部编人教版五年级下册小学语文 期末复习专题三 句子专项练习
人教部编版小学五年级语文下册期末综合复习专项突破卷03——句子(含答案)
人教部编版五年级语文下册期末综合复习专项突破卷03——句子时间：40分钟满分：100分班级：姓名：考号：【知识要点梳理】一、扩句。
扩句是通过添加词语把简单的句子，扩充为具体、生动、形象的句子。
扩句时注意：1.看懂例句，审清要求。
2.不能改变句子的基本意思和句型。
3.扩句后语句要通顺。
4.留住句子中的“着，了，过”。
二、缩句。
缩句是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。
缩句时注意：1.不改变原句的意思。
2.不改变原句的结构。
3.缩写后仍然是句子。
三、造句。
造句是能用常用的词语和关联词写出一句完整通顺的句子。
造句时注意：1.内容积极向上。
2.不要有语病。
3.应短小精悍。
四、仿句。
仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。
仿句时注意：1.内容统一。
2.结构一致。
3.修辞相同。
五、句型变换。
句型变换就是按特定要求变换句子的表达形式。
(无论怎样变换句子，变换后的句意要和原句意保持一致。
)句式变换主要有：1.“把”字句与“被”字句互换。
2.陈述句与反问句互换。
3.双重否定句与肯定句互换。
4.直接转述句与间接转述句互换。
【专项训练】一、下列句子属于什么句型？把相应的字母填在括号里。
1．这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱。
()2．记者，你见过电灯吗？ ()3．寡妇的日子真困难啊！ ()4．要好好听老师的话！ ()二、按要求完成句子。
1．遇到困难，我们难道应该退缩吗？(改为陈述句)___________________________________________________2．没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
(改为反问句)________________________________________________3．姑娘对哥哥说：“你别难过，我不过随便说说罢了。
”(改为转述句)___________________________________________________4．老人对我说，他的心已经感受到我的琴声了。
部编版语文五年级下册期末复习【句子专项练习】-双重否定句与陈述句的转换讲解及联系题(附答案)
部编版语文五年级下册期末复习【句子专项练习】-双重否定句与陈述句的转换讲解及练习题（附答案）一、双重否定句双重否定就是否定两次,即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。
（双重否定句的作用是加强语气。
）例如:“他不是不来”意思是他要来的。
包括有双重否定的句子就是双重否定句。
比如:（1）我不得不承认那个本是我的.分析：“不得不”就是双重否定这句话的原意为：我承认那个本是我的。
（2）幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。
“没有一个不”就是双重否定词这句话的原句为：幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
（3）你不会不知道这件事。
分析：“不会不”就是双重否定词双重否定从字面上就知道，是一句话中有两个否定词语，表示肯定的意思。
双重否定句是相对于单纯否定句而言的，它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。
一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强语气。
在双重否定句中，有那么几个可以用：不得不、不能不、难道……不……不可能不、不会不、怎么会……不、不是不等双重否定句主要有三种形式。
（1）一种是两个否定副词连用，谓语前面加“不…不”，也就是负负为正的原理。
可用“没有……不……”“不……不……”如“我不能不被他感动得流下泪来。
”又如：这种新产品质量好，价格也便宜。
改为：这种新产品质量不能说不好，价格也不能说不便宜。
（2）一种是一个否定副词加上一个否定意义的动词，如“我们不能否认老一辈人的功劳。
”（3）再一种是一个否定副词（或否定意义的动词）加上反问语气。
如荣“他感人的事迹，叫我怎么不流泪呢？”另外、把肯定句改为多重否定，使否定成分的个数成奇数个即可例如：我们不得不承认太阳不是绕地球运行的。
例如，“敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？”（《内蒙访古》），意思就是“是一个英雄”，但语气更强烈，强调了敢于这样做的人是一个“大大的英雄”。
肯定句改为双重否定句的用词的一些方法1表示判断。
“是”“了”用“谁也不能否认”2表示非常肯定。
“一定”“必须”用“非……不可”“不能不”3表示不情愿、不得已。
五年级下册语文试题-期末复习：句子专项测试卷(有答案) 人教部编版
句子专项测试卷一、按要求改写句子。
（20分）[句式练习]1.（名校期末真题）我们情不自禁地凝望眼前这棵屹立在黄沙中的柳树。
（缩句）_____________________________________________________________________2.刷子李刷好了墙。
（扩句）_____________________________________________________________________ 3.(北京市第一实验小学学业考)屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）_____________________________________________________________________ 4.大家都知道刷子李刷墙的本领高。
（改为双重否定句）_____________________________________________________________________ 5.沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”（改为转述句）_____________________________________________________________________ 6.他永远不受外物冲撞。
他曲线优美，处处显示着养尊处优。
（用关联词连成一句话）_____________________________________________________________________ 7.武松赤手空拳打死了老虎。
（1）改为“把”字句：________________________________________________（2）改为“被”字句：________________________________________________ 8.这时候大雾漫天。
（改为夸张句）_____________________________________________________________________ 9.成群的骏马在草原上飞驰。
部编版语文五年级下册期末专项 句子专项突破卷 附答案 (2)
部编版五年级语文下册句子专项突破卷班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟1．[理解句意]下列对句子主要意思的概括，正确的一项是( ) 古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。
A．取得了很高的成就。
B．天文学取得了成就。
C．古埃及人取得了成就。
D．地理学取得了很高的成就。
2．[理解段意]对下面一段话主要意思的概括，最恰当的一项是( ) “不疾而速”是我国文化上的一项哲学高标，对于当今忙迫症可以说是特效良药。
