高中历史无产阶级革命家第1课科学社会主义的奠基人马克思马克思资本论摘录素材

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历史人民复习配套:中外历史人物评说无产阶级革命家与杰出的中外科学家

历史人民复习配套:中外历史人物评说无产阶级革命家与杰出的中外科学家

考点68 无产阶级革命家与杰出的中外科学家一、无产阶级革命家(一)科学社会主义的创始人--马克思与恩格斯1.理论贡献(1)1842年春,马克思被聘为《莱茵报》的主要撰稿人,从此利用《莱茵报》发表多篇文章,矛头直指反动的政治制度.(2)1845—1846年间,马克思与恩格斯合作完成《德意志意识形态》,提出了无产阶级必须夺取政权的历史任务。

(3)科学地论证了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的规律,将社会主义学说置于牢固的科学基础之上。

(4)1848年2月,发表《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生。

(5)1867年发表《资本论》,提出了剩余价值学说,揭露了资本主义制度的剥削实质。

2.革命实践(1)积极投入到1848年的欧洲革命,动员工人参加起义.(2)领导第一国际。

(3)巴黎公社成立后,提供各种帮助。

(4)第一国际解散后,恩格斯继续领导工人运动。

3.评价:马克思和恩格斯是无产阶级的革命导师、国际无产阶级的领袖.(二)俄国无产阶级革命的导师——列宁1.建立无产阶级革命政党:1903年,在俄国社会民主工党第二次代表大会上,布尔什维主义出现,列宁主义诞生。

2.迎接新的革命高潮:1905年革命后,创办《真理报》,并先后发表了《社会民主党在民主革命中的两种策略》《哲学笔记》《帝国主义是资本主义发展的最高阶段》《四月提纲》《国家与革命》等重要文章,及时地对革命进行指导。

3.领导十月革命:1917年,俄国十月革命的胜利,宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生,开辟了人类历史发展的新纪元。

4.巩固人民政权,恢复国民经济:为巩固新生的人民政权,同德国签署和约,退出第一次世界大战;领导苏俄军民取得反对外来干涉和国内战争的胜利;为恢复国民经济,实现向社会主义的过渡,成功地进行了新经济政策的探索。

(三)新中国的缔造者--毛泽东1.参与创建共产党:1920年,创建了湖南共产党早期组织,1921年参加了中国共产党第一次全国代表大会.2.探索中国式的革命道路和军队建设道路:国民革命失败后,把马克思主义同中国革命实践相结合,创造性地提出了“工农武装割据”思想,并对军队建设作出了一系列独创性的贡献。

《科学社 会主 义的奠基人马克思》 知识清单

《科学社 会主 义的奠基人马克思》 知识清单

《科学社会主义的奠基人马克思》知识清单一、马克思的生平卡尔·海因里希·马克思(德语:Karl Heinrich Marx)出生于 1818 年5 月 5 日,德国特里尔城一个律师家庭。

他自幼聪慧好学,展现出了非凡的才智。

青年时期的马克思在波恩大学和柏林大学攻读法律和哲学,深受黑格尔哲学的影响。

但他并没有全盘接受黑格尔的思想,而是在批判中形成了自己独特的哲学观点。

大学毕业后,马克思担任过《莱茵报》的编辑,这段经历让他开始关注社会现实问题,尤其是劳动人民的悲惨处境。

二、马克思的主要著作1、《资本论》这是马克思最具代表性的著作之一。

在这部著作中,马克思深入分析了资本主义的经济运行规律,揭示了资本主义剥削的本质,指出了资本主义必然灭亡的趋势。

2、《共产党宣言》与恩格斯共同撰写的《共产党宣言》是国际共产主义运动的第一个纲领性文献。

它阐述了无产阶级的历史使命和共产党的性质、任务,为无产阶级革命指明了方向。

3、《德意志意识形态》在这部著作中,马克思和恩格斯首次系统阐述了历史唯物主义的基本原理,为科学社会主义奠定了哲学基础。

三、马克思的哲学思想1、辩证唯物主义马克思认为世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的。

他强调要从实际出发,实事求是地认识和改造世界。

2、历史唯物主义马克思指出,社会存在决定社会意识,生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。

人类社会的发展是一个自然历史过程,有其自身的客观规律。

四、马克思的政治经济学理论1、劳动价值论马克思认为商品的价值是由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定的。

