初三年级第一次教学工作会议上的讲话
初三第一教师会发言稿
大家好！我是初三第一班的班主任，很荣幸能够在这个重要的时刻，与大家共同探讨和交流关于初三教育教学工作的问题。
首先，请允许我代表初三第一班全体师生，向长期以来关心和支持我们工作的各位领导、各位老师表示衷心的感谢！时光荏苒，转眼间我们已迈入新的一年。
在这个充满希望和挑战的时期，我们迎来了初三这个关键阶段。
作为初三班主任，我深感责任重大，使命光荣。
在此，我想就以下几个方面与大家进行交流和分享。
一、明确目标，坚定信心初三是一个至关重要的阶段，是孩子们人生中一个重要的转折点。
我们要明确目标，坚定信心，为孩子们创造一个良好的学习环境。
我们要相信每一个孩子都有潜力，只要我们用心去引导，他们都能取得优异的成绩。
二、加强家校沟通，形成教育合力家庭是孩子成长的第一课堂，家校沟通是教育孩子的重要环节。
我们要加强与家长的沟通，了解孩子的家庭情况，关注孩子的心理变化，共同帮助孩子解决学习和生活中的困难。
同时，我们要向家长宣传国家的教育政策，让家长了解教育的重要性，形成家校教育合力。
三、注重教学方法，提高教学质量教学是学校的中心工作，我们要以学生为本，关注学生的个体差异，因材施教。
在教学中，我们要注重激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
同时，我们要关注学生的心理健康，关注学生的全面发展。
四、加强班级管理，营造良好氛围班级是学生成长的摇篮，我们要加强班级管理，营造一个和谐、温馨、向上的班级氛围。
我们要注重培养学生的团队精神，提高班级凝聚力。
同时，我们要关注学生的行为规范，培养良好的道德品质。
五、关爱学生，做学生的良师益友作为班主任，我们要关爱每一个学生，做学生的良师益友。
我们要关心学生的生活，关注学生的身心健康，帮助他们解决实际问题。
我们要尊重学生的个性，鼓励他们勇敢地追求梦想。
总之，初三教育教学工作任重道远。
我们要紧密团结在学校的周围，以高度的责任感和使命感，为孩子们创造一个美好的未来。
在此，我衷心祝愿各位领导、各位老师工作顺利，身体健康，家庭幸福！谢谢大家！。
初三年级教学工作会议讲话稿（精选3篇）
初三年级教学工作会议讲话稿（精选3篇）初三年级教学工作会议篇1今天是学校召开的第一次初三教学工作会议，借此机会，我主要讲三点意见及三个关键词：“认识”、“良心”、“责任”。
一、认识学校生存的生命线是办学质量的高低。
就初三而言，质量体现在中考的升学率上。
省教育厅关于教学的“五严” 规定，并非是不抓教学质量的提升；并非是不抓升学率。
而是让学生从巨大的升学压力下解脱出来。
但教师的负担更重，责任更加重大。
因此，我们要全面认识省厅的“五严”规定。
围绕提升课堂教学质量，面对生源实际，不怨天尤人。
要发扬团队，同唱一台戏，心往一处想，劲往一处使，齐抓共管。
想方设法激活学生的内在潜能，力争明年中考有省泰中统招生，完成指标生任务。
市直学校达到或超过莲花学校，为高中部输送更多更好的生源。
各科老师首先要管好自家的责任田。
二、良心省教育厅胡厅长说过：良心是人们说应该说并能说好的话，干应该干并能干好的事。
良心表现在公平之心、大爱之心、优教之心、敬业之心、诚信之心。
作为初三的每一位教师，不要问别人做得怎么样，首先要问自己做得怎么样。
凭良心工作，就是要围绕提升课堂教学质量，人人都是管理责任人，杜绝一切责任事故的发生。
管理的中心在于理，（晓之以理，动之以情）关注学生学习习惯的养成。
叶圣陶说：教育就是培养习惯。
习惯是人生的主宰，是一种很自然而又强大的力量。
在“五严” 规定下，要做好学生的疏导工作。
把学生的注意力集中在想达成的事情上，发挥潜意识的力量，想方设法营造良好的学风和迎考氛围。
所有初三教师不能只做教书匠，要做到：以学生为中心，全面关爱学生，全面提高学生的学业成绩，使每一位学生都有很大的进步和发展。
三、责任责任，就是份内应做的事情。
具体说，就是不折不扣地完成好初三教育教学工作。
我们要有“敬业奉献、追求卓越”的。
要有忧患意识、竞争意识。