你以忙碌困我，我从容以对，不疾不徐，一派闲适风采。
试想诸葛武侯坐小车、挥白羽扇，指挥三军时从容不迫；杜工部一生在兵荒马乱之中度过，试读他“水流心不竞，云在意俱迟”的名句，中华文化之高贵，就在于此。
A．“不疾而速”是哲学高标。
B．诸葛武侯从容不迫指挥三军。
C．当今忙迫症的特效良药是“不疾而速”。
D．杜工部一生在兵荒马乱之中度过，但心不乱。
3．[句式转换]下列句子表达的意思和其他三句不同的一项是( ) A．答应别人的事就要守信用。
B．答应别人的事怎能不守信用？C．答应别人的事能守信用吗？D．答应别人的事不能不守信用。
4．[病句诊断]下列句子中没有语病的一项是( )A．红领巾广播站健全并建立了一系列管理制度。
B．不谙水性时，切忌不要贸然下水游泳，否则难免发生意外。
C．老班长的个性是十分忠厚老实的人。
D．在全国各地的红色纪念馆内，几乎每件文物都反映着我们党的初心。
5．[巧对对联]有一副对联，上联是“浩浩东风常送暖”，最适合做下联的是( )。
A．万紫千红总开花B．点点红梅江山秀C．潇潇春雨总关情D．万事如意步步高6．[修辞手法]为了增强表达效果，广告词中也会运用一些修辞手法，对下列广告词中运用的修辞手法判断正确的一项是( )。
①头发三千丈，健康新开始。
②爱我，追我，但请别吻我。
③时间成就经典，岁月铸就永恒。
④牛奶香浓，丝般感受。
A．①对偶②拟人③夸张④比喻B．①夸张②拟人③对偶④比喻C．①夸张②拟人③反问④对偶D．①拟人②排比③对偶④夸张7．[说明方法]对下列句子使用的说明方法判断错误的一项是( ) A．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
部编版五年级语文下册期末句子专项复习附答案
部编版五年级语文下册句子专项复习时间：90分钟满分：100分一、扩句。
（10分）1.把下列句子补充完整。
（4分）（1）沙滩上留下了脚印。
（2）的孩子地走上横木去取自己的帽子。
2.扩写句子。
（至少扩写两处）（6分）（1）老师批改作业。
___________________________________________________________________ （2）小村庄坐落在山间。
___________________________________________________________________ （3）战士保卫边疆。
___________________________________________________________________二、缩句。
（12分）1.对下面例句缩写正确的一项是（）（3分）例句：远处传来一片哗笑和告别的声音。
A.远处传来哗笑。
B．远处传来告别。
C.远处传来哗笑和告别。
D．远处传来声音。
2.缩写句子。
（9分）（1）那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
___________________________________________________________________ （2）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
___________________________________________________________________ （3）秦始皇陵兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
___________________________________________________________________三、句式转换。
（25分）1.“把”字句与“被”字句。
（4分）尼罗河每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃的淤泥。
（1）改成“把”字句：______________________________________________________________________________________________________________________ （2）改成“被”字句：___________________________________________________ __________________________________________________________________2.陈述句与反问句。
期末句子专项测试卷(试题)部编版语文五年级下册
部编版小学五年级下册语文期末专项测试卷句子一、扩句缩句。
(18分)1 扩句(5分)(1)双眼闪着泪花。
(2)他们完成了任务。
(3)我看着明月。
(4)毛主席喃喃着。
(5)老师批改作业。
2 缩句(5分)(1)人人都爱自己故乡的月亮。
(2)这梅花，是我们中国最有名的花。
(2)船两边的草把子上都插满了箭。
(3)写字台上，放着一封从朝鲜前线志愿军总部发来的、由司令员彭德怀拟定的电报。
(4)威尼斯是世界闻名的水上城市。
3 下面缩句正确的一项是( )。
(2分)A.世人瞩目的2022年北京冬奥会正在紧张地筹备着。
(2022年冬奥会正在紧张地筹备着。
)B.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。
(我和父亲欣赏着鲈鱼。
)C.我们像百灵鸟一样在祖国的大花园里放声歌唱。
(百灵鸟歌唱。
)D.梅花鹿的角被一簇高高的树枝挂住了。
(梅花鹿被挂住了。
)4 下面缩句不正确的一项是( )。
(2分)A.伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
(燕子赶来了。
)B.它们的体表长出美丽的羽毛。
(体表长出羽毛。
)C.这条清澈的小河对岸有一棵大榕树。
(对岸有一棵榕树。
)D.孩子的身子像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
(身子落到大海里。
)5.仿写句子例子：天冷极了，接入冰雪一样夜黑极了，。
例：花儿开了，就像比赛似的。
(2)谷穗动了，就像(3)柿子熟了，就像。
二、修改病句。
(18分)1 修改下面病句。
(10分)(1)听了校长的报告，订出了本学期的学习计划。
(2)我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
(3)我们要在青少年中进行爱国主义。
(4)这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。
(5)挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样。
(5)我郑重地作业本交给了老师。
(6)古老的威尼斯又开始沉沉地入睡了。
(7) 《祖父的园子》的作者是萧红写的。
(8) 《西游记》是我国古代四大名著。
(9)展览会上展出了两千多年前新出土的文物。
2 下面句子没有语病的一项是( )。
(2分)A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
部编版语文五年级下册期末复习【句子专项练习】-陈述句改反问句、反问句改陈述句讲解及练习题(附答案)
部编版语文五年级下册期末复习【句子专项练习】-陈述句改反问句、反问句改陈述句讲解及练习题（附答案）一、陈述句改为反问句的方法：（1）将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）. （2）将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）. （3）在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词.（4）句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号（.）改为问号（?）【例1】：雷锋叔叔是我们学习的榜样.在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?【例2】：我们不能浪费时间.将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。
