开展提升基层应急能力,筑牢防灾减灾救灾的人民防线主题教育
2024年学校防灾减灾日活动总结（五篇）
2024年学校防灾减灾日活动总结学校自接到教育局有关文件和通知后，学校领导召开专题会议安排、部署____年“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动;成立了以孟昭雄校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动实施方案。
学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全工作的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的效果。
二、广泛宣传，营造氛围。
学校利用____月____日课间操时间举行了____年“防灾减灾日”主题宣传周活动启动仪式，政教处主任做了题为《加强防灾减灾，创建和谐校园》的讲话，做好宣传教育发动工作，营造宣传活动氛围。
学校还结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。
通过以上多种宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。
三、开展演练，增强意识。
学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。
____年____月____日下午____点，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在不到____分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
2020年《5.12防灾减灾日》主题班队会
逃生时常用的防烟措施是用干、湿毛巾捂住口鼻。可把毛巾浸湿，叠起来捂住口鼻，无水时，干毛巾也行；身边 如没有毛巾，餐巾布、口罩、衣服也可以替代，又多叠几层，使滤烟面积增大，将口鼻捂严。穿越烟雾区时，即 使感到呼吸困难，也不能将毛巾从口鼻上拿开。（烟雾的传播速度：水平方向0.8m/s，垂直方向3-4m/s）
在众多被困人员逃生过程中，极易出现拥挤、聚堆、甚至倾轧践踏的现象，造成通道堵塞和不必要的人员伤亡。 相互拥挤、践踏，既不利于自己逃生，也不利于别人逃生。在逃生过程中如看见前面的人倒下去了，应立即扶 起，对拥挤的人应给予疏导或选择其他疏散方向予以分流，减轻单一疏散通道的压力，竭尽全力保持疏散通道 畅通，以最大限度减少人员伤亡。
落水自救措施
1、万一掉进水里，不要慌张，尽量让身 体漂浮在水面，头部浮出水面，大声呼 救； 2、踩水助游，抓住身边漂浮的任何物体； 3、如不会游泳，面朝上，头向后仰，双 脚交替向下踩水，手掌拍击水面，让嘴 露出水面，呼出气后立刻使劲吸气； 4、如果在水中突然抽筋，可深吸一口气 潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将 脚趾向上扳，以解除抽筋； 5、当车内进水，车门打不开时，不要砸 前挡风玻璃，应该击打车窗玻璃四角， 因为前挡风玻璃夹胶，即便打碎，也有 一层胶把碎玻璃粘贴在一起，不易逃生。 如果车窗打不碎，就静静等待车子进水。 当车内的水深度接近头部时，深吸一口 气，推开车门。因为，当车内外水压接 近时，车门容易被打开。
02 火灾
火灾的严重性
面对如何正确逃生？
1．熟悉环境
熟悉环境就是了解我们经常或临时所处建筑物的消防安全环境。对于我们经常工作或居住的建筑物，事先可制定 较为详细的逃生计划，所有成员都要知道逃生出口、路线和方法。
2．迅速撤离
防灾减灾教育心得体会(8篇)
防灾减灾教育心得体会（8篇）防灾减灾教育心得体会（精选8篇）防灾减灾教育心得体会篇1为加强基层应急能力建设，崂山区于5月9日至15日开展了防灾减灾宣传周活动。
崂山区将围绕今年防灾减灾日的.主题，举办应急演练，开展地震科普活动。
为进一步提高居民防灾减灾意识，营造浓厚的全民参与氛围，崂山区将围绕512防灾减灾日活动主题举行应急演练，5月9日，崂山区应急管理局将举办20场__年度512防震减灾综合演练和崂山地震应急预案桌面演绎现场会议，模拟崂山地区破坏性地震，区地震救灾指挥部和成员单位按照崂山地震应急预案响应程序，检验崂山地震应急预案的有效性和可操作性，提高成员单位熟悉预案内容，掌握应急流程、磨合工作机制和地震信息判断、决策、指挥能力。
