2016年中考物理计算题专题复习课件
一、力学类计算题 此类型题主要涉及力学内容，往往把速度、质 量、密度、重力、压强、浮力、简单机械的应用等知 识点融为一体，综合性较强，对分析能力以及对基础 知识灵活运用的能力要求较高。
例1
小明同学的家离学校3 km，他上学所用自行车的
相关数据如下表所示。小明的质量为54 kg，双脚站立 时与地面的接触面积为3×10-2 m2。取g=10 N/kg，通 过计算回答下列问题:
F=G总=mg+G车=54 kg×10 N/kg+180 N=720 N，
自行车对地面的压强： F 720 N 4 p 7.2 10 Pa ； 2 2 S 1 10 m
（3）步行时与地面的接触面积：
3 102 m 2 S 1.5 102 m 2 2
步行时对地面的压强：
二、热学类计算题 为了利用太阳能资源，节约经营成本，某大型宾馆在 楼顶安装了10台相同的太阳能热水器，每台热水器的 水箱容积为200 L。在夏季光照条件下，一满箱15 ℃ 的水经白天太阳能加热，温度可达到65 ℃。已知水的 比热容为4.2×103 J/（kg·℃），天然气的热值为 8.4×107 J/kg。求:
灵活运用，解题过程中要注意单位的换算。从乘车发票可以得出出租车 的行驶时间和行驶的路程。
（1）利用速度公式求出出租车行驶的速度。
（2）知道阻力的大小，汽车做匀速运动时阻力等于牵引力;利用功的公 式求出出租车在这段时间内所做的功。 （3）已知做功的多少和行驶的时间，可求出在这段时间内做功的功率。
答案：解：由乘车发票得，出租车的行驶时间:
（1）10台热水器装满水时，温度从15 ℃升高到65 ℃ 吸收了多少热量? （2）若这些热量由完全燃烧的天然气提供，需要多少 千克的天然气?
解析：本题考查学生对吸热公式Q吸=cmΔ t、燃料完全燃烧放热公式
Q放=mq的掌握和运用，注意200 L≠200 kg。 （1）利用密度公式求出水的质量，知道水的初温和末温，利用吸热公 式求水吸收的热量; （2）由题知，Q吸=Q放，再利用燃料完全燃烧放热公式Q放=qm求需要天然
专题五 计算题专题
物理计算是理解物理概念、物理规律，培养应用这
些概念和规律解决有关问题的能力的主要途径，也是综
合考查对物理概念、物理规律的理解以及分析解决问题
的能力的重要方法，是学考物理试题中必不可少的题目
类型，具有分值大、综合性强等特点。近年来学考物理
计算注重联系社会生产和生活实际，考查应用物理知识 计算、解释、描述实际问题的能力。初中物理计算根据 相关知识内容，主要集中在力学、电学和热学中。
t=15 min=900 s， 行驶的路程:s=14.4 km=14 400 m; （1）出租车行驶的速度:
s 14 400 m v 16 m / s t 900 s
（2）阻力: f=F=0.1G=0.1×1.5×104 N=1.5×103 N，
因为出租车匀速行驶，所以受的牵引力和阻力是一对平衡力，大小
（1）若小明骑自行车行驶的速度为5 m/s，他骑车去
学校大约需要多长时间?
（2）小明骑车去学校的路上，车对水平路面的压强多
大?
（3）小明步行上学时对水平路面的压强与骑车上学时
车对路面的压强相比，哪个大?
解析：本题考查了求平均速度、压强公式及其变形公式、物体的重力
与质量的关系，难度不大，是一道基础题。 （1）已知自行车行驶的距离和速度，利用速度公式计算时间。 （2）已知学生的质量可以得到体重，已知学生体重和自行车重，可以 得到总重;自行车对地面的压力等于人和车的总重;已知压力和轮胎与地
F G 人 54 kg 10 N / kg p S S 1.5 102 m 2
=3.6×104 Pa＜7.2×104 Pa。
所以，骑车上学时车对路面的压强大。
答：（1）小明骑车去学校大约需要600 s； （2）车对水平路面的压强为7.2×104 Pa;
(3)因为3.6×104 Pa<7.2×104 Pa，所以骑车上学时车对路面的压
气的质量。
答案：解：（1）一满箱水的体积:
V=200 L=200×10-3 m3， 一满箱水的质量:
m=ρ水V=1.0×103 kg/m3×200×10-3 m3=200 kg，
一满箱水温度从15 ℃升高到65 ℃，所吸收的热量: Q吸=c水mΔ t=4.2×103 J/（kg·℃）×200 kg×（65 ℃-15 ℃） =4.2×107 J， 10台热水器装满水时，水吸收的热量:
解答计算题的一般步骤:
（1）细心读题审题；
（2）寻找解题根据；
（3）解答和检验。
解计算题的一般要求:
（1）要明确已知条件和相对隐含条件，确定主要解
题步骤；
（2）分析判断，找到解题的理论依据；
（3）分清各个物理过程、状态及其相互联系；
（4）计算过程应正确、规范,要正确写出有关的公
式，正确代入公式中物理量的数字和单位。
强大。
例2 小刚乘坐的出租车一直沿平直公
路匀速行驶，出租车重约1.5×104 N，
行驶时受到的阻力为车重的0.1倍。如
图是他到达目的地时的乘车发票。通
过计算回答下列问题:
（1）出租车的行驶速度为多大?