改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢?练习：1、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。
10、我们不能被困难吓倒。
11、你们没看见过这样的总理。
12、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
13、这潮湿冰冷的地面不能睡。
14、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
15、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
16、地球是人类的母亲，生命的摇篮。
17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
19、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
20、游览了长城，我受到了教育。
21、我们没有近道，和你们走的是一条道。
22、这个世界上应该有您最想要的东西。
部编版五年级语文下册期末句子专项复习
句子专项复习
二、句子大瘦身，缩句。
1.二十只草船上的草把子插满了曹军射过来的箭。
草把子插满了箭。
。
2.气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇
迹。
万里长城，是奇迹。
。
3.吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
周瑜妒忌诸葛亮。
句子专项复习
教育方面的名言
◎莫道君行早，更有早行人。 ◎近水知鱼性，近山识鸟音。 ◎路遥知马力，日久见人心。 ◎读书须用意，一字值千金。 ◎听君一席话，胜读十年书。
句子专项复习
一、照猫画虎，仿写句子。
1.金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品， 但买不来健康； 仿写：金钱能买来 礼物 ，但买不来 真情 。 2.潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇 洒的内涵包罗万象。 “采菊东篱下”是一种清静的潇 洒；“胜似闲庭信步” 是一种喜悦的潇洒；
1.青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 （ 借代 ） 2.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。 （ 比喻 ） 3.大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳， 震得那山冈也动了。 （ 夸张 ） 4.像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之 间”，完全是我无法想象的。（ 引用 ）
句子专项复习
黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
句子专项复习
日积月累
乡村四月 宋 翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
句子专项复习
有关做人的名言
1.君子喻于义小人喻于利。——《论语》 2.君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》 3.恻隐之心，人之端也。 ——《孟子》 4.多行不义，必自毙。 ——《左传》 5.人有耻，则能有所不为。——《朱子语类》
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专题三部编五年级下册句子专项练习一、选择。
1.下面四句话属于祈使句的是（）A．开花，多么有意思啊！ B．他不得不去拉黄包车。
C．大娘，停住您送别的脚步吧！ D．还有人活着吗？2.和例句句意不同的一句是（）例句：蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？A．蝴蝶飞得那么快，不会追不上。
B．蝴蝶飞得那么快，追不上。
C．蝴蝶飞得那么快，怎么可能追不上？D．蝴蝶飞得那么快，追得上。
3.给下列病句原因排序，正确的一组是（）A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。
B. 一个人难免有缺点错误，知道了改正就好。
C.小红穿上棉衣和帽子走出了家门。
D.济南的冬天，是个美丽的地方。
①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A．④②①③ B．③④①② C．②③①④ D．①②③④4.下列句子中没有语病的一项是（）A．通过这次演讲比赛，使他的自信心增强了。
B．我们一定要注意安全，要防止不发生安全事故。
C．刘琳被授予2019届优秀毕业生的称号。
D．晓玲办事很武断，从不拖泥带水。
5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．尼罗河是埃及生命的摇篮。
B．这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
C．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉？D．我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……6.下列诗句运用的修辞手法排序正确的一项是（）A.七八个星天外，两三点雨山前。
B.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
C.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
D.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
①对偶②比喻③夸张④象征⑤借喻⑥反问A．①②③④ B．①⑤③④ C．④⑤⑥① D．④⑤③①7.下列句子，关联词语使用不正确的一项是（）A．即使前路千难万险，我就勇往直前。
B．无论出于哪一种考虑，我认为都是绝妙的。
C．因为田忌换了马的出场顺序，所以最后转败为胜了。
D．如果诸葛亮造不成十万支箭，就会受到惩罚。
二、扩句和缩句。
1.扩句。
（1）船夫驾驶小艇。
______________________________________________________________________ （2）蝴蝶飞走了。
______________________________________________________________________ （3）他是树。
______________________________________________________________________（4）老牛吃草。
______________________________________________________________________ （5）火车鸣笛。
______________________________________________________________________ 2.缩句。
（1）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