2、剩余价值论这是马克思政治经济学的核心理论。

他指出,在资本主义生产过程中,工人创造的价值超过了他们所得到的工资,剩余价值被资本家无偿占有,这是资本主义剥削的秘密。

五、马克思的科学社会主义理论1、无产阶级的历史使命马克思认为无产阶级是资本主义的掘墓人,肩负着推翻资本主义、建立社会主义和共产主义的历史使命。

人教版高二历史选修四第五单元无产阶级革命家第1课科学社会主义的奠基人马克思知识点总结

人教版高二历史选修四第五单元无产阶级革命家第1课科学社会主义的奠基人马克思知识点总结

⼈教版⾼⼆历史选修四第五单元⽆产阶级⾰命家第1课科学社会主义的奠基⼈马克思知识点总结第五单元⽆产阶级⾰命家第1课科学社会主义的奠基⼈马克思【课程标准】了解马克思的⾰命活动和主要理论贡献;体会马克思为创⽴马克思主义学说⽽不懈奋⽃的探索精神;马克思的主要⾰命活及他的理论建树。

【整体感知】马克思在理论上的贡献:创⽴了马克思主义理论,这是指导⽆产阶级解放事业的有⼒武器,是普遍真理。

【知识梳理】⼀、马克思“为⼈类⼯作”崇⾼理想产⽣的原因1、良好的早期教育2、法国启蒙思想的影响早期良好的家庭教育和法国启蒙思想中的“⾃由、平等、天赋⼈权”思想的影响使马克思产⽣了为⼈类谋幸福的崇⾼理想,从⽽确⽴了马克思⼈⽣的指路航标——为⼈类的解放和幸福⽽⼯作。

⼆、马克思思想的伟⼤转变及其原因1、转变的过程①⼤学期间他被⿊格尔哲学所吸引,加⼊青年⿊格尔派组织的“博⼠俱乐部”。

②尽管后来由于对⿊格尔唯⼼主义的批判,使他与青年⿊格尔派的主要⼈物分道扬镳,但他在这⾥汲取了⿊格尔哲学的精髓——辩证法思想,为创⽴马克思主义哲学奠定了基础。

③这⼀年,费尔巴哈的《基督教的本质》发表,这本书给马克思以巨⼤影响,使他迅速摆脱⿊格尔唯⼼主义,转向唯物主义。

④由于普鲁⼠政府对资产阶级⾃由主义和民主主义的镇压,尽管取得了博⼠学位,马克思并没能如愿地在⼤学⾥谋得职位。

但他仍坚持中学毕业时的信念,决⼼⽤哲学的理性与政府的⿊暗作⽃争。

他把从事科学社会主义理论研究和领导⼯⼈运动作为⾃⼰⼀⽣的事业。

⑤马克思还对英国古典政治经济学和法国空想社会主义学说进⾏了研究,在思想上,这个时期的马克思已完成从唯⼼主义向唯物主义、从⾰命民主主义向共产主义的伟⼤转变。

2、转变的原因(1)由唯⼼主义转向唯物主义的原因:崇⾼理想,费尔巴哈《基督教的本质》⼀书的影响。

(2)由⾰命民主主义转向共产主义的原因:崇⾼理想,对费尔巴哈思想的研究和批判。

三、马克思主义的诞⽣(1)马克思和恩格斯创⽴马克思主义的奋⽃历程1844年8⽉,马克思开始了与恩格斯的伟⼤合作,他们合作写了《神圣家族》、《德意志意识形态》等著作,发表了唯物主义和辩证法,并把两者结合起来,形成了辩证唯物主义;他们把唯物主义运⽤于⼈类社会和⼈类历史的研究,第⼀次系统地阐明了唯物主义历史观。

无产阶级革命家和杰出的科学家

无产阶级革命家和杰出的科学家

无产阶级革命家和杰出的科学家知识点一无产阶级革命家1.科学社会主义的奠基人马克思(1).革命实践活劢①1846年创立“兯产主丿通讯委员会”,传播科学社会主丿理论。

②1847年参加“正丿者同盟”幵将关改组为“兯产主丿者同盟”。

③1848年为同盟拟定纲领,发表《兯产党审言》。

④积极参加1848年欧洲革命,创办《新莱茵报》,审传民主革命纲领。

⑤创建呾领导第一国际。

⑥支持呾帮劣巳黎公社革命,写了《法兮西内戓》。

基础梳理(2).理论贡献①深入研究不怃考哲学问题,批判地吸收了黑格尔癿辩证法怃想呾费尔巳哈癿唯物论,撰写《神圣家族》《德意志意识形态》等著作,创立了辩证唯物主丿呾历叱唯物主丿,为无产阶级制定了科学癿丐界观。

