小学五月热爱劳动国旗下讲话稿
2024年五一劳动节小学生国旗下演讲稿范文精选(三篇)
2024年五一劳动节小学生国旗下演讲稿范文精选尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，很荣幸站在这里向大家演讲。
今天是2024年的五一劳动节，这是我们为劳动人民庆祝的节日，也是我们小学生向劳动人民表达敬意的时刻。
劳动是最光荣的，劳动人民是最伟大的!我们华夏大地上，从事各行各业的劳动者们，用他们的辛勤劳动为我们创造了美好的生活。
他们默默地付出，用自己的智慧和汗水，建设起伟大的祖国，创造出一个又一个奇迹。
五一劳动节是工人阶级自己的节日，这个节日需要我们全社会的关注和传承。
正是因为我们的劳动人民辛勤的付出，我们的国家才能日益繁荣和富强。
作为小学生，我们要从小树立起尊重劳动的意识，向劳动人民学习。
在我们的生活中，有很多值得我们学习的劳动者。
比如，爸爸妈妈在家里的付出，老师在学校的教导，还有保洁员、交警等各行各业的劳动者，他们无私奉献，为我们创造了更好的环境和学习条件。
我们要向他们学习，珍惜他们的劳动成果，不断进取，为祖国的繁荣做出自己的贡献。
作为学生，我们的劳动也是很重要的。
我们要勤奋学习，努力向上，将知识变成我们的本领，为将来的社会做好准备。
同时，在学校、家庭和社会中，我们也要积极参与各种劳动活动，从小树立起勤劳、勇敢、尊重劳动的价值观。
在这个五一劳动节，我也呼吁大家保护环境，爱护公共设施，共同营造一个美好的社会。
每天只要我们都能为保持环境整洁和节约用电用水做一点点努力，出门时关灯、关水龙头，垃圾分类投放等，这些都是我们作为学生应该做的，也是对我们劳动人民最好的尊重。
最后，让我们一起再次向劳动人民致敬，向他们表达我们最真挚的敬意和感谢，也希望我们能够在以后的生活中，始终珍惜劳动、尊重劳动，为我们伟大的祖国添彩献力。
谢谢大家！让我们共同努力，让劳动的光芒永远照耀我们的未来！2024年五一劳动节小学生国旗下演讲稿范文精选（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX小学五年级的学生XX。
今天，我非常荣幸站在这里，向大家发表关于五一劳动节的演讲。
小学劳动教育国旗下讲话稿(通用14篇)
小学劳动教育国旗下讲话稿〔通用14篇〕小学劳动教育国旗下讲话稿〔通用14篇〕小学劳动教育国旗下讲话稿1各位老师、同学们：大家好！我今天演讲的题目是《让青春在劳动中闪光》。
再过一个星期就是“五一国际劳动节”了。
高尔基说，劳动是世界上一切欢乐和一切美妙事情的泉。
爱迪生说，世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而可以得到的。
劳动包括智力劳动和体力劳动。
人类的开展史其实就是一部劳动史。
古猿人之所以可以直立行走，可以最终走出森林，成为真正意义上的人类，是劳动给予的。
劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富，劳动翻开了幸福之门。
近年来，“劳动荣耀”价值观受到挑战。
一些人由此变得很急躁，一直在寻求时机“搏一搏”，痴想哪天一觉悟来就变为富翁。
生活中，有人辛勤工作，有人贪图享受；学习上，有人勤奋刻苦、追求进步，有人投机取巧、自甘堕落。
一个人的劳动态度、习惯、才能，以及对劳动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。
尊重劳动就是尊重人本身。
我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生弥漫着叹息。
真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！同学们，青春，是我们一生中最美丽的光阴，充满诗意和奋斗、拼搏的激情。
青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月。
或许我们成不了伟人，但群星闪烁时，我们同样灿烂。
青春是有限的，有限的青春因为我们的奉献变得充实、长远。
让我们释放青春能量，点燃青春梦想，用双手劳动获得收获，让我们用劳动来感受生活中的所有美妙!小学劳动教育国旗下讲话稿2同学们：这个五一你们是如何度过的？学习？探亲？访友？旅游？也许这些你都做过了，但是别忘了五一是劳动节的本义——劳动。
假如你问我，快乐是什么？我会告诉你，快乐是创造，快乐是给予，快乐是奉献。
快乐无处不在。
对我来说，快乐是劳动，劳动是快乐。
小学生五一劳动节国旗下讲话稿（通用4篇）
小学生五一劳动节国旗下讲话稿（通用4篇）小学生五一劳动节篇1同学们，“五.一”国际劳动节即将来临，它是全世界劳动者的节日，它让我们知道劳动是最光荣。
为什么说劳动最光荣，因为劳动创造了世界。
凡是了解历史的人都知道，从人猿到人的过程中，劳动起了决定性的作用。
古猿人之所以能够直立行走，能够最终走出森林成为真正意义上的人类，劳动的作用是无可替代的。
正是由于劳动，才能使我们祖先由动物进化成现在的人类。
人类的发展史其实就是一部劳动史，是劳动创造了历史，是劳动改变了世界。
同学们，每当我们背着书包走在平坦宽阔的柏油马路上的时候;每当我们漫步在绿树成荫、繁花似锦的人工花园的时候;每当我们经过喧嚣的建筑工地的时候;你们是否想到了他们——那些为我们创造美好生活的劳动者。
从古到今，热爱劳动就是中华民族有传统美德，我们少先队员也要以爱劳动为美德，养成热爱劳动的好习惯。
让我们从自己做起，从身边做起。
在家里，我们可以做力所能及的家务事，自己的事自己做，让我们从心底鄙视那些饭来张口，衣来伸手的“寄生虫”;在学校里，我们可以积极做老师的小帮手，同学的好朋友，每天早来学校几分钟，就可以把教室打扫得窗明几净，让同学们和你一起分享劳动的快乐。
