人教部编版2019-2020学年四年级语文上册第五单元考试试题及答案
2019-2020学年四年级语文上册第五单元测试卷
（时间：90分钟分数：100分）
一、联系上下文，根据拼音写词语。
（5分）
1.老母鸡张开翅膀，用自己的shēn qū（）yǎn hù（）着yòu xiǎo（）的鸡宝宝。
2.登上华山顶峰的shí jí（）非常陡，若站在上面往下望，你会禁不住双腿fā chàn（）。
二、比一比，再组词。
（8分）
级（）齿（）鲫（）掩（）
极（）龄（）即（）淹（）三、按查字典的要求填空。
（6分）
明明读书时遇到“歇”这个字不会读，他便用查字法，先查部，再查画。
这个字的读音是（），组词：、。
四、读句子，给加点的词换一个意思相近的词。
（12分）
1.风猛烈
．．地摇撼
．．着路旁的白桦树。
（）（）
2.猎狗慢慢
．．．．的牙齿。
．．地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利
（）（）（）
3.你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取
．．力量。
（）五、照样子写句子。
（12分）
例：小船远去了。
（轻快的）小船（渐渐地）远去了。
1.月亮挂在天上。
2.麻雀拍打着小翅膀。
例：一只老麻雀从一棵树上飞下来，像．一块石头似的
．．落在猎狗面前。
3.
例：要不是
．．．你的勇气鼓舞我，我还．下不了决心哩！
4.
六、妙语连珠。
（照例子从题干中总结出一个成语）（4分）
例：改“奏”为“春”（偷天换日）
1.改“杭”为“航”（）
2.改“咕”为“吟”（）
3.改“洛”为“硌”（）
4.改“记”为“认”（）
七、阅读下面一段话，回答问题。
（6分）
水管漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。
他懒洋洋地问住户：“现在情况怎么样？”
一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”
1.这位主妇的言外之意是：。
2.假如你是这位修理工，应该说：“。
”
八、阅读理解。
（17分）
我的“肯麦超”速食店
我有一个心愿——二十年后，开一家无人能比的世界一流速食店。
我的速食店叫“肯麦超”，我希望它超过肯德基和麦当劳。
我要在世界各地开连锁店，让具有中国特色的“肯麦超”走向世界。
“肯麦超”大门口是我的肖像和一副对联，肖像的左手拿着一个高耸云天的汉堡，右手高举一个动物冰淇淋，很像自由女神哦！对联的上联是“天降万物以育人”，下联是“人用一嘴而馈天”，横批是“吃吃吃吃”。
肖像的名字叫“肯麦超鼠鼠”，谐音为“肯麦超叔叔”。
通过三个旋转门才可走进大厅。
第一个是汉堡之门，地板门窗是汉堡和我的肖像；第二个是炸鸡之门，地板门窗是一只炸鸡和我的肖像；第三个是冰淇淋之门，地板门窗是冰淇淋和我的肖像。
店内要建个十分舒适的大厅，大厅内有“中国房间”“英国房间”“美国房间”……，每个房间的布置都具有鲜明的国家特色。
“肯麦超”有很多特色小吃：北京的冰糖葫芦、马蹄烧饼；天津的狗不理包子、耳朵眼炸糕；山东的糖煎饼、叉子火烧等。
还有我自己创造的菜肴：八
层汉堡沙拉、中式甜辣酱鸡腿和最贵的一道菜——中日法美全烤铁板烧。
这种铁板烧两边用菜肴堆起高高的墙壁，中间又用菜肴摆成某种家具形状，上面加个圆顶，就像真房子了。
还有恐怖比萨、会飞的鸡翅等让人忍俊不禁的“笑话菜”。
速食店的座位我将设计得更有意思。
如果你交50元，就可以在电动高速飞机上吃飞机大餐；如果你交80元，就可以在过山车上吃爆辣大餐……。
总之，保证让你爽个够！
1.“我”的心愿是。
（2分）
2.“肯麦超”这个名字的含义是。
（4分）
3.作者是按怎样的顺序描写他的速食店的布局的？（5分）
4.作者为我们介绍了哪些特色小吃？（6分）
九、作文。
（30分）
写一件童年趣事，要求条理清晰，语句生动、流畅，400字左右。
一、1.身躯掩护幼小 2.石级发颤
二、年级牙齿鲫鱼掩护
积极年龄即使淹没
三、部首欠 9 xiē歇息歇业
四、1.用心向往盼望 2.仍然快乐 3.巨大
五、1.圆圆的月亮高高地挂在天上。
2.幼小的麻雀无可奈何地拍打着小翅膀。
3.示例：他像一只小猴子似的爬上了树。
4.示例：要不是你的帮助，我还不知道该怎么办呢！
六、1.木已成舟 2.古往今来
3.水落石出
4.舍己为人