时刻反思自己的教学行为，教学重心应落在提高课堂教学效益上，落在有效分上，要做教学工作的明白人。
初三第一次教师大会发言稿（通用13篇）
初三第一次教师大会发言稿初三第一次教师大会发言稿（通用13篇）现如今，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编精心整理的初三第一次教师大会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三第一次教师大会发言稿篇1尊敬的全体初三教师、尊敬的校长、书记：大家下午好，今天是我们初三教师进入初三年级之后的第一次会议。
首先请允许我代表学校向在座的每一位教师致以衷心的感谢，感谢你们在过去两年中付出的不懈努力。
你们有着“幼吾以及人之幼”的高尚情怀，令我们起敬，你们也有着“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的执着，令我们感动，你们更有着“化繁难为它容易，深入浅出，举重若轻”的高超的教学艺术，令我们叹为观止，真的，我们城北中学的老师是值得骄傲的，我们在座的每一位也是值得自豪的，过去的成绩充分证明了这一点。
然而，我们这一届初三却实实在在遇到了新的挑战，今年中考的历史新高给了我们极大的压力，而兄弟学校的崛起，更令我们不能掉以轻心，剡溪中学目前势头正猛，而溪口中学新的领导班子也卧薪尝胆、不甘落后，学区内我们一枝独秀的时代已经成为过去，如果我们稍有懈怠必将无法告慰于江口的父老乡亲，无法告慰于信任我们各级领导。
所以，我们今后，首先思想上要形起重视，行动上要落到实处。
具体地讲根据我们初三目前水平层差不齐的现状？我们每个班都应当有不同的对策，下面我是我个人的一些看法和建议，反供大家参考。
首先，初三（1）班（2）班的任课教师要放下包袱轻装上阵，因为压力太大会令我们迷失方向，会令我们放不开手脚。
我们不但要钻研教学内容，更要研究学生，要以学生为中心更开展教学工作，尤其是两位班主任要时刻关注学生的动向。
要抓住一切教育的契机对学生进行思想教育和心理疏导，要调动一切可以调动的积极因素。
要综合学生、教师和家长三方的力量帮助学生进步，我觉得我们要更多的关注年段35~55名的学生，要想方设法提高他们的总体成绩，这部分学生非两种情况，一种是有明显的漏洞，班主任老师就要汇同任课老师帮助他迎头赶上，防止出现短板效应。
初三教师会议讲话（精选4篇）
初三教师会议讲话（精选4篇）初三教师会议讲话篇1各位领导、老师，晚上好：首先，我非常感谢领导给我执教初三的机会，这也是我第一次执教初三，深感肩上责任之重大。
临近中考，作为初上初三毕业班的物理教师。
在此，应学校的安排，结合所教学科，班门弄斧，谈一些自己的个人想法。
在座的各位经验比我丰富，知识比我渊博，见识比我广泛，说的不对之处，还请各位批评指教。
本学年本人执教126班，这个班的大部分学生是我一直带上来的，对他们的学习情况比较了解。
就我们目前的班级现状而言，学生在物理学习方面普遍存在三个方面的问题：1、缺乏目标2、缺乏兴趣3、缺乏积极性，也就是动力。
主要体现在1、学生计算能力差，过分依赖计算器2、抄袭现象严重3公式、概念、定义不记。
即便教师要求要背，也就是上一分钟背好，下一分钟忘记。
4部分学生学习主动型较差这些问题的存在就导致学生对学习就失去了信心!因此我们首先要做的就是帮助学生树立学习的信心。
但我们又都是毕业班，时间不允许我们慢，所以我们都希望有一些立竿见影的有效措施。
事实上也不可能，所以我主要从从下面几个方面想办法。
一、备课说实话，备课占据了我们教师教学工作中的相当一部分时间，一方面是由于课程改革，要求课堂教学“以学生发展”为中心，要注重对学生学习能力的培养，教师在备课时必须想方设法的丰富、创新自己的教学方式，努力提高学生的学习积极性和学习兴趣。
在备课时我主要考虑两个问题：首先，我们教师在备课的时候应该多考虑学生因素，以学生为主，多给学生思维的时间和空间，尽可能多地思考如何去设计一些新颖的教学情境吸引学生，提高学生的注意力并让学生体验思考、探究的乐趣和成功的滋味。