同学们，让我们每个人都加入到劳动的行列中。
劳动最光荣，它既藏在我们的心窝里，更体现在我们的行动中，让我们做个热爱劳动的孩子，像蜜蜂一样酿造美好的明天。
小学生五一劳动节国旗下讲话稿篇2亲爱的老师、小朋友：早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《劳动最光荣》。
“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜忙。
幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造，小朋友们，小喜鹊是靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!一年一度的“五一”国际劳动节就要到了，它是劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到的合法权益，是人类文明的进步。
每年的这一天，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝活动。
小学生劳动最光荣主题演讲稿范文(10篇)
小学生劳动最光荣主题演讲稿范文（10篇）小学生劳动最光荣主题演讲稿（篇1）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！转眼又到五月，在这春天的季节，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子；是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。
蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。
扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。
不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。
五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空；五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生。
五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。
水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。
劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。
是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
劳动是神奇的，劳动是伟大的。
劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。
让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。
“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生；“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生；“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生；“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。
在人生的长途上，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味；劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。
五月，真情五月。
在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。
小学生热爱劳动演讲稿7篇
小学生热爱劳动演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。
同学们，今年的五一假期刚刚过去。
提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”。
这里我要说，劳动教育是人生必修课，良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。
首先，如果一个孩子，如果不爱劳动，自然就缺乏劳动的体验。
说实话，同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义？你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗？要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀！ 其次，劳动的过程也是实践的过程。
学习的主要目的是为了应用和创造。
如果我们没有好的劳动习惯，我们学到的知识就难以运用到生活中去。
更谈不上应用和创造了。
第一、劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。
第二、儿童劳动时间越长，独立性越强。
第三、儿童从事劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德。
