(完整)五年级语文寒假作业设计
小学五年级语文寒假作业设计
小学五年级语文寒假作业设计愉快的寒假生活即将开始了.同学们在享受寒假生活的同时,要让自己有所收获,同时别忘了坚持锻炼身体,每天坚持至少运动一小时.1、每天完成《伴你过寒假》2页(数学、语文各一页).2 、阅读《水浒传》,并选择一本自己喜爱的书进行阅读.3、综合实践:了解家乡春节习俗、家乡的变化4、采访:长辈们小时候是怎样过春节的?过春节时最难忘的一件事是什么?根据采访写好采访稿.1、沟通:压岁钱的来历你和小伙伴们怎样合理使用压岁钱?根据采访写好采访稿.6、作文:《寒假里的新鲜事》五年级英语学科1.听磁带,模仿语音语调,朗读每单元内容.2.收集家中有英文标注的物品名称,写在作业本上(中英文).3.上网查找,收集5条英语谚语或5个浅显易懂的英语小笑话,写在作业本上(中英文),下学期与同学们交流.4.将本学期学过的,家中有的物品单词做成卡片,贴在该物品上.5.阅读一些英文版的儿童读物,拓宽自己的知识面.五年级体育学科上午7点选择适宜场地慢跑四分钟复习广播操(雏鹰起飞)一遍练习跳短绳1分钟/次4次下午4点选择适宜场地慢跑三分钟徒手操一遍50米冲刺3组连续抱膝跳10个4组另:周一一分钟盘踢毽子5组创设新花样踢毽子周三俯卧撑5m10个8组周五根据自己的兴趣选择一些练习项目( 如羽毛球、乒乓球、小足球等)五年级美术学科* 迎春节剪窗花(如剪福字、剪生肖猪、剪春字) * 试编中国结* 变废为宝利用废旧材料制作一盏彩灯* 每人收集五条灯谜第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。
（详细）第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。
（详细）结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。
每个部分举例：开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。
（略写）例：元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。
过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。
小学五年级语文寒假作业设计完整篇.doc
小学五年级语文寒假作业设计-一年一度的寒假即将到来，寒假既是大家放松的时候，走亲戚、着新衣、领压岁钱;同时寒假也是自我学习，增长见识的最佳时机。
所以请同学们一定要做好自己的寒假学习计划，查字典小学频道为大家准备了五年级语文寒假作业设计，希望能够切实的帮助大家!小学五年级语文寒假作业设计1. 用爱献一份亲情;( 1 )给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;( 2 )给家人洗一次衣服;( 3 )亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;( 4 )大年初一早上向父母、长辈问好;( 5 )(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;2. 用心做一本文摘? 所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准。
长篇的如果心有不舍,可以自己缩写。
讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块。
也可选上自己的得意之作。
最后，给自己编辑的文摘取一个好听的名字，设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。
? 收集十条灯谜。
? 摘录春联三副以上，背诵。
3. 用勤充实每一天( 1 ) 有计划地做好寒假作业。
( 2 ) 阅读金波爷爷的书(在书上写批注，积累好词好句)，并选择一本自己喜爱的书进行阅读。
( 3 ) 了解一个古今名人的成长、成才、成功之道。