同时，区应急管理局、区人民防空办公室、青岛红十字蓝天救援队等单位将于5月11日在长途汽车东站崂山站举办地震知识宣传活动，向居民免费发放地震知识手册、城市居民地震知识手册等科普书籍。
5月12日上午，还将开展以提高基层应急能力，建设防灾减灾救灾人民防线为主题的综合防灾减灾宣传活动。
活动现场将邀请群众参与抖音视频的512防灾减灾知识宣传。
防灾减灾教育心得体会篇2为广泛宣传和普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能，全面提高居民群众风险防范意识、知识水平和避灾自救能力，按照有关要求，我中心筹办了以“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”为主题的宣传活动，取得了显著的成效。
20__年5月10日下午，在学府社区卓越小区采取悬挂横幅，发放宣传单，现场讲解等形式，接受群众咨询，耐心细致地向人民群众宣传各类突发事件的'种类、特点和危害，普及灾情险情的判别要领、防灾减灾的基本技能、以及应急逃生、自救互救的基本常识。
并详细地解答群众提出的疑难问题和心中困惑。
本次活动共发放宣传资料150份，现场咨询80人次，通过宣传，使周边参加活动的居民掌握防火灭火常识和火场自防自救技能，提高居民的消防安全意识和自护自救能力。
2024年防灾减灾宣传教育活动总结
2024年防灾减灾宣传教育活动总结2024年防灾减灾宣传教育活动总结(精选6篇)2024年防灾减灾宣传教育活动总结篇1我校认真贯彻落实党办发号《XX县教育系统关于开展防灾减灾日宣传教育活动实施方案》、X教办【20XX】X号《XX教育系统关于开展防灾减灾日宣传教育活动实施方案》文件精神，结合学校实际，开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情况总结如下。
一、开展防灾减灾宣传教育活动制作了两幅电子滚动安全宣传标语，出一期以防灾减灾知识为主题的黑板报，围绕防灾减灾日活动主题——行动起来，减轻身边的灾害风险，大力弘扬伟大的抗震救灾精神，广泛开展防灾减灾科普知识宣传，提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。
二、精心组织师生开展四个一教育活动1、一次大型的防灾减灾知识讲座。
学校组织全校师生、职工集中开展了一次大型的防灾减灾知识讲座。
以班级为单位开展了行动起来，减轻身边的灾害风险主题班会。
2、一次防灾减灾应急演练。
针对潜在的灾害风险和区域灾害特点，开展了火灾逃生、防震防踩踏应急演练。
制定了科学可行的演练方案，让师生通过演练熟悉各类灾害预警信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径。
整个演练在1分36秒钟内完成，说明在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。
3、观看一部涉及灾害的影片。
以班级为单位，利用班班通网络观看学校火灾警示录、洪灾、近期滑坡视频。
让学生直观感受滑坡灾害。
4、一次灾害风险隐患排查。
认真排查了教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室、房屋、厕所、围墙等校舍以及消防、避雷、用水、用电等设施，河流、道路等学生上下学必经之路，建立了台帐。
目前尚未发现安全隐患。
三、下步工作在今后的工作中，我校还将一如既往地将安全放在第一位，绷紧这根弦，按时进行隐患排查，加强教育，让学生安全、健康、快乐的成长。
防灾减灾日活动方案范文三篇
防灾减灾日活动方案范文三篇防灾减灾日活动方案1一、活动目的今年5月12日是第十二个全国防灾减灾日，主题是“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的'人民防线”。
为了认真贯彻落实上级有关精神大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，结合我校实际情况，特制定此方案。
二、组织领导成立学校防震减灾领导小组组长：XXX副组长：XXX、XXX组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、各班主任三、活动安排1、各班级召开视频班会积极进行防震减灾科普教育，努力提高防震减灾工作水平。