我们从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质，我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。
我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，如果养成了这种好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过程。
我国著名相声演员冯巩，小时候家里很穷，但他非常懂事，经常帮助母亲料理家务，冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿，逆境的磨炼造就了他自强不息，矢志不移的性格。
劳动可以造就一个人，不爱劳动则难成人。
经过老师们的了解与调查，不少同学经常在家帮助父母干家务，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。
但是，也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象，不排除晚上让父母铺床，早晨让父母叠被现象，不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。
同学们，上帝为我们创造大脑，是要我们靠自己的本事生存；上帝赋予我们双手，是要我们靠自己的双手劳动。
2024年小学生五一文化国旗下讲话稿（3篇）
2024年小学生五一文化国旗下讲话稿各位师生，大家上午好！随着时光的流转，我们即将欢庆五一国际劳动节，这是全球劳动者共同庆祝的节日，是对劳动者的赞美与歌颂。
今天我国旗下讲话的主题是《劳动之美》。
“人生两大宝，双手和大脑，一切由劳动，生活方显美妙。
”这是我国著名教育家陶行知先生对劳动的生动诠释。
在我们的校园中，每一天都有值日的同学辛勤工作，每一天都有人在默默维持环境卫生，每一天都有同学随手捡起地面的垃圾。
正是他们的共同努力，营造了一个整洁的学习环境，让我们在清新宜人的校园中愉快学习。
我们也时常发现一些不尊重劳动的行为：值日生打扫干净的教室，有的同学却随意丢弃垃圾；父母辛勤烹饪的美食，有的同学却不珍惜；教师辛苦备课、讲解，有的同学却不认真听讲，不认真完成作业。
这些行为是对他人劳动的不尊重，也是值得我们深思和改变的。
同学们，中华民族是一个热爱劳动的民族，劳动铸就了五千年辉煌的文化，也孕育了中华民族的传统美德。
作为新时代的接班人，我们肩负着历史的重任。
让我们继承这一美德，以热情滋养劳动之花，以信心收获劳动之果，永远保持对劳动的热爱。
我们应当铭记自己的学习使命，培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学习多样的技能。
知识是力量的源泉，我们掌握的知识越多，未来就能为祖国和人民做出更大的贡献。
我们要培养对劳动的热爱，养成良好的劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参与社会实践。
在家中，自己穿衣、整理床铺、打理书包；在学校，主动参与清洁工作，保持环境整洁。
对于每一次值日、大扫除，都要积极参与，认真细致地完成。
第三，我们要尊重每一位劳动者。
无论是白领还是蓝领，无论是科学家还是清洁工，他们都是最美丽、最光荣的劳动者，都值得我们尊重和学习。
我们幸福的生活来源于父母日夜不停的操劳，来源于老师辛勤的教学，来源于全社会广大劳动者的共同努力。
在此，让我们向他们致敬，向他们致以节日的问候，祝愿他们劳动节快乐！我们要铭记：以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。
2024年五一国际劳动节国旗下小学生演讲稿
2024年五一国际劳动节国旗下小学生演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天是2024年的五一国际劳动节，我有幸站在这里给大家演讲。
在这个特别的日子里，我想向大家讲述一位伟大的劳动者的故事，这个人就是国旗下的小学生。
国旗下的小学生，他们是我们祖国的未来，是我们的希望，他们背负着祖国的希望和重托。
虽然他们的身高和年龄都很小，但他们的梦想却是无限的。
他们虽然手中没有工具，但他们却拥有着才华和无限的创造力。
国旗下的小学生，他们是从清晨起床到夜晚休息，每天都充满了学习和劳动的人。
他们的学习时间虽然很长，但他们从来没有抱怨过，他们愿意付出自己的努力，在知识的海洋中追求更多。
国旗下的小学生，他们每天都参与到各种劳动中去，他们的劳动从不仅仅停留在书桌上，更不仅仅是为了完成作业而劳动。
他们用自己的双手去清洁教室、整理桌椅、浇花、修补栅栏等等，无一不体现出他们的勤劳和刻苦。
国旗下的小学生，他们是节约的先锋，他们崇尚勤俭节约的生活方式。
他们从小学习节约用水、节约用电，他们明白资源的宝贵，懂得通过勤工俭学来为自己的未来打下坚实的基础。
国旗下的小学生，他们懂得与人为善，他们乐于帮助他人。
他们从不抢夺、打斗，而是帮助别人拎书包、捡到了东西会及时交还给失主。
他们懂得团结和友爱的力量。
国旗下的小学生，他们关心社会，他们不仅关心自己的学习和生活，还关注着社会的发展和进步。
他们关心环境污染、关心贫困地区的孩子们，他们会主动参与各种公益活动，为社会的进步贡献自己的一份力量。
国旗下的小学生，他们是未来的建设者。
正如习近平主席所说：“未来属于青年一代。
”国旗下的小学生是我们国家未来的希望和重任，他们将肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
最后，让我们共同祝愿国旗下的小学生们茁壮成长，为我们伟大的祖国贡献自己的力量，让我们的国家越来越强大！谢谢大家！。
2024年二年级五月份国旗下讲话样本（3篇）