七、1.你来得太晚了，院子里的水已经很深了
2.实在对不起，我来晚了，给你添麻烦了，我现在立即修理
八、1.二十年后，开一家无人能比的世界一流速食店
2.超过肯德基和麦当劳
3.按大门口→旋转门→大厅→房间的由外向内的空间顺序。
4.北京的冰糖葫芦、马蹄烧饼；天津的狗不理包子、耳朵眼炸糕；山东的
糖煎饼、叉子火烧等。
2019-2020学年部编人教版四年级语文第一学期第五单元测试卷(含答案)
四年级语文上册第五单元测试卷时间:90分钟满:100分一.字词小天地。
(27分)1.给加点字选择正确的读音。
(3分)颤．动A. chàn B.zhàn ( ) 相．片A. xiàng B. xiāng( ) 嗅．觉A. chòu B.xiù( ) 呵．护A.hē B.hè( )发愣．A. nèng B.lèng ( ) 鲫．鱼A.jī B.jì( )2.辨字组词。
(6分)念( ) 辫( ) 搏( )含( ) 辩( ) 博( )3.给加点字选择正确的解释。
(3分)掩: A.关，合 B.趁人不备(袭击、捕捉) C.遮盖，掩蔽(1)他推开虚掩．．着的房门走了进去。
( ) (2)犯罪分子制造各种假象掩．人耳目，妄图误导破案人员。
( ) (3)全军听令，立刻全速前进，趁着那些溃兵返阵之时，立即从后掩．杀，一举冲破敌阵。
( ) 4.照样子，写词语。
(6分)白发苍苍(ABCC式) _________ _________ _________颤颤巍巍(AABB式)___________ _________ _________ 5.依次填在括号内的恰当的一项是( )。
(3分)(1)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想______自己的幼儿。
(2)你们这一老一小真有______，都会从别人身上汲取力量!(3)小朋友要不是你的勇气______我，我还下不了决心哩。
A.拯救意思鼓动B.拯救意思鼓舞C.拯救意义鼓舞D.抢救意义鼓动6.在( )里填上合适的词语。
(6分)( )的石阶( )的嘴角( )的声音( )地摇撼( )地握住( )地望着二、句子训练营。
(11分)1.按要求写句子。
(9分)(1)奶奶把熟透的杏子分给小伙伴们吃。
改为“被”字句:_____________________________________ (2)在麻雀看来，猎狗是个庞大的怪物。
2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案
2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读句子,根据拼音写字词。
(9分)1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒngzhào()着大地。
不一会,太阳出来了,雾zhújiàn()散去,大地才显露出盎然的生机。
2.小时候,妈妈常常qiān()着我的手来到小溪,来到zhuāngjia()地,来到pútao()园……那里留下了我成长的足迹。
二、按要求填空。
(7分)1.用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查画。
在“薄雾”中“薄”的读音是。
2.“鼎”字一共有笔,第十笔是。
用“鼎”组两个词语:。
三、把下列词语补充完整并根据要求填空。
若()若()人()人()人声()()()()相接崩()裂风()浪()1.写两个ABAC式的词语:2.选择其中的一个词语写一句话:四、句子快乐屋。
(8分)1.霎时,潮头奔腾西去。
1)写出加点词语的两个近义词。
(2分)2)请你照模样写一个句子,用上“顷刻”。
(3分)2.我会补充句子。
(3分)卵石间有多少的小水塘,每个小水塘,都着一个。
五、课文欢乐谷。
(9分)1.《观潮》这篇课文是按照、和的按次来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。
2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时10分)的。
3.《秋晚的江上》这首诗描绘了、和等景物,为我们描绘了一幅的画面。
六、课内阅读。
(13分)午后一点左右,从远处传来XXX的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