（2）出租车的牵引力在这段时间内做了多少功?
（3）出租车的牵引力在这段时间内做功的功率多大?
解析：本题考查速度、做功、功率等的计算，关键是公式及其变形的
相等， 出租车的牵引力在这段时间内所做的功: W=Fs=1.5×103 N×14 400 m=2.16×107 J;
（3）出租车的牵引力在这段时间内做功的功率：
W 2.16 107 J P 24 000 W t 900 s
答：（1）出租车的行驶速度为16 m/s; （2）牵引力所做的功为2.16×107 J; （3）牵引触面积，利用压强公式计算自行车对地面的压强。
（3）求出学生步行上学对水平路面的压强，与骑自行车时车对路面的 压强比较，得解。
s v 答案：解：（1）由速度公式 可得，骑自行车所用的时间 t s 3 000 m t 600 s ； 为: v 5 m/s （2）自行车对地面的压力F等于自行车受的重力G总，
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中考物理复习计算专题课件 共53张PPT
答:（1）小石块的质量为0.3kg; （2）小石块在水中受到的浮力为2N
例3“十一”假期，小江一家驱车外出旅游。当汽车以30m/s 的速度在高速公路上匀速直线行驶时，汽车受到的阻力是整车 重的0.05倍，效率为40％。已知汽车整车重量为2.2×104N， （汽油热值q=3.3×107J/L，g=10N/kg) （1）这辆汽车匀速行驶时所受阻力为多少？ （2）这时汽车牵引力做功的功率是多少？ （3）若汽车按照以上速度匀速直线行驶了600km的路程,需消 耗汽油多少L？
答:（1）小明所受的重力大小为500N; （2）小明对地面的压强为1.25×104Pa; （3）小明在水中受到的浮力为500N.
解：（1）G=mg=50kg×10N/kg=500N m=ρ水V=1g/cm3×200cm3 =200g （=0.2kg）
（2）F=G=500N,S=0.04m2 P=F/S=500N/0.04m2=1.25×104JPa G水=m水g=0.2kg×10N/kg=2N
定律，最终和已知量联系起来，即所求量完全可用已知量来 表示，将此分析过程颠倒即为解题过程.
(2)综合法(正推法)：从题目的已知量出发，根据一系列 的公式、定律，递推有关物理量，最终得出所求量.
(3)整体法：将彼此独立的两个或几个物体作为一个整体 研究.
2.解答计算题的注意事项： (1)要仔细研读，反复推敲，挖掘题目中的隐含条件. (2)要排除无关信息和多余因素对解题的干扰，提炼主干，使
解:(1)根据图乙可知,A未露出水面所受的拉力F1=1×104N; 故A未露出水面时受到的浮力:F浮=G-F1=2×104N-1×104N=1×104N; (2)由F浮=ρ 水gV排得:V排=F浮/(ρ 水g)
=1×104N/(1.0×103kg/m3×10N/kg)=1m3; 因为A浸没在水中,所以A的体积:V=V排=1m3, A的质量:m=G/g=2×104N/10N/kg=2×103kg, 故A的密度:ρA=m/V=2×103kg/1m3=2×103kg/m3; (3)由η =W有/W总=Gh/Fnh=G/nF得: 承担物重的绳子股数:n=G/(F×η )=2×104N/(6.25×103N×80%)=4, 滑轮组正确的绕线方式,如下图所示: P=W/t=Fs/t=Fv绳=F×nv物=6.25×103N×4×0.1m/s=2500W; (4)依题意知,A的高度:hA=vAt′=0.1m/s×(100s-80s)=2m, A的横截面积:S=V/hA=1m3/2m=0.5m2, A对地面的压力F=G=2×104N, A对地面的压强:p=F/S=2×104N/0.5m2=4×104Pa. 答:(1)长方体A未露出水面使受到的浮力为1×104N.
例3“十一”假期，小江一家驱车外出旅游。当汽车以30m/s 的速度在高速公路上匀速直线行驶时，汽车受到的阻力是整车 重的0.05倍，效率为40％。已知汽车整车重量为2.2×104N， （汽油热值q=3.3×107J/L，g=10N/kg) （1）这辆汽车匀速行驶时所受阻力为多少？ （2）这时汽车牵引力做功的功率是多少？ （3）若汽车按照以上速度匀速直线行驶了600km的路程,需消 耗汽油多少L？
答:（1）小明所受的重力大小为500N; （2）小明对地面的压强为1.25×104Pa; （3）小明在水中受到的浮力为500N.
