党员干部先进事迹材料(党员现代远程教育工作者)
农村党员干部现代远程教育典型材料
农村党员干部现代远程教育典型材料探索新机制，适应新形势强力推行部门联动促远教新发展为充分发挥成员单位职能作用和部门优势，有效整合各类资源，积极服务“创先争优”活动。
XX县远教办始终坚持“以用为本”的原则，不断探索远教工作新机制，积极推行部门整体联动，整合资源，较好地发挥了农村党员干部远程教育网络资源优势，破解了远教工作发展难题，丰富了远教平台内容，增强了远教工作活力，创新了远教工作格局。
一、完善机制，严格管理，破解大远教发展难题。
一是总结经验定制度。
XX县远教办认真总结经验，反复论证，认真研究，本着“实际、实效、实用”的原则，制定了《部门联动大远教活动实施方案》、《部门联动大远教活动考评细则》、《红星视频网学习联系单位及站点联合考评制度》、《部门联动村级站点活动检查制度》等制度，并下发到各站点。
使部门联动大远教工作有章可循，用制度去约束、引导联动单位积极开展远教活动。
二是对照制度严管理。
对检查中发现问题的单位，严格对照制度追究责任，情节严重的单位进行通报批评，限期三日内整改到位，并将具体整改情况以书面形式上报县委组织部。
通过结合实际完善机制，对照机制强化管理，极大的调动了县直单位的积极性，增强了责任感，较好的破解了大远教工作在县直联系单位中难以推进的难题。
二、统一思想，加强联动，丰富大远教平台内容。
一是统一思想，形成抓远教工作合力。
县委主要领导高度重视，多次召开会议研究部署大远教工作。
4月30日XX 县远教办专门组织召开了农业局、计生局、科技局等21个县直部门大远教联席会议，按照各乡镇站点实际需要，结合成员单位的职责，制定部门联动大远教活动计划。
各乡镇党委逢会必讲远教工作，宣传远程教育的意义，使全县上下认识到开展远教工作是加强农村基层党建，确保党在农村各项政策落实，促进农村经济社会协调发展的系统工程，逐步形成抓远教工作合力。
二是加强联动，丰富站点学习内容。
按照县委的要求，XX县远教办积极与财政、劳动局、就业服务中心协调，将操作员培训纳入了劳动局的农民工培训计划。
傅庄街道下王庄远程教育先进事迹材料
远教操作员马建收先进事迹材料自2004年8月实施“农村党员干部现代远程教育”工程以来，马建收一直担任下王庄村的远程教育操作员工作。
为把远程教育工作做好，做出成绩，八年来，他始终立足本村远程教育实际，坚持“让干部长期受教育，使群众长期得实惠”原则，踏踏实实做实事，在他坚持不懈的努力下，下王庄的远程教育工作取得了显著的成绩。
一、立足岗位需求，不断提升操作水平马建收作为下王庄的远程操作员，深刻认识到自己岗位的重要性，明白远程操作员的操作技能水平是关系农村党员干部现代远程教育成效的关键，熟练掌握远程教育设备操作知识成为抓好远程工作的基础。
为了更多的了解操作知识，熟练掌握操作技术，他一方面利用上级组织的业务学习机会，虚心请教，认真做好学习笔记，坚持做到“先学、先会、先熟练”后教学，具备了较高的远程操作的理论水平；另一方面利用业余时间大胆尝试各种设备故障的维修，提升实际操作能力，一遇到难题、疑问立即主动同其他村的操作员和科技人员交流、请教，达到了现在“打开电脑能够熟练操作，一般设备故障会排除”的水平，有效保证了远教能够正常地播放和收看。
二、制定完善的计划，合理安排党员学习为把下王庄的远程教育工作抓好、抓实，确保完成上级制定的目标。
马建收根据上级有关要求结合本村的实际情况，制定了切合党员干部群众实际需求的学习计划。
马建收每月组织对全村的党员干部进行集中学习三次，对群众进行个性化学习一次。
根据农村党员干部群众生产生活特点和收看习惯，结合“三会一课”和其他党员活动，精心选定教学内容，采用有效的学习组织形式，集中收看与个别学习相结合，合理地安排学习内容和时间，并坚持学习次次有记录、有成效，满足了党员干部群众的普遍性需要和个性化学习要求，提高了他们的思想政治素质。
三、认真维护好设备，确保设备的正常运转马建收深知设备的正常运转是远成教育工程的前提，为维护好下王庄的远程教育设备，确保设备的正常运转，不误学习，除了抓好“五防”工作外，还定期对设备进行全面的保养，真正做到了“日清月结”。
远程教育工作先进工作者典型事迹