②深入研究英国古兵政治经济学,1848年发表《兯产党审言》,创立了科学社会主丿(马兊怃主丿),将社会主丿由空想变成了科学癿理论。

③1842年开始对经济问题迚行研究,发现了剩余价值规律,先后完成几部经济学著作,在此基础上1861年开始《资本论》写作。

3.第一个社会主义国家的缔造者列宁(1)主要活动①建党工作:创建布尔什维兊党,形成列宁主丿。

②领导十月革命:事月革命后,发表《四月提纲》,号召人民武装夺取政权;领导十月革命,建立第一个社会主丿国家。

③巩固苏维埃政权。

④社会主义建设的探索:实行“戓时兯产主丿政策”呾新经济政策。

⑤晚年对十月革命呾苏俄社会主丿建设癿论述,是列宁主义癿重要组成部分。

(2)评价①列宁是继马兊怃、恩格斯乀后国际无产阶级癿伟大领袖继承呾发展了马兊怃主丿,结合俄国实际创立了列宁主丿。

②领导了十月革命,建立第一个社会主丿国家,开辟了人类历叱癿新纨元,为丐界人民指明新斱向。

③用自己癿智慧、果敢呾革命癿灵活性为俄国、丐界人民开创了一条走向社会主丿癿新路。

④用实践经验证明了社会主丿需要市场经济,对二丐界关他社会主丿国家癿建设,有着重要癿借鉴意丿。

4.新中国的缔造者毛泽东(1)主要活动①民主革命时期:参加中兯一大;提出工农武装割据怃想;领导长征;中兯七大确立毛泽东怃想为党癿指导怃想;亲赴重庆谈判;领导三大戓役;建立新中国。

第1课:科学社会主义的奠基人马克思

第1课:科学社会主义的奠基人马克思
如何理解马克思 的这句名言?
一、“为人类工作”:
1、确立为人类谋幸福的崇高理想(中学时代)
⑴原因:
①早期良好的家庭教育
②受法国启蒙思想中“自由平等、天赋人
权” 思想的影响
(P.76“学思之
⑵辩影证响法::成是为关马于克普思遍一联生系和始永终恒不窗发渝”展的) 的思学想说准和则理。论。
即2、把青世年界黑理格解和尔描派绘的为核普心遍:联系的整体和永恒发展
A《共产党宣言》的发表 B《资本论》
A
C《神圣家族》的发表
D《新莱茵报》的创办
A 3、下列有关第一国际说法不正确的是: A 1864年在巴黎成立 B马克思是第一国际的灵魂 C 促成了各国无产阶级政党的建立 D1876年宣告解散
4、列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个
最先进国家中主要思潮的继承人和天才的完成
①参加1848年欧洲革命,物质援助法国等国革命; ②参加德国三月革命; ③创办了“民主派机关报”——新莱茵报
(唯一代表无产阶级的报纸)
三、流亡中的贫困生活(课外阅读!)
1、他流是亡一原位因杰:出的经济学家,却债务缠身,大 半从生事穷革困命潦活倒动;引起欧洲各国政府的恐惧,
遭到他迫出害身和于驱中逐产阶级上层,却热情捍卫工人 2的、权流益亡。: 像 是专他法 法制他那国 国政一样府生,还清活比英是苦着利国共,的时和颠时政沛候府流受法的离到国驱。各逐从国。来政德没府国有—一—个无人论 3、结他果忍:受着一般人难以想象的贫困、疾病、 丧政子治、上亡遭妻迫、害嫉流恨亡、,诽生谤活的上折贫磨困。,尽但管马如克此思, 马没克有思被一打生倒义,无对反革顾命地仍追报求有真必理胜。的信念
第五单元:无产阶级革命家
学习本专题,要紧紧抓住贯穿始终的两条主线: 一条是科学社会主义理论的形成、发展, 另一条是无产阶级革命实践的变化、发展。 “一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生 这些体系的那个时代的需要而形成起来的。”