解：（1）G=mg=50kg×10N/kg=500N m=ρ水V=1g/cm3×200cm3 =200g （=0.2kg）
（2）F=G=500N,S=0.04m2 P=F/S=500N/0.04m2=1.25×104JPa G水=m水g=0.2kg×10N/kg=2N
定律，最终和已知量联系起来，即所求量完全可用已知量来 表示，将此分析过程颠倒即为解题过程.
(2)综合法(正推法)：从题目的已知量出发，根据一系列 的公式、定律，递推有关物理量，最终得出所求量.
(3)整体法：将彼此独立的两个或几个物体作为一个整体 研究.
2.解答计算题的注意事项： (1)要仔细研读，反复推敲，挖掘题目中的隐含条件. (2)要排除无关信息和多余因素对解题的干扰，提炼主干，使
解:(1)根据图乙可知,A未露出水面所受的拉力F1=1×104N; 故A未露出水面时受到的浮力:F浮=G-F1=2×104N-1×104N=1×104N; (2)由F浮=ρ 水gV排得:V排=F浮/(ρ 水g)
=1×104N/(1.0×103kg/m3×10N/kg)=1m3; 因为A浸没在水中,所以A的体积:V=V排=1m3, A的质量:m=G/g=2×104N/10N/kg=2×103kg, 故A的密度:ρA=m/V=2×103kg/1m3=2×103kg/m3; (3)由η =W有/W总=Gh/Fnh=G/nF得: 承担物重的绳子股数:n=G/(F×η )=2×104N/(6.25×103N×80%)=4, 滑轮组正确的绕线方式,如下图所示: P=W/t=Fs/t=Fv绳=F×nv物=6.25×103N×4×0.1m/s=2500W; (4)依题意知,A的高度:hA=vAt′=0.1m/s×(100s-80s)=2m, A的横截面积:S=V/hA=1m3/2m=0.5m2, A对地面的压力F=G=2×104N, A对地面的压强:p=F/S=2×104N/0.5m2=4×104Pa. 答:(1)长方体A未露出水面使受到的浮力为1×104N.
中考物理总复习课件 精讲篇 第二篇 中考重难题型突破 题型七 计算题
电能：
U2 （220 V）2 W 加热＝R1t＝ 10 Ω ×10×3
600
s＝1.742
4×108
J.
电路消耗的总电能：W＝W 保温＋W 加热＝4.356×107 J＋1.742 4×108 J＝
2.178×108 J.
W 由η＝Q放可得，沼气完全燃烧释放的热量：
W 2.178×108 Q 放＝η＝ 50%
整车 蓄电池 电动机
整车质量 最高车速 最大噪声 蓄电容量 额定电压 额定功率
40 kg ≤30 km/h ≤62 dB 0.576 kW·h
48 V 240 W
(1)行驶过程中每个轮胎与地面的接触面积为 50 cm2，当一个质量为 50 kg 的中学生骑着该电动自行车在平直的公路上行驶时，地面受到的压强是 多大？(g 取 10 N/kg) (2)若蓄电池储存能量的 80%用于电动自行车行驶克服阻力做功，电动自 行车在平直公路上匀速行驶时受到的平均阻力为 40 N，蓄电池充满一次 电最多能连续电动行驶多远？ (3)从环保的角度，与摩托车相比，电动自行车有什么优缺点？(各举一 条)
解：(1)轮船漂浮，故空载时该船受到的重力： G＝F 浮＝G 排＝m 排 g＝8×106 kg×10 N/kg＝8×107 N；
(2)破冰船匀速行驶时，牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，即 F＝f ＝2×107 N，其推进功率： P＝Wt＝Fts＝Fv＝2×107 N×2 m/s＝4×107 W.
(4)驱逐舰匀速直线航行时，水平方向受到的牵引力和阻力是一对平衡 力，大小相等；竖直方向受到的重力、浮力是一对平衡力，大小相等． 驱逐舰的重力：G＝F 浮＝7×107 N， 牵引力：F＝f＝0.01 G＝0.01×7×107 N＝7×105 N.
2016中考物理复习配套课件(共296张PPT)
【解析】“神舟”飞船与“天宫一号”成功对接后,“神舟”飞船与“天宫一号” 之间的相对位置不会发生变化,所以以其中的一个为参照物,则另一个是静止的;若以 地球为参照物,“神舟”飞船与“天宫一号”相对于地球的位置时刻在发生变化,所以 “神舟”飞船与“天宫一号”相对于地球都是运动的,故C选项正确. 【方法总结】(1)明确研究对象所选的参照物;(2)如果研究对象相对参照物的 位置发生了变化,则研究对象是运动的,若没有发生变化,则研究对象是静止的
考点2:声音的特性 1.频率是用来描述物体振动 快慢 的物理量,物理学中把物体每秒内振动的次数叫 做频率,其国际单位是 赫兹 ,符号 Hz . 2.超声和次声:人们把频率高于20 000Hz的声叫做 超声波 ,把频率低于20Hz的声叫 做 次声波 ,人的听觉频率范围是 20 Hz~ 20 000 Hz,超出这个范围,人无法感知 ,但有些动物却能感知到.如狗的听觉频率范围是15Hz~50 000Hz,大象能感受到自 然界发生的低于20 Hz的次声波. 3.音调:指声音的 高低 ,它是由发声体振动的 频率 决定的. 4.响度:指声音的 强弱 ,响度与发声体振动的 振幅 有关,还跟发声体的 远近 有 关. 5.音色:也叫音质或音品,它与发声体本身的特征有关,不同的发声体,发出声音的 音色 不同.音调和响度相同、音色不同的声音,其振动的波形不同.声音的特征区 别如下表:
3.噪声的控制:从三个方面入手,即防止噪声的
它进入 人耳 .