“刘编导，今天晚上的乡土节目播啥呢？”村民们见到他，总是这样问。
他，就是县镇党委委员。
他以勇于开拓、乐于奉献的精神，创办了县第一家乡镇远程教育频道，大大地拓展了远程教育的空间，丰富了远程教育的内容，开创了远程教育一片新天地。
一、思路求新，积极拓展远程教育空间是一个大镇，全镇共有6万余人。
虽然全镇已有13个远教站点，但覆盖面十分有限。
如何扩大远教节目覆盖面，一直是同志思考的问题。
如果能利用镇有线电视线路将远教内容覆盖到户，那么远程教育的辐射面将更宽广、效果也会更好。
萌生了开设远教频道的念头。
说干就干，他找到有关技术人员考察线路，研究方案，推敲细节，撰写调研报告。
同时，积极向镇党委汇报，他的提议得到镇党委政府的高度重视。
同意拨付经费2万元，装修高标准远教室，购买投影机等教学设备。
在整个过程中，他亲自参与规划设计，动手安装有关设备。
的努力没有白费。
6月中旬，镇远程教育频道开始布网安装，试播，并于7月中旬正式播出，其播出信号覆盖到2800多用户。
广大党员干部和群众能方便快捷地收看到远程教育的节目，远教频道成了广大党员干部学习的教育频道，成了群众了解市场信息的致富频道。
二、工作求实，着力提高远教站点学用活动成效认识到，要进一步推进全镇的远教工作，就必须在制订学习制度、丰富频道内容上下工夫，解决远教工作发展瓶颈。
一方面，他制订了远教频道工作制度。
规范了节目播出的时间，要求镇村党员干部会前看电教片1小时；另一方面，他不断丰富远教频道内容。
他利用自费购买的摄像机，将其镜头伸向了政治、经济、文化等多个领域。
自制了一些为广大农民所喜闻乐见、富有乡土气息的农村节目。
如《一个带头致富的能人》、《如何搞好新农村建设》等。
有时为了制作一个好的节目，常常要到深夜才能回家，但他从来没对别人说过一声苦和累。
一次，为了采访鹅溪村一个叫汪东辉的优秀青年，他骑着摩托车，整整转了一天，直到天黑才摸索着回了家。
在做大做强机关站点工作的同时，从不忽视其它站点的远教工作。
XXX同志远程教育先进事迹
XX同志先进事迹材料XX，男，苗族，XX县XX乡XX村人，1958年出生，高中文化，2003年加入中国共产党，现为XX村村委，任会计职务。
作为村两委委员和会计，他始终表里如一，严格要求自己，兢兢业业，完成村里的各项工作，作为一名党员，他时时以党员标准要求自己，在政治理论学习、联系群众和遵纪守法各方面都发挥着共产党的先锋模范作用，并以饱满的工作热情，扎实的工作作风，优异的工作成绩，得到广大干部群众的普遍好评。
一、从自身做起，树立党员形象作为一名党员干部，XXX深知他的一举一动都会影响到身边的村民，因而，在平时生活和工作中，他都会主动学习，帮助困难村民，树立良好的榜样。
在平时的工作中也时时刻刻以党员的标准严格要求自己，不断增强有关党的理论知识学习。
深入学习和贯彻党的“十七大”和党的十七届三中、四中、五中全会精神。
坚持科学发展观，努力学习建设社会主义新农村，促进XXX村经济发展。
2005年建立XXX村远程教育站点后，一直担任站点管理员。
自站点建立以来，他充分发挥远程教育的洼地功能，努力提升自己与群众的实用技术能力，带动群众调整农业产业结构，发展食药菌种植，在推进全村科技致富奔小康上做出了较大贡献。
二、科技致富的领路人XXX是一个敢于创新的人，别人不敢碰的事，他敢碰，别人不敢做的事，他做在前面。
2002年，他率先在村内种起了灵芝，但由于缺乏种植技术，灵芝质量、产量不高，收益极少。
通过这次种植，他明白种植灵芝必须依靠科技，走科技致富之路。
之后，他边学边干，在实践中摸索，在摸索中实践。
2005年，在乡党委、政府的积极争取下，XXX村建立了远程教育站点。
远程教育涵盖的知识面极其广泛，包括政策法规、市场经济、实用技术等各个方面。
而这些最前沿的知识、信息、技术正是XXX所急需的。
作为站点管理员的他一有空闲时间便到网上查阅灵芝种植资料，积累技术，并用于实际种植中。
功夫不负有心人，当年他的灵芝喜获丰收，每袋获利15元，收入近5万元。
远程教育工作先进材料
科学运作学以致用
——白云街道农村党员干部现代远程教育先进材料白云街道地处西区管委会，辖13个行政村和1个社区，总人口2.6万人。
全街共有14个基层党组织，现有远程教育站点15个，建点率达100%。