2019年部编版小学四年级语文上册第五单元测试试题及答案(含复习资料)
2019年部编版小学四年级语文上册第五单元测试试题及答案（含复习资料）满分：考试时间：班级姓名分数复习要点一、词语听写打猎野物猛烈无可奈何拍打嘴角绒毛分明锋利绝望尖叫身躯掩护呆立搏斗庞大怪物安然强大料到石级铁链发颤攀爬猴子纪念辫子笑呵呵二、形近字组词三、多音字组词四、近义词猛烈——剧烈摇撼——摇动掩护——保护拯救——解救锋利——尖利笔陡——陡峭奋力——努力鼓舞——鼓励汲取——吸取五、反义词危险——安全笔陡——平缓鼓舞——消沉六、四字词语无可奈何白发苍苍七、在括号里填入合适的词语(锋利)的牙齿(嘶哑)的声音(庞大)的怪物(强大)的力量八、特殊词语ABCC式:白发苍苍议论纷纷文质彬彬ABB式:笑呵呵胖乎乎水汪汪九、量词一(只)麻雀一(块)石头十、精彩文句比喻句突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
十一、仿写造句突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。
十二、句子运用1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
(缩句)2.猎狗走近小麻雀。
(扩写句子,至少两处)2019年部编版小学四年级上册第5单元达标测试卷一、看拼音写词语。
(9分)1.我和爸爸来到天都峰脚下,看着笔陡的shí jí (),边上的tiě liàn()似乎是从天上挂下来的,真叫人发chàn()!我俩yí qì hē chéng()pān ()到了峰顶,在jì yú()背前,我们拍了一张xiàng(),留作jì niàn ()。
2.一只小麻雀从niǎo cháo()里掉下来,dāi dāi()地站在地上,无可nài hé()地拍打着小翅膀。
它嘴角嫩黄,头上长着绒毛。
猎狗走近小麻雀,xiù()了xiù(),露出锋利的yá chǐ()。
【精品】人教部编版四年级语文上册第五单元测试卷含答案
（统编版）小学语文四年级上册第五单元测试卷时间:100分钟满分:100分得分:_________一、积累与运用。
（共47分）1.根据语境看拼音写词语。
(7分)(1)我是四nián jí( )的学生了，扎着一个小biàn zi( )，整天xiào hē hē( )的。
(2)下课了，我们玩老鹰抓小鸡的游戏。
“母鸡”用shēn qū( )yǎn hù( )着自己的yòu ’ér( )，带着“小鸡”们东躲西藏，还随时准备和“老鹰”来一场激烈的bó dòu( )。
2.给加点字选择正确的读音。
(6分)颤．动A. chàn B.zhàn ( ) 相．片 A.xiàng B.xiāng( )嗅．觉A. chòu B.xiù ( ) 呵．护 A.hē B.hè ( )发愣．A. nèng B.lèng ( ) 鲫．鱼 A.jī B.jì ( ) 3.在括号里填上合适的词语。
(9分)一( )相片 ( )的牙齿放慢( )一( )搏斗 ( )的声音拍打( )一( )老爷爷 ( )的力量张开( )4.读句子，给加点的词换一个意思相近的词。
（6分）（1）风猛烈．．着路旁的白桦树。
（）（）．．地摇撼（2）猎狗慢慢．．．．的牙齿。
．．地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利（）（）（）（3）你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取．．力量。
（）5.把词语补充完整,再填写在适当的位置。
(8分)垂( )丧( ) 大惊( )( )( )呼( )唤无可( )( )（1）表示情绪低落的词语:__________________________________________（2）写出类似含有数字的词语: _____________________________________6.句子练习。
「精选」2019-2020学年度部编版四年级语文上册第五单元课内阅读练习题(含答案)
