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2024年七年级初一家长座谈会班主任发言稿讲话稿
2024年七年级初一家长座谈会班主任发言稿讲话稿尊敬的家长们，各位领导，亲爱的同事们：大家好！首先，我要感谢各位家长对我们学校的关心和支持。
今天，我很荣幸站在这里，向大家汇报一下我对初一学生的教育工作的心得和体会，并和大家分享一些对于孩子们成长的思考。
2024年对于孩子们来说，是一个新的起点。
他们从小学毕业后，进入了初中阶段，接触到了更广阔的知识和领域，面临着更多的挑战和压力。
作为家长和老师，我们需要共同携手，为孩子们的成长搭建一个良好的平台。
首先，我想与大家分享一下学生学习方面的情况。
在这个年纪，学习成绩的提高对于孩子们来说是最直观的反馈。
而要让学生在学习上取得进步，我们需要关注以下几个方面。
首先，培养学习兴趣。
学习兴趣是学习的动力，也是学习的源泉。
作为家长和老师，我们应该给予孩子们更多的机会，让他们发现自己感兴趣的领域，并启发他们对知识的好奇心。
其次，建立良好的学习习惯。
良好的学习习惯对于学生的学习是至关重要的。
家长们可以帮助孩子们制定学习计划，提醒他们按时完成作业，培养他们的自律能力和时间管理能力。
再次，注重学习方法的指导。
学习方法是学生学习的有效武器。
我们应该引导孩子们学会正确的学习方法，例如制作学习笔记、积极参与讨论等，让他们在学习中更高效地获取知识。
此外，我想与大家分享一下对于孩子们的品德教育。
在成长的过程中，良好的品德素质是孩子们发展的基石。
家长和老师共同肩负起教育孩子品德的责任。
让我们一起为孩子们树立良好的榜样，传递正确的价值观。
首先，培养孩子们的责任感。
让孩子们明确自己应该承担的责任，如对待学习的责任、对待家庭的责任等。
在日常生活中，我们可以给孩子们一些适当的家务，让他们感受到责任的重要性。
其次，培养孩子们的合作精神。
合作是一种重要的社会技能，也是培养孩子们团队合作能力的基础。
我们可以通过分组活动、集体游戏等方式，让孩子们学会与人合作，培养他们的集体意识和团队精神。
再次，培养孩子们的正直品质。
初一家长会简短发言稿（精选11篇）
初一家长会简短发言稿（精选11篇）初一家长会简短发言稿篇1尊敬的各位家长：您们好！我是初一四班的一名普通学生，我叫xx。
能在家长会上作为学生代表发言我感到万分的荣幸。
时光荏苒，转眼间我们已经度过了近一年的初中生活，我和同学们都深深的感受到了初中生活的紧凑与充实，高效与欢欣。
下面我将我在学习中一点微薄体会与大家分享一下。
首先，我们一定要有一个好的学习态度，正确认识到学习不是为了让家长高兴，也不是为了让老师来表杨的，而是为自己。
为自己的将来，为自己的梦想，为自己的价值。
只有正确的认识到了这一点才能真正的不把学习当成一种负担，不把成绩当成一种压力，快乐学习，轻松学习。
第二，学习一定要有目的、计划。
拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。
”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。
我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。
这个目标不能盲目的高远，也不能太轻松。
在一步一步的努力靠近并超越目标时我们会体会到成功的喜悦。
这目标可是学习的动力，提高成绩的推进器。
第三，学习要讲究效率。
学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向四十五分钟要质量。
我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。
第四，作业要认真及时的完成。
这是我深有体会的一条经验。
对于初中生的我们来说，如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。
这无形的给自己制造了一个强大的拦路虎。
学习的习惯还有很多，我只能和大家交流这些我能做到的习惯。
期中考试已经过去了，不管我们取得什么样的成绩，都已经是过去的事了。
我们更应当把目光放到今后的学习生活中去，用我们手中的笔，绘制出明天更美的蓝图。
谢谢大家！初一家长会简短发言稿篇2各位家长：大家下午好！首先我们一起鼓掌感谢在百忙之中抽空过来参加家长会的我们的家长们，感谢他们的到来！很高兴我这次能够作为学生代表在家长会上发言，我感到非常荣幸，因为站在这里发言，既能为我们这些学生说两句心里话，也能替为我们付出的家长们和老师们说上两句，这是个难得的机会。
七年级家长会发言稿(4篇)