白云街道农村党员干部现代远程教育工作以党的十七届四中全会精神为指导，始终贯彻落实科学发展观，按照“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的工作方针，为确保了农村党员干部现代远程教育工作健康有序开展，成立了远程教育工作领导小组，并制定了远程教育工作实施长效机制，设立了具有西区远程教育工作特色的A/B岗制度，配备村干部和大学生村官共同担任管理员，负责做好远程教育设备的维护与管理，保证了远程教育工作的有序开展。
为了提高专职管理人员的专业技术，街道配合柯城区组织全部专职管理人员到柯城区远教中心参加培训有效提高了远程教育的使用效果。
借助现代远程教育网络优势，把远程教育资源收看利用作为党员学习活动和基层换届选举的重点途径，进一步提高村民的科学发展观，并在今年街道范围内换届选举工作起到极大的宣传作用。
同时站点每月组织不少于8次的集中培训，建立农业科技培训大讲堂，开展农业新技术、新品种等内容的培训。
同时添置了部分农村实用技术书籍、棋牌器具等学习娱乐设施,免费向村民开放，丰富了群众的精神生活，建成了综合性的学习娱乐中心。
党员干部现代远程教育学用标兵事迹材料
党员干部现代远程教育学用标兵事迹材料景信乡勐白村党总支副书记岩崩勐白村地处景信乡东南部，距乡政府所在地18公里左右，全村共有596户2353口人，其中党员共有56人。
村经济长期以来以甘蔗，茶叶、咖啡、玉米为主，村民年平均收入1130元。
党总支副书记岩崩自上任以来，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，按照创先争优活动的基本要求，紧紧围绕社会主义新农村建设和富民强村战略，充分发挥农村党员干部现代远程教育的重要作用，坚持从实际出发，改革创新，务求实效，充分发挥共产党员的先锋模范作用，在加快富民强村的实践中建功立业。
几年来，勐白村无论是从生活环境与质量、基础设施建设、经济社会发展、人均纯收入有很大改观。
“火车跑得快，全靠车头带”。
岩崩总支副书记深知一个人富裕不是共产主义，要使新农村建设有特色有成果，必须走共同致富的道路。
他充分发挥现代远程教育的作用，紧紧依靠科技，利用现代远程教育站点的网络信息学习科技种植技术，并且抓好了学用工作用，使农村民们走上了共同致富之路。
充分发挥现代远程教育设备，用使农村党员现代远程教育平台成为吸引广大党员和农民群众学习政策、技术的平台、成为推进党的建设、惠及农民群众的创新工程和民心工程。
在他的带领下，村里群众学用热情非常高，教室常常是门庭若市。
通过现代远程教育，学方法，学技术，特别是甘蔗，茶叶、咖啡、玉米，全村分别种植甘蔗4241亩，茶叶3800亩、咖啡3000亩、玉米2480亩，甘蔗亩均收入也从以前的1000多元变成现在的2000-3000元，茶叶亩均收入也从以前的1000多元变成现在的2000-3500元，咖啡亩均收入也从以前的1000多元变成现在的2000-3000元、玉米亩均收入也从以前的600多元变成现在的1000-1500元。
岩崩副书记还注意引导群众学习适用技术，掌握经济知识，了解市场信息，使远程教育成为党员干部和农民群众的“免费大学，开放课堂”。
XX镇XX村党员远程教育先进事迹
XX镇XX村农村党员干部现代远程教育先进材料XX镇XX村农村党员干部现代远程教育工作在县委组织部、远程办的指导下，以远程教育工作培训计划为出发点，充分利用远教设备及资源，本着“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制探索远教工作新思路，使得村级远程教育工作在诸多方面取得了新的进展。
一、XX村基本情况XX镇XX村位于XX镇西部，耕地面积为17730亩，2个自然屯，全村总人口1862人，劳动力为780人。
全村2011年人均收入11000元，2008年、2009年、2010年人均收入分别为6000元、8000元、10000元，人均收入从2008年至2011年每年的增长速度都保持在以10%左右。
党员29名，入党积极分子5名。
XX村部坐落于村中心，村部占地面积1300平方米，建筑面积340平方米，上下两层，用于建设村部资金62万元，其中村自筹资金42万元，本村知名商人赞助资金20万元。