第五单元课内阅读练习题课文主题感悟〔43分〕一、生活中的所见.〔17分〕1.根据课文内容填空.〔9分〕⑴我站在天都峰脚下抬头望：啊,峰顶这么 ,在哩！我爬得上去吗？再看看的石级,石级边上的铁链,似乎是的,真叫人!22〕“我〞在林荫路上看见一只小麻雀地站在地上,地拍打着小翅膀.它嘴角,头上长着.2.根据课文内容连线.〔8分〕二、生活中经历的事情.〔18分〕1.将课文的主要内容补充完整.〔6分〕⑴课文根据顺序,写了的事.〔2〕?麻雀?主要表达了一只弱小的在庞大而凶猛的面前奋不顾身地保护的故事.2.写一件事要把事情的起因、经过和结果交代清楚.判断下面说法的正误,正确的打,错误的打“x〞〔6分〕⑴“我〞和爸爸去爬天都峰,遇到了一位白发苍苍的老爷爷也来爬天都峰.这是?爬天都峰?一文的起因.〔〕22〕“我〞急忙带着猎狗离开,小麻雀和老麻雀平安了.这是?麻雀?这篇文章的结果.〔〕⑶“我〞和老爷爷互相鼓励,终于爬上了天都峰.这是?爬天都峰?一文的结果.〔〕3.为了把事情的经过写得生动具体,吸引读者,就必须把相关的内容写清楚.赏析下面的句子,完成练习.〔6分〕A.猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿.B.猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地, 慢慢地向后退.⑴A句,从、等可以看出猎狗的凶残,从这个词语可以看出猎狗开始向小麻雀进攻,想〔2〕B句,猎狗后退的原因是它被老麻雀震撼了.⑶这两句是表现猎狗的攻击与退缩的,作者把观察到的情景描写得如此生动,是由于都用了描写.三、生活中的感悟.〔8分〕1.?爬天都峰?一文告诉我们〔〕A.在困难面前要有战胜困难的勇气和信心,在与人相处的过程中,要善于互相学习、互相鼓励、共同进步.B.爬天都峰是一件不容易的事情,我们只有充满信心、相互鼓励,才能顺利地爬到峰顶.2.屠格涅夫的?麻雀?一文告诉我们〔〕A.母亲为了保护自己的儿女,不惜牺牲自己的生命.母爱有的时候可以战胜理智而面对一切强大的力量,甚至是战胜这些强大的力量.B.面对愤怒到极点的老麻雀,猎狗也害怕.可见,强大的动物也有畏惧弱小的时候.经典片段分析〔15分〕四、课内阅读.假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰.我站在天都峰脚下抬头望：啊,峰顶这么高,在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤！突然听到背后有人叫我：“小朋友,你也来爬天都峰？〞我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩！我点点头,仰起脸,问：“老爷爷,您也来爬天都峰？〞老爷爷也点点头,说：“对,咱们一起爬吧！〞我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬, 像小猴子一样……爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶.1.选择题.〔6分〕⑴“我〞是在什么位置“望〞天都峰的？〕A.天都峰脚下B.半山腰C.天都峰峰顶D.来天都峰的路上⑵在“我〞眼里,天都峰是怎样的？〔〕A.奇、险B.高、陡C.秀、险D.奇、陡（3）“我爬得上去吗？〞“真叫人发颤！〞说明〕A.“我〞没有自信,对登山充满畏惧.B.“我〞已经累得腿“发颤〞了,不想再爬了.C.“我〞虽然有些畏惧,但是对爬山依然充满自信.D.“我〞虽然没有失去自信,但由于太累了,实在爬不动了.2.发挥想象写一写.〔9分〕⑴“小朋友,你也来爬天都峰？〞说这句话时,老爷爷心里可能在想: 〔2〕“老爷爷,您也来爬天都峰？〞说这句话时,小女孩心里可能在想: ⑶“对,咱们一起爬吧！〞说这句话时,老爷爷心里可能在想：主题阅读拓展〔17分〕五、课外阅读.攒钱那天晚上,我在灯下写作业,妈妈在我旁边,埋头补着衬衫.那是件很破旧的衬衫,领口卷〔ju aju &n〕曲着,袖口的布也磨破了.我知道,妈妈就两件衬衫,倒.〔d aodao〕换着穿.她自己这样节省,为的是让我们能吃好、穿好,好好读书.望着妈妈消瘦的脸庞,我突然萌生了一个小小的念头,要为妈妈做一件小事.第二天中午放学,我肚子饿得咕咕直叫.校门口正好有卖饼的,许多同学都纷纷涌过去.我忍不住把手伸向口袋,可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫,便本能地缩回了手.就这样,我攒〔zancuan〕起了钱,一分分、一角角地凑.那钱里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐.一年过去了,终于等来了妈妈的生日.