midnight。

2）so that 以便、为了,引导目的状语从句，且从句常含有情态动词（can，could，should 等)You should talk to him so that you can say you’re sorry。

3）so+形容词+that从句，如此、、、以至于,引导结果状语从句。

当主句和从句的主语一致，且从句是肯定句时,so …that与enough to可转换；当从句时否定句时，so… that与too to可转换He is so strong that he can carry the box。

= He is strong enough to carry the box. 他那么壮，能搬动这个箱子。

He is so weak that he can’t carry the box. =He is too weak to carry the box。

他那么弱，搬不动这个箱子.such+(a/an）+形容词+名词+that从句, 如：This is such an interesting book that I can’t put it down。

4）as soon as一、、、就、、、引导时间状语从句。

谈论将来的事，时态要“主将从现”。

如：I will call you as soon as I get home。

我一到家就给你打电话.谈论过去的事，主从都用过去时。

5）unless连词，除非，如果不=if not . 时态符合“主将从现”You will be late unless you hurry up。

= If you don’t hurry up，you will be late。

你将迟到,除非你快点。

6）although=though=even though，尽管，即使，虽然.引导让步状语从句,与but 不能连用. 7）whether… or… 不管、、、还是, 引导让步状语从句。

6. 数词知识：1）1000以上的基数词的读法,从右开始数，每隔三位数加一个逗号：第一个逗号thousand(千），第二个million(百万)，第三个billion（十亿）nine million，six hundred thousand注意：hundred后通常加and,十位数和个位数之间加连字符—,小数点读作point，小数点后的数一一读。

2）确数：基数词+hundred\thousand\million 。

百/千/百万（前有数字后无s与of）如：four thousand概数：hundreds\thousands\millions +of 数以百计/。

（前无数字后加s与of)3）分数的表达方式：分子\分母=基数词\序数词(当分子大于1，分母加s)three quarters=three fourths 四分之三7.形容词、副词的等级:原级：只描述一个人或事物，原级前可用very,quite，so, really等修饰。

as+adj或adv。

原级+as：和、、、一样，否定结构：not as\as+adj或adv。

原级+as: 不如8. 现在完成时（一）:表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。