七年级家长会发言稿(4篇)七年级家长会发言稿（精选4篇）七年级家长会发言稿1尊敬的各位家长大家下午好！首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会，我代表七二班任课教师感谢大家对学校工作的大力支持。
今天召开家长会，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
众所周知，七年级是极其重要的一个研究阶段，又是关键的一年，如果学生能适应初中生活，就可能进步很快。
我希望通过这次家长会，让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况，还希望家校联合，共同教育好孩子。
一个孩子是一个家庭的希望，我作为七二班的班主任，愿意和家长们共同努力，教给孩子研究和做人，让孩子在七二班健康快乐的成长。
一、我想先说一下初中与小学的区别初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期，它是人生中的重要转折点，从小学升入初中，无论是课程设置、研究内容、研究方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。
不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，想家、一进学校就头疼，严重影响了研究质量和健康成长。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。
如研究方法与要求上，中学要求学生对所学的知识在可以理解基础上记忆，记忆基础上灵活应用。
初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向开展，培养自主研究能力。
分数分配也不一样：语文120分、数学120分、英语100分，政史地生各为五十分。
有的孩子小学时成绩好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部，感到失望；有的学生小学毕业时成绩不理想，与同砚们有一定的差距而产生自大感；有的学生努力表现自己，但愿得到老师和同砚的认同，可实际情况却事与愿违，等等。
这些状况都大概导致学生发生心理问题。
2、现在我说一下初中生心理特点中学是整个人生历程的关键时期。
七年级家长会发言稿14篇
七年级家长会发言稿14篇七年级家长会发言稿篇1尊敬的各位家长、各位老师：你们好。
首先做一下自我介绍，我姓李，是本届七年级的年段长。
请允许我代表七年级全体教师，向在座的家长的准时与会表示衷心的感谢。
转眼间，孩子们升入七中已八个多月了。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，年级的工作正在顺利的进行着。
召开这次家长会的目的是为了加强老师、家长和学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家里的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女如何做人与成材。
今天，我的发言分主要从以下几个方面向家长们介绍和探讨相关问题首先从初中的学习内容方面：初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。
中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。
在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。
他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
其次从孩子的生理和心理角度来看：有人说，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。
12—16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾。
这一时期他们除了生理发育的逐步成熟之外，精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。
有事不愿和父母及师长交流，和同龄人诉说又怕被耻笑，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的学生。
他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。
他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。
这一时期，冲动、好奇是他们这个时期的最大特征。
七年级家长会学生代表发言稿精选(4篇)