另一方面，教师在备课时应对照考标，明确每一节课的重点，难点，设计教学过程，以帮助学生形成知识网络。
对于易混淆或易错的知识点，进行对比澄清，加深理解，并精心筛选有针对性的习题让学生练习，达到即学即用，进一步巩固知识。
二、从课堂入手我们任何一位教师都知道“要向课堂45分钟要效率”这句话。
初三教学工作会议发言稿
大家好！今天，我们在这里召开初三教学工作会议，旨在总结过去一段时间初三教学工作中的经验与不足，明确下一步的工作目标和方向。
在此，我代表学校对各位老师的辛勤付出表示衷心的感谢，并对本次会议的召开表示热烈的祝贺！首先，让我们回顾一下过去一段时间初三教学工作的情况。
一、工作回顾1. 教学质量稳步提升。
在过去的一年里，我校初三全体教师齐心协力，认真备课、精心授课，努力提高教学质量。
在全市初三教学质量监测中，我校成绩稳步提升，得到了上级领导和家长的一致好评。
2. 教研活动丰富多彩。
我校积极开展各类教研活动，如集体备课、教学观摩、课题研究等，为教师提供了相互学习、共同进步的平台。
3. 家校沟通紧密。
我校注重家校合作，定期召开家长会，及时了解家长对学校教学工作的意见和建议，共同关注学生的成长。
4. 学生综合素质全面发展。
在重视文化课教学的同时，我校注重培养学生的兴趣爱好，开展各类课外活动，促进学生全面发展。
二、存在的问题1. 部分教师教学理念滞后。
在新的教育形势下，部分教师的教学理念和方法尚未完全适应学生的需求，影响了教学质量。
2. 教学资源分配不均。
由于师资力量、教学设备等因素的限制，部分班级的教学资源相对匮乏，影响了教学效果的提升。
3. 家长对学校教育的期望值过高。
部分家长对学校教育的期望值过高，过分关注学生的成绩，忽视了学生的个性发展和身心健康。
4. 学生学习压力过大。
在应试教育的背景下，部分学生承受着巨大的学习压力，影响了他们的身心健康和全面发展。
三、下一步工作计划1. 加强教师队伍建设。
通过组织教师参加各类培训、开展教学研讨等活动，提升教师的教学水平和综合素质。
2. 优化教学资源分配。
合理调配师资力量，确保各班级教学资源的均衡。
3. 引导家长正确看待教育。
通过家长会、家访等形式，引导家长正确看待教育，关注学生的全面发展。
4. 减轻学生学业负担。
合理布置作业，注重培养学生的自主学习能力，减轻学生的学业负担。
初三教学工作会议发言稿
大家好！今天，我们在这里召开初三教学工作会议，旨在总结过去一年的教学工作，分析当前形势，明确下一步工作方向。
在此，我代表学校对各位老师的辛勤付出表示衷心的感谢！下面，我将就以下几个方面进行发言。
一、回顾过去一年的教学工作过去的一年，是我们学校教育教学质量稳步提升的一年。
在全体师生的共同努力下，我校初三教育教学工作取得了显著成绩。
具体表现在以下几个方面：1. 教学质量稳步提升。
在全市初三教学质量监测中，我校初三学生成绩名列前茅，部分学科成绩取得了突破性进展。
2. 教研活动丰富多彩。
学校组织开展了各类教研活动，如公开课、示范课、教学研讨会等，为教师提供了交流学习的平台，促进了教师教学水平的提升。
3. 教师队伍建设成效显著。
学校重视教师队伍建设，通过开展师德师风建设、业务培训等活动，提高了教师队伍的整体素质。
4. 家校合作取得新进展。
学校与家长建立了良好的沟通机制，形成了家校共育的良好氛围，为学生的全面发展提供了有力保障。
二、分析当前形势当前，我国教育改革不断深入，教育竞争日益激烈。
面对新的形势，我们要充分认识到以下几点：1. 教育质量是学校的生命线。
我们要始终把提高教育教学质量放在首位，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 教师是教育改革的核心力量。
我们要加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。
3. 家校合作是促进学生全面发展的重要途径。
我们要进一步加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。
三、明确下一步工作方向针对当前形势和存在的问题，我们要明确下一步工作方向：1. 加强教育教学管理。