当我把自己用零花钱给妈妈买的一件天蓝色衬衫捧给她时,她先是一愣,随即一把把我搂到怀里：“好孩子,你长大了,懂事了！〞我用行动证实自己长大了.长大的含义,其实并不复杂.1.用划去文中加点字的错误读音.〔3分〕2. “那钱里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐.〞联系上下文写出“ 渴望〞和“忍耐〞分别指什四分〕3.概括文章的主要内容.〔2分〕4.对“长大的含义,其实并不复杂〞这句话理解正确的选项是〔〕〔3分〕A每个人随着年龄的增长都会长大的,这是不用动脑筋就可以弄明白的问题.B这里的“长大〞指的是心灵的成长.“我〞真正懂得了关心母亲, 用实际行动回报母爱.5.除了“攒钱〞,请你根据文章中央再拟一个标题.〔2分〕6.读了这篇文章,你有什么话想对文中的“我〞说呢？〔3分〕主题写作练习〔25分〕六、快乐习作.“尝试〞是一种非常有意义的生活实践活动.它可能会成功,也可能会失败.但是,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟. 请你选择在生活中经历过的一次尝试,写一篇记叙文.题目自拟, 不少于450字.答案、1.(1)高 云彩上面笔陡 从天上挂下来 发颤(2)呆呆无可奈何嫩黄绒毛“我〞和一位素不相识的老爷爷互相鼓励, 克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰(2)老麻雀猎狗小麻雀2. (1) V (2) V (3) X3. (1)张开大嘴 露出锋利的牙齿走近 吃掉小麻雀(2)舍身救子的勇气(3)动作 三、1.A 2.A四、1.(1)A (2)B (3)A2. (1)这么小的孩子也爬天都峰,我有什么理由不爬上去呢？ (2) 老爷爷这么大年岁了,也能爬天都峰,我怎么能不爬上去呢？ (3) 一路上,我和这个小女孩互相鼓励,我们一定能顺利爬到天都峰顶的.五、1.ju d n d d o cu d n2. “渴望〞指为妈妈买一件衬衫的迫切愿望；“忍耐〞指忍受饥饿 煎熬.3. 短文记叙了 “我〞攒钱为妈妈买衬衫的事.庞大的\/声音 强大的屋怪物 锋利的公力量 嘶哑的牙齿二、1.(1)事情的开展4. B5.我长大了6.例如：你是个懂事、孝顺的孩子,知道用行动回报母爱,我要向你学习.六、思路点拨：在生活中,我们有很多的第一次,只要留心观察, 善于积累,我们就有很多的素材可以写,如炒菜、骑自行车、做主持人、练习溜冰……选择自己印象深刻的一次尝试,把事情的前因后果写清楚,把经过写详细. 例文略.。
部编人教版四年级语文上册第五单元考试题(2套)附参考答案
四年级语文上册第五单元考试题(1)班级姓名得分一、基础训练营(36分)1．看拼音，写词语。
(6分)(1)他在上努力地向上着。
(2)她一边摸着自己翘翘的小，一边着：“妈妈给我扎得真好！”(3) 的大象也不了一只苍蝇的捉弄。
2．比一比，再组词。
(12分)3．填上恰当的词语。
(6分)()的怪物()的树枝()的石级()地摇撼()地走近()地尖叫4．写出下列带点词语的近义词。
(6分)(1)猎狗是个多么庞大．．的怪物啊！()(2)要不是你的勇气鼓舞．．我，我还下不了决心哩！()(3)你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取．．力量！()(4)风猛烈．．地摇撼着路旁的白桦树。
()5．按要求改写句子。
(6分)(1)假日里，我和爸爸去黄山，爬天都峰。
(改变语序，意思不变)(2)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。
(缩句)(3)它挓挲起全身的羽毛，期望地尖叫着。
(修改病句)二、综合展示厅(8分)6．《麻雀》一文虽然短小，但是却让我们回味无穷。
请展开想象，补充下面的句子。
小麻雀看到猎狗可能会说：老麻雀看到猎狗可能会说：猎狗愣住了，可能在想：“我”唤回猎狗，可能在想：三、课本直通车(8分)7．判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
(2分)(1)《麻雀》这篇文章的作者是英国的作家屠格涅夫。
()(2)《爬天都峰》一文开始写天都峰的高和陡，目的是为了突出爬天都峰困难大。
()8．根据课文内容填空。
(6分)(1)《爬天都峰》一文是按、、的顺序写的，重点写的不是如何登山，而是。