七年级家长会学生代表发言稿精选尊敬的家长们：大家好！我是七年级x班的学生代表，我很荣幸能够站在这里向大家发言。
首先，我想代表全班同学向家长们表示衷心的感谢，感谢您们对我们的支持和关爱！回顾过去的一年，我们经历了许多挑战和收获。
在学习方面，我们付出了很多努力，通过老师的悉心教导，同学之间的互相学习，我们在各科学科都取得了一定的进步。
同时，我们也意识到学习不能只局限于课本知识，我们要培养自己的实践能力和团队精神。
因此，我们积极参加各类活动，如科技创新大赛、英语演讲比赛、体育运动等，这些活动让我们学会了合作、锻炼了自己的表达能力。
除了学习，我们还注重品德修养。
学校开设了德育课程，老师们以身作则，引导我们做一个有道德、有责任心、有担当的人。
我们知道只有做到德行高尚，才能在未来的社会中获得真正的成功。
在班级活动中，我们也积极参与志愿服务，去社区、孤儿院帮助需要帮助的人们，这些经历让我们更加懂得珍惜拥有的一切，关心他人的困难，并帮助他们。
此外，我们还积极参与文体活动。
在班级的体育课上，我们不断挑战自我，努力尝试新的运动项目，培养了我们的体魄和团队意识。
在语文课上，我们多读书、多写作文，使我们的语言表达能力得到了提高。
在音乐课上，我们学会了合唱、弹奏乐器，感受到了音乐的魅力。
然而，我们也存在一些问题，比如学习压力大、交流不畅等。
但是我们相信，在家长们的关心和老师们的指导下，我们一定能够克服这些困难，实现自己的目标。
在新的一学年里，我们将会更加努力地学习知识，不断提高自己的能力。
同时，我们也将注重培养健康的生活方式，保持良好的心理状态。
我们会积极参与社团活动，发掘自己的兴趣爱好，提升自己的综合素质。
最后，我要再次感谢家长们一直以来的关心和支持。
您们对我们的鼓励让我们更加自信，也让我们更加坚定去追求梦想。
谢谢大家！七年级家长会学生代表发言稿精选（二）尊敬的家长、各位老师：大家好！我是七年级[学校名称]的学生代表，很荣幸能在今天这个特殊的家长会上发表自己的演讲。
初一学生家长会优秀发言稿（通用5篇）
初一学生家长会优秀发言稿（通用5篇）初一学生家长会优秀发言稿（通用5篇）在现在的社会生活中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的初一学生家长会优秀发言稿（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一学生家长会优秀发言稿1尊敬的各位家长、老师：您们好！我是初一（4）班的学生XXX。
今天很荣幸能作为XX学校初一（4）班的学生代表发言，感谢老师给我这个发言的机会，并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢！我和大多数同学一样，20xx年9月，来到了这所美丽的校园里学习。
从小学到初中，走读到寄宿，一个多月下来，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们和父母都共同经历了很大的变化和考验，现在我欣喜地发现：我们都长大了。
下面我代表全班同学向家长们汇报一下这一个多月以来我们的感受与体会：首先：开学初，学校组织了全校初一新生进行了军训，体验严格的军事管理，使得我们的行为习惯有了进一步的提升；作为一名住宿生，更为突出，军训让我学会了做家务、团结集体等；住宿其实是对我们极大的考验，寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用；但同时也有副作用，那就是我们没有了家长的约束，因此自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。
这就使得，自我约束力强的同学得到了更好的发展，而对自我约束较差的同学也得到了进一步的锻炼与提高，也能让我们能够更快、更好的适应初中学习生活。
其次：这里的老师，对学生要求非常的严格，在教学上老师认真备课、悉心教导，生活上老师严格管理，体贴入微。
在课堂上，气氛活跃，发言积极。
每当老师提出问题时，讲台下马上成为一片“林海”，是同学们在抢着发言，每个同学都很投入，有了竞争，有了压力。
不过，更多的是对同学的尊重，对知识的尊重。
每当有同学精彩的发言时，台下就会响起阵阵掌声，他们的眼里，充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。
初一优秀学生家长会发言稿（通用16篇）
初一优秀学生家长会发言稿（通用16篇）初一优秀学生家长会篇1敬爱的领导、老师们，亲爱的叔叔阿姨们：你们好!我叫张诗娇，是初一9班的学生。
我清楚记得，在小学毕业的时候，有人问我去哪里读初中，我说康杰二中，当时我也说不清楚为什么，只知道这是爸爸妈妈的决定。
但当我背起初中生的书包，跨进康杰二中的大门，真正融入了这个大家庭，成为了康二学府莘莘学子中一员的时候，我就意识到了爸爸妈妈当初的选择是正确而明智的。