产生 ,阻断它的 传播 ,防止
考点探究示例
考点1:声音的产生与传播
=பைடு நூலகம்
144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,火车全部通过桥梁的时间是
25s.求: (1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时? (2)火车的长度是多少米? 【解析】求火车运动的平均速度时,可以先根据题意找出火车从甲地开 往乙地所用时间,然后利用平均速度公式v= 求出火车从甲地开往乙地的平均速度.火车的长度可以根据火车过桥时 火车运动的路程等于车长与桥长之和来计算 .
考点2:声音的特性 1.频率是用来描述物体振动 快慢 的物理量,物理学中把物体每秒内振动的次数叫 做频率,其国际单位是 赫兹 ,符号 Hz . 2.超声和次声:人们把频率高于20 000Hz的声叫做 超声波 ,把频率低于20Hz的声叫 做 次声波 ,人的听觉频率范围是 20 Hz~ 20 000 Hz,超出这个范围,人无法感知 ,但有些动物却能感知到.如狗的听觉频率范围是15Hz~50 000Hz,大象能感受到自 然界发生的低于20 Hz的次声波. 3.音调:指声音的 高低 ,它是由发声体振动的 频率 决定的. 4.响度:指声音的 强弱 ,响度与发声体振动的 振幅 有关,还跟发声体的 远近 有 关. 5.音色:也叫音质或音品,它与发声体本身的特征有关,不同的发声体,发出声音的 音色 不同.音调和响度相同、音色不同的声音,其振动的波形不同.声音的特征区 别如下表:
3.噪声的控制:从三个方面入手,即防止噪声的
它进入 人耳 .
产生 ,阻断它的 传播 ,防止
考点探究示例
考点1:声音的产生与传播
=பைடு நூலகம்
144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,火车全部通过桥梁的时间是
25s.求: (1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时? (2)火车的长度是多少米? 【解析】求火车运动的平均速度时,可以先根据题意找出火车从甲地开 往乙地所用时间,然后利用平均速度公式v= 求出火车从甲地开往乙地的平均速度.火车的长度可以根据火车过桥时 火车运动的路程等于车长与桥长之和来计算 .
中考物理总复习：专题三 计算题专题(共72张PPT)
（1）水对壶底的压力是多大？ （2）壶对加热座的压强是多大？ （3）为把壶中开水倒入暖瓶中，小红需将壶慢慢提高 20 cm，求小红要做多少功？
1.解：（1）水对壶底的压强：p=ρgh=1.0×103
kg/m3×10 N/kg×0.16 m=1.6×103 Pa， 水对壶底的压力：F=pS=1.6×103 Pa×200×10-4
电学计算
1．（2015•梧州）在图9-甲所示的电路中，电源电压 为9 V且保持不变，电阻 R1的阻值为20 Ω，滑动变 阻器R2上标有“40 Ω 1 A”字样，闭合开关S，当滑 动变阻器R2的滑片P移到某位置时，R1两端的电压为8
V.