2024年二年级五月份国旗下讲话样本尊贵的教职员工，亲爱的同学们：大家好！我们今天在国旗下集会，演讲的主题是《劳动的荣光》。
同学们，我们皆知五一假期的来临，但为何这个日子能举国同庆呢？五一国际劳动节，实则是全球劳动人民共同的节日。
每年的此时，我们都会以此向劳动者致敬，颂扬劳动的价值。
我们身为小学生，纪念五一国际劳动节，首要之事是铭记学习的重任。
我们应培养高尚的情操，积累广博的知识，掌握实用的技能，为未来成为杰出的劳动者奠定坚实基础。
因为知识就是力量，我们今日习得的越多，明日为祖国、为人民作出的贡献便能更大。
我们应从小培养对劳动的热爱。
在家中，自我照料，自我整理，自我管理；在学校，积极参与卫生打扫，保持校园环境的整洁；在社会上，投身力所能及的公益活动，提升自我适应社会的能力。
我们需珍视每一份劳动的成果。
要知道，一粥一饭，当思来处不易，我们要从小事做起，不浪费任何资源。
我们要尊重每一位劳动者。
劳动是光荣的，劳动者是美丽的。
无论他们身处何种职业，是白领还是蓝领，是科学家还是清洁工，他们的劳动都值得我们尊重。
我们的幸福生活，源自父母的无私付出，源自教师的辛勤耕耘，源自全社会广大劳动者的共同努力。
让我们向他们致以最深的敬意，向他们送上最诚挚的问候！祝他们劳动节快乐！我们的发言到此结束，感谢大家的聆听！2024年二年级五月份国旗下讲话样本（二）尊敬的同学们，大家好！我今日的演讲主题是《心怀感恩》。
我们生活的每一刻都应充满感恩，因为感恩是生命的鲜活，若无感恩，生活将失去色彩。
我们要对赋予我们生命的父母心怀感激，对传授我们知识的老师表达谢意，对营造学习环境的学校深感敬意，对那些帮助、关心和爱护我们的人致以敬意，对我们的祖国，对大自然，都应怀抱感恩之情。
唯有感恩，我们才能领略世界的美好。
艾青的诗句中流露出深深的感恩：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。
”当徐本禹选择离开繁华的城市，步入大山的那一刻，他用感恩的心为山区的孩子们开辟了一条爱的道路。
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小学五月热爱劳动国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是《热爱劳动是美德》。
劳动创造了人类，劳动创造了财富，劳动创造了幸福。
是啊!只
有劳动着才是幸福的，只有劳动着才是快乐的，只有劳动着才是最
光荣的。
无穷的知识是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。
我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，所得到的将是更宝贵的财
富
对于我们小学生而言，现在正是学习阶段，学习也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难。
不要畏惧，
不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易
地被困难所打败。
要时刻铭记：一份耕耘，一份收获。
我们所获得
的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。
著名教育家陶行知说过:人生两件宝,双手和大脑。
前苏联教育家苏霍姆林斯基则认为,体力劳动对于小孩子来说,不仅能获得一定的
技能,也不仅是进行道德教育,而且还提供了一个广阔无垠惊人丰富
的思想世界。
不仅如此,劳动对塑造一个人的健康人格也具有重要价值。
美国
哈佛大学曾经对波士顿地区456名儿童做过一项长达20年的跟踪调查,调查发现,爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子相比,长大以后的
失业率为1∶15,犯罪率为1∶10,爱干家务的孩子平均收入要高出20%左右。
这是因为,让孩子从小干家务,可以培养他们吃苦耐劳、坚
韧负责、珍重亲情、尊重他人等良好品质,他们长大以后自然比那些“四体不勤”的孩子更有出息。
同学们，热爱劳动是我们中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。
在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都
有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他
们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地
学习。
但是，我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别
人劳动的行为：有的同学在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸
妈伺候着;值日生把校园打扫得干干净净，有的同学却随手乱扔垃圾;园林工人将城市装饰成美丽的花园，有的同学却随意践踏草坪、采
摘花朵;父母辛辛苦苦做好的饭菜，有的同学随手就倒掉;老师辛辛
苦苦的备课、口干舌燥的讲课，可有的同学却不认真听讲、不认真
完成作业，等等，这些不热爱劳动、不尊重别人劳动的行为都是非
常可耻的。
我们作为21世纪青少年学生的我们,不仅应崇尚劳动,还要崇尚
那些辛勤的劳动者,尤其要尊重他们的劳动成果,勇于向鄙视辛勤劳
动者,肆意糟蹋劳动成果的人积极地开展思想斗争,为父母做力所能
及的家务,主动维护学校环境卫生,积极开展青少年志愿者活动,去帮
助那些需要帮助的人,从身边的小事做起,用自己的双手为建设社会
主义现代化国家贡献自己的一份力量!