(开学回来与大家分享)( 4 ) 了解家乡春节习俗、家乡的变化：? 采访:长辈们小时候是怎样过春节的?过春节时最难忘的一件事是什么?根据采访写好采访稿。
? 沟通:压岁钱的来历：你和小伙伴们怎样合理使用压岁钱?根据采访写好采访稿。
(5)作文:《寒假里的新鲜事》4.用趣活化语言(1)听磁带,模仿语音语调,朗读每单元内容.(2)收集家中有英文标注的物品名称,写在作业本上(中英文)。
(3)上网查找,收集5条英语谚语或5个浅显易懂的英语小笑话,写在作业本上。
(中英文)(4)将本学期学过的,家中有的物品单词做成卡片,贴在该物品上.(5)阅读一些英文版的儿童读物,拓宽自己的知识面.5.用动强身健体上午7点选择适宜场地慢跑四分钟练习跳短绳1分钟/次4次下午4点选择适宜场地慢跑三分钟根据自己的兴趣选择一些练习项目( 如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等)6.用手美化心灵迎春节剪窗花(如剪福字、剪生肖猪、剪春字) 试编中国结变废为宝：利用废旧材料制作一盏彩灯，或者自己有灵感创作其他小制作。
2024年五年级语文寒假作业设计
2024年五年级语文寒假作业设计
一、汉字书写练习
1. 目的：提高学生的汉字书写能力，培养良好的书写习惯。
2. 内容：选取五年级下册课本中的生字，每天练习10个字，注意书写规范、端正、整洁。
3. 评估：家长监督并拍照记录，教师定期检查，对优秀作品进行展示。
二、词语积累与运用
1. 目的：丰富学生的词汇量，提高语言运用能力。
2. 内容：整理课本中的新词，并选择其中20个词语进行造句或编写小短文。
3. 评估：教师检查学生完成的词汇作业，评选出优秀作品并给予奖励。
三、古诗词背诵与默写
1. 目的：弘扬传统文化，提高学生的文学素养。
2. 内容：背诵五年级下册课本中的所有古诗词，并选择其中5篇进行默写。
3. 评估：家长监督背诵与默写，教师进行抽查。
四、阅读理解与文学鉴赏
1. 目的：培养学生的阅读习惯，提高阅读理解能力。
2. 内容：选择适合五年级学生的课外读物，如《格林童话》、《安徒生童话》等，每天阅读至少30分钟，并完成读书笔记（摘抄好词好
句、概括主要内容、写读后感等）。
3. 评估：教师定期检查读书笔记，评选优秀作品并给予奖励。
五、作文练习
1. 目的：提高学生的写作能力，培养观察力和想象力。
2. 内容：以“我的家乡”为题，写一篇不少于400字的作文。
要求内容真实、情感真挚。
3. 评估：教师对学生的作文进行批改，指出优点和不足，指导学生进行修改。
六、语文实践活动
1. 目的：培养学生的实践能力和团队合作精神。
2. 内容：以小组为单位，组织开展语文实践活动，如制作手抄报、排练话剧等。
语文五年级寒假作业设计
语文五年级寒假作业设计
一、基础巩固
1. 抄写生字词：学生需抄写本学期学过的生字词，每个生字抄写5遍，词语抄写3遍。
2. 阅读：选择一本感兴趣的书籍进行阅读，并写一篇读后感。
二、能力提升
1. 作文：根据给定的题目，写一篇不少于300字的作文。
题目1：《我的寒假计划》
题目2：《我最难忘的一件事》
题目3：《我的理想》
2. 朗诵：选择一篇优美的文章进行朗诵，并录制下来。
三、实践拓展
1. 制作手抄报：以“春节”为主题，制作一份手抄报。
要求内容健康、积极向上，版面设计美观。
2. 收集春联：在春节期间，收集10副春联，并尝试理解它们的含义。
3. 参加社区活动：选择一个社区活动参加，如写春联、猜灯谜等，感受中国传统文化的魅力。
四、家长互动
1. 请家长与孩子一起制定一份春节期间的饮食计划，注意营养均衡。
2. 请家长与孩子一起打扫家庭卫生，整理房间，培养孩子的责任感和家庭观念。
五、总结反馈
1. 在开学前，请学生将所完成的作业整理好，并写一份寒假总结。
总结内容包括学习收获、生活体验以及对新学期的展望。
2. 家长需对孩子在寒假期间的表现进行评价，并给出建议和意见。
五年级语文寒假作业单
五年级语文寒假作业单
寒假的来临，我们一定要好好利用寒假的时间复习语文知识和练习书法。
下面就是五年级语文寒假作业单，请同学们仔细查看：
一、文知识及能力训练
1、下载一个语文学习软件，按要求完成里面的任务，每天完成一个任务。