2、积极号召学生在家做好“防震演练”。
3、组织学生利用网络搜索等方式对自然灾害有深入的了解，掌握逃生方法，对预防溺水、预防交通安全、防火等了解自我防护意识，掌握安全知识并制作手抄报，学校将以班级为单位进行评比。
四、有关要求1、各班级把视频班会、“防震演练”、手抄报分别拼图的方式下午3：00前发钉钉群。
防灾减灾日活动方案2一、活动时间活动时间为20xx年5月10日下午1:30至2:50，学生需要在1:55之前入座报告厅。
二、活动地点活动地点为附小松风校区报告厅。
三、参加对象参加对象包括省市县民政部门领导、省市县科协领导、平湖市政府领导、市教育局领导等，大约有XX位左右的领导参加活动，并就座于报告厅第一排。
此外，五年级全体班主任老师也将全程参与活动，提醒学生在活动过程中保持安静，注意倾听。
附小松风校区的五年级学生也将参加活动，赵耐芳老师将提前落实好各班学生入座位置，并在活动当日现场指挥学生就座位置。
五年级班主任尽量将周二下午第二节课调整为班队课或品德课。
四、活动议程1、1:30-1:50，专家参观地震科普馆，由朱建平老师负责。
活动前，需要将馆内坏掉的设备修好，并在活动当日提前开启馆内设备。
2、1:55-2:05，领导讲话。
3、2:05-2:10，学生接受赠书，由赵耐芳负责。
需要准备好10位长短差不多的学生，并确保他们着班服，佩戴干净的红领巾。
中学开展2024年纪念5.2防灾减灾日安全教育简报
中学开展2024年纪念5.2防灾减灾日安全教育简报一、活动背景2024年5月2日是我国第15个防灾减灾日，今年的主题为“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。
为了提高全校师生的防灾减灾意识，增强应对自然灾害的能力，我校在5月2日开展了防灾减灾日安全教育系列活动。
二、活动目的1. 增强师生防灾减灾意识，提高自我保护能力。
2. 加强学校防灾减灾体系建设，提高学校应对自然灾害的能力。
3. 增进师生之间的团结协作，共同营造安全、和谐的校园环境。
三、活动内容1. 开幕式5月2日上午9时，我校举行了防灾减灾日安全教育活动的开幕式。
校领导发表了热情洋溢的讲话，强调了防灾减灾的重要性，并要求全体师生积极参与活动，提高自身安全意识。
2. 安全教育讲座在开幕式结束后，我校邀请了应急管理部门的专家为师生们进行了一场安全教育讲座。
讲座内容包括地震、火灾、洪水等自然灾害的预防与应对措施，以及如何在紧急情况下进行自救和互救。
3. 防灾减灾演练为了检验师生的防灾减灾能力，我校组织了地震、火灾、洪水等自然灾害的应急演练。
在演练过程中，师生们严格按照应急预案操作，迅速有序地完成了紧急疏散、救援、报警等环节。
4. 安全知识竞赛为了让同学们更加深入地了解防灾减灾知识，我校举行了安全知识竞赛。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，内容涵盖地震、火灾、洪水等自然灾害的预防与应对措施。
经过激烈的角逐，最终产生了获胜者。
5. 安全教育展览在活动期间，我校还举办了安全教育展览，展示了防灾减灾知识、应急预案、自救互救技能等内容。
同学们参观了展览，进一步增强了安全意识。
四、活动成果1. 提高了师生的防灾减灾意识。
通过系列活动，师生们对自然灾害有了更加清晰的认识，掌握了基本的防灾减灾知识和技能。
2. 增强了学校防灾减灾体系建设。
通过演练和讲座，学校进一步完善了应急预案，提高了应对自然灾害的能力。
3. 培养了师生的团结协作精神。
在演练和竞赛过程中，同学们互相帮助、共同进步，展现了良好的团队精神。
全国防灾减灾日活动方案
全国防灾减灾日活动方案全国防灾减灾日活动方案1今年5月12日是我国第x个全国防灾减灾日，主题是“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”，5月9日至19日为防灾减灾宣传周。
为加强全省综合减灾能力建设，大力普及防灾减灾救灾文化知识和技能，增强全面防灾减灾意识，提升全社会应对突发重大自然灾害的整体水平，4月17日，xx省减灾救灾委员会办公室下发通知，安排部署各项工作。
通知指出，要坚持群众观点和群众路线，坚持社会共治，完善公民安全教育体系，推动安全宣传进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭，加强公益宣传，普及安全知识，培育安全文化，开展常态化应急疏散演练，支持引导社区居民开展风险隐患排查和治理，积极推进安全风险网格化管理，筑牢防灾减灾救灾的人民防线。