全村共修水泥路10.4公里，村自筹资金156万元。
二、主要做法1、健全队伍，为远教工作提供坚强的组织保证XX村由村党支部书记任组长，村委会主任为副组长，妇女主任任管理人员，做好远程教育各项工作的落实开展。
认真按照上级要求做抓好接收站点的设备维护、保管和各项教育收看工作，在开展远程教育工作过程中，以基础工作为基点、促业务提升。
管理员按时打开远程教育客户端、筛选和下载文章网内容、及时进行节目预告、检查维护网络通讯设备、浏览远程教育网站等一些基础保障工作，以保持站点信号畅通，以更好地促进自身业务能力的不断提升。
形成了领导重视，村两委积极实施，上下一致，齐心协力的良好工作局面。
2、严格管理，提高远教成果转化把农村党员干部群众学到的远程教育知识转化为现实生产力和经济成果，是远程教育学用转化的最终目的。
始终把学用转化应用到推动生产发展上，XX村在西香瓜种植上运用在远程教育中所学到的先进的栽培技术，使本村西香瓜种植户每亩增加500元收入。
远程教育先进工作者事迹材料
·甘肃省农村党员干部现代远程教育先进工作者典型材料立足岗位播远教务实深入洒真情——记华池县党员电教室副主任王永强王永强，男，汉族，现年29岁，大专文化程度，中共党员，2004年8月参加工作，现为华池县委党员电化教育办公室副主任。
从一名电视记者到远程教育工作者，自参加工作开始，他就和党员电教及远程教育工作结下了不解之缘。
多年来，他一直奋战在基层远程教育工作岗位上，脚踏实地，埋头苦干，勤奋好学，刻苦努力，在平凡的岗位做出了不平凡的成绩，为全县党员党员远程教育开创了新天地，极大的拓展了远程教育的空间，丰富了远程教育的内容，较好的发挥了农村党员远程教育组织网络的职能作用，受到了领导同事和群众的一致好评。
一、勤于学习，勇于实践，积极拓展远教工作空间2008年，王永强从县电视台调任县委党员电化教育办公室，担任县远程教育管理员职务。
为了尽快熟悉工作，熟练上机操作，他主动请教同事，翻阅学习资料，经过无数次虚心请教和实践操作，他逐渐掌握了工作方法，找到了工作窍门，远程教育站点安装、调试和播放员的工作重任自然就落在了他的肩上。
为了更多的了解站点安装、操作知识，他充分利用技术人员到村安装、维修设备和上级组织的业务培训的机会，细心观察，虚心请教，认真做好学习记录，坚持做到“先学、先会、先熟练”。
通过坚持不懈的学习，不仅拓宽了视野，增长了见识，还能熟练的操作和运用，并且在上级领导的关心支持和同事的帮助下，取得了一定的成绩。
四年来，先后建成县级辅助教学平台1个，乡镇电信宽带模式接收站15个，村、社区电信宽带模式终端接收点27个，3G无线网络远程教育终端站点10个，卫星模式接收点7个。
完成了所有依托站点升级改造，使全县各级党组织电教设备配备率达到100%。
二、恪守尽职，辛勤工作，切实提高远教业务能力自担任远程教育管理员以来，王永强同志将自己的责任、热情、智慧和心血全部奉献于远教工作事业。
工作上，任劳任怨，一人承担多人的工作。
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党员干部先进事迹材料（党员现代远程
教育工作者）
**合作社党员干部远程教育终端站点设立于20xx年，自终端站点设立以来，每周至少组织党员干部群众收看2次，现已播放200余次，利用远程教育资源开展各类专业技术培训43场次，培训村级农业岗位技术员28人，农业样板示范户178户，培训农民群众2890人次，编发《营农指导》技术期刊53期，印发产业技术资料5300余份。
该同志自担任**合作社远程教育站点管理员以来，积极学习远程教育各项操作技术，充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段、知识园地的优势特点，主动在提高合作社党员、干部及成员素质上下工夫，在推进全镇致富奔小康的步伐上下工夫，收到了极好的效果。
一、全面掌握远教操作技术，建立健全教学管理制度
20xx年**合作社建起了党员现代远程教育，党支部推荐**担任站点管理员，当上管理员后，她积极主动地参加县委组织部和镇党委组织的培训班，学习远程教育各项实用操作技术，并根据合作社的实际，制定了符合实际的学习计划和学习制度，对全社的党员和群众每月进行不少于四次的教育培训。