2、真阅读课本和配套练习题，复习知识点，背诵课文和重要古诗，把要求的古诗背完后，可以尝试自己创作古诗。
3、习好语文，还要每天朗读自己写的作文，纠正自己的语文发音和表达。
二、书法练习
1、天练习按照正确的书写要求书写“正楷”。
2、择适合自己的练习书，仔细按要求慢慢书写，注意书法笔画要求，每天按规定完成练习，直到书写规范可以得到老师的肯定。
三、书练习
1、据自己的兴趣，选择读物，读的内容要有增进知识的价值，有利于提高记忆力。
2、结合现有的语文知识，做一些读书思考题，要求自己对书中出现的情节、人物形象、故事构思、文体等作出分析，把书中所吸收到的知识牢记于心。
四、赛练习
1、注课外书面竞赛，把学过的知识作一次正式的考试复习，有
利于加强语文素养的提高。
2、加组织的语文辩论比赛，只有自己在竞赛中，才能真正的体会到语文的乐趣。
语文学习是一项终身的事业，只有认真、用心的学习，我们才能在未来的语文学习之路上取得更大的进步。
希望同学们利用寒假的时间，完成这些语文寒假作业，在新学期有质的飞跃！。
五年级寒假作业安排布置
鸡场小学五（3）班语文寒假作业亲爱的孩子们：寒假又来到啦!希望同学们每天能坚持锻炼身体,多阅读有益书籍,积极参加有意义的活动,帮父母做些力所能及的家务事,并按时完成老师布置的寒假作业。
以下是寒假的语文作业安排：第一大组的同学需要完成以下作业：1、完成《暑假作业》练习书。
2、抄写并背诵古诗《四时田园杂兴》（其三十一）、《稚子弄冰》、《村晚》、《从军行》、《送元二使安西》及《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
注：（每首抄写3遍，会背诵之后默写给家长看）3、认真完成8篇习作。
要求如下：写人1篇（用上外貌描写、语言描写、神态描写及动作描写的方法）；写事1篇（写清楚事情的时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果）；写物1篇（文体：说明文，尽量用上列数字、打比方、作比较、举例子、分类别等说明方法来写）；写景1篇（用上静态描写、动态描写及比喻、拟人、排比等多种方法来写）；想象1篇（想象要丰富、内容要具体，用上场景描写及细节描写的方法）；书信1篇（格式要正确，开头称呼、问候语、正文、结尾、祝语、署名、日期缺一不可）；读后感1篇及1篇过新年的游记或感想。
注：所有作文要格式正确，语句通顺，不出现错别字、病句，标点符号使用正确；字迹工整，不得抄袭、乱写；字数要求：450字左右；有条件的家长尽量在一旁进行指导或者修改。
第二大组的同学需要完成以下作业：1、完成《暑假作业》练习书。
2、抄写并背诵本学期学习的六首古诗词及意思。
（注：每首3遍，抄写完成后背诵给家长听。
）3、抄写并背诵语文园地一至语文园地八的日积月累。
（注：3遍，抄写完成后背诵给家长听。
）4、抄写五下词语表词语。
（第123-124页，每个5遍，要求给所有词语注音，不会的查字典）5、认真完成5篇习作。
（注：作文从第一大组的八篇中选择其中五篇来写，习作要求和第一大组一样。
）第三大组的同学需要完成以下作业：1、完成《暑假作业》练习书。
2、抄写语文书写字表。
（语文书第122页至123页的生字。
2024年五年级语文寒假作业设计
2024年五年级语文寒假作业设计一、介绍2024年，五年级的学生们迎来了寒假，寒假作业是每个学生必须完成的任务。
语文作业是寒假作业中的一项重要内容，它不仅能够巩固学生在上学期所学的知识，还能够拓宽学生的阅读面和语言表达能力。
因此，在2024年五年级语文寒假作业设计中，我们将注重培养学生们的阅读兴趣和写作能力。
二、阅读任务1. 选读一本经典名著在这个任务中，我们要求每位同学选取一本经典名著进行阅读。
经典名著是文化瑰宝，通过阅读这些书籍，同学们可以了解到不同时期、不同背景下的人物和故事情节。
同时，在完成阅读之后，同学们还需要写一篇书评来总结自己对这本书籍的理解和感悟。
2. 阅读报纸或杂志通过阅读报纸或杂志可以了解到最新的国内外新闻、时事热点以及各种有趣有用的知识。