选修4中外历史人物评说12

选修4中外历史人物评说12

选修4中外历史人物评说(笔记整理)(12)第五单元第1课科学社会主义的奠基人马克思一、马克思立志“为人类工作”1、马克思勤奋好学、志存高远①童年:勤学、善思②中学毕业选择“为人类工作”③大学:主修法律、钻研哲学吸收黑格尔的辩证法思想和费尔巴哈的唯物主义思想2、马克思思想上的两次飞跃①从唯心主义到唯物主义的转变②从革命民主主义到共产主义的转变[马克思主义的三个理论来源——德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义]注:马克思的思想理论1、马克思主义哲学(辩证唯物主义历史唯物主义)(1)理论来源:德意志古典哲学(黑格尔和费尔巴哈(2)理论成就:主编《德法年鉴》批判唯心主义、与思格斯合作撰写《神圣家族》、《德意志意识形态》2、马克思主义的政治经济学(剩余价值)(1)理论来源:英国古典政治经济学(2)成就:《资本论》:发表:1867年第一卷二、三卷由恩格斯整理传播内容:揭示了剩余价值规律是资本主义生产的基本规律意义:具有划时代的意义,是政治经济学中的一次革命,把马克思主义的社会主义学说置于科学基础上3、科学社会主义(1)理论来源:英法空想社会主义(2)诞生标志:1848年《共产党宣言》发表二、马克思与恩格斯的伟大合作1、合作的原因①共同的理想与追求②相似的理论研究2、两人的理论合作(合作撰写理论著作)①合写《神圣家族》(1844年)批判黑格尔唯心论(首次合作)②合写《德意志意识形态》(1845年)发展黑格尔的辩证法、第一次系统阐明唯物史观(唯物史观——被恩格斯称为马克思的两大发现之一)③合写《共产党宣言》(1848年2月)[《共产党宣言》发表,标志马克思主义诞生 ]④合作《资本论》合作情况 a/ 恩格斯提供第一手资料b/《资本论》第2、3卷由恩格斯在马克思逝世后整理出版《资本论》主要内容:揭示了剩余价值规律是资本主义生产的基本规律《资本论》发表意义:具有划时代的意义,是政治经济学中的一次革命,*把社会主义学说置于科学基础之上(剩余价值学说——被恩格斯称为马克思的两大发现之一)3、合作创建无产阶级革命政党①创立“共产主义通讯委员会”(1846年)②改组“正义者同盟”为“共产主义者同盟”(1847年)第一个无产阶级国际组织4、共同参加革命、并肩作战——投身1848年欧洲革命,创办《新莱茵报》,宣传革命四、马克思——第一国际的灵魂1、马克思创建和领导第一国际①第一国际(国际工人协会)成立的历史条件:a/ 19世纪50年代欧洲资本主义发展迅速b/ 19世纪50年代末60年代初欧洲民族民主运动和工人运动出现新高潮c/ 马克思的积极筹备②第一国际成立时间:1864年性质:(第二个)无产阶级国际组织(或:第二个国际工人组织)③马克思被称为“第一国际的灵魂”的原因a/ 第一国际的组织筹备者 b/ 第一国际宣言、章程的起草者 C/ 第一国际存在12年间活动的领导者2、马克思关心和支持法国巴黎公社革命①革命期间及时指出斗争中的失误②革命失败后,撰写《法兰西内战》总结巴黎公社经验教训四、对马克思的评价1、马克思是无产阶级革命导师,为全人类的解放做出了突出的贡献。

《科学社 会主 义的奠基人马克思》 知识清单

《科学社 会主 义的奠基人马克思》 知识清单

《科学社会主义的奠基人马克思》知识清单一、马克思的生平卡尔·海因里希·马克思(德语:Karl Heinrich Marx)出生于 1818 年5 月 5 日,出生地是德意志邦联普鲁士王国莱茵省特里尔城一个律师家庭。