（1）电流表的示数I1为多少？
（2）电阻R1的电功率P1为多少？
答：（1）当自行车停放在水面上没人骑行时，气囊排 开水的总体积为0.025m3； （2）当质量为75kg的人骑行时，固定在正中间的1个
气囊破裂，该自行车还能安全骑行．
5． （2016·沈阳）如图4所示，是起重机吊臂上滑轮组 的示意图． 用该滑轮组将一些规格相同的石板均速提
升到2m高的平台上，若每块石板的重力均为 1.2×104N． 当滑轮组一次提升一块石板时，钢丝绳 的拉力F的功率为3000W，此时滑轮组的机械效率为 80%，不计摩擦和钢丝绳的重力，求： （1）在此过程中，石板匀速上升时的速度是多少？ （2）若该滑轮组一次匀速提升两块石 板到同一平台上，则此时钢丝绳的拉
V水=S容h﹣V排=200×10﹣4m2×0.11m﹣ 6×10﹣4m3=1.6×10﹣3m3，
由ρ= 可得，水的质量：
m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×1.6×10﹣3m3=1.6kg， 水的重力：G水=m水g=1.6kg×10N/kg=16N，
2016年中考物理选择题专题复习课件复习题物理课件PPT
A.超声波
B.次声波
C.声波 D.电磁波
解析：此题主要考查电磁波的应用，知道广播、电视、移动 通信等都靠电磁波传递信息。电磁波可以在真空中传播，但 是超声波和次声波都不能在真空中传播，且其传播速度远小 于电磁波的传播速度，故现代的移动电话都是利用电磁波来 传递信息的。故选D。 答案：D
2.估算法 估算法一般以人体和身边常见事物的物理常识作为估
81.人若有志，万事可为。 11.成功是分两半的，一半在上帝手中，那是宿命；另一半在自己手中，那是拼命。 53.做人最怕的不是努力了没结果，而是还没尝试就选择放弃。想一千次，不如去做一次，你不逼自己一把，怎会知道自己有多优秀。与其抱怨，不如改变。你若不成长，谁来替你坚强。 39.努力不一定成功，但放弃一定失败。 54.奋斗不是简单的吃苦，奋斗是一种心态。一种做任何事情，只要有一丝可能，就愿意全心全意去投入和尝试的心态。奋斗的心态会调用尽你前半生所有的智慧、资源、技巧和情商去面对问题 ，还会把你以前积累上的不足，以最直接的方式暴露在你前面。让你知道自己有多强，也让你知道自己有多弱。
5.推理法 根据题干的要求，直接从条件出发，通过推理或计算得
出正确答案，然后再与备选答案对照做出选择。当题干有完 整题意，无需备选答案也能解答时，一般用此方法。
例7 如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于 水面;把它放入另一种液体中，它却沉入底部。则在这两种 情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较（ ）
测的参照物，或根据物理公式进行粗略估算而得到符合题 意的选项。当选择题的题干设问数据不够具体时，备选项 的数据只要求合理即可。这样的问题绝不能死记硬背，关 键是选好参照物。
例4 （多选）在物理学习过程中，经常需要进行估测。以下 估测较为符合实际的是（ ） A.手托一枚鸡蛋用的力大约是1 N B.快速写出汉字“二”用时约为1 s C.对人体的安全电压不高于36 V D.人爬上一层楼做的功约为1 500 J
广东省汕头市2016中考物理备考策略计算题课件.
中考物理计算题备考策略
20:18
一、计算题之于中考；
计算题是省中考物理考试大纲明确标定 的六大题型之一。2小题，共13分。近五年的 试题中，基本是一道力学题和一道电学题， 相比起其他题型，较难，属于不容易拿分的 题。
题号
15年难度
19（1） 0.57
14年难度 13年难度 12年难度 11年难度
考点： 54．欧姆定律及其简单计算。
（14年）19.如图是某种升降电梯工作原理图,它由轿箱、配重、 缆绳、滑轮和电动机等部件组成，连接等部件组成，连接轿 箱的两根缆绳非常靠近，轿箱空载时的重量是3100N，配重 的重量为1000N。某次电梯载货物的重量是1000N，当电梯匀 速上升15m，所用的时间为10s，不计缆绳重力和一切摩擦阻 力，在此运动过程中，求： （1）轿箱的速度大小。 （2）配重重力对配重做的功。 （3）电动机的功率至少是多大。
考点： 22.速度的简单计算。 42.功率。能用功率公式进行简单计算。 44.机械功和功率。能用机械功公式进行简单计算。
（13年）20.如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变， 滑动变阻器R 标有“50Ω，2A”字样． （l）将滑片P移到最右端，闭合S1，断开S2，求电流表的 示数I1 （2）保持滑片P在最右端，闭合S1、S2，电流表示数I=5I1， 求R2的阻值． （3）将滑片P移至某一位置，闭合S1、S2，电流表示数为 0.68A，求此时滑动变阻器接入电路的阻值。
考点： 22．速度的简单计算。 42．功率。 44．机械功和功率。
（14年）20.如图是家用电热壶及铭牌，假设电热壶电阻丝电 阻不变，水的比热容c水=4.2×103J/(kg.℃)，水的密度 1.0×103kg/m3。求 （1）电热壶电阻丝的电阻。 （2）不考虑热损失，电热壶正常工作时，把1L水从20℃加热 到100℃所需要的时间。 （3）当电压为198V时，电热壶的实际功率。