(2)我急忙回我的猎狗，着它走开了。
四、阅读检测台(23分)(一)猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。
可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。
在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
人教部编版2019-2020学年四年级语文第一学期第五单元测试卷
2019-2020 学年四年级语文上册第五单元测试卷（时间：90 分钟分数：100 分）一、联系上下文，根据拼音写词语。
（ 5 分）1.老母鸡张开翅膀，用自己的 sh ēn q ū（ ）yǎn h ù（ ）着 y òuxi ǎo （ ）的鸡宝宝。
2.登上华山顶峰的sh í j í（ ）非常陡，若站在上面往下望，你会禁不住双腿 f ā ch àn （ ）。
二、比一比，再组词。
（ 8 分）级（ ） 极（）齿（ ）龄（）鲫（ ）即（）掩（ ）淹（）三、按查字典的要求填空。
（6 分）明明读书时遇到“歇”这个字不会读，他便用查字法，先查部，再查画。
这个字的读音是（ ），组词：、。
四、读句子，给加点的词换一个意思相近的词。
（ 12 分）1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
（）（）2.猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利 的牙齿。
（）（）（ ） 3.你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取 力量。
五、照样子写句子。
（ 12 分）（）例：小船远去了。
（轻快的）小船（渐渐地）远去了。
1.月亮挂在天上。
2.麻雀拍打着小翅膀。
例：一只老麻雀从一棵树上飞下来，像 一块石头似的落在猎狗面前。
3.例：要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！4.．． ．．．． ．．．．．． ． ．． ．．． ．六、妙语连珠。
（照例子从题干中总结出一个成语）（4分）例：改“奏”为“春”（偷天换日）1.改“杭”为“航”（）2.改“咕”为“吟”（）3.改“洛”为“硌”（）4.改“记”为“认”（）七、阅读下面一段话，回答问题。
（6分）水管漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。
他懒洋洋地问住户：“现在情况怎么样？”一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”1.这位主妇的言外之意是：。
2.假如你是这位修理工，应该说：“。
”八、阅读理解。
2019年部编版小学四年级语文上册第五单元测试试卷及答案(含复习资料)
2019年部编版小学四年级语文上册第五单元测试试卷及答案（含复习资料）复习要点一、词语听写打猎野物猛烈无可奈何拍打嘴角绒毛分明锋利绝望尖叫身躯掩护呆立搏斗庞大怪物安然强大料到石级铁链发颤攀爬猴子纪念辫子笑呵呵二、形近字组词三、多音字组词四、近义词猛烈——剧烈摇撼——摇动掩护——保护拯救——解救锋利——尖利笔陡——陡峭奋力——努力鼓舞——鼓励汲取——吸取五、反义词危险——安全笔陡——平缓鼓舞——消沉六、四字词语无可奈何白发苍苍七、在括号里填入合适的词语(锋利)的牙齿(嘶哑)的声音(庞大)的怪物(强大)的力量八、特殊词语ABCC式:白发苍苍议论纷纷文质彬彬ABB式:笑呵呵胖乎乎水汪汪九、量词一(只)麻雀一(块)石头十、精彩文句比喻句突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
十一、仿写造句突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。
十二、句子运用1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
(缩句)2.猎狗走近小麻雀。
(扩写句子,至少两处)2019年部编版小学四年级上册第5单元达标测试卷一、看拼音写词语。
(9分)1.我和爸爸来到天都峰脚下,看着笔陡的shíjí(),边上的tiěliàn()似乎是从天上挂下来的,真叫人发chàn()!我俩yíqìhēchéng()pān()到了峰顶,在jìyú()背前,我们拍了一张xiàng(),留作jìniàn()。