通知要求，要加强宣传，广泛普及，全面提升宣传教育覆盖面。
加大线上宣传教育力度，采取多种形式面向社会公众普及各类事故的知识和防范应对技能。
根据疫情防控的不同情况，适度组织线下宣传教育，有序加大各类科技馆、科普教育基地等公益开放力度，拓宽公众接受防灾减灾宣传教育的途径。
开发针对不同社会群体的防灾减灾宣传教育产品，以喜闻乐见的途径达到寓教于乐的效果。
充分发挥新媒体作用，营造防灾减灾良好舆论氛围。
通知强调，要强化管理，排查隐患，提高抵御灾害综合防范能力。
紧盯重点区域，做好人员密集场所和重要设施的.隐患排查。
对排查出来的灾害事故隐患，提出有针对性的整治措施，尽最大可能减轻灾害事故风险。
结合打通“生命通道”集中治理行动，做好占用、堵塞和封闭疏散通道和消防车通道问题专题宣传教育和整治，同时推动加强停车场等市政建设，从源头上解决问题，切实提高人民群众幸福感、获得感、安全感。
通知指出，要健全体系，织密网络，提升应急物资保障水平。
组织开展应急物资保障演练，推行物资实物储备、产能储备、社会储备等多种方式。
继续支持救灾物资储备库建设，完善储备库布局。
完善应急物资物流管理平台和应急物资捐赠管理平台，提高应急物资调拨能力，实现有序调度、快速运输、高效配送、精确溯源。
提升基层应急能力 筑牢防灾减灾人民防线
提升基层应急能力筑牢防灾减灾人民防线作者：宁永鹏李建杰杨中华
来源：《科学导报》2020年第30期
5月12日是我国第12个全国防灾减灾日，今年的主题是“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。
为了深入学习贯彻习近平总书记关于防灾减灾重要指示精神，全面落实中央、省、市、县关于防灾减灾工作的决策部署，襄汾县科协、团委、龙南片区临时党委联合组织开展“防灾减灾日”科普宣传活动，向群众宣传普及灾害应急避险、灾害应急處置等方面的知识和技能。
在龙山社区活动现场，主办单位通过悬挂横幅、设置科普展板、发放科普手册等方式，向群众宣传防灾减灾救灾的科普知识，着力提高群众的防灾减灾救灾意识。
蓝天救援队的队员们在活动现场向群众演示了如何制作简易担架、如何进行心肺复苏等应急救援常识，使大家掌握了一定的避险自救和互救的方法和技能。
活动进一步增强了全社会灾害风险防范意识，普及了防灾减灾知识和避险自救、互救技能，努力营造“人人讲安全、人人懂自救”的氛围。
5月13日，在晋能清洁能源科技股份公司多晶产品电池生产车间内，操作员正在装卸多晶硅片。
晋能科技作为山西本土光伏制造企业，以其科技优势，打造全球前5%具有技术和成
本竞争力的电池、组件生产能力。
日前，其自主研发的多晶产品又成功获得以色列SII列名，这将缩短以色列市场对晋能科技多晶产品的检验时间，并进一步提高晋能科技在以色列市场的影响力。
科学导报记者邬婷通讯员刘夏摄影报道。
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提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线
——慈利二中深入开展“防灾减灾救灾”主题教育活动
慈利二中毛化智
为进一步增强师生的安全防范意识，筑牢生命安全防护墙，提升广大师生的防灾减灾和自救互救能力。
近日，慈利二中启动以“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”为主题的“512防灾减灾救灾宣传周”活动。
一是召开行政会议，研究制定了《慈利二中“防灾减灾救灾”主题宣传周活动实施方案》；二是召开教师会议，组织全体教师认真学习领会邓习近平总书记关于“防灾减灾救灾”“两个坚持、三个转变”的重要指示精神；认真学习“防灾减灾救灾”相关知识；三是开设“防灾减灾救灾”专题专栏，教育师生关注身边的灾害风险，增强“防灾减灾救灾”意识；同时充分利用校园广播宣讲“防灾减灾救灾”，营造宣传活动氛围；四是分班组织观看《地质灾害防灾避险科普宣传片》；五是通过家校平台，向广大家长宣传“防灾减灾救灾”相关知识。
通过系列主题宣传教育活动，使“防灾减灾救灾”的理念真正走进了校园、走进了课堂、也走进了师生心理，进一步提高了全校师生“防灾减灾救灾”意识和应对突发事件的自救互救能力，从而为创建平安和谐校园提供了强有力的安全保障。