因为，在这近一年的时间里，我感受到了学校环境的优雅和大气，领导的关爱与支持，老师的教诲与呵护以及厚重的校园文化的熏陶与感染。
现在我不但深爱着我的班级，更深爱着我的学校;我热爱这里的每一寸土地;更热爱这里辛勤耕耘的每一位可亲可敬的领导和老师。
所以我要在感谢爸爸妈妈明智的抉择。
今天我有机会能代表初一全体学生向各位长辈吐露我们学生的心声，我万分激动。
话已在喉，那么，我就一吐为快。
我们的校园，虽然没有高楼林立，但她给了我们阳光般的温暖，使我们在其腹中茁壮成长;我们的校园，虽然没有奇花异草，但这里的绿树鲜花却给了我们高山流水般的和谐，让我们追逐着青春年少的梦和顽强不屈的魂。
窗明几净的教室是我们文明精神的港湾，宽阔平坦的操场是我们野蛮体魄的摇篮。
这里优雅的环境无私地孕育着我们，这里辛勤的园丁无私地培育着我们。
我相信终有一天我们会长成苍松翠柏，会成为祖国的栋梁之才。
我们学校的领导和老师求真务实，开拓进龋他们严谨而扎实的工作作风使我们的学校秩序井然，更使我们全体学生养成了良好的生活习惯和学习习惯。
为了我们能安静高效的学习，班主任老师以班为家，每天都在班里陪伴着我们;科任老师总在铃响之前就走进课堂;领导经常深入到班级和课堂，来关注我们的生活和学习。
数学课上，同学们思维敏捷，课本、学案、幻灯片层层结合，井然有序;小组合作积极探讨，争先恐后地回答问题;老师的微笑带着同学们在数字的海洋里遨游，不断发现“新大陆”的存在。
语文课前的名言积累和小朗诵成为学习中不可缺少的一部分，听同学们妙语连珠，激情飞扬。
初中家长会的学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX中学XX班的一名学生，很荣幸能代表全班同学在这次家长会上发言。
首先，请允许我代表全体同学向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！同时，也感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
时光荏苒，转眼间我们已步入初中的大门。
初中的生活与小学截然不同，学习压力增大，课程内容更加丰富。
在这个重要的转折点上，我们深知家长和老师的关爱与指导对我们成长的重要性。
今天，我想借此机会，向各位家长汇报一下我们在学校的学习和生活情况，同时也希望大家能对我们的成长多一份关注和鼓励。
一、学习方面1. 学习态度：自从进入初中以来，我们逐渐明白了学习的重要性。
同学们都能够珍惜时间，认真对待每一堂课，积极参与课堂讨论，课后认真完成作业。
在遇到困难时，我们学会了主动请教老师和同学，共同进步。
2. 学习成绩：在全体师生的共同努力下，我们班级的成绩总体上有所提高。
当然，也有一些同学在某个学科上存在不足，这需要我们共同努力，帮助他们在学习上取得更好的成绩。
3. 学习习惯：良好的学习习惯是提高学习成绩的关键。
我们班级的同学都在努力养成良好的学习习惯，如课前预习、课后复习、合理安排时间等。
二、生活方面1. 日常行为规范：我们班级的同学严格遵守学校的各项规章制度，自觉维护学校的良好秩序。
在日常生活中，我们注重礼貌待人，尊敬师长，团结同学。
2. 课外活动：学校为我们提供了丰富多彩的课外活动，如运动会、文艺汇演、科技竞赛等。
我们班级的同学积极参与，充分发挥自己的特长，为班级争光。
3. 班级凝聚力：在老师和同学们的共同努力下，我们班级的凝聚力不断增强。
在遇到困难时，我们互相帮助，共同克服。
三、家校合作1. 主动沟通：我们班级的同学会主动与家长沟通学习情况，让家长了解我们在学校的表现。
同时，我们也希望家长能关注我们的成长，多给予关爱和指导。
2. 家校共育：我们班级的老师和家长共同关注学生的成长，形成良好的家校共育氛围。
在今后的日子里，我们将进一步加强家校合作，共同为孩子们的美好未来努力。
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2020年在初一年级学生家长会上的讲话精
品版
在初一年级学生家长会上的讲话
刘福瑞
2010年9月12日
尊敬的各位家长：
上午好！
在你们子女公主岭第六中学大门不足两个月，在第一次考试刚刚结束我们就立即召开家长会，目的是及时通报情况，互相沟通信息。
今天上午各位家长从百忙中挤出时间前来参加学生家长会，充分体现了各位家长对子女成长的关心、对教育下一代的重视，也体现了你们对学校工作的支持与配合，借此机会，我代表学校也代表你们的子女，对你们光临今天的家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
今天的家长会分两个阶段，第一阶段为集中大会，第二阶段由班主任主持班级家长会。