______________________________________________________________________ （2）普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星。
______________________________________________________________________ （3）祖父的园子里开着五颜六色的花。
______________________________________________________________________ （4）科学家已经为治理黄河设计了合理的方案。
______________________________________________________________________ （5）沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。
______________________________________________________________________三、按要求写句子。
1.梁国杨氏之子非常聪明。
（1）改成疑问句：_______________________________________________________ （2）改成反问句：_______________________________________________________ （3）改成感叹句：_______________________________________________________ 2.没有比这更好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。
（改为反问句）________________________________________________________________________ 3.孩子对猴子说：“我快要抓住你了。
”（改为间接引语）________________________________________________________________________4.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）________________________________________________________________________5.太阳一出来，榆树的叶子就发光了。
（改为比喻句）________________________________________________________________________6.牛群吃草时站立不动。
（改为拟人句）________________________________________________________________________7.一大团白云从祖父头上飘过。
（改为夸张句）________________________________________________________________________8.花开了，就像．睡醒了似的；鸟飞了，就像．在天上逛似的；虫子叫了，就像．虫子在说话似的。
（用加点词语造句）________________________________________________________________________________9.八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
（仿写句子）______________________________________________________________________________四、修改病句。
1.我们多阅读课外书，可以升高写作能力。
________________________________________________________________________2.金字塔是一个有着几千年历史的历史悠久的建筑。
________________________________________________________________________3.读了《军魂》这篇课文，受到了震撼。
________________________________________________________________________4.荷兰因为是水之国，花之国，而且也是牧场之国。
________________________________________________________________________5.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
________________________________________________________________________6.小雨和宁宁跳绳，他比他跳得多。
________________________________________________________________________7.这就是真正的荷兰。
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的俊马、匹匹膘肥体壮。
除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻档它们飞弛到远方。
辽阔无垠的原野似乎好像归它们所有，是这个自由王国的主人和公爵。
（两处标点错误、三个错别字、两个病句，用修改符号原文修改）五、用关联词语将两个句子连成一句话。
1.古埃及有金字塔。
古埃及有石窟陵墓、神庙等建筑。
________________________________________________________________________ 2.祖父死了。
他永远活在我的心中。
________________________________________________________________________ 3.黄河流域气候温暖，土地肥沃。
我们的祖先才选择这里生息繁衍。
________________________________________________________________________ 4.我有时间。
我帮妈妈做家务。
________________________________________________________________________ 5.刘伯承自己受苦。
他不打麻药。
________________________________________________________________________ 六、连一连。
昼出耘田夜绩麻山像衔着落日似的倒影在池水中杜甫青春作伴好还乡山坡田野间草木茂盛，稻田里水色与天色相辉映王维山衔落日浸寒漪白天在田里除草，晚上在家搓麻线翁卷绿遍山原白满川月亮出来惊动了山里的鸟儿，它们不时在山中鸣叫雷震月出惊山鸟，时鸣春涧中趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡范成大七、课文内容填空。
1.时间是宝贵的，匆匆逝去不会回还，我们要珍惜时间，不要老了以后再后悔。
就像汉乐府里说的_________________，_________________？___________________，__________________。
2.童年是美好的，自由自在。
_____朝作家雷震在《_________》一诗中写到_________________，_____________________；诗人范成大也在《四时田园杂兴》中塑造了可爱的孩童形象_______ ________________，_____________________；还有宋朝诗人_________在《稚子弄冰》中也有此类描写____________________，___________________。
3.《三国演义》的作者是___________，主要写了魏、蜀、吴三国的故事，书中塑造的________、________、________、________等人物形象家喻户晓。