20:18
一、计算题之于中考；
计算题是省中考物理考试大纲明确标定 的六大题型之一。2小题，共13分。近五年的 试题中，基本是一道力学题和一道电学题， 相比起其他题型，较难，属于不容易拿分的 题。
题号
15年难度
19（1） 0.57
14年难度 13年难度 12年难度 11年难度
考点： 54．欧姆定律及其简单计算。
（14年）19.如图是某种升降电梯工作原理图,它由轿箱、配重、 缆绳、滑轮和电动机等部件组成，连接等部件组成，连接轿 箱的两根缆绳非常靠近，轿箱空载时的重量是3100N，配重 的重量为1000N。某次电梯载货物的重量是1000N，当电梯匀 速上升15m，所用的时间为10s，不计缆绳重力和一切摩擦阻 力，在此运动过程中，求： （1）轿箱的速度大小。 （2）配重重力对配重做的功。 （3）电动机的功率至少是多大。
考点： 22.速度的简单计算。 42.功率。能用功率公式进行简单计算。 44.机械功和功率。能用机械功公式进行简单计算。
（13年）20.如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变， 滑动变阻器R 标有“50Ω，2A”字样． （l）将滑片P移到最右端，闭合S1，断开S2，求电流表的 示数I1 （2）保持滑片P在最右端，闭合S1、S2，电流表示数I=5I1， 求R2的阻值． （3）将滑片P移至某一位置，闭合S1、S2，电流表示数为 0.68A，求此时滑动变阻器接入电路的阻值。
考点： 22．速度的简单计算。 42．功率。 44．机械功和功率。
（14年）20.如图是家用电热壶及铭牌，假设电热壶电阻丝电 阻不变，水的比热容c水=4.2×103J/(kg.℃)，水的密度 1.0×103kg/m3。求 （1）电热壶电阻丝的电阻。 （2）不考虑热损失，电热壶正常工作时，把1L水从20℃加热 到100℃所需要的时间。 （3）当电压为198V时，电热壶的实际功率。
中考物理计算题全部类型 ppt课件
（1）定值电阻R0两端电压的变化量是多少? （2）定值电阻R0电功率的变化量是多少？
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20
2.2 并联型
20.如图20所示，电热水器有加热和保温两种状态(由机内温 控开关S2自动控制)，其铭牌技术参数如表中所示, (1)开关 S1、S2均闭合时，热水器处于哪种工作状态?电阻R1、R2的 阻值分别是多少? (2)利用原有电路元件，设计出另一种能够实现加热和保温 两种工作状态的实用电路(由机内温控开关S2自动控制)．画 出设计的电路图，算出加热时的总功率．
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24
图23
24.如图24是小红学习电学后设计的一电路。其中L 红为 “6V 3W”、L绿为“6V 6W”的小灯泡，R1为“1 8 1．5A”的滑动变阻器。当该电路闭合开关S、S1、S2，滑 动变阻器的滑片P移至b端时，两灯都正常发光(电源电压不
变)。问：
(1)电源电压为多少伏?
(2)两灯都正常发光时电流表的示数为多少?
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电子秤
4
图3
1.3 滑轮—浮力模型
4.某物理小组决定测量一块鹅卵石的密度，但是手边的测量 工具只有量筒．他们设计了如图所示的实验装置．先把鹅卵 石浸没在水杯内的水中，向矿泉水瓶中逐渐加水，当加入 225ml的水时，瓶子在如图4甲所示的位置平衡．拿掉水杯后， 再向瓶中加入150ml的水，此时瓶子在如图乙所示的位置平 衡．若不考虑鹅卵石的吸水性，忽略瓶子的质量，g= 10N/kg，求： （1）鹅卵石在水中受到的浮力．（2）鹅卵石的密度
14
二、电学部分 2.1 串联型
14.设计一个简单的电路，可选用的器材有：直流电源、定值电 阻、滑动变阻器、小灯泡、开关和若干导线。要求：电源电压 为9V且保持不变，滑动变阻器的滑片无论怎样滑动，都能使标 有"5V 5W"字样的小灯泡的实际功率在1.25W～5.0W的范围内 变化(不考虑温度对电 阻的影响)。请根据要求： （1）在右边虚线框内画出你所设计的电路图。 （2）试确定定值电阻的阻值和滑动变阻器的最大阻值。
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20
2.2 并联型
20.如图20所示，电热水器有加热和保温两种状态(由机内温 控开关S2自动控制)，其铭牌技术参数如表中所示, (1)开关 S1、S2均闭合时，热水器处于哪种工作状态?电阻R1、R2的 阻值分别是多少? (2)利用原有电路元件，设计出另一种能够实现加热和保温 两种工作状态的实用电路(由机内温控开关S2自动控制)．画 出设计的电路图，算出加热时的总功率．
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图23
24.如图24是小红学习电学后设计的一电路。其中L 红为 “6V 3W”、L绿为“6V 6W”的小灯泡，R1为“1 8 1．5A”的滑动变阻器。当该电路闭合开关S、S1、S2，滑 动变阻器的滑片P移至b端时，两灯都正常发光(电源电压不
变)。问：
(1)电源电压为多少伏?
(2)两灯都正常发光时电流表的示数为多少?