与此同时，严格遵守规章制度要求，认真保管设备资料，及时收集节目信息组织党员群众观看，做好收看记录，建全
档案。
该社各项设施到位、制度齐全、学习务实，截至目前共计支持帮助合作社成员致富1000余人，服务成效显著，得到了上级领导和广大党员群众的好评。
二、积极组织，强化宣传，努力提高种植户发展产业的能力
远程教育是个新生事物，为使合作社党员职工和种植户接受，挤出空闲时间前来观看，她每天打开远程教育，搜索每个群众可能感兴趣的节目，及时通报播出时间；利用合作社每月技术培训机会，播放远程教育节目引发大家兴趣。
通过努力，大家逐渐养成了主动询问播放内容，定期主动观看学习内容，积极反馈学习意见的良好习惯。
为了充分利用远教网络优势，她通过对党的理论、方针、政策的学习，加强了对远程教育的理解，提高了理论水平，达到了足不出户就可以掌握最新最快的先进信息，并充分运用现代远程教育这一先进技术手段与媒介，搞好党员集中培训学习活动和各项实用农业技术个性化学习培训。
通过远教的学习，进一步提高了种植户发展产业的积极性和产业种植技术，更提高了党员干部的思想素质和致富帮贫的责任心。
三、积极发挥远程教育功能，努力提高合作社成员的综合素质
借助远程教育信息量大，覆盖面广，方便快捷，生动直观等优势特点，加强对党员干部和合作社成员综合素质的培
训。
一是提高合作社党员群众的文化素质水平。
远程教育接收站点建成以后，她利用远程教育各项设施，组织党员群众收看电教片、法律知识、实用技术等节目，极大的扩大干部群众的视野，丰富娱乐了大家生活，使大家各取所需学到自己想学的知识。
二是是抓好党员干部的培训。
俗话说：群众要致富，关键看干部。
农村党员干部既是农民群众这一群体的重要组成部分，又是农民群众的先进代表，是发展农村经济的组织者和管理者，为了规范培训工作，他依托远教平台，一改支部组织生活过去读文件、枯燥乏味的学习方式，使得现在的支部生活变得轻松活泼，丰富多彩，也进一步提高广大党员干部思想政治水平，使其较好地了解和掌握中国特色社会主义理论知识，进一步培养他们带领群众致富、带头致富的能力，目前全社已有200名党员掌握1—2门使用技术。
三是更新群众的思想观念。
通过观看学习外地合作社发展经验，合作社一班人对其价值取向、活动方式及自身建设进行了全新的探索，特别是在发展党员工作和发挥党员会员的先锋模范作用上进行了卓有成效地创新，为我县加强和改进“两新组织”党的建设提供了成功的范例。
合作社始终把尊重、支持、服务合作社生产经营班子充分履行职能同组织、引导党员会员积极发挥先锋模范作用有机结合，充分发挥战
斗堡垒作用，带领群众共同致富，实行“社员+合作社+市场”的组织形式，按照“统一苦参项目、统一签订合同、统一负责供种、统一农资供应、统一技术指导、统一生产标准、统一病虫防治，统一收购加工，统一品牌销售、统一二次返利和分户生产种植、分户按交易量返利”的“十统两分户”的管理原则，探索出“依法以章建立好机构、骨干项目支撑好产业、服务群众建立好机制、逐步培育强化好理念、着眼长远确立好定位、艰苦奋斗创造好业绩”的“六个好”工作机制。
四、充分发挥远程教育信息平台功能，努力提高市场化水平
时代的进步，信息资源已经成为与物质资源同等重要的资源，由于我**镇地处山区，发展种植业已成为山区人民致富脱贫的主要经济来源。
远程教育连接英特网网络资源，范慧兰利用电脑搜索最新市场形态，关注市场信息，寻找致富商机，抓住每个微弱的市场动态，并将这些信息及时反馈给合作社领导决策层，调整合作社经营方向，产业结构，最终切实给群众带来实惠。
20xx年合作社成员户人均年纯收入6100元，较全镇人均纯收入高出1200元。
我合作社党支部被陕西省委授予“基层先进党组织”荣誉称号，并连年受到县委、县政府的表彰奖励。
**合作社远程教育站点配合合作社产业发展和党员先
进性教育，结合合作社社员实际学习需求以及上级组织要求，切实发挥着远程教育作用，范慧兰这名管理员尽职尽责做好远程教育服务工作，用细微的行动践行着一名共产党员服务群众，带领群众致富奔小康的庄严承诺。
露珠虽小也能折射太阳的光芒，我将一如既往，站在远程教育服务的站台上，将远教学习进行到底，将党员群众引领走上幸福之路。