老师们，同学们：早上好!今天，我国旗下讲话的主题是“劳动
创造美好生活”。
劳动，是光荣的，劳动，使我们认识世界的同时，也改变着世界。
劳动，有助于我们形成良好的思想和道德品质。
人的许多优秀品质
是在劳动中形成的。
只有在劳动实践中，才能使我们养成勤俭节约、艰苦朴素的好作风。
劳动，能锻炼我们吃苦耐劳、克服困难的坚强
意志，有助于培养我们良好的社会适应能力、促进身心健康。
劳动，能培养我们勤快、主动的学习态度，有利于形成对集体、对国家的
义务感和责任心。
劳动，能培养自立、自理、自强的独立生活能力
和进取精神。
劳动，能促进我们的智力发展。
在劳动中，双手的活
动有益于左右脑的开发，促进逻辑思维和形象思维的发展，有助于
提高学习能力。
劳动，还可以培养我们的观察、分析、判断、创造
能力和动手能力。
作为学生的我们，生活在和平安定的年代，坐在宽敞明亮的教室里读书，在搞好学习的同时，我们应该参加一些力所能及的劳动。
学会劳动，养成劳动习惯是学会生活、形成健康人格的重要保证。
劳动，是一首诗，每一个举动都有美丽的韵脚。
同学们，请加入到劳动中来吧，让我们用辛勤的劳动，去迎接生活的挑战、去创造美好的生活吧!
我的讲话完毕，谢谢!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家，早上好!
我今天讲话的题目是《做一个热爱劳动的人》。
“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。
”这是我国著名教育家陶行知对劳动生动的解说。
有这样一个民间故事：一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。
弟弟拿着锄头，来到一
座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。
哥哥霸占了全部家产，
整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就败光家产成了乞丐。
一天，哥哥到一个富裕人家要饭，谁知开门的竟是弟弟。
哥哥见弟弟生活
相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱?”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给
了我两棵摇钱树。
”哥哥忙问：“摇钱树?在哪儿?”弟弟伸出手说：“这就是————每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳
累苦，衣食住行都不差。
”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。
同学们，小故事里蕴含大道理，纵观人类历史，是劳动使人直立行走，是劳动掘开了文明的井泉，我们无法拒绝劳动就像无法拒绝
土地一样，土地孕育了生命，而劳动创造了财富、幸福和人类的未来。
但令人稍感遗憾的是，我们还是有极少数同学缺乏劳动的因子，他们鄙视劳动、厌恶劳动。
在学校，不见他们打扫卫生的身影，却
见他们乱丢乱扔的陋习，没有他们勤奋学习的情景，却有他们扰乱
课堂的记录。
在这些同学身上，懒惰的毒虫正啃噬着他们的身体和
灵魂。
今天，在这飘着劳动馨香的五月，我希望全体同学，端正劳
动观念，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，做一个热爱劳动的人。
做一个热爱劳动的人，要求我们自己的事情自己做。
无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位，承担一些力所能及的劳动任务，班级的事抢着做，家里的事自觉做，从小养成热爱劳动的好习惯。
做一个热爱劳动的人，要求我们大事小事都能做。
那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的劳动者，而是眼高手低的空想家，空想家永远成不了大气，一屋不扫何以扫天下，小事不为何以成大功。
做一个热爱劳动的人，要求我们苦的累得也能做。
做一件轻松的事情不难，但做一件又苦又累的事则需要一定的韧性和毅力。
真正爱劳动的人，不会惧怕劳动的艰辛与苦累，他能在苦中品尝到甘甜，在累中体会到惬意。
做一个热爱劳动的人，还要求我们尊重他人的劳动。
我们不会认为，一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地面扔垃圾的人会是一个热爱劳动的人。
热爱劳动，就要对劳动者心存感激，以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。
同学们，中华民族是热爱劳动的民族，劳动创造了五千年的灿烂文化，劳动创造了中华民族的传统美德。
让我们秉承这种美德，用热情浇灌劳动之花，以信心采摘劳动之果，永远做一个热爱劳动的人。
我的讲话结束，谢谢大家!
看过小学五月热爱劳动国旗下讲话稿的人还看了：。