我们要求每位同学在寒假期间至少选择一份自己感兴趣的报纸或杂志进行阅读，并写一份读后感，分享自己的阅读体会和对所读内容的思考。
三、写作任务1. 写一篇记叙文记叙文是一种通过叙述事实或故事来表达思想和情感的文章。
在这个任务中，我们要求同学们写一篇自己亲身经历或者想象的故事。
同学们可以选择自己喜欢的题材，如童话故事、科幻故事等，并通过生动有趣的描写来吸引读者。
2. 写一篇议论文议论文是表达个人观点和论证观点正确性的文章。
在这个任务中，我们要求同学们选择一个自己感兴趣或者关心的话题，并对其进行深入思考和研究。
同学们需要清晰地陈述自己对该话题的立场，并提供有力的论据来支持自己的观点。
四、口头表达任务1. 朗读一篇诗歌诗歌是语言艺术中最美丽、最抽象、最富有想象力和情感表达力量的形式之一。
在这个任务中，我们要求同学们选择一首自己喜欢并且适合朗读的诗歌，并在寒假期间进行反复朗读。
同学们需要在学校开展的朗诵比赛中展示自己的朗读技巧和对诗歌的理解。
2. 口头表达一篇观后感观后感是对电影、电视剧、戏剧等艺术作品进行感受和评价的表达。
在这个任务中，我们要求同学们选择一部自己喜欢并且观看了的影视作品，并写一篇观后感。
(完整)五年级上册寒假作业布置(2)
语文寒假作业布置方案
班级姓名
1、假期里认真完成《小学寒假作业本》，做到书写整洁、端正，家长批改。
2、《国学经典》：熟练背诵P88-97五年级下册《大学》《中庸》以及古诗和词曲。
3、读课外书3-7本，在下面的表格上做好记录，家长签字。
4、完成两篇高质量的读后感（450字以上），写在新的作文本上，开学上交。
5、认真完成写字课（五上）剩余部分，开学上交。
于30分钟，每天看电视不多于60分钟，多做有意义的事，多帮父母干力所能及的事，少让父母担心。
作业要求：认真书写，认真检查，高质量地完成！（开学上交此记录单）
期末成绩
80-89分额外作业量：
1、抄写五上1-8单元词语盘点读读记记和读读写写两次
2、抄写五上1-8单元日积月累两次
80分以下额外作业量：
1、抄写五上1-8单元词语盘点读读记记和读读写写5次
2、抄写五上1-8单元日积月累5次。
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五年级语文寒假作业
亲爱的孩子们：
寒假来临了哦，时间匆匆而过，五年级已经过去了一大半，这是一个特殊的寒假，因为这是小学阶段的最后一个寒假，又是“闻鸡起舞”的一年，展望2017年，我们有太多的期待，我们有太多的理想和愿望。
那么，就让我们一起去努力，让这个寒假过得更加充实、更加精彩吧!
1. 用“爱”献一份亲情。
( 1 )给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭。
( 2 )给家人洗一次衣服。
( 3 )亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚。
( 4 )别忘了大年初一早上向父母、长辈问好哦。
( 5 )(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年。
2.用“心”做一本文摘。
参照推荐书目，选择3—5本自己喜欢的书籍，认真阅读。
从书中选择好文章做好文摘。
所选文章以短小精悍为限，以励志、说理、亲情、人情、做人之道为文摘标准，长篇的如果心有不舍，可以自己缩写，讲究排版、文章的布局和合理的插图，巧用豆腐块，也可选上自己的得意之作。
最后给自己编辑的文摘取一个好听的名字，设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。
3．用“勤”充实每一天。
( 1 )有计划地做好《寒假生活》和老师布置的其他作业。
( 2)绘制一份主题为《我的寒假生活与春节》小报。
收集春节民俗、外出游玩或与亲人团聚时的照片，附上简短说明，开学来班级橱窗内展出。
( 3)为自己的小学毕业设计奋斗蓝图，制作成一张精美的小卡片。
最后，真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的！别忘了，开学的时候可一定得满载自己的成果，与大家一起分享哟！。