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电子秤
4
图3
1.3 滑轮—浮力模型
4.某物理小组决定测量一块鹅卵石的密度，但是手边的测量 工具只有量筒．他们设计了如图所示的实验装置．先把鹅卵 石浸没在水杯内的水中，向矿泉水瓶中逐渐加水，当加入 225ml的水时，瓶子在如图4甲所示的位置平衡．拿掉水杯后， 再向瓶中加入150ml的水，此时瓶子在如图乙所示的位置平 衡．若不考虑鹅卵石的吸水性，忽略瓶子的质量，g= 10N/kg，求： （1）鹅卵石在水中受到的浮力．（2）鹅卵石的密度
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二、电学部分 2.1 串联型
14.设计一个简单的电路，可选用的器材有：直流电源、定值电 阻、滑动变阻器、小灯泡、开关和若干导线。要求：电源电压 为9V且保持不变，滑动变阻器的滑片无论怎样滑动，都能使标 有"5V 5W"字样的小灯泡的实际功率在1.25W～5.0W的范围内 变化(不考虑温度对电 阻的影响)。请根据要求： （1）在右边虚线框内画出你所设计的电路图。 （2）试确定定值电阻的阻值和滑动变阻器的最大阻值。
【高分突破】粤沪版2016年初中物理中考复习课件 第十九章 电磁波与信息时代(共19张PPT)
考点梳理
②数字通信：用不同符号的不同组合表示的信号叫数字信号，利 用数字信号的通信方式叫数字通信.“电报”就是利用数字信号传 递信息的. ③模拟通信和数字通信的特点：模拟信号在传输过程中易受环境 影响，从而使信号出现丢失现象，数字信号形式简单，因此抗干扰 能力强. 二、电磁波 1.电磁波的产生：当导体中电流迅速变化时，在其周围会产生 ______.发射电磁波的机器靠复杂的电子线路产生迅速变化的电流. 电磁波 2.电磁波分类：按波长由大到小可分为长波、中波、短波、微波、 红外线、可见光、紫外线、x射线、γ 射线等.频率为数百千赫到数 百兆赫的那部分电磁波叫做 无线电波 _______. 3.电磁波传播：①电磁波的传播不需要 介质 _____，在真空中也可以传 播，宇航员在月球上可以用电磁波通信.真空中电磁波的波速
考点梳理
考点梳理
电磁波上，通过发射天线发射到空中.电视机的接收天线把高频电 磁波接收下来，并把图像信号取出、放大，由显像管还原成图像. 3.移动电话：①移动电话不需要电话线，声音信息不是由导线中的 电磁波 传递；②移动电话既是无线电 电流来传递，而是由空间的_______ 发射台又是无线电接收台；③移动电话机与移动电话机通话要靠基 地台转接；④基地台跟电话交换机相连. 四、微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信 1.微波通信：微波的性质更接近光波，大致沿直线传播，不能沿地 球表面绕射，需建设微波中继站，信号传播的距离越远，需要建的 中继站越多. 2.卫星通信：用地球同步卫星作为 中继站 ____，在地球周围均匀地配 三 颗同步通信卫星，就覆盖了几乎全部地球表面，可以实现 置 _____ 全球通信. 3.光纤通信：光也是一种电磁波，其频率比微波更高，在相同时间
【解答】解：电磁波家族有无线电波、红外线、可见光、紫外线等，它们 的波速相同，它们都能在真空中传播；电磁波的波速是3×108m/s，根据 c=λ f得： f c 3 10 m / s 10 Hz
2016年中考物理简答题专题复习课件复习题正式版
解析：从声音传播角度入手解答，空气与固体都能传声 Nhomakorabea但传声速度
不同。
答案：因为固体可以传播声音，而且固体传播声音的速度比空气传播
声音的速度快，所以士兵能及早听到夜袭敌人的马蹄声。
三、光学类简答题 例3 李刚同学在操场上活动时发现，从远处看教室 的窗户，有的明亮刺眼，有的却黑漆漆的，请你帮他 解释这一现象。
解析：按照流程答题：①整体的运动状态；②某部分因故改变运动状
态；③另一部分由于惯性继续保持原运动状态；④回应题目
答案：汽车行驶时人与汽车以相同的速度向前运动，刹车时，人脚与
汽车速度受到阻力作用，一起减慢，而身体由于惯性继续以原来的速度 向前运动，人就会向前倾倒了。
二、声学类简答题 例2 北宋时期的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中 记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮箭筒睡在地上，能 及早听到夜袭敌人的马蹄声，这是为什么?