建立健全教学管理制度，规范教学行为，提高教学质量。
2. 深化课程改革。
优化课程设置，注重培养学生的核心素养，提高学生的综合素质。
3. 提升教师队伍素质。
加强教师培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。
4. 加强家校合作。
建立健全家校沟通机制，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
初三开学教师大会教学主任发言稿
大家好！在这美好的开学时节，我们齐聚一堂，共同开启新学期的教学工作。
首先，请允许我代表教务处，向全体老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在过去的一年里为学校教育教学工作付出的辛勤努力和汗水。
新学期，新气象。
初三学年是学生人生道路上的一个重要阶段，也是我们教育教学工作的关键时期。
在此，我想就以下几个方面与大家共同探讨，以推动我校初三教育教学工作再上新台阶。
一、明确目标，坚定信心新学期，我们要以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，以培养学生综合素质为核心，努力提高教育教学质量。
我们要紧紧围绕“提高中考成绩”这一目标，坚定信心，锐意进取，为我校初三学子创造一个良好的学习环境。
二、加强团队建设，提升教师素质教师是学校教育教学工作的主体，加强教师队伍建设是提高教育教学质量的关键。
我们要加强师德师风建设，引导教师树立正确的教育观念，关爱学生，为人师表。
同时，我们要注重教师业务能力的提升，通过开展教研活动、培训学习等方式，提高教师的教学水平和专业素养。
三、优化教学方法，提高课堂效率课堂是教育教学的主阵地。
我们要以学生为主体，关注学生的个体差异，尊重学生的个性发展。
在教学中，我们要注重启发式、探究式教学，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
同时，我们要关注学生的心理健康，引导学生树立正确的人生观、价值观。
四、家校合作，共育人才家庭是孩子成长的摇篮，家校合作是教育的重要途径。
我们要加强与家长的沟通与联系，及时了解学生在家中的表现，共同关注学生的成长。
通过开展家长会、家访等活动，增进家校之间的信任与理解，形成教育合力，共同培养优秀人才。
五、加强安全管理，确保校园安全校园安全是学校工作的重中之重。
我们要加强安全教育，提高师生的安全意识。
同时，我们要完善校园安全设施，加强校园巡逻，确保校园安全稳定。
老师们，新学期，新征程。
让我们携手共进，以饱满的热情投入到教育教学工作中，为我校初三学子创造一个美好的未来！最后，预祝新学期工作顺利，祝愿大家身体健康，家庭幸福！谢谢大家！。
初三教师第一次会议发言稿
大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了新学期的开始。
首先，我谨代表全体初三教师，向各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢学校为我们提供了一个良好的教育教学平台，让我们能够共同为初三学子们创造一个美好的未来。
今天，我们召开初三教师第一次会议，旨在明确新学期的工作目标和任务，加强教师之间的沟通与协作，确保新学期教育教学工作顺利开展。
在此，我结合自身工作实际，谈谈以下几点：一、明确目标，坚定信心新学期，新起点。
面对即将到来的中考，我们要有明确的目标，坚定信心，勇往直前。
我们要紧紧围绕学校工作总体部署，以“立德树人”为根本任务，以提升教育教学质量为核心，全力以赴为初三学子们保驾护航。
二、加强学习，提升素质作为一名初三教师，我们要不断加强学习，提高自身素质。
一是学习教育教学理论，掌握教育教学规律，提高教育教学水平；二是学习先进的教育教学方法，丰富自己的教学手段，激发学生的学习兴趣；三是学习心理学、教育学等相关知识，更好地关爱学生，促进学生全面发展。