现在由我主持班级家长会，我讲两个方面：
一、学校的基本情况与战绩学科老师特点
（一）概况
（二）学科老师特点
1、师资配备强
优秀教师群体是公主岭六中的最大办学优势。
一年四版的所有任课老师，是一支师德高尚、教艺精湛、团结和谐的教师群体，他们教学经验丰富，送过多届毕业班；他们工作责任心强，人人不甘落后；他们富有爱心，爱学生胜过爱自己的子女；他们团结协作，人际关系和谐。
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2 、常规管理严
3 、教学质量高
二、希望与建议
据我了解，在座的各位家长素质都很高，在家庭教育中积累了丰富的经验，有的家长今天将作经验介绍。
下面我既从班主任的角度，也从家长的角度，也可以说从朋友的角度提点建议：
（一）把关心子女成长、重视子女的培养，作为家长的第一责任。
家庭是子女的第一学校，父母是子女的第一老师。
关心子女的成长、抚养子女的成长、培育子女成才是家长的应尽义务、应负的责任，而且是第一责任，千万不能因为自己工作忙而推卸。
初中是一个人成长中的关键时期，初一更是初中三年的基础，一方面，初中阶段人的人生观、世界观、价值观逐步成形，学生模仿性强，可塑性大，不能忽视；另一方面，小学阶段人与人学习上的差距不大，知识比较简单，到了初中课程增多，难度加大，竞争增强，小学升初中没有统考，初中升高中要统考——中考，中考后上高中，有两种：一类是普通高中，一类是职业高中，各占一半。
作为家长，重视子女的教育与培养，既是一种家庭责任，更是一种社会责任。
初中三年，是承上启下的关键三年，这三年不好好抓，到了初中毕业升高中，后悔就来不及了。
家长要减少在外应酬，重视感情投资，感情是在接触、交往的过程中培养出来的，不能仅仅是给钱。
父母亲要每天检查、督促子女完成作业，慎重“签字”；要多与子女谈心、交流，了解他们的所思所想，及时进行引导和教育。
（二）把教育子女学会做人作为家庭教育的第一目标
成才必先成人。
成长比成绩重要。
各位家长不仅要关心子女的学习，更要关注他们的思想动态，引导子女学会做人，学会交往，学会生仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5
活。
学习有基础的好差，但做人的起点是一样的，学习上第一名只有一个，做人的第一名可以很多人并列第一。
有两个情况须引起家长的注意：
1 、当今社会对子女的负面影响较大
学生的社会阅历浅，判断是非的能力不强，社会的阴暗面及电视、网络、歌舞厅等娱乐场所对小孩子的负面影响很大，家长要适时引导。
如：控制看电视（新闻联播可以看）、不进网吧、不进游戏机房、不带子女进歌舞厅等娱乐场所，夫妻不吵架，不当子女面赌博……否则学校教育不够抵消。
2 、学生缺乏自立精神，好的生活习惯少
（三）把学要刻苦、学有进步作为子女的第一追求
人都有上进心，但第一名只有一个，人手指也有长短，每个家长都希望自己的子女成绩好、考第一，都希望自己的子女将来进通中、一中，心情可以理解，但事实上不可能！
根据多元智能理论，人有七大智能：语言、数理、音乐、运动、空间、交往、自省，一个人只能在七大智能的某一方面，或某几方面比较突出，不可能个个方面都好，全才很少甚至说极少。
就谈学习，有的文科好，理科一般，有的理科好，但英语不佳……中考考八门：语数外……门门好不容易。
这次期中考试后，各班评选了“五星学生”并公开表彰，就是我们学校教育理念的体现。
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希望各位家长正确对待子女的每次考试成绩，不比谁第一，而比谁的进步大；不仅抓结果，更要抓过程；关键看他（她）有没尽力，有没有刻苦、有没有进步。
如有进步，鼓励他继续努力，总结进步的原因，提醒他戒骄戒躁，帮助他树立新目标，争取新的进步；
如有退步，不要过多责怪，要帮助他分析原因，指导他改进学习方法，永远不能对自己的孩子失望！永不言弃！千万不能对子女说：你就是不如某某某，子女一旦失去自信就不行了，家长决不能吝啬自己的表扬，赏识导致成功，抱怨导致失败。
希望各位家长根据子女的实际基础水平进行客观分析，用发展的眼光多鼓励、多鞭策。
最后用十个“ x 比 y 重要”送给家长
1 、做人比学习重要
2 、成长比成功重要
3 、成长比成绩重要
4 、进步比名次重要
5 、过程比结果重要
6 、课堂比课外重要
7 、自律比纪律重要 8 、对话比对抗重要
9 、巧学比苦学重要 10 、鼓励比批评重要
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祝你们的每一个子女：健康快乐、学习进步、天天向上！
诚恳欢迎各位家长对学校工作多提宝贵意见。
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