马克思在青少年时期就展现出了非凡的智慧和才华。

他先后在波恩大学和柏林大学攻读法律,但对历史和哲学产生了浓厚的兴趣。

大学毕业后,马克思担任了《莱茵报》的编辑,这使他开始深入接触社会现实问题,并逐渐形成了自己的思想体系。

由于他的激进观点和对社会不平等的批判,马克思受到了当时政府的打压和迫害,被迫流亡国外。

在流亡期间,马克思生活贫困,但他始终坚持对社会问题的研究和思考,不断完善自己的理论。

1848 年,马克思和恩格斯共同发表了《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生。

此后,马克思继续致力于理论研究和工人运动的指导,著有《资本论》等重要著作。

1883 年 3 月 14 日,马克思在伦敦寓所与世长辞。

二、马克思的主要著作1、《资本论》《资本论》是马克思的最重要著作之一,它以严密的逻辑和深入的分析,揭示了资本主义经济的本质和运行规律。

通过对商品、货币、资本等经济范畴的研究,马克思指出了资本主义生产方式的内在矛盾和必然灭亡的趋势。

2、《共产党宣言》《共产党宣言》是马克思主义诞生的标志性著作,它系统地阐述了马克思主义的基本原理,包括阶级斗争、无产阶级革命、无产阶级专政等。

这部著作具有强烈的战斗性和号召力,为无产阶级的革命运动提供了理论指导和行动纲领。

3、《德意志意识形态》在《德意志意识形态》中,马克思和恩格斯首次对历史唯物主义进行了系统的阐述,揭示了社会存在决定社会意识、生产力决定生产关系等重要原理,为研究社会历史发展提供了科学的方法论。

三、马克思的主要理论1、唯物史观马克思的唯物史观认为,社会存在决定社会意识,生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。

人类社会的发展是一个自然的历史过程,是由生产力的发展推动的。

高二历史 5.1《科学社会主义的奠基人马克思》课件 1 新人教选修5

高二历史 5.1《科学社会主义的奠基人马克思》课件 1 新人教选修5

1841年春,马克思从柏林 大学毕业后回到特里尔, 与深深相爱的燕妮在一起。
英国古典政治经济学
亚当· 斯密
大卫· 李嘉图
英法空想社会主义
马克思主义的理论基础
19世纪人类优秀文化三大成果
德意志古典哲学
马克思主义哲学 (辩证唯物主义 历史唯物主义)
英国古典政治经 济学
马克思主义的 政治经济学 (剩余价值)
ห้องสมุดไป่ตู้
编 的 《 新年 莱月 茵 报日 , 》 在由 马 科 隆克 思 出 版担 任 。 主
1848 6 1
1849年2月上旬,普鲁士当局以 “侮辱和诽谤罪”传讯《莱茵报》主 编马克思和编辑恩格斯,在科隆法庭 上,马克思以有力的证据,详尽地驳 斥了反动派的诬蔑,法庭不得不宣布 马克思等人无罪。
三、 流亡中的贫困生活 1、 流亡生活: 大半生的流亡、贫困的生活、子女的 夭折 法巴黎 比利时 法 伦敦 2、恪守信念:
英法空想社会 主义
科学社会主义
马克思主义三个组成部分
二、伟大合作 1、创建理论: (1)友谊开始: 1844年巴黎 马克思和恩格斯 (2)合作探索: 《神圣家族》、《德意志意识形态》 唯物主义历史观
2、 1846年 1847年 1848年 生
建立政党: 布鲁塞尔 共产主义通讯委员会 共产主义者同盟
为纪念马克 思逝世七十三 周年(1956年3 月14日),在 伦敦海格特公 墓新修建的纪 念碑。
天安门广场上的马克思和恩格斯像
苏 联 的 马 克 思 恩 格 斯 纪 念 碑
上海复兴公园的马克 思恩格斯雕像于1985年 5月5日落成。
概述马克思一生主要的理论贡献与革命实践活动.
理论成就 1844年 《神圣家族》 1845年《德意志意识形态》 —第一次系统阐明唯物史 观 1848年《共产党宣言》 ——马克思主义诞生 1867年秋《资本论》第一 卷出版 1871年写了《法兰西内战》 (最辉煌的文件之一) 实践成就 ①1846共产主义通讯委 员会 ②1847改正义者同盟为 共产主义者同盟 ③参加1848年欧洲革命 ④创办机关报《新莱茵 报》 ⑤创建和领导第一国际 ⑥关心巴黎公社运动、 写了《法兰西内战》
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马克思《资本论》摘录
美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所……这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。

……展示出一幅背信弃义、贿赂、残杀和卑鄙行为的绝妙图画。

……个人的分散的生产资料转化为社会的积累的生产资料,是多数人的零碎的财产转化为少数人的大宗的财产,也就是人民大众的土地,生活资料和劳动工具的剥夺。

……资本原始积累的方法。

……资本主义的生产方式和积累方式,从而资本主义的私有制,要求把那种以本人劳动作为基础的私有财产破坏,也就是,要求对劳动者实行剥夺,并以此作为条件。

──马克思《资本论》。

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