三、团结协作，共克时艰初三是一个关键时期，我们要加强团队协作，共同面对困难，共克时艰。
一是加强教师之间的沟通与交流，分享教学经验，共同提高；二是加强与家长的联系，形成教育合力，共同关注学生的成长；三是加强与学生的沟通交流，关心关爱学生，帮助他们解决学习和生活中的困难。
四、严谨治学，追求卓越我们要严谨治学，追求卓越。
一是认真备课，精心设计教学方案，提高课堂教学效率；二是关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在课堂上有所收获；三是严格考试纪律，确保考试公平公正，为学生提供真实的学习成果反馈。
五、关爱学生，营造良好氛围我们要关爱学生，营造良好的教育教学氛围。
一是关心学生的身心健康，关注学生的思想动态，及时发现问题并解决；二是尊重学生，信任学生，激发学生的学习兴趣和潜能；三是营造积极向上的班级氛围，让学生在良好的环境中健康成长。
最后，我相信，在各位领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下，我们一定能够圆满完成新学期的教育教学任务，为我校初三学子们创造一个美好的未来！谢谢大家！。
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初三年级第一次教学工作会议上的讲话
在初三年级第一次教学工作会议上的讲话
各位领导、各位老师：下午好！
首先感谢学校领导给了我们今天这样一次机会，让我们共聚一堂，安安心心坐下来召开初三年级全体教师会议。
学校对初三毕业班的教学工作非常重视，给全体初三教师注入了一股强大的精神动力，我想，在学校所有行政领导的全力支持下，我们初三每位任课老师都将会和我们的学生同甘共苦，竭尽全力扫清学习上的障碍。
我们将以最大的努力争取最佳的结果。
一、年级状况分析
开学以来，总的来说，班风和学风状态平缓，整体学习气氛较浓，大部分学生信心比较大，基本上都为自己定了一个奋斗目标，这从学生的谈话中可以反映出来。
但是，学生学习能力一般，部分学生学习目的不明确。
摆在我们面前的任务是相当艰巨的。
我们的问题是，有一部分的同学不会学习，对学习有畏惧心理，对学习丧失了信心；还有一部分同学有厌学情绪，懒得动脑，懒得动笔，导致各门科目都有低分存在，而且这样的学生不是一个、两个。
初三是一个至关重要而又充满挑战的阶段，要想改变这种现状，我想有三个依靠：依靠所有的任课教师，依靠所有的学生家长，依靠所有同学的集体智慧。
要真正做到这三个依靠还必须付出很大的努力。
★★★依靠所有的任课教师。
中考打的是团体仗，绝不是单兵作
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战能完成的。
班级里只要有什么事，我们所有任课老师都要群策群力，一起想办法，一起去攻关，集每个人的智慧，合每个人的长处来进行管理。
★★★依靠所有的学生家长。
学生家长是一个非常重要的资源，我们不能等学生出了问题才想起把他们叫到学校来，平时就该做好交流、沟通的工作，和学生家长主动交朋友。
我想这样几个时间段是做好和家长沟通的好时段：校外遇到家长时；家长主动通过电话或到校咨询孩子学习情况时；举办家长会时。
校外遇到家长时；就很客气地打声招呼，家长会觉得你可以亲近，对自己的孩子挺关心照顾，这也为以后的交流打下了基础；如果是家长主动打电话或来学校，那更应该热情接待，不要随意地把家长晾在一边，自顾自地忙手中的活。
要知道有时自己的一个不自觉的言行就会冷了家长的心，这样往往也就少了一个可以依靠的帮手。
家长会是班主任面向所有家长的一个平台，这个戏一定得唱好，不能等闲视之，这也是班主任的形象问题。
开发家长资源，让家长更加积极主动地来配合老师的工作，把教育孩子的责任担起来，真是非常重要。
★★★最主要的还必须依靠所有的学生，我们要想方设法让他们自觉地挖掘自身的学习潜能，把学习的积极性全部调动起来。
对一个人来说，特别要走好四步：中考、高考、就业和选择婚姻伴侣。
现在轮到他们面临中考了，我们要教导他们珍惜初三的学习生活，好好把握住机会，要让他们懂得把握今天就是把握明天。