没有失去记忆，我们去寻找生命的湖。走吧，路呵路，飘满了红罂粟。 我不相信，生活是沼泽，我不相信，生命旅途不能一路高歌；我不相信，成长是懦弱，
我不相信，双手握不住执着的绳索。人生一世，草木一秋，我们就跟大树上的叶子一样，早晚会枯黄陨落。树叶虽小但见证了春秋，既目睹了繁花似锦，也目睹 了大树凋零。我们都是很相似的树叶，因为人生就是这样，生老病死是谁都要经过的。 如果你是条船，漂泊就是你的命运，可别靠岸。谁校对时间 谁就会突然 老去 虽生犹死的寂寞让生命都凋零了人总要慢慢成熟，将这个浮华的世界看得更清楚，看穿伪装的真实，看清隐匿的虚假，很多原本相信的事便不再相信。但是， 要相信，这个世界里美好总要多过阴暗，欢乐总要多过苦难，还有很多事，值得你一如既往的相信。人生不能像做菜，把所有的料都准备好了才下锅 卑鄙是卑鄙 者的通行证高尚是高尚者的墓志铭 早上，灿亮的阳光扑进来，他还睡着。我打开窗帘，看窗外那一片平凡而现实的风景。心想，在平凡和现实里，也必有巨大的 美的可能吧。那时我们还年轻。穿过残垣断壁苍松古柏，我们来到山崖上。沐浴着夕阳，心静如水，我们向云雾飘荡的远方眺望。其实啥也看不到，生活的悲欢 离合远在地平线以外，而眺望是一种青春的姿态。 才子当然心里冰雪般的透彻：有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。 不必向我诉说春天我的心里并没有秋寒不必向我解释色彩我的眼里自有一片湛我叹世事多变幻世事望我却依然 我和这个世界不熟。 这并非是我逃避的原因。 我 依旧有很多憧憬， 对梦想，对记忆，对失败，对希冀。 我和这个世界不熟。 这并非是我卑微的原因。 我依旧有很多勇敢， 不信输，不信神，不信天，不信地。 我和这个世界不熟。 这并非是我失落的原因。 我依旧有很多高昂， 有存在，有价值，有独特，有意义。说实话离开故乡久了，家的概念变得混乱。有时我在他
2016年中考物理总复习课件(全套645页)
s甲 1500 m ； 由 s 甲＝1500 m，v 甲＝ t ＝ 50 s ＝30 m/s
了1500 m－600 m＝900 m ，乙车行驶了1050 m－600 m＝450 m，
两车相距Δs＝900 m－450 m＝450 m.
【方法点拨】会识图、能从x－t图像得出相关信息是解本题 的关键．由题知，两辆汽车均做匀速直线运动，两辆车同时、 同向、异地出发，出发时相距300 m；由图得出甲车在某一时 间内的路程，利用速度公式求甲车的速度．由图得出甲车追上 乙车的时间(20 s)，再行驶 30 s两车行驶的路程，求出两车距离。
3．匀速直线运动 (1)匀速直线运动：物体沿着直线且速度 不变 的运动，叫 做匀速直线运动．如图甲所示为匀速直线运动的速度和时间 的图像．如图乙所示为匀速直线运动的路程和时间的图像．
(2)变速直线运动：物体做直线运动时， 其速度的大小常常是变化的，即在相等 不相等 的时间内通过的路程 ，这种 运动叫做变速直线运动． s (3)平均速度：在变速运动中，常用平均速度 v＝ t来粗略地 描述运动的快慢．平均速度表示的是运动物体在某一段路程 内(或某一段时间内)运动的快慢程度． s [易错警示]①平均速度公式 v＝ t .计算平均速度时，必须明 确是计算哪段路程(或哪段时间)的平均速度，且要注意运动路 程和运动时间应一一对应．②平均速度不能理解为速度的平均 v3＋v4 值，如果认为平均速度 v＝v1＋v2＋ ，那就大错特错了，必 4 须根据具体的运动路程和对应的运动时间，运用速度公式进行 运算．
四、误差与错误的区别
[易错警示]多次测量取平均值减小误差是针对由于测量的 人导致的误差而言，且最后结果保留的有效数字的位数与测 量过程量应保持一致．
★常考点二 运动和静止的相对性
了1500 m－600 m＝900 m ，乙车行驶了1050 m－600 m＝450 m，
两车相距Δs＝900 m－450 m＝450 m.
【方法点拨】会识图、能从x－t图像得出相关信息是解本题 的关键．由题知，两辆汽车均做匀速直线运动，两辆车同时、 同向、异地出发，出发时相距300 m；由图得出甲车在某一时 间内的路程，利用速度公式求甲车的速度．由图得出甲车追上 乙车的时间(20 s)，再行驶 30 s两车行驶的路程，求出两车距离。
3．匀速直线运动 (1)匀速直线运动：物体沿着直线且速度 不变 的运动，叫 做匀速直线运动．如图甲所示为匀速直线运动的速度和时间 的图像．如图乙所示为匀速直线运动的路程和时间的图像．
(2)变速直线运动：物体做直线运动时， 其速度的大小常常是变化的，即在相等 不相等 的时间内通过的路程 ，这种 运动叫做变速直线运动． s (3)平均速度：在变速运动中，常用平均速度 v＝ t来粗略地 描述运动的快慢．平均速度表示的是运动物体在某一段路程 内(或某一段时间内)运动的快慢程度． s [易错警示]①平均速度公式 v＝ t .计算平均速度时，必须明 确是计算哪段路程(或哪段时间)的平均速度，且要注意运动路 程和运动时间应一一对应．②平均速度不能理解为速度的平均 v3＋v4 值，如果认为平均速度 v＝v1＋v2＋ ，那就大错特错了，必 4 须根据具体的运动路程和对应的运动时间，运用速度公式进行 运算．
四、误差与错误的区别
[易错警示]多次测量取平均值减小误差是针对由于测量的 人导致的误差而言，且最后结果保留的有效数字的位数与测 量过程量应保持一致．
★常考点二 运动和静止的相对性