2.一只小麻雀从niǎocháo()里掉下来,dāidāi()地站在地上,无可nàihé()地拍打着小翅膀。
它嘴角嫩黄,头上长着绒毛。
猎狗走近小麻雀,xiù()了xiù(),露出锋利的yáchǐ()。
老麻雀用自己的shēnqū()yǎnhù()着小麻雀。
部编版2019-2020第一学期语文四年级上册第五单元测试卷.pdf
统编版语文四年级上册第五单元测试卷（一）姓名: 班级: 得分:题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、选择题（8分）1．下列加点字的读音全对的一项是( )。
A.年级(jí) 铁链(niàn)B.辫子(biàn) 攀登(pānɡ)C.扎煞(shā) 拯救(zhěnɡ)D.嘶哑(sī) 脸庞(lónɡ)2．下列词语书写完全正确的一组是( )A.侯子 年极 小辨B.撕哑 拯救 扎煞C.铁链 庞大 思念D.博斗 绒毛 无影无踪3．下列句子中加点词语运用不正确的一组( )。
A．在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！B．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！C．爬呀爬，我们终于爬上了天都峰顶。
D．老麻雀用自己的身躯掩盖着小麻雀，想拯救自己的幼儿。
4．下列句子的标点符号完全正确的一项是( )A.每天我们一起上学，回家，一块儿温习功课?B.我点点头，仰起脸，问:“老爷爷，您也来爬天都峰。
”C.猜狗慢慢地走进小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
D.从我家门前路过的人。
总要望望那棵杏树，羡慕地说道:“嗬，好杏啊!”二、拼写乐园（10分）bó dòu nián jí lèng zhù tiě liàn wú nài （_______）（_______）（_______）（_______）（_______）niǎo cháo yá chǐyǒu xiào jì niàn páng dà（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）三、给加点的字选择正确的解释。
（填序号）（4分）齿的解释：①人和高等动物咬切、咀嚼食物的器官。
②带齿儿的③物体上齿形的部分④并列；引为同类。
1. 他的做法太离谱，为人所不齿。
人教统编版2019-2020年四年级上册语文第五单元测试卷(I)卷
人教统编版2019-2020年四年级上册语文第五单元测试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累与运用。
(共15题；共100分)1. （6分）看拼音写词语。
gēdāchóu bèi diāo kèjǔsàng duòjiǎo________________________________________2. （3分）下列加下划线的字的字形、读音和字义全部正确的一项是（）。
A . 弈（yì，下棋）秋，通国之善（擅长，善于）弈者也。
B . 使（shǐ，假如）弈秋诲（huì，教导）二人弈。
C . 日初出沧（chānɡ）沧凉凉，及其日中如探汤（tānɡ，热水）。
D . 孰（shóu，谁，哪个）为汝（你）多知乎？3. （3分） (2019五上·浙江期末) 下列词语中有错别字的一项是（）。
A . 红晕B . 迟廷C . 轻易D . 侵略4. （3分）“小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去”一句中，划线词语可以用下列哪一项替代而意思不变（）。
A . 欣喜若狂C . 喜上眉梢D . 欢天喜地5. （3分） (2020五上·文水期末) 加点的字解释有误的一组是（）A . 乃翁（你的）；干将发硎（得力将士）；国泰民安（像泰山一样看重）；乞巧（乞求）B . 王孙自可留（指诗人自己）；九州（中国）；万马齐喑（沉寂）；几时休（停止）C . 流离失所（转徙离散）；兴高采烈（旺盛）；地履其黄（踏）；不拘一格（限制）6. （3分）下列各句，没有语病的一句是（）A . 前不久，成安县油棉厂一个职工在下夜班时被一辆高速行驶的大货车撞倒受伤，然后就逃之夭夭。