毕业班要始终抓牢学科教学和学生思想道德建设。
关于学科教学
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的重要性，大家都清楚不过了，我不说了。
着重谈谈对学生的思想道德建设，学生的思想不是一时三刻就能扭转过来的，要想让他们端正态度，转变思想，我们老师要想把成绩抓上去，首先要把德育工作做在前头，德育工作是每一位老师的责任。
只有把学生的思想工作做好，使学生养成良好的生活习惯及品行，学生的心态才能稳定，才能安心学习，才能认真听课，也才能因此而获得理想的成绩。
德育工作就体现在学校每天的常规检查上，我们不能有这样的意识，认为初三主要的工作就是抓学习，常规管理主要在初一、初二完成，而且有了两年的基础，初三随便应付也能通过了。
事实上情况并非如此，甚至可以说，毕业班的每天常规工作更为重要，学生学习成绩逐渐定型，思想更为活跃，可能出现的思想问题更多。
这个时候把常规工作放在每天的议事日程里，班级管理的面貌就会随之改变，学生的面貌也会随之改变。
所以，抓常规管理、抓思想道德是我们这届初三稳定、发展、再立新功的关键，请老师们切记。
二、本学期工作的主调是：不做形式工作，只做有效工作；把时间留给大家、留给学生，更好地研究教学，提高学生成绩，为做好我们的工作，以初三备课组为单位，向全体初三教师提出以下要求：
1、认真学习课程标准，认真备课（无论什么形式的备课），不做无目标的工作。
2、上课：有些老师只管自己讲而没有注意学生在干些什么，这样延续下去，以后必将使你的上课难以进行，影响全班的学风。
老师上课应该注意该活跃的时候活跃，做到活而不乱，否则将造成你自己
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难以管理，这就是我们经常强调的驾驭课堂的能力，请老师们思考。
3、晚自习课和星期六上课的老师，要有准备地上课，不迟到，按时到岗。
要清点人数，发现缺席，及时与班主任沟通；从教学进度出发，总之，要真正让辅导课起到辅导学生的作用。
4、班主任工作要做到：有爱心、有耐心、要细心、有责任心、有创新。
对学生提出具体的学习要求，针对不同的学生，确立不同的学习目标，使学生及早进入紧张而有序的学习氛围中。
5、每位老师对学困生要耐心教育，鼓励为主，对其进行学法指导和帮助，不体罚学生，避免意想不到的事情发生。
教育学生要做到严而有度，爱而不腻。
6、扎扎实实地开展教学工作，自觉学习先进的教育教学理论，提高自己的业务水平，提倡共同研究教学法，调整教育教学思路。
在不违反校纪校规、不违反师德的前提下，只要能提高学生学习成绩，有利于学生的健康发展，我们可以有自己的创新做法、有和别人不一样的好做法。
7、全体初三教师之间是团结协作的关系，有困难互相帮助，不得斤斤计较，虚心主动向他人学习好的教育教学经验。
8、管理学生不光是班主任的事，无论课后还是课外，我们必须齐抓共管，只有让学生形成了良好的行为习惯，才有助于学生形成良好的学习习惯。
9、在全年级中树立学习上的典型，领头羊，以此来带动中间人物，争取使整个初三年级的学习成绩能上一个台阶。
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10、对于学习成绩发展不均衡的学生，任课教师可采取人盯人的方法，努力做到课堂多提问，下课多被问。
11、班主任协调任课教师做好学生的思想工作，让学生不偏科。
从开学两周的情况来看，
初三全体老师都非常认真和负责。
每天都在忙着学生的事情，学习、思想、心理等等。
中途接班，为了尽快的摸熟学生的个性，学习情况，短短的十几天的时间，已经找了好多个家长来了解情况，每天都找学生谈心，一有空就往教室跑；我们老师中间的兢兢业业、感人肺腑的事迹还有很多很多，我可以不无夸张的说，在座的每个老师都是敬业爱生的典型。
我想在统一了学生思想，统一了家长思想的前提下，有我们如此好的教师，有我们学校行政做我们的强大的后盾，一定能为学校交上一份满意的答卷。
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